2017高考题生物真题汇编-正文
专题1 细胞的分子组成
1．(2017·高考全国卷乙，T2)下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是( )
A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色
D．斐林试剂是含有Cu2＋的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色
2．(2017·高考江苏卷，T1)下列关于糖类化合物的叙述，正确的是( )
A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同
B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖
C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一
3．(2017·高考江苏卷，T3)下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是( )
A．α鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键
B．蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的
C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的
D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应
专题2 细胞的结构和物质运输
1．(2017·高考全国卷甲，T4)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是( )
A．0～4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内
B．0～1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
C．2～3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D．0～1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压
2．(2017·高考全国卷乙，T1)细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于( )
A．血液运输，突触传递
B．淋巴运输，突触传递
C．淋巴运输，胞间连丝传递
D．血液运输，细胞间直接接触
3．(2017·高考全国卷丙，T2)下列与细胞相关的叙述，错误的是( )
A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递
B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中
C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞
D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
4．(2017·高考天津卷，T1)下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是( )
A．遗传信息翻译的场所
B．组成成分中含mRNA
C．全部游离在细胞质基质中
D．能识别基因的启动子
5．(2017·高考江苏卷，T4)下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是( )
A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动
B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离
C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒
D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数
6．(2017·高考江苏卷，T21)如图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是( )
A．①②④属于生物膜系统
B．结构③能增大细胞膜的面积
C．⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性
D．细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异
7．(2017·高考江苏卷，T22)如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是( )
A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
B．单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞
C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输
D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞
专题3 细胞的能量供应和利用
1．(2017·高考全国卷甲，T3)下列关于生物体中酶的叙述，正确的是( )
A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶
B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法
D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃
2．(2017·高考全国卷丙，T3)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是( )
A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
D．叶片在640～660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
3．(2017·高考北京卷，T2)某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解错误的是( )
A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高
B．净光合作用的最适温度约为25 ℃
C．在0～25 ℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大
D．适合该植物生长的温度范围是10～50 ℃ 4．(2017·高考天津卷，T3)将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是( )
A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能
B．该体系中酶促反应速率先快后慢
C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的
D．适当降低反应温度，T2值增大
5．(2017·高考天津卷，T5)叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是( )
A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素
B．用水做层析液观察花青苷的色素带
C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水
D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目
6．(2017·高考天津卷，T6)某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。如图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是( )
A．光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型
B．光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型
C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度
D．光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度
7．(2017·高考全国卷甲，T29)如图是某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。
据图回答下列问题： (1)图中①、②、③、④代表的物质依次是______、______、______、______，[H]代表的物质主要是________________________________________________。
(2)B代表一种反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在______(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。
(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是________________________________________________________________________。
8．(2017·高考全国卷乙，T30)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。回答下列问题：
(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养。培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是_______________________________________。甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率________(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。
(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是___________________________________________________。
9．(2017·高考全国卷丙，T30)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。
回答下列问题：
(1)综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是________________________________________________________________________。
(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会________，以对环境的变化作出反应。
(3)ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有________________(答出两点即可)。
(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有___________(答出两点即可)。
10．(2017·高考江苏卷，T29)科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：
(1)取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量______，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是_____________________________________。
(2)图1中影响光合放氧速率的因素有__________。氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中________________的干扰。
(3)图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是__________________________________。若提高反应液中NaHCO3浓度，果肉放氧速率的变化是________(填“增大”“减小”“增大后稳定”或“稳定后减小”)。
(4)图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对15～20 min曲线的斜率几乎不变的合理解释是__________________________；若在20 min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有________(填序号：①C5 ②ATP ③[H] ④C3)，可推测20～25 min曲线的斜率为________(填“正值”“负值”或“零”)。
专题4 细胞的生命历程
1．(2017·高考全国卷甲，T1)已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是( )
2．(2017·高考北京卷，T1)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是( )
A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离
B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察
C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍
D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板
3．(2017·高考天津卷，T4)基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分
2017-2013高考真题 阿伏加德罗常数
阿伏加德罗常数高考题汇编
（2017年高考全国新课标Ⅱ卷）阿伏加德罗常数的值为。下列说法正确的是（ ）
A.1 L 0.1 mol·L-1NH4Cl溶液中NH4+的数量为0.1NA
B 2.4 g Mg与H2SO4完全反应，转移的电子数为0.1NA
C.标准状况下，2.24 L N2和O2的混合气体中分子数为0.2NA
D.0.1 mol H2和0.1 mol I2于密闭容器中充分反应后，其分子总数为0.2NA
（2017年高考全国新课标III卷）NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（ ）
A.0.1 mol 的11B中，含有0.6NA个中子
B.pH=1的H3PO4溶液中，含有0.1NA个H+
C.2.24 L（标准状况）苯在O2中完全燃烧，得到0.6NA个CO2分子
D.密闭容器中1 mol PCl3与1 mol Cl2反应制备 PCl5（g），增加2NA个P-Cl键
（2016年高考海南卷）利用太阳能分解制氢，若光解0.02 mol水，下列说法正确的是（ ）
A．可生成H2的质量为0.02g
B．可生成氢的原子数为2.408×1023个
C．可生成H2的体积为0.224L（标准情况）
D．生成H2的量理论上等于0.04mol Na与水反应产生H2的量
（2016年高考江苏卷）下列说法正确的是（ ）
A．氢氧燃料电池工作时，H2在负极上失去电子
B．0.1mol/LNa2CO3溶液加热后，溶液的pH减小
C．常温常压下，22.4L Cl2中含有的分子数为6.02×1023个
D．室温下，稀释0.1mol/LCH3COOH溶液，溶液的导电能力增强
（2016年高考四川卷） NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是（ ）
A．2.4g镁在足量的氧气中燃烧，转移的电子数为0.1NA
B．标准状况下，5.6L二氧化碳气体中含有的氧原子数为0.5NA
C．氢原子数为0.4NA的甲醇分子中含有的σ键数为0.4NA
2017_ _ 2019年广东省普通高中学业水平考试生物考试真题汇编
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. 专业 专注 . 2017年1月广东省普通高中学业水平考试
生物试卷
一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．与原核细胞相比，真核细胞特有的细胞结构是
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．核糖体
2．连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，称为一个
A．细胞分裂期 B．分裂间期
C．细胞周期 D．细胞活跃期
3．水在人体内起重要作用．下列叙述正确的是
A不同组织的含水量相同
B．自由水是主要的能源物质
C．细胞内渗透压升高会引起细胞失水
D．结合水是细胞结构的重要组成成分
4．人工诱导多倍体植物常用的试剂是
A．秋水仙素 B．亚硝酸 C．亚硝胺 D．乙醇
5．用高倍显微镜观察蝗虫精母细胞的减数分裂，着丝点分裂的时期是
A．减数第一次分裂前期 B．减数第一次分裂后期
C．减数第二次分裂中期 D．减数第二次分裂后期
6．下列生态系统中，自我调节能力最强的是
A．荒漠生态系统 B．草原生态系统
C．热带雨林生态系统 D．北极苔原生态系统
7．用新鲜菠菜的绿叶提取和分离色素，下列操作错误的是
A．用无水乙醇提取色素
B．研磨时加入CaCO3保护色素
C．加入SiO2使叶片研磨更充分
D．用蒸馏水作为层析液分离色素
8．生长素的发现与植物向光性有关，曾注意到该现象并设计实验进行探究的科学家是
A．摩尔根 B．卡尔文 C．孟德尔 D．达尔文
9．保护生物多样性最有效的措施是
A．人工栽培和养殖 B．就地保护
C．易地保护 D．禁止开发和利用
20092017年湖南省普通高中生物学业水平考试真题汇编(整理版含答案)
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············ 2009年湖南省普通高中学业水平考试生物试卷
1．与真核细胞相比，原核细胞中没有的是
A．细胞器 B．细胞质 C．成形的细胞核
D．细胞膜
2．关于高倍显微镜使用步骤的叙述，排列顺序正确的是
①将目标移到视野中央 ②低倍镜观察，找到目标 ③观察并用细准焦螺旋调焦 ④转动转换器，换用高倍镜观察
A．①②③④ B．②①④③ C． ②③①④
D．②④①③
3．绿色植物体叶肉细胞中,能进行光合作用的细胞器是
A．线粒体 B．叶绿体 C．中心体
D．液泡
4．下列哪项不参与生物膜系统的组成
A．内质网膜 B．线粒体膜 C．核糖体
D．高尔基体膜
5．细胞代谢和遗传的控制中心是
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核
D．细胞器
6．右下图所示物质进入细胞的方式是
A．主动运输 B．自由扩散 C．协助扩散
D．渗透作用
7．下列哪项不属于生物膜流动镶嵌模型的基本内容
A．磷脂双分子层构成膜的基本支架
B．蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层
高考生物真题按知识点分类汇编91-生物技术与工程-基因工程-目的基因的检测与鉴定(含解析)
试卷第1页，共10页 五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编91-生物技术与工程-基因工程-目的基因的检测与鉴定（含解析）
一、综合题
1．（2022·山东·高考真题）某种类型的白血病由蛋白P引发，蛋白UBC可使P被蛋白酶识别并降解，药物A可通过影响这一过程对该病起到治疗作用。为探索药物A治疗该病的机理，需构建重组载体以获得融合蛋白FLAG-P和FLAG-P△。P△是缺失特定氨基酸序列的P，FLAG是一种短肽，连接在P或P△的氨基端，使融合蛋白能与含有FLAG抗体的介质结合，但不影响P或P△的功能。
(1)为构建重组载体，需先设计引物，通过PCR特异性扩增P基因。用于扩增P基因的引物需满足的条件是_______、为使PCR产物能被限制酶切割，需在引物上添加相应的限制酶识别序列，该限制酶识别序列应添加在引物的______（填“3'端”或“5'端”）。
(2)PCR扩增得到的P基因经酶切连接插入载体后，与编码FLAG的序列形成一个融合基因，如图甲所示，其中“ATGTGCA”为P基因编码链起始序列。将该重组载体导入细胞后，融合基因转录出的mRNA序列正确，翻译出的融合蛋白中FLAG的氨基酸序列正确，但P基因对应的氨基酸序列与P不同。据图甲分析，出现该问题的原因是______。修改扩增P基因时使用的带有EcoRⅠ识别序列的引物来解决该问题，具体修改方案是______。
(3)融合蛋白表达成功后，将FLAG-P、FLAG-P△、药物A和UBC按照图乙中的组合方式分成5组。各组样品混匀后分别流经含FLAG抗体的介质，分离出与介质结合的物质并用UBC抗体检测，检测结果如图丙所示。已知FLAG-P和FLAG-P△不能降解UBC，由①②③组结果的差异推测，药物A的作用是______；由②④组或③⑤组的差异推测，P△中缺失的特定序列的作用是______。 试卷第2页，共10页
(4)根据以上结果推测，药物A治疗该病的机理是______。
高考生物真题章节汇编：细胞膜和细胞核
高考生物真题章节汇编：细胞膜和细胞核
1．[2018·全国卷Ⅲ]下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是( )
A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量
B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素
C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递
D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆
答案 A
解析 成熟个体中的细胞增殖过程中，间期DNA复制和蛋白质合成需要消耗能量，分裂期纺锤丝牵引染色体运动等过程需要消耗能量，A错误；细胞的核膜、内质网膜和细胞膜都属于生物膜，主要由磷脂和蛋白质组成，都含有磷元素，B正确；两个相邻细胞可以通过细胞膜的直接接触，实现信息从一个细胞传递给另一个细胞，C正确；哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞，属于细胞分化，细胞分化一般不可逆，D正确。
2．[2017·全国卷Ⅰ]细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于( )
A．血液运输，突触传递
B．淋巴运输，突触传递
C．淋巴运输，胞间连丝传递
D．血液运输，细胞间直接接触
答案 D
解析 雌激素属于信号分子，由哺乳动物卵巢细胞分泌后通过血液运输到乳腺并作用于乳腺细胞，实现细胞间的信息交流；精子进入卵细胞前需要通过直接接触的方式进行信息交流。
3．[2015·北京高考]下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是( )
A．酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白
B．肌细胞在细胞核中合成mRNA
C．T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA
D．叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉
答案 B
解析 蛋白质的合成场所是核糖体，A错误；肌细胞为真核细胞，有成型的细胞核，真核细胞转录形成mRNA的主要场所为细胞核，B正确；T2噬菌体为病毒，不能进行独立的新陈代谢，其在细菌中完成自身DNA的复制，细菌为原核生物，无细胞核，C错误；光合作用场所为叶绿体，光反应场所为类囊体薄膜，合成ATP、[H]，暗反应场所为叶绿体基质，合成有机物(如淀粉)，D错误。
2009_2017年湖南省普通高中生物学业水平考试真题总汇编(整理版含问题详解)
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.下载可编辑. 2009年省普通高中学业水平考试生物试卷
1．与真核细胞相比，原核细胞中没有的是
A．细胞器 B．细胞质 C．成形的细胞核 D．细胞膜
2．关于高倍显微镜使用步骤的叙述，排列顺序正确的是
①将目标移到视野中央 ②低倍镜观察，找到目标 ③观察并用细准焦螺旋调焦 ④转动转换器，换用高倍镜观察
A．①②③④ B．②①④③ C． ②③①④ D．②④①③
3．绿色植物体叶肉细胞中,能进行光合作用的细胞器是
A．线粒体 B．叶绿体 C．中心体 D．液泡
4．下列哪项不参与生物膜系统的组成
A．质网膜 B．线粒体膜 C．核糖体 D．高尔基体膜
5．细胞代和遗传的控制中心是
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞器
6．右下图所示物质进入细胞的方式是
A．主动运输 B．自由扩散 C．协助扩散 D．渗透作用
7．下列哪项不属于生物膜流动镶嵌模型的基本容
高中生物-生物与环境高考考点专题突破复习题含答案解析汇编
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(时间:45分钟,满分:100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.如图表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群的λ(λ=当年某种群的个体数/一年前该种群个体数量)和时间的关系。下列说法正确的是( )
A.由图可知,种群密度在第50年时,达到种群的环境容纳量(K值)
B.当种群密度在第10~30年时期内,种内斗争变化趋势是逐渐增强
C.该种群的出生率和迁入率决定λ值的大小
D.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
2.为探究pH对草履虫种群数量增长的影响,科研人员用不同pH的稻草培养液培养草履虫,培养的起始密度为5(个·mL-1),培养时间为2 d,结果如下表。相关叙述错误的是( )
pH 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0
种群密度 个 0 0 153 160 168 172 133 125
A.需保证每组的温度、培养液体积等条件相同
B.每组培养液中草履虫数量都呈“S”型增长
C.增加培养液的量,可改变草履虫种群K值
D.草履虫对碱的耐受性较强,适宜生活在弱碱性的环境中
3.(2017山东肥城统测)下表为三个相邻群落的植被丰富度的调查结果。下列叙述错误的是( )
群
落 植被丰富度(种)
乔木层 灌木层 草本层
甲群落 21.5 35.5 19.5
乙群落 17.5 23.8 16.25
丙群落 22 31.8 13.5
A.可采用样方法进行调查,对三个层次植被丰富度调查时样方大小要一致
B.甲群落植被丰富度最高,一般情况下甲群落整体的丰富度也最高 学习-----好资料
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D.丙群落的草本层丰富度最低,可能因为该群落的乔木层和灌木层植被更加茂密
2017高考真题汇编
1 导数（2017年高考真题汇编）
1.【2017浙江，7】函数y=f(x)的导函数()yfx的图像如图所示，则函数y=f(x)的图像可能是
2.【2017课标1，文14】曲线21yxx在点（1，2）处的切线方程为______________．
3.【2017天津，文10】已知aR，设函数()lnfxaxx的图象在点（1，(1)f）处的切线为l，则l在y轴上的截距为
4.【2017课标1，文21】已知函数()fx=ex(ex﹣a)﹣a2x．
（1）讨论()fx的单调性；
（2）若()0fx，求a的取值范围．
5.【2017课标II，文21】设函数2()(1)xfxxe.
（1）讨论()fx的单调性；
（2）当0x时，()1fxax，求a的取值范围. 2
6.【2017课标3，文21】已知函数()fx=lnx+ax2+(2a+1)x．
（1）讨论()fx的单调性；
（2）当a﹤0时，证明3()24fxa．
7.【2017北京，文20】已知函数()ecosxfxxx．
（Ⅰ）求曲线()yfx在点(0,(0))f处的切线方程；
（Ⅱ）求函数()fx在区间π[0,]2上的最大值和最小值．
3
8.【2017山东，文20】（本小题满分13分）已知函数3211,32fxxaxaR.,
(I)当a=2时,求曲线yfx在点3,3f处的切线方程；
(II)设函数cossingxfxxaxx,讨论gx的单调性并判断有无极值,有极值时求出极值.
9.【2017天津，文19】设,abR，||1a.已知函数32()63(4)fxxxaaxb，()e()xgxfx.
（Ⅰ）求()fx的单调区间；
（Ⅱ）已知函数()ygx和exy的图象在公共点（x0，y0）处有相同的切线，
（i）求证：()fx在0xx处的导数等于0；
全国卷近五年高考真题汇总---1.集合(理)
WORD格式
专业资料整理 全国卷2013-2017年编---1.集合 ---五年全国卷高考题
【2017全国3，理1】已知集合 22
Axyxy，B(x,y)yx，则A∩B中元
(,)1
素的个数为（）
A．3B．2C．1D．0
x}，则（）【2017全国1，理1】已知集合A={x|x<1}，B={x|31
A．AB{x|x0}B．ABR
C．AB{x|x1}D．AB
【2017全国2，理】设集合1,2,4， 240
xxxm。若1，
则（）
A.1,3B.1,0C.1,3D.1,5
【2016全国1，理】设集合
（） 2
Axxx，B{x|2x30}，则AB
{|430}
3333
（A）(3,)(3,)(1,)（D）(,3)
2222
（B）（C）
【2016全国2，理】已知集合A{1,2,3}，B{x|(x1)(x2)0,xZ}，则AB
（）
（A）{1}（B）{1，2}（C）{0，1，2，3}（D）{1，0，1，2，3}
【2016全国3，理】设集合Sx|(x2)(x3)0,Tx|x0，则S∩T=
（）
(A)[2，3](B)（-2]U[3,+）
(C)[3,+）(D)（0，2]U[3,+）
【2015全国2，文】已知集合Ax|1x2，Bx|0x3，则AB
（）
A．1,3B．1,0C．0,2D．2,3
【2015全国2，理】已知集合A=｛-2，-1，0，1，2｝，B=｛x|（x-1）（x+2）＜
0｝,则A∩B=（）
（A）｛-1,0｝（B）｛0,1｝（C）｛-1,0,1｝（D）｛,0,，1，2｝
【2014全国2，理A.｛1｝B.｛2｝C.｛0，1｝D.｛1，2｝
【2014全国1，理1】已知集合A={x| 2230
xx}，B=x2x2，则AB=
（）WORD格式
专业资料整理 全国卷2013-2017年高考汇编---1.集合
A.[-2,-1]B.[-1,2）C.[-1,1]D.[1,2）
2017年【高考生物真题分类汇编】-专题10 人类遗传病和生物的进化
2017年高考生物真题分类汇编
2017年高考生物真题分类汇编 2017年高考生物真题分类汇编
知识点10 人类遗传病和生物的进化
1. (2017·江苏高考·T6)下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 ( )
A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病
B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病
C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义
D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型
【解析】选D。遗传病是由遗传物质发生改变而引起的疾病,遗传物质改变不仅包括基因结构改变,还包括染色体变异,A项错误。先天性疾病不一定都是遗传病,如先天性心脏病不属于遗传病;家族性疾病不一定都是遗传病,也可能是传染病,B项错误。杂合子筛查主要是针对隐性遗传病,因为表现型正常的个体若为杂合子,则其携带致病基因,有可能将致病基因遗传给后代,对于其他类型的遗传病进行杂合子筛查没有意义,C项错误;遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病及染色体异常遗传病三大类,不同遗传病的再发风险率有差异,所以估算遗传病再发风险率需要确定遗传病类型,D项正确。
2. (2017·江苏高考·T7)下列关于生物进化的叙述,错误的是 ( )
A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因
B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离
C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变
D.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石
【解析】选A。物种的基因是种内所有个体的基因之和,并非每个个体都含有这个物种的全部基因,A项错误;亚洲与澳洲之间虽存在地理隔离,但两洲人属于同一个物种,可以产生可育后代,没有生殖隔离,B项正确;自然选择使基因频率定向改变,决定了生物进化的方向,但是基因频率的定向改变未必都是自然选择决定的,还有人工选择等因素,C项正确;在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,D项正确。 2017年高考生物真题分类汇编