关于科研项目申报的几点建议

关于科研项目申报的几点建议
关于科研项目申报的几点建议

关于科研项目申报的几点建议

课题研究是科研人员提高科研工作能力的重要途径,科研人员差不多每年都会申报各种课题,课题申报的最终成功是大家共同的追求与期盼。但如何做到正确申报课题,有效提高项目申报的成功率,结合多年组织北京市社科规划项目申报以及在日常项目管理工作方面积累的一些经验,在此简要谈几点自己的看法,希望能对广大社科研究工作者在进行项目申报时提供一些借鉴与帮助。

1、要精心设计研究选题

项目申报能否获得成功,选题的确定、选题的新颖程度至关重要。所谓新颖的选题一般包括四类:一是尚无人涉足的研究领域或选题;二是学科前沿的理论探讨;三是老问题的新研究视角、新材料发掘或新技术、新方法的运用;四是海外新理论、新观点的引进与推广。其中第一类最具创新性,属于开辟新的研究领域或研究方向,甚至是创立新学科的研究项目,具有填补学术空白的价值,申报这样的课题立项可能性最大。为此,在申报项目确立选题前必须认真做好选题的“查新”工作。所谓“查新”,就是通过查阅相关立项信息,确定申报选题或课题立项是否具有新颖性。在每年的立项工作结束后,市社科规划办都会通过北京社科门户网站将立项名单予以公布,对以往所有立项项目的基本情况通过北京社科门户网站都能进行查阅。因此,在确立选题前应有针对性地进行文献查阅和以往立项信息查询,从而最大限度地避免从事重复性研究。同时,通过文献查新和信息查询,还可以了解国内外相关研究领域的研究水平和现阶段的研究热点,这对于确定研究选题与研究方向也是非常有价值的。

同时,申报的课题还应力求满足以下几点:一是申报的课题应有相应的前期研究成果。在评审时申报者是否有前期成果也是一个很重要的条件,是对申报人员自身研究能力、前期准备情况、能否高质量完成本研究任务做出正确评价的基本考量指标。二是申报的课题要有特点,要切实结合本单位或部门的研究优势和自身的研究专长。在课题的设计上不宜过大,尽量做到小中见大,以免因研究时间、研究经费等而影响最终研究成果的质量。同时,要有

相应的实际调查资料,多结合北京实际开展调查研究。三要围绕《课题指南》来选题,申报的课题要尽量符合《课题指南》的要求。市社科规划项目是按每个规划期来制定《课题指南》,提出五年内各学科应研究的主要问题,同时在每年增补项目申报通知中会根据首都社会经济发展需要,有针对性地补充一些重点研究方向。《课题指南》是在广泛征集社会各方面意见、组织专家集中研讨论证的基础上确立的,是广大社科研究工作者集体智慧的结晶,所提出的题目也是当前或今后一段时期需要研究的基础理论问题和现实中的重要问题,具有科研选题导向。同时,也并不是要求所有申报课题,都必须严格按照《课题指南》中的题目来作为项目名称,而是在课题的选题设计要尽量符合《课题指南》提出的研究方向或范围。

2、课题论证要力求准确、精炼

课题论证的好坏是决定项目能否被评上的前提条件,是评审专家评定项目是否具有立项价值的重要依据。因为同样的选题申报者可能有几个甚至几十个,哪个能评上,哪些评不上,主要看论证。怎样论证?如何论证?我认为重点要说清楚以下几点:第一,你为什么要研究这个课题,研究的意义是什么?第二,你所研究的课题将主要解决什么问题?第三,解决主要问题的难点是什么,怎样解决,如何加以突破,有何创新点?第四,主要采用哪些研究方法?这些问题在论证的时候一定要考虑周到,要让评审专家通过课题论证非常清晰地了解你这个课题所要解决的是什么,难点是什么,你完全有能力解决。而且课题论证有明确的字数限制(市社科规划项目申报限3000字、国家社科基金项目申报限4000字)。因此,课题论证必须反复推敲,力求做到准确、精炼,表述清楚、明白。

3、要合理组织课题组成员

课题组成员的构成是衡量课题组综合研究实力、能否顺利完成课题研究任务和能否产出高质量研究成果的重要指标。在以往项目申报过程中就曾发生过申报人员选题较好,课题论证也不错,但课题组只有申报者一个人,或者成员综合水平较低而未能通过的情况。近几年,项目申报呈现一个显著特点,就是青年项目的申报比例明显增大。这反映了广大青年学者的研究能力和研究水平在不断提高,课题意识也明显增强。但在项目审核中我们也发现,青年

项目申报人员因年青,专业职务较低,项目前期成果也相对较少,但在项目研究组人员的配备上却很多选择独立研究,这在一定程度上也会影响项目申报的成功。

随着科学发展的分支化趋势和综合化趋势的日益加强,各学科之间的交叉性和渗透性达到前所未有的程度,个体所拥有的知识已远不能满足完成复杂科研工作的需要,科研项目研究更多地需要组成课题组来进行联合攻关或集体研究。课题组成员在科研活动中相互配合,相互协调,各取所长,互补所短,会产生单一的科研工作者在独立从事科研活动时所达不到的整体优势。当然这种整体优势绝不是数量上的“人多势众”,而是要按照研究内容需要实现质量上的系统整合效应,实行团队作战,共同保障课题研究任务的顺利开展与高质量完成。那么该如何搭配课题组成员呢?进行实际问题研究的课题,课题组成员中除有理论工作者外,应尽量吸收一些实际部门的工作人员参加,这样既便于做好调查研究,也便于理论与实践的结合。基础理论方面的研究课题,成员中除应有这方面造诣较高的教授外,还应有从事相关领域研究的中青年学者,做到课题组成员的梯次结构,也有利于研究工作者的“传、帮、带”和人才的培养。

4、要在申报表的填写上下功夫。

申报的课题最终是获得通过还是未被通过,决定于评审专家给予的评价高低。而评审专家予以评价的唯一根据就是课题申报表,因此,填写课题申报表时,切不可草率敷衍,应如实认真填写。

在项目级别的选择上建议遵循循序渐进的原则,也就是说第一次申报项目、相关前期研究成果较少的科研人员尽量申报一般项目,而不是直接申报重点项目。在学科分类时,单一学科较好填写,涉及两个以上交叉学科的研究项目,建议申报时选择自己较强势的学科,即申报者的研究选题在该学科领域正得到广泛关注,从而提高项目的立项机率。在“条件论证”栏,要尽量将与申报项目有直接关系或相关关系的已有成果列上。有直接关系的成果表明这项研究已有良好基础,如期完成的可能性增大;有相关成果至少可以显示申报者的研究能力及知识面的广度,给评审专家提供确定评审意见的参考因子。因此,该项的填写要尽量详细。当然,与申报项目风牛马不相及的成果不要填上,以免产生负面影响。

另外,在项目最终研究成果形式的选择上也要加以注意。课题研究的最终成果形式一般为研究报告、论文、专著等,其中研究报告、论文的完成时限一般为1-2年,专著一般为

2-3年。除重要的基础性研究外,鼓励多以研究报告、调研报告作为项目的最终成果形式。在研究计划的安排上要根据研究目标、研究任务、研究中可能出现的困难等环节准确计算项目完成时间,有针对性地对课题组人员进行分工、合理规划课题研究阶段,切实保证课题研究工作的顺利开展与按计划、高质量完成。

5、要科学编制项目经费预算

《北京市哲学社会科学“十一五”规划项目经费管理办法》(以下简称《项目经费管理办法》)对课题研究的资助金额都有明确的标准:重点项目不超过8万元,一般项目不超过5万元。对此,应根据项目申报的级别合理填写申报金额。同时,随着经费管理制度的日趋完善,各级对经费预算、经费支出方面的要求也不断增强。项目经费预算一经批准后一般不能再作调整,并将作为以后研究经费支出的重要依据。因此,在编制项目经费预算时必须坚持目标相关性、政策相符性和开支合理性的原则,严格遵守《项目经费管理办法》的要求,科学编制项目经费预算。一方面是为了切实提高项目经费的使用效益,另一方面是为了防止随意安排而影响研究经费的正常支出和各项研究工作的顺利开展与完成。尤其要注意防止超范围、超标准列支。对此,要认真学习《项目经费管理办法》和本单位的经费管理办法,切实了解经费预算的范围和开支标准,严格遵守在相关费用支出方面的比例限制。例如:《项目经费管理办法》明确规定:专家咨询费、劳务费重点项目、一般项目均不得超过项目资助额的10%;管理费重点项目每项不超过 3000元,一般项目每项不超过2000元;国际合作与交流费、设备费原则上不超过资助总额的1/3。同时,不得将餐费、交通费等进行单独列支,要按照“报销费用必须直接与项目研究相关”的规定和会议费、差旅费等一同预算,一同列支。购买办公用品的费用可在其他费用中予以列支。

6、要重视申报材料的整体制作

项目申报材料整体制作的好坏在一定程度上反映了申请人对项目申报工作的重视程度,同时,也会给管理工作人员和项目评审专家以最直观的认识。但大多数申请人在申报项目时,

一般都对项目的选题、设计论证等方面重视程度较高,而往往对申报材料的填写格式、排版、装订等细小环节不加以重视,进而错失立项机会。

为此,在填写申报材料前,要认真研读申报通知,仔细学习相关管理工作文件,切实了解与掌握在项目申报材料的填写、制作等各环节上的具体要求,尽量少出“硬伤” ,以免造成一些不必要的负面影响,进而影响项目立项成功率。如《北京市哲学社会科学“十一五”规划项目管理办法》第二十四条明确规定:“凡提交给市社科规划办的文本材料,一律用

A4纸打印,也可用蓝黑钢笔或者黑色签字笔书写(圆珠笔、纯蓝钢笔、铅笔等书写无效)。多页码的材料要在左侧装订整齐,书钉不少于两枚。不按规定要求提交的材料不予验收。”

看似短暂的一生,其间的色彩,波折,却是纷呈的,深不可测的,所以才有人拼尽一切阻隔,在路漫漫中,上下而求索。

不管平庸也好,风生水起也罢,其实谁的人生不是顶着风雨在前行,都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂?

有时候行到风不推身体也飘摇,雨不流泪水也湿过衣衫,而让我们始终坚持的除了一份信念:风雨总会过去,晴朗总会伴着彩虹挂在天边。

一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们,那就是流动在心底的爱,一份拳拳之爱,或许卑微,却是我们执著存在这个世界上,可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。

人生的途程积累了一定的距离,每个人都成了哲学家。因为生活会让我们慢慢懂得:低头是为了抬头,行走是为了更好地休憩,不阅尽沧桑怎会大度,没惯见成败怎会宠辱不惊,不历经纠结怎会活得舒展?

看清才会原谅,有时的无动于衷,不是不屑,不是麻木,而是不值得。有时痛苦,不是怕失去,不是没得到,而是因为自私,不肯放手,不是自己的,也不想给。

人生到最后,有的人把自己活成了富翁,有的人却一无所有。

梭罗说:一个人富裕程度如何,要看他能放下多少东西。大千世界,我们总是想要的太多,以为自己得到的太少。是啊,一个贫穷的人怎么会轻易舍得抛下自己的所有呢?到了一定年龄,才会明白一个人对物质生活的过多贪求,反而让自己的心灵变得愈加贫穷。

人生到了最后,其实活出的只是一个灵魂的高度,清风明月,花香草色,便是一袖山水,满目清澈。放下从前,放下过去,从容地走入当下,和自己的内心交流,和自己的灵魂对话,听时光走过的声音,嗅闻它御风而过的芳香……

如果兜兜转转了大半个人生的你,此刻依然觉得自己很贫穷,那么愿一无所有的你,

看似短暂的一生,其间的色彩,波折,却是纷呈的,深不可测的,所以才有人拼尽一切阻隔,在路漫漫中,上下而求索。

不管平庸也好,风生水起也罢,其实谁的人生不是顶着风雨在前行,都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂?

有时候行到风不推身体也飘摇,雨不流泪水也湿过衣衫,而让我们始终坚持的除了一份信念:风雨总会过去,晴朗总会伴着彩虹挂在天边。

一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们,那就是流动在心底的爱,一份拳拳之爱,或许卑微,却是我们执著存在这个世界上,可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。

人生的途程积累了一定的距离,每个人都成了哲学家。因为生活会让我们慢慢懂得:低头是为了抬头,行走是为了更好地休憩,不阅尽沧桑怎会大度,没惯见成败怎会宠辱不惊,不历经纠结怎会活得舒展?

看清才会原谅,有时的无动于衷,不是不屑,不是麻木,而是不值得。有时痛苦,不是怕失去,不是没得到,而是因为自私,不肯放手,不是自己的,也不想给。

人生到最后,有的人把自己活成了富翁,有的人却一无所有。

梭罗说:一个人富裕程度如何,要看他能放下多少东西。大千世界,我们总是想要的太多,以为自己得到的太少。是啊,一个贫穷的人怎么会轻易舍得抛下自己的所有呢?到了一定年龄,才会明白一个人对物质生活的过多贪求,反而让自己的心灵变得愈加贫穷。

人生到了最后,其实活出的只是一个灵魂的高度,清风明月,花香草色,便是一袖山水,满目清澈。放下从前,放下过去,从容地走入当下,和自己的内心交流,和自己的灵魂对话,听时光走过的声音,嗅闻它御风而过的芳香……

如果兜兜转转了大半个人生的你,此刻依然觉得自己很贫穷,那么愿一无所有的你,

如何申报科研课题

如何申报科研课题 (一)熟悉科研课题申报常识科研类型及其特点 1.基础研究:为获得关于现象和可以观察事实基本理论的新知识而进行的实验性或理论性研究。特点:未知因素多,探索性强,研究周期长,对研究手段要求比较高。其成果以科学论文为主要形式,常成为普遍的原则、理论和定律 2.应用研究:为确定基础研究成果可能的用途而采取新方法的研究,即把基础技术理论知识物化为生产技术的可能。特点:研究周期一般较基础研究短,成功率比较高。其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主 3.开发研究:利用从基础研究、应用研究和实际经验所获得的现有知识,为产生新的产品、材料和装置,建立新的工艺、设计、流程和系统而进行的创造性活动。特点:研究所需经费较多,并受生产或试用条件的制约。成果形式是专利、专有技术、原始样机等 (二)影响课题中标因素 申报的管理因素:指课题申报过中技术管理的优劣。占落选的10~ 15% 选题的学术因素:指课题选题内容和方案设计的优劣。占落选的8 0~90%

基金的政策因素:指科学基金受社会、政治、经济因素的影响。占落选的6%左右 (三)做好科研选题工作 1.选题原则 需要性原则:国家经济建设和社会发展的需要,本学科和本职工作中需要解决的关键问题,科研者本人需要提高学术地位和 申报职称 创新性原则:前人或他人未曾研究过,或有研究尚未解决,或出现新问题需解决,或原有的不能满足新需求要进一步提高的 先进性原则:起点高、选题新、方法先进、技术现代化 科学性原则:以事实为依据,不要主观臆想;要有独特见解,一般不能与科学规律相矛盾;具体反映申报者科研思路的清晰 度和深刻性 可行性原则:申报者资历与科研能力;有一定的前期工作;课题组成员组合合理;工作条件和时间有保证;在研课题不超过 2项 效益性原则:具有经济或社会效益的可预见性成果

科技项目申报的几个技巧

科技项目申报的技巧 科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,随着国家对科技创新的资金投入逐年增加,各级政府对企业扶持力度的加大,很多企业积极开展科研项目立项,参与科研项目申报。然而很多企业在科技项目申报的过程中会出现各种各样的问题,导致明明满足了一些科技项目申报的基本条件,却拿不下这些科技项目补贴,以下对科技项目申报基本技巧进行归纳,也可以登陆凌波政通进行评估及申报,希望可以帮到大家! 那么科技项目申报有什么的技巧呢? 一、做好申报申报前的信息收集 01、了解申报情况 首先从国家级(科技部、工信部、发改委、文化部、农业部……)、省级(科技厅、工信委、发改委、农业厅……)、市级(科技局、工信局、发改委……)等等官方网站上查阅与企业发展课题申报有关或可能相关的信息。结合企业所在行业、企业规模等条件分析企业是否符合申报条件。 如果在申报项目的过程中时间是充裕的,可以根据最先出台的总体的文件进行市场的总体布局。明白这些科技项目的来源是哪里,和各种规划的关系是什么样的。然后根据自己所处地区的规划提前谋划申报事项。因为每一项的科技政策都跟地方的整体规划是有关系的。虽然省级单位没有总体性规划,但是市级单位一般都有总体规划,总体规划中也会有关于科技方面的表述。而科技项目的出台是政府组成部门出台的文件,他们的出台根据都可以在总体规划中找到相关的文件表述。 02、研究申报指南 现在许多课题与基金有明确的资助范围、学科归类。 企业要结合往年的申报及完成情况,对符合申报条件的项目进行分析和筛选,重点查阅资助范围、项目要求、项目归属和专题、项目的学科分类,比照申报指南中具体支持项下的要求,确定要申报的项目,使之与项目指南密切贴合。 企业可以根据下面几点来判断是否申报该项目: 1. 是否在项目指南或基金的资助范围内; 2.项目为学科发展的前沿领域; 3.与解决关键的科学问题相联系;

史上最全的外语类科研项目申报干货汇总.

Part One 宏观指导 彭青龙 上海交通大学外国语学院教授、副院长、博士生导师 研究领域:外语教学方法、专门用途英语、其他外国文学研究、其他外国社会文化 主持项目:独立主持课题十项,其中国家社科基金重大课题子项目一项、国家社科基金一般项目两项、教育部人文社科基金一般项目一项、澳大利亚政府基金项目两项等。 Q:如何更好地利用国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究项目中的选题指南来进行选题? a.课题申报者应仔细研究课题指南,深刻领会其内涵和外延,确定适合自己的选题。国家项目课题指南往往反映的是最前沿或者最基础却尚未解决好的研究问题。 b.国家项目课题指南每年都会有变化,课题申报者可以对比研究近两三年课题指南的变化,较往年有变化的地方通常是国家特别希望在这个领域内进行着力研究的问题。 Q:如何判断某一个课题是否具有学术价值或应用价值?可否举例说明? 一个课题的学术价值体现在其理论价值和应用价值两方面。而课题的创新往往体现在观点创新或是方法创新两个主要方面。如,某课题一般运用定性研究的方法,而本人综合运用了定性和定量的两种方法,这从某种意义上来说就是一种创新,方法创新也可理解为新路径或新视角。创新往往是站在巨人的肩膀上的创新。Q:国家课题的选题与一般学术论文选题区别在哪里? 国家课题往往是各领域亟待解决的问题。研究成果受众面大,具有广泛的应用价值或理论价值,也具有相当的示范性。国家课题一般是集中某一重要方面进行多维度的探讨,更具系统性和逻辑性,其成果至少应该是系列论文而非单篇文章。Q:课题申报书常见问题有哪些? 申报书需要展示的是三个方面,即why, what, how, 即你为什么要做此项研究,研究的主要内容是什么,你将如何组织实施你的研究。同时,前期积累也很重要。总之,通过申报书,你要能说服评审专家可以将这个项目放心地交给你。 课题申报书中的常见问题有: a. 选题本身存在概念不清、逻辑混乱。申报者对基本概念应有明晰的判断,主概念和子概念之间关系要有逻辑性。 b. 选题过大或过小。有些选题太大,可写成大型系列丛书,但申报书中的论述不够详实,难以支撑。有些选题也很大,但仅以很小的案例做支撑,论证充分性不够,难以令人信服。 c. 文献综述,述而不论。一些申报书中文献综述仅罗列多方观点,却没有批判性的论述,或将自己的论述淹没在描述中,没有鲜明地提出自己的观点。文献综述在综合分析前人研究成果的同时,要对其进行评价和判断,即哪些观点是得到普遍认同的,哪些观点还存在不足,有待进一步研究。而本课题研究正是弥补不

教改课题申报书填写技巧

附件四: 江西省高等学校教学改革研究课题 申 报 书 项 目 类 别:重点□ 一般□(可多选) 课 题 名 称:__ ______ 课题主持人:_____________________________________________ 学 校 名 称:_____________________________________________ 通 讯 地 址:_____________________________________________ 联 系 电 话:_____________________________________________ 电 子 信 箱: _____________________________________________ 填 表 日 期:______________________________________________ 江西省教育厅制 表述要准确、规范* 只能填写一人 一定要填写学校全称 填写负责人自己的联络方式,以便及时联系 *1、一般用陈述句表述,不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型 2、课题名称的表述还应避免价值判断 例:良好的学习习惯是提高大学英语学习成绩的基础 改①培养大学生良好的学习习惯的研究 改②培养大学生良好的学习习惯提高大学英语学习成绩的研究 3、选题宜小,小题大做,不要大题小做 例1:学生学习规律的研究 改:对高职学生学习方法指导的研究(缩小研究范围) 例2:发挥学生主体作用的研究 改:加“在高职”和“课堂教学中”(加限制性定语)

填表说明 1.填写此表时,不得减少栏目、改变内容,内容应简明扼要。 2.《申报表》一式三份。项目批准后,省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。 3.本表所附《申报书(活页)》供匿名评审使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。活页需报送三份,每份单独装订。 4.申请者签名处,不得用打印字和印刷体代替。 5.本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核,签署明确意见,并加盖公章后方可上报。

项目申报技巧

学术规范与科研项目申报技巧刍议 大连民族学院徐冰 摘要:一个日语教师或研究生要走入学问的世界,除了广博的阅读量和思辨能力、刻苦精神等外,还要对基本的治学方法和技巧有所了解。掌握学术规范,是完成一篇论文或一部著作的必要前提;能否获得科研项目,又是衡量一个学者的地位作用、学术影响的重要指标。笔者在指导博士生和青年教师的过程中,发现他们对这些大都缺乏基本的知识,在相当程度上,影响了研究的进展。因此,了解学术规范,掌握申报科研项目的技巧,是青年学子的当务之急,而对其进行科学的总结,就成了学界的一项紧迫任务。 关键词:学术,规范,申报,项目 当一批又一批研究生考入学校之后,导师们除了教学和行政工作之外,又要拿出大量时间指导学生,分身乏术,苦不堪言。问题的根本解决,在于总结出一套学术研究的科学的范式,举一反三,以受用长远。而这项工作,不仅在日语学科,在其他学科也很少有人重视。以下首先根据自己的理解,概要地介绍学术规范;其次谈一下科研项目申报时的要点和技巧问题。 一、学术规范的内涵 笔者认为学术规范一般指学术界对一个学者的治学精神、态度、道德方面的要求和某个研究领域通行的文献引证标注方式及技术要求等两个方面。 (一)学术界对学者的治学精神、态度、道德方面的要求 一般来说,一个合格的学者,要极为注意道德的自律。具体包含以下几个层面:1、踏实做学问,厚道做人;2、对自己和自己指导的学生的学术成果、观点负责任,明确标注析出文献,不要抄袭、造假、伪引等;3、尊重他人的劳动成果,受到某个人的启发,参考了某个人的研究成果,引用了某个人的研究成果,必须注明。一旦被发现造假,立刻成为丑闻,不仅影响自己的一生,甚至会连累导师,祸及他人。 (二)文献引证标注方式 一篇论文要接受外评或拿出去发表,行家常常先看你的文献引证标注方式,从中可以马上感知你的水平,而事实上,许多人做事粗糙,忽视这个细节。国外的一些院校,在审查学位论文时,首先看论文的形式方面,即注释、参考文献的引证标注。如不合格,拿回去返工,没有商量的余地。在撰写论文或著作时,除了宏观阐述的论文外,一般来说必须做注。与国外学者相比,许多中国学者的文献引证标注极不严谨,违背学术规范。如日本学者川村凑批评中国的满洲国研究,认为许多资料根本没法引用。马祖毅的《中国翻译简史》(98年版)、黎难秋的《中国口译史》(02年版),对自古代到近代的中国的翻译的历史,通过对大量史料的发掘,进行了树立和概括,付出了艰苦的劳动,但却没有做注,实为遗憾。 1、何谓文献文献一般专指与某一学科有关的图书资料。朱熹说:文,典籍也,献,贤(熟悉掌故的人)也。[1]元代学者马瑞临把古代文献分为“叙事”和“论事”两类。[2]文,即第一手资料,亦称基本史料、原始资料,包括官方档案、统计、书信、日记、回忆录、讲话稿等。被学界所推重,也反映出学者的创造性劳动;献,系指他人的研究,即第二手资料,属于先

书写科研课题申报书应注意的关键问题

书写科研课题申报书应注意的关键问题 在科研课题立项申报书中,正确、清晰地表达研究目的、目标,拟采取的研究方法和技术路线,需要达到的主要技术指标,预期效果等内容,对查新检索人员把握检索方向和评审专家组正确理解申报书的研究目的和主要内容,评价科研课题立项的价值和申报书的质量,具有十分重要的意义。 1.正确表达研究的目标 1.1 明确表述研究的目标在科研课题立项申报书中,必须正确、清晰、简明扼要地阐述科研主题思想,准确表达研究目的,使有关人员清楚地了解申请者的研究思想。如某医院申报的“胸心外科手术中的暂时替代功能临床观察研究”科研课题,就没有准确地表达其科研思想,是手术器械药物还是其他什么方法在手术中暂时替代功能的临床观察研究申报人根据查新人员的建议修改该课题名称,修改后为“心脏手术中起搏器的替代功能观察研究”,这样,研究目标就一目了然。 1.2 准确使用医学主题词(关键词) 在申报项目名称中,应该准确地使用主题词或关键词。否则会影响查新检索中的查全率和查准率,进而影响检索效果和查新结论。《医学主题词树状结构表》和《医学主题词著录规范》对医学术语进行了科学的规范,在检索词中可以提供数个中英文对照的主题词或关键词,包括规范词、同义词、缩写词、相关词等,以便查全、查准。 1.3 项目名称要准确清晰在科研项目申报书中,对项目名称的字数有一定的要求。字数太少,难以清楚表达研究的主题;字数过多,有累赘之感,而且会重复表达主题意义。如“生化检验检测在糖尿病病人尿蛋白中的临床意义观察研究”这一课题名称,不但字数多,而且主题意义的表达重复。在这一名称中,“检验与检测”所反映的意义基本相同,要求达到的临床目的和观察指数也是相同的。修改后的名称为“生化指标在糖尿病病人尿蛋白中的意义研究”,其字数从原来的25 个减为19 个,符合科研课题项目申报要求。 2.课题的选择 2.1 选题的意义课题的形成和选择是科研工作中比较艰苦的一个阶段和过程。选择课题就是选择、确定自己的主攻方向,这关系到整个科研工作的成败。爱因斯坦曾经说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅仅是一个数字或技术上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”因此正确选择课题,是科学研究中具有战略意义的首要问题。 2.2 选题的调研科研立题是科研工作成败的关键。选择课题必须避免低水平的重复,因此,立题前的调研工作很重要。首先,要与科技主管部门密切联系,要组织科技人员认真学习国家的科技方针、政策,要及时了解国家和地方科研基金的情况和本单位科研的服务方向。第二,必须加强申报前的文献资料查阅和调研工作,要及时了解国内外该研究领域的技术现状、动态趋势及存在问题,并认真加以分析,真正做到心中有数,知己知彼,审时度势地找到适合自己研究方向的突破口,并且根据自己的优势确定主攻方向和目标。这既要发挥自己的优势,又要吸取他人的经验,从而富有创造性地提出研究课题和主攻方向。第三,科技人员要了解各种科研课题的性质特点,资助方式、资助强度及对象,从而选择合适本人特点的对口课题。

科研课题申报入门

(一)熟悉科研课题申报常识科研类型及其特点 1.基础研究:为获得关于现象和可以观察事实基本理论的新知识而进行的实验性或理论性研究。特点:未知因素多,探索性强,研究周期长,对研究手段要求比较高。其成果以科学论文为主要形式,常成为普遍的原则、理论和定律 2.应用研究:为确定基础研究成果可能的用途而采取新方法的研究,即把基础技术理论知识物化为生产技术的可能。特点:研究周期一般较基础研究短,成功率比较高。其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主 3.开发研究:利用从基础研究、应用研究和实际经验所获得的现有知识,为产生新的产品、材料和装置,建立新的工艺、设计、流程和系统而进行的创造性活动。特点:研究所需经费较多,并受生产或试用条件的制约。成果形式是专利、专有技术、原始样机等 (二)影响课题中标因素 申报的管理因素:指课题申报过中技术管理的优劣。占落选的10~15% 选题的学术因素:指课题选题内容和方案设计的优劣。占落选的 80~90% 基金的政策因素:指科学基金受社会、政治、经济因素的影响。占落选的6%左右

(三)做好科研选题工作 1.选题原则 需要性原则:国家经济建设和社会发展的需要,本学科和本职工作中需要解决的关键问题,科研者本人需要提高学术地位和 申报职称 创新性原则:前人或他人未曾研究过,或有研究尚未解决,或出现新问题需解决,或原有的不能满足新需求要进一步提高的先进性原则:起点高、选题新、方法先进、技术现代化 科学性原则:以事实为依据,不要主观臆想;要有独特见解,一般不能与科学规律相矛盾;具体反映申报者科研思路的清晰 度和深刻性 可行性原则:申报者资历与科研能力;有一定的前期工作;课题组成员组合合理;工作条件和时间有保证;在研课题不超过 2项 效益性原则:具有经济或社会效益的可预见性成果 2.选题程序 发现问题,提出问题→查阅文献,深化认识→形成假说→确定选题3.选题要求

关于科研项目申报的几点建议

关于科研项目申报的几点建议

关于科研项目申报的几点建议 课题研究是科研人员提高科研工作能力的重要途径,科研人员差不多每年都会申报各种课题,课题申报的最终成功是大家共同的追求与期盼。但如何做到正确申报课题,有效提高项目申报的成功率,结合多年组织北京市社科规划项目申报以及在日常项目管理工作方面积累的一些经验,在此简要谈几点自己的看法,希望能对广大社科研究工作者在进行项目申报时提供一些借鉴与帮助。 1、要精心设计研究选题 项目申报能否获得成功,选题的确定、选题的新颖程度至关重要。所谓新颖的选题一般包括四类:一是尚无人涉足的研究领域或选题;二是学科前沿的理论探讨;三是老问题的新研究视角、新材料发掘或新技术、新方法的运用;四是海外新理论、新观点的引进与推广。其中第一类最具创新性,属于开辟新的研究领域或研究方向,甚至是创立新学科的研究项目,具有填补学术空白的价值,申报这样的课题立项可能性最大。为此,在申报项目确立选题前必须认真做好

选题的“查新”工作。所谓“查新”,就是通过查阅相关立项信息,确定申报选题或课题立项是否具有新颖性。在每年的立项工作结束后,市社科规划办都会通过北京社科门户网站将立项名单予以公布,对以往所有立项项目的基本情况通过北京社科门户网站都能进行查阅。因此,在确立选题前应有针对性地进行文献查阅和以往立项信息查询,从而最大限度地避免从事重复性研究。同时,通过文献查新和信息查询,还可以了解国内外相关研究领域的研究水平和现阶段的研究热点,这对于确定研究选题与研究方向也是非常有价值的。 同时,申报的课题还应力求满足以下几点:一是申报的课题应有相应的前期研究成果。在评审时申报者是否有前期成果也是一个很重要的条件,是对申报人员自身研究能力、前期准备情况、能否高质量完成本研究任务做出正确评价的基本考量指标。二是申报的课题要有特点,要切实结合本单位或部门的研究优势和自身的研究专长。在课题的设计上不宜过大,尽量做到小中见大,以免因研究时间、研究经费等而影响最终研究成果的质量。同时,要有相应的实际调查资

科研项目申报书各个部分写作方法

科研项目申报书各个部分写作方法 个人体会 找出所在领域重点资助的方向,必须是申请领域重要的研究方向; 课题申请的可行性、科学性; 在原先研究基础上的深入,并发表了相关的论文; 寻求与实力较强的科研单位的合作,并借助他们成熟的技术平台和实验设备; 邀请具有良好科研背景的研究人员参与。 申请书的撰写质量,是课题申报成功的关键一位诺贝尔奖获得者曾说过,伴随他一辈子科研生涯中,最痛苦的事情是写申请书。 1. 申请书是工作设想、学术思路及工作能力充分地表达 1)工作设想: 是否有意义和创新(理论与现实) 理论意义:理论创新与修正---指导实践; 如:邓小平理论-改革开放的实践;中医中药的现代化---迫切需要理论的创新。 “SARS”---建立突发性公共卫生应急机制---如何实现社会资源与公共卫生资源的有效利用---公共危机的应对理论。 现实意义:能否解决实际工作中的某些难题; 如:“SARS”的诊断方法、治疗方法与手段、新药物等---可否获得专利(知识产权)。 2)学术思路:是否科学、可行; 科学:如:对照、随机化、盲法、重复的原则; 对照:如中药疗效的评价---数千年的积累---验方; 随机化:随机与随意;

盲法:主观与客观; 重复:偶然与规律; 可行:研究的问题与研究所需的人、财、物的平衡。 3)工作能力:是否能够圆满完成; 研究的问题与研究积累的继承性(前期研究)。 2.申请书体现了一名科研人员具有的内在价值和学术水平; 内在价值是一个人的人文精神与科学精神的综合体现; 学术水平是对一个人在科研选题、设计、实施、统计分析等的总体表现。 3.申请书反映了申请人对研究的学术问题 思考是否缜密、科学;分析问题是否深入;准备是否充分;是否有申请经验等。 4.申请书反映了申请人的哲学观、方法论; 如:形态的对称--物质与反物质--阴阳说; 朊“病毒”(Prion)--蛋白质分子构象的改变(PrPC—PrPSC)--矛盾的对立与统一; 沙尘暴与降雨的关系—矛盾(好与坏)的转化; 由于资助渠道的不同, 申请书的格式不完全相同, 一般应包括以下几方面内容(以国家自然科学基金申请书为例): 一题目,简表填写及项目研究内容及意义简介 选题符合科学基金的资助范围和学科性质(仔细阅读指南),科学意义与学术价值,创新性 上:原有研究的深入和拓展(扬长避短)

课题申报方法与技巧范文

目录 一、如何写好科研课题申报书? 二、如何确保申报书质量,提高申报获准率? 三、书写科研课题申报书应注意的关键问题 如何写好科研课题申报书? 科研课题的申报是广大教职工从事科研课题工作的一项重要前奏曲。为了使课题申报成功立项,提高中标率,研究人员要重视课题申报书的写作。从某种程度上来说,课题能否申报成功,是与研究人员的写作能力及格式书写是否正确有密切关系的。 1.课题申报书写作格式 课题申报书的写作一般用表格形式,包括:①封面(课题名称、课题负责人、负责人所在单位、邮编、电话、填表日期、填表说明和申请者的承诺等);②数据表或基本信息(课题组人员简历及专长); ③负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果、与课题有关的主要参考文献;④负责人正在进行的其它渠道获得的研究课题;⑤课题设计论证或报告正文(对研究课题的论证:项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、省内外同类课题研究状况、研究方法、本课题的理论意义和实践意义;对课题实施和完成条件的论证:负责人的研究水平、组织能力和时间保证,参加者的研究水平

和时间保证,资料设备、科研手段,课题组人员分工);⑥预期研究成果;⑦经费预算;⑧推荐人意见(主要是针对不具备高级职称的研究生);⑨课题负责人所在单位意见;⑩资格审查意见、学科组评审意见、领导小组审批意见。 2.课题申报书写作特点 课题申报书写作最大的特点是目的性非常明确—课题申报成功立项。围绕这个目标具体阐述为以下几点: 2.1全面性:全面占有资料是课题申报写作的基础。较大的攻关、招标课题(尤其是国家级别的课题)都要求研究生就申报课题的国内外同行研究的现状进行阐述和评价,中小型或地域性较强的课题至少也要了解国内或省内外的研究现状。 2.2创新性:无论什么科研课题必须要有创新性,这是申报书最突出的特点。申报课题的创新都是要求在前人没有研究过的或是在已有的研究基础上的再创造。研究的结果应该是前人所不曾获得的方法和结论,它可以是结合课题研究实践提出的新观点、新发现、新设想、新见解,也可以是通过研究建立的新理论、新技术、新方法或开拓的新领域,还可以是某个学科领域、制度、政策等方面的突破。 2.3科学性:申报的课题要符合客观规律,要有一定的理论根据和实践依据(即立项依据),同时要有科学的探索精神和科学的论证。 2.4前瞻性:课题内容应充分地预测到它的创新之处、经济价值和社会效应。

科技项目申报有哪些技巧

科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,随着国家对科技创新的资金投入逐年增加,各级政府对企业扶持力度的加大,很多企业积极开展科研项目立项,参与科研项目申报。然而很多企业在科技项目申报的过程中会出现各种各样的问题,导致明明满足了一些科技项目申报的基本条件,却拿不下这些科技项目补贴,以下对科技项目申报基本技巧进行归纳,希望可以帮到大家! 一、做好申报申报前的信息收集 01了解申报情况 首先从国家级(科技部、工信部、发改委、文化部、农业部……)、省级(科技厅、工信委、发改委、农业厅……)、市级(科技局、工信局、发改委……)等等官方网站上查阅与企业发展课题申报有关或可能相关的信息。结合企业所在行业、企业规模等条件分析企业是否符合申报条件。 如果在申报项目的过程中时间是充裕的,可以根据最先出台的总体的文件进行市场的总体布局。明白这些科技项目的来源是哪里,和各种规划的关系是什么样的。然后根据自己所处地区的规划提前谋划申报事项。 因为每一项的科技政策都跟地方的整体规划是有关系的。虽然省级单位没有总体性规划,但是市级单位一般都有总体规划,总体规划中也会有关于科技方面的表述。

而科技项目的出台是政府组成部门出台的文件,他们的出台根据都可以在总体规划中找到相关的文件表述。 02研究申报指南 现在许多课题与基金有明确的资助范围、学科归类。 企业要结合往年的申报及完成情况,对符合申报条件的项目进行分析和筛选,重点查阅资助范围、项目要求、项目归属和专题、项目的学科分类,比照申报指南中具体支持项下的要求,确定要申报的项目,使之与项目指南密切贴合。 企业可以根据下面几点来判断是否申报该项目: 1. 是否在项目指南或基金的资助范围内; 2.项目为学科发展的前沿领域; 3.与解决关键的科学问题相联系; 4.有一定的工作积累和基础; 5.有良好的学术梯队; 6.充分的文献准备。 03项目的选题

做课题与科研项目常用的研究方法

做课题与科研项目常用的研究方法 这段时间申报课题,看到很多老师对研究方法的名称写得不规范,故发如下内容: 研究方法不出“硬伤” 1、常用的研究方法有文献研究法、教育观察法、经验总结法、个案研究 法、行动研究法、实验研究法、历史研究法、调查研究法、比较研究法、叙事研究法等。 2、研究类型或途径、或某种提法口号不等于具体的研究方法。如实证研 究,调查研究、理论研究不能与具体的研究方法并列;理论联系实际、以点带面、上下结合等不是研究方法。 3、准确把握每种研究方法的概念特征、步骤方法。 如,文献研究法? A、概念特征:主要指围绕某个教育问题,搜集、鉴别、整理相关文献,并通过对文献的阅读与研究,形成对教育问题及其事实的科学认识的方法。 B、主要渠道:(1)书籍;(2)报刊;(3)档案(含文件);(4)非文字资料(图片、音像、实物、歌曲等);(5)网络数据库。如,中国国家图书馆:https://www.360docs.net/doc/c58513051.html, 。北京大学图书馆:https://www.360docs.net/doc/c58513051.html,。湖南师范大学图书馆:https://www.360docs.net/doc/c58513051.html,。中国期刊网:https://www.360docs.net/doc/c58513051.html,。 C、查阅核心:(1)代表著作和论文;(2)研究问题的程度和主要观点;(3)存在的不足或有待进一步研究的问题。 D、成果形式:文献综述、研究述评或研究背景等。 再如,教育观察法 A、概念特征:是指主持人有目的、有计划地通过感官和辅助工具,对处于自 然状态下的教育现象进行系统观察,从而获得关于某一事物或者问题的第一手资料,并得出分析结果的一种研究方法。 B、研究步骤:①明确观察目的。②编制观察量表。③组建观察团队。④ 实施观察过程。⑤整理观察材料。⑥分析观察结果。

教育科研立项课题如何申报与论证

教育科研立项课题如何申报与论证 一、课题申报的基本步骤 第一步:阅读各级课题申报通知,明确通知的要求; 第二步:学习研究课题管理方面的文件材料; 第三步:学习研究《课题指南》,确定要申报的课题(可以直接选用《课题指南》中的课题,也可以自己确定课题); 第四步:组织课题组,认真阅读关于填表说明的文字,研究清楚课题《申请?评审书》各个栏目的填写要求; 第五步:根据《申请?评审书》各栏目的要求分工查找材料和论证; 第六步:填写《申请?评审书》草表; 第七步:研究确定后,填写《申请?评审书》正式表(一律要求打印); 第八步:按要求复印份数; 第九步:按要求签署意见、加盖公章; 第十步:填写好《课题申报材料目录表》; 第十一步:按时将《申请?评审书》《课题申报材料目录表》和评审费送交县教研室科研组转送市教科所(也可以直接送市教科报,但必须报县教研室备案)。 二、教育科研课题的选题 1、课题的选题方法。 一是从上级颁发的“课题指南”中选定; 二是结合学校的实际对“课题指南”中的课题作修改; 三是完全从学校的实际出发确定课题。 2、课题的选题要依据的原则。 一是符合法规和政策;二是切合当地和学校实际;三是适合教师的水平和能力;四是切中当前教改热点。 3、课题名称的规范表述。 ①………研究,如“小学生学习兴趣培养的研究”。 ②………实践与研究,如“高中学生探究性学习的实践与研究”。 ③………应用研究,如“合作学习理论在初中语文教学中的应用研究”。 ④………实验与研究,如““杜郎口模式”的实验与研究”。 ⑤………探索与研究,如“农村寄宿制中学学生管理的探索与研究”。 三、立项课题的论证例说 1、课题论证的含义。

科研项目管理办法

科研项目管理办法 第一章总则 第一条为加强国防科技工业科研项目管理,促进自主创新,规范管理行为,提高投资效益,依据国家有关规定,制定本办法。 第二条本办法所称科研项目,就是指使用中央财政科研经费,由国家国防科技工业局(以下简称国防科工局)审批的基础科研、技术基础、民用航天、核能开发、军用技术推广、基础产品创新、引进技术消化吸收再创新与军品配套与民口整机等科研计划中所安排项目的统称。 第三条科研项目管理遵循分类管理、分级负责、程序规范、决策科学、实施顺畅、监督有力、考核严密的原则。 第四条科研项目分为基础研究类、技术研究与开发类与工程研制类三类。 基础研究类项目就是指探索新原理、新概念、新方法、并进行原理性验证的研究项目;支撑行业发展的技术基础项目。 技术研究与开发类项目就是指运用基础研究与其她科学技术研究成果,开展单项或若干项新技术研究开发或验证,从而形成实用新技术或基础性产品的研究项目。 工程研制类项目就是指集成相关技术研究成果,研制开发可直接交付使用或直接推向市场的新型号、新产品或新系统的项目。 第五条科研项目管理按阶段划分为:规划与指南、论证与审批、年度计划、组织实施、验收与后评价五个阶段。

第六条国防科工局就是国防科技工业科研工作的主管部门,负责科研项目规划与指南编制、科研项目审批、年度计划下达、监督组织实施、组织验收与后评价等工作。 国务院有关部门,省、自治区、直辖市国防科技工业管理部门,中央直属企业,中国科学院,中国工程物理研究院(以下简称有关部门与单位)承担本部门(单位)的科研项目管理职责,负责科研项目的论证与申报、组织实施过程管理,提出年度计划建议、协助国防科工局开展五年规划编制、组织实施情况检查与报告、验收与后评价准备等工作。 有关部门与单位所属的承担研究任务的单位(以下简称承研单位)就是科研项目的责任主体,按要求负责开展具体科研工作。 第七条科研项目承研单位应具备企事业法人资格。承担有保密要求位,应具有相应资质。多个单位联合承担科研项目.应明确牵头责任单位。 第八条国防科工局鼓励与引导有资格的承研单位有序竞争科研项目,具备条件的科研项目要招标择优确定承研单位。对于技术难度特别大的科研项目,可以安排采用不同技术路线与研究方案的承研单位分别承担。 第九条科研项目预决算与经费使用管理按照《国防科技工业科研经费管理暂行办法》(财防「2008] 11号)的规定执行。 第十条涉密科研项目按照保密管理有关规定执行。 第二章规划与指南 第十一条国防科工局负责编制科研项目规划与指南,用于指

如何申报课题--谈课题申报技巧

如何申报课题--谈课题申报技巧 全国教育规划办王小明 我们在填写申请书时主要做的文字工作其实重点就两条: 一、如何选择课题题目。 二、如何填写课题论证。 课题题目是研究的前提条件,有了题目之后,需要把题目的内容转换成课题论证中的所列出的几项内容,几条要求。我把课题论证的内容分为5部分:1.本课题核心概念的界定。2.国内外研究现状述评。 3.选题意义及研究价值。 4.本课题研究目标,研究内容,研究假设和拟创新点。 5.本课题的研究思路研究方法,技术路线和实施步骤。 刚才说填写申请书就是两项工作,但真正做起来就会明显感觉到还是要费一些周折的,填表的过程也说明了“知易行难”的道理。 { 先说第一点。如何选择题目,主要讲四条。 1、选择题目要选择一些大家较为共同关注带有共性的问题。如:我们做研究有理论研究,实践研究、政策研究几个方面,教育问题的复杂性决定了教育研究的更为复杂程度。不同的人员和机构站在各自的立场上关注的问题是不相同的。如:教育行政部门关注的问题是职业院校如何设置发展,学校的规模,结构,质量,效益等问题,定位人才培养模式,实训基地建设,专业课程设置,师资队伍和学校管理以及政策等各方面问题。职业院校所关注的问题是,课程教学,师资,实训基地等等。职业教育科研机构所更多的关注是,理论建构,学科发展,政策制定规划等,当然也有职业院校的发展中的各种问题。

所以研究问题的过程选择课题题目还需要注意大家关注的带有共性的问题。 再说一个例子来说明:中央领导看教育是千头万绪,教育连接着上层建筑,经济基础,下连着百姓千万家牵扯到每个家庭的利益。教育部领导看教育是千差万别,普职成高,普通教育,高等经验,职业教育,成人教育。要协调发展,弄不好是按下葫芦起了瓢。 人民群众看教育是千言万语,抱怨的多一些,每个家庭都有孩子在上学,都由话语权。 教育科研人员做研究是千辛万苦,成果要不断开拓创新。希望我们的教育科研成果不要搞成千人一面的东西。以上说的也是这个道理。所以我们选择题目时,还是需要做一些各种信息的综合分析,从中找出一些重点,难点,热点等各种带有交叉性的各种问题来进行研究。 2.在选择题目时一定要注意研究不同基金单位所关注的问题领域,关注他们所支持的重点范围。同时还要注意赢得潜在的专家评审团的认同及支持。 如:全国教育科学“十一五“规划2009年度的课题指南的特点,概括说是两点:一点是研究内容还是要突出”小、、精、实、新“,再一点是深化,细化,量化的特点。这两个特点主要是出于从时间上说2009年是”十一五“规划的第四个年度。较为全面系统的指南的内容的制定往往是在五年规划刚开始时。所以到2009年一般要突出一些特色的内容。我们全国教育科学规划领导小组办公室在加强课题管理工作中,提出了完善以质量为导向的课题管理体系。强调课题研究要注意深化、细化、量化的问题。如:在课题指南中的国家重点招标课题第十项设立的题目是:“学生网络生活方式的现状调查与对策研究”。学生网络内容具体,突出了缩小范围进行研究。同时现状调查与对策,调查要有数据,要量化才能说明说清楚这个问题,这也是量化的表现。课题指南在一般课题教育经济与管理学科的23题:“学校和班级适度规模效益研究”。题目也很具体。这个适度要有数据才能说明问题。再如:义务教育教师绩效工资制度研究。职业教育学科

关于科研项目申报的几点建议

关于科研项目申报的几点建议 课题研究是科研人员提高科研工作能力的重要途径,科研人员差不多每年都会申报各种课题,课题申报的最终成功是大家共同的追求与期盼。但如何做到正确申报课题,有效提高项目申报的成功率,结合多年组织北京市社科规划项目申报以及在日常项目管理工作方面积累的一些经验,在此简要谈几点自己的看法,希望能对广大社科研究工作者在进行项目申报时提供一些借鉴与帮助。 1、要精心设计研究选题 项目申报能否获得成功,选题的确定、选题的新颖程度至关重要。所谓新颖的选题一般包括四类:一是尚无人涉足的研究领域或选题;二是学科前沿的理论探讨;三是老问题的新研究视角、新材料发掘或新技术、新方法的运用;四是海外新理论、新观点的引进与推广。其中第一类最具创新性,属于开辟新的研究领域或研究方向,甚至是创立新学科的研究项目,具有填补学术空白的价值,申报这样的课题立项可能性最大。为此,在申报项目确立选题前必须认真做好选题的“查新”工作。所谓“查新”,就是通过查阅相关立项信息,确定申报选题或课题立项是否具有新颖性。在每年的立项工作结束后,市社科规划办都会通过北京社科门户网站将立项名单予以公布,对以往所有立项项目的基本情况通过北京社科门户网站都能进行查阅。因此,在确立选题前应有针对性地进行文献查阅和以往立项信息查询,从而最大限度地避免从事重复性研究。同时,通过文献查新和信息查询,还可以了解国内外相关研究领域的研究水平和现阶段的研究热点,这对于确定研究选题与研究方向也是非常有价值的。 同时,申报的课题还应力求满足以下几点:一是申报的课题应有相应的前期研究成果。在评审时申报者是否有前期成果也是一个很重要的条件,是对申报人员自身研究能力、前期准备情况、能否高质量完成本研究任务做出正确评价的基本考量指标。二是申报的课题要有特点,要切实结合本单位或部门的研究优势和自身的研究专长。在课题的设计上不宜过大,尽量做到小中见大,以免因研究时间、研究经费等而影响最终研究成果的质量。同时,要有

科研项目申报、审批与管理制度

科研项目申报、审批与管理制度 一、责任单位和责任人 责任单位:黑龙江幼儿师范高等专科学校科研处 责任人:承办人A、承办人B、处长、主管副校长、校长、 相关单位工作人员(各系、部、处、室) 二、立项行使依据 黑龙江幼儿师范高等专科学校校党委会、校长办公室、科研会议决议精神、《黑龙江幼儿师范高等专科学校科研奖励办法》 三、项目的申报、审批及管理 1、申报各类科研项目应具备学术水平高、掌握国内外研究现状、具有可操作性、前瞻性和创新性。 2、项目申请者应在科研处指导协调下,按项目主管部门要求,认真填写项目申请书、可行性研究(论证)报告及有关申请材料。各系(部)要对申请材料进行严格审查,经学校复审后,统一上报申请立项。 3、我校承担的各类科研项目,必须签订计划任务书或具有法律效力的合同书或具备项目主管部门的批准文件方可立项。立项的计划任务书、合同书或项目主管部门的批准文件交科研处存档备案。 4、各类科研项目经费进入学校帐户后,列入学校年度科研计

划项目经费中,同时由科研处通知有关系(部)及项目负责人。 5、立项的各类科研项目必须按项目计划任务书(项目合同书)中的要求开展科学研究工作,同时每年年末将项目年度执行情况报告的电子稿和打印稿一式两份交科研处存档备案。 6、所有科研项目完成后都要进行验收。一般结题三个月内,由项目组向所在系(部)提出申请并填写验收评价报告一式三份,然后由系、部初验并签署意见后,报科研处复验后,上报项目主管部门批准。科研成果需要鉴定的,按国家和省的有关规定办理。 7、没有通过验收的科研项目,项目负责人三年内不得申报新的科研项目。 五、公开公示 本管理制度在黑龙江幼儿师范高等专科学校印发的《黑龙江幼儿师范高等专科学校管理制度汇编教学科研分册》和校园办公网(网址:http://10.10.10.10)上公布 六、监督检查 执行《黑龙江幼儿师范高等专科学校关于规范权力运行制度监督检查办法(试行)》 七、责任追究 执行《黑龙江幼儿师范高等专科学校关于违反规范权力运行制度责任追究办法(试行)》

如何写好科研课题申报书

如何写好科研课题申报书? 科研课题的申报是广大教职工从事科研课题工作的一项重要前奏曲。为了使课题申报成功立项,提高中标率,研究人员要重视课题申报书的写作。从某种程度上来说,课题能否申报成功,是与研究人员的写作潜力及格式书写是否正确有密切关系的。 1.课题申报书写作格式 课题申报书的写作一般用表格形式,包括:①封面(课题名称、课题负责人、负责人所在单位、邮编、电话、填表日期、填表说明和申请者的承诺等);②数据表或基本信息(课题组人员简历及专长);③负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果、与课题有关的主要参考文献;④负责人正在进行的其它渠道获得的研究课题;⑤课题设计论证或报告正文(对研究课题的论证:项目立项的依据、课题研究的基本资料、重点和难点、省内外同类课题研究状况、研究方法、本课题的理论好处和实践好处;对课题实施和完成条件的论证:负责人的研究水平、组织潜力和时间保证,参加者的研究水平和时间保证,资料设备、科研手段,课题组人员分工);⑥预期研究成果;⑦经费预算;⑧推荐人意见(主要是针对不具备高级职称的研究生);⑨课题负责人所在单位意见;⑩资格审查意见、学科组评审意见、领导小组审批意见。 2.课题申报书写作特点 课题申报书写作最大的特点是目的性十分明确—课题申报成功立项。围绕这个目标具体阐述为以下几点: 2.1全面性:全面占有资料是课题申报写作的基础。较大的攻关、招标课题(尤其是国家级别的课题)都要求研究生就申报课题的国内外同行研究的现状进行阐述和评价,中小型或地域性较强的课题至少也要了解国内或省内外的研究现状。 2.2创新性:无论什么科研课题务必要有创新性,这是申报书最突出的特点。申报课题的创新都是要求在前人没有研究过的或是在已有的研究基础上的再创造。研究的结果就应是前人所不曾获得的方法和结论,它能够是结合课题研究实践提出的新观点、新发现、新设想、新见解,也能够是透过研究建立的新理论、新技术、新方法或开拓的新领域,还能够是某个学科领域、制度、政策等方面的突破。 2.3科学性:申报的课题要贴合客观规律,要有必须的理论根据和实践依据(即立项依据),同时要有科学的探索精神和科学的论证。 2.4前瞻性:课题资料应充分地预测到它的创新之处、经济价值和社会效应。 2.5选取性:除了招标课题外,各类课题指南都只是一个大概的范围,研究生可根据自身的条件找准适宜的科研项目。选题可基本反映出申报者对某一学科基本理论与专业技能的掌握程度,实验技术与操作潜力的熟练程度,科学思维和分析潜力的强弱程度,知识结构和知识范围的深度和广度,因此,研究生务必实事求是地根据自己的潜力和工作环境条件,由浅入深,由易到难,寻找到适合自己的科研课题。

科研基金项目申请书的写作程序与技巧 .doc

科研基金项目申请书的写作程序与技巧开展科学研究是促进科技进步和社会经济发展的基础,是推动生产力发展的重要途径。凡是科学技术发达国家和地区,都倾其巨大财力和物力从事科学研究工作,科学研究是新理论和新技术产生的孵化阶段,不重视这一初级阶段的发展,就难以掌握新理论与新技术,也就失去了具有自主知识产权的科学技术。我国自改革开放以来,逐年加大了对科学研究资金的投入,而且从国家、省部委到地方,财团企业设立了越来越多的科学研究基金,为科学研究提供了有利的保证。为了使有限科学研究基金用于当前需要掌握的理论与技术,使其对国民经济建设有利,所以目前的基金项目设立都采用了自由申请,专家评审,择优资助的原则。因此,如何申请科研基金资助的项目,怎样提高科研基金项目申请的中标率,是一项值得研究的话题。本文将介绍科研项目申请书的写作程序与作者自身的一些经验与技巧。 1、设立科研基金的意义 科研基金设立的目的是开展科学竞争。科学竞争是科学研究和知识生产的动力和生命,是科学基金得以成功发展的主要机制之一。科学研究和知识生产中,科学竞争具有加速分配,控制和激励功能[1]。因此科学研究项目的申请关键是求新、创新,观点新颖;反之,墨守陈规,求稳求全则违背了科研基金项目设立的宗旨。纵观国际科学研究基金在各国国民经济中所占的比例和各国经济发展与科学技术发展的水平,大致呈现正相关关系。愈是科学技术发达的国家,在科研基金投入上力度愈大,两者相互促进的作用愈加明显,呈现一种良性循环之态势,从而

总是能占领科学技术发展的前沿和制高点。所以,科研基金设立将会是国家将生产力发展作为经济建设发展的主要内容的一项基本国策,会长久地坚持下去,而且会呈现愈来愈强的趋势。 2、科研基金的设立方式 就目前各类基金的设立形式而言,有自由申请项目,如国家自然科学基金等,就是面向全国所有的单位和个人,只要符合基金委员会的基本条件,如年龄、职称、已获准项目数等,每年在固定的时间进行申请。限额申请,则是限定一定申请人和单位的科研基金项目,如高等学校博士学科点专项科研基金、教育部新世纪人才基金、霍英东基金等。虽然是限额申请,现在也少有指定(令)性申请,仍然是在一定基础和条件下的自由申请。按基金设立部门分类有国家级、部级、省级、市级、厅局级等,科研项目设立的属性,又可分为纵向基金课题,如国家和省部级等,以及横向课题如企业,海外基金等。总而言之,科研基金设立愈来愈呈现多元化,多层次的形式。所以申请者需要具备开阔的视野,捕捉各种信息,采取多种措施,才能更多地申请获准科研基金资助项目。 3、科研基金项目的评审方式 近年来,虽然科研基金的总量和过去相比有了明显的增加,但总体原则仍是控制规模,提高强度,拉开档次,鼓励创新[2]。而且更加倾向于有一定研究基础和成果的科研人员,对他们而言是锦上添花,而不仅仅再是雪中送炭了。评审程序愈来愈趋向公正性和公开性,坚持了依靠专家,发扬民主,择优资助,公正合理的原则[3]。需要经过初评(往往采用函评)和复评(会评)两种形式。如何保证科研项目评审的客观性、

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