【三维设计】2014届高考地理人教版一轮复习课件：第十一章 人类与地理环境的协调发展
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地理人教版旧高考一轮复习课件 人类与地理环境的协调发展ppt
B．南昌和深圳
也就没有人地关系的历史演变。 A．冷锋过境，西北风较强
一、环境问题的成因及表现 第(2)题，沙丘广布地区植被生长的关键要素是水分条件。
(2)资源相对短缺的问题将长期存在。
第(2)题，沙丘广布地区植被生长的关键要素是水分条件。
第十一章 人类与地理环境的协调发展
高考一轮总复习 • 地理（人教版）
(2)资源相对短缺的问题将长期存在。 ②局域性的环境问题，有些已演变成社会公害，成为制约经济发展和危害人类健康的重要因素。
(2)环境问题产生的原因 完成(1)～(2)题。
4 研透技法·提素养
(D2．)该反生射态阳循光环，农改业(善3的光主)照深要条生件态刻效益的有 环( 境) 危机：环境污染仍在发展；生态破坏范围在扩大，程
是
( C)
A．户外活动减少，利于污染物沉降
B．降水频率增加，有利于空气净化
C．热岛效应增强，利于污染物扩散
D．汽车流量减少，尾气排放量减少
(2)华东地区大部分时段大气SO2浓度低于东北地区，主要的影响因
素是
( A)
A．能源结构
B．人口密度
C．资源条件
D．出行方式
第十一章 人类与地理环境的协调发展
高考一轮总复习 • 地理（人教版）
B．水土流失
[解析] 第(1)题，城市大气污染最严重的时段，是污染气体最多又不容易扩散的时段。
C．减缓沙丘移动速度 D．提高水电发电量
牢把握住生产力这一要素的发展 循环经济是实施可持续发展的具体实践，因其以资源减量化、再生化为原则，以经济活动生态化为目的，所以对于此类循环经济模式图的意义分析，可以按照可持续发展的三大内
资缺 源
生产用水量大及 降水少
高考地理总复习 第十一章 人类与地理环境的协调发展 2112 中国的可持续发展实践课件
12/10/2021
12/10/2021
要点一 中国走可持续发展道路的必然性 1．庞大的人口压力
12/10/2021
2．资源短缺令人担忧
12/10/2021
3．深刻的环境危机
12/10/2021
[对点演练] (2017·徐州模拟)下图是我国人口数、耕地面积及人均耕 地面积变化图。读图完成1～2题。
【答案】 1.C 2.B
12/10/2021
要点二 中国实施可持续发展的重要途径 1．控制人口数量，提高人口素质 2．转变经济发展模式，实现循环经济 (1)循环经济的原则与特点
12/10/2021
(2)实行循环经济的基本途径
12/10/2021
12/10/2021
3.适度消费 消费具有动力功能，对经济发展具有拉动作用。与经济 发展水平相适应的适度消费，对经济和社会发展有重要的 作用，能促进经济发展和增加就业。
12/10/2021
陕北高原南部过去以种粮为主，产量低。20世纪90年代 成功引种优质苹果。目前该地区苹果产量、浓缩果汁出口 量位居全国前列。然而在果业发展中，大量施用化肥、农 药影响果品品质，果渣露天堆放污染环境，农村薪材缺乏 等问题突出。
(1)指出该地区过去种粮引发的生态环境问题。 (2)针对果业发展中的问题，试从循环经济的角度设计 解决方案。(提示：可用示意图表达)
第2讲 中国的可持续发展实践 [考纲点击] 1.走可持续发展之路。2.协调人地关系的主 要途径。
12/10/2021
1．中国的可持续发展实践 (1)走可持续发展道路的必然性 ①人口基数__大____、素质低、结构不合理。 ②____资__源__相__对____短缺的问题将长期存在。 ③深刻的环境危机：环境污染仍在发展，__生__态__破__坏____ 范围在扩大，程度在加剧。 (2)行动纲领：《中国21世纪议程——中国21世纪 _______人__口__、__环__境__与__发__展_________白皮书》。
12/10/2021
要点一 中国走可持续发展道路的必然性 1．庞大的人口压力
12/10/2021
2．资源短缺令人担忧
12/10/2021
3．深刻的环境危机
12/10/2021
[对点演练] (2017·徐州模拟)下图是我国人口数、耕地面积及人均耕 地面积变化图。读图完成1～2题。
【答案】 1.C 2.B
12/10/2021
要点二 中国实施可持续发展的重要途径 1．控制人口数量，提高人口素质 2．转变经济发展模式，实现循环经济 (1)循环经济的原则与特点
12/10/2021
(2)实行循环经济的基本途径
12/10/2021
12/10/2021
3.适度消费 消费具有动力功能，对经济发展具有拉动作用。与经济 发展水平相适应的适度消费，对经济和社会发展有重要的 作用，能促进经济发展和增加就业。
12/10/2021
陕北高原南部过去以种粮为主，产量低。20世纪90年代 成功引种优质苹果。目前该地区苹果产量、浓缩果汁出口 量位居全国前列。然而在果业发展中，大量施用化肥、农 药影响果品品质，果渣露天堆放污染环境，农村薪材缺乏 等问题突出。
(1)指出该地区过去种粮引发的生态环境问题。 (2)针对果业发展中的问题，试从循环经济的角度设计 解决方案。(提示：可用示意图表达)
第2讲 中国的可持续发展实践 [考纲点击] 1.走可持续发展之路。2.协调人地关系的主 要途径。
12/10/2021
1．中国的可持续发展实践 (1)走可持续发展道路的必然性 ①人口基数__大____、素质低、结构不合理。 ②____资__源__相__对____短缺的问题将长期存在。 ③深刻的环境危机：环境污染仍在发展，__生__态__破__坏____ 范围在扩大，程度在加剧。 (2)行动纲领：《中国21世纪议程——中国21世纪 _______人__口__、__环__境__与__发__展_________白皮书》。
高考地理一轮复习方案 第11章人类与地理环境的协调发展课件 新人教版
我国 ________面临着极大的危机。
•
•
第十页，共44页。
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第23讲 人类与地理环境的协调(xiétiáo)发展
• 基 础•
2．实施可持续(chíxù)发展的途径
自• (1)目前国际推进的，也是我国循环展经济的重要模式是实无施害化
理 ________。生即态效以益环境 ______环_境_友技好术为手段，
我国沿海的赤潮，日 本九州岛水俣汞污染， 墨西哥湾油井泄漏
第十三页，共44页。
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第23讲 人类与地理环境的协调(xiétiáo)发展
•
环境 问题
具体表现
原因
典型事例
•考 点 互 动 探 究
生态 破坏
森林的环境调 节功能下降
滥伐森林
水土流失、土 地荒漠化加剧
53
图图 滥伐－－、滥垦、 滥牧，自然植被
• 基 础• 自•
二、中国的可持续发展实践 1．走可持续发展道路(dàolù)的必然性
主 梳• (1)我国以占世界约7% ________的耕地养 理 活着约22%占世界 ________的人口。
• (2)我国淡水______耕、地 ____森_林_、 ___矿__产_
和 ______等的人均占有量均不到自世然环界境的1/3，
• 材料二 1987—2006年上海市F围垦 (wéikěn)区土地利用类型变化图。
•考 点 互 动 探 究
•
图23－2
第二十二页，共44页。
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第23讲 人类与地理环境(dì lǐ huán jìnɡ)的协调发展
• 上海市在F围垦(wéikěn)区内规划建 设工业开发区，从可持续发展的角度看， 在引进工业企业与开发区建设中应防止出 现哪些问题？
高考地理人教版一轮复习课件第十一章人类与地理环境的协调发展三高考[可修改版ppt]
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3．与全国平均水平相比，人均GDP高、人均CO2排放量低的是 ()
A．上海、天津
B．广东、福建
C．海南、贵州
D．辽宁、山东
4．山西、内蒙古人均GDP不算高，但人均
B．交通设施落后
C．煤炭消耗量过大
D．第三产业发达
命题立意：本题通过不同地区的人均GDP和人均CO2排放量 的比较，考查我国可持续发展现状，同时考查学生对坐
[考情分析]
此考点常以图文材料为载体，以全球变暖、生态农业、 清洁生产等全球热点问题为切入点，考查学生对可持续发 展的理解以及可持续发展过程中存在的问题和解决措施， 同时考查学生理论联系实际和综合分析问题的能力。
[考题印证]
1．(2012·浙江高考)2011年11月28日至12月9日，联合国
气候变化大会在南非东部海滨城市德班召开，大会重点
a城市应对矿产资源枯竭问题，更加重视发展旅游业。
(2)请填表说明，发展旅游业对促进a城市持续发展的作用。
命题立意：本题借助多项背景材料，考查我国的主要环境 问题及可持续发展问题，同时考查学生联系实际综合分析 问题的能力，难度较大。
解析：第(1)题，由图中甲省是山西省，可知该省为全国能源基地， 二氧化碳排放量大；题干问及“单位GDP二氧化碳排放量”，可推 知另一条原因和山西省经济水平低有关。第(2)题，结合所学知识 ，旅游业的意义在于带动相关产业发展；增加就业岗位；减少对 能源消耗和污染物质的排放，对改善环境有重要作用。 答案：(1)甲省是全国能源基地(多火电厂；重工业或耗能工业比 重大；第二产业比重大)，二氧化碳排放量大；甲省经济发展水平 较低(以传统产业部门为主)，GDP相对较低。 (2)社会效益：提供就业岗位(促进文化交流；促进社会文明程度 的提高)。 经济效益：带动相关产业发展(增加收入；优化产业结构)。 生态效益：改善环境质量。
2014新人教版地理一轮复习指导课件 人文地理 6人类与地理环境的协调发展
• 答案：甲省是全国能源基地(多火电厂；重工业或耗能工业比 重大；第二产业比重大)，二氧化碳排放量大；甲省经济发展 水平较低(以传统产业部门为主)，GDP相对较低。
• 下图是2006～2011年各年5月中下旬长江中 游洞庭湖和鄱阳湖水体面积变化对比图。 读图，回答(1)～(2)题。
• (1)该时期两湖水体面积变化的特点是 • A．两湖水体面积均持续减少 • B．两湖水体面积变化基本同步 • C．洞庭湖水体面积变化逐年减小 • D．2009～2010年鄱阳湖水体面积变化最大 • (2)该时期鄱阳湖水体面积变化的主要原因是 • A．鄱阳湖流域降水量的变化 • B．鄱阳湖流域蒸发量的变化 • C．鄱阳湖出水量的变化 • D．长江干流入湖水量的变化
因
环境问题 及主要表
现
地域差异
人类的生存和发展要占据一定环 境空间，从环境中获取
___________
向环境
物质和的能速量度超
过了
索取资源
资源本身及其替代品的再生
速度
人的新陈代谢和人类
消费活动的废弃物要
排放到
中
向环环境境排放废弃物的 数量超过环境 __________自净能力
资源短缺
水、土地能、源矿 产资源和____ 等短缺
• (2)内涵：生态持续 展社会是持条续件，
发展是基础，经济持续发 发展是目的。
• (3)基本原则：公平性 原则。
原则、持续性共原同性则、
二、中国的可持续发展实践
1．走可持续发展道路的必然性 中国是一个发展中的大国
↓
提高 肩负的历史任务增强
社会生产力 综合国力
提高人民 生活水平
↓
面临的挑战巨低大了素的紧质人缺的口程人压度口力：：庞人大均的资人源口不基足数，，利尤用其率是低低，素加质剧的人口 深刻的环环境污染以城市为中心向乡村蔓延 境危机 生态破坏范围仍在 扩大 ，程度在加剧
• 下图是2006～2011年各年5月中下旬长江中 游洞庭湖和鄱阳湖水体面积变化对比图。 读图，回答(1)～(2)题。
• (1)该时期两湖水体面积变化的特点是 • A．两湖水体面积均持续减少 • B．两湖水体面积变化基本同步 • C．洞庭湖水体面积变化逐年减小 • D．2009～2010年鄱阳湖水体面积变化最大 • (2)该时期鄱阳湖水体面积变化的主要原因是 • A．鄱阳湖流域降水量的变化 • B．鄱阳湖流域蒸发量的变化 • C．鄱阳湖出水量的变化 • D．长江干流入湖水量的变化
因
环境问题 及主要表
现
地域差异
人类的生存和发展要占据一定环 境空间，从环境中获取
___________
向环境
物质和的能速量度超
过了
索取资源
资源本身及其替代品的再生
速度
人的新陈代谢和人类
消费活动的废弃物要
排放到
中
向环环境境排放废弃物的 数量超过环境 __________自净能力
资源短缺
水、土地能、源矿 产资源和____ 等短缺
• (2)内涵：生态持续 展社会是持条续件，
发展是基础，经济持续发 发展是目的。
• (3)基本原则：公平性 原则。
原则、持续性共原同性则、
二、中国的可持续发展实践
1．走可持续发展道路的必然性 中国是一个发展中的大国
↓
提高 肩负的历史任务增强
社会生产力 综合国力
提高人民 生活水平
↓
面临的挑战巨低大了素的紧质人缺的口程人压度口力：：庞人大均的资人源口不基足数，，利尤用其率是低低，素加质剧的人口 深刻的环环境污染以城市为中心向乡村蔓延 境危机 生态破坏范围仍在 扩大 ，程度在加剧
高考地理总复习 11-1 人类与地理环境的协调发展课件 新人教版
一、人地关系思想的演变 1．人地关系的历史回顾 (1)采集渔猎时期：人类与环境保持一种原始的平衡关系，人类 对环境既崇拜又依赖。 (2)农业文明时期：人类还不能正确认识人地关系的不协调，但 是有了科学的萌芽。此时期，人类与环境的对抗性增强，环境遭到 破坏。 (3)工业革命以来：人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激 化。此时期资源短缺和环境恶化从局部扩展到全球，威胁人类的生 存和发展。
②危害 全球性环境问题，例如全球气候变暖、臭氧层破坏、土地荒漠 化等，已经危及到人类的生存。局域性的环境问题，如环境污染事 件，有些已演变成社会公害，制约经济发展和危害人体健康。 ③地域差异 在城市，环境问题主要表现为环境污染，而在乡村地区主要表 现为生态破坏。从全球范围看，发达国家主要体现为过分消耗资源 带来的环境影响，发展中国家环境承受着发展和人口的双重压力以 及发达国家污染严重工业的转移，环境问题更为严峻。
(2013· 济南调研)读环境、资源和人口关系示意图，回答 (1)～(2)题。
(1)图中字母代表的含义不正确的是( A．a 表示资源开发 B．b 表示生产活动 C．c 表示环境对人类的影响 D．d 表示废弃物排放 (2)属于 a 阶段产生的环境问题是( A．煤矿开采——地面沉降 B．化工厂——水污染 C．火电厂——大气污染 D．冰箱使用——臭氧层破坏 )
持续 性原 则
人类的经济活动和 人类应做到合理开发和利用 社会发展不应超越 自然资源，保持适度的人口规 资源和环境的承载 模，处理好发展经济与保护环 力 境的关系 解决全球性环境问题，必须进
共同 全 球 采 取 共 同 行 行国际合作；对于全球共有的 性原 动，建立良好的国 资源，需要在尊重各国主权和 则 际秩序和合作关系 利益的基础上，制定各国都可 以接受的全球性目标和政策
高考地理方案-第11章人类与地理环境的协调发展课件
2.结合沙尘暴、全球气候变化、极端气候事件、环境 污染等，具体分析某个或几个环境问题产生的原因、影响 及防治对策。
3.以中国循环经济的典型模式为突破口，结合“低碳 经济”“生态城市”“清洁生产”“生态农业”“绿色消 费”等具体案例，考查对可持续发展的途径、内涵、原 则、发展方向等问题的理解判别、分析能力，树立正确的 环境观。
主 梳
模式是实施
_循__环__经_济__。即以环境
__无__害_化___技术为手
理 段，以提高 _生__态_效__益__为核心，以 _环__境_友__好__方式利用
经济资源和环境资源，实现经济活动的 __生_态__化___。
(2)工业经济结构中，实现循环经济的基本途径是
__清_洁__生__产___；农业经济结构中，我国推行 _生__态_农__业__，
形成原因
①一般处在经济发展的初级阶段，
考 点 互 动
发展中 国家
较发达国家 严重，以生态 破坏为主
人口增长很快，环境承受着发展和 人口的双重压力；②限于经济技术 水平，没有足够的能力进行环境保 护；③发达国家将污染严重的工业
探
转移到发展中国家
究
较发展中国 自20世纪70年代开始，发达国家
发达国家 家轻，以环境 利用强大的经济力量进行环境污染
大量燃烧矿物燃 料和使用消耗臭氧 的物质(氟氯烃)
上升，南极臭氧层空 洞，北极、西伯利亚、 青藏高原等地相继出
现臭氧层空洞
返回目录15
第23讲 人类与地理环境的协调发展
2.环境问题表现的地域差异 (1)城市地区和乡村地区环境问题的差异
地区
环境问题
形成原因
考
点 互 动 探
城市 地区
主要表现为环境污染， 如大气污染、水污染、噪 声污染等
3.以中国循环经济的典型模式为突破口，结合“低碳 经济”“生态城市”“清洁生产”“生态农业”“绿色消 费”等具体案例，考查对可持续发展的途径、内涵、原 则、发展方向等问题的理解判别、分析能力，树立正确的 环境观。
主 梳
模式是实施
_循__环__经_济__。即以环境
__无__害_化___技术为手
理 段，以提高 _生__态_效__益__为核心，以 _环__境_友__好__方式利用
经济资源和环境资源，实现经济活动的 __生_态__化___。
(2)工业经济结构中，实现循环经济的基本途径是
__清_洁__生__产___；农业经济结构中，我国推行 _生__态_农__业__，
形成原因
①一般处在经济发展的初级阶段，
考 点 互 动
发展中 国家
较发达国家 严重，以生态 破坏为主
人口增长很快，环境承受着发展和 人口的双重压力；②限于经济技术 水平，没有足够的能力进行环境保 护；③发达国家将污染严重的工业
探
转移到发展中国家
究
较发展中国 自20世纪70年代开始，发达国家
发达国家 家轻，以环境 利用强大的经济力量进行环境污染
大量燃烧矿物燃 料和使用消耗臭氧 的物质(氟氯烃)
上升，南极臭氧层空 洞，北极、西伯利亚、 青藏高原等地相继出
现臭氧层空洞
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第23讲 人类与地理环境的协调发展
2.环境问题表现的地域差异 (1)城市地区和乡村地区环境问题的差异
地区
环境问题
形成原因
考
点 互 动 探
城市 地区
主要表现为环境污染， 如大气污染、水污染、噪 声污染等
高中地理高考一轮复习-第11章 人类与地理环境的协调发展
(B)
C．枯枝落叶
D．大气降水
(2)该流域灌草地的P值大于耕地，其原因之一是灌草地的 ( C )
A．面积小
B．土层厚
C．坡度大
D．植株密
第十章 交通运输布局及其影响
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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[解析] 第(1)题，由表格可知，P值季节变化最小的土地利用类型是 建设用地，建设用地是人类居住和生产活动的主要场所，故P值季节变 化最小的土地利用类型，对河流贡献的TN主要源自排放污水；施用化肥 是发生在耕地的农业活动，枯枝落叶是林草地产生的，大气降水与土地 利用类型无关。
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问题
资源短缺
生态破坏
环境污染
表现
水资源、___土__地___ 资源、矿产资源和 能源短缺
___水__土__流__失___、土地 荒 漠 化 、 _生__物__多__样__ __性__减__少___
大 气 污 染 、 __水____ 污 染 、 __土__壤____ 污 染 、 噪 声污染、放射性污染、 ___海__洋___污染
必考部分 第十一章 人类与地理环境的协调发展
研析高考·明规律 研清教材·固基础 研析考点·破疑难 研透技法·提素养
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研析高考·明规律
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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课程标准
考情统计
命题分析
1．以区域图、地理统计图表、
运用资料，描述 2021·湖南，18题
文字资料为背景，考查环境问题
第十章 交通运输布局及其影响
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研析考点·破疑难
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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考点一 环境问题的成因及表现 突难点
三维设计地理第一轮高考总复习课件第部分第十一章人类与地理环境的协调发展第二讲中国的可持续发展实践
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第二页，共39页。
第三页，共39页。
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第五页，共39页。
第六页，共39页。
甲省
乙省
人口自然 2003年 2009年 2003年
增长率/% 5.64 4.99
8.35
2009年 7.26
第七页，共39页。
第八页，共39页。
第九页，共39页。
第十页，共39页。
第二十五页，共39页。
第二十六页，共39页。
第二十七页，共39页。
第二十八页，共39页。
焚烧秸秆会产生_大_气__(_d_àqì)污从该处可以看出，沼气为
_染__，同时造成(zào
工业生产提供(tígōng)能
chénɡ)生物能的浪费
源，经济具有 效益
④方式可以提供沼气，又能把沼渣、沼液还田， 既提供 能源 ，又能提高肥力
第二十九页，共39页。
第三十页共39页。
第三十一页，共39页。
第三十二页，共39页。
第三十三页，共39页。
第三十四页，共39页。
第三十五页，共39页。
“课后演练(yǎn liàn)·达标冲关”见“课时跟踪检测(三十)” (单击进入电子文档)
第三十六页，共39页。
谢谢观看
第三十七页，共39页。
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押题
第三十八页，共39页。
内容(nèiróng)总结
甲省。工业生产提供能源(néngyuán)， 具有 效益。谢 谢 观 看。押题
No Image
第三十九页，共39页。
第十一页，共39页。
第十二页，共39页。
第十三页，共39页。
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甲省
乙省
人口自然 2003年 2009年 2003年
增长率/% 5.64 4.99
8.35
2009年 7.26
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焚烧秸秆会产生_大_气__(_d_àqì)污从该处可以看出，沼气为
_染__，同时造成(zào
工业生产提供(tígōng)能
chénɡ)生物能的浪费
源，经济具有 效益
④方式可以提供沼气，又能把沼渣、沼液还田， 既提供 能源 ，又能提高肥力
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第三十二页，共39页。
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内容(nèiróng)总结
甲省。工业生产提供能源(néngyuán)， 具有 效益。谢 谢 观 看。押题
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2014届高考地理一轮复习课件：第11章-区域地理环境和人类活动-地理-新课标-中图
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第32讲 区域和区域差异
基 础 自 主 梳 理
记忆 东、中、西依次低，水平低，速度低，考查原 因可知底，东部地区平原低，气候湿润人口集，交通发达 区位齐，西部地区距海远，山地崎岖气候干，交通不便区 位差，地带经济不发达。
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第32讲 区域和区域差异
考 点 互 动 探 究
探究点一 区域和区域差异 1．区域：是指一定范围的地理空间，它具有一定的 地理位置，是一个可度量的实体，如北京市、黄河三角洲 等。作为一个实体，区域包含自然、经济、社会方面的许 多要素。 特别提示 可以从以下方面认识区域：(1)清楚类型， 即按什么标准划分类型；(2)区域特征，即区域的位置与 周围区域的关系；(3)区内共性，即区内各要素的联系； (4)区间差异，即该区域与其他区域的不同；(5)边界形状， 即轮廓特征，有的边界是明确的，有的边界是模糊的，具 有过渡性。
基 础 自 主 梳 理
三、我国的三个经济地带 1．划分
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第32讲 区域和区域差异
基 础 自 主 梳 理
2．划分依据：自然条件的差异、自然资源的地域分 布、社会经济发展水平 三个地带的经济差异主要表现在：社会经济发展水平 和⑱经济发展速度 ___________ 3．地带性差异的影响因素：自然因素和社会经济因 素(社会经济基础、民族心理特征、产业结构和⑲ ________ ) 国家改革开放政策
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第十一章
区域地理环境和人类活动