绘画兴趣小组成员名单
少年宫绘画兴趣小组活动计划
少年宫绘画兴趣小组活动计划
一、活动目的：
通过绘画兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二最后一节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
少年宫绘画兴趣小组
活动记录
太平乡小学
成员名单。
美术兴趣小组活动记录(全)
美术兴趣小组活动记录(全)课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的研究环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周五下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术研究无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生本人创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：1）美术教师要认真负责，把它看成是黉舍教育的组成部分，使小组活动开展得活泼、活泼、丰富。
2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守研究制度，准时参加美术研究。
明确研究目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品博览会，展示学生的研究成果。
美术——国画乐趣小组活动记录2国画的印象活动时间1、引导学生认识国画。
2、认识宣纸、墨汁、颜料、毛笔以及毛笔的握姿。
教师兴趣小组名单
篮球：姚月
羽毛球：张春华、龚秀娟、龚秀丹、李露、何芳芳、张静芳、张比亚、胡伟清、韩玥、尚爱莲、王寅夏、孟莹莹、张秀华、周先久、李玉萍、刘建英、刘富莲、陈敏、
陈慧、孟丽娟、詹艳红、陈卉、余莲华
乒乓球：李俊丽、刘瑞、党珺、杨萍、张比亚、高丽、李璇、韩玥、余银华、范殷、龚靖文、陈燕、邓秀荣、高玉娥、李淑霞、孟丽娟
舞蹈：胡静、张红敏、刘瑞、党珺、窦春杰、龚秀娟、李露、杨萍、张静芳、高丽、李璇、尚爱莲、姚月、范殷、张玲、刘潇、柏玉萍、艾双燕、曾美仙、牛玉姐、
周晓云、张秀华、高玉娥、李玉萍、李淑霞、何小飞、马珍、刘建英、吴静娴、
李冬玲、徐静、刘富莲、陈敏、陈慧、何娟娟、郭海荣、詹艳红、陈卉、余莲华跳绳：李红瑞、徐静、何娟娟、陈小莉
踢毽：李红瑞、郭海荣
呼啦圈：胡静、张红敏、胡伟清、邓秀荣、何小飞、吴静娴、陈小莉
象棋：无
篮球：张伟、杨新、王保安、蔡强、杨磊、涂家林、赵朝红、王亭会、龚军、姜金广、陈少华、刘丹、刘文化
羽毛球：罗建新、王少辉、陈开燕、张俊杰、李天坡、陈新志、胡高生、袁勇、陈忆军、孙庆华、任建林、张勇胜、潘海、杨定涛、柏朝辉、罗建国、李自清、张建强
钱国顺、周楚明、张玉印
乒乓球：杨新、张勇、王保安、张卫、马红、蔡强、杨磊、周俊、杜玉生、张智慧、刘家权张晓飞、李艳明、孙伟、杨海俊、袁世柱、屈小勇、任宗涛、姜金广、付春华
陈少华、潘海、饶泽林、周楚明、张玉印
舞蹈：屈小勇
踢毽：付春华
呼啦圈：李自清
象棋：张勇、赵朝红、刘丹、杨定涛
跳绳：无。
粘贴画活动总结
粘贴画活动总结篇一：粘贴画兴趣小组总结粘贴画兴趣小组总结通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习。
在学校的支持和组织下，我们开展的粘贴画兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高。
在短短四个月的时间里，通过师生的共同努力，同学们在各级各类美术比赛中取得了优异的成绩，我校共有七名同学获得区校园艺术节一、二、三等奖。
现将这一学期的兴趣小组活动情况总结如下：本学期粘贴艺术活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为艺术粘贴画。
由于三、四年级的学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，在教学活动中从最基本的剪贴画开始学习和训练，通过这些训练提高了学生在粘贴画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对艺术学习的兴趣和积极性。
五年级的学生对粘贴画已有了一些基础，因此，学习的主要内容是加强对动物类粘贴的训练和作品创作，在粘贴画创作中着重进行了结合植物、动物等多种题材的综合性粘贴画尝试，丰富了学生对图形、材料的认识，也丰富了作品的效果。
同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在艺术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到粘贴艺术学习的层面。
在这学期的粘贴画教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过粘贴画学习，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。
本学期将加强艺术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
2019-2020第二学期兴趣小组活动成果评估验收方案
沭阳如东实验学校2019-2020学年度第二学期期末社团活动成果评估验收方案一、指导思想课外社团活动是学校推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长的重要环节之一，是为学生个性发展开辟的“第二课堂”。
为此，我校成立了“经典吟诵”等20多个社团，学生参与率达到100%。
为了更好推进我校社团活动的高效开展，促进各社团的自我完善和创新发展，提高各社团的工作积极性，特制定本方案。
二、评估领导小组组长：康承满总督查：李加兵副组长：于小宏石明连杜永生孙启严家泰吕增浪赵雪松成员：蔡以东陶士杰曹海祥葛正兵曹斌张杰李保国叶青黄国雨王辉司舒淮三、评估对象、时间初一社团活动：2020年6月20日上午7:30-9:20 评估初二社团活动：2020年6月21日上午7:30-9:20 评估四、评估验收小组另行安排五、评估内容、方法对兴趣小组实行动态管理，由领导小组、评估小组检查、评估。
（以兴趣小组中的班为单位，每班总分为100分）。
具体评估内容、方法如下：1．活动计划与学期总结（10分）。
做到学期初有计划，每次活动有档案，期末有总结，每少一项扣1—3分。
辅导老师在开学初要制定活动计划（包括活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等）。
每次辅导前要认真备课，有实质内容，有活动记录，期末要有总结。
2．过程管理（20分）。
加强过程调控，每次活动领导小组有专人检查，依据活动情况及效果予以赋分。
辅导老师要按时到岗，专时专用，作好课前点到工作，保证学生出勤率；学生不得擅自调换活动组，辅导老师有事必须提前到相关负责人处请假，并做好辅导安排，辅导老师必须切实加强学生的安全教育，对存在一定危险因素的实践活动，应提前做好教育、做出安全预案，按时放学，杜绝意外事故的发生，辅导老师要做好活动场所的卫生保洁管理，离开教室时关闭电源，关好门窗。
工作不到位的，每次扣1—5分；3．成果验收（70分）。
期末查看资料（点名册、活动记录表、教师备课材料、学生作品等）并对学生现场展示进行评估，由评估验收小组成员对照具体考核内容、评估标准进行验收，评出等次（优、良、中、及格、），优、良、中、及格分别对应加61-70分、54-60分、48-53分、42-47分。
学校美术兴趣小组活动方案(7篇)
学校美术兴趣小组活动方案（7篇）)：1、艺术社团：合唱、书法、绘画2、技能社团：科技、手工、刺绣3、学术社团：诵读4、体育社团：田径、篮球。
四、统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性：1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。
(后详)3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。
初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。
4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。
6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。
7、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。
根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下：低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略注：周二开展：刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展：苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)1、课外教育活动教师可以自行商量互调。
(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略注：周二开展：肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵周四开展：任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球1、课外教育活动教师可以自行商量互调。
(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
2023五年级小组活动计划
2023五年级小组活动计划2023五年级小组活动计划1一、指导思想为激发学生的写作兴趣，为提高学生的写作能力，为适应语文教学改革，培养有实践能力的学生作好铺垫。
同时也为了提高学生的想象能力与写作能力适应课改要求，活跃学校的写作活动，以及为培养爱好者打好基础。
二、目标写作兴趣小组是语文课外活动中的一个小型组织，它服从于语文教学，服务于学校教学工作。
是在自愿的基础上以兴趣为纽带组织起来的小组。
利用每周二下午每三节课后三十分钟的时间进行有计划的辅导，并对有特色、有个性的习作进行再润色，鼓励向校报、灌南教育、关心下一代等报投稿，每学期二十篇左右。
三、措施（一）、兴趣小组一小组成员凭学生自愿参加。
（二）、教育学生要热爱集体，保护环境。
保持教室的清洁，干净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些观察来提高他们写作能力。
（三）、依据学生特点，培养学生写作方向。
有了一定写作基础后，再以想象为辅。
引导学生如何将自己所想象的用语言表达出来。
充分发挥他们思维跳跃性强，善于观察的特点。
养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用语言表达出来。
使学生对美术产生深厚的兴趣。
（四）、做好点评工作。
对每位学生每周作的__进行点评，让他们认识到自己的优缺点。
共同学习，共同进步。
从中使学生对写作产生浓厚的兴趣，初步感知写作与生活的联系－－写作对生活的描绘、对生活的美化。
（五）、学生作品写到一定的时候。
举行小组赛。
作品进行现摩。
（六）、鼓励学生配合班主任或宣传委员。
出好班级板报。
美化校园环境等。
使学习兴趣与应用相结合起来。
（七）、定时开展写作比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的写作才能有用武之地。
也借此得以充分展现。
进一步提高他们的写作积极性。
鼓励那些有新意的作品。
同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。
学习到新的写作语言。
师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。
美术兴趣课活动方案7篇
美术兴趣课活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书画兴趣小组计划
5
绥阳县城关中学2009——2010学年度书画课外兴趣小组
活动计划
根据学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发,紧紧围绕" 让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生"的主题活动，面向特长 生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中 来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。本兴趣小组在活动中一 定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生 的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分 发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学， 注重过程，通过书画兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计 师和小书画家，特制定书画兴趣小组课外活动计划如下进行： 1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向 到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察 事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、 空间、色彩辨析能力加强。 2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的 内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进 智力和才能的发展。 3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能 力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。 小组活动主要有三方面：（1）重视基础训练，对素描、色彩、速 写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。（2） 指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽 标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边 实践，边干边提高。（3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热 爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创 作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。 在活动过程的安排上，我设计为四个环节，并且都用形象生动的词 语概述，从调动学生积极性的需要、动机、目标、态度等因素上入手， 体现新课程标准的理念。 1、猜一猜：内容安排为人物模仿表演与猜测。老师准备一些描述 人物的纸条让每组代表抽出并且表演，本组同学进行猜测，迎合学生好 奇心理，使学生在表演与猜测中体会"形"、"神"塑造人物的重要性，培 养学生的表现力、观察力与竞争意识。
书画比赛活动方案
书画比赛活动方案书画比赛活动方案15篇为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的书画比赛活动方案，欢迎阅读与收藏。
书画比赛活动方案1一、征稿对象：云岳中学全体学生二、稿件要求：1、以国庆六十年、拼搏进取、和谐小康为主题，能体现爱国主义精神、云岳传统和校园文化特色、积极上进的作品均可，美术（包括国画、卡通漫画、素描、水粉水彩画、剪纸、摄影作品等）、书法作品（包括毛笔、硬笔书法），要求必须是本人创作。
2、请在作品右下方用铅笔工整书写作者姓名、班次。
3、一人可投稿不同类作品1—3件。
4、获奖作品由学校统一收藏，在体艺节后展出。
三、投稿方式1、各班宣传委员组织本班参赛同学报名，登记名单；2、宣传委员到团学办公室领谭梦婷处领取参赛用纸（提供宣纸、素描纸、水粉纸、硬笔书写纸）；地点：高二教学楼一楼团学办公室3、作品收交：各班宣传委员统一收好各班作品，集中交团学办宣传部谭梦婷处。
四、评奖方案1、设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名；2、奖励办法：凡获奖者颁发奖励证书、奖品，并展出获奖作品；3、请各班做好宣传发动，并认真组织参赛。
五、截稿日期20xx年11月8日书画比赛活动方案2一、活动目的：1、通过本次书画大赛，培养学生书写的能力和绘画能力。
2激发学生形成积累名言警句的良好习惯。
3、选拔出优秀作品参加织金县第四艺术节评比。
二、活动对象：全镇中小学生三、活动方法：以班级为单位，人人参赛，在此基础上三塘小学每班推选出5名同学、村小每班推选2名同学参加比赛，决胜出的作品上报教育局参赛。
三塘中学自行组织于5月5日下午6点前报优秀作品到教管中心。
四、活动时间：20xx年4月25日下午3点五、活动地点：六、活动要求：（一）美术作品评选由各校按《织金县知四届艺术节活动方案》要求组织选拔，选出优秀作品上交管理中心，村小每校上交2幅，三塘小学上交10幅，由管理中心组织评选，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。