初一第三单元写人作文范文10篇

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写人作文范文(优秀10篇)

写人作文范文(优秀10篇)

写人作文范文(优秀10篇)写人作文范文篇1她是一个漂亮可爱的女孩。

她有一头乌黑亮丽的齐耳短发,一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面有一张樱桃般的小嘴。

最可爱的还要数她的眉毛,左边眉毛尾部有一个小旋,妈妈曾经跟她开玩笑说:“如果她走丢了,可以根据这个旋很快找到她!”可别说这个小旋不好看,__爷爷也有这样一个旋呢!她是一个阳光开朗的女孩。

遇到问题,她不逃避;遇到困难,她不退缩;遇到失败,她不放弃;遇到挫折,她不彷徨。

她有众多独特的爱好。

她喜欢画画,喜欢那木头铅笔在白纸上发出“沙沙”的声音;她喜欢游泳,喜欢那一朵朵在水面上溅起的浪花;她喜欢阅读,喜欢那一本本既生动又富有哲理的书籍;她喜欢拉小提琴,喜欢那一个个在乐谱上跳动的音符。

她有许多快乐和幸福。

有爸爸妈妈的宠爱,她很幸福;有朋友同学的陪伴,她很快乐;有老师的谆谆教诲,她很幸福;有叔叔阿姨的鼓励,她很快乐。

她梦想当作家,写出许多精彩的*。

林清玄的散文生动优美,她想写得比他好;刘慈欣的小说科幻奇妙,她想写得比他好;余秋雨的*富有诗意,她想写得比他好。

“她”是谁?是我,我就是这样一个女孩。

写人作文范文篇2成长路上,因为有您,充满甜蜜;生命中有您,充满幸福。

感谢您,给予我生命;感谢您,给予我爱。

感谢有您,我的妈妈,每天清晨,您总是早早起床,在我还是睡意朦胧时就能闻到菜香。

和着这扑鼻而来的香味,您总是会来到我床边,不忍心地把我叫醒,然后又一个人回到餐厅,为我准备丰盛的早餐。

忙碌了一天,夜晚时分,我总是和着“哗哗”流水声入睡,美梦时,疏不知,您还在为一天留下的狼藉而埋头收拾。

感谢有您,我的妈妈,每当我留恋地离开被窝后,发现上课时间太迟,急得手忙脚乱时,您总会专门开车送我上学。

由于您是新手上路,常常遇到堵车、熄火,这时您总会紧锁眉头,仿佛要上学的人是您。

看到我平安下车走入校门后,您才会安心的离开。

每一次我独立乘车上学时,您也会送我到车站,直到公交车离开您的视线,您才离开。

初一写人作文200字大全(10篇)

初一写人作文200字大全(10篇)

【## ##】广泛阅读是提高作文水平的前提条件。

要写出好文章,就必须多读书。

“读书破万卷,下笔如有神。

”以下是为大家准备的《初一写人作文200字》,欢迎您的借鉴。

1.初一写人作文200字篇一我的妈妈不出众,她47岁,既不年轻也不太老。

妈妈虽然很唠叨,但我知道那是对我好,我也很爱她。

在我的记忆里,那年好像是夏天。

有一回半夜,我突然发高烧,在床上都是我吐过的'东西,我旁边是我的妹妹,她睡得很香,没有听见。

我就下床去找妈妈,妈妈听见后马上起来问候我。

起来后,妈妈给了我吃了药,但是还高烧不退,妈妈说:“现在诊所也不能开门啦,明天再去吧!坚持一晚上。

”我说:“恩”。

然后妈妈把被单洗啦,给妹妹换另外一个被单。

第二天早上,妈妈赶紧把我送到诊所,后来我烧也退啦,我对妈妈说:“妈,我没劲,走不动道,你背我呗!”没想到妈妈一口就答应啦。

妈妈一直把我背到家里面。

妈妈累的满头大汗。

当时我就心想:我一定要考一个好大学,好好报答妈妈。

接着,我拿了一个手绢,帮妈妈擦擦汗。

妈妈,在这里,我要对你说:我爱你!2.初一写人作文200字篇二我的妈妈今年32岁,可看上去却很年轻。

她1.60米的个子,一头黑色的`长发,椭圆形的脸上长着一对弯弯的柳叶眉,眼睛又大又亮。

妈妈是一名教师。

她非常辛苦,每天早上很早就起床,很晚才睡觉。

记不清多少个深夜,妈妈趴在书桌上批改学生作业,汗珠从她的额头流到脸上,又从脸上流到衣服上。

妈妈虽然工作上很辛苦,但对我的学习一点也不马虎。

每天下班回来,她第一件事就是问我作业做完了没有,字写得好不好。

有一天晚上,妈妈发现我的作业本上贴了好几个改正纸,说“这样子很不美观,快把它重作一遍。

”现在已经十点钟了,我的上下眼皮直打架,可妈妈毫不留情地说:“就是做到天亮也要做起来。

”我一边照办,一边委屈地哭了。

我爱我妈妈。

3.初一写人作文200字篇三有一个人,她像家庭里的太阳,永远地照护我这棵“小苗”,她就是——我的母亲。

初中写人优秀作文优秀范文10篇

初中写人优秀作文优秀范文10篇

初中写人优秀作文优秀范文10篇初中写人优秀作文优秀范文(篇1)大宝是我的开心果。

这话并不是我说的,而是大宝本人说的,记得当时我只是点头笑笑,不知不觉就记住了这句话。

大宝是个很可爱,很单纯的女孩,和她在一起我常哈哈乱笑,像个无忧无虑的孩子。

她总是可以不顾一切地为我开天辟地,排山倒海,这常常让我感动不已。

好朋友能走到这一步,我真的觉得很够了。

虽然我们也会争执,但总是不超过十分钟就和谐了,我觉得不可思议,但这确是一件好事情。

大宝的名字很搞笑,是我给她取的,一开始我只是随便叫叫,没想到现在越叫越随便了。

记得当时她说,大宝不好听,要叫就叫小宝。

我振振有词地回答她,大比小更亲切呀,人家王治郅不是还叫大郅么?她嘿嘿地笑了两声,以后就没再抱怨过了。

那时我真觉得她好单纯。

大宝的成绩算中等,我常常告诉她希望她能在乎多一点学习,因为这样我们就可以一起考高中,她认真地告诉我,放心吧,我一定会努力的。

也许就是因为她的单纯可爱,我们才会越来越亲密,我真的想告诉她,就算全世界变得面目全非,她也依然是我眼里那个开心的大宝。

初中写人优秀作文优秀范文(篇2)老爸虽然只是一位普普通通的农民,半辈子和他的土地为伍,半辈子与他的羊群作伴。

平日里自己也省吃俭用,可是,对家人来说,却总是很大度的。

记得小的时候,家里经济条件并不好。

可是,每当遇上赶集,老妈想去的时候,老爸从来都是很大度的让去。

每次回来以后,老妈就会在灯下让我们算她白天从家走的时候拿了多少钱,赶集花了多少钱,买了些什么东西,钱和东西能不能碰到一块去。

每当这个时候,老爸总是说,算那些干嘛了,我知道你没有出去给了别人。

这几乎成了老爸的口头禅。

小的时候总也听不出其中的意思,现在想想,那是夫妻间的一种绝对的信任啊。

而我想,老妈听到这句话的时候,一定是高兴的吧。

后来,我们姐妹们去外地上学,每次走的时候,老爸总会叮嘱老妈,多给孩子带点钱,出门在外的,多带点钱方便。

虽然有的时候,家里钱也不多,可是,老爸就说,我们守着家呢,怕什么,出门在外的,多带点钱爸妈放心。

初中优秀写人写事作文(精选10篇)

初中优秀写人写事作文(精选10篇)

初中优秀写人写事作文(精选10篇)相信大家都接触过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。

写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编为大家收集的初中优秀写人写事作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

初中优秀写人写事作文1朋友是温暖春季里的一阵春风,轻轻的拂去你身体每一寸角落的疲惫;朋友是炎热夏季里的一台风扇,凉爽的带给你身体每一处肌肤的清凉;朋友是凉爽秋季里的一片蓝天,宽容的带给你内心无限的遐想;朋友是寒冷冬季里的一个暖炉,默默的温暖你内心每一处的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盏明灯,为你排除内心的阴暗;朋友是午睡后的一杯浓茶,为你消除整日的疲惫……提起朋友,提起友谊,我会很珍惜,是朋友给了我自信与力量,给了我敢于拼搏的心,让我可以勇敢的去争取,努力学习,努力向上。

记得那次的考试风波,我成绩很不理想,为此我伤心极了,满脸忧愁,情绪很是低落,上课也没有原先的认真专注了,每天心中似乎都有着数不尽的悲伤,也失去了从前的乐观心态。

朋友见我这番模样,很是担心,经常安慰我,鼓励我,可还是无法掩盖我的悲伤,但他们毫不气馁,还是经常关心我,并为我花了大量心思—————那天,她们像往常一样又来安慰我,只是没有以往一样直接,他们很耐心的给我讲了一个故事,并讲诉了主人公成功的原因,要我好好思量。

听着她们所说的一字一句,再看看他们认真的神态,可见,她们为我付出了多少工夫,看着她们,我心里很不是滋味,觉得很对不起她们。

随后她们微笑着对我加油,让我可以努力乐观,说完,便离开了。

看着她们远去的背影。

我低头仔细想了想她们所说的,回忆了那位主人公成功的故事,这才明白了她们的良苦用心—————是想让我领悟故事的主人公成功的原因,想让我从挫折中重新站起来,去努力学习,努力追求自己的理想啊。

想完后,我感动得流下了眼泪,对朋友们充满了无尽的感激,无尽的感谢。

描写人物作文10篇范文

描写人物作文10篇范文

描写人物作文10篇范文描写人物的作文篇1一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴,梳着一个漂亮的羊角辫,再加上爱穿裙子和爱美的性格,凑成了我的妹妹—黄红焰。

记得有一次,这个暑假,天气炎热,所以我去租了些神奇宝贝的动画片在家看。

她看完以后,学了里面许多的武功和我过招数,如喵喵的疯狂乱抓,蚊香蝌蚪的连环巴掌,杰尼龟的铁头功等。

直到有一次,她看见了男主角小智被打败了,心里为他打报不平,转过身来,把我看作那个对手,这时我妈妈正好又在家,我如果去打她,肯定会被妈妈 K 所以她像脱僵的骏马把我压倒在沙发上,先来了个泰山压顶,把我的手压住,坐在了我的肚子上。

我一阵残叫,妈妈只是叫不要吵了。

她又来了个疯狂乱抓,再来一个连环巴掌,我的脸已经很大了,再被她这么一打,我还能见人吗可是她肚子里的气还没消,用喝完了绿荼瓶子,当她的头,来了个铁头功。

我气死了叫:妈!你看妹妹,一直打我。

这下好了,妈妈终于出来了,骂了她几句。

她就更不高兴,又来一招倒下蛙地功哭闹后,便不高兴地走到自己房里。

我可是长长地吁了一口气。

过了一会儿,她出来了,用很可怕的眼神瞪着我,好像在说:你等一会儿死定了,爸爸一回来,你就完了!哈哈哈哈! 我心里想:你用我怕爸爸的弱点来吓我,下辈子吧!如果爸,妈不在家,你才死定了! 我们便开始了心里的交战。

她也有好的一面,例如一个夏天晚上,我见她在那儿看电视,我在做作业,可我的速度很慢,嘴巴很渴,肚子又在打着鼓,就叫:妹妹,帮我拿来我的小闹钟,倒杯水来,再拿点东西过来给我吃,好吗刚说完,她就咚咚跑出去,拿来了钟,一瓶水,一些橄榄。

我不怎么满意,说:橄榄吃了会更饿的!这都不知道,白痴! 以为她会发脾气,谁知她把橄榄拿走,换了一个苹果说:妈妈告诉我你晚上吃苹果肚子会小。

说完,又去看电视了。

我还没有来得及说谢谢,她就跑了。

您看这只小老虎我对她真是又爱又恼。

描写人物的作文篇2很多人都有哥哥,而我的哥哥却是与众不同的,他事事都让着我当我做错了事他也替我受罚,这可是真实的一件事情啊。

初一写人作文(通用35篇)

初一写人作文(通用35篇)

初一写人作文(通用35篇)相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其是占有重要地位的写人作文,写人作文不同于写事作文,它的中心点在人物身上。

我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编帮大家整理的初一写人作文(通用35篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一写人作文篇1有一个人,她不是魔术师,却可以使刚劲端庄的方块字在孩子们的眼中跳来跳去;有一个人,她不是雕塑家,却塑造出了一批批青年人的灵魂;有一个人,她不是船长,却可以带孩子们在知识的海洋里遨游。

有一个人,她不是英雄,她的事迹却比英雄更加伟大。

这个人就是人类灵魂的工程师——老师!老师是传播知识的使者,把牙牙学语的孩童教育成一个知识渊博的成人;老师,是我们的心理导师,为我们清除心理障碍;老师,是我们的朋友,时常和我们谈心。

老师,像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,如园丁,用心血滋润我们、栽培我们;老师,似港湾,为我们遮风挡雨,时时刻刻保护着我们。

老师的爱,比父爱更严峻;老师的爱,比母爱更深沉;老师的爱,比天更高,比海更深。

是老师,在我们考试取得好成绩时,鼓励我们再接再厉,并告诫我们不要骄傲。

是老师,在我们上体育课意受伤时,背我们到校医室,细心地照顾我们,直到我们康复。

是老师,在我们缺乏信心时,鼓励我们,使我们充满信心去克服困难。

是老师,在我们学习上遇到困难时,耐心地指导我们。

早晨,当同学们正在早读,有老师忙碌的身影;中午放学后,老师不放心同学们独自过马路,亲自把他们一个个送回家,宽敞的马路上,洒下了老师的汗水;夜深人静时,四周一片黑暗,唯独有一个房间灯火依旧,透过窗户,一个疲惫的身影依然在微弱的灯光下批改作业——那是老师的房间。

老师,是全世界最受人尊敬的,却也是全世界最辛苦的。

老师对我们付出了太多太多,我们无以回报,但我们能感谢她。

我在上学的路上看见很多同学捧着一大束鲜花,拎着一袋礼物送给老师,这是很好的,但是我们只有用这样的方式才能感恩老师吗?不是的。

(多篇)初一写人作文十篇

初一写人作文十篇初一写人作文篇1今天,我们去超市里买东西,碰到了一个很有意思的小弟弟。

就是我在选购修正带的地方。

有个小弟弟,大约五岁左右,胖嘟嘟的,长得挺可爱的。

他的那张嘴真是伶牙俐齿的。

小弟弟坐在购物车上,爸爸推着购物车。

小弟弟想要买水彩笔之类的东西。

爸爸答应给他买一份,可他想要买两份。

于是,他就先来软的,很温柔地说道:“爸爸,求你了,给我买吗?”爸爸说:“求我也没有用的。

”小弟弟一看,软的不行,就换招了。

于是,他理直气壮地说:“你怎么这么不负责任的呀?”爸爸又说道:“我哪里不负责任了,我不是已经同意给你买一份了吗?”小弟弟看拗不过爸爸,也没辙了,只好就认了。

于是,他们推着车就走了。

哎!真是一个有意思的小弟弟呀!初一写人作文篇2我叫谢泽,今年有12岁了,我特别爱玩,尤其爱玩电脑。

说起玩这个“字”,一到休息日,我都是玩的魂不守舍的,一玩起来就好像着了魔似的,仿佛走进了一个五彩缤纷的世界一去不复返。

记得那天是星期五下午,我高高兴兴的回来对着奶奶说:“奶奶,今天老师要我投稿。

”奶奶也高兴地说:“好啊,我的乖孙子今年有进步了。

”于是我迫不及待的冲向外面。

“站住你到你妈妈店里去上网投稿,路这么远,还是跟你爸爸说声,现在你在家看看书,我打电话跟你爸爸说句。

”这下我心急如焚,好像被电脑那迷人的手把魂给勾去了。

这时候只听奶奶说,电话通了,你自己跟爸爸说。

我接过电话一五一十的和爸爸说了,刚开始爸爸还以为我说谎骗他,费了九牛二虎之力,最后终于说服了爸爸。

我飞奔着往妈妈那里去,“注意安全,弄好了就早点回来啊!”奶奶的声音从背后传来。

我不耐烦的应到:“知道了,知道了!”我登上了公交车,心中暗暗自喜,去妈妈店里玩些什么游戏呢?脑子里都是游戏,还差点下错了站。

终于到了妈妈店里,还没来得及和妈妈打声招呼,就急忙跑到电脑旁边把主机打开。

我快速的连接好宽带,迅速的找到游戏界面,熟练的登录游戏,开始了我的魔幻世界。

我两只手不停地在键盘上扫动,眼睛目不转睛地盯着电脑屏幕,沉浸在一个五彩缤纷的魔幻世界。

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初一第三单元写人作文范文10篇初一第三单元写人作文1一双灵动而亮堂的大眼睛时刻充满和蔼而亲切的光,小小的嘴巴总能说出些不平凡的道理来,班里同学的一举一动都会被您的耳朵敏锐地捕捉到,一头干净利落的`短发正说明您热情而又严谨的性格。

记得您初到我班,班里一片嘈杂。

您用略有责备的眼神看着我们,班级渐渐安静下来,却仍然有小局部人在窃窃私语。

您就用温和却微微有些强硬的语调说:“同学们还不安静下来吗?”您的声音虽不大,但却非常有力,让那些低声交谈的同学顷刻止住嘴巴,端坐好。

您的目光柔和下来,赞许地看着我们。

或许是这个缘故,后来您刚踏进教室的门栏,本来如沸水锅般吵闹的教室如按了静音键,鸦雀无声。

就连课前的眼保健操也能遵守纪律,像以前跟麻雀开会是无区别的。

您让我们明白了候课的重要。

您是那么不一样,往日语文回作一向是试卷、抄写、默写、背诵之类的。

您却要弄些新把戏,做名片,画人物关系图等等。

我一开场很惊讶,语文回作怎么像美术作业似。

就拿做名片来说吧,不仅要在造型上精心构思,材料上也要斟酌,设计更要新颖独特些,不仅如此,还得在里面写上自我介绍和关于友谊的诗句,似乎与语文无关,但听老师一讲,才明白其中的深意。

原来测验时可能会考关于友谊的诗句和自我介绍,让我们动手制作,不仅在学中玩,玩中学,既动手,也动脑,印象更深入,测验时碰到这一类题自然迎刃而解了。

老师还让我们看学习视频,在妙趣横生的动画中把一个个知识点熟记于心,听唱古文,也方便我们记忆本来,本来晦涩难懂的古诗,仿佛注入了新活力,带着神奇的魔力,不自觉地就能哼出声来。

让我班同学的语文有了很大的进步。

这就是您,陈老师,我的偶像!初一第三单元写人作文2我的小伙伴有很多,有文文、雨雨、明明……我们同住在一个院子里。

常常在一起做游戏、下棋、玩悠悠球……院子里到处都留下了我们的欢声笑语。

我最要好的小伙伴要数大我一岁的明明了。

他中等身材,留着平头,圆圆的脸,高高的鼻梁,大大的眼睛。

常穿一套运动服,样子很酷。

他不但学习成绩好,爱好也广泛。

唱歌、绘画、珠心算、写作……都很好。

常代表学校去参加各类比赛,还获得了很多奖呢。

他最拿手的要数轮滑了。

他很小就开场学轮滑,如今学会了很多轮滑把戏。

如:金鸡独立、猛蛇扭腰、双鞋爬梯……我就是在他的带着下练习学轮滑的。

我刚开场学的时候,他就是我的老师,他先让我练习两脚穿插呈丁字型走路。

我呢两脚不听使唤,像喝醉酒似的,一冲一冲的,;轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了个四脚朝天。

他见状就指点我,叫我继续练习,还不断做示范动作,让我跟着他练习,可我跟着他练习的时候还是常摔跤,我就想放弃了。

这时他就不断的鼓励我,还说他以前练习的时候也是这样的,只要反复练习,不断掌握动作要领,说我会成功的。

还手把手地牵着我的手不断地练习着,渐渐地,我能平衡站立,还学会了刹车。

在他的指导下我,我又学会了走路和转弯,当时我是多么地快乐。

他看到我能滑了,也会我感到快乐。

他就是这样一个学习好,乐于助人的人,我觉得跟他在一起能学到很多东西,过得也非常地快乐。

初一第三单元写人作文3我的小伙伴有很多。

邻居中的,院子里的,学校里的……但和我最玩得来的要数陈莹了。

她今年12岁,和我差不多大小。

她的个子不高也不矮,淡淡的眉毛;眼睛虽然不大,却显得炯炯有神;高高的鼻梁;脸蛋上有些雀斑;还有一张能说回到的小嘴。

陈莹是个性格开朗,乐于助人的女孩。

记得有一次,上体育课,老师让我们操场跑三圈做一下热身。

我跑着跑着,突然,我脚下感觉有什么东西拌着,“咚---”地一下摔倒了,“哎哟!”我大叫一声,我小心翼翼地扶着旁边的一棵树,渐渐站起来,我感到膝盖硬生疼,又看了看自己的手,也被跑道上的小石头磨出了血。

后面的陈莹见了,三步并做两步快速跑过来,陈莹见我手上流着血,着急地问道:“怎么了?怎么了?”我结结巴巴地说:“没注意,不小心摔倒了……”陈莹着急的说:“走,我扶你去医务室吧!跑道灰尘大,不及时涂药会感染伤口的!”说完,二话没说,便拉着我的手,小心翼翼地把我扶起来。

陈莹不顾自己刚跑完步的一身疲倦,给体育老师请完假后,便扶着我上楼去医务室。

陈莹的个子比我矮好多,扶我上楼也很辛苦。

只见她满头大汗,不时地喘着粗气。

看到她辛苦的样子,我忍不住对她说:“陈莹,别扶我了,我比你重好多呢,你扶不动我的,让我自己走吧!”陈莹勉强笑了笑,说:“不用了。

我力气大着呢!没事,我们走吧!”好不容易到了医务室,陈莹一刻也没歇,马上把我扶到椅子上,请医生帮我涂药。

上完药,陈莹仍然扶着我,直到教室后,我坐好时,她才休息了一会儿。

没过多久,陈莹又关心地问我:“如今好一点了吗?还疼不疼?”我感谢地说:“不疼了,谢谢你啊。

”陈莹听了,说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”放学后,因为今天是我值日,陈莹也正好和我同一天,陈莹让我坐在一边休息,自己一个人帮我扫。

看着她拿着扫把一下忙这一下忙那,我心里不禁暗暗感谢:陈莹,你真好!初一第三单元写人作文4在这么多的老师之中,要数谁是最搞笑,谁是令我们整天笑哈哈的应该就是我如今的数学老师叶老师了。

叶老师,他个子不高,一双眼睛圆溜溜的,鼻子有点高,笑起来有两个小酒窝。

整天笑哈哈的,简直就像不大的小天使。

老师曾经说过一句话:“人不可能一生都是一帆风顺的,人一定要在困难和挫折中成长。

”这句话使我想起了小学时候我是多么的懒惰,一放学就回家看电视,一看就是几个钟头,母亲叫我我都不理她。

直到晚上要写作业是一不懂怎么做就乱发脾气,就哭,哭到连母亲都拿我没方法。

”当我上了中学了,叶老师他说过我们要独立、自立才能成长。

叶老师他在班会上曾经给我们说过这个故事;在他教初二的时候,他班上有位女同学很小胆的,遇到任何事都不敢跟他说,直到有一次她被一位低级的女同学说她是胆小鬼,是个死八婆小胆鬼,说谁生你出来就是谁倒霉了。

后来者个女同学终于忍无可忍了打她一顿,然后大声说:“我不是胆小鬼,不是死八婆。

从此她就很大胆,在学习中成绩也很好。

老师说:“人胆小怕鬼是永远会被人歧视的、被人看不起的。

在上周,老师我去级室对我说:“你要大胆、要独立、自立不要经常依赖父母、老师。

人一定要在独立中成长的。

老师你是一位伟大无私的园丁,是我们学生的好老师,叶老师是你给我的启发。

叶老师就是整天笑哈哈给一种无忧无虑、开开心心的感觉。

初一第三单元写人作文5用几个词来形容我的数学老师吧:大大咧咧,不拘一格,想说什么就说什么,不喜欢拐外抹角,但面对正经事来由很认真,绝不开玩笑。

我们班的同学上数学课时是最自由的,随随意便发表自己的意见,还有,数学老师有一双魔眼,你搞什么小动作也逃不过她的魔眼,每当让老师抓住把柄,老师就会用手一指你,点一点你的名,并让你答复她刚刚提出的问题,或是让你重复一下她刚刚说的话,让你的感觉是:措手不及,为难至极。

看哪,还真是一位“费事”的老师啊!我的老师的眼睛炯炯有神,一双浓眉在她那圆脸上特别出众。

她还有一双连蚊子的声音也能听到的尖耳朵,有发烫成了小卷,喜欢把头发扎起来并且一圈一圈盘在头上,好似从没有见过她扎马尾辫。

就比方今天上数学课,我们学习圆柱的体积,老师在上面讲得很精彩,我们在下面听得也是兴致勃勃,可偏偏还是有几个“不法分子”在悄悄进展着违法乱纪行动,说真的,我离他们虽然不算近,但是数学老师可比我离得远,突然,老师停住了,眉毛一挑,“李某!你来重复一下我刚刚说的话!”李某慢吞吞地站起来,脸上带着讨好般又委屈般的表情,可老师根本不理睬他的“装腔做调”轻蔑又冷漠的说:“你不会说就别坐下来!”虽然话是这么说,但老师还是没忘了他,再又提问了几个同学后,她有去问李某:“会了吗?”李某磕磕绊绊,但老师还是让他坐了下来,此时此刻,我只想深情地唱一首歌献给我的数学老师:“都怪你心太软,心太软。

”如今你明白了吧?真正的好老师不单单有一颗爱学生的心,还会懂得让同学快乐,我只能说,向天下所有老师致敬,你们辛苦啦,我们一定会好好学习,可能我们不会有很大的成就,但我们有一颗尊敬你们的心,爱你们!初一第三单元写人作文6那个女孩,身材高挑,有一双水灵灵的大眼睛,有一个稍塌的鼻子,还有一个能说会道的嘴巴,马尾辫在后面一甩一甩的。

说起她,这方圆500米都是竖起大拇指!不仅是学校的第一名,还是出了名的小才女,最重要的一点,是她琴棋书画样样“精通”!琴她有一架钢琴,虽然从5岁当如今,完全是被迫的,但是弹得还不错,从她家经常传出一些“动听”的声音。

不过他还是“小儿科”,有时候传出来的那么是一种“噪音”!当初学钢琴时大家都说:“这么好动的一个女孩,怎么会安静地弹一首曲子呢?”她用实际行动推翻了我们的话。

伙伴们在外面玩得热火朝天,她也无动于衷;电视播得再好看,她也不回头……功夫不负有心人,如今她已经过7极了!棋说到棋,她可不是什么棋都精通,只有一样——象棋!当看见有人下棋时,她会过去凑凑热闹,一看就是一整盘棋。

每天晚上,她都会找棋艺较好的爷爷来比赛一番,要是爷爷让她一步还会抓狂呢!之后,又找其他朋友下去了。

这棋真是他形影不离的好朋友!书这书传统意义上是书法,可是对她来说,确实课外书。

要是她钻进了书窝里,犹如与世隔绝一般。

有一次,她的妈妈让他在枕头边把钥匙扔下来。

可叫了三遍,才从“书窝”里出来,拿着《朝花夕拾》与“钥匙”走到楼梯口,过了一会儿,妈妈怒气冲冲地说:“让你扔个钥匙,怎么把枕头扔下来了!”听到这话,她才从书中清醒。

虽说她不是书呆子,但也是个小书虫!画这画呀,怎么说呢?她的画呀,别说能以假乱真,就连画出来后,她自己也不知道画的是什么。

明明就画得不好吧,有没有天赋,兴趣却很浓!说到这,你应该知道“她”是谁了吧!除了……还有谁能承受得了!这个“她”就是大名鼎鼎的我——冯丹琳了!初一第三单元写人作文7每个人心中都有自己崇拜的名人,当然,我也不例外。

我心中崇拜的名人,他就是贝多芬。

贝多芬是德国最伟大的音乐家。

他出生于平民家庭,自幼就跟父亲学音乐,很早显露了音乐才华,八岁开登台演出。

贝多芬无时不充满着一颗炽热的心,可是他的热情是非常不幸的,他总是经历着希望和热情,绝望和对抗,这最终成了他创作音乐的灵感泉。

当他感觉到自己耳聋时,他几乎要绝望了。

从此,他性格暴躁,觉得人生似乎活不下去了。

对一个音乐家来说,失去听觉是多么可拍啊!《命运交响曲》一曲雄浑,壮烈,尽显贝多芬对命运的不公。

“我要扼住命运的喉咙”,贝多芬面对命运不屈不挠,创下多首美妙的曲子。

贝多芬,是音乐的灵魂;贝多芬,是歌曲的真实写;他,是一个音乐巨匠!贝多芬颇具大师风范。

一双有力的手,蓬松得像火焰一样的头发,似深海中蓝宝石的一双眼,那么深邃,令人深不可测。

听过《命运交响曲》的人一定知道雄浑;听过《月光曲》的人一定懂得宁静;听过《田园交响曲》的人一定明白惬意。

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