六年级上册英语-unit1 the king's new clothes 知识点梳理 【译林版】
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
Unit1Theking'snewclothes知识点和练习(讲义)译林版英语六年级上册
Unit 1 The king's new clothes语音ar /a:/ card party park hard arm cartoon art start farm Mark gives me a card to invite me to his party in the park.单词识记四会：ugh 笑，大笑2.wear 穿3.say说4.tell 讲，叙述5.start 开始6.little 小的，年幼的7.next 下一个8.tum 机会9.child 孩子三会：1.magic 有魔力的，神奇的2. clever 聪明的3. foolish 愚蠢的4. through 穿过5. each 每个6. sentence 句子7.quick 迅速的，快的8. think 想，思考9. hard 努力地，费劲地10. grandchildren 孙子，孙女;外孙，外孙女短语必备1.long long ago 很久以前2.try on 试穿3.clever people 聪明的人4.walk through 步行穿过ugh at 嘲笑6.tell a story 讲故事7.have to 不得不8. a lot of people 许多人9. a little boy 一个小男孩10.move … away 把⋯⋯•搬走11.look at 看12.the next sentence 下一个句子13.in the street 在街上14.think hard 努力地想15.point at 指着16.fit well 很合适句型集锦1. Long long ago, there was a king. 很久以前，有一位国王。
2. He liked new clothes. 他喜欢新衣服。
3. The king was happy. 国王很开心。
4. The two men showed the king his new clothes.这两个男人给国王展示了他的新衣服。
Unit 1 The king's new clothes知识点梳理(讲义)英语六年级上册
6A U1 The king's new clothes ---story time【知识积累】知识点1、重点单词1.long long ago 很久以前ago adv.以前（与一般过去时连用）many years ago 很多年以前；a week/month/year ago 一周/月/年以前例: I went to school by bike a week ago. 我一周以前骑自行车上学。
2.magic adj.有魔力的，神奇的these magic clothes 这些神奇的衣服【词性拓展】magic n.魔术，魔法例：It’s like magic.像魔术一样。
3.clever adj.聪明的反义词：foolish愚蠢的例：Lily is a clever girl. 莉莉是一个聪明的女孩。
4.foolish adj.愚蠢的a foolish thing一件愚蠢的事（反义词）clever 聪明的【词性拓展】fool n.蠢人；傻子例：You’re foolish. It’s not a true tiger.你真蠢。
那不是一只真的老虎5.through prep.穿过walk through走过run through 跑过注意：through表示从物体内部穿过，且词性为介词，不可单独使用，必须与动词在一起使用。
例：He always walks through the forest.ugh v.大笑第三人称单数：laughs 现在分词：laughing过去式：laughed 反义词：cry 短语：laugh at 嘲笑例：He always laughs.他总是大笑。
Don’t laugh at the poor. 不要嘲笑穷人。
注意：laugh单独使用时，表示“大笑，发笑”，如表示“笑某人或某物”时，必须要加上介词to，组成laugh at sb/sth 短语【辨析】laugh是出声的笑，而且伴有面部表情和动作等；而smile是微笑，常常是无声的笑。
Unit1Theking'snewclothes(知识清单)(教师版)六年级英语上册高效课堂系列(译
例：I liked stamps five years ago.五年前我喜欢邮票。
I liked milk when I was young.我小时候喜欢牛奶。
拓展：like的用法小结
（1）like sth.表示喜欢某物，后跟名词复数形式或不可数名词。
例：I like horses.我喜欢马。
【详解】How后面直接跟形容词，本题后面也是只有形容词，并不是名词短语，因此用How。
5.What
【详解】What后面加名词短语，本句后面跟的是不可数名词短语，所以只用What。
知识点04：原句：The two men showed the king his new clothes.男人向国王展示他的新衣服。
2.Be动词用was或were
there was后面接可数名词单数形式或不可数名词
there were后面接可数名词复数形式
此句型用于描述过去的某一时间(在某地)有某物。
例：There was a river in our town many years ago.
许多年前，在我们的镇里有一条河。
There were many books in the bookcase one year ago.
我们可以为你做新衣服。
4.The two men showed the king his new clothes.
这两个人向国王展示了他的新衣服。
5.The king walked through the city in his new clothes.
国王穿着他的新衣服步行穿过城市。
6.What beautiful clothes!
A.bananas and apple B.bananas and applesC.banana and apples
Unit1Theking'snewclothes(复习课件)-六年级英语上册期末核心考点集训(译林版
辨析：across与through
(1) across表示“横过；穿过；从一边到另一边” (表面) He walked across the road carefully.
(2) through表示“从一头到另一头；穿过；从头到尾”（空间内） He walked through the forest alone.
C.arm
D.card
强化检测
二、写出下列动词的过去式。 1.shout__s_h_ou_t_ed__ 2.watch__w_a_tc_h_ed__ 3.plant__p_la_n_te_d__
4.dance__d_a_n_ce_d__ 5.play__p_la_y_e_d__ 6.help__h_e_lp_e_d__
重难语法讲解
Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一个国王。 解析：在一般过去时中，there be的形式为there was/were。 当be动词后的主语为可数名词单数或不可数名词时用was； 当be动词后的主语为可数名词复数时则用were。 当there be句型中有两个或两个以上的并列主语时， be动词的形式要与离其最近的主语在数上保持一致，即“就近原则”。
重难语法讲解
(3) 动词过去式的规则变化： 一般情况下直接在动词词尾加-ed，例如：watch-watched，look-looked。 以不发音的e结尾的动词，在词尾加-d，例如：like-liked，use-used。 以“辅音字母十y”结尾的动词，变“y”为“”，再加-ed，例如：study-studied，cry-cried。 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写词尾的辅音字母，再加-d，例如：stopped
六上 Unit1 The King's new clothes单元知识归纳
六上Unit1 单元知识一、词组1皇帝的新衣the king’s new clothes 2很久以前long long ago3某一天one day4两个男子two men5拜访国王visit the king6为你做新衣服make new clothes for you7给国王看他的新衣show the king his new clothes8试穿try on9这些魔法衣服these magic clothes 10聪明的人clever people11愚蠢的人foolish people12穿着他的新衣in his new clotheswear his new clothes 13许多人a lot of people14在街上in the street15看着国王look at the king16 一个小男孩a little boy17指着国王point at the king18嘲笑他laugh at him19非常合身fit well20穿着黄色毛衣wear yellow sweater 21在四点半at half past four22穿着牛仔裤wear jeans23讲故事tell a story24每个学生each student25下一句the next sentence26轮到波比了。
It is Bobby’s turn. 27努力地想think hard28下一句是什么？What’s next? 29不得不重新开始讲故事have to start the story again30在狮子的房子前面in front of the lion’s house31在房子旁边散步walk by the house 32对着老人大喊shout at the old man 33把你的孩子给我give me your childgive your child to me 34和狮子住在一起live with the lion 35对她很好be nice to her36照顾他look after him37快点be quick38穿过城市walk through the city39 在山上on the mountain40 住在森林里live in the forest41 愤怒的狮子the angry lion42 生病了be sick / be ill43 变成一个王子turn into a prince△44 一个苏格兰男士 a Scottish man△45 穿一条苏格兰裙wear a kilt△46 一个美国牛仔an American cowboy47 What beautiful clothes!多漂亮的衣服！48 make the clothes for me为我做衣服49 come to my party来参加我的聚会50 pick a flower 摘一朵花51 the old man’s child老人的孩子52 say one sentence说一个句子二、句型1. Long long ago, there was a king. 很久以前，有以为国王。
苏教版六年级英语（上）6AUnit1第一单元短语、词汇、知识点梳理知识汇总知识归纳总结资料
Unit1 The king’s new clothes知识点梳理一、短语积累1.the king’s clothes 皇帝的新装皇帝的新装2.long long ago很久以前很久以前3.one day有一天有一天4.two men/women 两个男人/女人女人5.like new clothes喜欢新衣服喜欢新衣服6.make…for给……做7.visit the king拜访国王拜访国王8.show sth to sb show sb sth展示给……看9.try on these magic clothes 试穿这些魔力衣服试穿这些魔力衣服10.clever / foolish people聪明聪明/愚蠢的人愚蠢的人 a lot of/lots of/many people许多人许多人11.walk through the city 步行穿过这座城市步行穿过这座城市12.look at看……13.in the street在街上在街上在街上14.shout at向…..大喊大喊15.a little boy一个小男孩一个小男孩16.point at指着指着ugh at嘲笑嘲笑18.in the new clothes wear the new clothes穿着新衣服穿着新衣服穿着新衣服wear yellow穿黄色的衣服穿黄色的衣服19.fit well很适合很适合20.get…from从……得到得到e to my party来参加我的聚会来参加我的聚会来参加我的聚会22.at half past four在四点半在四点半23.an American cowboy一个美国的西部牛仔一个美国的西部牛仔24.a Scottish man一个苏格兰男人一个苏格兰男人 25.wear jeans穿着牛仔裤穿着牛仔裤wear a kilt 穿苏格兰短裙穿苏格兰短裙穿苏格兰短裙26.play a game/play games 做游戏，玩游戏做游戏，玩游戏27.tell a story/tell stories讲故事讲故事讲故事28.each/every student每一个学生每一个学生 29.say one sentence说一个句子说一个句子30.on the mountain在山上在山上31.the next sentence下一个句子下一个句子32.live in居住在居住在33.B obby’s turn博比的机会博比的机会34.WhatWhat’’s next? 接下来呢？接下来呢？35.think hard冥思苦想冥思苦想36.have to不得不，必须不得不，必须37.start …again重新开始重新开始38.in the forest在森林里在森林里在森林里39.in front of在……前面前面40.by the house房子附近房子附近41.pick a flower/pick flowers 摘一朵花摘一朵花 42.be angry 生气的生气的43.pick up捡起，拾起捡起，拾起44.give me your child把你的孩子给我把你的孩子给我把你的孩子给我 45.be nice to her（宾格）对她很好（宾格）对她很好 46.live with the lion和狮子住在一起和狮子住在一起和狮子住在一起 47.look after照顾照顾48.turn into a prince 变成一个王子变成一个王子 49.What beautiful clothes! 多漂亮的衣服啊！多漂亮的衣服啊！1 二、重点句型、语法点拔1、there be结构在一般过去时的各种句型转换：There be结构的组成：名词短语 +方位短语. 结构的组成： There be + 名词短语名词短语(数量词+名词) (1)肯定句：肯定句：e.g.: Long long ago, there was a king. / There were a lot of people in the street. (2)否定句：在be动词was或were后+not, some要改成any. e.g.: There were some people in the street.(否定句) not any people in the street. There were n ot(3) 一般疑问句及其肯定和否定回答：一般疑问句及其肯定和否定回答：Was there a house on the mountain? e.g.: A: W as’t. B: Yes, there was. / No, there wasn(4)有关there be的特殊疑问句的问答：的特殊疑问句的问答：’s house?(针对名词短语提问) A1：What was in front of the lionB1: There were some flowers . A2: How many houses were there on the mountain?（针对数量词提问）（针对数量词提问）B2: There was one. 2、动词在一般过去时中的变化：a、be动词在一般过去时中的变化：was/were.其中Checkout time中的circle and say进行了重点操练。
小学英语六年级上册知识点总结 Unit 1 The king
小学英语六年级上册知识点总结Unit 1 The king’s new clothes 一，单词/词组1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3. make new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb4. show the king his new clothes 给皇帝展示新衣服 show sb. sth.= show sth. to sb.5.try on 试穿 try on the coat=try the coat on try it/them on6.magic clothes 有魔力的衣服 a magic book7.walk through 步行穿过8.in his new clothes 穿着他的新衣服ugh at sb. 对某人大笑10.shout at sb. 对某人大叫 Shut up 住口11.look at 看…12.point at 指向…13.an American cowboy 一个美国牛仔14.fit well 非常适合15.a Scottish man 一位苏格兰人16.tell a story 讲一个故事17.say a/one sentence 说一句话18.on the mountain 在山上 climb mountains 爬山19.the next sentence 下一句话next step 下一步 next one 下一个20.live in the house 住在房子里living room 客厅21.tell the boy a story 给这个男孩讲一故事 tell sb. Sth 告诉某人某事22.it is one’s turn 某人的机会23.think hard 努力思考24.have to 不得不 have to do sth. 不得不做某事25.in front of 在….前面（外部） in the front of 在…前面（内部）26.walk by 路过 go by 顺便走访27.be nice to sb. 对某人好28.look after 照顾 look for 寻找29.turn into 变成二，句型 1. Long long ago, there wasa king. 很久很久以前，有一位国王。
Unit1Theking'snewclothes知识点(素材)译林版英语六年级上册
1.the king’s new clothes国王的新衣2.walk through the city步行穿过城市
3.make new clothes for you为你制作新衣4.point at the king指着国王
5.show the king his new clothes向国王展示他的新衣6.try on试穿
B.构成：a.主+be(was/were)+其他
b.主+实义动词过去式+其他
C.动词过去式的变化规律:1.直接+ed played worked
2.以不发音e结尾+d liked loved
3.辅元辅双写+ed stopped
4.辅+y变为i+ed studied carried
go – went come – came
六年级上册英语Unit 1
教学目标：
1.掌握并熟练运用语音、词汇及句型
2.了解牛仔裤的由来及苏格兰格裙
3.能描述过去发生的事情
一、重点词汇
long long ago很久以前magic有魔力的，神奇的clever聪明的foolish愚蠢的through穿过laugh大笑wear穿each每个sentence句子shout大叫quick迅速的，快的next下一个little小的，年幼的turn机会think想，思考hard努力地，费劲地child孩子turn into变成point指着
4).特殊疑问句及其肯定和否定回答
eg.a.What was there in front of the lion’s house?
There were some flowers.(对名词短语提问）
英语六年级上牛津译林版unit1theking’snewclothes课件(25张)
Let’s watch and then put the picture into correct orders.
先看动画再把图片按正确的顺序排好。
(3 ) (1 )
(2 ) (4 )
like - liked visit-visited show - showed walk - walked look - looked shout - shouted point - pointed laugh - laughed 两个特殊的 is - was are - were
Try to read after the teacher.
一个小男孩
point at
指着
check and read the story.
Listen and read the story.
Listen and read the story.
Listen and read the story.
Some words are very special. Did you find them? 说出文中的规则动词过去式
A:foolish
B:clever
C:cheats
骗子
D:honest
诚实的
很久以前
there is
visit
show
有魔力的衣服
are shout 喊
Walk through 穿过
look
point at 指着 laugh 大笑
the king’s new clothes
皇帝的新衣
long long ago
牛津译林版小学六年级英语上册 《The king's new clothes》基础知识PPT
他们看着国王并且大喊.
重点句型
3.Alittleboypointedatthekingandlaughed.
一个小男孩指着国王并且大笑.
4.Therewerealotofpeopleinthestreet.
街上有许多人.
重点语法
be动词在一般过去时中的变化:was/were,其中Checkouttime中的Circleandsay对此进行了重点操练.
重点语法
规则动词的一般过去时的五种变化:
(1) 直接+ed;
(2) 以不发音的e结尾,+d;
(3) 辅音+y结尾的,变y为i,+ed;
(4) 末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再+ed.
很久以前
4.visittheking
拜访国王
5.cleverpeople
聪明的人
6.tellastory
重点短语
讲故事
7.haveto
不得不
8.lookafterhi
10.tryon
试穿
重点句型
1. Longlongago, therewasaking.
很久以前,有一位国王.
Unit1Theking'snewclothes
基础知识
重点单词
1. clever
聪明的
2.foolish
愚蠢的
重点单词
3.through
穿过
ugh
笑,大笑
5.wear
穿
重点单词
6.tell
讲,叙述