小学生学习方法与经验技巧【7篇】
描述你的学习方法和习惯
描述你的学习方法和习惯我的学习方法和习惯学习是每个人人生中必经的一部分，也决定了一个人的成长和发展。
而学习方法和习惯则是决定学习效果的关键。
在这篇文章中，我将描述我的学习方法和习惯，并分享一些对我有帮助的经验和技巧。
一、制定学习计划在开始任何学习之前，我首先制定一个详细的学习计划。
这个计划包括学习的目标、时间安排以及学习内容的具体内容。
通过制定学习计划，我可以更好地控制自己的学习进度，并且更有条理地进行学习。
二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于学习的效果有着巨大的影响。
我有以下几个坚持的学习习惯：1.每天复习：每天在睡前，我会复习当天学习的知识点，将其巩固在脑海中。
这不仅有助于记忆，还可以强化对学习内容的理解。
2.多做练习题：做练习题可以帮助我巩固所学的知识，并检验自己的掌握程度。
我会找一些相关的习题进行练习，并通过自我评估来发现自己的不足之处。
3.定期总结：在学习的过程中，定期总结是非常重要的。
我通常在学习的一段时间后，会进行总结和反思，找出自己的不足之处，并寻找解决方法。
三、善于时间管理时间是有限的资源，善于管理时间可以事半功倍。
为了更好地管理时间，我会做以下几点：1.列出待办事项：每天我会列出一份待办事项清单，包括学习任务和其他事务，然后按照优先级进行安排。
2.分配时间段：我会根据任务的紧急程度和重要程度，合理地分配时间段。
例如，对于重要的学习任务，我会选择清晨或者晚上这样的高效时间段进行学习。
3.避免拖延：拖延是很容易发生的坏习惯，会耽误学习的进度。
我会时刻提醒自己，不要拖延学习任务，及时行动。
四、多种学习方式的结合每个人的学习方式都有所差异，所以找到适合自己的学习方式也是很重要的。
我善于结合多种学习方式来提高学习效果：1.听课和笔记：在听课过程中，我会认真听讲并做好笔记。
这可以帮助我更好地理解和掌握知识点，并且在复习时可以更快地回想起相关的内容。
2.阅读与讨论：对于一些理论性较强的学科，我会选择阅读相关的教材和参考书，并结合讨论来加深理解和扩大知识面。
数学学习方法及复习技巧总结8篇
数学学习方法及复习技巧总结8篇第1篇示例：一、数学学习方法1. 建立数学学习兴趣：数学是一门需要逻辑思维和抽象思维的学科，如果能够建立对数学的兴趣，学习起来就会事半功倍。
可以通过参加数学竞赛、小组讨论等方式培养兴趣。
2. 理解性学习：数学不是死记硬背的科目，而是需要理解和掌握基本原理的学科。
在学习新知识点时，要注重理解题目的意思，搞清楚解题方法，而不是一味地死记硬背。
3. 多维学习：数学是一个紧密联系的学科，不同概念之间有着内在的联系。
在学习过程中，要多角度地思考和学习，建立起多维的知识网络。
4. 反复练习：熟能生巧，数学也是如此。
在学习过程中，要反复练习，巩固所学知识，提高解题能力。
5. 学会合作学习：数学是一个需要思维碰撞和交流的学科，可以通过小组讨论、合作学习的方式，提高学习效果。
二、数学复习技巧1. 制定学习计划：复习是一个系统性的过程，要根据考试的时间安排和个人情况，制定合理的学习计划，确保每个知识点都得到复习。
2. 整理笔记：在学习过程中，要及时整理课堂笔记和习题册，将知识点和解题方法进行归纳和整理，形成便于复习的资料。
3. 多做题：复习过程中，要多做历年真题、模拟试题，熟悉考试题型和解题思路，增加解题信心。
4. 划重点：在复习过程中，要将重要概念、公式、定理等进行标记，重点复习，确保对重要知识点的掌握。
5. 创造性应用：在复习过程中，要注重知识点的应用，可以自己编题、出题，提高对知识点的理解和掌握。
6. 反复温习：在离考试前一段时间，要对全面知识进行反复温习，加深对知识的理解，保持知识的新鲜。
通过有效的数学学习方法和复习技巧，相信学生们一定可以在数学学习中取得更好的成绩。
希望大家在学习数学的道路上都能够取得进步，提高自己的数学能力。
第2篇示例：数学学习一直是许多学生头疼的问题，因为它需要良好的逻辑思维和坚实的基础知识。
为了提高数学学习的效果，下面将总结一些数学学习方法和复习技巧。
一、学习方法：1. 培养兴趣：数学是一门需要耐心和细心的学科，所以首先要培养对数学的兴趣。
学习经验总结500字8篇
学习经验总结500字8篇第1篇示例：学习是一种持续不断的过程，无论是在学校里还是在日常生活中，我们都在不断地学习新知识，掌握新技能。
学习经验是我们在学习过程中积累的宝贵财富，它可以指导我们取得更好的学习成果，提高自己的学习效率。
下面就来总结一下我的学习经验，希望对大家有所帮助。
学会合理规划学习时间是非常重要的。
在学习过程中，我们要根据自己的情况制定合理的学习计划，合理分配时间，不要过于拖延或者过于着急。
可以根据每天的学习任务来制定学习计划，确保每天都有明确的学习目标和计划。
要注重学习方法的选择和运用。
不同的学科和学习内容需要采用不同的学习方法，要根据实际情况选择适合自己的学习方法。
在学习理论知识时，可以采用记忆、理解、应用等方法，而在学习实践技能时，可以采用模仿、实践、反馈等方法。
要灵活运用各种学习方法，提高学习效果。
要善于总结和归纳学习内容。
学习过程中要及时总结所学知识，归纳规律，形成自己的思维框架。
可以通过做笔记、写总结、讨论等方式来加深对知识的理解和掌握。
总结归纳可以帮助我们更好地记忆和运用所学知识，提高学习成绩。
要保持持续学习的习惯。
学习是一个不断积累和提高的过程，要保持学习的热情和动力，勤于钻研，不断追求进步。
可以通过阅读书籍、参加培训、实践经验等方式，保持持续学习的态度，不断提升自己的知识水平和能力。
学习经验的积累需要我们不断地实践和总结，寻找适合自己的学习方法和策略，不断提升自己的学习效率和能力。
希望大家在学习过程中能够认真总结经验，不断提高自己的学习水平，取得更好的学习成绩。
【学习经验总结500字】第2篇示例：学习是每个人成长的必经之路，而积累学习经验更是提高学习效率和成就的关键之一。
在学习的道路上，我总结了一些经验，希望能够分享给大家，帮助大家在学习中取得更好的成绩。
要保持积极的学习态度。
学习是一种持久的过程，充满了坎坷和挑战。
如果我们不保持积极的态度，就很容易在困难面前放弃。
关于学习方法的演讲稿(7篇)
关于学习方法的演讲稿(7篇)关于学习方法的演讲稿精选篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我国旗下讲话的题目是——《优化学习方法，培养良好学习习惯》。
英国哲学家培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人的一生”。
的确，习惯是支配人生的一种力量，对于大多数学生来说，学习好坏，百分之二十的是智力因素，百分之八十是非智力因素，而在非智力因素中，习惯占有重要位置，良好学习习惯更为重要。
那么，我们应该养成哪些良好的学习习惯呢？第一、预习的习惯。
预习能够帮助我们联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题帯到课堂上更好地听老师讲解，这样既能培养自学能力，又能提高听课的兴趣和效果。
第二、课后复习的习惯。
复习的目的是“温故而知新”。
复习要与遗忘作斗争，德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。
因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
第三、独立思考的习惯。
很多同学都奉行“拿来主义”：题目做错了。
直接把B改成了C；写作业遇到困难了，找本现成的抄一抄……诸如此类的现象早已屡见不鲜，然而，这样长此以往地学习，再灵活的大脑也会变得迟钝，思维能力也便很难有所提高了。
独立地思考，虽然是个苦差事，但是相反的，这种学习才是有效的，才是锻炼思维能力的唯一途径。
第四、认真书写的习惯。
相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。
书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常据此来打“印象分”。
从另一个方面看：一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。
相反，一个连字都不愿意认真写的学生，很难做好别的事情。
第五、不懂就问的习惯。
作为一名学生，我们不仅要多问自己几个为什么，还应当虚心向老师、同学请教。
学习的独特经验分享学习心得与技巧
学习的独特经验分享学习心得与技巧学习的独特经验分享学习心得与技巧学习是每个人成长道路上的重要组成部分。
每个人都有自己独特的学习方式和经验，下面我将分享我的学习心得与技巧，希望对大家有所帮助。
一、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于学习的效果至关重要。
首先，要养成定期复习的习惯，不断巩固所学知识。
其次，合理安排学习时间，保持专注，避免分心。
此外，要养成记录学习笔记的习惯，方便复习和回顾。
二、制定学习计划制定明确的学习计划有助于提高学习效率。
我通常将学习任务分解为小目标，并制定详细的时间表，合理安排每天的学习时间和任务。
这样不仅可以提高效率，还能帮助我更好地掌握学习内容。
三、多种学习方法结合运用不同的学科和知识内容适合不同的学习方法。
我通常采用多种方法结合运用，如阅读、听讲座、观看教学视频等。
这样有助于增强学习的多样性，提高理解和记忆效果。
四、积极参与课堂讨论和互动课堂是学习的重要环节，积极参与课堂讨论和互动能提高学习效果。
我会提前预习相关知识，在课堂上积极思考和提问，与教师和同学互动讨论，深入探讨问题，促进思维的碰撞与交流。
五、养成良好的阅读习惯阅读是学习和获取知识的重要途径之一。
我养成了每天坚持阅读的习惯，读一些优秀的文学作品和专业书籍。
通过阅读，我不仅可以开阔眼界，增加知识储备，还可以提高阅读理解能力和思考能力。
六、合理安排休息时间学习不能一刻都停歇，但也不能过度劳累。
合理安排休息时间对于学习效果的提高至关重要。
我通常选择短暂的休息或放松活动，如散步、聊天等，让大脑得到充分的休息，为接下来的学习做好准备。
七、克服学习困难学习中难免会遇到困难和挫折，但关键是要学会克服。
我通常会主动寻求帮助，与同学、老师交流思路，寻求解决问题的方法。
同时，要保持良好的心态，相信自己的能力，并不断给予自己积极的鼓励和奖励。
八、注重综合能力培养学习不仅仅是掌握知识，还需要培养综合能力。
我通常会参加各种学科竞赛和社团活动，拓宽自己的视野，提高自身的综合素质。
科学有效的学习方法(共5篇)
篇一：科学有效的学习方法每个人都会有许多学习方法，这些方法构成了自己的一个学法体系，因此，只要优化了自己的学法体系，必定大大提高学习效果，使学习真正快速有效。
1.目标学习法掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。
教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。
因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。
另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，最重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。
可见，明确学习目标是目标学习法的先决条件。
目标学习法的核心问题，是必须形成自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。
学习目标与人生目标不同，它比较具体，可以在短时间内实现。
它可以使我们比较容易地享受成功的欢乐。
增加我们的信心。
2.问题学习法带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。
心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。
有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。
它表明人的心理活动的主体性和积极性。
3.矛盾学习法矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比，首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性，这就是可比性。
对比法的最大优点在于：(1)对比记忆可以减轻我们记忆负担，相同的时间内可识记更多的内容。
(2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。
(3)对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类，形成容易检索的程序知识，有利于知识的再现与提取，也有利于知识的灵活运用。
4.归纳学习法所谓归纳学习法是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。
当然，作为一种学习方法来说，归纳学习法崇尚归纳思维，但它不等同于归纳思维本身，同时它还要以分析为前提。
学生分享学习方法演讲稿7篇
学生分享学习方法演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学生分享学习方法演讲稿7篇准备演讲稿的时候要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，随着社会的不断发展，很多人都会用尽心思写好演讲稿，本店铺今天就为您带来了学生分享学习方法演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
我的学习经验和技巧分享作文精选6篇
篇1：我的学习经验和技巧分享作文记得那会儿，我还是个青涩的小伙子，刚从家乡来到大城市，求学之路充满了挑战。
那时，我什么都不懂，就想着怎么才能学好，怎么才能不挂科。
现在回想起来，那些年的学习经验和技巧，还真挺有趣的，今天就跟我分享一下。
首先，你得找到适合自己的学习方法。
有的人喜欢看书，有的人喜欢听课，有的人喜欢做笔记。
我就属于那种喜欢看书的人。
记得那会儿，我每天晚上都要看几本书，然后拿着笔，把觉得有用的知识点画下来，做笔记。
这样不仅加深了记忆，还提高了阅读速度。
其次，要善于利用时间。
那时候，我每天早上六点起床，晚上十二点睡觉。
虽然累，但我觉得挺充实。
课余时间，我就去图书馆，找一些相关的资料，看看别人的论文，拓展自己的知识面。
现在想想，真是后悔当初没有更努力一点。
还有一点，就是要学会自主学习。
老师不可能随时随地都在你身边，你得学会自己解决问题。
那时候，我遇到难题，就会去问同学，或者上网查资料。
有时候，一个问题解决了，那种成就感真是无法言喻。
有一次，我数学考试挂科了，心情沮丧极了。
回到家，我把自己关在房间里，翻看了一下午的数学书。
突然，我发现了一个解题方法，立刻拿起笔，做了几道题，结果全部做对了。
那一刻，我开心得几乎要跳起来。
从那以后，我开始更加注重自己的学习方法，成绩也逐渐提高了。
学习过程中，还要学会调整心态。
有时候，你会遇到挫折，觉得无法坚持下去。
那时候，我就告诉自己，不能放弃，一定要相信自己。
每当我遇到困难，我就会想起那句“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”。
这句话给了我无尽的动力。
此外，还要学会与人沟通。
学习不是孤军奋战，要学会向别人请教，向别人学习。
那时候，我和同学们经常一起讨论问题，互相启发，共同进步。
这种氛围，让我觉得学习不再是一件痛苦的事情。
最后，我想说的是，学习并不是一蹴而就的，需要时间和耐心。
只要你坚持不懈，付出努力，就一定会有收获。
如今，我已经步入社会，那些年的学习经验和技巧，让我受益匪浅。
小学生学习英语的技巧
小学生学习英语的技巧篇一1、加强孩子背诵单词的能力。
英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语k的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。
孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下：每天学会一个，每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名名列前茅。
2.学会音标，为背单词扫清障碍。
要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i ),帮助孩子高效背单词。
3.正确背诵单词的方法。
正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。
笔者推荐以下学习方法：(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。
4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。
英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。
5、打破现行英语教学框架，自己提前背单词。
破现行教科书规定的500个单词框架，充分发挥孩子记忆潜能，在小学阶段，尽可能多背些英语单词，为中学打下坚实基础。
总之，英语学习单词先行，单词学习音标先行，并通过大量阅读、背诵课内外文章,巩固已经背会的单词，充分利用电脑、电视等多媒体设备，给孩子模拟一个外语学习环境，让孩子在快乐中高效学习英语，早日实现心中的梦想。
一年级学生的生活小技巧与经验作文范本
一年级学生的生活小技巧与经验作文范本一年级学生的生活小技巧与经验作文范本作文题目：一年级学生的生活小技巧与经验【引子】作为一年级的学生，我们刚刚踏入学习的大门，面对着新的生活和学习环境。
在这个特殊的阶段，我们可以通过一些小技巧和经验来更好地适应并享受学生生活。
今天我将分享一些我在一年级中积累的生活小技巧和经验，希望能对其他同学有所帮助。
【学习上的小技巧】1. 认真听讲：上课时，老师会讲许多有用的知识和技能。
我们要保持专注并认真听讲，做好笔记。
这样不仅能够帮助我们更好地理解和记住学过的内容，还可以在复习时提供便利。
2. 做好课后作业：及时完成课后作业是巩固和扩展知识的重要途径。
我们可以在规定的时间内完成作业，遇到困难可以请教家长或老师。
及时复习和解决遇到的问题，可以更好地掌握所学知识。
3. 合理安排学习时间：既要保证学习时间充足，又要合理安排课外活动。
我们可以制定一个学习计划表，在其中规划好每天的学习和休息时间。
坚持按计划进行，既能够减少学业负担，同时也有助于提高效率和自律能力。
【生活中的小技巧】1. 组织整理学习用品：将文具和书本整理井然有序，既能够减少寻找时间，还能培养整理能力。
我们可以为书本和文具准备专门的盒子或袋子，每天放回指定位置。
2. 文明礼貌待人：我们要学会尊重他人，并且礼貌待人。
这不仅包括对老师和同学的尊重，也包括对他人财物的爱护。
保持文明的行为举止能够让我们获得更好的学习和生活环境。
3. 健康饮食和运动：良好的饮食习惯和适量的运动是保持健康的重要因素。
我们要尽量选择营养丰富的食物，少吃垃圾食品。
另外，每天保持一定的户外活动和运动，可以增强体质，提高学习效果。
4. 合理安排休息时间：虽然学习很重要，但是适当的休息同样不可忽视。
我们可以每天规划好休息时间，保证充足的睡眠，并在休息时间放松心情，做一些喜欢的事情。
【经验总结】在一年级的学习生活中，我积累了不少经验和技巧。
通过认真听讲、合理安排学习时间和做好课后作业等学习方面的小技巧，我能够更好地掌握所学知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学生学习方法与经验技巧【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学生学习方法与经验技巧【7篇】总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此我们要做好归纳，写好总结。
我们该怎么写总结呢？它山之石可以攻玉，下面本店铺为您精心整理了7篇《小学生学习方法与经验技巧》，可以帮助到您，就是本店铺最大的乐趣哦。
小学生的学习方法篇一三要素1、规范的学习行为；2、良好的学习习惯；3、有效的学习方法。
八环节1、计划管理2、预习管理3、听课管理4、复习管理5、作业管理6、错题管理7、难题管理、考试管理计划管理计划管理是学习时间上的通盘的计划，要遵照计划运行。
预习管理预习管理，听课为什么累，老师讲课可以不完全劳累的听，初中老师传达的二十分钟有效，高中也不超过三十五分钟，剩下的时间是孩子休息的，所以一定要有效预习。
凡是高考状元，成绩好的、的都是预习的，经过预习的听课明显轻松了，自信了，学习知识是温故而知新，预习就是要获得不懂的地方，预习是找到思维的断点，重点，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后做作业的时间也就缩短了，凡是增加了预习行为的，排名没有不上去的。
学习成绩衡量指标是位次，要提升位次必须预习，不看总分，要看位次，几个月的时间就足以改变了，预习是头等重要的。
预习要有三个要素，读、写、练，就是阅读，书写，练习，三要素，两三分钟读一遍教材，记录不懂的地方，预习的目的是要形成问题，第二天听课就会校正到不懂的地方来，不懂的要写在口袋本上，老师讲的时候就要迅速记录下来，写就是要把这些写下来，有效预习最后就是练，不要做多，做一道就够了，会做了就说明懂了，不需要重复，经过这样的过程，预习就变得有效了。
这是三个层次，要逐渐的形成，用一个预习管理表监督孩子，预习了划勾，没预习的划X，要强化孩子，每门新课的预习，五到八分钟就够了，时间不用长，不要弄疲倦了，记录下来，预习能力提高后，水平也提高了。
听课管理听课管理，听课是主业，跟老师，抓重点，当堂懂，跟老师思路走，预习了才能真正的跟上老师的思路，跟上思路了才能抓重点，首先是抓公共重点，所有学生都要掌握的重点就是公共重点，但重要的是要抓住自己个性化的重点，每个人的知识点是不一样的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重点，一定要有个性化，要听懂个性化的重点，当堂消化掉。
据统计：不预习的当堂懂的只有百分之五十、预习的达到百分之八十到九十、这就是指标，预习太重要了。
另外很多孩子有爱屋及乌的思想，喜欢的老师就学得好，不喜欢的老师就学不好，这时候要沟通，不要拿自己的前途开玩笑，孩子是学知识的，不是找明星老师的。
复习管理复习管理，核心是想，查，说，就是回想，查阅，复述。
回想是在脑子里放电影，回想的过程就是“闭目养神”放电影，回想今天老师讲的内容课程是什么，这是的复习方法，四十五分钟的课程完了后，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，想不起来的就是要注意或者重头再学了，这叫查漏补缺，漏在哪里，缺在哪里，学生不知道，老师也不知道，但回想就能把这些补上了。
回想是联合国教科文组织公认的的复习方法，比如闭上眼说，苹果，毛主席，飞机，睁开眼后，毛主席呈现画像，苹果是苹果的样子，飞机也是这样，人类的大脑在记忆的时候是以图片的方式出现的，大脑的储存方式是以图片的方式记忆的，所以回想，知识都是用图片来记忆的，圆周率记忆打破记录者也是图片记忆的结果。
复习不是翻开书走马观花，要找到自己不会的地方，增强记忆。
说，也就是复述，找一个影子或者镜子来对着自己复述，记忆力好使了，表达能力提高了，写作能力提高了，成绩就上去了，上去就下不来了，学习就简单轻松了，闭着眼睛说说就出成绩了。
作业管理作业管理，孩子回家要写作业，要记录学习的时间，要学习，否则就是超量，不要超过规定的时间，提高学习效率，方法要对，老师的知识吸收得怎么样就看作业时间了，初三、高三的考试是淘汰式考试，所以要平时训练有素，每次越快越好，快而又准，学生要坐得住，家长别打扰，学习专心，别打岔。
要记录开始的时间，结束的时间，至少要四十五分钟别动地方，多数学到半夜是因为学习效率太低，没预习，听不懂，翻资料，问别人，抄答案，写答案，花费时间长的原因还是不懂。
假如开始的时候孩子学习时间超长，要坐在孩子的半边，不说话，开始允许失败，以后时间越来越短，效率越来越高，作业之前不复习不作业这很重要，不计时不做作业，不检查不做作业，不小结不作业，作业完了要告诉自己得到什么，有什么经验。
错题和难题管理错题和难题管理，有了错题，难题本就会很好的归纳和总结，考试之前复习就会有目的性了，有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，错题管理本，用横隔本，从上往下五部分，1、原题目；2、正确的举一反三更进一步查找原因；3、题型点归纳题型有统计的功能，4、复习的次数，每隔一段时间要复习一下。
现在老师发现一个难题，有的孩子做作业的时候，每次作业都对，但考试都错，问题的原因是电话的问题，互相通晓答案，不动脑子。
超过时间不会做了别盲目问别人，没有自己悟，要用口袋本去悟。
要会管理错题，盲点，不放弃错题，难题。
错题是宝贝，太好了我又错了，我太高兴了，我找到进步的机会了。
考试管理考试管理，丢分统计表要把考试管理起来，什么题型上有问题，要起这样的作业，哪些是审题，哪些是运算出了错误，还是预习头等的重要，用纸把错题抄下来，每隔二十天，让孩子再做，尤其是考试之前，找出考点。
孩子学习不好是心态、学习能力两个问题，心态是调整，学习能力就靠前面说的这些，当把这些告诉孩子的时候，孩子还给你的一定是硕果累累的金秋。
小学生学习心得体会篇二我们学校在这周周四的下午举办了一场以“安全”为主题的讲座，全校师生都参与了，在这次安全讲座里，我对于安全有了更多的了解及理解，真的是收益匪浅。
这次讲座的老师是XXX大学XXX教授，学校能够请来这样优秀的老师给我们讲安全的知识，真的是我们的荣幸。
作为小学生，我由于进入小学还不到一年，对安全方面的知识的了解是很少的，虽然学校也有讲过要我们注意安全，但是并没有像这场讲座里讲的那么清晰。
这位XXX老师，对要给我们讲述的安全知识做了全面的准备，给我们举了很多关于安全事故的典型例子，并在旁对这些安全事故做了详细描述，让我和其他人对身边类似的安全事故有了一些认知。
在老师的讲课下，我知道我们要注意的安全有交通安全、消防安全、食品安全等，这些都是距离我们生活最近的，也是我们日常经常发生的。
老师给我们观看了很多这样的食品，让我们了解到这些安全隐患都是怎样发生的，进而让我们去注意和预防。
此外老师还给我们讲了很多遇到这些安全隐患，应该如何进行自救和求助，知识真的是很全面，这对我们这一群刚踏进小学的学生来说，是很有帮助的。
平常的我们，总是不听劝，在路上、学校里打闹，完全不顾及个人和他人的安全，这次的讲座，刚好给了我们警告。
并且是通过让我们了解的情况下，让学生我对安全有更深的一个了解。
听完讲座后，再去回想自己之前的一些行为，才发现有好几次都差点走上视频中的人的路。
就是因为年龄小，所以对于安全理解不够，所以才会那么不注重，但是经过看这次学校专门为我们举办的讲座，我相信不仅是我，其他人也是一样的，对于个人的安全有了更好的认识，也会更注重生活中的危险行为，努力维护自己的生命安全。
对于有些危险，或许我们并不能提前预知，但是我们可以提前预防，尽最大的一个努力去保护自己，让危险离我们远一些。
生活中有太多因为我们的不注意发生的危害个人生命安全的事情，都是因为我们自己对于安全不重视，导致最后只能自己吃苦果。
所以我以后一定不会在路上跟同学打闹了，一起注意周边的安全隐患，及时避免危险。
小学生的学习方法篇三从基础抓起：孩子的教育是家庭的头等大事，所以家长们应该要一起参与进来。
六年级数学辅导方法从理论上来说还是比较简单的，以初步的简单应用题和一些算术为主。
所以一般会在下班后辅导孩子做作业，但是呢，他的基础实在是太差了，一些简单的计算因为没有背熟乘法口诀表而犯错。
所以我会督促他背好乘法口诀表，随时抽查，防止他懒惰。
查漏补缺，重视纠错：毕竟孩子处在小升初的关键时期，所以即使帮他报了补习班也不敢懒惰，保持下班后辅导孩子做作业的习惯，让他在课堂上听不懂的知识点就拿到补习班问老师。
而老师也会根据这一个知识点联系到其他复合考点的题型，从而拓展孩子的思维能力。
另外，老师还叮嘱我，若发现孩子解错了题，不要直接告诉孩子错题的答案，而是注重培养他的思考能力，自己发现问题并且改错。