高中高考政治思维导图(全方位)
高中政治 全套 思维导图(2020 最全高清精品版)
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【高中政治】逻辑与思维第1-4单元思维导图课件+高考政治一轮复习统编版选择性必修三
类比推理 的方法
模拟方法——仿生学 要素和结构之间类比
具体方法
功能之间类比 导致某种功能的条件方面类比
提高可靠程度的要求 重要作用
单元结构
第三单元 运用辩证思维方法
含义：
善于 特征：跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 联想 方法：迁移和想象
创新 思维
含义： 要以实践为基础
产生条件 对前人和他人已有成果的继承 思路具有多向性
特征 步骤具有跨越性 结果具有独特性
结构顺序 存在状态 事物功能 因果关系
含义 方法 作用
逆向 思维
力求 超前
表现：思路新、方法新、结果新
含义：超前思维是有超前意识的思维
律的含义 认识质量互
质量互变规律 量变是质变的必要前提 质变是量变的必然结果
变规律 理 解 质
遵循质量 互变规律
质量互变规律的要求—正确把握关系 遵循质量互变规律的意义
量变与质变 渐进性与飞跃性 连续性与间断性
量
互
适度的 度：内涵、与质和量的关系、与关节点的关系
变
含义 适度：内涵、原因、要求：遵循适度原则
把握适度原则
掌握适 度原则
含义：在度的范围内寻求和把握事物发展的适当程度
要求 保持所需要的事物的特定的质：得当+得中 改变不需要的事物的特定的质：促变（量→质变）
单元框架
检核表法
含义
信息交合法 方法 发散
头脑风暴法 意义 思维
比较、分析 抽象、演绎 归纳、分析
综合
含义 方法 功能
高考政治高中政治原理思维导图
高考政治高中政治原理思维导图自然界的物质性原理自然界是客观的承认自然界的客观性，正确处理好人与自然的关系，做到人与自然和谐相处
实践决定认识坚持实践第一的观点，积极参与实践
认识对实践有反作用
联系的普遍性原理联系具有普遍性用联系的观点看问题
发展的普遍性原理
一切事物都是变化发展的，发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新精神
辩证的否定观原理
辩证的否定是事物自身的否定即自己否定自己，自己发展自己，是发展的环节和联树立创新意识
社会存在决定社会意识
上层建筑要适合经济基础发展状况的规律
人既是价值的创造者，又是价值的享受者，人的价值在于创造价值对于社会的责任。
高中政治全套思维导图(高清PDF版)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
高中政治高考《经济生活》知识点思维导图(2022版)
全册பைடு நூலகம்
高考政治《经济生活》思维导图
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
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第三课 多彩的消费
第二单元 生产、劳动与经营
高考政治《经济生活》思维导图
第四课 生产与经济制度
高考政治《经济生活》思维导图
第五课 企业与劳动者
高考政治《经济生活》思维导图
第六课 投资理财的选择
高考政治《经济生活》思维导图
第十一课 经济全球化与对外开放
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第三单元 收入与分配
高考政治《经济生活》思维导图
第七课 个人收入的分配
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第八课 财政与税收
高考政治《经济生活》思维导图
第四单元 发展社会主义市场经济
高考政治《经济生活》思维导图
第九课 走进社会主义市场经济
高考政治《经济生活》思维导图
第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设