《赤壁赋》期末复习练习答案
《赤壁赋》同步练习(含答案)
《赤壁赋》同步练习（含答案）一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题。
（一）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
……苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼籍。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
（节选自苏轼《赤壁赋》）（二）元丰二年十二月，余自吴兴守得罪，上不忍诛，以为黄州团练副使，使思过而自新焉。
其明年二月至黄。
舍馆粗定，衣食稍给，闭门却扫，收招魂魄，退伏思念，求所以自新之方。
反观从来举意动作，皆不中道，非独今以得罪者也。
欲新其一，恐失其二，触类而求之，有不可胜悔者，于是喟然叹曰：“道不足以御气性不足以胜习不锄其本而耘其末今虽改之后必复作盍归诚佛僧求一洗之”。
得城南精舍曰安国寺，有茂林修竹，陂池亭榭。
间一、二日辄往，焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空，求罪垢所以生而不可得。
一念清净，染污自落，表里翛然，无所附丽，私窃乐之。
旦往而暮还者，五年于此矣。
（节选自苏轼《安国寺记》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．道不足/以御气/性不足/以胜习/不锄其本/而耘其末/今虽改/之后必复作盍/归诚佛僧求一洗之B．道不足以御气/性不足以胜习/不锄其本/而耘其末/今虽改/之后必复作/盍归诚佛僧求一洗之C．道不足以御气/性不足以胜习/不锄其本/而耘其末/今虽改之/后必复作/盍归诚佛僧求一洗之D．道不足/以御气/性不足/以胜习/不锄其本/而耘其末/今虽改之/后必复作盍/归诚佛僧求一洗之2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．既望，指农历每月十六，“既”表示完成、已经，“望”即每月农历十五。
赤壁赋一轮复习练习题
赤壁赋一轮复习练习题一、填空题1. 《赤壁赋》的作者是______。
2. “壬戌之秋，七月既望”中的“既望”指的是农历每月的______。
3. “清风徐来，水波不兴”中的“兴”字意为______。
4. “举酒属客，诵明月之诗，歌______之章。
”5. “少焉，月出于东山之上，徘徊于______之间。
”6. “白露横江，水光接天。
纵一叶之扁舟，______于天地之间。
”7. “浩浩乎如冯虚御风，而不知其所______；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
”二、选择题A. 横槊赋诗B. 望梅止渴C. 风流倜傥D. 江山如画A. 明月B. 白露C. 鹤舞D. 花开A. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
C. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
D. 采菊东篱下，悠然见南山。
三、连线题请将下列《赤壁赋》中的人物与其对应的事件连线：1. 曹操 A. 横槊赋诗2. 周瑜 B. 酒酣胸胆尚开张3. 诸葛亮 C. 赤壁之战四、判断题1. 《赤壁赋》是一篇描写战争场面的文章。
（）2. 《赤壁赋》中，作者通过对赤壁古战场的描绘，表达了对历史的感慨。
（）3. 《赤壁赋》中，曹操是文章的主要人物。
（）五、简答题1. 请简要概括《赤壁赋》的主题思想。
2. 请列举《赤壁赋》中出现的自然景象。
六、解释题1. 解释下列句子中加点词的意思：a. “况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
”b. “驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
”c. “寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
”2. 请解释“山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？”中“缪”字的含义。
七、翻译题1. 将下列句子翻译成现代汉语：a. “且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
”b. “惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
”八、分析题1. 分析《赤壁赋》中曹操、周瑜、诸葛亮三位人物的性格特点。
2. 请分析《赤壁赋》中“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”这句话表达了作者怎样的情感。
苏轼赤壁赋测试题及答案
苏轼赤壁赋测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《赤壁赋》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案：C2. 《赤壁赋》中，苏轼提到的“赤壁之战”发生在哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 汉朝D. 明朝答案：C3. 在《赤壁赋》中，苏轼用“ ”来比喻人生短暂的句子是什么？A. 人生如梦B. 人生若只如初见C. 人生自古谁无死D. 人生得意须尽欢答案：A4. 《赤壁赋》中，苏轼描述了哪种自然景象？A. 雪景B. 月夜C. 雨景D. 山景答案：B5. 苏轼在《赤壁赋》中表达了怎样的情感？A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 淡然答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 《赤壁赋》中，苏轼用“ ”来表达对人生无常的感慨。
答案：逝者如斯夫2. 在《赤壁赋》中，苏轼提到的“ ”是指赤壁之战的地点。
答案：赤壁3. 《赤壁赋》中，苏轼用“ ”来形容月亮的明亮。
答案：皎皎空中孤月轮4. 苏轼在《赤壁赋》中提到了“ ”，表达了对英雄的怀念。
答案：周郎5. 《赤壁赋》中，苏轼用“ ”来比喻人生如梦。
答案：人生如梦三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述《赤壁赋》中苏轼对赤壁之战的描述。
答案：苏轼在《赤壁赋》中通过对赤壁之战的描述，展现了赤壁之战的壮烈场面，同时也表达了对英雄的怀念和对历史的感慨。
2. 苏轼在《赤壁赋》中是如何表达对人生无常的感慨的？答案：苏轼在《赤壁赋》中通过对赤壁之战的描述和对月亮的观察，表达了对人生无常的感慨，他用“逝者如斯夫”来比喻时间的流逝，以及“人生如梦”来表达对人生短暂的感慨。
注意事项：1. 请考生仔细审题，确保答案的准确性。
2. 答题时请保持字迹清晰，避免涂改。
3. 请在规定时间内完成答题。
4. 请按照题目要求，不要遗漏任何题目。
5. 考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
1《赤壁赋》练习 (含答案)统编版高中语文必修上册
1《赤壁赋》练习（含答案）统编版高中语文必修上册16.1《赤壁赋》练习一、非连续性文本阅读阅读下面材料，完成下面小题。
材料一不逢北国之秋，已将近十余年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。
最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
——节选自郁达夫《故都的秋》材料二譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么，然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，___________，___________。
味道是最说不清楚的。
味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。
味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意□。
所以我常常要到那园子里去。
——节选自史铁生《我与地坛》材料三苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
《始得西山宴游记》与《赤壁赋》复习检测题(附答案)
《始得西山宴游记》与《赤壁赋》复习检测题（附答案）一、选择题（24分）1.关于古代文化常识，下列说法不正确的一项是（）A.相传大禹治水，将全国划为九个州，所以以“九州”这一名称代指中国。
B．古人纪年，主要有干支纪年和帝王纪年两种，例如“壬戌之秋，七月既望”中的“壬戌”用的就是干支纪年。
C．古人纪月日，除了用序数，还用一些特殊称谓，如用“晦”表示每个月的初一，“望”表示十五，“朔”表示月末。
D．古人非常注意礼节，如果从长者面前过，要小步快走，称为“趋”，以示敬意。
如《滕王阁序》中的“他日趋庭，叨陪鲤对。
”2．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）A．举酒属客属：通“嘱”，这里指劝人喝酒B．凌万顷之茫然凌：越过C．盈虚者如彼，而卒莫消长也卒：到底D．而吾与子之所共适适：到……去3．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）A．“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年，文中指宋神宗元丰五年。
B．“七月既望”中的“既望”是指农历的每月十五。
C．“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿，都是星宿名。
D．曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字。
4．对下列句子翻译不正确的一项是（）A．遗世独立，羽化而登仙——离开人世，飞升仙境B．逝者如斯，而未尝往也——流去的水像这样（不断地流去），而并没有流去。
C．望美人兮天一方——在天的那一边眺望（那个）美人啊D．物于我皆无尽——万物同我们一样都是永恒的，没有尽头的。
5．下列表述不正确的一项是( )A．壬戌之秋，七月既望：壬戌，古代历法中的干支纪年法。
既望，农历十六。
望，农历每月十五日。
B．苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士。
唐宋八大家之一，其散文明白畅达、汪洋恣肆，其词豪迈奔放，开豪放派一代词风。
C．苏轼被贬黄州团练副使期间，曾两次游览三国魏吴大战的赤壁，写下了著名的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。
D．作者以主客问答的形式，在借景抒情的同时，抒发了关于人生的感叹。
《赤壁赋》一轮复习学案(附答案)
《赤壁赋》一轮复习学案【复习目标】1.准确背诵并默写全文，掌握重点句子的理解性默写。
2.自主梳理并掌握本文重点文言知识：文化常识/一词多义,如“危、望、属、如、固、适、乎”等/通假字/词类活用/古今异义词/特殊句式等。
3.准确翻译重点句子。
4.拓展训练，提高文言文阅读理解能力。
5.挖掘写作素材，理解并应用。
【课时】两课时第一课时一、检查第一、二段的背诵默写。
（一）易错字落实、强化：（二）情境默写：1、《赤壁赋》中苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是“______ ，_______ ”。
2、苏轼《赤壁赋》中从听者感受的角度侧面写出乐声凄婉动人的句子是:_________ ，___________ 。
3、苏轼在«赤壁赋»中极尽对音乐的描写，其中“___________ ，__________ ”两句更将无形的音乐具化成有形的动态。
4、苏轼《赤壁赋》中，主与客泛舟游于赤壁之下，扣舷而歌，以美人比君王，委婉表达希望再得重用的两句诗是：“__________ ，________ 。
”5、《赤壁赋》中用“___________ ，__________ ”两句，写出诗人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔的江面上自由来去。
6、苏轼《赤壁赋》中，以“________ ，_______ ”两句形容箫声婉转悠长，如同不断的细丝，给人以美的享受。
7、《逍遥游》中用“泠然善也”来评价列子乘风远行时的状态，苏轼的《赤壁赋》则借此典故，用“___________ ，_______ ”的想象来表现小船在宽广湖面上自如漂流的感受。
8、化用是古代诗文的常用手法。
苏轼在《赤壁赋》中用“__________ ，_________ ”两句说与客人同饮时吟咏诗文，化用了《诗经·陈风·月出》这首诗。
9、苏轼《赤壁赋》交代游赏时间、人物、方式和地点的句子分别是:_________ ，___________ ，__________ 。
赤壁赋、登泰山记期末复习2022.12.8
• 3、答案：D（景、情、理交融） • 三、文本综合阅读 • 1、B。下，“攻下” ）
• 四、翻译句子 • 1．白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 • 2．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于我皆无尽也。
• 11．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 • 12．相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
• 五、课外阅读 《后赤壁赋》 • 1、答案：D。“危”意为“高”
• 3、答案：A(不只是泛舟，还有爬山，描绘的不是江上景色，而是山间草木， 景色是“峭拔”，而非“清幽”。）
• 4、（1）霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相 答。
• 3．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 • 4．此非孟德之困于周郎者乎？
• 5．固一世之雄也，而今安在哉？ • 6．况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。 • 7．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。 • 8．挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响虚者如彼，而卒莫消长也。 • 10．盖将自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物
露已经降下， 分点：既、顾、乐、句意各1分）
（得
• （2）反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
分点：反、听、焉、句意各1分）
（得
《登泰山记》期末复习
• 《登泰山记》文学常识： • 1.姚鼐（1731-1815），桐城人，字姬传，一字梦谷。他有室名惜抱轩，
学者称他为惜抱先生。清代著名散文家，著有《惜抱轩全集》等，被誉为 “中国古文第一人”. • 2.桐城派是清代散文影响最大的一个流派，讲究“义法”，要求语言“雅 洁”。 • 3.五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。其中，泰 山被誉为“五岳之首”。 4. 山南、水北为阳； 5. 天干：甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸
高考语文复习专项练习文言文整体阅读：赤壁赋(1) Word版含答案.doc
文言文整体阅读：赤壁赋课后练习(1)1．下列句子中有通假字的一项是（）A．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
B．挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
C．山川相缪，郁乎苍苍。
D．杯盘狼籍，相与枕藉乎舟中。
2．《赤壁赋》中“___________________，___________________”写出了作者感慨人生短促无常。
3．与“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”的“假”意义不同的一项是( ) A．狐假虎威B．不假思索C．君子生非异也，善假于物也D．大臣犯法，无所宽假4．与“数月之后，时时而间进”的“间”意义相同的一项是( )A．侯生乃屏人间语曰B．从郦山下，道芷阳间行C．中间力拉崩倒之声D．肉食者谋之，又何间焉5．下面句子中对“恨”解释错误的一项是（）①辍耕之垄上，怅恨久之；未尝不叹息痛恨于桓、灵也（怨恨）②以是知公子恨之复返也（感到遗憾）③生人作死别，恨恨那可论（惆怅、悲伤）6．下面句子中对“说”解释错误的一项是（）①而听细说，欲诛有功之人（说话）②《师说》《捕蛇者说》（文体的一种）③范增说项羽曰（劝说，说服）④秦王不说（通“悦”高兴）7．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是( )A．举酒属客属：通“嘱”，劝请，邀。
这里是敬酒的意思B．凌万顷之茫然凌：越过C．盈虚者如彼，而卒莫消长也卒：始终D．而吾与子之所共适适：到……去8．解释下列句中指出的多义词。
(1)之哀吾生之须臾( )顷之，烟炎张天( )耳得之而为声( )会于会稽山阴之兰亭( )项伯乃夜驰之沛公军( )(2)下方其破荆州，下江陵( )苏子与客泛舟游于赤壁之下( )(3)于月出于东山之上( )此非孟德之困于周郎者乎( )唐浮图慧褒始舍于其址( )至于幽暗昏惑而无物以相之( )古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽( )9．阅读下面的文言文，回答1—5题。
甲苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其（节选自苏轼《赤壁赋》）乙于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。
《赤壁赋》阅读试题及答案
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高一语文下册《赤壁赋》练习题及答案
高一语文下册《赤壁赋》练习题及答案1.写出下列加点字的拼音。
壬戌之秋( )( ) 歌窈窕之章( )( ) 扣舷而歌之( ) 苏子愀然( ) 舳舻千里( )( ) 酾酒临江 ( )举匏尊以相属( ) 挟飞仙以遨游( ) 山川相缪 ( )2.解释下列加点词的意义七月既望举酒属客白露横江纵一苇之所如浩浩乎如冯虚御风渺渺兮予怀倚歌而和之余音袅袅，不绝如缕正襟危坐固一世之雄也哀吾生之须臾知不可乎骤得则天地曾不能以一瞬而吾与子之所共适相与枕藉乎舟中山川相缪3.指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子。
①赤壁赋。
( )A.酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。
B.刻唐贤今人诗赋于其上。
C.岁赋其二。
D.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。
②况吾与子渔樵于江渚之上。
( )A.少焉，月出于东山之上。
B.赵尝五战于秦。
C.寄蜉蝣于天地。
D.其势弱于秦。
③西望夏口，东望武昌( )A.月明星稀，乌鹊南飞。
B.方其破荆州、下江陵。
C.任意东西。
D.顺流而东也。
④侣鱼虾而友麋鹿。
( )A.以先国家之急而后私仇也。
B.况吾与子渔樵于江渚之上。
C.月明星稀，乌鹊南飞。
D.抱明月而长终。
4.指出下列各句中句式与画线句句式相同的句子。
何为其然也?( )A.是故燕虽小国而后亡。
B.是以先帝简拔以遗陛下。
C.此非孟德之困于周郎者乎?D.何以战?5.下列不同于其他句式的一项是( )A.而又何羡乎?B.而今安在哉?C.何为其然也?D.故凡愚者莫我若也。
A 阅读语段，回答问题。
苏予愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪。
郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州、下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属;寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷;挟飞仙以邀游，抱明月而长终。
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. . . . 《赤壁赋》期末复习练习答案 一、基础积累 1．下列加点字在文中读音完全正确的一项是( ) A．窈窕．．（yǎo tiǎo） 冯．（píng）虚御风 桂棹．（zhào） 扁．（biǎn）舟 B．嫠．（ｌí）妇 酾．（lì）酒 愀．（qiǎo）然 相缪．（liáo） C．横槊．（shuò） 属．（zhǔ）客 扣舷．（xuán） 蜉蝣．．（ｆú ｙóｕ） D．无尽藏．（ｚàｎｇ） 舳舻．．（zhú lú） 枕藉．（jiè） 壬戌．．(rén xū) 2.下列各句中加点字解释错误的一项是( ) A．举酒属．客。（属，劝人饮酒） B．客有吹洞箫者，倚歌而和．之。（音ｈè，同声相应，唱和） C．方其破荆州，下．江陵。（下，往下游走） D．山川相缪．，郁乎苍苍。（缪，缭，盘绕） 3.对下列句中加点词，解释有误的一组是 （ ） A．徘徊于斗牛．．之间 斗牛：斗宿，牛宿，都是星
宿名。 B．苏子愀然．．： 愀然，容色改变的样子 . . . . C．渺渺兮予．怀 予：我 D．方．其破荆州 方：刚 4、下列句中加点词语解释有误的一项是（ ） A．凌万顷之茫然．．（旷远的样子） 冯虚御．风（驾）
B．渺渺．．兮予怀（悠远的样子） 正襟危坐．．（身体斜着坐） C．击空明兮溯．流光（逆水而上） 扣．舷而歌之（敲击） D．倚．歌而和之（循，依） 而卒．莫消长也（最终，到底） 5．下列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是（ ） 例句：舞．幽壑之潜蛟
A．侣．鱼虾而友麋鹿 B. 况吾与子渔樵．．于江渚之上 C．引以为流觞曲水 D. 方其破荆州，下．江陵 6．对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（ ） ①下江陵，顺流而东．也 ②况吾与子渔樵．．于江渚之上 ③侣鱼虾而友．麋鹿 ④西望夏口，东．望武昌 A．①和②不同 ③和④相同 B．①和②相同 ③和④不同 C．①和③相同 ②和④相同 D．①和④不同 ②和③相同 7、下列加点字的解释完全正确的一项是（ ） ①纵．一苇之所如 ②苟非吾之所有
③惟江上之清风 ④虽一毫而莫取 A．①任凭 ②如果 ③只有 ④虽然 B．①任凭 ②如果 ③只有 ④即使 . . . . C．①假如 ②或许 ③只有 ④即使 D．①假如 ②或许 ③只有 ④虽然 8、下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（ ） A．纵一苇之所如 B．如怨如慕，如泣如诉 C．如日中天 D．君子之过，如日月之食也 9．指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子。 ①赤壁赋．。( )
A．酾酒临江，横槊赋．诗，固一世之雄也。 B．刻唐贤今人诗赋．于其上。 C．岁赋．其二。 D．孰知赋．敛之毒有甚是蛇者乎。 ②况吾与子渔樵于．江渚之上。( ) A．少焉，月出于．东山之上。 B．尝五战于．秦。 C．寄蜉蝣于．天地。 D．其势弱于．秦。 10、下列句中没有通假字的一项是（ ） A．山川相缪，郁乎苍苍 B．浩浩乎如冯虚御风 C．举匏尊以相属 D．余音袅袅，不绝如缕 12、下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（ ） A．徘徊于斗牛．．之间 B．白露．．横江
C．凌万顷之茫然．． D．挟飞仙以遨游．． 13、下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的. . . . 一项是（ ） A. 渺渺兮予怀 B. 凌万顷之茫然 C.月出于东山之上 D.是造物者之无尽藏也 14．选出不属于宾语前置句的一项（ ） A．固一世之雄也，而今安在哉？ B．何为其然也？ C．而又何羡乎？ D．此非孟德之困于周郎者乎 15.选出下列句中“之”的用法不同类的一项（ ） A．不知东方之既白 B．倚歌而和之 C．自其变者而观之 D．取之无尽，用之不竭 17．句中“而”用法不同于其他三项的是（ ） A．蟹六跪而．二螯 B．扣舷而．歌之 C．吾尝终日而．思矣 D．倚歌而和之 18、下列文学文化常识解释错误的一项是（ ） A．既望：已经过了望日，即阴历每月十六日。既：已经。望：阴历每月十五日。 B．美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。 C．本文作者苏轼是唐宋八大家之一。八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。 D．斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十六宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。 . . . . 19．对这篇赋所表达的感情，说得不正确的一项是（ ） A．第一段写在夜游赤壁，月夜泛舟，把酒诵诗，油然而生"遗世""羽化"，飘飘欲仙的快乐情感。 B．作者写曹操横槊赋诗，慨叹自己谪贬，抒发了对历史人物的无限同情。 C．主客对话，先悲后乐，既有哀怨消极，也有豁达乐观。 D．联想古人古事，借题发挥，抒发了心的愤懑，表现了超然独立，不计得失的情怀。 20、下列表述有误的一项是 A．苏轼是北宋时期著名的文学家，其散文与欧阳修并称“欧苏”，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，是豪放派的创始人。 B．本文与《后赤壁赋》都是元丰五年苏轼被贬到所作，这期间他还写了词《念奴娇•赤壁怀古》。 C．本文通过主客问答，议论风生，表现出主人公乐观豁达的胸怀。 D．本文通过叙事，把景情理交融在一起，表现出作者“乐——悲”的感情变化。 21.最能体现苏东坡旷达心怀的一项是（ ） A．自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬 B．自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？ C．天地之间，物各有主 . . . . D．江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色 E．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适 22．对文章理解有误的几项是（ ） A．作者在江风秋月中与客对饮，显出一种乐观的情怀。 B．作者对客人箫声悲凉而感到不解，因而发问。 C．客人箫声婉转，主要是心怀慕前贤。 D．客人转悲为喜，最后主客畅饮而酣睡舟中。 E．本文是散文，因而重在写景抒情，而不用议论的表达方式。 二、阅读下文，完成练习。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地. . . . 曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 23.在文段空格处填上原文 24．解释下列句中加点的词。 方其破．荆州: 攻破 哀吾生之须臾．．: ．
一会儿，很短的时间．．．．．．．．．
知不可乎骤．得: 忽然 相与枕藉．．．．: ． 互相．．
枕着，垫着．．．．．
25.下列加点字意义用法相同的一项是（ C ） A.此非孟德之困于周郎者乎(被) 月出于东山之上（从） B.自其不变者而．观之（表修饰） 耳得之而为声（表承
接） C.方其．破荆（代词，他） 古之圣人，其．出人也
远矣（代词，他，他们） D.耳得之而为．声（成为） 故为．之文以志（动词，
wéi,写 或者 介词，为了） . . . . 26、对第一段文字的理解和赏析不恰当的一项是（ D ） A．这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。 B．作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。 C．这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。 D．作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。 27、作者用曹操的典故，其用意是（ C ） Ａ、赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。Ｂ、同情曹操不遇于时。 Ｃ、慨叹人生无常。 Ｄ、借曹操自比，表明自己被贬的心志。 （此时，苏轼被贬谪居于，心情压抑，但又能豁然释怀，希望朝廷能重新起用自 己，这种理想和现实的矛盾反映在作品中，作者只能慨叹人生之无常。） 28、苏子用月与水作比，阐明了什么道理？下列说法正确的一项是（ A ） Ａ、阐明变与不变的道理。 Ｂ、阐明物各有主的道