道德与法治七年级上册第四课《友谊与成长同行》同步练习
七年级上册道德与法治同步练习（含答案） 第四课《友谊与成长同行》 4.1《和朋友在一起》同步试题
基础过关 1．古希腊哲学家亚里士多德说过，没人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。这说明( ) A．每个人都需要友谊 B．友谊使人进步 C．没有友谊就不能生存 D．友谊是我们生活的唯一保证 2．小美说：“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。”她的说法( ) A．正确，因为孤独的人照样能生活 B．错误，因为初中学生做不到独立自主 C．正确，因为能力强的人不需要别人的帮助 D．错误，因为朋友丰富了我们的生活经验，友谊能让我们更深刻地体悟生命的美好 3．俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是( ) A．朋友对一个人的影响很大 B．朋友都是聪明的 C．朋友之间应该亲密无间 D．选择朋友时要看这个人对自己是否有用 4．下列关于友谊、朋友的说法正确的有( ) ①我们渴望友谊，渴望交朋友 ②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ③我们需要真诚友善的朋友 ④朋友丰富了我们的生活经验 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③ 5．“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”这句话告诉我们( ) A．友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 B．朋友越多越好，结交新朋友是初中生活的主要任务 C．友谊重于生命，要想方设法多交朋友 D．一旦失去友谊，人生就没有存在的价值了 6．简答题 金色的九月，我们来到了新的学校——××中学，在这里我们经历了军训的洗礼，小学时的朋友已经分开了，在这个新的、陌生的环境里，相信你已经又结交了许多新的朋友和老师。 (1)你对自己的朋友关系满意吗？请说明理由。 (2)结合自己的交友经历，思考：朋友对我们的影响有哪些具体表现？
能力提升 7．培根说：“没有朋友则斯世不过是一片荒野。”这主要告诉我们( ) ①生活离不开朋友，人生离不开友情 ②把自己的世界封闭起来，没必要让别人闯进来 ③交友要慎重 ④友情能让我们的生命更美好 A．①④ B．②③ C．①② D．②④ 8．下列是一些同学学习了《和朋友在一起》这一课时后的感受和打算，你认为不对的是( ) A．小强说：“我要积极融入朋友圈，与朋友同行，互相学习，共同提高。” B．小刚说：“我要珍惜同学间的友谊，多交几个新朋友。” C．小明说：“我要交对自己有用的朋友，其他人不用搭理。” D．小勇说：“我要经常对自己的朋友关系做些梳理。” 9．小雯的父母离婚后，她失去了家庭的温暖，内心受到了极大的打击，学习成绩下降。同学们了解情况后主动接近她，在生活上关心、帮助她。同学们的友情使小雯从郁闷消沉的阴影中走了出来，学习成绩不断提高。这一事例说明( ) ①因为朋友，我们减少了孤独，生活变得更加温暖 ②友情有助于排解烦恼和忧愁 ③友情一定能使人提高学习成绩 ④朋友同我们一起走过生活的岁月 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 10．渴望友情，寻找朋友，这是我们一生的课题，我们之所以探求友谊的真谛，是因为( ) ①朋友见证了我们一路走过的成长历程 ②朋友每方面都比自己强 ③朋友可以帮助我们感受到自身的价值 ④朋友可以让我们更好地与人相处 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．人们常说：“交友就要交益友。”下面属于“益友”的是( ) A．能够给自己恩惠的朋友 B．只讲友情不讲是非的朋友 C．正直、诚信、见识广的朋友 D．有难同当、不讲原则的朋友 12．马云从籍籍无名到成为互联网大佬，他的事业发展一直依赖朋友良多，他更擅长于凝合不同圈子的力量，以此打开局面，树立江湖地位。这一事例告诉我们( ) A．友谊能调节情感 B．朋友对一个人的影响很大 C．交友是为了财富 D．友谊一定能带来财富
13．分析说明题 情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军一直没有朋友，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。 情景二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触，帮他借书、解答问题。期末考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。 (1)情景一中的小军为什么会苦恼？
(2)结合情景二，简要说明上述材料给了我们什么启示？ (3)请写出两句有关友谊能够带给我们力量的诗句或名言警句。 1 参考答案
基础过关 1-5ADAAA 6.答案：(1)满意或不满意都可以。理由恰当即可。 (2)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 能力提升 7-12ACBCCB 13.答案：(1)因为朋友和友谊是人生最宝贵的财富，如果交往的需要得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。一开始，小军不懂得与他人交往，这种需求得不到满足，所以会苦恼。 (2)对友谊的渴望，让我们相互靠近。朋友对一个人的影响很大。朋友，见证了我们一路走过的成长历程。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 (3)①老朋友是最好的镜子。②如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。
4.2《深深浅浅话友谊》同步试题 夯基达标 1.“近朱者赤,近墨者黑。”这句古语告诫我们( ) ①交往对我们的成长有重要影响 ②交友要慎重 ③结交损友,不利于我们的成长和进步 ④不同颜色的东西不能摆放在一起 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下列说法正确的是( ) ①朋友之间的理解、宽容可以不讲原则 ②建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提 ③不分是非善恶,绝不是真正的友谊 ④只 有以宽广的胸怀接纳他人,对他人多一份理解和宽容,友谊之花才会绽放得更加绚丽 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 3.“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂,是我们压力的倾泻口、灾难的庇护所,是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂、思想的讲台,也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里米·泰勒的这段话告诉我们( ) A.交友就是互相利用 B.朋友带给我们精神上的满足 C.友谊的维持需要交流与沟通 D.朋友之间要以诚相待 4.不同时期有不同的朋友。下列对友谊理解正确的有( ) ①友谊不是一成不变的 ②要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊 ③每一段友谊,都是生命中不可或缺的部分 ④友谊是一场心灵的相遇 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.七年级学生小亮最近经常和几个社会青年去游戏厅,还让他的好朋友小宇给他保密,不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争,小宇最后还是把这件事告诉了小亮的爸爸。对于小宇的做法,下列说法错误的是( ) ①小宇不够朋友,出卖了小亮 ②说明小亮交了一个不好的朋友 ③在大是大非面前,小宇敢于坚持原则,是小亮的益友 ④小宇言而无信,是个不讲信用的人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.漫画《心灵之窗》反映了友情是真心的交流和沟通,不能有半点虚情假意,更不能口是心非。这说明了建立真挚的友情需要( )、
心灵之窗 A.热情 B.真诚 C.宽容 D.平等 7.下列属于没有坚持原则的做法是( ) ①不当面指责朋友的错误,私下里以比较委婉的方式提出来,让朋友能够接受 ②对一些小事,没有必要和朋友争个孰是孰非,允许别人保留不同意见 ③帮助朋友隐瞒犯下的过错,以免朋友受到惩罚 ④宽容朋友无意中给自己带来的伤害 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.③ 8.我们可以和下面这些人交朋友( ) ①别人欺负我时,小刚挺身而出帮我“出头” ②考试遇到了难题,同桌递过来一张纸条 ③只要有错误,明明就给我恰当地指出来 ④肖扬总是和我一块爬山、游泳、读书,共同进步 A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④ 9.比尔·盖茨在中学时结识了保罗·艾伦,两人很快成为好朋友。他们互相支持、鼓励,共同克服困难,一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,在刻苦努力和携手同行中他们取得了惊人的成就。这则材料说明( ) A.朋友应该有共同的事业 B.志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼 C.朋友应该一起赚钱 D.伟人与伟人之间才可能有真正的友谊 10.高尔基说:“真正的朋友,会在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。会在你遇到不幸或悲伤的时候,给你及时的支持和鼓励。会在你有缺点可能犯错误的时候,给你正确的批评和帮助。” (1)用所学知识分析这段话说明了什么。
(2)谈谈如何建立和维护友谊。 培优促能 11.小红和小丽是好朋友,在班里成绩都名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为,你的认识是( ) A.朋友要坦诚相见,这样做是对的 B.交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的
道德与法治七年级上册道法试题【部编】7上道法第四课 友谊与成长同行 同步测试2
第四课友谊与成长同行一、单项选择题11.“友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大的安慰。
”这句名言告诉我们( )A.友谊十分宝贵，我们任何时候应不惜一切代价维护它B.友谊的价格最高C.友谊十分宝贵，能给我们力量，给我们安慰D.友谊能给我们金钱，给我们财富12.朋友正在做的事我们会关注，朋友觉得有趣的事我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
这说明( )A.只要朋友做什么，我们就跟着做什么就行了B.朋友对一个人的影响很大C.我们要时刻准备协助朋友D.友谊地久天长13.“千金难买是朋友，朋友多了路好走”。
但在交朋友时，我们要注意( )A.在任何场合，广交朋友B.不交有缺点的朋友C.不要给朋友任何物质上的帮助D.要慎重选择朋友，不同品行不好的人交往14.对右边漫画寓意理解正确的是( )A.朋友的帮助会给我们支持和力量B.友情可以用金钱来衡量C.只有遇到困难和挫折时，才需要友情D.财富对我们的人生意义不大15.被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。
这说明( )A.友谊能调节情感B.友谊给人智慧和力量C.友谊给人以朋友D.友谊是相互理解16.“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。
”这句名言主要告诉我们( )A.男女同学交往要自然和适度B.要克服闭锁心理，积极寻找朋友C.要努力保持积极的情绪，消极情绪有害身体健康D.朋友之间的关系是相互的，你坦诚相待，尊重对方，也会获得对方的尊重17.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规？”这句话启示我们( )A.结识能及时指出我们缺点错误的朋友B.结识志同道合经得起时间考验的朋友C.远离可能对自己产生不良影响的朋友D.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术18.你的好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是( )A.嫉妒他，暗地里说他坏话B.不再搭理他，谁让他考得比我好C.疏远他，结交新的不如我的朋友D.认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他19.朋友和友谊是人生永恒的话题。
第四课友谊与成长同行同步测试- 部编版道德与法治七年级上册 (2)
第四课友谊与成长同行一、选择题1.古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居, 如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这句话告诉我们（）①中学生要尽量地少交朋友②我们需要真诚友善的朋友③交友多多益善、越多越好④朋友对一个人的影响很大B.②③C.®@D.②④2.随着年龄的增长,我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。
下列对这种变化认识正确的是（）A.交往范围过大必然导致无法获得深厚的友谊B.朋友圈的缩小说明自己的交友能力正在降低C.朋友圈的扩大会让我们的交往内容更加丰富D.朋友圈的缩小说明我们对友谊的渴望在减少3.“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。
"对这句话的理解正确的是（）A.快乐和忧愁都要告诉朋友B.朋友会给我们快乐和忧愁C.拥有了友情我们就将拥有一切快乐和忧愁D.友情能够使人分享更多的欢乐和幸福4.随着年龄的增长,我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。
下列对这种变化认识正确的是（）A.交往范围过大必然导致无法获得深厚的友谊B.朋友圈的缩小说明自己的交友能力正在降低C.朋友圈的扩大会让我们的交往内容更加丰富D.朋友圈的缩小说明我们对友谊的渴望在减少5.朋友对一个人的影响很大，下面不受朋友影响的是（）A.言谈举止B.家庭出身C.兴趣爱好D.性格6.朋友和友谊是人生永恒的话题。
步入初中，我们的朋友圈会发生一些变化，这需要我们经常对自己的朋友关系做些梳理，因为（）①我们可以逐渐学会处理交友中遇到的各种问题②交往范围越小越有利于搞好中学的学习③朋友圈的大与小,直接反映了我们的交往能力④我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待A.@®B.②③C.①④D.③④7.小雯刚上初中时不习惯学校的住宿生活，她的舍友们知道后，热心地帮助她，还经常听她诉说心里话。
后来小雯在日记中写道：“感谢你们帮我适应了新生活,让我知道了自己并不差。
部编版七年级上册道德与法治第四课友谊与成长同行同步测试题
部编版七年级上册道德与法治第四课《友谊与成长同行》同步测试题一、选择题1．俗话说：“玻璃与金子相遇,便有宝石的光辉,愚人与哲人接近,也同样变得聪明.”这句话启示我们（）A．选择朋友要看这个人对自己是否有用B．真正的友谊是不需讲原则C．交友要从自己的利益出发D. 真正的朋友对我们的健康成长起看重要的作用2.春秋时期,俞伯牙是当时最善弹琴的人,当时只有钟子期能听懂他的琴意,于是他们成了好朋友.后来,子期生病死了,伯牙悲叹没有了知音,便摔断他珍爱的琴,从此再不弹琴.这个故事告诉我们（）.①要有特长才能交到知心朋友②朋友对一个人的影响很大③朋友让我们感受自身价值④友谊只会带来困扰,增添烦恼A.①②B.①③C.②④D.②③3.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣.与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”这告诫我们交朋友要请注意（）.①不交朋友②不交损友③慎交朋友④乐交诤友A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④4.人们需要友谊,渴望友谊.以下对友谊的说法正确的是（）①友谊是一成不变的,友谊改变了就不再是真正的友谊②朋友之间存在竞争,要知道竞争不是斗争,对手不是敌人,友谊在竞争中成长,而不是在竞争中结束③友谊需要忠诚,要讲原则,如果朋友做不道德甚至违法的事,会伤害友谊④只有答应朋友的所有要求,才能体现对朋友的信任,才是真正的朋友A．①②B．②③C．③④D．①④5.中国卓越的政论家、出版家邹韬奋先生说：“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰.”我们之所以要建立真挚的友谊是因为（）.A.友谊能让我们体悟生命的美好B.友谊总是会带来较好的影响C.我们要主动敞开心扉建立友谊D.友谊需要用心呵护,倍加珍惜6. 友谊是一种责任,也是一种义务.人,不仅要对自己负责,也要对自己的朋友负责.友谊会使你先朋友之忧而优.后朋友之乐而乐；会使你心甘情愿地去为朋友尽义务,毫无怨言地为朋友做贡献.对此理解不正确的是( )A. 友谊让我们在相处中体验积极的情感B. 友谊就是接受帮助,也学习帮助对方C. 友谊是感受关怀,也学习关怀对方D. 友谊就是向朋友一味地索取7.中国卓越的政论家、出版家邹韬奋先生说：“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰.”我们之所以要建立真挚的友谊是因为（）.A.友谊能让我们体悟生命的美好B.友谊总是会带来较好的影响C.我们要主动敞开心扉建立友谊D.友谊需要用心呵护,倍加珍惜8.毛泽东在湖南第一师范读书时,以“二十八画生”的名义,向长沙各学校发出“征友启事”,在这则征友启事中,他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”.这告诉我们,真挚的友情应当建立在（）.A.提高学习成绩、互帮互谅的基础上B.不怕牺牲、不怕困难的基础上C.真诚平等、家庭背景相当的基础上D.志同道合、志趣相投的基础上9.有人说：“友谊是人类最优美也是最动人的花朵,没有它的点缀,世界会失去色彩,也会失去乐趣.”这说明（）①真挚的友谊是我们幸福的需要②真挚的友谊是人生宝贵的财富③失去了友谊,人就会感到孤独④友谊与成长同行A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④10.与谁做朋友,为什么与他做朋友,每人心中都有一把“标尺”.我们衡量一份友谊是否美好的标准有（）.①是否能够天长地久②是否能够坦诚相待③是否能够满足自己的一切需求④是否是平等的A.①④B.①③C.②④D.③④11.朋友对一个人的影响很大,我们言谈举止、兴趣爱好,甚至性格,都或多或少地受到朋友的影响.那么,你应选择下面哪一种人做朋友( )A. 午餐时,他总是抢我从家里带来的美食,导致我经常吃不饱B. 上课时老师提问,我回答不出来,她在下面悄悄提醒我C. 他常常叫我和他一起去网吧打游戏D. 我做错了事,他给我指出,帮助我改正12.朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题.下列选项中表达友情的诗句有（）.①海内存知己,天涯若比邻②浮云游子意,落日故人情③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④13.随着历史的发展和社会的进步,互联网进入人们的生活,网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分.人们离不开网络交往的原因在于（）.①网络交往丰富了人们的人生经历②网络交往可以满足我们的一些心理需要③网络交往是一把双刃剑,有利又有弊④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.友谊带给我们快乐、支持和信心,但是,真正的友谊应该是坦诚的,因而我们（）①在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊②在朋友遇到困难,不管是什么样的困难,都应该不讲条件地帮忙③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事④与朋友的交往应乐做诤友,不做损友A．①②B．②③C．③④D．①④15.孔子曰：“有朋自远方来,不亦乐乎”,鲁迅也认为：“人生得一知己足矣”.这两句话共同强调了（）.A.人生只要有一个朋友就足够了B.有了友情,心理问题就可以解决了C.积极交往,开放自我,分享快乐D.友情是十分珍贵的,要珍惜朋友情谊二、非选择题16、有两个朋友在沙漠中旅行,在途中他们吵架了,一个还打了另外一个一记耳光,被打的觉得受辱,一言不语,在沙于上写下：今天我的好朋友打我一巴掌,他们继续往前走,走出沙漠过河的时候,挨巴掌的那位差点被淹死,幸好被朋友救起来,被救起后,他用一把小剑在石头上刻下：今天我的好朋友救我一命,一旁的朋友好奇地问：“为什么我打你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢？”另一个朋友笑了笑回答道：“我请一位九年级的朋友替我回.”假如你是他的朋友,根据材料,请替你的朋友回答这一问题.17、放学路上,两名同学就友谊问题争论了起来.同学甲说:“对待朋友要真诚,要坚持原则.对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确指出来.如不改正,就要和他断交.”同学乙说:“不对,对待朋友要宽容,要互相体谅,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他,否则还叫什么朋友?”请你对甲、乙两名同学的观点加以辨析.18、材料一普希金说：“无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情.”材料二清末名人曾国潘曾说过：“一生之成败,告关乎朋友之贤否,不可不慎也.”根据上述材料,回答问题.（1）材料一告诉我们一个什么道理？（2）材料二带给我们什么启示？答案1-5DDABA 6-10DADDC 11-15DDBDD16、答：朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好.真挚的友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养；真挚的友谊给我们带来温暖和力量；真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干；每个人的成长和发展都需要友谊的滋润.朋友之间要平等、尊重、互相信任、发生矛盾时互相宽容,要学会正确对待交友中受到的伤害,选择宽容对方.17、（1）甲、乙两名同学的观点都是片面的.（2）发展真挚友情要学会宽容、胸怀大度,不斤斤计较;要理解朋友,对待朋友不能求全责备,对某些方面的过失、缺点,要持谅解、宽容的态度,对待他人多一份理解与宽容.朋友之间的理解、宽容,并不是可以不讲原则.建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提.那种不分是非善恶、只讲“哥们儿”义气的所谓友谊,绝不是真正的友谊.18、（1）朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受到生活的美好.在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路.（2）我们要慎重交友.要善交益友,不交损友,乐交诤友.。
部编版道德与法治七年级上册 第四课 友谊与成长同行 同步测试
第四课友谊与成长同行一.选择题(共15题，共30分)1. 萌萌是一位八年级的学生。
从小到大，她都是班里的尖子生。
现在萌萌只要看到别的同学埋头学习，她就害怕别人赶上甚至超过自己。
同桌小敏最近成绩很好，好几次的小测验都超过了萌萌。
有一天，萌萌悄悄地把小敏的笔记本扔到了厕所里……如果你是萌萌的好朋友，你会告诉她在竞争中（）。
A.坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励B.小敏对待同学不够真诚，过于自私C.学习成绩太好，与别的同学没有共同语言D.小敏对待别人过于尖刻，不友好，不懂得尊重人2.东东和明明是一对好朋友。
东东英语成绩好，明明数学成绩非常棒，他们两人经常给对方补习功课。
期末考试的时候，他们两人的成绩都有了较大的提升。
这说明（）。
A.友谊是平等的、双向的B.交友就是为了利用他人C.交友的时候要找学习成绩比自己好的同学D.友谊就是今天你帮我做作业，明天我请客吃东西3.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”这告诫我们交朋友要请注意（）。
①不交朋友②不交损友③慎交朋友④乐交诤友A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④4.有人把“江湖义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。
以下理解错误的是（）。
A.这种看法很容易导致不良的后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别B.江湖义气“江湖义气”只讲友“友情”，而不讲是非C.这样的看法，也可能导致走上犯罪的道路D.朋友之间就应该相互帮忙，不管对与错5.期中考试以来，小明经常背后说自己好朋友小刚的坏话。
面对这种情形，小刚可以考虑（）。
A.背后也说小明的坏话B.当全班同学的面质问小明为什么要这样做C.让自己的其他朋友都不要搭理小刚D.接受这一段友谊的淡出6.羽凡和萌萌在网上是无话不谈的好友。
他们相约见面了，双方都发现对方一些不满意的方。
后来，两人在网上的交流也慢慢变少了。
这说明（）。
A.将网上的朋友转化成现实中的朋友要慎重B.还是现实中的朋友好C.对与网友的邀请，要坚决拒绝D.网友见面后一定会变成陌生人7.打开网页，就等于与世界握手，网络交住超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。
七年级道德与法治上册《第四课 友谊与成长同行》练习题及答案(部编版)
七年级道德与法治上册《第四课友谊与成长同行》练习题及答案（部编版）一、单选题1．“有一种友谊，叫做竞争！在朋友之间的竞争中，有人会领先，有人会落后，在落后的人感到失望之时，对他伸出援助之手，竞争和友谊走向结合，才能真正达到双赢，这样的友谊远远胜过那些无所事事的酒肉朋友！”这段话启示我们（）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度①竞争和友谊并不矛盾①友谊是不能讲原则的，需要朋友间绝对的信任和忠诚①无论什么样的友谊都无法经得住竞争的考验A．①①B．①①C．①①D．①①2．“进入初中，新学校很好，但知心朋友不多，只有一个关系很好的同学，但她总是骗我。
我真的非常伤心，想和她绝交，但后来发现自己和她走得太近，以至于除了她以外没有别的朋友。
我该怎么办呢你认为这位同学应()①坦诚地与那位同学交流，主动帮她改正错误①当作什么也没发生，像往常一样与她友好相处①找一个社会青年来校揍她一顿①敞开心扉，真诚待人，结交更多新朋友A．①①B．①①C．①①D．①①3．下列选项中网友对朋友的定义，你赞同的是（）A．悠悠：能与你经常呆在一起的人便是朋友B．孙悟空:志趣相投、真诚相待的人是朋友C．满天星:能帮你隐瞒错误、逃避责任的人是朋友D．毛毛虫:能经常一起吃吃喝喝的人是朋友4．上了初中后，王雪发现好朋友林颖沉迷于网络，对学习丝毫没有兴趣。
几次劝解无效后，林颖还有意疏远她。
王雪很受打击，也很困惑。
下列能开导她的是（）①友谊不是一成不变的①有些友谊会逐渐淡出我们的生活①友谊永远不会发生变化①一定要想方设法和林颖划清界限A．①①B．①①C．①①D．①①5．（2023秋·湖南衡阳·七年级校联考期末）孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎。
”之所以这样说，是因为（）A．有了朋友就能解决一切困难B．友谊需要以经济作为基础C．远方来的朋友才是真诚的朋友D．朋友会带给我们温暖、力量、快乐6．友谊不能没有原则。
我们与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的。
人教版道德与法治七年级上册 第四课 友谊与成长同行 练习题
初中道德与法治七年级上册第四课练习题一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.“与有肝胆人共事，从无字句处读书”是周恩来同志青年时代的一副自勉联，这启示我们（）①要与有胆识、有志向的人交友②不学习书本知识更容易取得成功③与讲江湖义气的朋友组建小团体④关心社会生活，在社会实践中成长A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2.面对友谊和竞争的话题，下列说法正确的是（）A. 竞争本身并不必然伤害友谊，关键在于我们的态度B. 竞争是比友谊更真实的东西，当你失败的时候你就没有朋友C. 友谊其实是一种隐形的竞争，一旦挑明，就没有真正的朋友D. 竞争和友谊不可兼得3.朋友之间的竞争会不会伤害友谊?你的态度是( )A. 肯定会伤害友谊B. 关系好就不会伤害友谊C. 不必然伤害友谊D. 关系一般肯定会伤害友谊4.面对友谊和竞争的话题，下列说法正确的是（）A. 竞争是比友谊更真实的东西，当你失败的时候你就没有朋友B. 竞争本身并不必然伤害友谊，关键在于我们的态度C. 友谊其实是一种隐形的竞争，一旦挑明，就没有真正的朋友D. 竞争和友谊不可兼得5.朋友和友谊是人生永恒的话题。
下列关于交友的认识，错误的是（）A. 交朋友要志趣相投，志同道合B. 对朋友要尊重，要以诚相待C. 要与正直善良诚信的人交朋友D. 只有放弃原则，才能对朋友真诚6.雯和茵是一对好朋友。
一天，茵在偷拿同桌的100元钱时被雯发现，茵恳求雯不要揭发她。
后来，雯想揭发茵，但又怕因此而破坏两个人的友谊，一时间她陷入两难境地。
对此，雯正确的做法应该是（）A. 不揭发茵，因此而破坏友谊是不值得的B. 装作没看见，这样就不会承担责任C. 以后再也不理茵D. 友谊不能没有原则，应该揭发并帮助茵改正错误7.王瑜和李力是某校八年级一对“双子星”。
学习上，他们总是排在班级的前两名，交替领先；足球场上，也是一攻一守，配合默契。
他们既是竞争对手，又是很好的朋友。
可见，在对待竞争和友谊的关系上，下列认识不正确的是（）A. 有竞争就没有友谊B. 友谊并不排斥竞争C. 竞争并不必然伤害友谊D. 竞争会激励我们共同进步8.“友谊走至末路的时候，不要强求，不要刻舟求剑，不要水中捞月，不要以旧日情谊来挽回，不要口出恶言，只需坦然承认：它结束了。
七年级道德与法治上册：第四课《友谊与成长同行》教材习题答案.docx
七年级道德与法治上册：第四课《友谊与成长同行》教材习题答案 第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行
第一课时和朋友在一起 （P38・运用你的经验）1.上述这些人都可能是我们生活中的
朋友。在下面的情境中,你的选择会是谁?请把你的选择涂在上面对应的符号里（可以多选）. 【参考答案】快乐的事,我最愿意与同伴、父母分享：心里的 秘密,我最愿意向同伴倾诉：遇到了困难,我最愿意向父母、老师求助；我最愿意与同伴、父母一起外出游玩。 （P39・探究与分享）2.（1）在成长的岁月里,哪些朋友曾与
我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。 （2）你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空
间距离等方面，在不同时间段有什么特点？ （3）随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什
么变化？ 【弁考答案】（1）略。（根据自己实际情况填写） （2）幼儿园和小学时,我的朋友很多,包括幼儿园和学校里的同学、邻居
家的小伙伴、兴趣班的同学等,这些朋友中男生女生都有；进入初中之后,我的朋友主要是同龄人和同性同学,大多数朋友和我性格相近。升入初中之后我才开始注意到身边有几个少数民族的同学。 （3）随着年龄的增长，我的交友范围越来越大。小学的同学和朋友有些
还保持联系，有些渐渐不再来往了,中学又有了新的同学,交r新的朋友。我和朋友们的活动内容也发生了变化，小学时以做游戏、玩儿为主，中学时则以思想交流和共同探讨学习为主,交往更有深度，关系更加密切了。 （P40・探究与分享）3.随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？你会因为
怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 【参考答案】没有。随着年龄的增长，我们认识的人会越来越多，只要我们真心对待他人，获得友谊的机会就会越来越多。 不会。如果我想真心交朋友，就不会怕麻烦，朋友之间的"麻烦"反而会增进彼此的了解和友谊。
（P40-41∙探究与分享）4.（1）朋友对你有哪些影响？请完
成自己的“朋友影响力”图：在中间的圆中写上你的名字,在周围的圆中分别写上朋友的名字、朋友对•你的影响及影响力的大小。
人教部编版 七年级道德与法治上册 第四课 友谊与成长同行 同步测试
第四课友谊与成长同行一、单项选择题1.有人这样形容朋友：“朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……”这说明（）A.近朱者赤，近墨者黑B.朋友越多越好C.朋友能给我们温暖、支持和力量D.有困难时找朋友是唯一的方式2.小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。
可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。
对小红的行为你的认识是（）A.友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方B.小红做得对，只和学习好的同学交朋友C.小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评D.朋友要坦诚相见，这样做是对的3.朋友正在做的事我们会关注，朋友觉得有趣的事我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
这说明（）A.只要朋友做什么，我们就跟着做什么就行了B.我们要时刻准备协助朋友C.朋友对一个人的影响很大D.友谊地久天长4.有人说：“友情像一把伞，晴天能遮蔽火热的太阳，幻化出最美好的情感；友情是水中悠闲的小舟，是树枝上跳跃的鸟儿发出的鸣叫；友情是伸出的一只手、坚实的肩膀，抑或一句温暖的话。
”这段话说明（）A.友情只有青少年需要B.友情是生活中不可缺少的，没有友情的人会死掉C.友情是我们健康成长不可缺少的精神营养，人生离不开友情D.友情只是一部分人的需要，孤独的人不需要友情5.我们的言谈举止、性格爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
这说明了（）A.朋友对我们具有影响力B.友谊最珍贵，要广泛结交朋友C.我们受到朋友的都是好的方面的影响D.我们做人没有原则，没有主见6.今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。
下列对此理解错误的是（）A.李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了B.李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了C.交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识D.参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围好方式7.“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。
最新部编版七年级上册道德与法治 第四课友谊与成长同行同步测试题
七上道法第四课同步测试题一、单项选择题1．在与同学相处时，下面哪种方式有利于建立融洽的关系？（）①坦率地表达自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流时注意力集中，不要心不在焉④发生矛盾时互不相让，等对方先认错。
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④2．能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有对自己有深刻而良好的朋友则是人生的幸运。
与这句话语义接近的谚语是（）A．酒逢知己千杯少 B．人生得一知己足矣C．君子之交淡如水 D．朋友无远近，万里尚为邻3．友谊，它以诚相待，以心相交，需要我们用一生去保养和呵护。
你认为以下呵护友谊的方法中不能用的有（）①用真心去关怀对方，经常与朋友保持联系②我们要帮助朋友，与朋友共担风雨，重要事情替朋友作决定③与朋友发生冲突，互相协商，要宽容，寻求合理的解决方法④坦诚相待，与朋友保持亲密无间的关系，无论什么事情都让朋友与自己分享A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．与朋友同行的路，有时并不平坦。
要结交朋友，建立友谊，需要( )①开放自己，主动表达②真诚夸赞，用心关怀对方③持续行动，真诚待人④记住对方的名字，学会尊重对方A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④5．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸或悲伤的时候，给你支持和鼓励。
”这句话告诉我们（）A.友谊只有给予没有分担B.要善于宽容他人尊重差异C.友谊能给我们支持和力量D.交友时在原则面前要坚定6．小莉转到新的学校读书后，发现班里没有一个认识的同学，她感到很孤独。
她想交到更多的知心朋友，获得更为持久的友谊。
她应该（）①积极主动与同学们交往，敞开心扉②真诚待人，以心换心③用心去关怀对方④尊重理解对方A．①② B．③④ C．①②③④ D．②③④7．下列与“奇文共欣赏，疑义相与析”意思相近的是（）A．文武之道，一张一弛 B．互相学习，取长补短C．棋逢对手，将遇良才 D．凡有所学，皆成性格8．人们常说：交友要交益友。
部编版道德与法治七年级上册第四课 友谊与成长同行同步练习A卷
部编版道德与法治七年级上册第四课友谊与成长同行同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分） (2020七上·惠来期末) 孔子说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”这说明（）①朋友之间相互学习，可以增长见识②朋友之间可取长补短③人越多，学习效果越好④朋友之间可借鉴彼此的优点A . ①②③④B . ①②③C . ②③④D . ①②④2. （2分） (2017七上·顺德月考) 有的初中男生选朋友看重一起打篮球、玩游戏，而很多初中女生选朋友往往“以貌取人”。
一名七年级女生说，脾气好、长得又好看的女生一般都是朋友圈的核心。
这些学生应该（）A . 集中精力学习，不交朋友B . 多与社会上的人交朋友C . 扩大自己的朋友圈D . 与学习好的同学交朋友3. （2分） (2020七上·交城期中) 每个人的生活都需要友情的滋润。
“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。
下列选择与其他寓意相近的是（）A . 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时B . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C . 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山D . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏4. （2分） (2017八上·临沭期末) 在现代礼仪中，最重要的、基础性的原则是（）A . 尊重他人B . 听从他人C . 平等待人D . 宽容他人5. （2分） (2020七上·西林期中) 下列关于呵护友谊的说法中，正确的是（）①呵护友谊，需要学会处理冲突②呵护友谊，需要学会忍受朋友的一切伤害③呵护友谊，需要用心去关怀对方④呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①③④6. （2分）下列名言中，所揭示的道理具有一致性的是（）①友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理②得不到友情的人将是终生可怜的孤独者③友谊使欢乐倍增，悲痛锐减④没有友情的社会只是一片繁华的沙漠A . ①②③B . ①③④C . ②③④D . ①②④7. （2分）宽容并不意味着是非不分，曲直不辨，也不是爱憎不明，麻布不仁，这充分说明（）A . 宽容就是要原谅一切B . 宽容是原谅和不计较他人C . 宽容就是宽厚待人，与人为善D . 宽容是有原则的，不是盲目的8. （2分） (2017七下·双阳月考) 下列属于没有坚持原则的做法是（）A . 不当面指责朋友的错误，私下里以比较委婉的方式提出来，让朋友能够接受B . 对一些小事，没有必要和朋友挣个孰是孰非，允许别人保留不同意见C . 帮助朋友隐瞒犯下的过错，以免朋友受到惩罚D . 宽容朋友无意中给自己带来的伤害二、非选择题 (共2题；共15分)9. （10分）材料一：毛泽东青年时代在湖南第一师范求学时，结交了十几个非常要好的朋友，像蔡和森，向警予等。