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2019年出版专业资格《中级理论与实务》试题及答案(卷七)

2019年出版专业资格《中级理论与实务》试题及答案(卷七)

2019年出版专业资格《中级理论与实务》试题及答案(卷七)一、单选题1.《中国印刷史》被美国印刷史专家钱存训称作“是一部划时代的作品”其作者是( )A.张秀民B. 孙毓修C.叶昌炽D.叶德辉2.中国图书命运有“五厄”之说。

下边哪个不属于此说?( )A.秦始皇焚书B.江都焚书C.董卓移都D.赤眉入关3.我国现存最早的史书是( )A.《史记》B.《汉书》C.《尚书》D.《资治通鉴》4.创立“定本”制度的王朝是( )A.唐朝B.汉朝C.元朝D.宋朝5.根据解放前后我国的几次考古发现看,植物纤维纸的发明应该在( )A.西周B.战国C.西汉D.东汉6.“入潢”是用植物的汁染纸以防虫蛀,这种植物是( )A.黄芪B.黄檗C.黄柏D.黄杨7.中国第一部类书是( )A.《永乐大典》B.《皇览》C.《初学记》D.《古今图书集成》8.明代的内府刻书全由司礼监负责,其所刻书称作( )A.监本B.经厂本C.藩刻本D.巾箱本9.《黑奴吁天录》的作者是( )A.严复B.林纾C.俞复D.美查10.点石斋石印书局的创办者是( )A.马礼逊B.米怜C.美查D.李提摩太11. 期刊出版单位在任何情况下都不得( )。

A. 设有经营协作单位B. 聘请广告经营代理人C. 约请本出版单位以外的专家负责编发稿件D. 在社会上招聘特约发行代理人12. 期刊内容定位应遵循的原则不包括( )。

A. 需求原则B. 对比原则C. 优势原则D. 差异原则13. 某期刊编辑部经过三审,决定采用一篇稿件,编辑应做的下一步工作是( )。

A. 审查作者的水平和资历B. 确定稿件版面C. 通知作者稿件已经采用D. 计算支付稿酬14. 学术期刊中为便于文献标引而列出的关键词,有叙词和( )两种形式。

A. 缩写词B. 字母词C. 自由词D. 代码词【答案】1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 11. C 12. B 13. C 14. C二、多选题1. 期刊版本记录的内容必须包括( )等。

新闻学院《出版专业基础知识(中级)》考试试卷(4090)

新闻学院《出版专业基础知识(中级)》考试试卷(4090)

新闻学院《出版专业基础知识(中级)》课程试卷(含答案)__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试考试时间:90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、单项选择题(71分,每题1分)1. 出版活动中的社会效益,是指()。

[2002年实务真题]A.有读者需要B.能为社会主义建设积累资金C.有使用价值D.有益于社会主义物质文明、精神文明建设和社会经济文化进步的出版效果答案:D解析:《出版管理条例》第四条规定:“从事出版活动,应当将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合。

”这是我国出版工作必须认真贯彻的重要原则,也表述为“把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一”。

出版活动中的社会效益是指有益于社会主义物质文明和精神文明建设的出版效果,经济效益是指通过出版经营获得的经济收益。

2. 关于常用元数据标准,说法错误的是()。

A.图书在版编目是依据一定标准,为出版过程中的图书编制的书目数据B.标识型标准可以为信息资源分配唯一的识别符号C.中文图书标识规则主要解决图书产品信息的在线交换问题D. ISBN、ISRC、ISSN都属于标识型元数据答案:C解析:项,《图书在线信息交换标准》是一种以数字化形式获取、传输图书出版物信息的元数据标准,该标准旨在向图书批发商、零售商、网络书商和产业链的所有参与者提供统一的图书产品信息格式,解决行业各机构间多种数据格式并存给信息交换带来的困扰,使图书出版发行行业更好地适应互联网时代的需要。

它主要解决图书产品信息的在线交换问题。

3. 下列不属于人工智能特征的是()。

A.合理行动B.环境感知C.自主学习D.可靠传输答案:D解析:人工智能的主要特征如下:①环境感知。

人工智能能够感知环境,如借助传感器等设备获取外界环境信息;用照相机、摄像机等对目标进行拍摄、识别、跟踪和测量,以获得相应场景的三维信息。

国家版权局版权管理司关于古籍“标点”等著作权问题的答复

国家版权局版权管理司关于古籍“标点”等著作权问题的答复

国家版权局版权管理司关于古籍“标点”等著作权问题的答复文章属性•【制定机关】国家版权局•【公布日期】1999.07.12•【文号】权办[1999]18号•【施行日期】1999.07.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】著作权综合规定正文*注:本篇法规已被:国家版权局令第9号--国家版权局废止第四批规范性文件的决定(发布日期:2011年3月1日,实施日期:2011年3月1日)废止国家版权局版权管理司关于古籍“标点”等著作权问题的答复(权办[1999]18号)××省××市××区人民法院:你院来函收悉,经研究,现答复如下:一、原告在他人已校点的作品版本基础上进行再次标点,是否属于《中华人民共和国著作权法实施条例》中所列的对古籍作品的标点行为?著作权法第十二条规定:"改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品,其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有,但行使著作权时,不得侵犯原作品的著作权。

"著作权法实施条例第五条第(十二)项规定:"整理,指对内容零散、层次不清的已有文字作品或材料进行条理化、系统化的加工,如古籍的校点、补遗等。

"根据上述规定,我们认为,对内容完整的古籍作品进行校点,如果在原作的基础上产生了演绎作品,即新的作品,则校点者仅就新的演绎部分享有著作权。

如果对内容完整的古籍作品的"校点",仅仅为标点,则不属于著作权意义上的独创性劳动,不产生新的演绎作品。

由此可见,在古籍的校点和整理方面,并非所有的智力劳动都受著作权法保护。

特别是在校点与标点之间,区分创造性和非创造性的界线不是很清晰的。

实践中因校点而产生新作品的情况实不多见。

相反,过分强调校点的创造性,反倒会误导为纯标点也受著作权保护。

这也是1999年国家版权局新制定并颁布的《出版文字作品报酬规定》不同于1990年的《书籍稿酬暂行规定》,没有将标点考虑为受著作权保护的客体,也没有专门为标点规定报酬标准的原因。

多元对话:比较文学概论

多元对话:比较文学概论

多元对话:比较文学概论第一篇:多元对话:比较文学概论多元对话:比较文学概论1.1二十一世纪的比较文学1【单选题】(D)曾经认为比较文学这一学科气数已尽,后来又在《21世纪比较文学反思》中推翻这一说法。 A、别林斯基 B、安德拉德 C 、斯皮瓦克 D、巴斯奈特2【单选题】《一门学科之死》的作者是(B)。A、巴斯奈特B、斯皮瓦克 C、克莱齐奥 D、安德拉德3【判断题】在俄国文学批评家别林斯基看来,事物的普遍性与特殊性是完全不相容的。(×)4【判断题】比较文学主张“对话”的意义,其中包括重新确定人的生存方式。(√)1.2坚守传统文化和接受外来影响的关系1【单选题】陶渊明的诗句“当尽便须尽,无复独多虑”,表现出(B)的情绪。 A、喜悦 B、旷达 C、焦虑 D、忧伤2【单选题】在比较文学研究中,自我和他者关系中最重要的概念,不包括(D)。 A、互补 B、互证 C、互识 D、互抗3【判断题】在哲学家勒维纳斯看来,他者最不能被人理解的一面,是值得被重视的。(√)4【判断题】文化传统是对“已成之物”不断进行诠释的“将成之物”。(√)5【判断题】对不同话语的对话问题,最好的解决方案是用自己的话语去说服、同化他人的话语。(×)1.3新的时空观念1【单选题】下列哪部作品不是王国维的著作?(C)A、《人间词话》B、《曲录》C、《柳如是别传》 D、《观堂集林》2【单选题】中国首部《中国文学史》的作者是(D)。A、郑振铎B、鲁迅 C、王国维 D、黄人3【判断题】西方的比较文学学界,一直很重视对东方文学的研究,因此在跨文化问题上成果卓著。(×)1.4比较文学和后现代思潮的转型1【单选题】消解中心与权威,强调碎片化和偶然性,是(D)的思想特点。 A、浪漫主义 B、古典主义 C、现代主义 D、后现代主义2【单选题】法国大革命属于(A)启蒙。 A、第一次 B、第二次 C、第三次 D、第四次3【判断题】后现代主义既铲除了现代主义的各种壁垒,也为人类生存提供了建设性的蓝图。(×)4【判断题】“和实生物,同则不继”中的“继”字,是继承、传递的意思。(×)2.1中国比较文学的起源(上)1【单选题】“民智不开,则守旧维新两无一可”出自(B)。 A、梁启超 B、严复 C、谭嗣同 D、康有为2【单选题】“欲新一国之民,不可不先新一国之小说”出自(D)。 A 、《文学改良刍议》 B、《摩罗诗力说》C、《俄罗斯革命之影响》 D、《论小说与群治之关系》3【判断题】严复曾认为,西方文化具有自由为体,民主为用的特点。(√)4【判断题】根据《涵芬楼新书分类目录》记载,戊戌变法至1911年,中国出现的翻译小说已达600余种。(√)2.2中国比较文学的起源(下)1【单选题】中国的比较文学始于(B)。A、诗歌革命 B、小说翻译 C、留学生运动 D、政府外交2【单选题】下列哪位先生著有《中国文学研究》,并在书中对林纾做出高度评价?(C)A、鲁迅 B、黄人 C、郑振铎 D、胡适3【判断题】“言之无文,行之不远”中的“文”,是指要有实际的内容,要言之有物。(×)4【判断题】林纾曾对中西小说在叙述方式上进行过比较。(×)2.3汇通古今中西文化的先行者:王国维(上)1【单选题】王国维曾翻译了元良勇次郎的著作(B)。 A、《哲学概论》 B、《伦理学》C、《西洋伦理学史要》 D、《西方哲学史要》2【单选题】“肩住黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方”出自(A)。A、《我们现在怎样做父亲》B、《摩罗诗力说》C、《文化偏至论》D、《狂人日记》3【判断题】王国维认为有很多中国传统诗歌充满对灵魂的拷问,具有很高的美学价值。(×)4【判断题】王国维曾在《国学丛刊序》中提出,中国的问题不在于没有学问,而是中学还是西学之争。(×)2.4汇通古今中西文化的先行者:王国维(下)1【单选题】下列哪部著作中的主人公为了换取知识而将灵魂出卖给魔鬼?(C)A、《奥德赛》B、《少年维特之烦恼》C、《浮士德》D、《笑面人》2【单选题】侯方域是(C)的主人公。 A、《牡丹亭》 B、《梧桐雨》 C、《桃花扇》 D、《西厢记》3【判断题】在《红楼梦评论》中,王国维认为《红楼梦》是偏向政治和国家的,《桃花扇》是偏向哲学和美学的。(×)4【判断题】王国维阅读了叔本华的著作后,相信宗教的力量可以拯救人类的痛苦。(×)3.1中国比较文学的奠基者:鲁迅(上)1【单选题】下列哪部作品不是鲁迅的著作?(D)A、《野草》 B、《华盖集》C、《中国小说史略》 D、《管锥篇》2【单选题】对“故今之所贵所望,在有不和众嚣,独具我见之士……”这段话,理解不正确的是(C)。 A、鲁迅认为大众往往多随大流,无法看清楚世界 B、鲁迅认为中国最需要的是有独立思考能力的人 C、鲁迅认为只有让超人统治庸众,才是出路D、鲁迅认为无论世人如何褒贬,有独立见解的人都不会轻易改变自己的想法3【判断题】鲁迅曾认为,十九世纪的欧洲文明里,至伪和至偏的就是物质和众数。(√)4【判断题】鲁迅认为,要发展古老中国,首在引入西方物质文明的手段进行国家建设。(×)3.2中国比较文学的奠基者:鲁迅(下)1【单选题】之所以称鲁迅是中国比较文学的奠基者,其原因不包括(B)。A、鲁迅首先提出“比较”的思想B、鲁迅提倡由进化论衍生而来的社会达尔文主义C、鲁迅批判地接受了很多西方思想 D、鲁迅进行了多种跨文化的研究2【单选题】关于“取今复古,别立新宗”这句话,不正确的是(C)。A、这句话提出了比较文学发展的根基 B、这句话出自《文化偏至论》C、这句话与弱肉强食的进化论一脉相承D、这句话要求我们要在时间、空间两个坐标上考察一切的文化现象3【判断题】进化论和尼采,是对鲁迅影响最大的两大思想来源。(√)4【判断题】鲁迅在写《朝花夕拾》时,其要旨在于研究立意在反抗,指归在动作的这一类主题。(×)3.3中国比较文学的奠基者:陈寅恪1【单选题】在陈寅恪看来,李唐一族之所以兴盛,最主要原因是(C)。 A、贤臣众多,政治开明 B、发展生产,兴修水利 C、引进吸收外族文明 D 、对外扩张,积累财富2【单选题】在佛教最初传入中国时,其吸收学习的方法是(B)。A、格物 B、格义 C、援释入儒 D、援释入道 3【判断题】陈寅恪是中国现代最负盛名的历史学家、语言学家、古典文学家,著有《隋唐制度渊源略论稿》《中国近三百年学术史》等。(×)3.4五四运动与三个派别已完成1【单选题】在“昌明国粹”上,学衡派的认识不包括(C)。A、新旧乃相对而言,没有绝对界限B、人文科学与自然科学不同,不能完全以进化论为依据 C、应该以西学的思想来阐释中国的国学 D、历史有“变”有“常”2【单选题】学衡派与激进派的不同,不包括(D)。A、学衡派认为对西学首先是进行全面系统的研究,再进行选择性吸收 B、学衡派认为引进西学时要与中国文化传统契合C、学衡派认为要了解中国传统学术的基础,不要菲薄中国的学问D 、学衡派认为引进大胆假设、小心求证的科学传统是第一要务3【判断题】《学衡》杂志于1911年由吴宓、梅光迪等人领导创刊,“昌明国粹,融化新知”是学衡派宗旨之一。(×)4【判断题】国粹派与学衡派不同,对于国学,前者强调保存,后者强调发展。(√)4.1学科的发展之朱光潜(上)1【单选题】文学批评家瑞恰慈是(B)理论的创始人之一。 A接受美学 B新批评派 C陌生化 D现象学2【单选题】朱光潜对中国比较文学的贡献不包括(C)。 A提出一切价值都由比较得来B要尊重被比较者的特点和来龙去脉C主张大胆假设,小心求证D 主张大胆假设,小心求证3【判断题】钱钟书的文章《谈趣味》,讨论了中西文艺比较的问题。(×)4【判断题】朱光潜是现当代著名美学家、文艺理论家,著有《悲剧心理学》《文艺心理学》《西方美学史》。(√)4.2学科的发展之朱光潜(下)1【单选题】关于朱光潜对中西诗学比较研究的观点,不包括(D)。 A用多种实例陈述文学现象的同或异B进一步分析差异背后的社会、历史、道德原因C要努力避免片面性和绝对化D中国诗歌之所以不同于西方,注重个人主义的传统是重要因素2【单选题】胡适曾在北大任职时,因为看了朱光潜的(C)而邀请其到北大讲学。 A《西方美学史》 B《悲剧心理学》 C《诗论》 D《谈艺录》3【判断题】朱光潜指出,西方诗中的柔和中国诗中的刚都是它们的本色特长。(×)4【判断题】朱光潜认为,西方的诗比中国诗深广,因为前者有更深的哲学、宗教基础。(√)4.3学科的发展之宗白华(上)1【单选题】关于宗白华对文化的观点,不包括(D)。 A西方文化崇尚力量B中国文化以中庸柔和为美C中国艺术是中国文化史最中心、对世界最有贡献的一个方面 D重建中国文化精神,最重要的是从社会制度改革入手2【单选题】关于宗白华,说法不正确的是(D)。 A他的处女作与哲学有关B宗白华曾写过《为什么要爱国》C他青年时就有了贯通中西,重塑中国文化精神的追求 D他曾在23岁时远渡日本留学3【判断题】李泽厚在《美学散步》的序中,认为宗白华偏于西方科学,而朱光潜更像一位中国古典诗人。(×)4【判断题】“拿叔本华的眼睛看世界,拿歌德的精神做人”,指的是即使在令人悲观的世界里,也要奋发图强地做人。(√)4.4学科的发展之宗白华(下)1【单选题】宗白华认为,晋人之美不包括(C)。 A酷爱精神自由 B唯美的人生态度C以孝道为最重要的行事依据 D以赤子之心为道德基础2【单选题】关于《论<世说新语>和晋人的美》,不正确的是(A)。A唐代体现了中国最早的文化灵魂上的解放B人心的美丑,高贵与残忍,在魏晋时期得到了极致的表现C魏晋之美表现在人格上的自然主义和个性主义D唐代在思想上已受到儒、佛、道三教的支配3【单选题】关于“肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人”,正确的是(B)A此语出自宗白华B提出的问题与教育有关C此语出自《美学散步》D其思想与《弟子规》相似4【判断题】鲁迅曾在《二十四孝图》中批判卧冰求鲤、郭巨埋儿等关于“孝”的故事。(√)4.5学科的发展之钱钟书(上)1【单选题】下列说法中不正确的是(D)。 A《长生殿》是洪昇的作品B《梧桐雨》写的是唐明皇和杨贵妃的故事 C布莱希特曾经受到中国戏曲的影响 D《长生殿》的主人公是李香君2【单选题】关于《中国古代戏曲中的悲剧》,描述不正确的是(D)。A是钱钟书在中国发表的第一篇学术论文 B这篇论文是用英文写作的C文中将莎士比亚的戏剧与中国的戏剧进行了比较D文中提出,中国传统戏剧中对道德的追问给西方戏剧以新的启示3【判断题】《中国评论周报》是民国时期由民粹派主办的一份英文杂志。(×)4【判断题】文学批评家们之所以采用不同的批评原理,是因为思维方式不同,而与研究资料无关。(×)4.6学科的发展之钱钟书(中)1【单选题】钱钟书提出,中国比较文学发展的根本目的是(A)。A改变基于欧洲中心论的文学批评标准B使中国文学在世界上发挥更大影响 C找到中西文学发展的共同规律 D总结出中西文学研究的共同方法2【单选题】关于“软实力”的描述,不正确的是(C)A此概念是美国人提出的 B此概念与政治意图有关C是实现全球化的有效有益的方式 D它是一种文化霸权的产物3【单选题】关于中国比较文学的发展,不正确的是(D)。A既要面向世界,又要连贯古今B要在世界语境中对中国古典作品做新的诠释C要使中国文学成为世界文学的重要组成部分 D我们要用自己的文化征服其他民族4【判断题】对于文化,费孝通曾经提出我们应该了解我们自己的文化基因是什么。(√)4.7学科的发展之钱钟书(下)1【单选题】在《谈艺录》中,作者指出诗人魏尔伦的诗境类似于《沧浪诗话》中的(D)。A“以才学为诗” B“以议论为诗”C“语中无语,名为活句” D“不可凑泊”2【单选题】下列说法中错误的是(C)。A不管是中诗还是西诗,它们有一个共同原则就是要遵守一定的音律B钱钟书认为中西打通最忌讳片面性和互相隔绝C“诗有别趣,非关理也”出自《管锥篇》D白瑞蒙的《祈祷与诗》发挥了诗人瓦勒利的序言3【判断题】比较文学家艾田伯曾在国际比较文学一次年会上发言,题目为《比较文学在中国的没落》。4【判断题】钱钟书非常看重中国的诗话,因为诗话体著作注重系统的周全与逻辑的缜密。(×)4.8学科的发展之梁实秋1【单选题】梁实秋提出的比较文学的研究方法,不包括(D)。A追溯文学作品传播的历史 B研究故事的来源C研究作家受到的外来影响 D搁置文学史里有争议的事件2【单选题】关于梁实秋,描述错误的是(C)。 A原名梁治华B他是散文家,文学批评家,翻译家C代表作有《雅舍小品》《西方美学史》《槐园梦忆》D曾留学哈佛大学3【判断题】白璧德提倡新人文主义,推崇卢梭的浪漫主义。(×)5.1比较诗学的源流和发展1【单选题】比较诗学的两种形态的差异取决于文学现象间有没有(C)。 A相似性 B共同的规律C直接关系和相互影响 D可比较性2【单选题】艾田伯提出应从五个方面来发展比较诗学,其中不包括(D)。 A比较文体学 B比较格律学 C文学结构的分析 D文学背景的比较3【单选题】在诗学发展的阶段中,国别诗学之后出现了(A)。 A共同诗学 B第四种诗学 C第三种诗学 D原创诗学4【判断题】第三种诗学主要追求各国文学理论的普遍性和共通性,而忽视各民族文化的特殊性。(×)5.2比较诗学的发展现状1【单选题】杰姆逊对文学理论的看法,不包括(C)。 A后现代语境具有多元化特点B新的理论是有使用价值的一种商品×)(C理论应注意系统性与统一性D提倡每一种研究都需要构想出来一个与自己相关的理论 2【单选题】下列说法中错误的是(C)。A在1983年举行的中美双边比较文学讨论会上,厄尔·迈纳提出近15年间,最引人注目的进展是把文学理论作为专题引入了比较文学的范畴B谢弗勒曾提出比较文学走向比较诗学是理论的提高,是历史和美学结合起来的新的比较文学的理论C罗兰巴特提出的六大诗学问题中,包括女性诗学 D《幻想文学导论》是托多洛夫的作品3【单选题】关于哈罗德·布鲁姆,描述不恰当的是(D)。A他是“耶鲁学派”批评家 B他是美国著名文学教授 C他认为文本分析非常重要D他提倡历史的、阶级的文学研究4【判断题】在乔纳森·卡勒看来,理论应该是跨学科的,并且要对过去的常识概念进行批判。(√)5.3传统的比较诗学1【单选题】“垆边人似月”使用了(B)的意象。 A并置复合 B比拟C替代 D联想2【单选题】叶维廉在文学要素中加入了第五要素,是(D)。 A叙述 B 意象 C结构 D语言3【判断题】刘若愚很早就提出,中国的诗歌往往是没有主语和时态的。(√)4【判断题】艾布拉姆斯提出的文学的四要素包括宇宙、作家、作品、读者。(√)5.4比较诗学的研究重点1【单选题】对中国学界而言,比较文学研究最突出的重点是(B)。A 国别文学 B文学间性 C平行研究 D影响研究2【单选题】“道始于情,情生于性”出自(C)。 A《尚书》 B《论语》C《郭店楚墓竹简》 D《礼记正义》3【判断题】陈寅恪在传播佛教思想时对密宗里有关性问题的忽视,与他的接受屏幕有关。(√)4【判断题】国别文学和比较文学是相通的,都采用了互为主观的研究方法。(×)6.1自然科学与人文科学1【单选题】自然科学和社会科学正在出现一种整一化的趋势,表现在重视(B)两个方面。A研究的综合性和系统性B研究的综合性和总体性 C研究的独立性和系统性 D研究的差异性和系统性2【单选题】《两种文化》一书中,作者斯诺认为世界上的文化分为(C)两种。 A大众文化和精英文化 B流行文化和经典文化 C科学文化和人文文化 D主流文化和边缘文化3【判断题】某些科学家由于失去人文目标和理想,很可能成为政治野心家的工具。(√)6.2文学与系统论1【单选题】下列说法不正确的是(D)。A系统论诞生前,人类认识世界的方式有类比和分类两种B结构主义认为人类的文学本身就是一种符号系统C《故事形态学》的作者是文艺理论家普洛普D系统论使自然科学第一次进入人文科学的研究之中2【单选题】按照罗伯特·史柯尔斯的分类,虚构世界低于经验世界的小说是(B)。 A浪漫小说 B讽刺小说 C科幻小说 D历史小说3【单选题】下列不属于系统论内容的是(C)。 A其基本观点是整体功能大于各部分的总和 B任何事物都不是孤立的存在C其研究对象是事物的具体内容和特征D系统论重视将事物的结构和运动形式抽象出来4【判断题】系统论对文学的贡献体现在为文学提供了符号学和进化论的方法。(×)6.3文学与信息论1【单选题】关于信息论,描述正确的是(C)。A从信息论的角度看,作者创作充当的是信宿的作用B在信息传输过程中,欣赏者起着编码的作用C信息论把信息分解成为多种水平的符号,包括语言、意象、文化、形而上层次 D从信息论看,审美型的信息是容易转换的,而语义型的信息更难转换2【单选题】信息本身最根本的性质是(C)。A独立性B完整性C不确定性 D确定性3【判断题】信息论提倡新的信息应该在新颖性和不可理解性之间寻找最优方案。(×)4【判断题】通过统计学对语言风格要素的分析,可以辨别某学文学作品的受欢迎程度。6.4文学与热学第二定律1【单选题】科学家普利高津的贡献与(C)有关。 A帕累托效应 B玄理论 C耗散结构 D潘洛斯阶梯2【单选题】艺术家之所以被称为“反熵英雄”,因为他们反抗(B)。A商业化 B同质化 C泛艺术化 D符号化3【单选题】“熵”是一种主要与(C)有关的单位。 A体积 B质量 C 秩序 D空间×)(4【判断题】托马斯·品钦是美国后现代主义文学作家,代表作《万有引力之虹》与熵有关。(√)6.5文学与心理学1【单选题】荣格认为,所谓(B),就是一种人类世代累积的心理经验。 A语言 B情结 C逻辑 D叙述2【单选题】朱熹是宋朝著名理学家,儒学集大成者,下列不是其作品的是(C)。 A《四书章句集注》 B《太极图说解》 C《阅微草堂笔记》D《通书解说》3【判断题】马斯洛提出人的意识分为本我、自我、超我三层结构。(×)4【判断题】马克思把人类思维分成了自然科学、艺术、宗教、实践的四种类型。(√)7.1对“新轴心时代”的讨论1【单选题】关于费孝通先生及其观点,描述不恰当的是(C)。 A他认为中国文化的基因最重要的是尊重祖先,培育优秀的后代B他是著名社会学家、人类学家C他著有《乡土中国》《悲剧心理学》等 D他是中国社会学、人类学的奠基人之一2【判断题】熊和蝉,都曾是中国文化产生时就有的图腾,原因是中华民族祖先崇尚稳定与和平。(×)3【判断题】“五经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《左传》。(×)7.2对国学的新思考1【单选题】在清华国学院历史发展中以胡适为代表的阶段,描述不正确的是(A)。 A提出“中国主体,世界眼光”的八字方针 B出现了顾颉刚与鲁迅的论战 C提倡以科学的方法整理国故 D出现了“疑古”的思潮2【单选题】关于国学,下列描述错误的是(C)。A顾颉刚认为,国学就是用科学的方法研究中国历史B林语堂认为,科学的国学是我们治学的目标 C国学主要指的是古代中国文化这一研究对象 D清华国学院的历史发展包括四个阶段3【单选题】在清华国学院历史发展中以章太炎为代表的阶段,与乾嘉学派的最大不同是强调“经史子集”中的(C)。 A经 B史 C子 D集4【判断题】中国文化应该发展壮大自己,成为世界文化的主流并同化其他的民族。(×)7.3西方比较文学怎样从低潮走向高潮(上)1【单选题】“比较文学如果能走出欧洲中心论的原点,不受由国际商业所决定的全球交换流的控制,就会有新的发展,形成新的学科”此语出自(B)。A 巴斯奈特 B斯皮瓦克C大卫·达姆罗什 D克莱齐奥2【判断题】从不同的国家、不同的文化来叙述9·11事件,也是比较文学研究领域的一个有趣的课题。(√)3【判断题】巴西比较文学家安德拉德认为,只有多元的声音,才能使过去的殖民者得到精神的解放。(√)7.4西方比较文学怎样从低潮走向高潮(下)1【单选题】“历史的每一个时刻,都是从某一个主体出发,沉淀着过去,应对着现在,创造着未来”这句话语出(C)。A安德拉德 B巴斯奈特C大卫·达姆罗什 D斯皮瓦克2【判断题】研究比较文学,往往离不开世界文学的方法论。(×)3【判断题】世界文学是指古今、中外文学的融合。(√)第二篇:多元对话:比较文学概论期末考试20《多元对话:比较文学概论》期末考试(20)一、单选题(题数:50,共50.0分)1关于中国比较文学的发展,不正确的是()。A、既要面向世界,又要连贯古今B、要在世界语境中对中国古典作品做新的诠释C、要使中国文学成为世界文学的重要组成部分 D、我们要用自己的文化征服其他民族我的答案:D 2关于《论<世说新语>和晋人的美》,不正确的是()。 A、唐代体现了中国最早的文化灵魂上的解放B、人心的美丑,高贵与残忍,在魏晋时期得到了极致的表现C、魏晋之美表现在人格上的自然主义和个性主义D、唐代在思想上已受到儒、佛、道三教的支配我的答案:A 3杰姆逊对文学理论的看法,不包括()。 A、后现代语境具有多元化特点B、新的理论是有使用价值的一种商品C、理论应注意系统性与统一性D、提倡每一种研究都需要构想出来一个与自己相关的理论我的答案:C 4陶渊明的诗句“当尽便须尽,无复独多虑”,表现出()的情绪。A、喜悦 B、旷达 C、焦虑 D、忧伤我的答案:B 5在陈寅恪看来,李唐一族之所以兴盛,最主要原因是()。 A、贤臣众多,政治开明 B、发展生产,兴修水利 C 、引进吸收外族文明 D、对外扩张,积累财富我的答案:C 6关于梁实秋,描述错误的是()。 A、原名梁治华B、他是散文家,文学批评家,翻译家C、代表作有《雅舍小品》《西方美学史》《槐园梦忆》 D、曾留学哈佛大学我的答案:C 7下列说法中错误的是()。A、不管是中诗还是西诗,它们有一个共同原则就是要遵守一定的音律B、钱钟书认为中西打通最忌讳片面性和互相隔绝C、“诗有别趣,非关理也”出自《管锥篇》D、白瑞蒙的《祈祷与诗》发挥了诗人瓦勒利的序言我的答案:C 8下列说法中不正确的是()。 A、《长生殿》是洪昇的作品B、《梧桐雨》写的是唐明皇和杨贵妃的故事C、布莱希特曾经受到中国戏曲的影响 D、《长生殿》的主人公是李香君我的答案:D 9艾田伯提出应从五个方面来发展比较诗学,其中不包括()。A、比较文体学B、比较格律学C、文学结构的分析 D、文学背景的比较我的答案:D 10《一门学科之死》的作者是()。A、巴斯奈特B、斯皮瓦克C、克莱齐奥D、安德拉德我的答案:B 11《摩罗诗力说》中的“摩罗”,意思是()。(1.0分)0.0分 A 、天神 B、魔鬼 C、湖畔诗人 D、浪漫派我的答案:D 12关于宗白华,说法不正确的是()。 A、他的处女作与哲学有关B、宗白华曾写过《为什么要爱国》C、他青年时就有了贯通中西,重塑中国文化精神的追求D、他曾在23岁时远渡日本留学我的答案:D 13中国首部《中国文学史》的作者是()。 A、郑振铎 B、鲁迅 C、王国维 D、黄人我的答案:D 14《老人与海》是()的作品。A、海明威B、勒维纳斯C、巴斯奈特D、克莱齐奥我的答案:A 15中国的比较文学始于()。A、诗歌革命B、小说翻译C、留学生运动 D、政府外交我的答案:B 16梁实秋提出的比较文学的研究方法,不包括()。 A、追溯文学作品传播的历史 B、研究故事的来源C、研究作家受到的外来影响D、搁置文学史里有争议的事件我的答案:D 17下列不属于二十一世纪比较文学学科背景的是()。A、多文化发展B、文化霸权主义兴起C、文化原教旨主义逐渐消失 D、哲学思想转变我的答案:C 18在诗学发展的阶段中,国别诗学之后出现了()。 A、共同诗学 B、第四种诗学 C、。

广东省2025届高三10月金太阳联考语文试题及答案

广东省2025届高三10月金太阳联考语文试题及答案

广东省2025届高三10月金太阳联考语文试题及答案一、现代文阅读 (35分)(一) 现代文阅读I (本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:许多文学会议上都谈到文学的消亡——文学阅读、文学创作会不会从这个世界上彻底消失,会不会终结。

我听到很多的提问——在不同的文学场合,都有人问这个问题。

谈到这个,我就想到法国作家雨果在《论莎士比亚》中所说的一段话:“今天,有许多人甘愿充当交易所的经纪人,或者往往甘愿充当公证人,而一再反复地说:诗歌消亡了。

这几乎等于说:再没有玫瑰花了,春天已经逝去了,太阳也不像平日那样从东方升起,即使你跑遍大地上所有的草原,你也找不到一只蝴蝶,再没有月光了,夜莺不再歌唱,狮子不再吼叫,苍鹰不再飞翔,阿尔卑斯山和比利牛斯山也消失了,再也没有美丽的姑娘、英俊的少年,没有人再想到坟墓,母亲不再爱孩子,天空暗淡,人心死亡。

”这是雨果的回答。

我还想到另一位大作家左拉,他有一篇文章叫《我的憎恨》,其中说道:“我憎恨那些高傲和无能的蠢人;他们叫嚷说我们的艺术和我们的文学已濒临死亡。

这些人头脑十分空虚,心灵极其枯竭,他们是埋头于过去的人,而对我们当代的生动而激动人心的作品,只是轻蔑地翻两页就宣布它们浅薄而没有价值。

我呢,我的看法迥然不同。

”这是左拉的回答。

有新的论点可能认为,我们今天的情况跟十九世纪完全不同——可是十九世纪的读者会说,我们十九世纪的读者面临的全部问题和十八、十七、十六世纪的完全不同!不言而喻,每个时期的文学都面临着崭新的艺术形式、娱乐形式的挑战,于是每个时期都有人以为文学的完结是必然的。

虽然时代不一样了,我们今天有了网络,有了电视,有了那么多好玩的东西和场所,什么时装展啊,各种各样的戏剧啊,什么立体投影啊,可是今天的人不要忘记。

在过去,即便在古代,无论是西方还是中国,仿佛比文字更有吸引力的娱乐场所、艺术形式仍然很多,他们也面临着像我们一样的一个花花世界。

有很多人被那些场所给吸引了,被那些艺术的形式给征服了,一度离开了文字和阅读。

2025届扬州市高三语文上学期期中检测试卷附答案解析

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2025届扬州市高三语文上学期期中检测试卷试卷满分150分考试用时150分钟2024.11一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:长期以来,大家都热衷于讨论从工业时代到信息时代的转变,没有注意到我们已经进入了后信息时代。

信息时代中,大众传媒的覆盖面一方面变得越来越大,另一方面又变得越来越小。

像“有线电视新网”这种新形态的传播媒介拥有更广大的观众和读者,其传播的辐射面变得更为宽广。

针对特定读者群的杂志则是窄播的例子,所迎合的是特定的较小人群的口味。

所以大众传媒在这段时间内变得既大又小。

在后信息时代,大众传播的受众往往只是单独一人。

所有商品都可以订购,信息变得极端个人化。

人们普遍认为,个人化是窄播的延伸,其受众从大众到较小和更小的群体,最后只针对个人。

当传媒掌握了我的地址、年龄、收入、购物习惯等时,它也就掌握了“我”——人口统计学中的一个单位。

这种推理完全忽略了窄播和数字化之间的差异。

在数字化生存的情况下,我就是“我”,不是人口统计学中的一个“子集”。

“我”包含了一些在人口学或统计学上不具丝毫意义的信息和事件。

你无法从我的岳母住在哪里、昨晚我和谁共进晚餐,以及今天下午我要搭乘几点的班机到弗吉尼亚州去这类事情中,找出关联性或统计学上的意义,并且从中发展出适当的窄播服务。

但是,这些与我有关的信息却决定着我想要的新闻服务可能和某个不知名的小镇有关。

人口统计学不会关注数字化的个人,假如你把后信息时代看成超微的人口统计学或高度集中化的窄播,那么这种个人化和汉堡王广告词中所标榜的“按你喜欢的方式享受汉堡”没什么两样。

真正的个人化时代已经来临,机器对人的了解程度和人与人之间的默契不相上下,它甚至连你的一些怪癖(比如总是穿蓝色条纹的衬衫)以及生命中的偶发事件,都能了如指掌。

后信息时代将消除地理的限制,数字化的生活将越来越不需要仰赖特定的时间和地点,现在甚至连传送“地点”都开始有了实现的可能。

福建省福州市2024届高三第一次质量检测语文试题及参考答案

福建省福州市2024届高三第一次质量检测语文试题及参考答案

福建省福州市2024届高三第一次质量检测语文试题及参考答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:文化是一种社会符号,互联网背景下的媒介融合使得文化符号横跨多媒体平台的传播流动不可避免,形成一种跨媒介叙事。

跨媒介叙事的概念由英国著名传播学者亨利·詹金斯首次提出并作出详细阐释:“一个跨媒介故事横跨多种媒介平台展现出来,其中每一个新文本都对整个故事做出了独特而有价值的贡献。

”跨媒介叙事的内涵包括两方面:一方面指图像、声音、文字等多种媒介联合完成对事件的叙述,进而生成不同的艺术变种;另一方面指再媒介转译后的衍生产品形成媒介增生的集群效应,在跨媒介叙事中,内容从一种媒介到另一种媒介进行再现,从而形成一种以内容为中心的网状结构,进而形成跨媒介文化IP。

IP一词本意是知识产权,泛指文化产业领域的内容版权。

文化资源自身并不能自然地成为文化产品或文化商品,只有经过再创造,成为商品符号,才能进入产业循环链而成为文化商品,并在反复使用和符号生产中实现增值。

2016年初,中国中央电视台出品的《我在故宫修文物》意外走红过程,成为跨媒介叙事的典范。

纪录片以影像叙事的方式将故宫文化资源转化为视觉符号呈现在大众眼前,从普通文物工作者的平常生活视角来呈现出人文气息,这种平民化、具有可塑性和延展性的叙事模式,为大众留出大量进行文本再创作的裂隙与创作空间。

第一次近距离地展现了文物修复专家的内心世界和日常生活,节奏轻快、视角新颖,让这一大片红墙金瓦的建筑群里,透出不同寻常的意味”,用日常“撑起宏大和厚重。

另一方面,互联网弹幕网站为文本的解读与再生产提供了直接的平台,在互联网上通过弹幕讨论、剪辑、解说的形式不断增加原文本的理解维度,产生新的叙事文本。

B站观众对《我在故宫修文物》的文本以弹装再生产”与视频再生产”两种方式实现了文本的再生产。

纪录片走红以后,制作方随之推出同名电影、书籍,形成一个IP化的跨媒介叙事单元。

(备考2023年)四川省巴中市国家公务员公共基础知识模拟考试(含答案)

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(备考2023年)四川省巴中市国家公务员公共基础知识模拟考试(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.第22题某市政府依王某申请,作出行政复议决定,撤销市国土房管局对王某房屋的错误登记,并责令市国土房管局在一定期限内重新登记。

市国土房管局拒不执行该行政复议决定,王某有权()。

2.假如你生活在第二次工业革命时期,你不可能享受到的生活是()。

A.坐飞机出行B.乘汽车上班C.用电脑上网D.在电灯下读书3.2018年10月3日,2018年诺贝尔奖诺贝尔化学奖揭晓,美国弗朗西丝·阿诺德、美国乔治·史密斯和英国格雷戈里·温特共同获奖,以表彰他们在()的定向演化以及用于多肽和抗体的噬菌体展示技术方面取得的成果。

A.甙B.苷C.酶D.羟4.无期徒刑减为有期徒刑时,应当把附加剥夺政治权利的期限改为( )。

A.1年以上5年以下B.3年以上5年以下C.3年以上10年以下D.1年以上10年以下5.在莫斯科进行的2018俄罗斯世界杯揭幕战中,俄罗斯队以( )大胜沙特阿拉伯队。

A.2∶0B.3∶0C.4∶0D.5∶06.第9题甲、乙共谋杀害在博物馆工作的丙,两人潜入博物馆同时向丙各开一枪,甲击中丙身边的国家重点保护的珍贵文物,造成文物毁损的严重后果;乙未击中任何对象。

关于甲、乙的行为,下列哪一选项是正确的?()7.不符合治安管理处罚公开原则的内容要求的是()。

A.处罚依据公开B.执法人员身份公开C.处罚决定公开D.被处罚人个人隐私公开8.依照《著作权法》的规定,下列属于著作人身权的是()。

A.复制权B.署名权C.表演权D.发行权9.第23题依据我国《继承法》规定,不必有两个以上见证人在场见证的遗嘱是()。

10.袁隆平团队已在()下培育出亩产超600公斤的水稻品系。

按计划,我国首批“海水稻”品种明年可诞生,预计2020年可大范围种植。

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