最新人教版二年级数学上册《认识线段及画法》课时达标练习
人教版数学二年级上册第一单元册第三课时 认识线段 画线段 同步测试D卷
人教版数学二年级上册第一单元册第三课时认识线段画线段同步测试D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、计算 (共1题；共5分)
1. （5分）口算。
48＋11＝ 98－70＝ 63－23＝ 92－7＋10＝
17＋50＝ 21＋28＝ 5＋79＝ 43＋20－15＝
二、填空 (共1题；共1分)
2. （1分）过下面的任意两点画一条直线，你能画出________条？
三、按要求解答 (共4题；共19分)
3. （5分）先画一条射线，从它的端点取3厘米长的线段。
4. （7分）画一画，填一填。
（1）画出直线AB、射线AC、线段BC 。
（2）画好的图中有________条线段，有________条射线。
5. （5分） (2018三上·秀洲期中) 画一条3厘米5毫米的线段．
6. （2分） (2018二上·秦皇岛期中) 连接每两个点画线段，一共画出了________条线段，画出的图形是________
参考答案一、计算 (共1题；共5分)
答案：1-1、
考点：
解析：
二、填空 (共1题；共1分)
答案：2-1、
考点：
解析：
三、按要求解答 (共4题；共19分)
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、答案：4-2、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：。
人教版数学二年级上册第一单元册第三课时 认识线段 画线段 同步测试
人教版数学二年级上册第一单元册第三课时认识线段画线段同步测试
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、计算 (共1题；共5分)
1. （5分）竖式计算
90－35＝
二、填空 (共1题；共4分)
2. （4分） (2019二上·嵊州期末) 下图中有________条线段，有________个锐角，有________个直角，有________钝角。
三、按要求解答 (共4题；共23分)
3. （5分） (2019三上·温岭期末) 按要求画线段。
画一条比1分米短5厘米的线段。
4. （10分）操作题
（1）画一条长48毫米的线段。
（2）画一条长4厘米8毫米的线段。
5. （5分） (2020二上·城区期末) 下面有四个点，每两点之间画一条线段，一共能画（）条线段。
（先画一画，再填空）
6. （3分） (2019四上·成武期中) 如图，有________条直线，________条射线，________个钝角。
参考答案一、计算 (共1题；共5分)
答案：1-1、
考点：
二、填空 (共1题；共4分)
答案：2-1、
考点：
解析：
三、按要求解答 (共4题；共23分)
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
答案：4-2、
考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：。
【数学】人教版小学数学二年级上册： 2.1.4 画线段【当堂达标题】
人教版小学二年级数学上册
二年级数学上册第一单元《画线段》当堂达标题
班级姓名
1、在（）里填上合适的长度单位。
钢笔长15（）长颈鹿高4（）小华身高120（）2、量一量。
3、画一画。
（1）画一条比6厘米长2厘米的线段。
（2）画一条比6厘米短2厘米的线段。
（3）画一条和下面同样长的线段
●●
（4）直尺上从刻度（）到刻度（）是3厘米。
（5）在每两点之间画一条线段，一共可以画（）条线段。
4、解决问题
把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？
参考答案：
1、在（）里填上合适的长度单位。
厘米米厘米
2、量一量。
答案略
3、画一画。
答案略
4、解决问题
答案：方法一：8－3=5（厘米），5＋8=13（厘米）。
方法二：8＋8=16（厘米），16－3=13（厘米）。
答：焊接后的铁条长13厘米。
【人教版】二年级上：12《认识线段、解决问题》练习及答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：1.2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3. 略4. 6 65. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短。
人教版-数学-二年级上册-《认识线段》随堂练习
小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 《认识线段》随堂练习
1．尝试画线段
（1）现在请你画一条长为3厘米的线段，你能画吗？试一试。
不会的可以自学书本的画法。
（2）展示，订正画的结果。
教师小结：画法可以有三种：⒈先用直尺画一条直的线，再点上两点；⒉先点上两点，再画直的线；⒊先点上一点，从这点出发用直尺画一条直的线，再点上另一点。
2．全班在作业本上画：
（1）画出长5厘米的线段；
（2）画出比5厘米短3厘米的线段；
（3）画出比5厘米长4厘米的线段；
3．拓展练习：在每两个点间画线段。
（试一试）
思考：3个点能画几条线段？
4个点能画几条线段？
5个点能画几条线段？。