华清课设报告第二部分1
计算机专业课程设计报告样例2
柳州职业技术学院智能卡技术课程设计报告目录第一章概述 (1)1.1 本课题的研究背景 (1)1.2 本课题的研究意义 (1)1.3 本论文的目的、内容及作者的主要贡献 (1)1.3.1 本论文的目的 (1)1.3.2 本论文的内容 (1)1.3.3 作者主要贡献 (2)1.4 国内外相近研究课题的特点及优缺点分析 (2)1.5 现行研究存在的问题及解决办法 (2)1.5.1 需求分析问题 (2)1.5.2 数据库设计问题 (2)1.5.3 三层结构设计问题 (3)1.5.4 代码实现问题 (3)1.5.5 页面设计问题 (3)1.6 本课题要达到的设计目标 (3)1.6.1 实现后台数据库的设计与实现 (3)1.6.2 实现用户信息的管理 (3)1.6.3 实现学生成果信息的发布与管理 (4)1.6.4 实现对学生信息及成果信息的查询 (4)1.6.5实现用户间学习交流的留言、评论功能 (4)第二章系统分析 (5)2.1 系统需求分析 (5)2.2 采用的关键技术介绍 (6)2.2.1 简介 (6)2.2.2 SQL Server 2000简介 (6)2.3 可行性分析 (7)2.2.1 技术可行性 (7)2.2.2 操作可行性 (7)第三章系统概要设计 (8)智能卡技术课程设计报告3.1 系统总体设计 (8)3.1.1 运行环境 (8)3.1.2 系统流程 (8)3.1.3 系统结构 (10)3.2 系统接口的概要设计 (10)3.2.1 用户接口 (10)3.2.2 外部接口 (12)3.3 数据库概要设计 (12)3.3.1 逻辑结构设计 (12)3.3.2 物理结构设计 (13)3.4 系统出错处理设计 (14)3.4.1 出错信息 (14)3.4.2 补救措施 (14)3.4.3 系统维护设计 (14)第四章系统详细设计 (15)4.1 表示层即系统界面的详细设计 (15)4.1.1 母版页的详细设计 (15)4.1.2 客户首页的详细设计 (16)4.1.3 成果发布界面的详细设计 (17)4.1.4 学生留言信息管理界面的详细设计 (18)4.1.5 页面权限设置的详细设计 (19)4.2 业务层的详细设计 (19)4.3 数据库详细设计 (20)4.3.1 表的详细设计 (21)4.3.2 表间关系图 (23)第五章系统实现 (24)5.1 系统开发环境 (24)5.2 系统实现 (24)5.2.1 客户端系统实现 (24)5.2.2 后台管理系统实现 (26)5.3 系统运行环境要求 (27)5.3.1 服务器端要求 (27)5.3.2 客户端要求 (27)柳州职业技术学院智能卡技术课程设计报告5.4 系统部署 (27)5.4.1数据库设置 (27)5.4.2 服务器端运行设置步骤 (27)第六章性能测试与分析 (28)6.1 测试实例（测试集）的研究与选择 (28)6.2 性能分析 (29)第七章课程设计总结 (31)7.1 系统总结 (31)7.1.1 系统特点介绍 (31)7.1.2 系统存在的问题 (31)7.2 系统改进建议或设想 (32)7.3 课程设计心得体会 (32)参考文献 (33)柳州职业技术学院智能卡技术课程设计报告第一章概述1.1 本课题的研究背景自网络飞速发展以来，它为人们的生活带来了不少便利。
综合课设报告
综合课设报告题目：基于Arduino平台的智能家居控制系统设计一、项目背景和意义随着科技的发展和人们生活水平的提高，智能家居逐渐成为家庭生活中的重要组成部分。
智能家居系统可以实现自动化控制、智能化管理、节能环保等功能，为人们提供更加舒适、便捷、安全的生活环境。
因此，设计一款基于Arduino平台的智能家居控制系统具有重要意义。
二、项目需求分析1. 功能需求本系统需要实现以下功能：（1）实现对家居设备的控制，如灯光、空调、窗帘等；（2）实现安防监控功能，如监控摄像头、门窗报警等；（3）实现环境监测功能，如温湿度、空气质量等；（4）实现智能语音控制功能，如语音识别、语音合成等。
2. 性能需求本系统需要满足以下性能要求：（1）稳定性高，能够长时间稳定运行；（2）可扩展性强，能够方便地添加新的家居设备；（3）安全性高，能够保证用户隐私和数据安全。
三、项目设计方案1. 系统架构设计本系统采用Arduino平台作为主控制器，通过WiFi模块实现与智能手机的连接。
系统主要由传感器模块、执行器模块和控制模块组成。
传感器模块负责采集家居环境信息和设备状态信息；执行器模块负责控制家居设备的开关和调节；控制模块负责接收来自传感器的数据和用户的控制指令，并控制执行器模块实现相应的操作。
2. 硬件选型与搭建（1）主控制器：采用Arduino Uno板卡，具有丰富的IO口和扩展性。
（2）传感器模块：温湿度传感器DHT11、空气质量传感器MQ-2、声音传感器HC-SR04等。
（3）执行器模块：继电器模块、舵机、步进电机等。
（4）通信模块：WiFi模块ESP8266或ESP32，实现与智能手机的连接。
3. 软件设计与实现（1）系统初始化：初始化Arduino板卡和传感器模块。
（2）数据采集与处理：通过传感器模块采集家居环境信息和设备状态信息，并进行数据处理和异常检测。
（3）控制指令处理：接收来自控制模块或智能手机的控制指令，解析指令并控制执行器模块实现相应的操作。
Oracle课程设计报告-景点售票系统设计报告_ _源代码
Oracle课程设计报告——华清池售票管理系统学院：数学与计算机科学学院专业：计算机科学与技术（软件工程方向）班级：软件12组员：目录第一章引言 (1)第二章系统分析 (2)2.1需求分析 (2)2.2功能模块图 (2)2.3数据流程图 (3)第三章系统概要设计 (4)3.1数据库设计 (5)3.1.1实体描述 (6)3.1.2联系描述 (6)3.1.3 E-R图 (7)第四章系统详细设计 (8)4.1数据库的逻辑设计 (8)4.2数据库的实现 (9)4.3 人机界面的设计 (9)4.3.1登陆界面设计 (10)4.3.2管理员基本信息与功能界面设计 (11)4.3.3 用户基本信息与功能界面设计 (13)第五章系统实现 (16)5.1概述 (16)5.2系统运行与维护 (16)第六章小结 (17)第一章引言数据库（Database）是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，它产生于距今五十年前，随着信息技术和市场的发展，特别是二十世纪九十年代以后，数据管理不再仅仅是存储和管理数据，而转变成用户所需要的各种数据管理的方式。
数据库有很多种类型，从最简单的存储有各种数据的表格到能够进行海量数据存储的大型数据库系统都在各个方面得到了广泛的应用。
其中Oracle以其使用方便，安全性高，功能强大和完善的企业服务系统赢得了众多用户的青睐。
下面我将用这学期学到的最基本的oracle知识简单地设计一个景点售票系统。
该系统实现了基本的对数据库的增删改查。
作为买票的顾客（用户），我们实现了其买票，退票和查票的功能，作为卖票的一方（管理员），也可以对余票进行查询，同时也可以增加，修改票务信息！当然，用户角色可以注册以及登录该售票系统，而管理员则默认账户为admin，只能进行登录该系统，不能注册管理员账户。
其中使用的oracle知识只是oracle里面很少的一部分，但也作为这学期学到的成果展现给大家，如有不对之处欢迎纠正第二章系统分析2.1 需求分析该系统主要实现了一般的简单售票系统的最基本的功能。
课设报告
1 C++语言程序设计 题目：图书库存记录管理
班级：0618003 学号：********* 姓名：***
日期：2019年6月 2
目录 一. 程序功能~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 4 1，原有功能 （0）主函数功能介绍~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 4 (1) 追加图书记录~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 4 (2) 删除图书记录~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 5 (3) 显示所有图书记录~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 5 (4) 查询图书~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 5 (5) 图书入库~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 5 (6) 图书销售~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 5 (7) 批量导入图书~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 5 (8) 导处图书记录~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 6 (9) 按书号排序~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 6 (10) 删除全部图书记录~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 6 (11) 菜单函数~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 6 2.新功能~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 6
(1)图书借用~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 6 (2)归还图书~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 6 (3)按书名索引图书~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 7 3
西安建筑科技大学华清学院会计电算化设计总说明
设计总说明
会计电算化也叫计算机会计，是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用，具体而言，就是利用会计软件，指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程。
会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。
它实现了数据处理的自动化，使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。
会计电算化是会计发展史上的一次重大革命，它不仅是会计发展的需要，而且是经济和科技对会计工作提出的要求。
本课程设计是实践教学环节的重要组成部分，其目的是通过课程设计加深学生对会计电算化基本知识的理解，培养学生综合运用所学会计电算化知识，分析和解决会计业务问题的能力。
本次设计要求学生掌握会计电算化系统应用操作方法及报表制作方法，以提高学生独立分析问题、解决问题的能力，逐步增强实际工程训练。
本次本课程设计目的是通过课程设计加深学生对会计电算化基本知识的理解，培养学生综合运用所学会计电算化知识，分析和解决会计业务问题的能力，提高学生独立分析问题、解决问题的能力，逐步增强实际工程训练。
本次课程设计主要内容包括会计电算化系统应用操作方法及报表制作方法，建立一个企业的账套，完成该企业一个月的会计核算及报表制作工作；完成特定功能的实验，即完成固定资产系统的设置与具体操作方法，掌握固定资产系统的基础信息设置、原始卡片的录入、新增与减少固定资产、计提折旧业务、月末对账、结账等操作方法，巩固固定资产的记账处理过程。
关键词：总帐，计算机，会计电算化。
课设报告
控制系统课程设计报告 《控制系统课程设计报告》 基于模拟电路的控制系统分析与设计
小组成员： 童亚男（142062510106） 季 妍（142062510107） 魏 薇（142062510109） 指导老师： * * * 院 系: 物联网工程学院 完成日期： 2016年9月9日 控制系统课程设计报告
1 摘 要
自动控制系统综合课程设计是一个实践性很强的教环节，以综合课程设计与
实践为重点。加强自动控制系统基本理论的学习和基本技能的训练，启发学生创新思维以及独立解决实际问题的能力，提高设计、装配、调试能力。 我们选取了基于模拟电路的控制系统分析与设计作为课题，使用Matlab平台进行simulink仿真,并通过极点配置和添加超前滞后补偿器两种方法对系统进行设计，调节系统的性能指标使其满足任务要求，通过EL-AT-II型实验箱搭建进行极点配置后的模拟电路，在单位阶跃响应下，对比了实验和仿真曲线的区别。
关键词：模拟电路；EL-AT-II型实验系统；Matlab平台；性能指标 控制系统课程设计报告
2 目 录 摘 要.............................................................................................................................. 1 一、 设计任务及要求 ................................................................................................. 3 基于模拟电路的控制系统分析与设计................................................................. 3 二、 基本原理与设计方法 ......................................................................................... 4 三、 设计过程及结果 ................................................................................................. 5 方式一 超前滞后补偿器..................................................................................... 5 1.设计过程...................................................................................................... 5 2.仿真结果...................................................................................................... 7 方式二 通过状态反馈进行极点配置................................................................. 9 1.设计过程...................................................................................................... 9 2.仿真结果.................................................................................................... 10 四、搭建模拟电路 ..................................................................................................... 11 五、 结果分析 ........................................................................................................... 12 六、 实践过程总结 ................................................................................................... 12 七、 心得体会 ........................................................................................................... 13 参考文献 ..................................................................................................................... 13 控制系统课程设计报告
课设报告
目录 一、需求分析....................................................................2 二、概要设计....................................................................2 三、详细设计....................................................................3 四、调试分析....................................................................14 五、使用说明与执行结果................................................16 六、附录............................................................................27一、需求分析 飞机票分为头等舱、经济舱（头等舱价格的y%）、折扣舱（经济舱价格的x%），其中x及y在程序中进行设置，实现飞机票信息的增加、删除、修改、销售、统计、查询等功能。在实现售票过程中，必须记录购买机票的人员的身份证号、姓名、性别、年龄等信息。顾客可以退票。程序需以菜单方式工作 （要求：1.源文件采用多文件的工程结构2.数据存储采用文件形式3.采用面向对象方法设计4.功能完善，适当的注释，5.关于文件的内容需要自学）
二、概要分析
通过航空售票系统可以快速的构建航空信息服务列表，并且可以对此列表可以进行一些列快速准确的操作，比如删除、修改、订票、退票、保存和载入本地文件等等，使客户与工作人员能够快速熟练的掌握此程序。 综合以上分析，本程序主要分为十个模块（功能模块图见图2.1）：输入航班模块、取消航班模块、浏览全部航班模块、航班查询模块、订票模块、退票模块、改签模块、浏览已售信息模块、保存文件模块、加载本地文件模块。 （1）输入航班模块：输入新的航班信息。 （2）取消航班模块：删除某一班航班。 （3）浏览全部航班模块：浏览全部的航班信息。 （4）航班查询模块：按照时间或地点查询指定的航班。 （5）订票模块：用户买票。 （6）退票模块：用户退掉已买的机票。 （7）改签模块：用户根据自己的需求改签所需的航班。 （8）浏览已售信息模块：浏览已经买到票的用户信息及已购买的航班代号。 （9）保存文件模块：将航班及买票的用户信息保存到本地。 （10）加载本地文件模块：在再次使用本系统时，将本地已存的航班及已买票的用户信息读到程序中。 本次课程设计选用结构体作为主要的数据结构。建立了plane和user两个结构体。定义了plane ti[]、user si[]两个结构体数组。 主要用到的数据类型有字符数组和整型。航空公司、航班代号、飞机起飞地点、降落地点、时间、用户姓名、所买的航班代号均用字符数组存储，分别使用20、10、10、10、15、20、20的最大长度。舱位、飞机最大乘客人数、票价、已售票数、用户身份证号以整型存储。 struct plane { char Company[20]; //所属航空公司 char ID[10]; //航班代号 char BePlace[10]; //飞机起飞地点 char EnPlace[10]; //飞机降落终点 char data[15]; //飞机起飞时间 int cangwei; //舱位 int max; //飞机最大乘客人数 int price; //飞机票价 int num; //飞机已售票数 } struct user { char name[20]; //用户姓名 int number; //身份证号 char id[20]; //所买的航班代号 }
计算机120111 李敏 吃水果
课程设计（论文）题目：吃水果问题（进程同步）院（系）：信息与控制技术专业班级：计算机2012姓名：李敏学号：201206060111指导教师：董丽丽2015年1 月23日西安建筑科技大学华清学院课程设计（论文）任务书专业班级：计算机1201班学生姓名：李敏指导教师（签名）：董丽丽一、课程设计（论文）题目吃水果问题（进程同步）：桌子上有一只盘子，最多可容纳两个水果，每次只能放入或者取出一个水果。
爸爸专门向盘子中放苹果，妈妈专门向盘子中放橘子，两个儿子专门等待吃盘子中的橘子，两个女儿专门等吃盘子中的苹果。
二、本次课程设计（论文）应达到的目的操作系统课程实践性比较强。
课程设计是加强学生实践能力的一个强有力手段。
课程设计要求学生在完成程序设计的同时能够写出比较规范的设计报告。
严格实施课程设计这一环节，对于学生基本程序设计素养的培养和软件工作者工作作风的训练，将起到显著的促进作用。
本题目要达到目的：了解信号量机制，了解并掌握进行同步和机制，熟悉信号量的操作函数，利用信号量实现对共享资源的控制。
三、本次课程设计（论文）任务的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求等）这是进程同步问题的模拟，可以把向盘子放或取水果的每一个过程可以转为一个进程的操作，这些进程是互斥的，同时也存在一定的同步关系。
进行编程时，实际是随机的调用一个进程的操作，而这些进程的操作相当于程序中的函数调用。
而计算机在执行时每一个时刻只能执行一个操作，这就默认了互斥。
同步的模拟可以类似于函数调用时的前提关系即先决条件。
这样进程同步模拟就完全可以通过函数的调用来实现。
具体的每一个操作的对应的函数的关系：爸爸向盘子中放一个苹果：Father()；妈妈向盘子中放一个橘子：Mother()；儿子1从盘子取一个橘子：Son1()；儿子2从盘子取一个橘子：Son2()；女儿1从盘子取一个苹果：Daugther1()；女儿2从盘子取一个苹果：Daugther2()。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
- 1 -1
第 1 页
用JK触发器构成四位单拍接收数据寄存器
1.绪论
数字电子技术主要研究各种逻辑电路、集成器件的功能及其应用，逻辑电
路组合和时序电路的分析和设计、集成芯片各脚功能。随着计算机科学与技术
突飞地发展，用数字电路进行信号处理的优势也更加突进。为了充分发挥和利
用数字电路处理上强大功能，我们可以先将模拟信号转化成等比例的数字信号，
然后送到数字电路进行处理。集成电路技术和计算机技术飞速发展，数字技术
领域中的新概念、新器件和新方法不断涌现，特别是可编程逻辑器件和电子设
计自动化技术的普遍应用，对数字电路和系统的设计思想、设计方法产生了很
大的影响，其中一个重要的变化是设计者更加注重对描述方法的理解，而不是
把重点放在具体的器件结构上。
对与模电课题的研究离不开电路图，不过现在都在实行电子化，所以需要
借助电子产品。Multisim软件就是一款画电路图的电子软件。
Multisim是美国国家仪器（NI）有限公司推出的以Windows为基础的仿真
工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形
输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。同时具备可以
根据自己的需求制造出真正属于自己的仪器；所有的虚拟信号都可以通过计算
机输出到实际的硬件电路上；所有硬件电路产生的结果都可以输回到计算机中
进行处理和分析等特点。
工程师们可以使用Multisim交互式地搭建电路原理图，并对电路进行仿真。
Multisim提炼了SPICE仿真的复杂内容，这样工程师无需懂得深入的SPICE技
术就可以很快地进行捕获、仿真和分析新的设计，这也使其更适合电子学教育。
通过Multisim和虚拟仪器技术，PCB设计工程师和电子学教育工作者可以完成
从理论到原理图捕获与仿真再到原型设计和测试这样一个完整的综合设计流
程。
- 2 -2
第 2 页
2、设计任务
用Multisim仿真软件模拟JK触发器构成四位单拍接收数据寄存器。对自
己的电路图进行修改与调试，在此条件下找到自己有用的信息。并对数据进行
分析，整理成自己有用的信息。
3、设计电路
JK触发器构成四位单拍接收数据寄存器，需要四个JK触发器，四个非门。
四个灯泡。通过开关的闭合，灯泡的亮灭来确定触发器是否接收数据。数据锁
存器构成的四位数据寄存器。当接收端为逻辑0时，寄存器保持原状态。当需
将四位二进制数据寄存器，单拍能完成，即将要保存数据送数据输入端，再送
接收信号要保存的数据将被保存在数据寄存器中。
图一
4、结论总结
当开关s1,s2,s3,s4打开可以观测到四个灯泡，此时J的输入
电流为0，K与J通过非门连接所以K的输入电流为1.此时灯泡没亮，
所以输出Q为0.
- 3 -3
第 3 页
图二
当开关S1，S2，S3，S4闭合时观测到四个灯泡，此时J的输入电流为1，K
与J通过非门连接所以K的输入电流为0，此时灯泡全亮，所以Q为1
图三
当两个开关闭合两个开关打开可以看到两个灯泡亮两个灯泡灭。当J为1
时Q为1，当K为1时Q为0.
J K Qn+1
0 1 0
1 0 1
表一
通过表格可以得到：
J=0，K=1
- 4 -4
第 4 页
触发器的初始状态为0，当CP=1时，由于主触发器的R=0，S=0，它的状态
保持不变。当CP下降时，由于从触发器的R=1，S=0，它的输出为0态，即触发
器保持0态不变。如果初始状态为1，触发器亦保持1态不变。
J=1，K=0
触发器的初始状态为0.当CP=1时，由于主触发器的R=0，S=1，它翻转成1
态。当CP下跳时，由于从触发器的R=0，S=1。也翻转成1态。
5、收获心得
数字电子技术是一门一实验为基础的科学，数字概念、数字规律是对人们
对客观事实、客观现象的概括总结，是理性认识。数字电子技术是数字电子技
术知识结构的基础，不仅可以有效地帮助我们建立概念，掌握规律，突破难点，
而且对引导我们发展特长、开拓思维、培养创新能力有着独特的作用。运用数
字电子技术可以激发我们的学习数字电子技术的兴趣，使我们更自觉、更愉快
地学习数字电子技术知识；培养我们创新能力，观察能力，思维能力、实际操
作能力。数字电子技术为我们提供了一个可以在知识的天空里自由翱翔的空间；
提供了一个可以再知识的海洋里扬帆远行的空间。为我们的学习生活增添了一
道亮丽的风景线，为我们的理想之塔添砖添瓦，为我们的知识小帆鼓风助力。
6、参考文献
[1] 阎石. 数字电子技术基础. 5版. 北京：高等教育出版社，2006
[2] 康华光. 电子技术基础：数字部分. 5版. 北京：高等教育出版社，2006
[3] 蓝康桥，曹汉房. 现代数字电路设计. 北京：高等教育出版社，2006
[4] 张端. 实用电子电路手册：数字电路分册. 北京：高等教育出版社，1992