基础护理实训个人总结
医院实训个人总结(优秀范文7篇).doc
医院实训个人总结（优秀范文7篇）医院实训个人总结篇1本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习贯彻精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心“为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
护理生的实习总结(通用5篇)
护理生的实习总结（通用5篇）护理生的实习总结1一、实习目的“实践是检验真理的标准。
”任何时候我们都只有把理论与实践紧密结合才能不断创新，不断进步。
作为一名护理专业的学生，实践更是不可或缺的一部分，在校期间的理论学习能够丰富自身的医学基础知识，真正做到为人民服务要把理论付诸于临床工作，因此，我们必须以严谨的求知欲把理论知识与临床实践相结合，让理论指导实践，让实践提升理论。
通过实训我们还可以走进社会，在不断实训的过程中不断丰富社会经验，不断提高社会交际能力；通过实训我们可以使自己的技术水平不断提高，服务理念逐渐形成，自己的社会价值逐步体现。
二、实习主要内容迈出校门，顶岗实训让我充满着好奇与遐想，同时也承载着一点点的忧虑。
在那不可预知的社会里等待我的将会是何种挑战？20__年x月__日我来到了__县医院开始了我九个月的实训生涯。
普外科是我进入临床实训的第一个科室，从学生过度到护士也正是在此科，从一个坐在位置上听课的学生转变为动手操作，向病人讲述用药知识，为病人制定护理计划的护士，感觉自己就像一个不知世事的小孩，一天下来感觉昏昏沉沉，有的收获就是自己的基础知识不够扎实。
就这样，我每天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍，这样科室常见病及多发病的护理就能熟练掌握了。
虽然累，但我真正做到了理论联系实际，丰富了自己的学识，同时也实现了自己做白衣天使的梦想。
就这样在接下来的九个月的时间里我分别到了内科，传染科，儿科，五官科，骨科去实训。
通过带教老师的辛勤培养，还有自己不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针，这一切看来都是那么的简单，必定要做到的一条注意事项也很简单，就是三查七对。
我慢慢的对那些基础操作都越来越熟练了，也没有了害怕的感觉，了解的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。
实训的的收获是熟练掌握了各项操作技能及各种护理工作能力。
所以在带教老师的细心教导耐心指导下我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。
基础护理铺床法实训报告总结
基础护理铺床法实训报告总结本文主要对基础护理铺床法的实训进行总结，旨在提高护理学生的实际应用能力和护理技能，强化护理思维能力。
一、实训目的铺床是医院护理中常见的基本护理技能之一，铺床质量与病人的舒适感、疾病治愈情况、护理效果等密切相关。
本次实训的目的在于：1.掌握基础护理铺床法的基本原理和技巧方法；2.提高护理学生对病人安全、舒适的关注和护理质量的控制能力；3.培养护理学生的团队协作和应变能力。
二、实训材料1.护理床单、护理毛巾、枕套、被子等护理用品；2.标准的医院床位。
三、实训内容1.理论学习在正式开始实操前，我们对基础护理铺床法进行了简要的理论介绍，包括铺床的目的、步骤、技巧等方面。
这有助于让学生更全面地理解铺床专业术语，并且为实操做好铺垫。
2.实际操作（1）铺床的顺序：从内到外逐层铺垫，防止床垫滑动；（2）床单的铺法：将床单放在床垫上，保证充分垫实、紧贴，避免床单皱裹；（3）被子的铺法：将被子铺在床单上，保持两侧一致，避免出现偏斜和摆动；（4）床罩的铺法：将床罩垂直放置，伸直过框，平铺在被子上，尽量避免皱褶和凸起。
（5）用品的摆放：将枕头、枕套和被单等用品整齐地摆放在床铺上，保证床上用品的整洁与舒适度。
四、实训总结通过本次实训，学生们进一步掌握了基础护理铺床法的相关知识和技能，并能够采用合理的方法和步骤，正确、有效地完成铺床任务。
本次实训也让学生进一步认识到医院护理的重要性，以及护理工作中需要保持的细心、耐心和周到。
在未来的护理实习和工作中，学生们将更加注重细节，以病人为中心，提供更加优质、安全、舒适的护理服务。
本次实训还能够培养学生团队协作和应变能力。
在实操过程中，不同的小组之间需要共同协作，以确保整个铺床的流程顺畅，并保证铺床的质量达标。
在实践中也会遇到一些问题和困难，需要学生们灵活应对和解决。
本次实训不仅提高了学生的专业能力，也培养了学生们团队协作和应变能力，这对于日后从事护理工作的学生们来说是非常有益的。
护士日常打针实训报告总结
一、前言作为一名护士，掌握基本的护理技能是必不可少的。
其中，打针技能是护士日常工作中的基础操作之一。
为了提高自身的护理技能，我参加了本次护士日常打针实训。
通过本次实训，我对打针操作有了更深入的了解，以下是对本次实训的总结。
二、实训目的1. 掌握正确的打针方法，确保患者安全。
2. 提高自身动手能力，为患者提供优质的护理服务。
3. 熟悉各种注射器的使用，了解注射液的配置。
4. 培养良好的职业素养，提高沟通能力。
三、实训内容1. 打针前的准备工作（1）了解患者的病情、过敏史及药物反应。
（2）熟悉注射部位、注射器及注射液的种类。
（3）核对患者信息，确保准确无误。
（4）洗手、戴口罩，保持无菌操作。
2. 打针操作步骤（1）选择合适的注射部位，用棉签进行消毒。
（2）持针器夹住针头，调整角度，使针头与皮肤成45°角。
（3）快速刺入皮肤，进入皮下组织。
（4）缓慢推注药液，观察患者反应。
（5）注射完毕，拔出针头，用棉签按压针眼。
3. 打针后的注意事项（1）观察患者反应，如有不适，及时处理。
（2）记录注射时间、剂量、部位等信息。
（3）对注射部位进行观察，预防感染。
（4）清理用物，保持环境整洁。
四、实训心得1. 提高自身技能通过本次实训，我对打针操作有了更加熟练的掌握。
在实训过程中，我学会了如何选择合适的注射部位、如何调整针头角度、如何推注药液等技巧。
这些技能对我今后的工作具有重要意义。
2. 增强团队协作在实训过程中，我与同学互相学习、互相帮助，共同提高。
这使我认识到，团队协作在护理工作中的重要性。
3. 提高沟通能力在实训过程中，我与患者及家属进行了多次沟通，了解他们的需求和期望。
这使我学会了如何与患者及家属建立良好的关系，提高沟通能力。
4. 培养职业素养在实训过程中，我严格遵守无菌操作原则，保持良好的职业素养。
这对我今后的工作具有重要意义。
五、总结本次护士日常打针实训使我受益匪浅。
通过实训，我不仅提高了自身的护理技能，还增强了团队协作能力和沟通能力。
护士实习心得(精选8篇)
护士实习心得(精选8篇)）8月8日，陶老师问我是不是这个星期就要转科啦！我心里有一种痛，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切！回想起和儿科一起走过来的日子。
儿科实习是我实习的第一站。
实习开始，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们。
渐渐的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开始尝试操作，在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的。
在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。
在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。
同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。
实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。
做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。
在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。
沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。
会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
与病人相处时，我开始并不是喜欢小孩，听见小孩的哭声很是头痛，但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子，突然休息两天过后，回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。
护士实习自我鉴定10篇
护士实习自我鉴定10篇护士实习自我鉴定1记得在我很小的时候，因为自己的身体并不是很好，所以我也成为了医院的常客，每次我去医院都会遇到一个又一个心地善良，说话也非常的温柔的护士姐姐，所以渐渐的，我的身体也慢慢的变的健康和强大，随着自己的成长，我也在心里坚定了自己要成为一名护士，一名救死扶伤，为病人着想的护士。
在自己多年的努力之下，我也顺利的考上了大学的护理专业，在自己的大学校园里面一点一点的学习护理的知识，参加学校组织的各种集训和实训，尽自己最大的努力去学习好如何成为一名出色的护士，现在，我也大学毕业了，在自己长久的努力付出之下，我也进入到了__医院成为了一名实习护士，在实习的过程当中，我成长了很多，也学会了很多在学校所学习不到的知识，我相信自己在之后的工作当中，我也会将自己这段时间所学习到的知识一点一点的运用到自己的工作当中，相信在自己的不久的将来我也会成为一名优秀的合格的护士，在医院尽自己的力量去为病人服务，去用自己的知识减轻病患的疼痛。
在学校所学习的都是一些理论性的知识，我也自认为自己在学校所学的知识也非常的扎实，在护理专业上，我也可以很好的完成自己的实习工作，但是在自己正式的开展自己的工作的时候，我却是处处碰壁，很多的问题我都不能独立的解决，我也清楚的知道护理的工作是需要非常的严谨的，我也知道自己在工作上面不能出现任何的疏忽或是失误，所以我也慢慢的懂得了自己在工作的过程当中，要更加的认真学习，虚心的请教，认真的总结自己的知识和实践的结合，我也在自己的实习期里面，学习了很多的实践的知识，结合自己之前在学校的理论知识，我也慢慢的感觉到自己的成长。
现在自己的实习期的工作也已经结束了，在__医院的工作也将要告一段落，我也很感谢医院愿意给我这个机会，感谢学校对我们的良苦用心，更是对自己的工作保持着足够的热爱，对医院以及护士这个工作都保持着绝对的敬重，以及在自己的工作当中，我也谨慎的去完成自己的工作，绝对不讲病人的安危当成是小事，在自己的工作当中，一点一点的严格按照步骤去进行，在自己拿不准主意的时候也会及时的请教同事或是其他的护士。
护理教学实践实训结论(3篇)
第1篇摘要随着医疗卫生事业的不断发展，护理专业人才的需求日益增加。
为了提高护理教学质量，培养具备实际操作能力的护理人才，我国各大医学院校纷纷开展了护理教学实践实训。
本文通过对护理教学实践实训的总结和分析，探讨了实训过程中的收获与不足，并对未来的护理教学实践实训提出了建议。
一、实训目的与意义护理教学实践实训是护理专业教育的重要组成部分，其目的是培养学生的实际操作能力、沟通能力、团队协作能力和临床思维能力。
通过实训，学生可以将理论知识与临床实践相结合，提高护理技能，为将来从事护理工作打下坚实基础。
1. 提高学生的实际操作能力护理工作涉及多项操作技能，如静脉注射、换药、护理评估等。
通过实训，学生可以熟练掌握这些操作技能，提高临床护理质量。
2. 培养学生的沟通能力护理工作中，与患者及家属的沟通至关重要。
实训过程中，学生需要与患者、医生、护士等多方进行沟通，提高沟通技巧，为将来从事护理工作做好准备。
3. 增强学生的团队协作能力护理工作需要护士之间的密切配合。
实训过程中，学生需要与同学共同完成护理任务，培养团队协作精神。
4. 培养学生的临床思维能力护理工作需要护士具备较强的临床思维能力，能够准确判断病情，制定合理的护理方案。
实训过程中，学生可以积累临床经验，提高临床思维能力。
二、实训内容与方法1. 实训内容（1）基本护理操作：如静脉注射、换药、护理评估等。
（2）临床护理技能：如患者入院、出院护理，重症患者护理等。
（3）护理文书书写：如病历、护理记录等。
（4）护理伦理与法规：如护理伦理原则、法律法规等。
2. 实训方法（1）模拟实训：通过模拟病房、模拟手术室等场景，让学生在模拟环境中进行操作，提高实际操作能力。
（2）临床实习：将学生安排到临床科室进行实习，跟随带教老师学习临床护理技能。
（3）案例分析：通过分析典型案例，培养学生的临床思维能力和沟通能力。
（4）小组讨论：让学生围绕某一护理问题进行讨论，提高团队协作能力。
基础护理铺床法实训报告总结
基础护理铺床法实训报告总结
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我来分享一下基础护理中的铺床法实训报告总结。
在本学期的基础护理课程中，我们学习了许多关于患者基本护理的知识，其中铺床法是其中一项非常重要的技能。
在实训课上，我们学习了如何正确地铺床，让患者安全舒适地休息。
首先，我总结了完美的床铺需要掌握以下步骤：
1.准备床上用品。
床单、被单、枕巾等用品需要事先准备齐全。
2.清洁床铺。
先清除床上尘垢、异味，确保患者入住干净舒适的环境。
3.整齐铺好床单。
将床单折对折后铺在床上，正确的方式是将床单的一端锁在床垫底部，然后将床单整整齐齐的摊开。
4.铺好被单。
将被子晾开，缝口朝上，覆盖好床单，让床头、床尾边缘对齐。
5.叠好枕巾。
将枕巾折成三角形，然后叠在枕头正中间。
6.整理好被角。
将被角整理成直角，被单下端要从床边缘伸出一定距离，以防止患者踢开被子。
以上步骤需要我们练习多次，从而达到熟练掌握。
在实训中，我注意到了以下几点需要注意的地方：
1. 要爱护床铺用品，保证干净卫生，避免受潮、受阳光暴晒等因素影响；
2. 在铺床的过程中要轻柔细致，避免拉扯或损伤床上用品；
3. 在铺床前，要先评估患者的体位和护理需求，确保铺床方式满足其要求；
4. 完成铺好的床铺，要进行检查和调整，确保质量。
通过本次实训学习，我明白了铺床的重要性，以及铺床所需具备的技能。
我将继续努力，熟练掌握这项技能，为以后的护理工作做好准备。
谢谢！。
铺床护理基础实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国医疗行业的不断发展，护理工作在医疗体系中扮演着越来越重要的角色。
为了提高护理人员的专业技能和综合素质，我校护理专业开展了铺床护理基础实训课程。
本次实训旨在让学生掌握铺床的基本技能，了解铺床护理的重要性，为今后的临床工作打下坚实的基础。
二、实训目的1. 熟悉铺床的基本流程和操作规范。
2. 掌握铺床的技巧，提高铺床效率。
3. 培养良好的职业素养和团队协作精神。
4. 了解铺床护理在临床护理中的应用价值。
三、实训内容1. 铺床基本流程2. 铺床操作规范3. 铺床技巧4. 铺床护理在临床护理中的应用四、实训过程1. 理论学习实训前，我们对铺床的基本知识进行了系统的学习，包括铺床的定义、目的、意义、操作流程、注意事项等。
通过学习，我们对铺床有了初步的认识。
2. 技能培训在技能培训环节，我们首先学习了铺床的基本流程和操作规范。
接着，在专业老师的指导下，我们进行了实际操作练习。
以下是铺床的基本流程和操作规范：（1）铺床前准备1）检查床单元是否完好，如有破损及时更换。
2）根据患者病情和需求，准备相应的床单、被褥、枕头等物品。
3）了解患者的需求和禁忌症。
（2）铺床操作1）先铺床头，将床头巾铺于床头板上，注意对齐边缘。
2）将床单铺于床头巾上，从床头开始向床尾铺，注意对齐边缘。
3）将床单拉直，从床头开始向床尾折叠，形成床头折。
4）将床头折拉起，铺上被褥，注意对齐边缘。
5）将枕头放置于床头折上，调整枕头位置，使其与床头折齐平。
6）将床头巾铺于床尾，注意对齐边缘。
7）将床单铺于床头巾上，从床头开始向床尾铺，注意对齐边缘。
8）将床单拉直，从床头开始向床尾折叠，形成床尾折。
9）将床尾折拉起，铺上被褥，注意对齐边缘。
10）将枕头放置于床尾折上，调整枕头位置，使其与床尾折齐平。
（3）铺床技巧1）动作要轻柔，避免对患者造成不适。
2）铺床时，要保持床单、被褥等物品的清洁、整齐。
3）铺床时，要注意观察患者的反应，确保患者舒适。
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基础护理实训个人总结
一、前言
基础护理实训是护理专业学生必修的一门课程，通过该课程的学习和
实践，可以使学生掌握基本的护理技能和知识，提高自己的实际操作
能力。
在本次实训中，我深刻地体会到了护理工作的重要性和意义，
也更加认识到自己还有很多不足之处需要改进。
二、实训内容
本次基础护理实训主要包括以下内容：
1. 基础护理知识：包括人体解剖学、生理学、病理学等方面的知识。
2. 基本操作技能：包括测量体温、脉搏、呼吸、血压等基本生命体征；更换床单、洗澡、口腔护理等日常生活护理技能。
3. 疾病护理：包括各种常见疾病如感冒、肺炎等的预防和治疗。
三、实训感受
1. 重视基础知识。
在实践中发现，只有掌握了人体解剖学、生理学等方面的基础知识，才能更好地进行护理工作。
因此，在学习过程中，我注重理论学习，并结合实践进行总结和反思。
2. 注重细节。
在实践中，我发现护理工作的重点在于细节，如患者的饮食、睡眠、排泄等方面的护理都需要我们认真对待。
因此，在实践中，我注重观察和记录患者的情况，并及时采取相应的措施。
3. 增强责任感。
在实践中，我深刻体会到了护理工作的责任感和使命感。
作为一名护士，我们要时刻关注患者的身体状况，并尽力为他们提供最好的护理服务。
四、反思与改进
1. 加强基础知识学习。
在实践中发现自己对于某些基础知识掌握不够扎实，需要加强相关知识点的学习。
2. 提高操作技能水平。
在实践中发现自己有些操作技能还不够熟练，需要多加练习和反复演练。
3. 加强沟通能力。
在与患者交流过程中，我发现自己有时候表达不够清晰，需要加强沟通能力，提高与患者的交流效果。
五、总结
通过本次基础护理实训，我深刻认识到了护理工作的重要性和意义，并提高了自己的实际操作能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力加强自身素质和技能水平，为患者提供更好的护理服务。