从关联理论的角度看英语广告中隐喻的翻译
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作
1 《野性的呼唤》中的自然主义
2 中美基础教育对比研究
3 从荣格心理学角度探析《恋爱中的女人》之主题
4 从《雾都孤儿》看查尔斯•狄更斯的善恶观
5 Research on the Re-creation in the Translation of the Trademarks in Different Cultures
6 英语汉源借词研究
7 从《热爱生命》看杰克•伦敦的生命观
8 中西方饮食文化对比
9 A Comparison between Emily Dickinson’s and Walt Whitman’s Poems on Their Modernity
10 The Travel of Freedom—An analysis of The Adventures of Huckleberry Finn
11 An Analysis of the Different Meanings of Color Words between Western and Eastern
Cultures
12 《鲁滨逊漂流记》两个翻译版本的文体分析
13 《呼啸山庄》主人公希斯克利夫人物形象分析
14 浅谈“白色”在英汉语言中的文化差异及其翻译策略
15 多媒体教学在中学英语教学中的利与弊
16 论《奥兰多》中双性同体观
17 从关联理论解读《家庭战争》的幽默
18 任务型教学的真实性原则在我国现行初中英语教材中的应用体现
19 An Analysis of Vanity Fair from the Perspective of Interpersonal Function
20 从歧义和语用角度分析幽默
21 情感因素对外语教学的影响
22 文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 175 567 12 48
23 广告语篇中的预设分析
24 A Research of Translation of English Songs into Chinese by Poetic Norms
25 功能对等理论视角下英语言语幽默的翻译—以《老友记》为例
26 《动物农庄》中的象征意义研究
27 女性主义视角下《大地》的解读
28 从跨文化交际的角度看广告翻译的策略
29 从男性角色解读《简爱》中的女性反抗意识
30 英汉文化差异对习语翻译的影响
31 论国际商务非礼貌言语行为
32 The Alternation of Language: A Study of Microblogging Vocabulary
33 Oscar Wilde’s Aestheticism on The Picture of Dorian Gray
34 归化和异化翻译策略的研究
35 Existentialism in Pride and Prejudice
36 论《简爱》中伯莎﹒梅森的象征意蕴和影响
37 从归化异化的角度看《围城》中隐喻及其翻译研究
38 浅析父权体制下黛西的“他者”形象
39 废墟之鹰——《永别了武器》中亨利形象之分析
40 从后现代主义视角解读《第二十二条军规》的无秩序性
41 培养中学生认识并有意识的使用词汇记忆策略 42 《雾都孤儿》中的童话模式解读
43 论英语谚语翻译
44 学生英译汉翻译中的英式汉语及其改进方式
45 英语高尔夫新闻中隐喻的认知分析
46 美国犹太文化与传统犹太文化的冲突——浅析《再见吧，哥伦布》
47 English to Chinese Translation Methods
48 残酷的现实与审美愉悦——论《罗密欧与朱丽叶》的崇高美
49 图式理论在英语阅读教学中的应用
50 商务交际中的模糊语言策略
51 Application of Cooperative Principles in the Study of Intercultural Business Negotiation
52 浅析《儿子与情人》中扭曲的人物关系
53 《论自然》—浅析爱默生的超验主义自然观
54 On the Differences of Rules for Eye Contact Between the East and the West
55 《简爱》在当代中国的现实意义——从温和的女性主义视角分析
56 浅析罗斯福就职演说中的美国精神
57 英汉工具类名转动词实时构建的整合分析－－基于网络论坛语料
58 Comparison of models of Human Resource Management between East and West
59 如何激发和培养初中生学习英语的兴趣
60 从基因学的角度看多义词的词义关系
61 论《某人住在一个多美的小城镇》的语言艺术(开题报告+文献综述+论文)
62 欧亨利小说中的批判现实主义
63 活动教学法在农村初中英语教学中的应用——以新安中学为例
64 跨文化沟通：管理跨国员工队伍的战略途径
65 论礼貌策略在商务信函写作中的运用
66 浅谈商务英语于商务信函中的运用
67 《老友记》中言语幽默的修辞学思考
68
69 浅谈来自《圣经》的英语习语
70 浅析短篇小说《我不再爱你》的荒诞性
71 从《死者》看都柏林人的精神瘫痪
72 浅析奥斯卡•王尔德童话作品中的唯美主义思想
73 比较《百万英镑》和《阿Q正传》
74 俄狄浦斯情结在劳伦斯及其作品《儿子与情人》中的体现
75 《海的女儿》中安徒生的悲剧情结分析
76 “I” and Rebecca－－A Study on the Comparison of Two Female Characters in Rebecca
77 On Misreading in Reading Comprehension from the Perspective of Discourse Analysis
78 功能对等理论透视下的影视片名翻译
79 《支那崽》的后殖民主义解读
80 从希斯克利夫的悲剧人生看“如何被逼出邪恶的人性”
81 从原型批评的角度透视《野草在歌唱》的人物及意象
82 《呼啸山庄》男主角希斯克利夫的性格分析
83 浅析好莱坞英雄主义中的传统英雄和反英雄形象
84 初中英语听力教学策略初探
85 《飘》两中译本的比较研究 86 弗吉尼亚•伍尔夫《达洛卫夫人》的生态女性主义解读
87 关联理论关照下文化缺省现象及其翻译应对策略
88 An Analysis of the Initiation Theme in The Child in Time
89 Culture Teaching in College English Listening Classrooms
90 A Diachronic Study on Sexism in English Lexicon
91 边缘人的挣扎——浅析《断背山》之恩尼斯
92 The Importance of the Application of Kinesics in English Classes in Primary School
93 从历届美国总统访华演说探讨其对中国所传递的价值观
94 象征在女性主义小说《占有》中的作用
95 Nonverbal Communication Used in Different English Teaching Stages
96 英语动结式V+PP的语义整合研究
97 马克吐温小说的语言特征
98 东西方人名文化与翻译—以英汉人名为例
99 初中英语词汇教学法研究综述
100 问题类型对TEM阅读成绩影响的实证研究
101 从中西思维差异角度看汉英翻译中的中式英语现象
102 跨文化交际背景下英语禁忌语探析
103 《雾都孤儿》中的浪漫主义与现实主义
104 从社会语言学角度分析美国黑人英语
105 《汤姆叔叔的小屋》中汤姆叔叔的性格分析
106 浅谈高中英语教师课堂提问与课堂互动
107 论《蝇王》中人性的泯灭和救赎的无力
108 从服饰的变化看待中美文化的差异
109 《善良的乡下人》的喜剧性分析
110 广告折射出的中西文化差异及广告翻译策略
111 The Use of Body Language in Teaching
112 解读《最蓝的眼睛》中的姐妹情谊
113 中西文化差异对英语俚语翻译的影响
114 Human Nature and Redemption——Thoughts on Reading The Kite Runner
115 多媒体技术在早期英语教育中的应用
116 《还乡》中哈代的自然观
117 A Comparison Between the History of Development of Law in Western Countries and China
118 浅析《远大前程》中皮普的个人抱负与自我完善
119 《格列佛游记》对理性的反思与批判
120 《海狼》主人公汉弗莱•韦登成长新论
121 论汉语景点名称的英译
122 从主述位理论看奥巴马就职演讲的连贯性
123 英汉诗歌中“月”意象的认知解读
124 文本特征与高中英语阅读
125 从文化视角看中西方婚礼习俗的差异
126 网络语言风格的性别差异
127 《爱玛》中的女权思想解读
128 Racism in Heart of Darkness
129 Modern Views on Marriages in Wuthering Heights
隐喻：认知与关联
隐喻：认知与关联
王斌华
【期刊名称】《外语与翻译》
【年(卷),期】2001(000)004
【摘 要】隐喻研究从传统到现代的代表性观点有：传统的修辞观、现代的语义观、语用观和认知观。现代的隐喻认知观明确了隐喻的本质乃是人类的一种认知现象。为了对隐喻意义作出更充分的阐释，本文尝试将认知语用学的基础理论——关联理论引入隐喻的解读过程。
【总页数】4页(P38-41)
【作 者】王斌华
【作者单位】南京师范大学
【正文语种】中 文
【中图分类】H030
【相关文献】
1.关联认知角度看隐喻阐释及广告隐喻翻译策略 [J], 孔辰;赵玉闪
2.传统隐喻与现代隐喻认知推理模式——从关联理论角度透析隐喻认知功能和语义重构 [J], 曹刿生
3.谈关联理论对隐喻的阐释力——诗歌《如果》中隐喻的认知语用分析 [J], 游晓玲
4.基于隐喻映射的产品感性关联认知分析与应用 [J], 王小妍;李超德
5.关联理论认知语境观及其对隐喻理解的影响研究 [J], 王昆芳 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买
关联理论研究综述
关联理论研究综述
法国语言学家、哲学家Dan.Sperber和英国语言学家Deirdre Wilson1986年在《关联性：交际与认知》（Relevance:Communication and Cognition）中提出了关联理论。本文就关联理论的主要观点以及关联理论的应用等方面对关联理论作一综述。
标签：关联理论；认知语境；最佳关联原则
1、关联理论的主要观点
1、1关联理论的交际观。Sperber和Wilson认为，语言交际是具有分裂性的，语言即使不用于交际中也可独立存在。那么，真正涉及语言使用的活动并不是交际的而是认知的，语言是加工和记忆信息的基本工具。她们认为，人类话语的理解、人类的故意交流决不仅仅是一个非智能的、机械的编码－解码过程，而是一种“明示－推理”的过程。因此，关联理论把交际定义为“明示－推理的行为”，明示与说话人有关，推理主要与听话人有关。刘绍忠在《关联理论的交际观》（1997）一文中对关联理论的交际观做了详细的介绍，并用唯物的、历史的和辩证的态度发表了自己的看法。
1、2关联理论的认知语境。关联理论的认知语境把语境看成是一个心理建构体，即存在于听话者大脑中的一系列可显映的事实或假设构成的集合。认知语境包含着各种信息，主要由三种信息组成：词汇信息、百科信息和逻辑信息。不同的人具有不同的认知语境，人们主要依靠“相互显映”和“互明”（即交际双方对认知语境中的事实或假设在心理上能作出共同的认知和推断）来达到相互交际、理解的目的。关联理论的认知语境是一个动态语境，它把关联看作是常项，把语境看作变项，认知语境是在话语的理解过程中不断选择的结果，是听话人的一个重新构建的不断循环的过程。认知语境除了动态性以外，房殿霞在《关联理论的认知语境观》（2006）中还提到认知语境还具有人本性、可选择性和完形性。白彬、朱丽田在关联理论的语用价值分析中认为认知语境还具有即时性。
1、3关联理论的语境效果。关联理论的认知语境把语境看成是一个心理建构体，即存在于听话者大脑中的一系列可显映的事实或假设构成的集合。认知语境包含着各种信息，主要由三种信息组成：词汇信息、百科信息和逻辑信息。不同的人具有不同的认知语境，人们主要依靠“相互显映”和“互明”（即交际双方对认知语境中的事实或假设在心理上能作出共同的认知和推断）来达到相互交际、理解的目的。传统语用学把语境看作是事先确定的常项，把相关看作是按会话合作准则进行含义推导后才能确定的变项。而关联理论的认知语境是一个动态语境，它把关联看作是常项，把语境看作变项，认知语境是在话语的理解过程中不断选择的结果，是听话人的一个重新构建的不断循环的过程。在话语理解过程中，被认识的新信息与已经被处理的、存在于听话人认知环境中的部分信息相结合形
跨文化翻译中的关联理论应用——以钱钟书《围城》中英翻译为例
跨文化翻译中的关联理论应用——以钱钟书《围城》中英翻译为例
陈昕炜
【摘 要】以钱钟书先生的中英翻译为例,借用Gutt的关联理论翻译观,可见翻译的实质是一种进行两轮交际的跨语言活动,即"原作者--译者--译者读者",其中译者同时具有交际者和接受者这双重身份.翻译的核心准则是把握信息发送者意图凸显的"显明定识",寻求共同的认知交集.在分析的基础上,以关联理论为指导,可归纳四条翻译实践原则:译文归类化明示;直译加注异化性明示;删去繁赘简明化明示;增补评释点睛化明示.
【期刊名称】《广东行政学院学报》
【年(卷),期】2011(023)001
【总页数】5页(P92-96)
【关键词】中英翻译;《围城》;关联理论;翻译实质;翻译原则
【作 者】陈昕炜
【作者单位】复旦大学,中国语言文学系,上海,200433
【正文语种】中 文
【中图分类】H315.9
关联理论由Sperber和Wilson于1986年共同提出，二人合作出版了专著《关联性：交际与认知》。关联理论认为，话语的理解是一种包含明示和推理两方面的认知过程。明示指说话人明白地表达信息意图，而推理指听话人根据说话人的明示行为如话语，借助语境假设，理解说话人的交际意图。Sperber和Wilson提出的关联原则是，“每一个明示的交际行为都应设想为这个交际行为本身具备最佳的关联性”［1］。最佳的关联性来自最好的语境效果，人们对话语和语境假设的思辨越成功，话语的内在关联就越清楚；而话语的内在关联性越清楚，人们在思辨和推理的过程中，就能获得好的语境效果，从而使交际顺利进行。
后来他们的学生Ernst-August Gutt将关联理论运用于翻译中，从而提出了关联理论翻译观。Gutt在出版的著作《翻译与关联：认知与语境》（Translation and
Relevance：Cognition and Context）中提出，翻译是一种涉及大脑机制的言语交际行为，是一种推理过程。也就是说翻译是一种交际的、语用的行为。翻译不仅涉及语码，更重要的是根据动态的语境进行动态的推理，而推理所依据的就是关联性。［2］
从关联理论看《红楼梦》中植物隐喻的翻译
从关联理论看《红楼梦》中植物隐喻的翻译
1《红楼梦》及其隐喻简介
红楼梦》作为我国古典文学中的一座丰碑，文化魅力深厚。
其英译版本也层出不穷。而其中大量隐喻的应用，让这部作品的审美价值与文化底蕴更为浓厚，但其中隐喻的英译既是翻译的难点，也是衡量作品翻译成功与否的关键所在。在众多译本中，笔者选择英学者霍克斯的译本作为语料进行论证，也是因为这部译作被公认为古典文学翻译的典范，拥有众多的国内外红楼粉丝。
从传统视角来看，隐喻是基于语言的相似性而出现的一种语言现象，是一种宽泛的修饰性语言，究其本质，隐喻强调概念资源于语言产生的增强性理解。隐喻不光是一种语言现象，还贯穿在人类思维过程的始终。因此曾有语言学家说过，隐喻是语言与概念系统共同作用下的产物，而从翻译角度来看，隐语这种独特的语言现象是多种因素相互作用的结果，包括社会背景、文化风气、语言特点、语境以及人类思维等。单纯的传统隐喻观及认知性隐喻观都不能对翻译产生很好的关联和阐释，对于指导翻译实践意义不大，本文试着从关联理论的角度阐释其对隐喻翻译（以动物隐喻为例）的实际指导意义和重要价值。
2关联理论和关联翻译理论
关联理论是由学者斯珀波和威尔逊在其著作《关联性：交际与认知》中提出的，属于认知语用学范畴。该理论提出了明示一
推理的交际模式，取代了传统的代码交际模式。在言语交际中，说话人要明确表达自己的意图（信息意图与交际意图），听者要从说话人的话语中推导出说话人的真实意图。语境是关联理论中的重要概念，在交际中作用匪浅，关联理论视域下的语境不囿于现实环境中的情景或是话语本身的语境，而是听话人为了正确理解相关话语而在大脑中形成的一系列假设的集合，包括很多的先知识。
斯珀波和威尔逊的学生格特把语用学的关联原则与认知心理学理论相结合，将关联理论的核心观点移植到翻译研究中，由此提出了关联翻译理论。该理论将翻译视为一种言语交际行为，是与大脑机制密切相关的对源语进行阐释的明示―推理的动态。
隐喻的关联性阐释
龙源期刊网
隐喻的关联性阐释
作者：毕丽华
来源：《硅谷》2008年第20期
[摘要]隐喻的理解不仅要从其本质入手，而且要结合人的认知能力、隐喻本身的非对称性等来考察隐喻的意义。关联理论从人的认知角度出发，在动态语境中对隐喻做出阐释，为揭示隐喻的实质提供崭新视角和理论依据。
[关键词]隐喻 关联理论 认知语境
中图分类号：HO8文献标识码：A 文章编号：1671－7597（2008）1020161－01
一、引言
传统的隐喻理论将隐喻看作是一种语言现象，是一种修饰话语的修辞现象。随着对隐喻研究的深入，对隐喻的研究也从原来单一的修辞层次发展成为从哲学、心理学、语义学、语用学、认知科学和外语教学等多层次、多角度的跨学科研究。人们越来越认识到隐喻在人类认知和社会活动中所处的重要地位。从认知角度研究隐喻，为隐喻的研究提供了崭新的视角，也较好的揭示了隐喻的实质。从认知角度对隐喻进行阐释的理论主要有：“互动理论”，“概念隐喻理论”及“关联理论”。
二、关联理论对隐喻的阐释
（一）关联理论
Sperber和Wilson于1986年在其专著Relevance: Communication and Cognition中提出了关联理论，而该理论正是在认知语用框架下讨论和研究的。关联理论认为，“推理的过程就是寻找话语与语境关联的过程。人们通过不同程度的努力，根据话语提供的词语信息、逻辑信息和人们本身具备的百科信息，在推理中选择最合适的语境，并寻求话语与语境之间的最佳关联，从而正确认识和理解自然语言。”言语交际是一个认知过程，它强调人的认知在语言使用中的作用，认为认识是根据人类认知假设去理解话语的，而人类认知假设的条件是关联原则，即根据相关联的信息认知事物。所以它对人类交际的解释，关键在于关联。交际双方之所以配合默龙源期刊网
关联理论的隐喻观
- 1 - 关联理论的隐喻观
隐喻是一种有趣且令人信服的表达方式，它在日常语言中得到了普遍使用，尤其是在文学作品中使用隐喻作为一种翻译形式时，它的效果更加凸显。在现代心理学中，关联理论被用于解释现象，其实隐喻也是一种关联理论的体现。
关联理论指对物体、事件和概念之间的关系进行研究，它建立在概念上的联系当中，并且主张将这些联系运用于实践中。关联理论的核心是概念学习，即建立概念之间的关联，因此也被称为关联学习。
从这个意义上说，隐喻是指将某个概念转换为另一个概念的表达方式，例如“把黑夜比作阴影”，即把黑夜和阴影联系在一起，二者之间形成了联系。因此，在关联理论的框架中，隐喻是通过两个概念之间建立关联来获得一个新的现象或观点的。
此外，隐喻也可以归结为概念的类比，这一类比可以帮助人们理解更加深刻的概念。比如，一个人把自己的孤独状态比喻为一个被围墙困住的孤岛，这一比喻可以更直接地表达出某个人感受到的孤独和孤立。
综上所述，隐喻是一种以概念类比的方式来表达某种概念，它可以把这个概念转换成另一个概念，以此来传达意思，而这一类比是关联理论的体现。
第二部分：关联理论的特征
关联理论主要有三大特征，其中最重要的是“记忆特定的特征”，即是通过观察或者体验来记住特定的概念。其次，“临近原则”即指 - 2 - 如果两个概念发生在同一时间和空间，则其间的联系就会更强，这也是为什么我们会把某事发生的时间和地点联系在一起的原因。最后，“适应性原则”指的是，当我们接触新概念时，会根据先前经验中接触到过的概念来适应并理解新概念，以达到理解的目的。
以上三种特征是关联学习的核心，它们也在隐喻中体现出来，例如当人们把一种概念转换成另一种概念时，就是利用了记忆特定的特征，从而形成隐喻。在临近原则中，如果把某事情的时间或地点也作为隐喻的一部分，也就是把两个概念联系在一起，这种方式也是一种隐喻。而在适应性原则中，人们首先会根据先前的经验理解，然后再把这个概念转换为另一个概念，从而获得一个新的现象或观点。
关联理论在中餐菜单英译中的应用
英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考
最新200份英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作
1 新闻标题中的对话性
2 浅谈商务英语合同的翻译
3 印度商务礼仪研究—对中印商务谈判的建议
4 浅论《儿子与情人》中劳伦斯的心里分析技巧
5 毛泽东诗词中典故翻译的对比研究
6 论文化负载词的英译－以鲁迅小说《祝福》的英译本为例
7 美国黑人英语在电影中的应用研究
8 人性的救赎——从电影《辛德勒的名单》看美国英雄主义的新侧面
9 《周六夜现场》的幽默剖析
10 从保罗的恋母情结角度分析劳伦斯的《儿子与情人》
11 从女性视角看男权主义下的婚姻秩序——以《苔丝》为例
12 论《呼啸山庄》中耐莉•丁恩的作用
13 The Interpretation to Captain Ahab in Moby Dick through Abnormal Psychology
14 从中国传统民居乔家大院和西方哥特式教堂看中西文化差异
15 文化因素对品牌翻译的影响
16 英语法律文本翻译原则
17 An Analysis of Daphne du Maurier’s Female Identity Anxiety Reflected in Rebecca
18 浅析《道林•格雷的画像》中的女性形象
19 一个为追求自我挣扎的灵魂——看凯特•肖邦的《觉醒》
20 对非英语专业大学生英语自主学习能力的调查
21 英汉文化差异对英语俚语汉译的影响
22 试比较中美中学历史教育中历史思维的培养
23 Pursuing a Harmonious Man-Woman Relationship In The Thorn Birds
24 《到灯塔去》中的“双性和谐”研究
25 论美国文学中的自然主义产生的社会文化根源
26 论尤金•奥尼尔《毛猿》中的悲剧根源
27 Joy Luck Club：Chinese Tradition under American Appreciation
“关联理论”
"关联理论"
关联理论的总目标就是“发现植根于人们心理的可以对彼此之间如何实现交际进行解释的隐含机制”。
为什么交际双方各自的交际意图能被对方识别？
为什么交际双方配合得如此自然，既能生成话语，又能识别与理解对方的话语？
斯珀伯与威尔逊提供的答案是：
第一，交际中说话就是为了让对方明白，所以要求“互明”；
第二，交际是一个认知过程，交际双方之所以能够配合默契，明白对方话语的暗含信息，主要因为存在一个最佳的认知模式——关联性。
这就是说，要找到对方话语同语境假设之间的最佳关联，通过推理获取语境含意，最终取得语境效果，达到交际成功。
涉及语言交际中的话语理解，尤其是语用信息的认知推理。从亚里士多德到现代符号学，所有的交际理论都以语码模式为基础，语言就是一种语码，它的存在使交际成为可能。比如，英语、汉语就是两种不同的语码，其中声音与意义有关，意义也同声音密切联系，因此如果A想对B传递某种信息，A就需要根据大脑中储存的思维信息去搜寻与特定意义有关的声音，然后向B传递这种声音，于是B又从自己的思维信息中去搜寻与该特定声音联系的意义，这样B就获取了A的信息。
非言语交际足以证明，语码并不是交际的唯一必要因素。语码从属于推理。
例如：
甲：今天感觉怎么样？
乙：（从桌上拿起一个药瓶，递给甲看）
交际中的理解过程包含两个阶段：
（a）解码，是根据符号提取信息，信息与符号之间的联系是通过语码实现的。
（b）推理，是利用语言知识、逻辑知识、百科知识，从前提关系中得出结论的过程。
Sperber & Wilson认为交际中的语码可为信息理解的第二个阶段——推理——提供各种假设与证据。如果我们将交际视为一个识别说话人的信息意图的过程，那么最好把语言解码当成为理解过程提供信息输入这一阶段。
他们还认为，只利用关联原则就可以替代合作原则及其准则。
交际者的明示行为后面都存在意图。
意图分为两种：
信息意图informative intention是提供交际内容的意图。
从关联理论的视角评析《围城》英译本中修辞格的翻译
第ｌ４卷第３期
２０ｌ ２年６月 辽宁工业大学学 社会科学版）
Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆＬｉａｏｎｉｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅ Ｅｄ ｉｔｉｏｎ） Ｖｏ１．１４ Ｎ０．３
Ｊｕｎ．２０１２
从关联理论的视角
评析《围城》英译本中修辞格的翻译
李 莹
ｆ辽宁工程技术大学基础教学部，辽宁葫芦岛 １２５０００）
摘要：从关联理论出发探讨了翻译学家格特（Ｇｕｔｔ）关联翻译理论对修辞格翻译的强大解释功能。关联理
论可以从语用学的基础和认知视角对修辞格的形成和它所产生的文化语境提供强有力的解释。关联理论将翻译视
为明示．推理的交际过程，在此过程中，语境效果十分重要，并且是交际双方追求特定认知环境下的最佳关联。透
过英译本的《围城》中使用的隐喻、双关和反语，可以看到关联理论的成功之处。
关键词：关联理论；关联翻译理论；最佳关联；修辞格
中图分类号：Ｈ３１５ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７４ ３２７Ｘ（２０１２）０３．００４１－０４
修辞格是文学作品中最为常见的一种表达和
阐释方法，它是作者用更为形象生动且富有感召力
的语言去引发读者的情感共鸣的一种最为有效，最
为直接的方法。作为修辞学的一个小分支，修辞格
就像一滴水可以折射出万千世界。钱钟书先生的作
品《围城》是一部汇集了各种修辞格的语言大成之
作，它以诙谐幽默的语言，调侃风趣的艺术风格感
染了一代又一代的读者。《围城》这部作品中修辞
格的运用更是再现了钱钟书先生对语言驾驭的娴
熟而高超的技能，各种修辞格的运用达到了传神入
化的境界。英译本《围城》是珍妮・凯利（Ｊｅａｎｎｅ Ｋｅｌｌｙ）
和茅国权（Ｎａｔｈａｎ Ｋ．Ｍａｏ）合译的。本文从关联理
论的视角探析该译本中对于修辞格的翻译。
一、关联理论
关联理论是由语言学家斯珀波和威尔逊
（Ｓｐｅｒｂｅｒ和Ｗｉｌｓｏｎ）在他们的著作《关联：认知
与交际》一书中提到的。关联理论把语言交际视为
广告英语的象似性及其翻译
—墨
广告英语的象似性及其翻译
刘红秀
（武汉轻工大学外国语学院，湖北武汉４３００２３）
摘 要：近年来，象似性理论广泛应用于语言研究中．但
对广告英语中的象似性及其翻译研究却并不多见 基于此．本
文以广告实例分析广告中的象似性．探讨象似性理论对广告
英语翻译者理解文本、选择翻译方法等方面所具有的积极意 义，最后大胆提出翻译策略，以期为翻译实践和研究提供有益
启示。
关键词：象似性广告英语翻译
一、引言 广告英语是一种特殊的实用语体，介于以信息为主要功
能的新闻文体与以移情为主要功能的文学文体之间．具有不
同于普通英语的特殊效用。为增强广告英语的表现力和感染
力，创作者总是会在遣词造句及修辞等方面巧妙策划、精细润 饰，力求通过超群绝伦的文辞美和格律美。使之凝练生动，妙
语天成，韵律优美，文约意丰，给人以无穷的想象空间。对于广
告英语的研究，国内目前侧重于其创作艺术、修辞手法、文体
研究和语用学分析，也有学者涉及其广告翻译，以关联理论、 功能派和文化学派翻译理论为主。但是对于广告英语中的象
似性研究，截止２０１４年５月．中国知网上收录的文章不到１０篇．
而对于从象似性角度分析广告英语的翻译，更是鲜有涉及。当 用语言的象似性解读广告时，会发现广告英语或多或少与语 言中的象似性所体现的认知体系相吻合，这正是由于广告这
种应用文特别的功效。决定了它的形式与内容应当尽可能地
与大众的认知体系相适应。本文从其象似性人手进行分析．并 探讨如何在翻译中再现这种象似性。
二、象似性理论研究
早在１９０２年，美国实用主义家和符号学的创始人皮尔斯
（Ｃ．ｓ．Ｐｅｉｒｃｅ）就提出了符号三分法．首先使用了ｉｃｏｎ一词．并 用ｉｃｏｎｉｃｉｔｙ这一术语，指示符号的能指和所指之间存在的一种
自然关系，并把它分为三种：象似符（ｉｃｏｎ）、标记符（ｉｎｄｅｘ）￥￣象 征符（ｓｙｍｂｏ１），其中象似符又分为映象符、拟象符和隐喻符三