人教版2019-2020学年八年级物理上学期第二章 声现象单元测试卷及答案
1 2019-2020学年八年级物理上学期第二章 声现象单元测试卷 一、选择题（每小题2分，共20分） 1、“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是( ) A．空气可以传声 B．锣鼓声响度很小 C．观察者离声源很远 D．锣鼓声传播速度很小 2、中国人实现了太空行走，航天员在太空舱外时，他们之间的交流必须要用电子通信设备；但是在太空舱内，他们之间的交流可以不用通信设备而直接对话航天员在飞船内、外采用两种不同的交流方法的原因是（ ） A．人的生存环境发生了变化，人的发声器官不能正常发出声音 B．由于人所处的生存环境发生了变化，人的听觉器官受到影响 C．飞船内有空气作为传播声音的介质，飞船外没有传播声音的介质 D．由于穿着航天服，直接交流不方便 3、甲同学在长水管的一端轻轻敲击一下，乙同学会在另一端先后听到三次敲击声，则下列判断正确的是（ ） A．第一次听到的声音是由铁管传播的 B．第二次听到的声音是由空气传播的 C．第三次听到的声音是由水传播的 D．这是乙同学的幻觉，只会听到一次声音 4、控制噪声可以从三个方面入手下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是（ ） A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声 B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生 D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声小 5、光污染已成为现代人们关注的问题．据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服．如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（ ） 2
A．直线传播 B．漫反射 C．镜面反射 D．折射 6、下列现象中不属于光的直线传播的是( ) A．海市蜃楼 B．小孔成像 C．手影游戏 D．穿过森林的阳光 7、下列光现象中，由于光的折射而形成的是（ ） A、湖面月影 B、杯中断笔C、手影游戏 D、镜中风景 8、人向竖直放置的平面镜走近的过程中，下列说法中正确的是( ) A．人在镜中的像越来越大，人从镜中观察到的范围越来越大 B．人在镜中的像大小不变，人从镜中观察到的范围越来越小 C．人在镜中的像越来越大，人从镜中观察到的范围越来越小 D．人在镜中的像大小不变，人从镜中观察到的范围越来越大 9、在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是( ) A．桃花自己能发出红光 B．桃花吸收红光 C．桃花反射红光 D．以上说法都不对 10、为了在雨后晴朗的夜晚不会踩到地面上的积水，以下的判断中，正确的是( ) A．迎着月光走时，地上发亮处是水；背着月光走时，地上暗处是水 B．迎着月光走时，地上暗处是水；背着月光走时，地上发亮处是水 C．无论迎着月光走，还是背着月光走，地上发亮处都应是水 D．无论迎着月光走，还是背着月光走，地上暗处都应是水 二、填空题（每空1分，共17分） 11、佳佳同学在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为________而发声；女同学说话的声音“尖细”，这是因为她们说话时声带振动相对比较________的缘故。 12、声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 ２０Hz(选填“低于”、“高于”) 13、下面各种情形都无法听到声音，其原因可能是：A、振动频率过低；B、没有传播介质；C、能量太小。请将代号填入下列空格中：远处同学的悄悄话 ；告别时挥动的手臂 14、太阳光经过三棱镜后，被分解成七种颜色的光，这是光的 现象将三种色光适当混合能产生其它任何色光，这三种色光分别是红光、 和蓝光． 15、“皮影戏”是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在“孙悟空、猪八戒”身上的细线，屏幕上就能出现生动活泼可爱“猴、猪”形象，如图3所示，并且3
与道具“孙悟空、猪八戒”的动作完全一致，可谓形影不离，这其中所涉及的物理知识主要有______ ___． 16、入射光线与镜面的夹角是30°，则入射光线与反射光线的夹角是________度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是_______度． 17、冬冬同学站在平面镜前3m处，现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处.如图4所示，这时她________（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像 18、小汽车的挡风玻璃做成倾斜的，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的_____（填“上方”、“下方”），不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的_______，但由于司机座椅离地面高，人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况． 19、小芳用数码相机在郊外拍得一张照片如图5所示，请你观察照片中的情景，指出一个物理现象： ，该现象所涉及的物理知识是 。 20、小明身高176m位于平面镜前3m处,像与小明的距离是___m,如果小明向镜面前进1m,小明在镜中的像会_____176m（选填“大于”“等于”或“小于”） 三、作图题（每题2分，共4分） 21、如图6所示，一细光束射到平面镜MM'的O点处，请根据光的反射规律画出它的反射光线，标明反射角大小。
22、如图7所示，平面镜上方有一竖直挡板P，AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图上作出发光点S．（要求留下作图痕迹） 四、实验题（23题2分，24题4分，25题6分，26题8分，共20分） 23、如图8所示，是在一城市的繁华街道上的噪声显示牌。下面表格中列出了一些声音的分贝数和人的感觉，结合表中内容，从图8中你看出的问题是 ，我们应该采取的措是 。
图8 图7
图4 图6 图5 4 图10 24、如图9甲是探究声现象是常用的装置，请根据要求回答下列问题： （1）泡沫塑料球被音叉弹起，这个现象说明 ；
（2）泡沫塑料球在实验中起什么作用 （3）加大敲音叉的力度，根据发生的现象，你由此可得出什么结论？ （4）如图9乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说 。 25、请设计一个简易实验，说明发声的物体在振动。(写出实验所需要的器材、主要的操作过程以及实验现象)： 要求：设计的实验既要具有可行性，还要符合安全原则。 (1)实验器材：
(2)操作过程： (3)实验现象： 26、如图10是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体 （1）在探究活动中选择蜡烛A和B的要求是： ；
声音的分贝数 30-40dB 超过50dB 70dB以上 90dB以上
人的感觉 理想的安静环境 影响睡眠和休息 影响正常的学习和生活 影响引力，并引起多种疾病
图9 甲 乙 5
（2）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题 （3）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离_______． （4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ） A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作 五、综合应用题（27题5分，28题4分，共9分） 27、去年在四川汶川县发生震级为8级的强烈地震，地震时震源的振动以横波和纵波两种形式向外传播，两种波在地敲中的传播速度并不一样，分别约为34km/s和56km/s。震源正上方的地方称为震中，首先到达地面的是纵波，这是在震中的人们会感到上下颠簸，接着横波传来，又会感到左右摇摆，若地震时测出纵波和横波到达震中的时间差为2秒，则震源到震中的距离大致是多少？
28、如图12所示是某房间遭枪击后留下的线索，B是玻璃上留下的“弹孔”，A是子弹打击到墙壁上留下的“痕迹”，M是房间对面的高层楼(M楼与被射击房间距离较近，子弹速度很大)为了近似判断子弹是从M楼哪一房间射来的，用细绳把AB连起来，沿细绳AB看到M楼的C处，由此判定，子弹是从M楼C处房间射来的 (1)从物理学的角度分析，这样判断的根据是什么？ (2)这一根据在日常生活中还有哪些其他方面的应用？
图12 6
答案 一、选择题 1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.A 7.B 8.D 9.C 10.A 二、填空题 11.振动、快12.低于13.C、A 14.色散 绿光 15.光的直线传播 16.120 0 17.仍能 18.上方 前方 19.平面镜成像/倒影，平面镜成像的特点 20.3 等大 三、作图题
四、实验题 23.从图中可以看出噪声已达到90dB，影响人们正常的学习和生活，长期生活在这样的环境中会影响听力，并引起多种疾病。(只要答出噪声的分贝数高，对人有危害即可得1分) 24.（1）声音是由物体的振动产生的 （2）使实验现象更加明显 （3）振幅越大，响度越大 （4）声音可以传递能量 25、器材：鼓、小纸片、鼓槌 过程：用鼓槌敲击鼓面。 现象：听到鼓声，看到小纸片跳动。 26.（1）形状相同（大小相等）（2）较黑暗 蜡烛B （3）重合（ 相等） 垂直 相等 （4）B 五、综合应用题 27.173 km 28.光在同种介质中沿直线传播 激光引导掘进方向
22题答案 21题答案
八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案
八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（）A．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声2、小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（）A．响度增大，音调不变B．响度减小，音调不变C．响度不变，音调升高D．响度不变，音调降低3、（2019四川南充）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音的传播速度为340m/sB．声音的音调与物体的振幅有关C．利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度D．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声4、分析：古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退十万曹操大军．这个典故形容张飞声音（）A．频率高B．音色差C．音调高D．响度大5、下列实例是利用声传递能量的是（）A．利用超声波给金属工件探伤B．利用超声波排除人体内的结石C．医生通过听诊器给病人诊病D．超声波导盲仪帮助盲人出行6、如图所示是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的( )A．音调B．音色C．响度D．音色和响度7、生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是() A．道路两旁栽行道树B．考场周围禁鸣喇叭C．机场员工佩戴耳罩D．建筑工地限时工作8、下列关于声音的说法中不正确的是（）A．"响鼓也要重锤敲"，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B．"震耳欲聋"说明声音的音调高C．"隔墙有耳"，说明固体能传声D．"闻其声知其人"，说明可以根据音色来判断说话者9、下列关于声现象说法正确的是A.剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度B.医生用"B超"给病人做检查，说明声音可以传递能量C.百米赛跑时，终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速D.学校路段"禁鸣喇叭"，是在传播过程中控制噪声10、在东南亚和南亚地区2004年12月26日由强烈地震引发的巨大"海啸"造成了数十万人员伤亡，被称为"世纪之灾"．但令人感到惊讶的是，"海啸"过后，人们没有发现野生动物大规模死亡的情况，如果从物理知识的角度分析，其中的原因可能是（）A．动物反映灵敏B．有些动物能听到超声波C．有些动物能听到次声波D．动物能观察到地面的变化11、如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，乒乓球多次被弹开，关于此实验，下列说法错误的是（）A．音叉发出声音的响度越大，乒乓球被弹开的越远B．音叉发出声音的音调越高，乒乓球被弹开的越远C．本实验可以研究"声音是由于物体的振动而产生的" D．乒乓球被弹开的越远，说明音叉振动幅度越大12、以下操作中，不能改变音调的是（）A．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B．改变用力大小，再次敲鼓面C．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D．改变管内水量，再次对着试管口吹气13、中国首款大飞机C919首飞时，由于发动机的而产生的轰鸣声是通过（填具体介质）传入人耳。
2019-2020学年人教版八年级上册物理 第二章《声现象》测试卷
第二章《声现象》测试卷 一、单选题(共12小题) 1.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射
器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（ ） A． 声波具有能量
B． 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
C． 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D． “金噪子”发出的声波是次声波
2.为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的（ ）
A． 老师讲话声音大一些
B． 每个学生都戴一个防噪声的耳罩
C． 教室内安装噪声监测装置
D． 在教室周围植树
3.甲同学比乙同学发言的声音要洪亮一些，这是因为（ ）
A． 甲的声带振动快
B． 甲的声带振动慢
C． 甲的声带振幅大
D． 乙的声带振幅大
4.下列几种方法中，不能提高声音的响度的是（ ）
A． 增大声源振动的幅度
B． 用力敲击发声体
C． 离声源近些
D． 提高声源振动的频率
5.手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，作为声源的物体是（ ）
A． 手指
B． 琴弦
C． 空气
D． 木
6.下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ ）
A． 乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康
B． 乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 C． 乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循
D． 声音的三要素都是对乐音而言的
7.控制噪声是城市环保主要项目之一，下列做法属于在传播中减弱噪声的是（ ）
A． 市区内禁止机动车鸣笛
B． 工人戴上防噪声耳罩
C． 在汽车的排气管上装消声器
D． 城市街道两旁种草植树
8.对“0dB”的理解，正确的是（ ）
A． 0dB说明物体不振动
B． 0dB是人耳刚刚能听到的声音
C． 0dB说明频率低于20Hz D． 0dB说明频率高于20000Hz 9.有经验的养蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声就可以知道它们是否采到了蜜．这是由于蜜蜂在带蜜和不带蜜
人教版八年级物理上册 第二章 声现象 单元测试卷(包含答案)
人教版八年级物理上册第二章声现象单元测试卷一、选择题(每小题2分，共30分)1. 如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是()2．在许多口腔医院中都设有“超声波清洁牙齿”的服务项目，超声波之所以能够清洁牙齿是因为()A．超声波是清洁剂B．超声波能反射C．超声波传递去污信息，使牙齿自觉清洁D．超声波引起液体的振动，把污垢敲下来3. 近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是()A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高B．居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播D．晚上八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生4. 关于声现象，下列说法正确的是()A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D．超声波可以在真空中传播5. 关于声现象，下列说法正确的是()A．人耳听不到次声波，是因为响度太小B．大声说话是为了提高声音的音调C．用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量D．关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢6．如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。
吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。
推拉活塞主要是为了改变乐音的()A．音调B．音色C．响度D．速度7. 随州市程军涛老师在中央2台展示了“利用锡纸就可录下声音”的实验，实验装置如图所示。
在电动机带动下，贴有锡纸的滚筒匀速转动，当人对着纸桶唱歌时，纸桶振动，桶底的笔尖——唱针跟着振动，振动的唱针就会在锡纸上留下深浅不同的刻痕，于是人的声音就被记录下来了。
放音时，深浅不同的刻痕反过来带动唱针振动，纸桶也跟着振动，于是声音从这里被复原出来。
下列有关说法错误的是()A．声音是一种振动B．振动能够产生声音C．纸桶是为了增大声音的响度D．放音时，声音是锡纸振动产生的8. 小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果先正常播放一段录音，再快速播放同一段录音，则复读机发出声音的()A．响度增大，音调不变B．响度减小，音调不变C．响度不变，音调升高D．响度不变，音调降低9. 如图所示，将两个相同的水下录音装置放置在A、B两处，录制到鲸鱼发出的同一段声音。
2020届人教版八年级物理上第二章《声现象》单元测试卷及答案解析
2020届人教版八年级物理上第二章《声现象》单元测试卷满分:100分一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2019上海三校联考)登上月球的宇航员们听不到对方说话的声音,这是因为( )A.月球上噪声很大B.月球上的空气不含氧气C.月球上没有空气,真空不能传声D.月球上温度太低答案 C 月球上没有空气,而声音不能在真空中进行传播,所以宇航员们即使互相大声说话,对方也听不到,需要利用无线电交流。
2.(2019广东河源东源期中)北京天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )图2-5-1A.声音的音调不同B.声音被多次反射C.发声的物体在振动D.声音在不同介质中的传播速度不同答案 B 回音壁的墙体特殊构造易于声音的反射,人站在圆形围墙内附近说话,他发出的声波经过墙壁的多次反射,可以在围墙的任何位置听到。
3.(2019江苏盐城东台第二联盟期末)如图2-5-2,小明将一端系有乒乓球的细绳拴在横杆上,当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时,乒乓球跳动高度越高,该实验中使用乒乓球的目的是( )图2-5-2A.研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的B.研究乒乓球发声的响度与其跳动高度的关系C.研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小的关系D.显示鼓面振动的幅度答案 D 当用鼓槌敲击鼓面时,鼓面振动情况不容易观察到,小明将一端系有乒乓球的细绳拴在横杆上,乒乓球放在鼓面上,当鼓槌敲击鼓面的力度越大时,乒乓球跳动高度越高,说明鼓面振动的幅度越大,该实验中使用乒乓球的目的是显示鼓面振动的幅度。
4.(2018江西抚州崇仁二中期中)对“0 dB”的理解,下列说法正确的是( )A.0 dB说明物体不振动B.0 dB是人耳能听到的最弱音C.0 dB说明频率低于20 HzD.0 dB说明频率高于20 000 Hz答案 B 声音的强弱与频率没有直接关系,故C、D选项错误;0 dB是人刚能听到的最微弱的声音,而不是没有声音,因此0 dB时物体振动,故A选项错误、B选项正确。
2019-2020年八年级人教版物理上册 第二章 声现象 综合练习卷
声现象一、单选题1．关于声现象，下列说法正确的是（）A．随着科技进步，物体不振动也能发声B．声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变C．“闻其声，知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁D．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声2．调节手机接听的音量，是为了改变声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率3．在课堂上，有些老师为了改善上课效果，常利用“小蜜蜂”扩音器进行讲解:关于扩音器的作用，以下说法正确的是（）A．增大声音的响度B．提高声音的音调C．改变声音的音色D．改变声音的传播速度4．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．调节音量按钮，是为改变声音的频率B．用超声波能粉碎人体内的“小石块”，说明声波具有能量C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声5．交通部门常用测速仪来检测车速。
测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。
某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。
则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为320m/s，且声速与车速均保持不变）（）A．汽车收到第一次信号时，距测速仪128mB．汽车遇到两次信号的时间间隔内行驶了32mC．汽车两次收到信号的时间差为1.3sD．汽车的速度约为24.62m/s6．女高音、女低音，主要是指演员表演时声音的（）A．响度大小B．音调高低C．音色好坏D．语速快慢7．二胡是我国民族弦乐器之一，它的音色优美柔和. 关于二胡下列说法正确的是（）A．练习二胡时将门窗关紧，是在声源处减弱噪声B．二胡发出的声音是琴弦振动产生的C．共鸣箱可以提高二胡发出声音的音调D．按压琴弦的不同位置是为了改变二胡发出声音的响度8．如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成，音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲，下列说法不正确的是（）A．最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，但发声也需要振动B．根据音调可以判断出歌唱者C．调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大D．悬浮是利用同名磁极相互排斥的力。
2019-2020年人教版八年级上册物理第二章《声现象》测试卷
第二章《声现象》测试卷一、单选题(共12小题)1.下列现象中，不是依靠声获得信息的是（）A．眼镜店利用超声波清洗眼镜B．有经验的养蜂人通过听蜜蜂的“嗡嗡”声就能判断它是否采了蜜C．往热水瓶内倒水时，通过听声音就能判断是否已装满D．西瓜的生熟可以通过拍拍西瓜听听声音来辨别2.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量3.如图所示的实验中，佩铃用手指甲轻轻地在木板桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音．这个实验肯定能说明（）A．空气能传播声音B．台面上的笔能传播声音C．台面上的书本能传播声音D．木板桌面能传播声音4.“闻其声，知其人”，从声学的角度分析，判断的依据是声音的（）A．响度B．音量C．音调D．音色5.小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（）A．球破裂时引起周围空气振动发出响声B．吹气时球内空气振动发出响声C．破裂时球皮振动发出响声D．球皮被吹大时振动发出响声6.弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为（）A．琴弦发出的声音全被手吸收了B．琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到C．琴弦被按住之后停止振动不再发出声音D．以上说法都不正确7.编钟是中国传统的古老打击乐器，由青铜铸成，它由不同的钟依照大小排列，并列悬挂在一个巨大的钟架上，编钟常与编磬组合使用，“金石之声”中的“金”就是指编钟，“石”指编磬．亦传至东亚其它地区．现有四个编钟，如图所示，它们按大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有一隐形的裂痕．为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，显示出对应的波形图，则下列关于敲种时用力大小和判断裂痕的有无，说法中正确的是（）A．敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕B．敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕C．敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕D．敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕8.吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔的手指，是为了改变笛子发声的（）A．振幅B．响度C．音色D．音调9.甲同学比乙同学发言的声音要洪亮一些，这是因为（）A．甲的声带振动快B．甲的声带振动慢C．甲的声带振幅大D．乙的声带振幅大10.在我国的许多地方，过春节时人们喜爱放鞭炮（如图所示），下面是四位同学关于这件事的认识，你觉得谁的观点最正确（）A．小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声B．小华：放鞭炮没有任何好处C．小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染问题D．小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了11.下面对老牛和蜜蜂的对话描述正确的是（）A．蜜蜂飞行时发出的声音音调高，牛的叫声响度大B．蜜蜂飞行时发出的声音音调低，牛的叫声响度小C．蜜蜂飞行时发出的声音响度小，牛的叫声音调高D．蜜蜂飞行时发出的声音响度大，牛的叫声音调低12.短跑比赛中，计时裁判总是在看到发令枪冒烟时开始计时，而不是听到枪声才计时，这样做是因为（）A．离起跑点较远，声音嘈杂，听不清枪声B．看发令枪冒烟计时比较方便C．听发令枪的枪声计时不够准确，会使运动员的成绩偏高D．听发令枪的枪声及时不够准确，会使运动员的成绩偏低二、填空题(共3小题)13.利用超声波可以清洗眼镜，这说明超声波具有_________.超声波在许多领域都有应用，请你列举两个超声波应用的实例：__________，______________.14.盘点2014年世界航空业，各国空难频发．在飞机失事搜寻的过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位移，如下图所示，它是利用声音可以在中传播来工作的．若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则经过秒才能接收到信号．15.科学家根据星球光谱的红移现象推断出宇宙正在膨胀，星球正远离我们而去．其实在日常生活中声音也有类似的现象，在火车从我们身边疾驶而过的瞬间，尽管火车发出的汽笛声频率是不变的，但我们听起来声音的音调却是______（选填“由高变低”或“由低变高”）.三、实验题(共3小题)16.看图说理：（1）观察图甲得出的结论是：_______________________________；（2）观察图乙得出的结论是：_______________________________.如果按照上图去设计声音传播的实验，有的同学提出这样的想法，甲图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的，而不是看到拍手的动作被吓跑的；乙图敲桌面的声音是通过空气传入人耳？还是通过桌子传入人耳？或者两者都有？针对这些疑问，怎样改进实验，使它更完善.（3）_______________________________；（4）_______________________________.17.音乐会上各种乐器奏出了美妙的音乐．结束后，小超和小菲都知道了乐器改变发出声音音调的方法，可是究竟是什么因素造成了它们发出声音的音调发生了改变？（1）请你根据上图中老师提出的问题做一个猜测．_----------------------------________________________________________________．（2）小超的做法是：首先拿一把吉他，观察吉他上的各琴弦有什么不同．他发现各琴弦的粗细不同，当他拨动粗细不同的琴弦后，发现声音的音调不同．然后，他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦，结果，他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改变弦振动部分的长短，结果，他发现吉他发出声音的音调又改变了．分析与论证：弦乐器的音调高低与弦的______、______和______有关．（3）小菲的做法是：找音乐老师借了一支笛子，经过反复实验后，她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的，当用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改变管内空气柱的长度，从而改变发出声音的音调．请你也动手进行实验探究，然后回答：①在弦的粗细、松紧相同时，弦越______，音调越高；在弦的粗细、长短相同时，弦越______，音调越高；在弦的松紧、长短相同时，弦越______，音调越高．②在吹响笛子时，其管内空气柱的长度越长，它发出声音的音调就越______（选填“高”或“低”）．18.声音传播的速度和温度有关，温度越高，速度越大．下表是空气中声速随温度变化的数据．（1）请你在如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像．（2）根据所作图像，温度为15℃时声速为__________m/s．（3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力．20世纪中期，人们尝试进行超音速飞行．在飞机速度有限的情况下，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？四、计算题(共3小题)19.校组织春游，他们来到了一个山谷里，一个物理老师站在山谷叫中间的位置叫了一声2s后，他听到了第一次回声，5s后他听到了第二次回声，求他离山谷两边的距离．（v声=340m/s）（要求写出计算过程）20.常温下，声音在空气中的传播速度约为340m/s，回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声区分开．请计算要能区别自己的叫声和障碍物反射回来的回声，你至少要距离悬崖多少米？21.一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛，汽车直线向前行驶80m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声．已知声音在空气中的传播速度是330m/s，求汽车行驶的速度．答案解析1.【答案】A【解析】A，眼镜店利用超声波清洗眼镜，是利用超声波的破碎能力来清洗的，即是利用声音能够传递能量．故A正确．BCD，有经验的养蜂人通过听蜜蜂的“嗡嗡”声就能判断它是否采了蜜；往热水瓶内倒水时，通过听声音就能判断是否已装满；西瓜的生熟可以通过拍拍西瓜听听声音来辨别，这都是利用了声音能够传递信息．故B、C、D错误.2.【答案】D．【解析】A，超声波能在空气中传播，说法错误，故A不符合题意；B，超声波是由物体振动产生的，说法错误，故B不符合题意；C，超声波的频率高于20000Hz，频率太高，不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波，说法错误，故C不符合题意；D，超声波可传递能量，说法正确，故D符合题意.3.【答案】D【解析】声音的传播需要介质，不同介质传播声音的效果不同，固体传声效果比气体好．声音通过空气传播，效果差，所以附近的其他同学听不到声音；而当耳朵贴近桌面时，声音通过桌面传入耳朵，效果好便能听到声音．4.【答案】D【解析】“闻其声，知其人”，从声学的角度分析，判断的依据是声音的音色不同，故ABC错误，D正确．5.【答案】A【解析】A、球破裂时，球内的气体冲出来，与外界空气激烈碰撞，空气振动产生声音，发出巨大的响声；B、吹气时，当气被吹进去以后，就会和球内的气发生碰撞振动产生声音，但这种声音也是很小；C、破裂时，球皮的形状会立即发生变化，恢复到原状引起振动产生声音，但不是“嘭”的一个大响声；D、球皮被吹大时，由于球皮发生形变而引起球皮振动产生声音，但这种声音很小．6.【答案】C【解析】用手掌按住琴弦后，琴弦停止振动，振动停止，发声停止．7.【答案】B【解析】从图中可以看出，振幅最大的是丙图，因此敲丙编钟用力最大，故AC错误；音调与振动快慢有关，丁的质量最小，故丁的振动频率最快，音调最高，而图中丁的音调不是最高，因此丁编钟有裂痕，故B正确，D错误．8.【答案】D【解析】演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，就会改变空气柱的长度，长度越短，振动越快（频率越大），从而改变声音的音调．9.【答案】C【解析】响度指声音的强弱或大小，与振幅有关；甲同学比乙同学发言的声音要洪亮一些，这是因为甲的声带振幅大，因此响度大．10.【答案】C【解析】过春节时人们喜爱放鞭炮，放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，但它会产生噪声、空气污染问题．用收录机播放鞭炮的录音，虽然没有环境污染，但是也有噪声污染．故A、B、D错误．11.【答案】A【解析】老牛的叫声比较大，是指响度大，但牛发出的声音比较低沉，所以音调低；蜜蜂发出的声音响度小，但是刺耳尖细，所以音调高．12.【答案】C【解析】因光的传播速度比声音快，声音从发令员位置传播到计时员位置需要一定得时间.例如在百米赛跑中，声音从发令员到计时员需要的时间是，当听到枪声计时，实际上是计时慢了0.29s，这样就使得时间变短，成绩偏高．13.【答案】能量；B超、声呐、超声波碎石机等【解析】超声波具有方向性好，穿透能力强、易于获得集中的声能等特点，因此在生产、生活中有着广泛的应用。
人教版2019-2020学年八年级上册物理第二单元《声现象》单元测试题
人教版2019-2020学年八年级上册物理第二单元《声现象》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 某校举行合唱节活动，下列有关合唱比赛的说法正确的是A．合唱声是通过空气传入人耳的B．听到的合唱声是由空气振动产生C．调大音响的音量主要是为了改善声音的音色D．悦耳的合唱声一定不会成为噪声2 . 关于生活中遇到的各种波，下列说法中正确的是A．遥控器发出的红外线不能在真空中传播B．手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波C．太阳光中的可见光和医院B超中的超声波传播速度相同D．遥控器发出的红外线波长和医院C T中的X射线波长相同3 . 小丽妈妈新买的手机里装了“会说话的汤姆猫”这款流行的小游戏。
当小丽对着手机说话的时候，它就模仿你的腔调学舌。
如图所示，针对这一现象，下面说法正确的是A．手机发出声音时，通过扬声器将声音信号转换为电信号B．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音音色不同，所以能够区别出来C．当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应。
说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到信号D．两种声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同4 . 下列关于声现象的说法中正确的是（）A．物体发声时不一定在振动B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．课堂上能听到老师的讲课声，说明空气能够传声D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，是在声音传播的过程中减弱噪声5 . 中国古诗词文化博大精深，唐代诗人张继的（枫桥夜治）中曾写到“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．下列对钟声的解释正确的是A．诗人根据音调判断是钟发出的声音B．钟声是由钟体振动产生的C．钟声响度大因为振动的频率大D．钟声可以在真空中传播6 . 关于声现象，下列说法中正确的是（）A．不振动的物体也能发出声音B．声音的传播速度是340m/sC．声音的传播需要介质D．在城市道路两边安装噪声监测仪，可以减弱噪声7 . 如图所示，下列关于声现象的描述中正确的是A．能从不同器乐中分辨出小提琴的声音，主要是它们的响度不同B．“倒车雷达”是利用次声波传递信息C．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播D．声音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动8 . 下列有关声现象的说法中正确的是A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音B．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的C．考试期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声的D．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息9 . 钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明A．只有水能传播声音B．只有空气能传播声音C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D．空气和水都能传播声音10 . 关于声现象的描述，下列说法正确的是A．声音的响度由声源振动的频率决定B．声音在真空中传播速度是340m/sC．调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色D．听音乐时为了不干扰他人，将音量调小是在声源处减弱噪声11 . 甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，ρ甲＜ρ乙。
2019—2020学年人教版八年级物理上册 第二章 声现象 单元测试卷
第二章 声现象 单元测试卷时间：90分钟 满分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1．下列有关声音的说法中，错误的是A ．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的B ．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声C ．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定D ．发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量2．如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。
下列说法正确的是A ．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的B ．模拟青蛙的叫声是指音色相近C ．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声D ．能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量3．如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的A.音调与声源振动的频率有关B.音色与声源振动的幅度有关A B C DC.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播4．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。
上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是A．哨音是由管内空气振动产生的B．哨音是通过空气传到别人耳朵的C．向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大D．向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低5．如图所示，在A、B、C、D，4个相同的玻璃瓶中，灌入不同高度的水。
则A．敲打D瓶发出的声音传播得最快B．用嘴依次吹瓶口，A的音调最高C．用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高D．瓶周围有没有空气瓶发出的声音都能直接传入人耳6．关于声现象，下列说法正确的是A．用超声波清洗眼镜说明声波能传递能量B．声音在真空中的传播速度为340m/s C．“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高D．只要物体振动，我们就能听到声音7．2018年随州地区的第一场雪来得特別大，大地披上了银装，孩子们在雪地上打雪仗，好不热闹（如图所示），同时明显感觉到欢笑声比平时要小，下面关于雪地里的声现象说法中正确的是A．雪地里孩子们的欢笑声主要是由鞋的振动产生的B．我们能区分不同孩子的声音，主要是他们音色不同C．松散雪地增强了声波的反射D．根据雪地的声音现象，剧院的四壁应做得光滑8．下列关于声音的说法中正确的是A．“隔墙有耳”说明固体也能传声B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C．北京天坛的圜丘，加快了声音的传播速度，从而使人听到的声音更加洪亮D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息9．清明节是中国的传统节日，期间全国上下要燃放大量鞭炮，气氛甚是热烈！据报道由此引发的大大小小火灾甚多，造成损失很大，国家提倡要改良。
2019—2020学年度人教版八年级物理上册 第二章 声现象 单元综合测试卷
第二章声现象单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分）1．在图中所示乐器中，关于声音的产生分析正确的是A．①小提琴发声是弓振动产生的B．②二胡发声是琴弦振动产生的C．③琵琶发声是琴体振动产生的D．④鼓发声是空气振动产生的2．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了A．使音叉的振动尽快停下来B．把声音的振动时间延迟C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波被多次反射形成回声3．科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘．具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30 s、0.16 s、0.30 s、0.14 s、0.30 s．根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的4．对于下列四幅图，说法正确的是A．小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大C．纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低D．安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染5．张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音B．空气中，声音的传播速度约约3×108m/sC．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D．明读者的声音很大是因为声音的频率很高6．我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识的运用，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是A．“响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的，且振幅越大响度越大B．“不敢高声语，恐惊天上人”——声音可以在真空中传播，音调越高传播得越远C．“闻其声知其人”——可以根据音色来判断说话者是谁D．“长啸一声，山鸣谷应”——声音通过多次反射，可以形成回声7．下列声现象中能说明声音传递能量的是8．下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是A B CDA．烛焰晃动B．钢尺振动C．蝙蝠靠超声波发现昆虫D．倒车雷达A.吹一根吸管，并将其不断剪短，听其声音的变化B.将一个正在发声的音叉贴近脸颊，感到发麻C.将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气D.瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动9．如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是10．2018年平昌冬奥会上，智能机器人Troika 可以用简单语言与人交流。
八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案
八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人。
这里的"大声"和"轻声"是指声音的（）Ａ．音调Ｂ．音色Ｃ．响度Ｄ.频率2、下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是：【】A.城市垃圾分类收集、集中处理B.在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃C.超车时，超车司机鸣喇叭D.张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大3、日常生活中的"低声细语"、"引吭高歌"中的"低"、"高"指（）A、音调B、响度C、音色D、声音的频率4、(2017江苏丹阳二模)如图所示,小华发现风铃的金属管互相撞击时,能发出音调不同的声音。
为探究金属管发出声音的音调与哪些因素有关,她用下表所示的几种金属管进行研究。
其中在探究音调与长度的关系时,应选用金属管的编号是()编号①②③④⑤材料钢钢钢铜铜长度/cm 20 20 40 20 40横截面积/cm20.3 0.7 0.5 0.5 0.5A.②③B.③④C.④⑤D.①③5、上物理课时，物理老师对某同学说"答问时，请声音大一点"，这里的"大"指的是声音的A.音调B.音色C.响度D.频率6、物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（）A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速C．由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速7、以下实例中属于声波传递能量的是A．雷声预示有雨B．铁路工人敲打铁轨判断是否有松动C．医生用超声波击碎病人体内的结石D．人们听说话声音判断是谁8、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁做成凹凸不平像蜂窝似的，这是为了A．装饰、美观B．易于反射声波，增大声音C．吸收声波，减小嘈杂的回声D．提高声音的音调9、以下减小噪声的措施，属于在传播过程中减弱的是：A、建筑工地噪声大的工作要限时B、戴上防噪的耳塞C、市区内禁止汽车鸣笛D、在市区种植花草树木10、下列的实验实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声丙：吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉丁：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行A．甲、乙、丁B.甲、丙、丁C.乙、丙、丁D.甲、乙、丙11、襄阳泰凯电子有限公司生产"ViKi"智能手机，出口到南美、南亚和非洲市场．调节手机的音量是改变声音的（）A．音调B．音色C．频率D．响度12、下列与声现象有关说法中正确的是（）A．我们听到的回声不是物体振动产生的B．超声波的传播速度一定大于340m/sC．声波可以传递信息，也可以传递能量D．频率相同的声波，其音色也相同13、学校附近设有禁鸣喇叭标志，下列四幅图中属于该标志的是A. B. C. D.14、(兰州中考)下列有关声现象的说法中正确的是( )A．声音可以在真空中传播B．在不同物质中声速均为340 m/sC．不同乐器发出的声音，音色相同D．禁止鸣笛是在声源处控制噪声15、(2019·江西)音调、响度、音色是声音的三个主要特征。