三年级家长会设计方案
小学家长会教案设计方案模板
一、教学目标1. 知识目标：了解家长会的意义和目的，掌握家长会的基本流程和注意事项。
2. 能力目标：培养学生与家长沟通的能力，提高家长参与学校教育的积极性。
3. 情感目标：增强家校合作的意识，促进家校关系的和谐发展。
二、教学重点与难点1. 教学重点：家长会的意义、流程、注意事项。
2. 教学难点：如何有效沟通，提高家长参与度。
三、教学准备1. 教师准备：收集相关资料，制作PPT，布置教室环境。
2. 学生准备：预习家长会的相关知识，准备发言稿。
四、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍家长会的意义和目的。
2. 学生分享对家长会的理解和期待。
（二）主体部分1. 家长会的意义和目的- 家长会的定义- 家长会的重要性- 家长会的主要任务2. 家长会的流程- 会前准备- 开场致辞- 教师工作报告- 家长代表发言- 互动交流- 结束语3. 家长会的注意事项- 尊重家长- 诚实沟通- 注重实效- 保护隐私4. 如何有效沟通- 倾听与表达- 信任与理解- 合作与支持（三）实践环节1. 学生分组讨论，针对家长会的某一方面进行深入探讨。
2. 学生代表发言，分享讨论成果。
（四）总结与反思1. 教师总结本次家长会的主要内容。
2. 学生分享参与家长会的收获和体会。
五、课后作业1. 撰写一篇关于家长会的感想或心得。
2. 家长与孩子共同制定一个家校合作计划。
六、教学评价1. 学生对家长会的认识和了解程度。
2. 学生参与家长会的积极性和沟通能力。
3. 家校合作的效果。
七、教学反思1. 教师在教学过程中是否充分调动了学生的积极性。
2. 教学内容是否符合学生的实际需求。
3. 教学方法是否有效，是否达到了教学目标。
家长会方案小学家长会方案范例（3篇）
家长会方案小学家长会方案范例小学家校交流会议方案一、会议目标：1. 建立并巩固家校沟通的纽带，推动家校协同教育。
2. 向家长传递学校的教育理念和政策，使家长充分理解学校的教育状况。
3. 创造家长与教师交流的平台，共同探讨学生的学习与成长问题。
4. 使家长了解学校的发展规划和关键任务，促进家长参与学校决策与建设。
二、会议内容：1. 会前准备：（1）设定会议时间、地点及流程，并提前通知家长。
（2）布置会议场所，确保环境整洁且舒适。
（3）准备相关资料，并在会前分发给家长。
（4）预先安排各科教师或班主任，确保教师的参会。
2. 开幕仪式：（1）主持人致欢迎词，阐明会议目标和流程。
（2）校长发言，阐述学校的教育理念、发展蓝图和重点任务。
3. 学校教育状况报告：（1）学校整体教育策略与目标。
（2）教师团队建设与培训计划。
（3）课程设置与教学改革措施。
（4）学生管理及学生活动概况。
（5）学校安全管理与卫生保健工作。
4. 学生学习与成长反馈：（1）各科教师报告学生的学习表现和学科特点。
（2）班主任介绍班级学生情况及班级活动。
（3）学生代表分享学习心得和成长体验。
5. 学校重点任务介绍与家长参与：（1）学校招生政策及校园建设规划。
（2）教育教学改革与特色项目。
（3）学校社会实践与校外活动安排。
（4）家庭教育指导与服务方案。
（5）家长参与的途径和方式。
6. 问题交流与互动环节：（1）设立家长提问环节，家长可就教育、学习等相关问题提问。
（2）教师解答家长的疑问，进行互动交流。
（3）家长之间的经验分享与互动讨论。
7. 会议总结：（1）主持人归纳会议要点。
（2）校长致闭幕词，感谢家长的参与和支持。
（3）宣布下次家长会的时间和议程。
三、会议组织：1. 主持人：由学校领导或专业主持人担任。
2. 参会人员：全体家长、学校领导、各科教师及班主任。
3. 会议形式：结合视频展示、现场演示、小组讨论等多种方式进行。
4. 会议时间：通常选择在周末或节假日，以便家长参加。
三年级上册班会教学设计-家长会5 通用版
三年级上册班会教学设计-家长会５通用版一、教学目标1. 让学生了解家长会的目的和意义，明确家长会对于学生、家长和教师的重要性。
2. 培养学生积极参与家长会的态度，学会在家长会上与家长和教师进行有效沟通。
3. 提高学生的自我管理能力，使学生能够在家长会上展示自己的学习成果和进步。
4. 增进家长对学校教育工作的了解，促进家校合作，共同为学生的成长创造良好的环境。
二、教学内容1. 家长会的目的和意义2. 家长会的组织形式和内容3. 学生在家长会上的表现和准备4. 家长在家长会上的参与和沟通三、教学过程1. 导入通过提问或小组讨论的方式，引导学生思考家长会的目的和意义，激发学生对家长会的兴趣。
2. 新课导入向学生介绍家长会的组织形式和内容，让学生了解家长会的基本流程和安排。
3. 案例分析通过案例分析，让学生了解在家长会上如何与家长和教师进行有效沟通，培养学生的沟通技巧。
4. 小组讨论将学生分成小组，让学生讨论自己在家长会上的表现和准备，培养学生的自我管理能力。
5. 角色扮演让学生进行角色扮演，模拟家长会上的沟通场景，让学生在实践中提高自己的沟通能力。
6. 总结和反思通过总结和反思，让学生加深对家长会的理解和认识，提高学生对家长会的重视程度。
四、教学评价1. 学生对家长会的目的和意义的理解程度2. 学生在家长会上的表现和准备情况3. 学生与家长和教师进行有效沟通的能力4. 家长对学校教育工作的了解程度和参与度五、教学建议1. 在教学过程中，教师应注重培养学生的沟通技巧和自我管理能力，提高学生在家长会上的表现和准备。
2. 教师应与家长保持良好的沟通，及时了解家长的需求和意见，为学生的成长提供更好的支持。
3. 学校应加强对家长会的组织和指导，确保家长会的顺利进行，提高家长会的质量和效果。
4. 家长应积极参与家长会，与教师和学生进行有效沟通，共同关注学生的成长和发展。
六、教学资源1. 家长会的组织形式和内容介绍2. 学生在家长会上的表现和准备指导3. 家长在家长会上的参与和沟通技巧4. 家长会的案例分析和讨论材料七、教学反思1. 教师应反思自己在教学过程中的教学方法是否得当，是否能够达到预期的教学效果。
落实双减政策家长会小学活动方案设计
落实双减政策家长会小学活动方案设计示例文章篇一：《“双减”政策家长会活动方案》亲爱的家长们：大家好！您是不是也和我一样，有时候会为孩子的学习和成长感到头疼？是不是也在琢磨着怎么能让孩子学得轻松又有效？哈哈，别着急，咱们学校为了帮助大家更好地理解和应对“双减”政策，专门准备了一场特别的家长会！活动主题：“双减”政策下，共助孩子快乐成长活动目的：让家长们深入了解“双减”政策对孩子教育的影响，帮助家长树立正确的教育观念，加强家校合作，共同为孩子创造更优质的学习和成长环境。
活动时间：[具体时间]活动地点：学校礼堂活动流程：1. 开场致辞（9:00 - 9:15）由校长亲自出马，给大家讲讲这次家长会的重要性，就像一位热情的导游，带领大家走进“双减”政策的奇妙世界。
校长会说：“家长朋友们，‘双减’政策可不是一阵风，而是一场能改变孩子们学习和生活的大变革啊！咱们可得好好了解了解，为孩子们的未来把好关！您说是不是？”2. 政策解读（9:15 - 10:00）这时候，咱们学校的教导主任会闪亮登场，用通俗易懂的语言，给大家详细解读“双减”政策。
教导主任可能会这样说：“家长们，您看啊，这‘双减’就好比给孩子们的书包减减肥，给他们的课余时间松松绑。
以前作业多得写不完，现在作业少了，可质量不能低呀！这就需要咱们一起想办法，让孩子们把省下来的时间用在刀刃上，您觉得呢？”3. 家长分享（10:00 - 10:30）邀请几位已经在“双减”政策下尝到甜头的家长，来分享他们的经验和心得。
一位家长可能会兴奋地说：“哎呀，自从‘双减’之后，我家孩子有更多时间发展自己的兴趣爱好啦，画画、弹琴，可开心了！学习成绩也没落下，这政策真是太好了！”4. 教师建议（10:30 - 11:00）各班班主任和任课老师会根据班级的实际情况，给家长们提出具体的建议和方法。
老师也许会说：“家长们，咱们得鼓励孩子多读书，就像给小树苗浇水一样，知识的滋养可不能少！还有啊，每天陪孩子聊聊天，了解他们的想法，这比唠叨一百句都有用！您说对不对？”5. 互动交流（11:00 - 11:30）这可是最热闹的环节啦！家长们可以自由提问，和老师、其他家长一起讨论，共同寻找解决问题的办法。
小学家长会活动方案
小学家长会活动方案小学家长会活动方案（精选21篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学家长会活动方案，希望对大家有所帮助。
小学家长会活动方案篇1为进一步深化教育教学改革，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，经学校研究决定召开本次家长会。
一、活动主题：使学生向上二、活动目的：1．宣传学校创建以生活力为核心的新生活学校的理念、做法、成果，使家长更好地了解学校，认同学校，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，家校携手共同培植学生生活力。
2．向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，尤其是学生在以道德力、健康审美力、学习力方面的表现，了解学生在家中的表现。
三、活动时间：一、二年级：5月14日（周四）晚上7：00正式开始四、五、六年级：5月20日（周三）晚上7：00正式开始三年级：家长会和成长之礼合起来，时间另定。
四、活动安排：（一）7：00――7：20播放学校信息化视频和学生广播操武术操视频。
（二）7：20―8：20班级家长会1．班级家长会程序：（1）班主任宣读本班家长会议程（2）班主任发言（3）任课教师发言（4）优秀学生家长发言（5）家长教师自由交流2.班主任讲话内容要求（1）介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果；班级QQ群和博客的使用及对家长学生登录使用的建议。
（2）结合学生半学期来的表现和期中检测分析本班学生的特点，表扬学生的优点，如：上课积极发言的有哪些同学；成绩一直保持优秀的有哪些；善于思考问题有创造性的同学有哪些；平时爱读书的、书写规范的有哪些；学习、卫生习惯好的有哪些；一直做到遵守纪律的有哪些；有特长、全面发展的同学有哪些等等，向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况。
（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，要准备简短、有实效的内容，不要作长篇大论的报告。
家长会策划方案（3篇）
家长会策划方案家长会是建立学校与家长之间紧密联系的重要机制，旨在促进双方的有效沟通与协作。
为确保____年度的家长会活动取得成功，我们设计了以下策略：1. 活动主题：我们确立了“共筑未来，共创辉煌”的主题，强调合作与共享的理念，以激发参与者的共识和热情。
2. 活动内容：专题讲座：将邀请教育专家和心理学家，为家长提供有关教育心理和家庭教育的讲座，以提升家长的教育能力。
亲子互动：设计亲子游戏和合影等活动，以增强家庭成员间的互动和情感联系。
学校成果展示：展示学校的最新教育成果和学生作品，使家长更深入地了解学校的教学特色和学术环境。
3. 活动流程：开场致辞：由学校领导致辞，介绍活动主题，引导家长融入活动气氛。
专家讲座：安排专业讲座，分享有价值的教育资讯和育儿指导。
亲子互动环节：组织各类亲子活动，促进家庭成员间的交流与互动。
学校成果展示：展示学校的教学成就和学生作品，展示学校的教育成果和学术氛围。
活动总结：由主持人进行活动总结，感谢家长的支持，并展望未来的合作前景。
4. 活动宣传：利用学校通讯渠道和社交媒体，发布活动信息和主题，鼓励家长积极参与。
制作宣传材料，如传单和海报，广泛张贴在学校和社区，提高活动的知名度。
5. 活动效果评估：建立反馈机制，收集家长对活动的反馈和建议，为今后活动的优化提供依据。
通过统计参与人数和参与率等数据，评估活动的效果和影响力。
我们深信，通过上述策划，____年度的家长会将更具吸引力和影响力，进一步加强学校与家庭之间的合作关系，共同为构建更优质的教育环境和未来贡献力量！家长会策划方案（二）一、活动背景与目标：____年度的家长会旨在强化学校与家庭间的紧密合作，增强家长对学校教育的理解，加强和优化家庭教育，以全面提升学生的综合素质和能力。
通过此次活动，旨在促进学校、家庭与社会三者间的有效互动与协作。
二、活动主题：活动将以“共同成长，互助共赢”为主题，突出强调学校与家庭在孩子成长过程中的共同目标和责任。
小学三年级家长会教案
小学三年级家长会教案家长会是学校与家庭之间沟通交流的重要平台，旨在增进家校合作，促进学生全面发展。
为了让本学期的小学三年级家长会取得更好的效果，本教案将从准备工作、主题安排和活动互动三个方面进行详细说明。
一、准备工作1.确定家长会的目标：明确家长会的目的，例如增加家长对孩子学习情况的了解，介绍课程和教学计划等。
2.确定时间和地点：选择适合家长的时间和地点，确保大部分家长能够参加。
可以提前计划，发放通知书并征询家长的意见。
3.制定家长会日程：根据目标确定家长会的日程安排，包括议程、讲话人和时间安排等。
同时要确保有充足的时间供家长提问和交流。
4.准备资料和设备：准备好相关的资料和所需的设备，例如家长会议程的打印件和演讲人所需要的投影仪等。
确保会场设备齐全。
二、主题安排1.欢迎致辞：由学校领导或班主任代表发表欢迎致辞，引导家长进入家长会的氛围。
2.学生表演：安排学生进行合唱、舞蹈或朗诵等节目，展示学生的才艺。
3.课程介绍：教师代表简要介绍本学期的教学计划、课程目标和教学资源等。
4.教学方法分享：邀请老师分享在教学中的有效方法和策略，帮助家长更好地配合学校教学。
5.家庭作业指导：教师分享家庭作业的功能和指导方法，为家长提供实用的指导策略。
6.交流互动环节：设置互动环节，家长可以提问、交流学习经验、分享教育资源等。
可以组织小组讨论或分组活动，增加家长间的互动和合作。
7.家长才艺展示：鼓励家长积极参与，组织家长才艺展示环节，展示家长的才艺特长，增加家长之间的交流和互动。
8.总结发言：学校领导或班主任代表总结本次家长会，感谢家长的参与和支持，并对家长会的成果做出评价。
三、活动互动1.提前调查：在家长会前，可以通过问卷调查了解家长的需求和期望，以便合理安排活动内容。
2.互动问答：设置互动问答环节，家长可以就教育问题提问，以增进家校之间的沟通和理解。
3.小组讨论：设置小组讨论环节，家长可以就特定话题展开讨论，并共享各自的观点和经验，促进交流和合作。
三年级家长会方案
三年级家长会方案
一、家长会目的：
1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。
2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。
3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。
二、时间：第12周周二晚6：30——7：30
三、地点：各班教室
四：参加人员：各班班主任、学生家长及语文、数学、英语老师
五、会议准备：
1、在黑板上写好欢迎词，布置好教室。
2、制作幻灯片。
3、班主任及相关老师精心准备发言稿并交政教处审阅。
六、会议流程：
(一)播放幻灯片(自动)，家长签到。
(二)班主任致欢迎词。
(三)班主任汇报：
1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2、期中考试情况。
3、收费情况说明。
4、关于流感的预防问题。
5、班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。
(四)数学、英语老师与家长交流。
(五)请家长对学校及老师提出合理化的建议。
(下发反馈表。
)
(六)家长翻阅孩子们的作业情况。
(七)家长与老师、家长之间自由交流。
三年级家长会方案
三年级家长会方案
主题：为孩子的健康成长共同努力
一、活动目的
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。
2、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育。
3、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。
二、活动程序：
1、3：00家长进班签到，对会场秩序做统一要求。
2、3：10—4：30召开家长会。
①向家长致欢迎辞。
②宣传学校办学理念、治校特色，使家长更好地理解学校，配合学校工作。
③帮助家长正确认识三年级学生在学习上、心理上等方面的转变，并提出帮助孩子成长的措施，及提出学习语文的要求。
④布置学生评价手册规范填写等相关工作。
⑤各任课教师与家长交流，提出需要家长配合的方方面面。
⑥宣布家长会结束。
三、具体安排
时间：2011年9月23日下午3：10—4：30
地点：各班教室。
2023三年级家长会方案
2023三年级家长会方案家长会是学校和家庭之间的重要沟通渠道，旨在促进教育者和家长之间的合作与交流，共同关注孩子的成长和发展。
作为三年级家长会的策划者，为了使家长会取得良好效果，我准备了以下方案。
一、家长会主题确定主题应与三年级学生的学习、成长和发展紧密相连，同时要具有吸引力和实用性。
可以考虑的主题包括：三年级学生的学习能力培养、家庭与学校合作共育、培养孩子的良好习惯等。
在确定主题时，可以与年级教师和家委会成员共同商议，确保主题的针对性和实用性。
二、家长会时间安排家长会时间的选择要兼顾家长的方便和孩子的学校生活安排。
最好选择在周末或放假日，具体时间可以在家长群里进行调查，选择大多数家长都方便的时间。
家长会的时间一般不宜过长，最好在2-3个小时之间，以免影响家长们的聚焦度。
三、邀请嘉宾邀请嘉宾是家长会的重要组成部分，他们可以为家长们提供专业的教育指导和经验分享。
可以邀请学校的教育专家、心理学家、教育学者等。
同时，也可以邀请有经验的家长代表来分享他们的教育经验和心得。
通过邀请嘉宾的方式，可以提升家长会的专业性和实用性。
四、家长会议程安排家长会议程要充分利用好有限的时间，对各项议题进行合理的安排。
一般来说，可以包括以下几个环节：1. 开场致辞：由学校领导或班主任代表致辞，对家长的到来表示欢迎，并简要介绍本次家长会的主题和安排。
2. 嘉宾演讲：邀请专家进行有针对性的演讲或培训，内容要与主题紧密联系，对家长们关心的问题进行详细解答。
可以涉及三年级学生的学习方法、家庭教育技巧等。
3. 家长互动环节：可以组织家长们进行小组讨论、交流和分享，家长们可以根据自己的经验和观点，讨论教育问题并相互借鉴。
也可以组织游戏环节，增加互动和参与感。
4. 学校介绍和展示：学校可以对三年级的教育教学情况进行介绍和展示，分享学校的特色课程、文化活动等，并对家长提供反馈和建议的机会。
5. 问答环节：家长们可以针对自己关心的问题进行提问，由嘉宾或学校代表进行解答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新优质实用的word文档 三年级家长会方案 一、活动主题： 家校携手，共促发展 二、活动目的： 1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、活动时间： 四、活动地点：三年级教室 五、活动流程 1.家长先观看学生作业，互相交流。 2.班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。 3.学生代表发言。 4.任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。 5.班主任讲话。 最新优质实用的word文档
七、附《家长会发言稿》 各位家长，你们好！很高兴见到大家，对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会，这点就可说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在这里我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个基点出发，本着对孩子负责到底的原则，我们的家长会必将达到预期的效果，也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢！ “尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，根据我平时 最新优质实用的word文档
的观察，我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感，只要是集体的事都是积极参与，努力争取。大多数同学上课认真听讲，能积极动脑思考，平时能按时高质量的完成老师布置的作业。自习课能按老师的要求自觉遵守纪律，认真完成作业，在这些方面表现比较突出的同学有：曹雅迪、王媛、周靖、武琦煜、罗凯、黄美玲、何金莹等等。 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都十分关心的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，通过期中考试我发现了一些问题： 1、不会听课，注意力分散，上课走神。 这样的学生还不在少数，在以前的形式下，在低年级时这样的听课也许会看不出有什么弊端，但是在现在的形势下，在升入中年级后，这样的听课的严重后果就很快表现出来了。 2、学习方法不科学 3、组织纪律观念淡薄 这个问题主要表现在一些男同学身上，如：自习课随便讲话，影响别人。课间在教室里打闹，追逐。不讲卫生，桌洞像垃圾箱，地上随时都有废纸。 4、自信心严重不足 这个问题表现在个别同学身上，主要是上课胆小不敢发言，怕说错，即使举手也不是高高举起，而是似举非举。有的同学经常是好几节课不举手，发言声音小，不敢大声发言。 （二）针对以上问题，使大家了解学习的四个环节（课前预习、课堂 最新优质实用的word文档
学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。 三年级的特点： 我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到欣慰。孩子进入四年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学五年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三年级为中段；四、五年级为高段。那么您的孩子正处在一个有低年级向高年级过度的非常重要的时期。这是一个转折点，如果孩子在三年级能养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，那么对于高年级的学习是大有益处。要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点： 1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕 最新优质实用的word文档
“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。 五、最后就本班的实际情况，给家长们提建议： 1、应当从哪里入手提高孩子的成绩 （1）抓作业 要规定学生放学后必须昨晚昨夜，必须检查，口头作业、复习预习作业也不能草率。 （2）抓态度 要求学习要专心、细心，用于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。 （3）抓技能 如：想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质量中求速度。手工操作、口头背诵要熟练。 （4）抓能力 1.主要是注意力、观察力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要 最新优质实用的word文档
注意培养上述能力。 孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动，实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯一定能养成，学习成绩也会迅速提高。 2.加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。特别注意小孩有没去去网吧、这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。 3.加强安全意识。 安全对于学生来说之最重要的事，特别是双休日安全更要特别注意。有的孩子到了周末就在街上疯跑，那是很危险的，还有的学生骑自行车，国家规定，青少年满12周岁才能骑自行车。 还有的家长反应有的同学喜欢到别人家做作业，这样的事家长也应该有所了解，就是孩子到谁家了，完成作业情况如何，做到对孩子的动向了如指掌，如果发现孩子在一起淘气、闯祸的现象应该禁止到别的 最新优质实用的word文档
同学家写作业。 4.用实际行动关心、帮助孩子的学习。 A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。 B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。 5、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。 还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。 6、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。 最新优质实用的word文档
7、其他方面 班里的孩子都有零花钱，但因为孩子年龄小对于零花钱的使用还没有控制能力，有的孩子上学到校后的第一件事就是去商店，一下课的第一件事也是去商店，零食、玩具经常一买一堆，上课不专心，光想着零食、玩具，对孩子的健康成长非常不利，因此也希望家长在孩子的零用钱上有所控制，不能养成孩子大手大脚的浪费习惯。 另外现在规定学生早晨7点半以后到校，中午1点以后到校，而有的学生每天都早早来到学校，没事就乱跑，非常不安全，希望家长能给予配合，让孩子按规定到校，以免发生不安全事故。 一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况令人担忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，回到社会，除了学习什么都学会了。因此为了我们的孩子，为了我们的将来，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！