部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后作业题及答案(含两套题)
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后作业及答案学校班级姓名一、读《那个星期天》一文的开头和结尾，然后回答问题。
开头：我还记得我的第一次盼望。
那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
结尾：那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。
男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
1.这种开头、结尾的方法叫首尾呼应，这样写的好处是_____________ ___________________________________________________________2.如果以“我的心愿”为题作文，我也会这样开头和结尾。
开头：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 结尾：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________二、下面的诗运用了托物言志的写法，请按要求写一写。
1.比喻保持高尚节操，清白无污。
粉骨碎身浑不怕，____________________________。
2.比喻历经磨难，依然坚强。
____________________________，任尔东西南北风。
3.比喻作者高尚的情趣和淡泊名利的胸襟。
不要人夸好颜色，____________________________。
4.下面的事物被诗人赋予了人的品格或志向，请查阅资料，把下面的诗句补充完整。
（1）菊：荷尽已无擎雨盖，____________________________。
（2）莲：予独爱莲之________________________，濯清涟而不妖。
（3）梅：____________________________，怎得梅花扑鼻香。
（4）松：____________________，待到雪化时。
三、下面的外貌描写分别体现了人物怎样的特点？填一填。
1.炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。
从这段外貌描写中，我体会到老班长是一个__________________的人。
2.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
这段外貌描写，突出了父亲________________________________的特点。
3.我的妈妈是一个___________的人，我也能用几句外貌描写来突出这一特点。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________四、我会补充俗语。
1.有意栽花花不发，____________________________。
2.良药苦口利于病，____________________________。
3.树欲静而风不止，____________________________。
4.常将有日思无日，____________________________。
5.书到用时方恨少，____________________________。
五、根据要求写一写。
龙一鸣在全市读书比赛中获得了一等奖，市电视台临时来采访，让龙一鸣发表获奖感言。
如果你是龙一鸣，请你先打个“腹稿”准备讲如下三点。
①________________________________________________________②_________________________________________________________③_________________________________________________________我打算把第_____条多讲几句。
六、阅读甲、乙两段文字，回答问题。
（甲）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。
那是父亲的被难日．．．，离现在已经十六年了。
（乙）我们回到家里，天已经全黑了。
第二天，舅老爷到街上去买报。
他是哭着从街上回来的，手里无力地握着一份报。
我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。
母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。
过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。
”我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。
我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。
”1.（甲）文中的“被难日”是什么意思？请在（乙）文中找出相应的词句来解释。
___________________________________________________________ 2.（甲）文中哪句话与（乙）文中画横线的句子相照应？请在甲文中画上横线。
3.（乙）文中画“”的句子描写了母亲的表现。
我们从这些句子中体会到她____________________的心情。
4.将括号里正确的选项打上“√”。
我们在朗读甲、乙两段时，情感基调应该是（A.愤怒 B.悲伤 C.急切）的，语速不能（A.轻快 B.适中 C.缓慢），语气要（A.高亢 B.平静 C.低沉）。
七、阅读下面的文章，回答问题。
____________________________①这些天，关于稀土的话题引起了国际广泛关注。
那么稀土到底是什么呢？简单地说，稀土是一组典型的金属元素，是无数高精尖产业必备的原料，因为储量稀少，提炼和加工难度大，而且没有替代品，所以极其珍贵。
是谁掌握了这关键的资源呢？答案是——中国！说到中国的稀土，我们必须感谢一位国际著名的化学家，他就是“中国稀土之父”——徐光宪。
②1920年11月，徐光宪出生在浙江绍兴。
父亲是当地颇有名气的律师，母亲陈氏教子甚严，自幼告诫他：“家有良田千顷，不如一技在身。
”后来，父亲病逝，他经历了家道中落、流落异乡的人生曲折，仍然勤奋好学。
即使在兵荒马乱的年代，无论如何辗转，他从未放弃学业。
③大学毕业一年后，徐光宪借钱自费到美国学习，刻苦努力，成绩优异。
当时，摆在徐光宪面前的，是一条通往科学高峰的大道，他在美国的前途一片光明。
但为了参与新中国建设，1951年，徐光宪和妻子冲破重重阻力，毅然．．归国。
他说：“科学没有国界，但是科学家有自己的祖国。
”④1972年，52岁的徐光宪踏入稀土研究领域。
这是他回国后，第三次因为国家需要改变自己的研究方向。
当时，稀土分离工艺作为高度保密的尖端技术，被牢牢掌握在外国人手里。
中国有巨大的稀土资源，却不得不低价出口稀土，再以几十倍甚至几百倍的价格从国外购进深加工的稀土产品。
“再难也要上！”徐光宪没有丝毫犹豫，“我们做科研的有一个信念，就是立足于基础研究，着眼于国家目标，不跟外国人跑，走自己的创新之路。
”这是徐光宪的科研之道。
这是一项“前无古人”的尝试，外国人都没做成的方法，中国人能成功吗？徐光宪对自己有信心。
为此，他付出了百倍的辛劳：住实验室、啃干面包，在北京和出产稀土的包头矿山之间来回奔波。
功夫不负有心人，整整三年之后，徐光宪和他的团队终于取得突破！⑤1975年8月，第一次全国稀土会议在北京召开。
徐光宪在会上提出了自己的串级萃取理论，引起了轰动。
同行们几乎都不相信，真的可以解决这项世界难题？徐光宪让人们看到了奇迹：只需要在流水线这边放入原料，在流水线另一端的不同出口，就会源．源不断．．．地输出各种高纯度的稀土元素。
有人说，徐光宪创造了“中国传奇”！⑥为了不让宝贵的稀土廉价出口，为了避免不可再生的稀土资源大量流失，2005年和2006年，徐光宪联合14位院士，两次上书温家宝总理，呼吁保护我国宝贵的稀土资源，温总理很快作出了批复。
⑦2015年4月28日，徐光宪逝世，享年95岁。
1.给本文选择一个合适的题目（）A.功夫不负有心人B.“中国稀土之父”——徐光宪C.中国传奇2.第①段画线句子中的破折号表示_____________________________。
3.联系上下文，说说加点词语的意思。
（1）毅然：__________________________________________________ （2）源源不断：_____________________________________________4.第④段画线句子是________描写，其作用是____________________ ___________________________________________________________5.第②～⑥段按照________顺序，讲述了徐光宪的四件事：艰难求学、________________、稀土研究、________________。
其中详写的是________________这件事。
6.请你结合本文内容和现实生活，就稀土的开发利用，给有关部门提两条建议。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、下图是社会主义核心价值观公益广告，阅读后根据要求作答。
1.从图文材料中，你了解到哪些信息？请填空。
这幅公益广告宣传画宣传的社会主义核心价值观是________，宣传画的内容是小朋友把捡到的包交给警察叔叔，警察叔叔表扬她是个_____________________；宣传单位是__________________________。
2.如果你是图中的小朋友，面对警察叔叔的表扬，你会说些什么？注意用上礼貌用语。
我说：“___________________________________________________。
”九、小练笔。
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。
【2020最优】部编版六年级语文下册语文园地四课时练及答案
第一课时
一、下面属于作文结尾的好处是（）
A.首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽
B.首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽
C.首尾呼应、总结全文、点明题旨、意犹未尽
D.首尾呼应、总结全文、开头点题、意犹未尽
二、根据开头，试着写一写结尾。
中国有句谚语：习惯成自然。
同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。
”我想：我的习惯也是一种优秀吧！”
第二课时
一、填空。
1.《竹石》是代所写，全诗描写了竹子傲然挺，其中表达竹石坚劲顽强的句子是，。
2.大漠沙如雪，。
，要留清白在人间。
二、连一连。
有意栽花花不发忠言逆耳利于行
良药苦口利于病莫把无时当有时
树欲静而风不止无心插柳柳成荫
常将有日思无日子欲养而亲不待
书到用时方恨少事非经过不知难
参考答案
第一课时
一、C
二、我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。
俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人没有习惯，就不能走向成功之巅。
第二课时
一、清；郑燮；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
二、燕山月似钩粉骨碎身浑不怕
三、略。
2023-2024学年六年级下册部编版语文语文园地四基础巩固(附参考答案)
xuē zi
靴子
kěn shí
啃食
hán hu
含糊
பைடு நூலகம்jū liú
拘留
为人民服务
生字注音
chè qiān tài
pò
pī biāo xī chuī zàng
彻迁泰迫批标牺炊葬
看拼音写词语
chè dǐ
qiān yí
tài shān
彻底 迁移 泰山
dǐnɡ lì
biāo zhì
xī shēnɡ
鼎力 标志 牺牲
jiǎo huá kěn qiè
àn bǎo zhàn háo
pèi hé jiāo zhī jiān yì
yuè jìn yǐn bì tiào wànɡ
fēnɡ kuánɡ
pú fú
sǎo shè
hé chuánɡ
liáo liànɡ
ánɡ shǒu
kāi pì
jīnɡ tiān dònɡ dì
jiān jìn
坚劲
十六年前的回忆
生字注音
zhì
bì
稚避
fén shāo
焚烧
děnɡ xián
等闲
qīnɡ bái
清白
qiān chuí wàn záo
千锤万凿
fěn ɡǔ suì shēn
粉骨碎身
pā dèng pì chǒu xuē
啪瞪僻瞅靴
qīnɡ qiū
清秋
mó xíng
魔刑
jùn bǎng kěn páo zhí heng
qīnɡ qiū
jiān jìn
qiān chuí wàn záo
fěn ɡǔ suì shēn
【新审】部编版六年级语文下册语文园地四课时练及答案
第一课时
一、下面属于作文结尾的好处是（）
A.首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽
B.首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽
C.首尾呼应、总结全文、点明题旨、意犹未尽
D.首尾呼应、总结全文、开头点题、意犹未尽
二、根据开头，试着写一写结尾。
中国有句谚语：习惯成自然。
同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。
”我想：我的习惯也是一种优秀吧！”
第二课时
一、填空。
1.《竹石》是代所写，全诗描写了竹子傲然挺，其中表达竹石坚劲顽强的句子是，。
2.大漠沙如雪，。
，要留清白在人间。
二、连一连。
有意栽花花不发忠言逆耳利于行
良药苦口利于病莫把无时当有时
树欲静而风不止无心插柳柳成荫
常将有日思无日子欲养而亲不待
书到用时方恨少事非经过不知难
参考答案
第一课时
一、C
二、我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。
俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人没有习惯，就不能走向成功之巅。
第二课时
一、清；郑燮；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
二、燕山月似钩粉骨碎身浑不怕
三、略。
部编版六年级语文下册语文园地四课时练及答案【新审资料】
第一课时
一、下面属于作文结尾的好处是（）
A.首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽
B.首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽
C.首尾呼应、总结全文、点明题旨、意犹未尽
D.首尾呼应、总结全文、开头点题、意犹未尽
二、根据开头，试着写一写结尾。
中国有句谚语：习惯成自然。
同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。
”我想：我的习惯也是一种优秀吧！”
第二课时
一、填空。
1.《竹石》是代所写，全诗描写了竹子傲然挺，其中表达竹石坚劲顽强的句子是，。
2.大漠沙如雪，。
，要留清白在人间。
二、连一连。
有意栽花花不发忠言逆耳利于行
良药苦口利于病莫把无时当有时
树欲静而风不止无心插柳柳成荫
常将有日思无日子欲养而亲不待
书到用时方恨少事非经过不知难
参考答案
第一课时
一、C
二、我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。
俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人没有习惯，就不能走向成功之巅。
第二课时
一、清；郑燮；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
二、燕山月似钩粉骨碎身浑不怕
三、略。
部编版六年级语文下册同步训练、课时作业附答案：语文园地四课时练
第一课时一、下面属于作文结尾的好处是（）A.首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽B.首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽C.首尾呼应、总结全文、点明题旨、意犹未尽D.首尾呼应、总结全文、开头点题、意犹未尽二、根据开头，试着写一写结尾。
中国有句谚语：习惯成自然。
同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。
”我想：我的习惯也是一种优秀吧！”第二课时一、填空。
1.《竹石》是代所写，全诗描写了竹子傲然挺，其中表达竹石坚劲顽强的句子是，。
2. 大漠沙如雪，。
，要留清白在人间。
二、连一连。
有意栽花花不发忠言逆耳利于行良药苦口利于病莫把无时当有时树欲静而风不止无心插柳柳成荫常将有日思无日子欲养而亲不待书到用时方恨少事非经过不知难参考答案第一课时一、C二、我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。
俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人没有习惯，就不能走向成功之巅。
第二课时一、清；郑燮；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风二、燕山月似钩粉骨碎身浑不怕三、略写景作文评语1、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……2、抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。
比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。
在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
部编版六年级语文下册语文园地四课时练及答案【新选】
第一课时
一、下面属于作文结尾的好处是（）
A.首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽
B.首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽
C.首尾呼应、总结全文、点明题旨、意犹未尽
D.首尾呼应、总结全文、开头点题、意犹未尽
二、根据开头，试着写一写结尾。
中国有句谚语：习惯成自然。
同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。
”我想：我的习惯也是一种优秀吧！”
第二课时
一、填空。
1.《竹石》是代所写，全诗描写了竹子傲然挺，其中表达竹石坚劲顽强的句子是，。
2.大漠沙如雪，。
，要留清白在人间。
二、连一连。
有意栽花花不发忠言逆耳利于行
良药苦口利于病莫把无时当有时
树欲静而风不止无心插柳柳成荫
常将有日思无日子欲养而亲不待
书到用时方恨少事非经过不知难
参考答案
第一课时
一、C
二、我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。
俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人没有习惯，就不能走向成功之巅。
第二课时
一、清；郑燮；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
二、燕山月似钩粉骨碎身浑不怕
三、略。
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》同步练习
部编版六年级语文下册《语文园地四》同步练习一、下面属于作文结尾的好处是（）A.首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽B.首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽C.首尾呼应、总结全文、点明题旨、意犹未尽D.首尾呼应、总结全文、开头点题、意犹未尽二、根据开头，试着写一写结尾。
中国有句谚语：习惯成自然。
同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。
”我想：我的习惯也是一种优秀吧！”三、填空。
1.《竹石》是代所写，全诗描写了竹子傲然挺，其中表达竹石坚劲顽强的句子是，。
2. 大漠沙如雪，。
，要留清白在人间。
四、连一连。
有意栽花花不发忠言逆耳利于行良药苦口利于病莫把无时当有时树欲静而风不止无心插柳柳成荫常将有日思无日子欲养而亲不待书到用时方恨少事非经过不知难参考答案一、C二、我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。
俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人没有习惯，就不能走向成功之巅。
三、清；郑燮；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风燕山月似钩粉骨碎身浑不怕四、略部编版六年级语文下册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A.埋．头（mái）僻．静（pǐ）含糊．（hú）避．免（bì）B.幼稚．（zhì）残．暴（chán）占据．（jù）酷刑．（xínɡ）C.拘．留（jū）彻．底（chè）剥．削（bāo）牺牲．（shēnɡ）D.寄托．（tuō）瞪．眼（dènɡ）执．行（zhí）送葬．（zànɡ）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.死得其所精兵减政哀思制度B.无边无崖热气腾腾炊烟捆绑C.奄奄一息轻于鸿毛乱蓬蓬棉袍D.五湖四海迫不及待追掉会批评3.下列词语搭配不正确的一项是（）A.神情安定局势严峻要求严格作风严谨B.河水清澈环境清幽声音清脆空气清新C.计划周密警戒严密仪器精密针脚细密D.精力充沛资源充足准备充分时间充实4.下列诗句所用的修辞手法与其他三句不一样的一项是（）A.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。