人教版小学四年级数学下册第5单元测试卷(附答案)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题(含答案)
人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题（含答案）一、单选题1.三角形内角的度数相等，三角形内角是（）度。
A. 30B. 60C. 90D. 1502.张叔叔不小心把一块三角形的玻璃摔成了三块，他想到玻璃店买一块一样大的玻璃，他应带第（）块去。
A. 1B. 2C. 3D. 以上任意一块都行3.一个三角形如果有两条边一样长，下面描述不正确的是（）A. 一定有两个角相等B. 一定是等腰三角形C. 一定是锐角三角形D. 有可能是等边三角形4.若一个三角形的三条边长的比是1：1：1，则这是一个（）A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形二、判断题5.三角形越大，它的内角和就越大。
（）6.任意一个三角形，至少有两个角是锐角。
（）7.等边三角形一定是等腰三角形。
（）8.如果一个三角形每两个内角之差都等于0，这个三角形一定是等边三角形。
（）三、填空题9.三角形的三个角∠A、∠B、∠C之和为180°，∠C=________°10.一个等腰三角形的顶角是72°，它的一个底角是________°．11.一根绳子长48厘米．（1）如果用这根绳子围成一个底为12厘米的等腰三角形，这个三角形的腰是________厘米?（2）如果用这根绳子围成一个等边三角形，这个三角形的边长是________厘米?四、解答题12.求下面角的度数．=________13.一个等腰三角形的周长是30厘米，如果三角形的腰长是8厘米，那么这个三角形的底边长是多少厘米？五、应用题14.等腰三角形有一个角是70°，它的另外两个角是多少度？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：180°÷（1+2+3）=180°÷6=30°，所以最大的内角是：3×30°=90°。
故答案为：C。
【分析】三角形的内角和是180°，先计算出每份的度数，再求出最大的内角的度数即可。
四年级下册新人教版小学数学第五单元三角形测试卷(包含答案解析)
四年级下册新人教版小学数学第五单元三角形测试卷（包含答案解析）一、选择题1．等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角（）．A. 一定是50°和80°B. 一定都是65°C. 可能是50°和80°，也可能都是65°2．如果一个三角形的两条边分别是3厘米和6厘米，那么第三条边可能是（）。
A. 2厘米B. 3厘米C. 6厘米3．下面各组线段能围成三角形的是（）。
A. 3厘米、4厘米、7厘米B. 4厘米、3厘米、6厘米C. 6厘米、6厘米、12厘米4．用3个小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）度。
A. 540B. 180C. 3605．一个等腰三角形的顶角是80°，那么另外两个内角分别是（）。
A. 40°和60°B. 80°和20°C. 50°和50°6．一个三角形的内角分别是45°、45°、90°，这个三角形一定是（）A. 锐角三角形B. 等边三角形C. 等腰直角三角形D. 钝角三角形7．在一个三角形中，一个内角的度数比另外两个内角的度数和大2°，这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形8．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。
A. B. C.9．莉莉用三根小棒摆成一个三角形，两根小棒的长度分别是4厘米和7厘米，第三根小棒的长度不可能是（）。
A. 3厘米B. 4厘米C. 5厘米10．下面第（）组的三条线段不能围成三角形。
（单位：cm）A. B. C.11．一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是8厘米和4厘米，那么它的第三条边的长度一定是（）厘米。
A. 4B. 5C. 6D. 8 12．下面小棒不能围成三角形的是（）A. 4cm、5cm、8cmB. 3cm、3cm、6cmC. 6cm、9cm、12cm二、填空题13．三角形ABC中，∠A=35°，∠B=52°，∠C=________，这是一个________三角形．14．________三角形的两个锐角的和一定小于90°。
人教版小学数学四年级下册第五单元三角形达标测试(含答案)
第五单元三角形达标测试一、细心读题，谨慎填写。
1．从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的( )，这条对边叫做三角形的( )。
2．一个等边三角形，周长是21 cm，每条边的长度是( )cm，它的每个内角是( )°。
3．如下图，三角形ABC是( )三角形，直角边BC 对应的高是( )，BD 是( )边对应的高。
已知∠1= 52°，那么∠2=( )°。
4．一个等腰三角形，它的一个底角是35°，它的顶角是( )°，如果按角分类，它是( )三角形。
5．芳芳想用三根长度都是整厘米数的小棒围三角形，其中两根小棒的长度分别是12 cm和8 cm，围成的三角形周长最大是( )cm，最小是( )cm。
6．下图是由一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角形，∠1=( )°。
7．一个三角形，量得其中两个角分别为55°和35°，这个三角形是( )三角形。
二、巧思妙断，判断对错。
1．在一个三角形中最少有2个锐角。
( )2．如果直角三角形的一个锐角是45°，那么这个三角形一定是等腰三角形。
( ) 3．钝角三角形只有1条高。
( )4．一个等腰三角形，其中两条边的长分别是8 cm和4 cm，则这个三角形的周长可能是20 cm，也可能是16 cm。
( )5．用两个完全相同的三角尺拼成一个三角形，拼成的三角形的内角和是360°。
( )三、反复比较，择优录取。
1．下列事物中运用了三角形稳定性的是( )。
A.红领巾 B．折叠椅 C．升降机 D．三角尺2．一个三角形的两条边分别是5 cm和8 cm，那么第三条边的长度可能是( )cm。
A. 12 B．13 C．14 D．153．最少用( )个等边三角形可以拼成一个等腰梯形。
A.1 B．2 C．3 D．44．直角三角形有( )条高。
A．1 B．2 C．3 D．05．如图所示，一块三角形纸片被撕去了一个角。
四年级下数学单元试题综合考练(5)_1415广东省人教新课标
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》2019年单元测试卷（广东省东莞市朝天实验小学）一、填空题：（共47分）1．由5个十、3个一、7个百分之一和2个千分之一组成的数是，读作省略百分位后面的尾数是，精确到个位是．2．0.76中的“7”所在的数位是位，它的计数单位是．3．4.02千米=米35平方分米=平方米厘米=6.9米30千克=吨7千米18米=千米元=9元5分426平方米=公顷吨=875千克．4．800.08中，小数点左边的8在位上，表示，小数点右边的8在位上，表示．5．0.806里有个0.001；7个0.001是．6．0.63×100也就是把小数点向移动位；小数点向右移动两位是0.264．7．把0.08扩大到它的是80；把35缩小到它的是3.5．8．下面的小数分别在哪两个相邻的整数之间．＜2.7＜，＜100.3＜，＞50.08＞，＞79.4＞．9．比较下面每组中两个数的大小．0.0760.32 0.510.5090.60.60 770厘米7.07分米0.280.3 805克8.05千克4650公顷46.5平方千米6元4分 6.4元70毫米0.7厘米768分7.6元．10．三名同学50米游泳成绩统计表．姓名王豪刘婷陈丽成绩（秒）50.69 51.02 50.21第一名：第二名：第三名：．11．不改变数的大小，把下面小数改写成两位小数．0.8=2.700=3元=元62=．12．化简下面各数：0.40=，2.900=，12.000=，10.210=．13．求下面小数的近似数．保留两位小数：0.254 13.007 2.096 9.967精确到十分位：3.47 0.239 4.08 6.95．14．把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数是258000=5800万=34562800000=130100=．15．地球到太阳的距离是149600000千米，改写成用亿作单位是亿千米，保留两位小数约是亿千米．16．把下面各数按顺序排列．（1）4.75吨4吨75千克4070千克：＜＜（2）16.80元16元8角5分16.08元：＜＜．二、判断题：（每小题1分，共5分）17．在小数中添上“0”，小数的大小不变．（判断对错）18．去掉3.900和50.70中的“0”，它们的大小都不改变．．（判断对错）19．131﹣63+37=131﹣（63+37）．．（判断对错）20．把5.62去掉小数点就是扩大到它的100倍．．（判断对错）21．650789000改写成以“亿”单位的数是6.5078亿．（判断对错）三、选择题：（每小题1分，共4分）22．下面各数中，要读出两个“零”的数是（）A．201908 B．300.06 C．805.07 D．190.0723．0.1和0.9之间有（）个小数．A．7 B．8 C．9 D．无数24．下面的小数中，（）与其他三个数的大小不相等．A．7.9000 B．7.0900 C．7.9 D．7.9025．下面几个数中，计数单位最大的是（）A．3.58 B．999.999 C．3.70 D．2.0四、计算题：（共33分）26．直接写出下面各题的结果．3.42×10= 0.128×100= 0.55×10=0.375÷10= 0.03×10= 2.01×1000=7×59÷100= 0.7÷1000= 7.8×100=4.5÷100= 2.8×100÷10= 1.44×10÷100=27．下面各题怎样简便怎样计算．23×84+16×23 125×56 137+175+63+125345﹣128﹣72 45×99+45 102×21．28．递等式计算180﹣140÷547+320÷2﹣15890﹣17×（40﹣15）五、解决问题：（共12分）29．小林身高122厘米，是妹妹身高的2倍，叔叔的身高是妹妹的3倍，叔叔身高是多少厘米？30．一只老虎的体重大约是350千克，10只这样的老虎重多少吨？31．粮店有大米和面粉各80袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，大米和面粉一共有多少千克？32．据计算，100张纸的厚度大约是1厘米．那么10000张纸的厚度是多少米？六、思考题．33．一个两位小数精确到十分位是7.9，这个两位小数最大是，最小是．新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》2019年单元测试卷（广东省东莞市朝天实验小学）参考答案与试题解析一、填空题：（共47分）1．由5个十、3个一、7个百分之一和2个千分之一组成的数是53.072，读作五十三点零七二省略百分位后面的尾数是53.07，精确到个位是53．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；（2）写出的小数，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字；（3）省略百分位后面的尾数，即保留两位小数，看小数点后面第三位小数（千分位），精确到个位就看十分位是几，运用“四舍五入法”进行取近似值即可．【解答】解：（1）5个十是50，3个一是3，7个百分之一是0.07，2个千分之一是0.002，组成是这个数是53.072；（2）53.072 读作：五十三点零七二；（3）53.072≈53.07；（4）53.072≈53．故答案为：53.072，五十三点零七二，53.07，53．2．0.76中的“7”所在的数位是十分位，它的计数单位是0.1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】0.76的7在十份位上，它的计数单位是0.1，表示7个0.1，．【解答】解：0.76中的“7”所在的数位是十分位，它的计数单位是0.1，故答案为：十分，0.1．3．4.02千米=4020米35平方分米=0.35平方米690厘米=6.9米30千克=0.03吨7千米18米=7.018千米9.05元=9元5分426平方米=0.0426公顷0.875吨=875千克．【考点】长度的单位换算；质量的单位换算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】把4.02千米换算成米数，用4.02乘进率1000；把35平方分米换算成平方米数，用35除以进率100；把6.9米换算成厘米数，用6.9乘进率100；把30千克换算为吨数，用30除以进率1000；把7千米18米换算为千米数，先把18米换算为千米数，用18除以进率1000，再加7；把9元5分化成元数，用5除以进率100，得0.05，再把9和0.05加起来；把426平方米换算为公顷，用426除以进率10000；把875千克换算为吨，用875除以进率1000．【解答】解：4.02千米=4020米35平方分米=0.35平方米690厘米=6.9米30千克=0.03吨7千米18米=7.018千米9.05元=9元5分426平方米=0.0426公顷0.875吨=875千克故答案为：4020，0.35，690，0.03，7.018，9.05，0.0426，0.875．4．800.08中，小数点左边的8在百位上，表示8个百，小数点右边的8在百分位上，表示8个0.01．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可．【解答】解：800.08中，小数点左边的8在百位上，表示8个百，小数点右边的8在百分位上，表示8个0.01；故答案为：百，8个百，百分，8个0.01．5．0.806里有806个0.001；7个0.001是0.007．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）0.806的计数单位是0.001，它里面有806个0.001；（2）求7个0.001是多少，根据小数乘整数的意义，用乘法求出即可．【解答】解：0.806里有806个0.001；7个0.001是0.007；故答案为：806，0.007．6．0.63×100也就是把小数点向右移动2位；0.00264小数点向右移动两位是0.264．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律进行解答即可．【解答】解：0.63×100也就是把小数点向右移动2位；小数点向右移动两位是0.264，只要把0.264的小数点相左移动2位是0.00264；故答案为：右，2，0.00264．7．把0.08扩大到它的1000是80；把35缩小到它的是3.5．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】（1）把0.08扩大为8，也就是把0.08的小数点向右移动3位，依此即可求解．（2）把35缩小到3.5，只要把35的小数点向左移动1位即缩小10倍，也就是缩小到原数的，据此解答．【解答】解：把0.08扩大到它的1000是80；把35缩小到它的是3.5．故答案为：1000，．8．下面的小数分别在哪两个相邻的整数之间．2＜2.7＜3，100＜100.3＜101，51＞50.08＞50，80＞79.4＞79．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．分别找出这些小数的整数部分，再进行解答．【解答】解：下面的小数分别在哪两个相邻的整数之间．2＜2.7＜3，100＜100.3＜101，51＞50.08＞50，80＞79.4＞79．故答案为：2，3，100，101，51，50，80，79．9．比较下面每组中两个数的大小．0.076＜0.32 0.51＞0.5090.6=0.60 770厘米＞7.07分米0.28＜0.3 805克＜8.05千克4650公顷=46.5平方千米6元4分＜ 6.4元70毫米＞0.7厘米768分＞7.6元．【考点】小数大小的比较．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推；单位不一致的题目要首先化成相同单位，然后比较小数的大小；据此得解．【解答】解：0.076＜0.32 0.51＞0.5090.6=0.60 770厘米＞7.07分米0.28＜0.3 805克＜8.05千克4650公顷=46.5平方千米6元4分＜6.4元70毫米＞0.7厘米768分＞7.6元故答案为：＜，＞，=，＞，＜，＜，=，＜，＞，＞．10．三名同学50米游泳成绩统计表．姓名王豪刘婷陈丽成绩（秒）50.69 51.02 50.21第一名：陈丽第二名：王豪第三名：刘婷．【考点】小数大小的比较．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大．其次掌握在自由泳比赛中谁用的时间越少，谁游得越快．【解答】解：距离都是50米，用时50.21秒＜50.69秒＜51.02秒所以第一名：陈丽第二名：王豪第三名：刘婷故答案为：陈丽，王豪，刘婷．11．不改变数的大小，把下面小数改写成两位小数．0.8=0.802.700= 2.703元= 3.00元62=62.00．【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：0.8=0.802.700=2.703元=3.00元62=62.00故答案为：0.80，2.70，3.00，62.00．12．化简下面各数：0.40=0.4，2.900= 2.9，12.000=12，10.210=10.21．【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：0.40=0.4，2.900=2，9，12.000=12，10.210=10.21；故答案为：0.4，2.9，12，10.21．13．求下面小数的近似数．保留两位小数：0.254 13.007 2.096 9.967精确到十分位：3.47 0.239 4.08 6.95．【考点】近似数及其求法．【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，精确到十分位即保留一位小数，看小数点后面第二位，然后利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：保留两位小数：0.254≈0.2513.007≈13.012.096≈2.109.967≈9.97精确到十分位：3.47≈3.50.239≈0.24.08≈4.16.95≈7.014．把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数是258000=25.8万5800万=0.58亿34562800000=345.628亿130100=13.01万．【考点】整数的改写和近似数．【分析】把一个整数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字；把一个整数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字；据此解答．【解答】解：258000=25.8万；5800万=0.58亿；34562800000=345.628亿；130100=13.01万．故答案为：25.8万；0.58亿；345.628亿；13.01万．15．地球到太阳的距离是149600000千米，改写成用亿作单位是 1.496亿千米，保留两位小数约是 1.50亿千米．【考点】整数的改写和近似数．【分析】把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“亿”字，然后再利用“四舍五入”法，求出它的近似数即可．【解答】解：149600000千米=1.496亿千米≈1.50亿千米；故答案为：1.496；1.50．16．把下面各数按顺序排列．（1）4.75吨4吨75千克4070千克：4070千克＜4吨75千克＜ 4.75吨（2）16.80元16元8角5分16.08元：16.08元＜16.80元＜16元8角5分．【考点】质量的单位换算；整数大小的比较；货币、人民币的单位换算．【分析】（1）首先把4.75吨化成千克数，用4.75乘进率1000；把4吨75千克化成千克数，用4乘进率1000，然后再加上75；最后与4070千克比较大小；（2）首先把16元8角5分化成元数，用8除以进率10，用5除以进率100，然后与16求和；最后与16.80元和16.08元比较大小；即可得解．【解答】解：（1）4.75吨=4750千克，4吨75千克=4075千克，因为4070千克＜4075千克＜4750千克所以4070千克＜4吨75千克＜4.75吨（2）16元8角5分=16.85元因为16.08元＜16.80元＜16.85元所以16.08元＜16.80元＜16元8角5分；故答案为：4070千克，4吨75千克，4.75吨；16.08元，16.80元，16元8角5分．二、判断题：（每小题1分，共5分）17．在小数中添上“0”，小数的大小不变．×（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：在小数中添上“0”，小数的大小不变，说法错误，应为在小数末尾添上“0”，小数的大小不变；故答案为：×．18．去掉3.900和50.70中的“0”，它们的大小都不改变．×．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：去掉3.900中的0，原数大小不变；去掉50.70中末尾的0，原数大小不变，去掉中间的0，原数大小变了；故答案为：×．19．131﹣63+37=131﹣（63+37）．×．（判断对错）【考点】整数的加法和减法．【分析】依据减法性质把等式右边的算式去掉括号，再与等式左边的算式比较解答．【解答】解：依据减法性质可得等式的右边为：131﹣（63+37），=131﹣63﹣37，等式的左边=131﹣63+37，131﹣63﹣37≠131﹣63+37，即左边≠右边，故答案为：×．20．把5.62去掉小数点就是扩大到它的100倍．√．（判断对错）【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】把5.62去掉小数点是562，是5.62的小数点向右移动2位，就是扩大到它的100倍．【解答】解：把5.62去掉小数点就是扩大到它的100倍；故答案为：√．21．650789000改写成以“亿”单位的数是6.5078亿．×（判断对错）【考点】整数的改写和近似数．【分析】把650789000改写成以“亿”单位的数，再亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，据此解答．【解答】解：650789000=6.50789亿，故答案为：×．三、选择题：（每小题1分，共4分）22．下面各数中，要读出两个“零”的数是（）A．201908 B．300.06 C．805.07 D．190.07【考点】整数的读法和写法．【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可，据此读出各答案中的数然后选择．【解答】解：201908读作：二十万一千零八，读出一个零；300.6读作：三百点六，一个零也不读出；805.07读作：八百零五点零七，读出两个零；190.07读作：一百九十点零七，读出一个零；故选：C．23．0.1和0.9之间有（）个小数．A．7 B．8 C．9 D．无数【考点】小数大小的比较．【分析】在0.1和0.9之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：在0.1和0.9之间有无数个小数．故选D．24．下面的小数中，（）与其他三个数的大小不相等．A．7.9000 B．7.0900 C．7.9 D．7.90【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：因为7.900=7.90=7.9，但都不等于7.0900，所以7.0900与其他三个数的大小不相等；故选：B．25．下面几个数中，计数单位最大的是（）A．3.58 B．999.999 C．3.70 D．2.0【考点】计数单位．【分析】3.58的计数单位是0.01，表示358个这样的计数单位；999.999的计数单位是0.001，表示999999个这样的分数单位；3.70的分数单位是0.01，表示370个这样的分数单位；2.0的分数单位是0.1，表示20个这样的分数单位．根据小数的大小比较即可进行选择．【解答】解：在3.58、999.999、3.70和2.0中，计算单位最大的是2.0．故选：D．四、计算题：（共33分）26．直接写出下面各题的结果．3.42×10= 0.128×100= 0.55×10=0.375÷10= 0.03×10= 2.01×1000=7×59÷100= 0.7÷1000= 7.8×100=4.5÷100= 2.8×100÷10= 1.44×10÷100=【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘、除法的计算法则，直接进行口算即可．【解答】解：3.42×10=34.2 0.128×100=12.8 0.55×10=5.50.375÷10=0.0375 0.03×10=0.3 2.01×1000=20197×59÷100=4.13 0.7÷1000=0.0007 7.8×100=7804.5÷100=0.045 2.8×100÷10=28 1.44×10÷100=0.144 27．下面各题怎样简便怎样计算．23×84+16×23 125×56 137+175+63+125345﹣128﹣72 45×99+45 102×21．【考点】整数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）运用乘法分配律简算；（2）先把56分解成8×7，再运用乘法结合律简算；（3）根据加法交换律和结合律；（4）根据减法的性质求解；（5）运用乘法分配律简算；（6）先把102分解成，再运用乘法分配律简算．【解答】解：（1）23×84+16×23=（84+16）×23=100×23=2300（2）125×56=125×8×7=1000×7=7000（3）137+175+63+125=(137+63)+（75+125）=200+200=400（4）345﹣128﹣72=345﹣(128+72)=345﹣200=145（5）45×99+45=45×（99+1）=45×100=4500（6）102×21=×21=100×21+2×21=2100+42=214228．递等式计算180﹣140÷547+320÷2﹣15890﹣17×（40﹣15）【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算除法，再按照从左到右的顺序计算即可；（3）先算括号内的减法，再算乘法，最后算减法．【解答】解：（1）180﹣140÷5=180﹣28=152（2）47+320÷2﹣15=47+160﹣15=207﹣15=192（3）890﹣17×（40﹣15）=890﹣17×25=890﹣425=465五、解决问题：（共12分）29．小林身高122厘米，是妹妹身高的2倍，叔叔的身高是妹妹的3倍，叔叔身高是多少厘米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】用小林的身高除以2就是妹妹的身高，用妹妹的身高乘上3就是叔叔的身高，据此解答．【解答】解：122÷2×3=61×3=183（厘米）答：叔叔身高是183厘米．30．一只老虎的体重大约是350千克，10只这样的老虎重多少吨？【考点】整数的乘法及应用；质量的单位换算．【分析】一只老虎的体重大约是350千克，10只这样的老虎重10个350千克，即350×10，然后再化成吨作单位．【解答】解：350×10=3500（千克）；3500千克=3.5吨．答：10只这样的老虎重3.5吨．31．粮店有大米和面粉各80袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，大米和面粉一共有多少千克？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先计算出每袋大米和每袋面粉的重量之和，再乘80，即可得解．【解答】解：（25+50）×80=75×80=6000（千克）答：大米和面粉一共有6000千克．32．据计算，100张纸的厚度大约是1厘米．那么10000张纸的厚度是多少米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】化1厘米=0.01米，先依据每张纸的厚度=总厚度÷张数，求出每张纸的厚度，再根据总厚度=张数×每张纸的厚度即可解答．【解答】解：1厘米=0.01米0.01÷100×10000=0.0001×10000=1（米）答：10000张纸的厚度是1米．六、思考题．33．一个两位小数精确到十分位是7.9，这个两位小数最大是7.94，最小是7.85．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑7.9是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.9最大是7.94，“五入”得到的7.9最小是7.85，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的7.9最大是7.94，“五入”得到的7.9最小是7.85；故答案为：7.94，7.85．2019年8月13日第11页/共11页。
【基础卷】2020-2021学年人教版小学四年级数学下册《第5章 三角形》单元测试题(含解析)
2020-2021学年人教版小学四年级数学下册《第5章三角形》单元测试题一．选择题（共8小题）1．有一个角是90°的三角形是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形2．把一个直角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是（）A．直角B．锐角C．钝角3．一个三角尺上有（）个锐角。
A．1 B．2 C．34．一个三角形其中两条边分别是6厘米和3厘米，剩下一条长度可能是（）A．3厘米B．9厘米C．5厘米5．把一根9厘米长的吸管剪成3段（每段都是整厘米数），围成一个三角形。
可以有（）种不同围法。
A．2 B．3 C．4 D．56．一个三角形中最大的内角是110°，这个三角形一定是（）A．等边三角形B．锐角三角形C．直角三角形D．钝角三角形7．下面四句话中错误的是（）A．一个三角形中至少有两个锐角B．一个三角形中最多有一个钝角C．等腰三角形的顶角一定是锐角D．等腰三角形的底角一定是锐角8．一个直角三角形的两个锐角和是（）度。
A．30 B．60 C．90二．填空题（共10小题）9．在直角三角形中，有一个锐角是25°，那么另一个锐角是°．10．用三根长5厘米的小棒摆成一个三角形，这个三角形按边分是三角形，按角分是三角形．11．一个三角形的两条边长分别是3厘米和4厘米，另一条边的长可能是厘米。
12．如果等腰三角形的顶角比它的一个底角大15°，这个三角形的一个顶角是°。
13．一个三角形最小的锐角是50°，这个三角形一定是三角形．14．如图中是锐角三角形．15．锐角三角形有个锐角。
16．150°的角比直角大°，比平角小°．17．一个三条边长均为整厘米数的三角形，如果其中两条边的长分别为5厘米和11厘米。
那么，第三条边的长度最短为厘米，最长为厘米。
18．一个三角形内有个角，最多有个直角。
三．判断题（共5小题）19．两个锐角都相等的直角三角形一定是等腰三角形．．（判断对错）20．钝角三角形有三条高．．（判断对错）21．三角形具有稳定性，平行四边形容易变形．（判断对错）22．三根长度为1cm、5cm、6cm的木条不能围成一个三角形．（判断对错）23．三角形中最大的角一定大于60度。
小学数学四年级下册人教版第五单元三角形测试卷(含答案解析)
小学数学四年级下册人教版第五单元三角形测试卷（含答案解析）一、选择题1．三角形中，已知两条边长分别为1.8厘米和1.3厘米，第三条边可能长（）。
A. 3厘米B. 3.2厘米C. 3.1厘米D. 0.5厘米2．一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。
这个三角形的顶角和一个底角分别是（）度和（）度。
（）A. 102° 35°B. 108° 36°C. 105° 35°3．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）。
A. 124° 27° 39°B. 85° 45° 50°C. 24° 78° 78°4．在直角三角形中，一个锐角是36°，另一个锐角是（）。
A. 144°B. 54°C. 44°5．下面三组木棒中（）不能拼成三角形。
（单位：厘米）A.B.C.6．根据下列描述，一定是锐角三角形的是（）。
A. 有一个内角是85°的三角形B. 有两个内角都是锐角的三角形C. 其中最大的内角小于90°D. 等腰三角形7．用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形，如果其中两根小棒分别长8cm、10cm，那么第三根小棒最短是（）cm．A. 2B. 3C. 9D. 178．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。
A. B. C.9．下面可以围成等腰三角形的一组线段是（）A. 1厘米、1厘米、3厘米B. 2厘米、2厘米、3厘米C. 5厘米、5厘米、10厘米10．莉莉用三根小棒摆成一个三角形，两根小棒的长度分别是4厘米和7厘米，第三根小棒的长度不可能是（）。
A. 3厘米B. 4厘米C. 5厘米11．一个三角形的三个内角分别是∠1、∠2和∠3，已知∠2的度数是∠1的2倍，∠3的度数是∠1的3倍，这是一个（）三角形。
A. 直角B. 钝角C. 锐角12．一个三角形两个内角的和小于第三个角，这个三角形一定是（）三角形。
人教版四年级数学下学期第1-5单元测试卷(优选.)
四年级下册数学第一单元四则运算测试题（A卷）（时量：60分钟 105颗☆）学校班级姓名总评自我评价教师评价一、我会填。
（24颗☆）1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都按（）的顺序计算。
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（）。
如果算式里有括号，要先算（）里面的。
2、在下面的○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
84÷6÷2 84÷2÷6 48×5＋6 48×（5＋6）112＋78＋0 （112＋78 ）×0 120－40＋30 120＋(40－30)（19×3）×15 (19×3)×15 150÷25×5 150÷(25÷5 )3、在□里填上适当的数，然后列成综合算式。
综合算式：综合算式：4、按照给定的运算顺序添上括号。
①最后一步算乘法 312 － 8 × 36 ＋ 54②最后一步算减法 312 － 8 × 36 ＋ 54③先算除再算加最后算乘 200 × 16 ÷8 ＋19二、我是小法官。
（对的划“√”，错的划“×”）（5颗☆）1、一个数加上0，还得原数。
（）2、0除以任何一个数都得0。
（）3、在40－20÷5×10中，要先算减法，再算除法，最后算乘法。
（）4、8÷4×224和224÷4×8的计算结果相等。
（）5、0除以0不可能得到一个确定的商。
（）三、我会选。
（5颗☆）1、已知△＋○＝□。
下面算式正确的是（）。
①○＝□－△②○＝□÷△③○＝□×△2、不改变计算结果，下面各题的小括号不能去掉的有（）。
①（235―79）―28 ②（372―65）×14 ③297＋（833÷49）3、下面各题的运算顺序和“26×15＋321”的运算顺序一样的是（）。
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质、第5章_三角形》小学数学-有答案-单元测试卷
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质、第5章三角形》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空题．1. 把7.52缩小1000倍，只要把7.52的小数点向________边移动________位。
2. 在小数的________添上零或者去掉零，________不变。
3. 1里面有________个0.1，0.1里面有________个0.001．4. 与5.7相邻的两个整数分别是(________)，(________)．5. 写出大于5，小于6的一位小数两个是________，________．6. 150公顷=________平方千米；0.65元=________角________分。
7. 6.5平方米=________平方米________平方分米23.800千克=________吨1米3分米=________米 2.05千米=________千米________米。
8.9. 把1米平均分成10份，每份是1米的________，写成分数是________，写成小数是________米；取其中的7份，写成分数是________米，写成小数是________米。
二、选择题（共2小题，每小题0分，满分0分）下面与10最接近的数是()A.10.01B.9.998C.9.9用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个（）A.三角形B.平行四边形C.梯形二、判断题．小数的位数越多，小数就越大。
________．（判断对错）把一个数扩大10倍后是0.8，原来这个数是8．________．（判断对错）小数部分的最高位是十分位。
________．（判断对错）大于0.1而小于0.3的小数只有0.2．________．（判断对错）小林身高是11.4米。
________．（判断对错）0.1是1的十分之一，是0.01的10倍。
________．（判断对错）把6写成两位小数是0.06．________．（判断对错）四、解答题（共1小题，满分0分）看图填上合适的小数。
人教版四年级数学下册第5单元达标检测卷(附答案)
第5单元达标检测卷一、填空。
(每空1分，共19分)1．房屋的屋架制成三角形是应用了三角形的()，还有()是运用这一特性设计的。
2．一个三角形有两个内角都是45°，这个三角形是()三角形，也是()三角形。
3．三角形ABC最大的内角是75°，这个三角形是()三角形；三角形CDE的两个内角之和小于90°，这个三角形是()三角形。
4．一个三角形的两条边的长分别是8 cm和13 cm，第三条边最长是()cm，最短是()cm。
(填整厘米数)5．一个三角形的两个内角分别是42°和65°，第三个内角是()°，它是一个()三角形。
6．一根铁丝可以围成腰和底分别是12厘米和9厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的周长是()厘米，若将这根铁丝改围成一个等边三角形，围成的等边三角形的边长是()厘米。
7．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶角的度数是()°，底角的度数是()°。
8．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm，这个等腰三角形的周长是() cm。
9．从正八边形的一个顶点出发画对角线，把这个正八边形分成()个三角形，这个正八边形的内角和是()°。
一个多边形的内角和是540°，这是一个()边形。
10．右图是一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角形，其中∠1＝()°。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题1分，共5分)1．一个三角形至少有两个锐角。
() 2．直角三角形和钝角三角形都只有一条高。
() 3．一个三角形三条边的长度不可能是3厘米、5厘米和9厘米。
() 4．一个等腰三角形，其中两条边的长分别是20 cm和10 cm，这个等腰三角形的周长可能是40 cm，也可能是50 cm。
() 5．等边三角形是锐角三角形，也是等腰三角形。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
第5单元三角形能力拓展卷(单元测试)-小学数学四年级下册人教版
第5单元三角形能力拓展卷（单元测试）-小学数学四年级下册人教版一、选择题1．一个梯形纸片，用剪刀剪一刀不可能剪成的图形是（）。
A．两个梯形B．两个平行四边形C．两个三角形2．等腰三角形的两条边分别是3厘米和7厘米，周长是（）。
A．13厘米B．17厘米C．13厘米或17厘米3．把一个三角形放到100倍的放大镜下，这个三角形的内角和（）。
A．不变B．扩大100倍C．缩小到原来的1 1004．一个三角形中三条边的长度都是15cm，那么这个三角形肯定不是（）三角形。
A．等边B．锐角C．直角5．下列小棒不能组成三角形的是（）。
A．2、3、6B．3、3、3C．3、4、56．把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。
A．90°B．180°C．60°二、填空题7．在一个三角形中，∠1＝41°，∠2＝29°，∠3＝( )。
这是一个( )三角形。
8．等腰三角形的顶角是120°，则底角的度数是( )。
9．三角形的两条边分别是2厘米和5厘米，这个三角形的第三边最短是( )，最长是( )。
（边长取整厘米数）10．一个直角三角形，它的一个底角是45度，它的顶角是( )度，按边分类，这个三角形还是一个( )三角形。
11．如下图，正方形被剪掉了一个角，剩下图形的内角和是( )。
12．如果一个三角形的两条边分别是4分米和7分米，这个三角形周长最大是( )分米，最小是( )分米。
（得数为整分米数）三、判断题13．两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。
( )14．有三条线段，其中两条分别长4厘米和8厘米；根据三角形的两边之和要大于第三边，则第三条线段只要小于12厘米，它们就能组成一个三角形。
( )15．等边三角形一定是等腰三角形，等腰三角形也一定是等边三角形。
( )16．三角形可以按角分包括锐角三角形、钝角三角形、直角三角形，按边分包括等边三角形、等腰三角形、不等边三角形。