2018年湖北省黄石市中考语文试题及参考答案(word解析版)
湖北省2021年中考试题真题语文分项汇编-专题07 古诗词鉴赏(Word版,含答案解析)

专题07 诗歌赏析(解析版)【2021·湖北鄂州市·中考真题】阅读下面的古诗,完成下题黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
下面对这首诗的赏析有误的一项是()A.首联巧用典故,由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼,为黄鹤楼添加了神秘色彩。
B.颔联紧承首联,写自从仙人离去,黄鹤楼已历经千百年之久。
仙人一去再也没有返回,只有白云陪伴着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。
C.颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象,为下一联抒发感情作正面铺垫。
D.全诗以“愁”字作结,表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇缥缈的意境相吻合,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。
【答案】C【详解】考查对诗歌内容的赏析。
“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”两句由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼,转而写诗人眼前登黄鹤楼所见,由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物,晴空里,隔水相望的汉阳城清晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,描绘了一个空明、悠远的画面,为引发诗人的乡愁做了铺垫。
C项的理解是错误的。
故选C。
【2021·湖北武汉市·中考真题】阅读下面的古诗,完成小题。
春夜别友人(唐)陈子昂银烛吐青烟,金樽对绮筵。
离堂思琴瑟,别路绕山川。
明月隐高树,长河没晓天。
悠悠洛阳道,此会在何年。
下列对本诗内容和情感的理解,不正确...的一项是( )A .从一二句中的“金樽”“绮筵”可以看出饯别酒宴场面的隆重。
B .三四句中的琴瑟之思和别路之忧都蕴含着朋友之间的深厚情谊。
C .五六句通过写明月的“隐”和长河的“没”表明朋友已经远去。
D .七八句表达诗人对前路漫漫的感叹以及与友人再会难期的惆怅。
【答案】C【详解】C 项“表明朋友已经远去”判断错误。
这里作者借环境描写,表明时光催人离别,不为离人暂停须臾,难舍难分时刻终于到来了。
故判断错误。
《红星照耀中国》名著阅读(2021年湖北省黄石市中考题)

《红星照耀中国》名著阅读(2021年湖北省黄石市中考题)四、名著阅读(8分)黄石市初中某班举行“《红星照耀中国》整本书阅读”活动,请你参与其中,根据要求完成下面小题。
21. 关于《红星照耀中国》这部名著,下列说法不准确的一项是( )(2分)A. 本书又名《西行漫记》,作者是美国著名记者埃德加·斯诺。
B. 本书是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程图书。
C. 本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
D. 本书是一部“用事实说话”的作品,没有体现作者的倾向性。
22. 下列有关书中人物的表述不准确的一项是( )(2分)A. 毛泽东是一个精研文史哲的学者,也是一个极有天才的军事和政治的战略家。
B. 通过面对面地交谈,贺龙的好口才给斯诺留下了深刻印象。
C.彭德怀大公无私,除了两套统一发放的红军军装,唯一的个人衣服就是用缴获的降落伞做的背心。
D. “红小鬼们”勤奋、忠实,热爱红军,有着革命的热情。
请阅读下面语段,回答问题安顺场以西四百里,峡谷高耸,河流又窄、又深、又急的地方,有条有名的铁索悬桥叫做泸定桥。
这是大渡河上西藏以东的最后一个可以过河的地方。
当红军到达时,他们发现已有一半的木板被撬走了,在他们面前到河流中心之间只有空铁索。
在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们,后面是一师白军据守的阵地。
于是再一次征求志愿人员。
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。
他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。
红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。
敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。
第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个……四川的白军大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。
他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。
【中考冲刺】2023年湖北省黄石市中考模拟语文试卷(附答案)

2023年湖北省黄石市中考模拟语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合阅读下面的文字,完成小题。
英雄是中华民族的脊.梁。
一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先fēng。
习近平总书记也强调:“崇.尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄bèi出。
”人们所崇拜的英雄尽管不同,而崇拜的心理则无二致。
这心理分析起来也很复杂。
“崇拜”是宗教上的术语,既云崇拜,就不免带有几分宗教的迷信,就不免有几分盲目。
英雄()有不足崇拜处,()我们()崇拜他,()只看得见他的长处,看不见他的短处。
英雄崇拜的优点是因为它是敬贤向上心的表现。
敬贤向上是人类心灵中最可宝贵的一点光焰,。
,,。
崇拜英雄就是崇拜他所特有的道德价值。
世间只有几种人不能崇拜英雄:一是愚昧者,①不能根本辨别好坏;一是骄矜妒忌者,②自私的野心蒙蔽了,不愿看旁人比自己高一层;一是所谓“犬儒”,轻世玩物,视一切无足道;最后就是丧尽天良者,毫无人性,③必定也就没有人性中最高贵的虔敬心。
这几种人以外,④所有的任何人都多少可以崇拜英雄,一个人能崇拜英雄,他多少还有上进的希望,因为他还有道德方面的价值意识。
(《谈英雄崇拜》)1.依次给这段文字加点的字注音,全部正确的一项是()A.jǐcóng B.jǐchóng C.jícóng D.jíchóng 2.在这段文字横线处填入汉字,全部正确的一项是()A.峰倍B.锋倍C.锋辈D.峰辈3.下列依次填入文中括号处的关联词,最符合语境的一项是()A.因为……所以……既然……就……B.尽管……可是……既然……就……C.因为……所以……虽然……但是……D.尽管……可是……虽然……但是……4.文中①①①①处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是()A.①不能根本辨别好与坏B.①自私的野心蒙蔽了一切C.①必定也就没有人性中高贵的虔敬心D.①所有的任何人都可以崇拜英雄5.依次填空,排序恰当的一项是()敬贤向上是人类心灵中最可宝贵的一点光焰,。
《钱塘湖春行》阅读练习及答案(2020年湖北省黄石市中考题)

《钱塘湖春行》阅读练习及答案(2020年湖北省黄石市中考题)〔二〕阅读下面的这首诗,完成11—12题。
〔共5分〕钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
11.以下说法正确的一项为哪一项〔 C 〕〔2分〕A.这首七首律诗表达了诗人对钱塘湖仲春季节漂亮景致的怀念之情。
B.首联通过写钱塘湖水面降低、白云与波浪相连接表现季节特点。
C.颔联和颈联选取有代表性的动物和植物描绘春天生气盎然的景象。
D.最末两句间接抒情,点明湖东景致不足称道,而白沙提景致最美。
【解析】此题考查对诗词内容和情感的理解。
A应是“钱塘湖早春季节”;B应是“湖面春水刚刚同河堤平行,云气低低地绕在水上”;D最末两句径直抒情,我最喜欢西湖东边的美12.从下面A、B两题中选做一题。
〔3分〕A.颔联中有两个动词极富表现力,请找出来并简要分析它们的妙处。
B.经过艰苦卓绝的努力,我市胜利遏制了新冠病毒传播。
我们得以走出家门,欣赏美景。
请仿照本诗尾联,抒写自己所见所感。
写作时可不考虑律诗音韵方面的要求。
答:我选〔 A 〕。
“争”和“啄”两个动词,写出了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生气。
我选〔 B 〕。
最美黄石矿山园,矿产遗址数百年。
【解析】A此题考查诗句中字词的妙处,找出字词,结合句子分析其作用。
B仿写,要结合本地风景,如:黄石国矿山公园,历经风雨数百年。
闻名汉冶萍煤铁,露天开采未停息。
落差四百四十米,扶栏眺望不见底。
世界第一边坡陡,矿产遗址爱护守。
为了环境更精美,今成欣赏别类景。
热衷爱好者来游,定有收获记心头。
出处2020年湖北省黄石市中考题资料1 湖北省黄石市2020年中考语文试题及答案2 语言积累与运用〔2020年湖北省黄石市中考题〕3 《颍川太守髡陈仲弓》阅读练习及答案〔2020年湖北省黄石市中考题〕4 《钱塘湖春行》阅读练习及答案〔2020年湖北省黄石市中考题〕5 《人类的“黄金体温”》阅读练习及答案〔2020年湖北省黄石市中考题〕6 梁艳飞《卖板栗的父子》阅读练习及答案〔2020年湖北省黄石市中考题〕7 《骆驼样子》名著阅读〔2020年湖北省黄石市中考题〕8 2020年湖北省黄石市中考作文题目及优秀范文。
老家阅读答案史铁生

老家阅读答案史铁生【篇一:湖北省黄石市2016年中考语文试题(word版,含答案)】石市2016年初中毕业生学业考试语文试题卷注意事项:1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。
考试时间为120分钟,满分120分。
2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题。
3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效。
一、积累与运用(共20分,其中选择题每题2分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()....2.下列词语中书写全都正确的一项是()....a.真谛烦燥通霄达旦一代天骄b.隐密陨落眼花瞭乱大庭广众c.箫瑟藩篱来势汹汹因地治宜d.瓦砾沉湎相形见绌一泻千里3.下列各句中加点的词语使用正确的一项是()..a.中考前夕,老师念念有词地嘱咐我们一定要沉着冷静。
.... b.台湾电信诈骗团伙作案手段花样百出,令人叹为观止。
.... c.黄石,半城山色半城湖,“三山”与“两湖”相得益彰。
....d.就算追溯到天涯海角,中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。
..4.下列句子没有语病的一项是()....a.《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
b.这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。
c.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和规模。
d.史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑,所以这是作者的亲身经历。
5.填入文段空格中相应的句子,最贴切的一项是()...其怡情也,①;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,②。
a.①最见于独处幽居之时②最见于处世判事之际b.①最见于处世判事之时②最见于独处幽居之际c.①最见于杂处群居之时②最见于读书演算之际d.①最见于读书演算之时②最见于杂处群居之际6.对下列文段的理解或分析最准确的一项是()...永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。
桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
《骆驼样子》名著阅读(2020年湖北省黄石市中考题)

《骆驼样子》名著阅读(2020年湖北省黄石市中考题)四、名著阅读(8分)阅读下面的文字,完成21—23题。
天极冷,小茶馆里的门窗都关得严严的,充满了煤气,汗味,与贱臭的烟卷的干烟味。
里面喝茶的几乎都是拉车的,他们喝着、说着,像鸟儿炸了巢似的讲着一日间的委屈,祥子始终一语未发,可是很留心他们说了什么。
他从别人的话中,吸收着生命的苦味,认识了自己,也想同情大家。
大家正说得热闹,一位五十多岁老车夫进了门,他穿着件短不够短,长不长,襟上肘上都已都露了棉花的衣服。
老车夫刚坐下便全身都出溜下去。
掌柜急忙给他喂了糖水,老车夫哼哼了两声,才睁开了眼。
祥子始终没有言语,呆呆的立在那里。
听到老车夫说肚子里空,他猛的跑出去,飞也似又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。
一直送到老者的眼前,说了声:吃吧!然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。
老车夫用手摸了好几回包子,始终没有吃一口。
直到大家从外面叫来了他的孙子小马,他才将八个包子交给孙子,慢慢地吞咽了两个,吃完,老车夫再三向大家道了谢。
便出了门。
祥子跟了出来,他呆呆的立在门外,看着这一老一少和那辆破车。
老者一边走还一边说话,语声时高时低。
祥子看着,听着,心中感到一种向来没有过的难受。
他向来没有轻易撒手过一个钱,现在他觉得很痛快,为这一老一少买了十个包子。
直到已看不见了他们,他才又进到屋中。
21.上面文段摘编自名著《骆驼样子》,关于这部名著,下列说法正确的一项是( D )(2分)A.《骆驼祥子》是老舍以老上海下层平民的生活为背景创作的小说。
B.《骆驼样子》讲述了祥子屡受打击却始终不放弃生活希望的故事。
C.《骆驼样子》以祥子与虎妞的婚姻悲剧为主线展开故事情节。
D.《骆驼样子》通过讲述祥子的不幸遭遇,批判了当时黑暗的社会。
【解析】本题考查对整本书的理解。
A不是“老上海”而是“老北京”;B祥子在小福子死后开始堕落,沉沦;C《骆驼样子》主线是祥子的三起三落。
而“祥子与虎妞的婚姻”只是名著的一部分。
篱笆青青 语文阅读答案 (2011年湖北省黄石市中考语文试题)
篱笆青青①篱笆青青,来自乡村的深处,青绿着,蜿蜒着,逶迤着,像一条绿色的丝带,拴住乡村的暖,拴住庄户人家的脚步,拴住千里万里之外游子的心房。
你见过山的险峻,见过海的宽广,不一定就见过一围小小的篱笆,纤细,温柔,一如母亲慈爱的眼神。
①一丛篱笆,可能是一段小小的竹林。
青青的叶子,细细的竹节,繁密或稀疏的枝条,透过去,能看见鸡的逡巡,鸭的悠闲;或者还有一条狗戒备的眼神。
忽而,篱笆深处闪过一位朴实的面孔,和蔼的女主人会用浓浓的方言问你:渴了?还是累了,要歇歇脚?庄户人家的日子散乱,不过水是甜甜的。
没错,甜津津,凉丝丝,你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗,井拔的凉水混着竹的清新沁人心脾。
③竹篱内外,陌生也变得如此温馨。
④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。
尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝桠间,不挡风,不挡雨,却可以忠实守护好自家的小院。
院子里的枣树挂满了果儿,红的青的真好看,馋煞了几个调皮的乡下小子,商商量量围着花椒树篱笆转了好几圈儿,就是没找到一个可以下手的地方。
这些,树篱都看见了,只是不想说,但等八月十五的当口,卸枣果儿,主人自会提了满满一篮子,东家西家,左邻右舍,哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。
⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒,红红的,在秋风里飘着麻酥酥的香味儿。
⑥一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。
父亲随便插了一圈小木棍,母亲在春天点上了种子。
单等着春风吹,单等着夏雨下,长长的木篱笆上开满了花。
有吊瓜花,有丝瓜花,有紫红如梅朵的梅豆花。
要不人说乡下的母亲辛苦呢——见缝插针地打扮了一下,就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。
蜜蜂嗡嗡飞,蝴蝶对对舞,偶尔有一只小虫子躲在花篱的深处,弹奏起柔柔的丝弦。
⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边,掩映间,羞怯不语。
⑧初夏,一声鸡啼啄破了黎明,一刹时乡村沐浴着七彩云霞,鸟儿们在篱笆上唱起了情歌,歌声婉转,流淌着多情的音符。
你从散发着草儿香气的梦里醒来,绕着青青的篱笆看了又看,像在读一首清新的田园诗,,像在听一支古典的乡情曲。
2018届中考语文考点专题集训【专题6】修辞(含答案)
专题六:修辞一、选择题1、下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是()A.在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
B.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像姹紫嫣红的花朵,微微露出点粉色。
C.何大学问家每天招待老秀才三顿净米净面,外加一壶酒;这个局面,穷门小户怎能支撑得住?D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
2、对下面这首小诗修辞方法作用的分析,有误的一项是()给友人不站起来才不会倒下我们就这样携着手更何况我们要去浪迹天涯走呵走呵跌倒是一次纪念你说看到大海的时候纪念是一朵温馨的花你会纵情欢笑寻找管什么日月星辰是呵是呵跋涉分什么春秋冬夏我们的笑直上云霞A.诗中说“跌倒是一次纪念”,又把这种“纪念”比喻成“花”,生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。
B.诗中的“寻找管什么日月星辰/跋涉分什么春秋冬夏”,运用对偶,句式工整,抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。
C.诗中反复使用“走呵”,强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长,“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。
D.诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述,形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情,给人留下深刻的印象。
3、对下列各旬使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是()A.“王羲之书如龙跳天门,虎卧凤阙;韦诞书如龙威虎振,剑拔弩张;萧子云书如荆轲负剑,壮士弯弓,雄人措虎,心胸猛烈,锋刃难当。
”运用了比喻、排比的修辞手法,描绘出他们书法艺术的特征。
B.“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。
”运用反复的修辞手法,表现了词人急于寻路回家,奋力划船船的情状。
C.“花下也缺不了成群结队的请国留学生前速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
”运用夸张和比喻的修辞手法,写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
D“为什么我的眼里常台泪水,因为我对这土地爱得深沉”运用反问的修辞手法,表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。
2024学年湖北省黄石市黄石港区第十四中学中考语文仿真试卷含解析
2024学年湖北省黄石市黄石港区第十四中学中考语文仿真试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1.下列对下图北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是()A.以汉字“冬”为灵感来源,借用书法元素,彰显了中国传统文化底蕴。
B.用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿,体现了冬奥会运动项目的特征。
C.赋予汉字“冬”以动感和力度,代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。
D.其中充满韵律感的线条,寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。
2.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A.这么多优秀影片,不知是先看主旋律的《国之歌者》,还是纪实题材的《中国女排》?B.对于中国人来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。
D.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”3.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一项是()A.迁徙阔绰味同嚼腊火烧火燎B.籍贯溃退好意难确付庸风雅C.躁动须臾矫揉造作不可名状D.惦记漫延倾家荡产根深蒂固4.下列有关文学文化常识说法不正确的一项是()A.《红楼梦》讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反应了封建社会晚期的社会现实。
《颍川太守髡陈仲弓》阅读练习及答案(2020年湖北省黄石市中考题)
《颍川太守髡陈仲弓》阅读练习及答案(2020年湖北省黄石市中考题)(一)阅读下面的文言文,完成8—10题。
(共10分)颍川太守髡①陈仲弓。
客有问元方:“府君何如?”元方日:“高明之君也。
”“足下家君何如?”曰:“忠臣孝子也。
”客曰:“何有高明之君而刑忠臣孝子者乎?”元方曰:“足下言何其谬也!故不相答。
”客曰:“足下但因伛②为恭,而不能答。
”元方曰:“昔高宗放孝子孝己,尹吉甫放孝子伯奇,董仲舒放孝子符起。
唯此三君,高明之君;唯此子,忠臣孝子。
”客惭而退。
陈元方年十一时,候袁公。
袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣④其所安,久而益敬。
”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。
不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静⑤,万里如一。
周公不师孔子,孔子亦不师周公。
”(选自《世说新语》)【注释】①髡,古代剃去、头发的刑罚。
②伛,驼背。
③绥,安福县。
④恣,听任。
⑤周旋动静,指处置世事的举动措施。
8.下列对文中画线波浪语句的断句,正确的一项是( A )。
(2分)A.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行B.袁公问曰/贤家君在太丘远近/称之/何所履行C.袁公问曰/贤家君在太丘远近/称之何所/履行D.袁公问曰家君/在太丘远近/称之何所/履行【解析】本题考查断句,根据语意和特殊词语来判断。
袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”9.下列对原文内容的理解,正确的一项是( B )(2分)A.陈元方称颍川大守为高明之君,自己父亲为忠臣孝子,只是出于恭敬。
B.陈元方列举古代高明君放逐忠臣孝子的事例来反驳客人,客人惭愧地离开了。
C.陈元方说自己的父亲效法袁公实行无为而治的策略,时间久了更加受人敬重。
D.陈元方认为周公、孔于处在同一时代,相隔万里,处事的举措也是不一样的。
【解析】本题考查文本内容的理解。
A“只是出于恭敬”是客人的想法,不是陈元方的本意;C袁公说陈元方的父亲效法自己(袁公);D陈元方认为周公、孔于处在不同时代,虽然时间相隔遥远,但他们处事的举措却是那么一致。
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1 2018年湖北省黄石市中考语文试题及参考答案与解析 (考试时间为120分钟,满分120分)
一、积累与运用(共26分) 1.下列加点字的读音,全部正确....的一项是( )(2分) A.荣膺.(yīng) 顷.刻(qǐng) 马齿苋.(xiàn) 咬文嚼.字(jué) B.瞰.望(kàn) 嗥.鸣(háo) 一霎那(shà) 面面相觑.(qù) C.恣.睢(zì) 鸿鹄.(hào) 里程.碑(chén) 方枘.圆凿(ruì) D.细腻.(lì) 气氛.(fēn) 口头禅.(cán) 强聒.不舍(guō) 2.下列词语的书写,全部正确....的一项是( )(2分) A.技俩 云翳 迫不急待 怒不可遏 B.嘻闹 诘难 粼次栉比 对答如流 C.蓬蒿 决别 如坐针毡 昏昏噩噩 D.藩篱 尴尬 涕洒横流 恪尽职守 3.下列各句中加点的词语,使用正确....的一项是( )(2分) A.站在景山的高处望故宫,重重殿字,道道宫墙,错综相连,而井然有序....。 B.电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜....。 C.中学生正值豆蔻年华....,要努力践行社会主义核心价值观。 D.面对黄石的飞速发展,我们岂能在心中无动于衷.... 4.下列句子没有语病....的一项是( )(2分) A.苏州园林的修建因地制宜,自出心裁,怎能不令人不惊叹呢? B.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。 C.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名不为许多人所知道。 D.由于井房的经历,使海伦凯勒求知的欲油然而生 5.填入文段空格中的句子,衔接最恰当...的一项是( )(2分)
工程是一辆双刃剑: ① 。但设计合理、创意新颖的工程外观,不仅不是环境的破坏,反而是环境的美化。 ② 。景观的构成,一是景,一是观。景有自然之景,也有人工之景。而观,也不仅仅是生理和心理上的感觉,它涉及诸多的人文因素,实际上它指的是人类的文明。 A.①一方面,它是环境建设;另一方面,它又是对环境的破坏 ②这就需要我们化工程为景观 B.①一方面,它是环境建设;另一方面,它又是对环境的破坏 ②这就需要我们重视工程外观 C.①一方面,它是对环境的破坏;另一方面,它又是环境建设 ②这就需要我们化工程为景观 D.①一方面,它是对环境的破坏;另一方面,它又是环境建设 ②这就需要我们重视工程外观 6.名著积累(每空1分,共4分) 阅读下面的名著片段,按要求填空。 2
我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就爆发了一场争吵:两个舅舅忽的一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地呲着牙,哆嗦着外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣一样响: “叫你们全给我讨饭去!” 外母痛苦得面孔都变了样儿,说: “全都分给他们吧,你也好落得耳根清净,分吧!” “住嘴,都是你惯的!外祖父叫喊着,两眼直放光。真怪,别看他个子小,叫起来却震耳朵。 母亲从桌子旁站起来,慢慢地走到窗口,背转身去不看大家。 (1)选文选自小说《 》,该小说与《 》、《我的大学》一起构成自传体三部曲,作者是 。 (2)选文叙述 (小说人物名)刚来到外祖父家时所目睹的舅舅们为争夺家产而争吵的情景。 7.综合性学习(4分) 在语文学习的旅程中,我们可以感受自然山水的魅力,可以细味名胜古迹的意蕴…… (1)仿照画波浪线的句子,写一句话。(2分) 夏天是个好季节。假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗;假如我是 ,我 (2)在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。(2分) 上联:把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅 下联: 盛世 山高 声随月亮 歌 临风 8.古诗文名句默写。(每空1分,共8分) (1)晴川历历汉阳树, 。 (崔颢《黄鹤楼》) (2)人生自古无死, 。(文天祥《过零丁洋》) (3)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (4) ,思而不学则殆。(《论语》) (5)亚锦赛上,中国女排姑娘不提困难,以“ , ”的雄心,奋力拼搏,终获冠军,重登亚洲之巅。(杜甫《望岳》) (6)刘禹锡的诗句“ , ”,用鹤的形象,抒发了诗人豪迈乐观之情。(刘禹锡《秋词》)
二、古诗文阅读(共16分) (一)阅读下面的文言文,完成9-12题。(共12分) 陶渊明字光亮,或云潜字渊明,浔阳柴桑人也。渊明少有高趣,博学善属.文,颖脱不群,任真
自得。尝著《五柳先生传》以自况。 3
亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿不就.。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁①有日矣。道济谓曰:“贤者处世天下无道则隐有道则至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也!”道济馈以粱肉,麾而去之②。 复为镇军建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径③之资,可乎?”执事者闻之,以为..彭泽令。
岁终,会郡遣督邮至,县吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。 渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语.客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。
(节选自萧统《陶渊明传》,有删改) 注:①偃卧瘠馁:卧床挨饿。②麾而去之:被他退回了。③三径:指归隐者的居所。 9.下列句子加点的词在文中的意思,解释有误..的一项是( )(2分) A.博学善属.文(属:写) B.州召主簿不就.(就:赴任) C.以为..彭泽令(以为:认为) D.便语.客(语:告诉) 10.为文中画波浪线的语句断句,正确..的一项是( )(2分 A.贤者处此/天下无道则隐有道/则至 B.贤者处世/天下无道则隐/有道则至 C.贤者处世天下/无道则隐/有道则至 D.贤者处世天下/无道则隐有道/则至 11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确...的一项页是( )(2分)
A.选文塑造了陶渊明自由洒脱的形象,表现了他高洁的人格。 B.陶渊明已卧床挨饿多日,江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉,但他退回了檀道济的馈赠。 C.陶渊明不愿束带迎接督邮,当日辞官,体现了他“不汲汲于富贵”的品质。 D.陶渊明嗜酒。亲朋无论穷富,都会设酒招待他,而陶渊明逢酒必醉。 12.把文中横线的句子翻译成现代汉语。(每题3分,共6分) (1)不堪吏职,少日自解归。 (2)渊明不解音律,而蓄无弦琴一张。 (二)阅读下面两首古代诗歌,完成13-14题。(共4分) 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 13.下列对两首古代诗歌理解和赏析,不恰当...的一项是( )(2分) 4
A.《渔家傲·秋思》围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉,体现了将土们生活的艰苦。 B.“小桥流水人家”呈现一派清雅,安适的景象,使沦落异乡的游子更添悲然。 C.《天净沙·秋思》意在描绘一幅深秋晚景图,人在其中起陪衬作用。 D.两首诗歌,一首是宋词,一首是元曲,都抒发了诗人的思乡之情。 14.这两首古代诗歌皆以“秋思”为题,请指出它们所表达的“秋思”有何不同。(2分)
三、现代文阅读(共28分) (一)阅读下面的文章,完成15-18题。(共12分) 带点笑容 罗兰 ①一位台大工学院的教授曾经在闲谈中对我说,他每次上课(特别是给新生上课),一定面带笑容。他不但面笑容,而且尽量用说笑话的方式来讲话,使得满室笑声不绝。他说,这样做是为了消除一般学生对理工科目的畏惧心理。 ②“剥下科学严肃、冷硬、令人生畏的外衣,显出它内在的、原有的、,真正的趣味和美感!”这是这位名教授的教学方法和教学宗旨。 他说,本来科学是非常美妙、非常有趣的一种东西,可惜当初真正“通”的人太少,以致因为他们的不通,而不能把科学的真正面月很轻易地传授与人,而使科学蒙受了冤屈,成了深奥难解、令人不敢接近的东西。 ④笑容是消除隔膜的媒介。我一向畏惧数理科学,相信这就是因为它们最初和我见面时,没有“面带笑容”的缘故。由此想来,文学、艺术、音乐之使人乐于接近,也不外是因为它们多少都带了一点或隐或现的笑容吧! A 。 ⑤笑容还是增进感情的媒介。笑容好比机器上的润滑油,可以减轻摩擦,使齿轮与齿轮之问的运转灵活,又犹如桌椅脚下的胶垫,可以缓和锐角,增加彼此之间的和睦与协调。 B 。 ⑥当我和朋友在谈话之间,偶尔意见友生冲突时,我喜欢停止谈话,用笑容来听他的滔滔雄辩。我认为这是最好的消灭争执而又不伤和气的办法。 ⑦而且我更相信,即使在你争却或抗议的时候,如果你仍能使自己面上点笑容,这争辩抗议也会很容易地变成了提醒与解释。减少了对方的敌意和反感,增加了胜利的机会。 ⑧笑容不但能表现在面貌上,而且能表现在 里。 ⑨也许我是因为职业的关系,做播音员做久了,对声音特别敏感。有好几次,接听电话时,因为对方声音里缺少笑容,被我误认为他很忙,或一面打电话,一面为办公桌上的公事在发烦,使我不敢和他多谈下去。而当我草草结束谈话,请他快去忙公事的时候,他才惊奇地问我:“为什么这样匆促?你不是有事要商量吗?” ⑩我这才知道,他并不忙,也没有为公事发烦,他只是以为我看不见他的表情,因此省掉了笑容而已。