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幼儿园规范办园方案 幼儿园管理规范

幼儿园规范办园方案 幼儿园管理规范

幼儿园管理规范一、幼儿园的办园目标和宗旨1. 幼儿园是为了提供优质的教育服务,促进幼儿全面发展,培养积极健康的人格,促进幼儿的身心健康成长。

2. 幼儿园要积极展开家长教育,提高家长的教育意识和教育能力,形成家园合作的教育氛围,促进家庭教育与学校教育的有效衔接。

3. 幼儿园要积极开展幼儿园园本课程实施和研究活动,以提高教育质量。

二、幼儿园的管理机构和管理体制1. 幼儿园应设立管理、教学、生活、卫生等部门,组织健全、职责明确。

2. 幼儿园应配备专任领导和管理人员,具有幼儿教育专业知识和管理经验,负责园务管理工作。

3. 幼儿园应设立幼儿园教师队伍,配备专业教育背景和教学经验的幼儿教师,确保教学质量。

4. 幼儿园应加强对教师的培训和评估,建立完善的教师管理制度。

5. 幼儿园要建立和健全园务决策、监督、考核等管理制度,确保园务管理效率和质量。

三、幼儿园的教育活动1. 幼儿园要根据幼儿的身心发展特点,确定幼儿园教育目标和教育方针。

2. 幼儿园要结合孩子的兴趣和特长,设计符合幼儿心理的教育活动,让幼儿在愉快的氛围中学习。

3. 幼儿园要注重幼儿的自主性,引导幼儿积极参与教育活动,培养他们的创造性思维和实践能力。

4. 幼儿园要丰富教育资源,提供多样化的教育活动,包括艺术、体育、科学、社会实践等领域的活动。

四、幼儿园教师的管理和培训1. 幼儿园要注重对教师的综合素质的培养,提高教师的教育理论素养和实践能力。

2. 幼儿园应定期进行教师岗位培训和评估,依据培训情况和工作表现,给予相应的奖励和激励。

3. 幼儿园应加强对教师的指导和监督,确保教师的教育教学能力和业务水平。

4. 幼儿园要建立教师评价制度,帮助教师及时了解自己的教育教学工作的不足,并及时改进和提高。

五、幼儿园的安全保障和卫生管理1. 幼儿园要保证校园安全,健全安全管理体系,保障幼儿的安全。

2. 幼儿园要建立健全的卫生保健管理制度,定期对校园卫生进行检查和整改,确保校园环境清洁整洁。

办幼儿园方案

办幼儿园方案

办幼儿园方案一、引言近年来,随着人们对幼儿教育的重视程度不断增加,办幼儿园成为了一项备受关注的事业。

办幼儿园不仅可以为社会提供良好的教育资源,还可以帮助家长解决孩子教育的难题。

本文将提供一份办幼儿园的方案,为有意投身幼儿教育事业的人们提供一些建议和指导。

二、办幼儿园的前期准备1. 确定办园类型根据自身的条件和资金的情况,可以选择办幼儿园的类型,例如民办幼儿园、公办幼儿园、合作办园等,要根据当地的市场需求和政策规定进行选择。

2. 确定办园地点选择合适的办园地点是办幼儿园的关键,要考虑交通是否方便、周边环境是否适宜幼儿成长、竞争对手的情况等因素。

同时,还要考虑到当地的人口情况和市场需求。

3. 筹集资金办幼儿园需要一定的资金投入,可以通过自筹资金、申请政府补助、寻找投资人等方式筹集资金。

同时,还要制定详细的财务预算,合理安排资金使用。

三、办幼儿园的教育管理1. 招聘教师和管理人员为了确保幼儿园的教育质量,招聘合适的教师和管理人员至关重要。

要求教师拥有相关的教育背景和资质证书,并具有爱心和耐心;管理人员要有管理经验和组织协调能力。

2. 制定教育教学方案制定科学的教育教学方案,根据幼儿的成长特点和学习需求,设计富有趣味性和互动性的教学活动,注重综合素质的培养。

3. 定期进行教师培训幼儿教育是一个不断发展的领域,教师要不断提升自己的教育教学能力。

定期进行教师培训,提供专业知识和教学技巧的培训,帮助教师不断提高专业水平。

4. 建立健全的家长沟通机制与家长的良好沟通是幼儿教育中至关重要的一环。

建立家长微信群、开展家长会议、定期发送幼儿园通讯等方式,与家长保持良好的互动和交流,帮助家长更好地了解幼儿的学习和成长情况。

四、办幼儿园的经营管理1. 制定收费标准根据当地的市场需求和竞争情况,合理制定收费标准。

要考虑到自身的成本和服务质量,确保收费标准既能满足经营的需要,又能满足家长的需求。

2. 建立财务管理体系建立健全的财务管理体系,明确收入和支出的来源,并进行相应的记录和核算。

幼儿园集团化办园工作方案6篇

幼儿园集团化办园工作方案6篇

幼儿园集团化办园工作方案6篇幼儿园集团化办园工作方案1:一、背景和目标随着城市化进程的加快和人口流动的增加,幼儿园规模不断扩大,为了提高幼儿教育的质量和管理效益,我们决定实施幼儿园集团化办园。

本方案旨在建立一体化的管理体系,实现资源共享和优势互补,提高幼儿园的整体竞争力。

二、方案内容1.建立幼儿园集团总部:设立一个集团总部,负责制定统一的管理制度和操作规范,协调各个分园的工作,提供教育、培训、人力资源等支持。

2.分园独立运营:每个分园保持一定的独立性,负责本园的日常管理和运营工作,但需要按照总部的管理要求,执行统一的教育教学方案和质量标准。

3.资源共享:通过集团化办园,各个分园之间可以共享教育资源,如师资、教材、教具等,提高教学质量和效果。

4.优势互补:各个分园之间可以依托各自的特色和优势,进行互相借鉴和学习,提高幼儿园的整体水平和竞争力。

5.教师培训和交流:建立全园统一的教师培训和交流机制,定期组织教师培训和研讨会,提高教师的专业素养和教育教学水平。

6.家长参与和反馈:加强与家长的沟通和合作,定期组织家长会,听取家长的意见和建议,改进工作。

三、实施步骤1.成立幼儿园集团化办园工作小组,制定具体实施方案和时间表。

2.建立幼儿园集团总部,明确总部的职责和权限。

3.制定统一的管理制度和操作规范,推行分园独立运营和资源共享。

4.组织教师培训和交流活动,提高教师的专业素养和教育教学水平。

5.加强与家长的沟通和合作,提高家长满意度。

6.定期评估和总结工作效果,及时调整和改进工作。

幼儿园集团化办园工作方案2:一、背景和目标幼儿园集团化办园是当前幼儿教育领域的发展趋势,其目标是提高教育教学质量和管理效率,提升幼儿园整体竞争力。

本方案旨在推行集团化办园,加强各个分园之间的合作和资源共享。

二、方案内容1.建立幼儿园集团化办园中心:设立一个集团化办园中心,负责统筹和协调各个分园的工作,提供教育、培训、人力资源等支持。

幼儿园一体化办园方案

幼儿园一体化办园方案

幼儿园一体化办园方案一、办园目标1. 提供高质量的幼儿教育,促进幼儿全面发展。

2. 打造优秀的教师团队,提高教育教学水平。

3. 营造安全、温馨、和谐的学习环境,让幼儿在快乐中学习和成长。

二、办园特色1. 课程设置:遵循幼儿身心发展规律,开展丰富多样的课程活动,包括语言、数学、科学、艺术、体育等领域,注重培养幼儿的综合素质。

2. 教育理念:以幼儿为本,尊重幼儿的个性和差异,采用启发式、探究式、游戏式等教学方法,激发幼儿的学习兴趣和潜能。

3. 师资队伍:拥有一支高素质、专业化的教师团队,定期进行培训和教研活动,不断提高教育教学水平。

4. 园所设施:配备先进的教学设备和安全设施,为幼儿提供舒适、安全的学习和生活环境。

三、招生对象招收2-6 岁的幼儿。

四、课程设置1. 基础课程:语言、数学、科学、艺术、体育等。

2. 特色课程:英语、音乐、舞蹈、绘画、手工等。

3. 社会实践课程:参观博物馆、科技馆、动物园等,拓宽幼儿的视野。

五、教学管理1. 建立科学的教学管理体系,制定教学计划和课程标准。

2. 加强教学质量监控,定期开展教学检查和评估。

3. 注重家园共育,与家长保持密切联系,共同促进幼儿成长。

六、师资管理1. 严格教师招聘标准,确保教师具备良好的专业素质和师德风范。

2. 定期开展教师培训和教研活动,提高教师的教育教学水平。

3. 建立教师考核评价机制,激励教师不断进步。

七、后勤管理1. 加强园所安全管理,确保幼儿的人身安全和饮食卫生。

2. 做好园所设施设备的维护保养,保障教学活动的正常开展。

3. 提供优质的餐饮服务,注重营养均衡,满足幼儿的生长发育需求。

八、收费标准根据园所的实际情况,制定合理的收费标准,并向家长公开透明。

九、推广宣传1. 利用多种渠道进行宣传推广,包括网站、微信公众号、宣传册等。

2. 定期举办开放日、亲子活动等,让家长了解园所的教育教学情况。

3. 加强与周边社区和学校的合作,扩大园所的知名度和影响力。

幼儿园办园方案

幼儿园办园方案
合作与交流
与相关机构、社区、家长等建立良好的合作关系,共同开展宣传 推广活动,提高幼儿园的知名度和影响力。
06
合作与共建方案
与家长的合作
建立家长委员会
邀请家长代表参与幼儿 园管理,定期召开家长 会议,共同商讨幼儿园 发展计划、课程设置等 事项。
家长志愿者活动
鼓励家长参与幼儿园的 志愿服务,如协助教师 组织活动、参与亲子活 动等,增进家长对幼儿 园工作的了解和认同。
与教育机构合作,为幼儿园教师提供培训和交流机会,提高教师的 专业素养和教育教学能力。
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家长与教师沟通
建立有效的沟通渠道, 定期举行家长与教师的 交流活动,及时了解家 长的建议和意见,促进 家园合作。
与社区的合作
利用社区资源
积极利用社区内的教育资源,如图书馆、博物馆 、文化中心等,丰富幼儿园的教育内容。
参与社区活动
鼓励幼儿参加社区组织的各类活动,如文艺比赛 、体育比赛等,增强幼儿的社会适应能力。
趣味性
课程内容应具有趣味性, 能够吸引孩子的注意力, 激发他们的学习兴趣。
实践性
课程应注重实践性,让孩 子在实践中学习、成长和 体验。
特色课程介绍
数学课程
注重培养孩子的数学思维和解 决问题的能力,包括数与量的 关系、形状与空间的概念等。
艺术课程
培养孩子的审美能力和创造力 ,包括绘画、音乐、舞蹈等。
语言课程
注重培养孩子的口语表达和阅 读能力,包括故事会、绘本阅 读、儿童戏剧等。
科学课程
通过实验和观察,培养孩子的 科学素养和好奇心,包括自然 现象、科学实验等。
体育课程
注重培养孩子的身体素质和运 动能力,包括体操、游泳、户 外探险等。

幼儿园办园方案

幼儿园办园方案

幼儿园办园方案幼儿园办园方案一、教学目标1. 培养幼儿良好的习惯和行为习惯。

2. 培养幼儿丰富的想象力和创造力。

3. 培养幼儿的社交能力和合作精神。

4. 培养幼儿基本的读写能力和数学能力。

5. 培养幼儿对自然和科学的兴趣和探索精神。

6. 培养幼儿的音乐、美术和舞蹈等艺术素养。

二、园舍建设1. 幼儿园建筑需符合安全、环保的要求,设有宽敞明亮的教室、活动室、多功能厅和户外活动场地。

2. 搭建幼儿园网站和家校通讯平台,提供家长和教师交流的渠道。

三、教育环境1. 创建温馨、舒适、活泼的教室环境,提供各种适合幼儿学习和游戏的玩具和教具。

2. 建立丰富多样的图书馆,提供丰富的图书和故事资源。

3. 提供有机、健康的饮食和饮水,保证幼儿的健康和营养需求。

四、课程设置1. 每天安排适当的户外活动时间,发展幼儿的大运动能力和协调能力。

2. 将学习内容贯穿于游戏和活动中,培养幼儿的学习兴趣和学习动力。

3. 给予幼儿充分的自主选择权,从小培养幼儿的自主学习能力和自主管理能力。

4. 积极发挥音乐、美术、舞蹈等艺术活动在幼儿教育中的重要作用。

五、幼教师资1. 雇佣有相关学历和经验的幼教师,确保教师的教学能力和素养。

2. 定期组织教师参加专业培训,提高幼教师的教学水平。

3. 建立导师制度,对新教师进行指导和培训,提高其教学能力。

六、家园合作1. 定期组织家长会议,与家长交流幼儿的学习和发展情况。

2. 邀请家长参与幼儿园的活动,增强家园合作和互动的机会。

3. 提供家庭教育的相关资源和支持,帮助家长更好地教育和照顾幼儿。

七、活动组织1. 定期组织各类节日和主题活动,丰富幼儿的生活经验和文化素养。

2. 组织幼儿外出参观和探索,拓宽幼儿的视野和认识范围。

3. 每年开展幼儿才艺展示活动,展示幼儿的才艺和成果。

总之,这个幼儿园办园方案旨在提供一个良好的教育环境和丰富多样的活动,培养幼儿全面发展的能力和素养。

通过家园合作,共同努力,帮助幼儿建立起良好的习惯和行为表达方式,并培养他们的创造力和社交能力,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

幼儿园办园方案

幼儿园办园方案一、引言幼儿园是为3至6岁儿童提供教育和照顾的重要场所。

为了保障儿童的健康成长和全面发展,幼儿园办园方案非常重要。

本文将介绍一个完善的幼儿园办园方案,旨在提供一个适宜的学习环境,促进儿童的身心发展。

二、办园目标1.培养儿童的自理能力:通过日常生活的自我管理和照顾,培养儿童的自理能力和独立性,为其日后的成长做好准备。

2.促进儿童的智力发展:通过提供丰富多彩的活动和游戏,培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力。

3.发展儿童的社交能力:通过多样化的集体活动,培养儿童的合作意识、交流能力和友谊感。

4.关注儿童的身心健康:提供良好的饮食、卫生和健康保健服务,保障儿童的身心健康发展。

三、教学内容和方法1.启蒙教育:通过游戏和趣味活动,引导儿童对周围环境的观察和认知,培养其好奇心和探索欲望。

2.基础知识教育:以绘本、歌曲等形式,教授儿童基本的语言、数学和科学知识。

3.体育和艺术教育:通过体操、游戏和绘画等活动,培养儿童的运动技能和艺术素养。

4.情感教育:注重培养儿童的情感和价值观,提倡友善、尊重和团队合作的精神。

四、教学环境和设施1.教室:采用宽敞明亮的教室,配备舒适的座椅和桌子,以提供良好的学习环境。

2.操场:建设安全、开放的操场,供儿童做体育运动和户外游戏。

3.图书角:设置丰富多样的图书,激发儿童的阅读兴趣和培养语言能力。

4.艺术角:提供绘画、手工等艺术材料,培养儿童的创造力和审美能力。

5.卫生设施:确保幼儿园的卫生设施完善,包括洗手间、洗澡间和医疗室等。

五、教职员工和家长配合1.教职员工:配备具备幼儿教育专业知识和经验的教师和保育员,提供专业的教育和照顾服务。

2.家长配合:鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动和家校合作,共同关注儿童的发展和成长。

六、健康保健措施1.健康检查:定期对儿童进行健康检查和疫苗接种,确保儿童的身体健康。

2.饮食安排:提供均衡营养的膳食,避免过多的高糖和高脂食物,保障儿童的饮食健康。

幼儿园办园策划方案

幼儿园办园策划方案
一、办园宗旨
本幼儿园的宗旨是以培养幼儿的综合素质为核心,注重德、智、体、美全面发展,让每个孩子快乐健康地成长。

二、教育理念
本园以“尊重个体差异,关爱每个孩子”为教育理念,注重启发式教育和幼儿个性化发展,打造和谐有爱的教育氛围。

三、课程特色
学前文化素养、品德教育、生活技能和社会适应能力并重,开设丰富多彩的课程活动,引导幼儿全面发展。

四、教育环境
打造温馨、安全、清洁、美丽的教育环境,为幼儿提供优质的学习和成长空间。

五、师资团队
拥有专业的教师团队,注重教师培训和队伍建设,为幼儿提供优质的教育服务。

六、家园共育
重视与家长的沟通和合作,建立良好的家园联系,共同关注幼儿的成长和发展。

七、特色活动
开展多样化的特色教育活动,如亲子互动、户外探索、艺术创
造等,丰富幼儿的课外生活。

八、教育目标
立足幼儿的身心特点和发展规律,制定明确的教育目标,促进幼儿全面发展。

幼儿园的办园方案

幼儿园的办园方案1.教育目标:幼儿园的教育目标是以发展幼儿的身心素质为基础,培养幼儿的兴趣、观察力、动手能力、语言表达能力、社交能力等,促进幼儿的全面发展。

同时,注重培养幼儿的性格、品德和良好行为习惯,建立正确的世界观、价值观和人生观。

2.教学内容:幼儿园的教学内容应根据幼儿的年龄特点和发展需要来确定,包括语言、数学、科学、艺术、体育等方面的内容。

要注重培养幼儿的观察、思维、创造和表达能力,通过有趣的游戏、活动和故事等方式,促进幼儿的学习兴趣和主动参与。

3.教学方法:在幼儿园中,采用多种教学方法,包括游戏教学、集体教学、个别教学和小组合作学习等。

要注重幼儿的自主学习和发现性学习,提供适当的教育材料和教具,通过亲身体验和实践活动,促进幼儿的认知和思维发展。

4.教师引导方式:教师在幼儿园中扮演着重要的角色,他们应当具备一定的专业知识和教育技能。

教师应当以身作则,关注幼儿的需求,倾听幼儿的声音,引导幼儿积极参与学习和活动。

同时,教师还应当与家长保持良好的沟通,了解幼儿在家庭中的情况,共同促进幼儿的发展。

5.教育环境:幼儿园的教育环境应当充满温馨、和谐和安全的氛围。

要有丰富多彩的玩具和教具,提供舒适、安全的活动场所。

同时,要注重环境的创设,提供丰富多样的教育材料和展示墙,营造积极向上的学习氛围。

6.教育评估:幼儿园的教育评估是对幼儿园教育工作的总结和回顾,目的是了解幼儿的学习和发展情况,为幼儿的个性化发展提供参考和指导。

评估应以观察为基础,注重多角度、多方面的评估方法,包括观察记录、活动表现、作品展示、家长反馈等,及时反馈给幼儿和家长,促进家园合作,实现教育的持续改进。

综上所述,幼儿园的办园方案应当注重幼儿的全面发展,通过合理的教学目标、内容、方法、环境和评估等方面的设计,为幼儿提供良好的教育环境和机会,促进其全面发展。

同时,要注重家长的参与和合作,在家园共育的模式下,促进幼儿的成长和发展。

新办幼儿园办园方案

新办幼儿园办园方案一、背景随着城市化进程的不断加快和人们对教育资源的需求增长,新办幼儿园的需求日渐突出。

为了满足社会对优质幼儿教育的需求,制定本办园方案,以确保幼儿园能够顺利开展教育活动,促进幼儿全面发展。

二、办园目标1. 提供良好的教育环境:秉承关怀、温暖和安全的原则,营造适合幼儿成长的教育环境。

2. 促进幼儿全面发展:注重幼儿德、智、体、美全面发展,培养其基本品质和综合能力。

3. 加强与家长的沟通与合作:与家长建立密切的联系,共同关注幼儿的成长,形成良好的育人合力。

三、教学内容与方法1. 教学内容(1)德育教育:引导幼儿树立正确的价值观,培养道德情感,提升公民意识。

(2)智育教育:通过丰富多样的教学活动,激发幼儿学习兴趣和好奇心,培养其观察、思考和解决问题的能力。

(3)体育教育:开展适宜幼儿身体发展的运动活动,培养幼儿的动手、动脑能力,增强体质和体能。

(4)美育教育:通过美术、音乐、舞蹈等形式,激发幼儿的艺术兴趣和创造力,培养审美能力。

2. 教学方法(1)以幼儿为主体,关注幼儿兴趣和需求,采用情境化、体验式教学方法。

(2)灵活运用教育游戏、小组活动等方式,培养幼儿的合作与交往能力。

(3)通过情感教育和亲近自然的活动,提高幼儿的生活自理和社交能力。

四、管理与运营1. 选址与环境(1)选址:选择环境优美、交通便利的地段,确保园区安静、绿化和空气质量良好。

(2)环境布置:根据幼儿的年龄特点和需求,提供功能齐全、生活化、安全的教室、操场和游戏设施。

2. 师资团队(1)招聘:依照幼儿教育相关法规规定,招聘具备专业资质和爱心的教师和保育人员。

(2)培训:定期开展教师培训,提高师资队伍的专业能力,不断更新教育理念和教学方法。

3. 安全管理(1)建立健全的安全制度和流程,确保幼儿园内外的安全。

(2)加强食品安全和幼儿安全教育,确保幼儿的身体健康和安全。

4. 家园合作(1)定期组织家长会议,与家长交流幼儿的学习和成长情况,共同制定教育计划。

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仅供学习与参考
幼儿园的办园方案
幼儿园是一所由李艳秋投资兴建并承办的,以全语言教育、早期智能开
发、艺术表现为特色,以全面发展、主体发展、个性发展、理想发展为目标,以课
程改革实验为重点的现代化的国有民办幼儿园。招收对象为沈阳市茨于坨镇周边
的适龄幼儿,幼儿园规模为2个班,可容纳60人。
一、办园指导思想
全面贯彻党的教育方针,按照中共中央教育法律、法规文件规范教育教学
行为,充分利用丰富的教育资源,发扬“卓越、创新、融合、发展”的精神,坚持
“以育人为本,以幼儿的发展为本,以法治园,以德立园,科研兴园”的原则,为社
会、家长、幼儿提供优质教育资源和优质服务,全心全意地为每一个幼儿的身心
和谐发展打好基础,创办一所高标准、现代化、国际化的新型幼儿园。
二、幼儿园发展战略和办园目标
一年打基础,二年有成效,三年成规模,五年见特色,八年达目标。八年内
把幼儿园办成“素质教育的示范园,民办教育的窗口园,国际交流的开放园,课程
改革的实验园。
三、办园宗旨与培养目标
做到“一个坚持,二个实现,三个追求”;坚持“为每个幼儿的和谐发展
打好基础”的办园宗旨;实现培养幼儿有健全的人格,健康的体魄,良好的心理品
质,良好的学习、生活、劳动、文明习惯;实现全体发展,全面发展,主动发展,个
性发展的目标。根据民办幼儿园的特点和规律,增强教育成本意识:追求最大限度
地挖掘幼儿的智慧潜能,为幼儿的理想发展打好基础;追求扩大良好的生源,能够
保证教育产业的可持续发展;追求最大限度地利用优质教育资源,为幼儿的健康
和谐发展服务,为家长和社区服务,提高办园的社会效益和经济效益。
四、“为每个幼儿的理想发展打好基础”的途径和办法
1、利用好优质的管理人员和教师资源。
建立一个“尽职尽责、工作到位,合作创新”的领导班子。面向全国招聘
优秀的教师,建立一支高素质、高品位、具有创新能力的教师队伍。在挂上幼儿
园牌子的同时挂上教师继续教育学校的牌子,充分体现“教学相长”的教育原则,
师生在学习活动中都发挥主体作用,培养师生终身学习的能力。
2、做好课程设置与课程改革实验。
创设具有现代化、民族化、个性化、开放性特点的课程设置。课程设置
主要采用综合课程,以全语言教育、早期智能开发、艺术表现为特色,为培养实践
型,创新型,综合型的人才提供良好的素质基础。
3、走“科研兴园”之路,创办特色园所
(1)综合体验教育整体课程改革;
(2)全语言教育研究;
(3)早期智力开发研究;
(4)园本课程研究;
(5)家长学校的实践与研究;
创造条件召开各种教育教学方面的研讨会及进行观摩课活动,培养幼儿,
锻炼教师,提高教师的业务水平和研究、创造能力,促进教育教学质量的提高。
4、幼儿园管理科学化
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建立与完善各项规章制度和合理的薪酬体系,建立完善高效的运行机制;
坚持铁的纪律,活的机制,柔的方法,研究性、创造性地工作。
5、幼儿管理制度化
根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条理》规范学籍管理,建立幼儿
管理制度,例如:幼儿档案、家长联系册、幼儿接送卡等。
6、后勤管理规范化
(1)建立完善的财会管理制度、物品管理制度、园舍、设施等管理制度;(2)
加强食堂的科学化管理;创造和谐、文明、进步的校园文化氛围。(3)加强保健室、
活动室、睡室的管理。
7、创造性地做好招师、招生工作
招生工作是民办幼儿园的重要工作,做到“宣传到位、服务到位,落实到
位”,保证幼儿园的可持续性发展,提高办园的增长点。
五、管理架构:
1、董事会领导下的园长负责制。
2、组织机构:园长、幼儿教师、保育员、
3、领导分工:园长负责幼儿园全面管理工作,保教主任负责教育、教学、
科研管理工作,副园长负责人事和招生工作,后勤主任负责后勤工作。
六、行政科室设置:
园长办公室、主任办公室、后勤办公室、招生办公室、财会办公室、医
务室、档案室(兼文秘、打字、印刷)
教室设置:2间教室、多功能教室、美术室、舞蹈室、科学发现室。
沈阳市辽中区温馨幼儿园幼儿园一定要适应社会发展的需要,为教师和
幼儿的个性发展创造展示的平台,努力创办一所高起点、高品位、高质量、高效
益的理想幼儿园。

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