安徽省教师公开招聘考试中学化学真题2015年

安徽省教师公开招聘考试中学化学真题2015年(总分:119.99,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:30.00)1.《普通高中化学课程标准(实验)》表述认知性学习目标的水平最高的行为动词是______。

(分数:1.50)A.说出B.认识C.解释D.设计√解析:《普通高中化学课程标准(实验)》表述认知性学习目标的行为动词从低到高的排列顺序是说出、认识、解释、设计。

故本题选D。

2.《义务教育化学课程标准(2011年版)》对化学实验技能学习目标水平的基本要求是______。

(分数:1.50)A.练习与学会B.学会与灵活运用C.模仿操作与初步学习√D.独立操作与熟练掌握解析:《义务教育化学课程标准(2011年版)》对化学实验技能学习目标水平的基本要求是模仿操作与初步学习。

3.近年来,随着人类对能源危机、全球气候、环境变化等问题的广泛关注,STSE思想也受到日益重视。

STSE的含义是______。

(分数:1.50)A.科学、技术、学生与资源教育B.科学、技术、社会与环境教育√C.科学、技术、学生与能源教育D.科学、技术、社会与气候教育解析: STSE思想指的是科学(science)、技术(technology)、社会(society)与环境(environment),故本题选B。

4.化学理论性知识包括化学基本概念和基本原理,下列对其学习策略描述不正确的是______。

(分数:1.50)A.科学探究策略√B.概念形成策略C.概念同化策略D.概念图策略解析:化学理论性知识包括化学基本概念和基本原理,化学理论性知识的学习策略有概念形成策略、概念同化策略和概念图策略。

5.下列是学生总结的有关物质成分的顺口溜,其中不正确的是______。

(分数:1.50)A.干冰不是冰B.铅笔不含铅C.烧碱不是碱√D.水银不是银解析:干冰是固态的二氧化碳,冰是固态的水,故A项中“干冰不是冰”的说法正确;铅笔的主要成分是石墨,不含铅,故B项中“铅笔不含铅”的说法正确;烧碱是氢氧化钠的俗称,烧碱是碱,故C项中“烧碱不是碱”的说法错误;水银是汞的俗称,不是银,故D项中“水银不是银”的说法正确。

6.下列是学生学完酸、碱、盐知识后的小结,其中正确的是______。

A.常温下,酸溶液的pH一定小于7B.与酸反应生成CO 2的盐一定C.碱的组成中一定含有金属元素D.难溶于水的盐一定不能参与复分解反应(分数:1.50)A. √B.C.D.解析: A项说法正确。

与酸反应生成CO 2的盐可能含HCO 3-,不一定含CO 32-,故B项说法错误;NH 3·H 2 O是碱,但不含金属元素,故C项说法错误;CaCO 3是难溶于水的盐,但是可以与HCl发生复分解反应,故D项说法错误。

7.某物质具有吸收微波的功能,其结构如图所示。

下列有关该物质的说法中正确的是______。

(分数:1.50)A.属于高分子化合物B.完全燃烧的产物有CO2和SO3C.分子中含有8个σ键D.能与H2发生加成反应√解析:高分子化合物指的是由许多相同的简单结构单元以一定方式重复连接而成的大分子,由结构图可看出,该物质不属于高分子,故A项错误;由结构图可知,该物质的化学式中含有C、H、S元素,故完全燃烧的产物有CO 2、SO 2、H 2 O,故B项错误;该物质的分子中含有11个σ键,故C项错误;该物质中含有碳碳双键,能与H 2发生加成反应,故D项正确。

8.化学变化过程中有的还伴随着颜色的变化,下列有关说法中正确的是______。

(分数:1.50)A.淀粉溶液遇单质碘后,溶液由无色变成紫色B.AgBr固体见光分解后,剩余固体呈银白色C.新制氯水呈浅黄绿色,久置后溶液几乎无色√D.紫色石蕊溶液通入SO2,溶液最终变成无色解析:淀粉溶液遇碘单质后,溶液南无色变成蓝色,故A项错误;AgBr固体见光分解后,剩余同体是黑色粉末状银,故B项错误;新制氯水呈浅黄绿色,久置后,次氯酸分解,溶液几乎变为无色,故C项正确;紫色石蕊试液通入SO 2,由于SO 2呈酸性,溶液最终变成红色,故D项错误。

9.下列四种离子的半径最小的是______。

• A.X+ 1s22s22p6• B.Y3+ 1s22s22p6• C.Z2- 1s22s22p6• D.W2- 1s22s22p63s23p6(分数:1.50)A.B. √C.D.解析:根据四个选项中的核外电子排布情况可知,A是Na +,B是Al 3+,C是O 2-,D是S 2-。

因为核外电子排布相同,核电荷数越大,离子半径越小,所以Al 3+<Na +<O 2-。

又因为同主族离子半径自上而下依次增大,所以O 2-<S 2-。

故四种离子的半径最小的是Al 3+,本题选B。

10.X、Y、Z是短周期的三种元素,已知X原子的最外层只有一个电子,Y原子的M层上的电子数是它的L 层上的一半,z原子的L层上的电子数是它的K层上的3倍。

下列有关说法中正确的是______。

(分数:1.50)A.这三种元素一定能组成X2YZ3型的化合物√B.这三种元素组成的化合物一定不溶于水C.这三种元素组成的化合物一定是强电解质D.YZ2用于光纤通讯,且不会被酸和碱腐蚀解析:由题意可分析得,X是H(LiNa)元素,Y是Si元素,Z是O元素,所以这三种元素能组成的化合物有H 2 SiO 3、Li 2 SiO 3、Na 2 SiO 3,均符合X 2 YZ 3型,故A项正确;Na 2 SiO 3 (硅酸钠)能溶于水,故B项错误;H 2 SiO 3是弱电解质,故C项错误;SiO 2广泛用于光纤通讯,但它能与NaOH反应生成Na 2 SiO 3,也就是会被碱腐蚀,故D项错误。

11.下列各组粒子在水溶液中能大量共存的是______。

A.Mg 2+、H +、B.Na +、K +、Cl -、ClO -C.K +、Ba 2+、D.Ca 2+、I -、Br 2(分数:1.50)A.B. √C.D.解析: A项中,H +和HSO 3-可反应生成气体,不能共存;C项中,Ba +和CO 2-可反应生成沉淀,不能共存;D项中,I -和Br 2可发生氧化还原反应,不能共存。

B项中的粒子可大量共存。

12.能正确表示下列反应的离子方程式的是______。

A.浓盐酸中加入铁屑:2Fe+6H +3+ +3H 2↑B.用CH 2 COOH溶解CaCO 3:CaCO 3 +2H +2+ +H 2 O+CO 2↑C.FeCl 3溶液中加入Mg(OH) 2:3Mg(OH) 2 +2Fe 3+3 +3Mg 2+D.Cu溶于稀硝酸:(分数:1.50)A.B.C. √D.解析: A项中正确的离子反应式为:Fe+2H +Fe 2+ +H 2↑;B项中正确的离子反应式为:CaCO 3 +2CH3COOH Ca 2+ +2CH 3 COO - +H 2 O+CO 2↑;C项中的反应式正确;D项中正确的离子反应式为3Cu+8H + +2NO 3-3Cu 2++2NO↑+4H 2 O。

13.辉铜矿(Cu 2 S)可发生如下反应:2Cu 2 S+2H 2 SO 4 +5O 24 +2H 2 O,下列说法正确的是______。

• A.反应中只有硫元素被氧化,氧元素均被还原• B.还原剂是Cu2S,氧化剂是H2SO4和O2• C.氧化产物只有CuSO4,还原产物只有H2O• D.当1 mol O2发生反应时,Cu2S失去4 mol e-(分数:1.50)A.B.C.D. √解析:根据反应方程式可知,硫元素和铜元素均被氧化,氧元素部分被还原,故A项错误;还原剂是Cu 2 S,氧化剂是O 2,故B项错误;氧化产物是Cu 2 SO 4,还原产物是H 2 O和Cu 2 SO 4,故C项错误;1 mol O 2发生反应时,转移的电子数为4mol,还原剂是Cu 2 S,所以Cu 2 S失去4mol电子,D项正确。

14.短周期主族的非金属元素X、Y、Z在周期表中的位置如图所示,下列有关说法中一定正确的是______。

(分数:1.50)A.气态氢化物的稳定性:Z>Y>X √B.第一电离能:Z>Y>XC.含氧酸的酸性:Z>Y>XD.元素的最高化合价:Z=Y>X解析:根据所给的元素在周期表中的位置可知,X、Y为同周期元素,Z、Y为同主族元素。

同周期元素,从左到右,非金属性逐渐增强;同主族元素,从上到下,非金属性逐渐减弱。

非金属性越强,气态氢化物越稳定,故A项正确。

可将元素周期表中符合此位置关系的元素代入,若X是P,Y是S,Z是O,则第一电离能Z>X>Y,B项错误;若X是S,Y是Cl,Z是F,F没有含氧酸且没有正化合价,故C、D项错误。

故本题选A。

15.断肠草含有多种毒素,其中两种毒素的结构简式如图所示。

下列有关说法中正确的是______。

(分数:1.50)A.Ⅰ和Ⅱ互为同系物B.Ⅰ和Ⅱ互为同分异构体C.Ⅰ和Ⅱ均能在加热条件下与NaOH溶液反应√D.Ⅰ和Ⅱ各1mol分别完全燃烧,Ⅰ的耗氧最比Ⅱ少解析:Ⅰ和Ⅱ的分子式不同,结构式不同,且其分子式之间相差的不是若干个“—CH 2”,故Ⅰ和Ⅱ不是同系物,也不是同分异构体,故A、B项错误;Ⅰ和Ⅱ均含有酯基,所以都能与NaOH发生反应,故C项正确;Ⅰ和Ⅱ各1mol分别完全燃烧时,Ⅰ的耗氧量比Ⅱ多,故D项错误。

16.某溶液里可能含有和根据以上的实验操作与现象,该同学得出的结论正确的是______。

A.根据实验现象无法判断是否含有B.溶液里只含有C.溶液里一定不含Al 3+,可能含有K +D.溶液里一定含有Cl -,且c(Cl -)≥0.4mol·L -1(分数:1.50)A.B.C.D. √解析:溶液中可能含有题干中所说的7种离子,能与过量的NaOH反应生成气体的只有,且加热可得到0.02mol气体,故说明该溶液中含有;在滤液中加入足量的BaCl 2溶液后,产生不溶于盐酸的4.66g沉淀,说明有;加入NaOH可产生红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe 3+;因为Fe 3+与可发生双水解反应,故一定不存在;红褐色沉淀洗涤灼烧之后可得到1.60g固体,说明Fe 3+的物质的量为0.02mol;根据电荷守恒可知,一定还存在阴离子,故一定有Cl -,且其物质的量至少为0.4mol/L。

根据以上分析可知,溶液中一定含有等四种离子,一定不含有,无法判断是否含有Al 3+、K +。

故本题选D。

17.常温下,已知0.1mol·L -1的NaHA溶液pH=4,该溶液中滴加0.1 mol·L -1 KOH溶液至溶液呈中性。

下列有关该中性溶液的说法中不正确的是______。

A.溶液中仍存在HA -+ +A 2-B.c(Na + )=c(K + )C.c(Na + )+c(K + )=c(HA - )+2c(A 2- )D.c(H +)·c(OH -)=1.0×10 -14(分数:1.50)A.B. √C.D.解析:0.1mol·L -1的NaHA溶液的pH=4,说明HA -是弱酸,溶液中存在HA -+ +A 2-,故A项正确;由于HA -是弱酸,故加入KOH溶液滴定至中性时,需加入过量的碱溶液,所以最终c(Na + )和c(K + )不相等,B项错误;溶液呈中性时c(Na + )+c(K + )+c(H + ):c(HA - )+2c(A 2- )+c(OH - ),c(OH - )=c(H + ),故c(Na + )+c(K + )=c(HA - )+2c(A 2- ),c(H +)·c(OH -)=1.0×10 -14,C、D项正确。

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2015年安徽中考化学试题解析(精校版)

2015年安徽中考化学试题解析(精校版)

2015年安徽省初中毕业学业考试化学注意事项:1.本卷共三大题16小题,满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。

3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意。

1.下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是A.冰雪融化B.水的净化C.燃料燃烧D.风力发电【答案】C【解析】A、冰雪融化为水,无新物质生成,不属于化学变化,故A错误;B、水的净化,只是除去水中的杂质,没有新物质生成,不属于化学变化,故B错误;C、燃烧中有新物质生成属于化学变化,故C正确;D、风力发电是利用风力推动发电机转动,转化为电能,不属于化学变化,故D错误;此题选C。

【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。

2.2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的生活习惯。

小明的下列做法符合这一主题的是A.去超市购物,用布袋购物B.网上购买大量闲置物品C.节假日随父母出游,经常开私家车D.外出就餐,超量点菜【答案】A【解析】A、用布袋购物,可以减少塑料袋的使用量,减少了白色污染,符合该主题,故A正确;B、网上购买大量闲置物品,会造成浪费,不符合该主题,故B错误;C、相比较于坐公共汽车,开私家车会消耗更多的能源,不符合该主题,故C错误;D、超量点菜,会造成浪费,不符合该主题,故D错误;此题选A。

【点评】节约资源,保护环境,减少污染,从我做起。

3.学校食堂提供了下列5种食物:小亮为自己安排的午餐食谱中,较合理的是A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.③④⑤【答案】B【解析】合理的午餐应该包含糖类(米饭、面食)蛋白质(牛奶、鸡、鱼虾)、脂肪(猪、牛、羊)、维生素和矿物质(深色蔬菜、水果)等,所以较是③一定要有,④⑤至少选一种,①②至少选一种。

浙江省教师公开招聘考试中学化学真题2015年

浙江省教师公开招聘考试中学化学真题2015年

浙江省教师公开招聘考试中学化学真题2015年一、单项选择题(总题数:15,分数:30.00)1.下列是小亮同学实验中测得的数据,不合理的是______。

A.用pH试纸测得某溶液的pH为10.3 √B.用10mL量筒量取8.0mL氯化钠溶液C.用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5gD.用体温计测得自己的体温为37.0℃解析:选项A,由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得某溶液的pH值不可能精确为10.3,故数据不合理。

选项B,选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,用10mL量筒量取8.0mL氯化钠溶液,量筒选择合理,故数据合理。

托盘天平用于粗略称量药品的质量,准确到0.1g,故可以用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5g,选项C数据合理。

体温计的精确度为0.1℃,故用体温计测得自己的体温为37.0℃,选项D数据合理。

故选A。

2.根据你的生活经验和所学的科学知识,判断下列做法正确中的是______。

A.用钢丝球洗刷铝锅B.用燃烧法区别羊毛与棉花√C.用食盐水去除水垢D.用水浇灭着火的油锅解析:用钢丝球在洗去铝锅内脏物的同时,也会刷去表面起保护作用的氧化铝薄膜,进而影响使用寿命,故A错误;羊毛燃烧有烧焦的毛发的气味,而棉花燃烧没有,所以用燃烧的方法能区别羊毛和棉花,故B 正确;水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,而氯化钠不与这两种物质反应,所以不能除去,故C错误;因为油的密度比水小,把水浇到着火的油锅里,水会沉下去,油漂在上面,有可能溅到别处,引发火灾,所以用水不能浇灭着火的油锅,故D错误。

故选B。

3.下列各项表达中正确的是______。

A.Na 2 O 2的电子式为B.106g乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的CO 2为112L(标准状态)C.在氮原子中,质子数为7而中子数不一定为7D.Cl -的结构示意图为A.B.C. √D.解析: A项,Na 2 O 2的电子式应为;B项,乙醇和丙醇共106g,但其质量比并不一定是46:60,故生成的CO 2不一定为112L;D项,Cl -的结构示意图为。

安徽省2015年中考化学真题试题(含解析)

安徽省2015年中考化学真题试题(含解析)

2015年安徽省初中毕业学业考试化学注意事项:1.本卷共三大题16小题,满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。

3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意。

1.下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是A.冰雪融化B.水的净化C.燃料燃烧D.风力发电【答案】C【解析】A、冰雪融化为水,无新物质生成,不属于化学变化,故A错误;B、水的净化,只是除去水中的杂质,没有新物质生成,不属于化学变化,故B错误;C、燃烧中有新物质生成属于化学变化,故C正确;D、风力发电是利用风力推动发电机转动,转化为电能,不属于化学变化,故D错误;此题选C。

【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。

2.2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的生活习惯。

小明的下列做法符合这一主题的是A.去超市购物,用布袋购物B.网上购买大量闲置物品C.节假日随父母出游,经常开私家车D.外出就餐,超量点菜【答案】A【解析】A、用布袋购物,可以减少塑料袋的使用量,减少了白色污染,符合该主题,故A正确;B、网上购买大量闲置物品,会造成浪费,不符合该主题,故B错误;C、相比较于坐公共汽车,开私家车会消耗更多的能源,不符合该主题,故C错误;D、超量点菜,会造成浪费,不符合该主题,故D错误;此题选A。

【点评】节约资源,保护环境,减少污染,从我做起。

3.学校食堂提供了下列5种食物:小亮为自己安排的午餐食谱中,较合理的是A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.③④⑤【答案】B【解析】合理的午餐应该包含糖类(米饭、面食)蛋白质(牛奶、鸡、鱼虾)、脂肪(猪、牛、羊)、维生素和矿物质(深色蔬菜、水果)等,所以较是③一定要有,④⑤至少选一种,①②至少选一种。

安徽省教师公开招聘考试中中学生物真题2015年(初中)

安徽省教师公开招聘考试中中学生物真题2015年(初中)

安徽省教师公开招聘考试中中学生物真题2015年(初中)(总分:99.99,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:15,分数:30.00)1.下列种子萌发条件中,属于自身条件的是______。

A.有活力的胚√B.充足的空气C.足够的水分D.合适的温度解析:种子萌发的自身条件是具备完整的、有生物活性的度过休眠期的胚。

其他选项描述的均是外界条件。

2.有关动物行为的叙述中,正确的是______。

A.仅靠运动系统就可完成B.使其更加适应外界环境√C.所有行为都是先天性行为D.埘其繁殖无影响解析:动作行为不仅靠运动系统完成,还需要呼吸系统、循环系统等多系统的协调作用完成;动物行为分为先天性行为和学习行为;动物行为对繁殖有影响,例如鸟的筑巢等行为是繁殖行为。

3.关于动脉血管特点的叙述,正确的是______。

A.管壁厚,弹性小B.血流速度快√C.数量多,分布广D.有动脉瓣防止血液倒流解析:动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管。

动脉血管大多数分布在身体较深的部位,动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快。

C项数量多分布广是毛细血管的特点。

D项,并不是所有动脉都有动脉瓣,只有主动脉和肺动脉有动脉瓣。

4.1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内,培育出新型的棉花类型,其中运用的生物技术是______。

A.酶技术B.克隆技术C.转基因技术√D.细胞融合技术解析:将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的细胞中,培育出的棉花叫做转基因棉花,运用的是转基因技术。

5.关于选药和用药的叙述正确的是______。

A.药价越高,药效越好B.加大用药量,能够提前康复C.患病后,按照医嘱和说明用药√D.服用次数越多,疗效越好解析:用药并非越贵越好,要针对病情,起到好的治疗效果,A错误;用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,B错误;在服药前,一定仔细阅读使用说明书或遵医嘱,C正确;根据病情需要,恰当选择药物及其次数,以达到好的治疗效果,尽量避免药物对人体的不良作用,才是安全用药的根本,用药要合理,D错误。

安徽省教师公开招聘考试中中学生物真题2015年

安徽省教师公开招聘考试中中学生物真题2015年

安徽省教师公开招聘考试中中学生物真题2015年(总分:120.02,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:25,分数:50.00)1.下列关于菜豆种子萌发过程的叙述,不正确的是______。

A.子叶提供营养B.胚根发育成根C.胚乳发育成叶√D.胚芽发育成芽解析:菜豆属于双子叶植物,种子储存营养物质的结构是子叶,萌发过程中需要的营养物质来自子叶;单子叶植物种子一般具有胚乳结构,提供营养,C项错误。

2.被子植物有性生殖的特有现象是______。

A.世代交替B.传粉C.形成种子D.双受精√解析:绿色开花植物(被子植物)特有的生殖现象是双受精。

3.保护生物多样性的最有效措施是______。

A.将濒临物种迁出原地B.建立濒临物种种质库C.建立自然保护区√D.鼓励市民认养动物解析:自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆;是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。

因此建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施。

4.按照生物分类等级顺序,下列表述正确的是______。

A.动物界—脊索动物门—哺乳纲—犬科—狼种√B.动物界—脊索动物门—犬科—食肉目—哺乳纲—狼种—犬属C.动物界—脊索动物门—哺乳纲—犬科—犬属—食肉目—狼种D.狼种—犬属—犬科—食肉目—哺乳纲—动物界—脊索动物门解析:生物分类阶元从大到小为界、门、纲、目、科、属、种,A符合题意。

5.下列动物中,具有双重呼吸的是______。

A.乌龟B.壁虎C.家鸽√D.家兔解析:只有鸟类可以通过气囊和肺进行呼吸,称为双重呼吸,家鸽属于鸟类,故选C。

6.C 4途径中,CO 2的受体是______。

A.草酰乙酸B.磷酸烯醇式丙酮酸√C.天冬氨酸D.二磷酸核酮糖解析:在C 4植物中,光合作用与C 3植物相比多了一个步骤,就是首先在磷酸烯醇式丙酮酸羧基酶的作用下,CO 2与磷酸烯醇式丙酮酸反应生成草酰乙酸;然后经过一系列途径又释放CO 2,再转入C 3途经。

教师资格考试高级中学化学面试试题与参考答案(2025年)

教师资格考试高级中学化学面试试题与参考答案(2025年)

2025年教师资格考试高级中学化学面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题(10题)第一题题目:请结合高中化学教学实际,谈谈你对“新课程改革背景下化学教学目标”的理解,并举例说明如何在教学中实现这些目标。

第二题题目:在教学中你是如何培养学生的创新思维和创新能力的?第三题题目:若你在课堂上遇到一位学生质疑你示范的化学实验操作,并提出了一项与教科书上不同的实验方法,你会如何处理这个问题?第四题题目:请结合化学学科特点,谈谈如何在高中化学教学中培养学生的科学探究能力?第五题题目:请谈谈如何在化学课堂上有效激发学生的学习兴趣,并举例说明。

第六题题目:请您谈谈如何结合高级化学课程的特点,设计一堂能够激发学生探究兴趣和培养创新思维的化学实验课。

第七题题目:请谈谈你对“化学是一门实验科学”的理解,并结合实际教学谈谈如何在高中化学教学中加强实验教学的比重。

第八题题目:在组织一个有关化学实验安全教育的讨论班时,你如何处理涉及实验错误和事故的讨论?第九题题目:作为化学教师,你如何在课堂上有效地引导学生开展合作学习?第十题题目:请你谈谈如何将化学知识与生活实际相结合,激发学生的学习兴趣?二、教案设计题(3题)第一题题目设计:请根据以下素材,设计一堂符合高中化学教学大纲的化学实验课教案。

素材:1.实验目的:探究浓硫酸和碘反应的化学性质,观察并记录实验现象。

2.实验原理:浓硫酸具有强氧化性,能将碘氧化,生成碘化氢和二氧化硫等物质。

3.实验器材:试管、酒精灯、烧杯、玻璃棒、浓硫酸、碘、淀粉溶液、蒸馏水。

4.实验步骤:a.将少量碘放入试管中;b.加入适量的浓硫酸,观察实验现象;c.加入淀粉溶液,观察实验现象;d.用蒸馏水冲洗试管,观察实验现象。

第二题题目:请你设计一节课,内容为“金属的化学性质”,适用于高中化学一年级学生。

要求包括教学目标、教学重难点、教学过程、教学反思等。

第三题题目要求请设计一个“阿伏加德罗常数的测定”实验的教案,教学对象为高中学生,课时为1课时。

(完整版)安徽省教师公开招聘考试中中学生物真题2015年

安徽省教师公开招聘考试中中学生物真题2015年(总分:120.02,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:25,分数:50.00)1.下列关于菜豆种子萌发过程的叙述,不正确的是______。

A.子叶提供营养B.胚根发育成根C.胚乳发育成叶√D.胚芽发育成芽解析:菜豆属于双子叶植物,种子储存营养物质的结构是子叶,萌发过程中需要的营养物质来自子叶;单子叶植物种子一般具有胚乳结构,提供营养,C项错误。

2.被子植物有性生殖的特有现象是______。

A.世代交替B.传粉C.形成种子D.双受精√解析:绿色开花植物(被子植物)特有的生殖现象是双受精。

3.保护生物多样性的最有效措施是______。

A.将濒临物种迁出原地B.建立濒临物种种质库C.建立自然保护区√D.鼓励市民认养动物解析:自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆;是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。

因此建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施。

4.按照生物分类等级顺序,下列表述正确的是______。

A.动物界—脊索动物门—哺乳纲—犬科—狼种√B.动物界—脊索动物门—犬科—食肉目—哺乳纲—狼种—犬属C.动物界—脊索动物门—哺乳纲—犬科—犬属—食肉目—狼种D.狼种—犬属—犬科—食肉目—哺乳纲—动物界—脊索动物门解析:生物分类阶元从大到小为界、门、纲、目、科、属、种,A符合题意。

5.下列动物中,具有双重呼吸的是______。

A.乌龟B.壁虎C.家鸽√D.家兔解析:只有鸟类可以通过气囊和肺进行呼吸,称为双重呼吸,家鸽属于鸟类,故选C。

6.C 4途径中,CO 2的受体是______。

A.草酰乙酸B.磷酸烯醇式丙酮酸√C.天冬氨酸D.二磷酸核酮糖解析:在C 4植物中,光合作用与C 3植物相比多了一个步骤,就是首先在磷酸烯醇式丙酮酸羧基酶的作用下,CO 2与磷酸烯醇式丙酮酸反应生成草酰乙酸;然后经过一系列途径又释放CO 2,再转入C 3途经。

浙江省教师公开招聘考试中学化学真题2015年

浙江省教师公开招聘考试中学化学真题2015年一、单项选择题(总题数:15,分数:30.00)1.下列是小亮同学实验中测得的数据,不合理的是______。

A.用pH试纸测得某溶液的pH为10.3 √B.用10mL量筒量取8.0mL氯化钠溶液C.用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5gD.用体温计测得自己的体温为37.0℃解析:选项A,由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得某溶液的pH值不可能精确为10.3,故数据不合理。

选项B,选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,用10mL量筒量取8.0mL氯化钠溶液,量筒选择合理,故数据合理。

托盘天平用于粗略称量药品的质量,准确到0.1g,故可以用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5g,选项C数据合理。

体温计的精确度为0.1℃,故用体温计测得自己的体温为37.0℃,选项D数据合理。

故选A。

2.根据你的生活经验和所学的科学知识,判断下列做法正确中的是______。

A.用钢丝球洗刷铝锅B.用燃烧法区别羊毛与棉花√C.用食盐水去除水垢D.用水浇灭着火的油锅解析:用钢丝球在洗去铝锅内脏物的同时,也会刷去表面起保护作用的氧化铝薄膜,进而影响使用寿命,故A错误;羊毛燃烧有烧焦的毛发的气味,而棉花燃烧没有,所以用燃烧的方法能区别羊毛和棉花,故B 正确;水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,而氯化钠不与这两种物质反应,所以不能除去,故C错误;因为油的密度比水小,把水浇到着火的油锅里,水会沉下去,油漂在上面,有可能溅到别处,引发火灾,所以用水不能浇灭着火的油锅,故D错误。

故选B。

3.下列各项表达中正确的是______。

A.Na 2 O 2的电子式为B.106g乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的CO 2为112L(标准状态)C.在氮原子中,质子数为7而中子数不一定为7D.Cl -的结构示意图为A.B.C. √D.解析: A项,Na 2 O 2的电子式应为;B项,乙醇和丙醇共106g,但其质量比并不一定是46:60,故生成的CO 2不一定为112L;D项,Cl -的结构示意图为。

教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力试题及解答参考(2025年)

2025年教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有20小题,每小题3分,共60分)1.下列哪个元素是氢元素的同位素?A. HB. HeC. LiD. Be2.下面哪个符号表示摩尔质量?A. g/molB. kg/molC. atmD. N/A3、在一个化学实验中,有关物质量的换算问题,下列哪个单位是常用的?A、吨B、千克C、摩尔(mol)D、纳米(nm)4、下列哪项操作属于实验前的准备工作?A、计算实验数据B、安装实验仪器C、观察实验现象D、整理实验室卫生5、在室温下存储的酒精若密封不严,然后在低温下密封保存,再次取出时,室内温度升高,则瓶内的酒精发生了()。

A、物理变化,因为酒精的挥发性没变;B、物理变化,因为升高温度,酒精的挥发性会增加;C、化学变化,因为瓶内的酒精已经冻结成固体;D、化学变化,因为挥发的酒精大部分已经挥发掉。

6、下列关于教材内容的表述正确的是()。

A、以苏教版初中化学第一册第6单元为例,教师可以安排学生通过实验探究“常见气体的性质”,如可燃性、密度、水溶性等;B、苏教版初中化学第一册第2单元的主要内容为空气的组成,教材的组织形式是以图片和文字内容为主体,适当运用相关的实验;C、教材从表观的宏观事实出发,直接展示化学反应,降低知识的抽象性,降低学生的学习难度;D、义务教育阶段教材的设计要关注内容的过程性和阶段性,要适合不同年龄段学生的发展,突出知识之间的内在逻辑联系,避免知识的孤立和碎片化。

请以“数字、”格式输出答案和解析。

7、下列化合物体不能使澄清石灰水变浑浊的是()。

A.HCl B.NaHCO3 C.Na2CO3 D.NO28、下列选项中,元素符号仅表示单个原子的是()。

A.Fe B.CH4 C.Cl2 D.SO29、关于碳素的来源说法正确的是:①煤②石油③天然气④金刚石⑤石墨()。

A.仅有①②③ B.仅有①②③④ C.仅有①②④⑤ D.均有 10、下列物质的用途与该物质化学性质有关的是()。

浙江省教师公开招聘考试中学化学真题2015年

浙江省教师公开招聘考试中学化学真题2015年
一、单项选择题
1. 下列是小亮同学实验中测得的数据,不合理的是______。

A.用pH试纸测得某溶液的pH为10.3
B.用10mL量筒量取8.0mL氯化钠溶液
C.用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5g
D.用体温计测得自己的体温为37.0℃
答案:A
[解答] 选项A,由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得某溶液的pH值不可能精确为10.3,故数据不合理。

选项B,选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,用10mL量筒量取8.0mL 氯化钠溶液,量筒选择合理,故数据合理。

托盘天平用于粗略称量药品的质量,准确到0.1g,故可以用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5g,选项C数据合理。

体温计的精确度为0.1℃,故用体温计测得自己的体温为37.0℃,选项D数据合理。

故选A。

2. 根据你的生活经验和所学的科学知识,判断下列做法正确中的是______。

A.用钢丝球洗刷铝锅
B.用燃烧法区别羊毛与棉花
C.用食盐水去除水垢
D.用水浇灭着火的油锅
答案:B
[解答] 用钢丝球在洗去铝锅内脏物的同时,也会刷去表面起保护作用的氧化铝薄膜,进而影响使用寿命,故A错误;羊毛燃烧有烧焦的毛发的气味,而棉花燃烧没有,所以用燃烧的方法能区别羊毛和棉花,故B正确;水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,而氯化钠不与这两种物质反应,所以不能除去,故C错误;因为油的密度比水小,把水浇到着火的油锅里,水会沉下去,油漂在上面,有可能溅到别处,引发火灾,所以用水不能浇灭着火的油锅,故D错误。

故选B。

3. 下列各项表达中正确的是______。

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