4.1流域的开发与区域的可持续发展--长江流域为例
必修三 4.1长江流域为例教案
第四单元区域综合开发与可持续发展第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例主备课人：朱其琴【学习目标】1、以长江流域为例，分析该流域的地理环境特征。
2、分析流域地理环境要素中，对区域发展的有利因素和制约因素。
3、分析流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。
4、掌握分析流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施的一般思路和方法。
【重点、难点】长江流域的开发与治理【学习方法】案例分析法，比较法，归纳法【教学内容】一、长江流域的自然环境与自然资源1、长江概况长江源于唐古拉山各拉丹冬雪峰，干流流经11个省市，注入东海，全长6300千米，是我国长度最长，水量最大，流域面积最广的合理，是中国第一大河。
2、长江流域的自然环境与自然资源自然环境（1）地形：地形多种多样，既有高原、山地、丘陵，又有盆地和平原。
（2）气候：多数地区属亚热带季风气候，温和湿润，但年降水量差异大，自东南向西北递减。
（3）水文特征：径流量居我国首位，长江干流横贯东西，支流呈南北辐射状，中下游河网稠密，湖泊密布，流域面积180万平方千米。
自然资源（1）矿产资源：种类多、储量大，探明矿种110种，占我国矿产总数的80%。
（2）水资源丰富：长江径流量全国最大，是南水北调的物质基础。
（3）水能资源丰富：长江流经我国三大阶梯，蕴藏着丰富的水能资源，全流域可开发的水能资源占全国可开发水能资源的40%，主要集中在长江上游地区。
（4）森林资源丰富。
我国的森林主要分布在东北、西南和东南三大林区，其中西南和东南两大林区有很大面积分布在长江流域，长江流域的木材蓄积量占全国木材蓄积量的1/3。
（5）旅游资源丰富。
二、长江流域的社会经济状况（1）经济发达长江流域在我国经济中占有重要地位，是我国最大的综合性工业基地，三大工业带中的沿长江工业带就分布在长江流域。
（2）经济发展快下游沿江两岸经济发展迅速，形成了以上海为中心的经济区，以武汉为中心的中游经济区，以重庆为中心的上游经济区，而其他地区经济发展则相对落后。
流域综合开发与可持续发展-以长江流域为例
环境问题是水体和大气的质量普遍下降。 特另是以太湖为代表的水污染相当严重
1、工业发达，排放的废水、废气等污染多 2、农业生产中大量使用农药和化肥，污染 水体 3、人口密集，人们日常生活排放大量污水
可持续发展措施
综合治理环境污染是长江下游地区的重要任务
调整并优化产业结构,促进技术进步与创新 大力发展高新技术产业和第三产业 推广各种环保技术 加强环保意识的宣传 加大执法力度
发 电 效 益
环境效益
清洁水电 代替火电
大幅减少废气、 废水、废渣的排放
三峡工程的航运效益
限制条件 长江航道特别是 宜昌至重庆660 千米的川江航道 水 位 提 高 航 道 加 深 加 宽 高山峡谷 落差大 水流急 险滩多 从根本 上改善 川江的 航动条件 改善宜昌 下游河道 通航能力低 运输成本高
流域综合开发与 可持续发展
——以长江流域为例
●课标要求 以某流域为例，分析该流域开发的地理条件。
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西 陵 峡
长江作为我们的母亲河，孕育了华夏文明 ，但长江也因洪涝等给人们带来灾难。我们该 怎样认识长江呢？
项目 流域面积(万km2） 河长（km） 年均径流量亿m3
小雨量，高水位，大洪灾
1、严禁沿湖围垦，退耕还湖，疏浚湖泊，增加湖 泊对洪水的调蓄容量
2、修建水利工程，发挥水利枢纽的拦洪治沙功能
3、营造中游地区的防护林，综合开发和治理山区
4、搞好分洪工程，继续加强和完善荆江分洪工程
防洪的重点河段
（1）范围：湖北枝柳至湖南洞庭湖口的城陵矶 （2）原因： 河道特别弯曲，有“九曲回肠”之称，水流不畅，泥沙大 量淤积使河床高出两岸河堤，形成悬河。 荆江两岸工农业发达，发生洪灾损失大。 （3）荆江治理措施： 修建荆江分洪工程 进 雅 河 砻 江
4-1流域综合开发与可持续发展 课件(孙逸豪推荐)
道
通航
加
能力、
深
降低
加
运输
宽
成本、
增加
运输
数量
促进东西部物资流通
促进东西部物资流通
促进东西部物资流通
1、三峡的交通位置：
扼守长江上游河道，是西南地区联系华中和华东的 重要通道；焦柳线穿越此地．是联系南北的重要站 点；有重要的河港．也是公路的交会处．是货物的 重要集散地。
三峡工程
葛洲坝
上海
重庆 宜宾
经济 发达
煤、油 储量少
益
效 益
区位良好，与华中、 华东地区的输电距离 仅为500米和1000米
在经济 输电范围内
成为未来全国统一 电网中心主导站
环境效益
清洁水电 代替火电
大幅减少 废气、废水、
废渣的排放
长江三峡水电站是目前世界在建的规模最大的水电 站
(伊泰普水电站是目前世界已建成的最大水电站)
湖泊面积缩小的影响： 调蓄洪峰能力下降，加剧长江洪灾
3、下游地区——从湖口到长江口
(1)长江下游地区地形以平原为主．气候温暖湿润。 人口密集．十分有利于农业的发展，是我国著名的 鱼米之乡和丝绸之乡。地理位置优越，交通便利。 是我国最大的综合性工业基地。
(2)长江下游地区突出的环境问题是水体和大气的质 量普遍下降。特另是以太湖为代表的水污染相当严 重。综合治理环境污染是长江下游地区的重要任务。
三江源被誉为“中华水塔”，为野牦牛、野驴、藏 羚羊、黑颈鹤等大批珍惜野生动物的栖息地，是我 国江河中下游地区和东南亚国家生态环境安全和区 域可持续发展的生态屏障。
长期以来，青藏高原被称为生态“处女地”。但是， 由于自然和人类活动的双重作用，青藏高原的生态 环境逐渐退化。位于高原腹地的三江源地区生态环 境也趋于恶化
41流域综合开发与可持续发展以长江流域为例全解
、油、肉类和水产品生产基地；
②矿产资源丰富，尤其是 地。
，以此为原料形成我国重商要品的粮、棉
基
(2)存在问题——洪水灾害
①自然原因：地势
，水流缓慢，泥沙淤积，排水不畅；降水集中于春夏两季； 金属矿产资源
制造业
低平
工具
第四单元 区域综合开发与可持续发展
②人为原因：过度砍伐林木，陡坡开荒，地表覆被减少，水土流失加剧；
22% (1957年)
洞庭湖293亿立方 米
洞庭湖4 300平方千米
90年代
79.94万平方千米(1986 年)
10%
洞庭湖174亿立方 洞庭湖2 600平方千米 米
工具
第四单元 区域综合开发与可持续发展
(1)长江流域是我国商品性农业生产基地最为集中的地区，其商品粮、棉花和油料作物基地分别有哪些？ (2)试从自然条件分析长江流域成为全国最重要的商品性作物基地有哪些有利条件？ (3)1998年长江流域发生特大洪灾，直接经济损失达1 000多亿元，1998年长江洪水最大流量比1954年多 1万多立方米每秒，水位创历史最高，结合材料分析形成这一现象的人为原因。 (4)为实现长江流域的可持续发展，当前应采取哪些主要措施？
(3)水文：径流量大，水量居我国首位，
河网稠密，湖泊密布。干流横贯东西，支流呈
辐射状。
亚热带季风气候
南北
中下游
工具
第四单元 区域综合开发与可持续发展
2．自然资源
(1)丰富的
和水资源。
矿产 (2) 资源丰富，其中80%集中在上游地区。
(3)
资源和旅游资源丰富。 水能
二、长江流域社会经济概况
1．经济森发林展快，形成三大经济区：上游以 中心。
流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例课件
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1、社会经济特征
• 长江流域，工农业发达，人口众多、城市密布、矿 产资源、水力资源和农副产品丰富，水运条件得天 独厚，由沿海深入内陆，综合性强，是我国重要的 工农业基地。
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2、主要工业基地
• 攀枝花钢铁工业基地（攀枝花） • 成渝工业基地（成都、重庆） • 贵阳有色冶金工业基地（贵阳） • 鄂西工业基地（襄樊） • 湘中工业基地（长沙） • 武汉工业基地（武汉） • 沪宁杭工业基地（上海、南京、杭州）
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西 陵 峡
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长江概况
• 长江全长6300千米，是我国最长的河流，在世界大 河中仅次与尼罗河、亚马孙河，居于世界第三位； 年径流量近10，000亿立方米，占全国河流年径流 量的37%，在世界上仅次与亚马孙河和刚果河，居 世界第三位；流域面积180多万平方千米。总之，长 江是我国长度最长，水量最大，流域面积最广的河 流，是中国第一大河。
西陵峡
构造 形成
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长江三峡地区
• 指自宜昌至重庆的三峡工程淹没区及周围地区。大 致以三峡工程淹没区及周围移民安置范围为界线， 包括从湖北宜昌到库区回水未端的重庆市沿岸的20 多个县(市区)。即三峡库区
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三、长江流域的开发与整治
•1、上游地区——三峡工程 •2、中游地区——防洪 •3、下游地区——治理污染
4、1长江流域开发(原创)
城市供水
农业灌溉 水产养殖 旅游 调水
库区
库区
南水北调中线
长江三峡地区
三峡大水库加深、加宽了上游河道，淹没了险滩暗 礁，使“水上蜀道”变成了“黄金水道”。并减轻了襄 渝线的运输压力。
襄阳
三峡 宜昌
葛洲坝 重庆
三峡地区图
15、依据所学知识，填表：长江沿岸的商品粮基地 河段 上游 中游 下游
4、说出长江三峡坝址选择的区位优势。 (1)此处落差大，河流径流量大，水能资源丰富 (2)位于峡谷的出口，河谷开阔，施工条件好 (3)三峡坝址为坚硬的花岗岩体，地基坚固
6、填表：三峡工程的综合效益及其主要受益地 区 效益 受益地区 防洪 发电 改善航运 中下游地区 华中、华东 上游 中下游地区 中下游及库区
水能资源丰富，占全国第一位。 水能80%集中在上游地区，特别 是自源头至宜宾一段。
【方法归纳一】河流水力（能）资源分析 一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要 看两方面： 一是河流水量的大小，一般水量越大，径流越稳定，水 力资源越丰富； 二是河流的落差，一般落差越大，水流越急，水力资源 越丰富。具体分析思路如下：
14、读84页图4-1-15，说出洞庭湖的变化及其影响？ 变化： 面积缩小 影响：
调蓄洪峰的功能下降， 导致长江洪灾加剧
商品 粮基 成都平原 地
洞庭湖平原、 太湖平原、 鄱阳湖平原、 江淮平原 江汉平原
9、长江上游水土流的原因？ 自然原因：
（1）地形：地形复杂，坡度大，崩塌、滑 坡、泥石流等灾害频发 （2）气候（降水）：夏季降水集中，且多 暴雨
人为原因：
乱砍滥伐，破坏植被
11、长江中下游洪灾频发的原因有哪些？ 自然原因： 地势低平，水流趋缓，排水不畅 （1）地形： （2）气候（降水）： 降水集中 （3）水系特点： 干流长，支流多，流域面积广，
[初中教育]41流域综合开发与可持续发展以长江流域为例
[初中教育]41流域综合开发与可持续发展以长江流域为例第四单元区域综合开发与可持续发展第一节流域综合开发与可持续发展-----以长江流域为例知识框架：长江流域的自然资自然自然资源地貌类型气候：多数地区属于气候，水资源矿产资源矿种长江流域社在我国的经济区：以为中心2城流域城镇以下河流长江流域的开发与上游中游下游优势：丰富三峡工、对优势及开发问题：→，→商品农作物生产基地发展农业的条件优越→鱼米之乡、丝绸之乡位置优越，交通便利→我国并3三维目标：知识要点知识与技能过程与方法情感态度与价值观长江流域的自然环境与自然资源了解长江流域的自然环境特点，记忆其丰富的自然资源阅读“长江流域”和“长江流域主要资源分布”图，熟悉长江流域的自然环境特征表现，并找出长江流域主要的矿产资源和主要水利枢纽培养学生归纳总结问题的能力长江流域社会经济概况了解长江流域的社会经济概况，知道上、中、下游经济区阅读“长江流域经济分布”图，观察长江流域主要农作物的分布，找出长江沿岸主4的经济中心要的工业中心及其相关的工业部门长江流域的开发与整治掌握长江上、中、下游开发建设的重点，理解不同河段综合整治的对应措施结合课本中的插图和材料，分析长江流域上、中、下游地区的差异性，明确长江流域的开发与整治内容因地制宜、区域可持续发展的观念，树立正确的环境观和科学的发展观第一课时一、长江的概况：1、长江发源地、流经省区、注入海发源地：青藏高原唐古拉山的各拉丹冬峰。
正源：沱沱河干流流经省区：青、藏、川、云、渝、鄂、湘、5赣、皖、苏、沪等11省市区支流流经省区：甘、陕、黔、豫、桂、粤、闽、浙等8省市注入的海洋：东海主要湖泊：洞庭湖、鄱阳湖、太湖流域西以芒康山、宁静山与澜沧江水系为界；北以巴颜咯拉山、秦岭、大别山与黄、淮水系相接；东临东海；南以南岭、武夷山、天目山与珠江和闽、浙诸水系相临。
支流流域面积以嘉陵江为最大，年径流量、年平均流量以岷江最大，长度以汉江最长。
流域综合开发与可持续发展以长江流域为例教学反思（大全五篇）
流域综合开发与可持续发展以长江流域为例教学反思（大全五篇）第一篇：流域综合开发与可持续发展以长江流域为例教学反思流域综合开发与可持续发展以长江流域为例教学反思反思一：流域综合开发与可持续发展以长江流域为例>教学反思《流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》是高中地理必修三鲁教版第四单元第一节，本节对应的课程标准是“以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。
”教学要求是“1.以某流域为例，运用图表资料，分析该流域的地理环境特征；2.分析该流域地理环境要素中，对区域发展的有利因素和制约因素；3.在以上分析的基础上，提出该流域规划与发展的主要方向，探究综合治理的对策。
”教学目标是“1、从自然和人文两方面，分析长江流域开发的地理条件；2、通过分析长江流域不同河段的有利和不利因素，探索该流域建设的基本内容和综合没理的措施；3、以长江流域的开发整治为例，初步认识研究和规划流域开发和整治的一般方法和过程；4、通过学习探究，进一步树立人地协调发展的观念。
”本节内容非常丰富，是必修三课本页数最多的一节，从76页到87页，一共12页，全节共安排了17幅图、4个知识窗和4个活动，数量也是很多的。
相对于第三单元各节来说，第四单元更侧重于区域开发的综合性，每一节都强调了本区域开发的地理背景或优势，不但是研究区域综合开发的好材料，也是研究区域地理的良好案例。
而且在对区域探究的过程中，可以帮助学生进一步认识区域地理学习和研究的一般方法。
就本节而言，我觉得自己在教学中存在着以下的不足：第一，课本中的图用得不足或者不够充分。
例如，课本图4－1－3“沿北纬32°中国地势剖面”，可以引导学生分析长江流域水能资源蕴藏丰富的原因以及长江干流水电站选址等问题，但我没有这样做。
再如，课本图4－1－8和9“三峡工程平面布置图”和“三峡淹没区、移民安置范围及城镇迁建规划”，可以帮助学生初步了解三峡工作建成后可能对区域环境产生的影响并认识到应该采取哪些措施来有效控制其负面影响，但我也没有这样做。
高中地理 4.1《流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》学案2 鲁教版必修3
第四单元区域综合开发与可持续发展【课标聚焦】1．以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容以及综合治理的对策措施。
2．以某区域为例，分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法与途径。
3．以某区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策措施。
第一节流域综合开发与可持续发展------以长江流域为例【考纲要求】知识与技能1．从自然和人文两方面，分析长江流域开发的地理条件2．通过分析长江流域不同河段的有利和不利因素，探索该流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施3．以长江流域的开发整治为例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法过程与方法学会通过运用地图和查找资料归纳区域内的地理差异的方法。
情感态度与价值观树立区域协作、共同发展、区际公平的可持续发展观及人地协调观。
【重点难点】1．长江流域的自然环境和自然资源以及社会经济概况2．长江流域的开发与整治第 1 课时【基础梳理】一、长江流域的自然环境与自然资源1、自然环境（1）长江流域地貌千姿百态，既有高原、山地、丘陵，又有和。
（2）这里多属气候，温和湿润，但年降水量自向递减。
（3）长江水量居我国。
（4）长江干流横贯我国，支流呈辐射状。
2、自然资源（1）除了丰富的资源外，长江流域蕴藏着丰富的资源。
（2）长江流经我国大阶梯，蕴藏着丰富的资源。
其中80%集中在地区。
（3）长江流域资源和资源也非常丰富。
二、长江流域社会经济概况1、长江流域经济发展迅速，形成了以为中心的下游经济区，以为中心的中游经济区，以为中心的上游经济区。
2、长江流域是我国城市化水平的地区，而且地区的城镇密度要远高于地区。
【要点突破】3、长江流域社会经济情况新中国成立以来，长江流域特别是中下游沿江两岸和四川盆地，经济快速发展，形成了以上海为中心的下游经济区，以武汉为中心的中游经济区，以重庆为中心的上游经济区。
高考地理一轮复习课件：流域综合开发与可持续发展以长江流域为例
流域综合开发重要性认识
01
促进区域协调发展
流域综合开发可以协调上中下游 地区的发展，缩小区域发展差距
。
03
保障生态安全
流域综合开发注重生态环境保护 ，有利于保障流域的生态安全。
02
提高资源利用效率
通过综合开发，可以更加合理地 利用流域内的各种资源，提高资
源利用效率。
04
推动可持续发展
流域综合开发是实现可持续发展 的重要途径之一，有利于推动经 济、社会和环境的协调发展。
舶港口污染防治工作。
生态保护与修复
加强长江流域生态保护和修 复工作，实施退耕还林、退 田还湖等生态工程；同时开 展水生生物资源养护工作，
维护生物多样性。
环境监管能力建设
加强环境监测站网建设，提 高环境监管能力；同时建立 环境信息共享平台，实现各 部门之间信息共享和协同管 理。
跨区域协调机制构建
流域管理机构建设
05
案例分析：长江流域典型区域治 理成效评估
上游地区生态保护优先实践
天然林保护工程
通过封山育林、退耕还林等措施，有效恢复 和扩大了上游地区的森林覆盖面积，提高了 水源涵养能力。
水土保持工程
实施坡改梯、小流域治理等水土保持措施，减少了 水土流失，降低了河流泥沙含量。
生态移民工程
对生态环境脆弱地区的居民实施生态移民， 减轻了人类活动对生态环境的压力。
在长江流域上游地区建设具有防洪功能的水库，拦蓄洪水，削减洪峰；同时加强水库群 联合调度，实现错峰、削峰，减轻下游防洪压力。
防汛预警与应急响应
建立完善的防汛预警系统，实时监测雨情、水情和工情，及时发布预警信息；同时制定 应急响应预案，做好抢险救灾准备工作。
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4.1流域综合开发与可持续发展—以长江流域为例（第1课时）
【学习目标】 1．了解长江流域的自然环境特点，记忆其丰富的自然资源。（难点） 2．了解长江流域的社会经济概况，知道上、中、下游经济区的经济中心。（重点） 【学习过程】 【自主学习】 一、长江流域的自然环境与自然资源 1．自然环境 （1） 地貌：类型 。 （2） 气候：多数地区为 ，温和湿润，年降水量从 向 递减。 （3） 水量：水量丰富，居我国第 位。 （4） 流域：长江干流横贯 ，支流呈 状辐射。 [合作探究1]长江发源地在哪？上、中、下游界限在哪？最后注入了什么地方？ [合作探究2]长江干流从上游到下游依次流经了哪些地形区？流经了哪些省区？ 【经典范例】例题1 下列各项不能说明长江是我国第一大河的是（ ） A．长江是我国最长的河流 B．长江年径流量占我国年径流量的37％ C．长江流域面积180万平方千米，居我国各河之首 D．长江流域年降水量从东南向西北递减 分析：长江是我国第一大河，主要表现在以下三个方面：一是长度、二是水量、三是流域面积，三方面均居我国各河之首。 2．自然资源 （1） 水资源：居全国第 位。 （2） 水能资源：蕴藏量2.7亿千瓦，占全国可开发的水能资源总量40％。80％集中在 。 （3） 矿产资源：矿产储量占全国50％以上的有30种。 （4） 森林资源：是我国第二大林区。 （5） 旅游资源 [合作探究3]水资源和水能资源有何区别？水能资源有什么优点？ [合作探究4]长江流域上、中、下游都有哪些资源优势？ 【经典范例】例题2 长江流域能源资源丰富，主要分布在长江源头的是（ ） A．太阳能 B．水能 C．石油 D．煤 上游横断山区地势落差大，水能资源丰富；四川盆地的石油、天然气资源丰富；贵州六盘水地区 素有“西南煤矿海”之称。 二、长江流域社会经济概况 1. 长江流域经济分布 （1）长江上游地区：形成了以 为中心的电力、钢铁等工业基地； 土壤肥沃，素有
“天府之国”美称。
（2）长江中游地区：形成了以 为中心的重工业基地。 平原土壤肥沃，水热充足，是我国
著名的“鱼米之乡”。
（3）长江三角洲地区：以 为中心，形成了以加工工业为主体的强大工业体系。
2．航运条件优：干流 ，支流 。通过京杭运河联系了 、 、
淮河、钱塘江水系。
[合作探究5]长江流域主要农作物有哪些？这些农业分布在哪些平原？长江流域发展农业的有利
条件有哪些？
[合作探究6]上海，武汉，重庆三地都有钢铁工业部门，它们发展的主导因素有何差异？
[合作探究7]从自然和社会经济两个方面，分析长江流域工农业发展的有利和不利条件。
【经典范例】例题3上海发展的优势区位条件有(双选) ( )
A．资源丰富 B．劳动力资源丰富 C．能源丰富 D．经济腹地广阔
启发：学会分析区域经济发展的区位因素。
【课堂反馈】
选择题
1．有关长江流域气候的叙述正确的是（ ）
A．都属于亚热带季风气候 B．都属于温带季风气候
C．大多数属于高寒气候 D．大多数地区雨热同期
2．有关长江流域资源的叙述正确的是（ ）
A．长江上游水能资源、森林资源和物种资源丰富B．长江中游干支流流经平原地区，水能很少
C．长江中游矿产、能源资源缺乏 D．长江中下游地区煤炭资源丰富
3．长三角城市群把15座中心城市、55座中等城市、1446个小城镇全部纳入自己的“怀抱”，城市
的这种集聚效应有利于（ ）
①充分利用基础设施 ②加强彼此间的信息交流和协作 ③获得规模效应，实现共同繁荣 ④ 改善
城市环境 ⑤缓减内城衰落
A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．③④⑤
4．目前，在国内生产总值中，长三角15个城市第一、二、三产业的比值达到5.9：51.8：42.3这
个比值说明（ ）
A．长三角城市群可以脱离第一产业的支持 B．长三角城市化水平较高，且发展稳定
C．三种产业比例失调，产业发展不合理 D．当地农村人口已全部转化为城镇人口
5．长江中下游经济发展的有利条件主要有（ ）
A．地势低平，气候温暖湿润 B．工农业基础好，交通便利
C．石油资源丰富，水源充足 D．能源短缺，劳动力价格低廉