小学关联词的用法及分类

小学关联词的用法及分类
小学必须掌握关联词

分类及用法
1、并列关系
表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的
几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下：
一边……一边……,一面……一面……,一会……一会……,那
么……那么……,有时……有时……,不是……而是……,既……
又……,又……又……
例子：
她一边唱歌，一边跳舞。
他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。
天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。
2、递进关系
表示递进关系的关联词用在句子中，后面的意思比前面的意思更
进一层。常见表示递进关系的关联词如下：
不仅……并且……,不但……甚至……
不但（不仅、不只、不止、不单、不光）……而且……
例子：
我们的教室不但宽敞，而且明亮。
赵州桥不但形式优美，并且结构坚固。
3、因果关系
表示因果关系的关联词用在句子中，表示前面说的是原因，后面
说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下：
因为……所以……，之所以……是因为……，由于……因此（因
而）……， 因此（因而、所以）……因为……，……因为……
例子：
他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。
因为她喜欢那条粉红色的裙子，所以她一天天的存钱把它
买下了。
4、选择关系
表示选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或者几种情况，
表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如
下：
是……还是……，要么……要么……，或者……或者……
宁可……也不……，不是……就是……，与其……不如……
宁愿……不愿……
例子：
小学关联词的用法及分类
与其看着别人成功，不如自己努力成功。
他宁愿坐在地上哭，不愿自己走路。
5、转折关系
表示转折的关系的关联词用在句子中，表示后面的意思不是顺
着前面的意思说下去，而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折
关系关联词如下：
虽然……但是……，尽管……还……，……但是（可是、然而、
却）……
例子：
尽管战士们知道前面的路途凶险，他们还是昂首挺胸的进攻。
虽然他一见便知是她，但是他却假装不认识她。
6、假设关系
表示假设关系的关联词用在句子中，前面的分句提出一种假设，后
面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。常见的表示
假设关系的关联词如下：
即使（就是、哪怕、就算、纵然）……也（还）……
如果（假如、要、要是、要不是、倘若）……就（便、那么、那
就、那）……
例子：
如果当时他能善待他的父母，那么他现在就会少一点自责。
即使苦难重重，他也熬过来了。
要不是消防员及时赶到，这撞大楼早已成为废墟。
7、条件关系

表示条件关系的关联词在句子中，表示条件与结果的关系，条件
关系有两种情况：一种是前面的分句提出条件，后面的分句说出在这
个条件下会产生的结果；另一种情况是前面的分句先排除所有的条
件，后面的关键句指出在任何条件下的结果。常见的表示条件关系的
关联词如下：
只有……才……，只要……就……，除非……不（才）……
无论（不管、不论）……都（总、就、总是、也）……
即使……也……，任凭……也……
例子：
不管刮风下雨，奶奶都风雨无阻的坚持送我上学。
即使天崩地裂，他也要坚持回家。
任凭风怎么吹，树木也面不改色。
8、承接关系
表示承接关系的关联词在句子中，及各个分句是按一定的顺序说
下去的，表示连续发生的一系列事件。常见的表示承接关系的关联词
小学关联词的用法及分类
如下：
首先……然后……，于是……便（才）……，接着……最后……
例子：
他一走进果园就饱了。
首先把铅笔销好，然后开始写作业。