新乡学院音乐系2014届毕业生毕业论文选题题目参考
音乐表演毕业论文题目精选(3)
音乐表演毕业论文题目精选(3)86、钢琴踏板的技术与艺术87、二胡演奏艺术的“情”和“韵”88、高等职业教育音乐专业的现状与对策研究89、教师教育专业与音乐表演专业钢琴教学模式的比较研究90、中国古代音乐心理学思想的构建与发展91、二胡演奏中多重实践主体视角下的二度创作92、论勃拉姆斯《第三小提琴奏鸣曲》演奏中音乐表演的真实性与创造性的统一93、论休止的价值及其在本科视唱训练中的教学设想94、元认知干预技术对音乐表演焦虑干预效果的研究95、我国音乐着作权集体管理的垄断性问题的预防机制探讨96、论音乐表演中的综合体验式教育97、论音乐作品的原作98、艺术院校音乐艺术人才培养管理研究99、电子音乐在中西方学院教育体系中的建设与发展100、音乐二度创作中的“借曲抒情”现象研究101、高校音乐表演专业培养目标的研究与思考102、审美价值取向对音乐表演创造性的影响103、琵琶曲《春蚕》“和”的美学思想探究104、论音乐作品的音响呈现方式--通过不同钢琴家对莫扎特第十首钢琴奏鸣曲（K330）演奏的比较研究105、二胡演奏技艺中的情理交融音乐表演毕业论文题目四：106、用歌声塑造形象107、唐代宴乐活动类型考108、音乐表演的情感维度109、浅谈音乐表演者应具备的几个心理素养110、社会变迁与角色重构111、音乐欣赏活动中的“身体”问题研究112、影响我国儿童钢琴表演焦虑心理形成的相关因素分析及其对策研究113、论音乐表演艺术中理解与阐释的美学特征与创造本质114、关于钢琴音乐表演艺术的几点美学思考115、器乐演奏与音乐审美116、音乐与身份：唐代乐妓的音乐生活117、加拿大与中国高校的小提琴音乐表演的课程比较118、关于视唱练耳教学中音色感知能力的培养119、Salut Salon四重奏乐团表演风格探究120、中国古代唐朝与吐蕃音乐文化交流研究121、歌剧选段《我心永爱》中的音乐表演心理因素分析122、论音乐作品表演者权的法律保护123、论音乐表演中的创造性124、莫扎特第十一首钢琴奏鸣曲（K125、巴赫《恰空舞曲》四个音响版本表演创造的合理性初探126、论音乐表演艺术中的体验与表达127、肖邦降E大调夜曲（作品9之2）九个不同音响版本的速度分析128、音乐表演的法律保护模式研究129、宋代说唱音乐的商业性特征研究130、对音乐表演艺术中跨界现象的探究131、萧友梅与中国近代音乐教育132、音乐材料时间属性的认知加工对计时偏差的影响133、宋代宫廷音乐制度研究134、20世纪西方器乐演奏风格的结构特征及其形成原因135、西南交通大学音乐专业学生就业能力研究136、他山之石--背谱和音乐表演焦虑类文献研究的译介和思考137、蒙古马头琴演奏特征及表演焦虑浅析138、论贝多芬第三钢琴协奏曲演奏诠释中的音乐表演表现力上一页123。
音乐学毕业论文题目
题目：音乐学毕业论文题目摘要：关键词：音乐学；毕业论文；选题方向；发展趋势一、引言音乐学作为一门研究音乐现象、音乐作品、音乐史和音乐理论的学科，其研究范围广泛，涉及音乐美学、音乐社会学、音乐心理学等多个领域。
在我国，音乐学教育已经取得了显著的成果，培养了大量优秀的音乐人才。
然而，面对音乐学领域的不断发展和变化，如何选择合适的毕业论文题目，成为音乐学专业毕业生面临的重要问题。
二、音乐学领域的研究现状1. 音乐美学研究：近年来，音乐美学研究在我国取得了丰硕的成果，研究者从不同角度对音乐的本质、审美特征、审美价值等方面进行了深入探讨。
2. 音乐社会学研究：音乐社会学关注音乐与社会的关系，研究内容包括音乐与社会变迁、音乐与民俗、音乐与政治等方面。
3. 音乐心理学研究：音乐心理学研究音乐与人类心理的关系，探讨音乐对人类情绪、认知、记忆等方面的影响。
4. 音乐史研究：音乐史研究涉及各个历史时期、各个民族的音乐发展，包括音乐作品、音乐家、音乐流派等。
5. 音乐教育研究：音乐教育研究关注音乐教育理论、教学方法、课程设置等方面，旨在提高音乐教育质量。
三、音乐学领域的发展趋势1. 跨学科研究：音乐学与其他学科的交叉融合将成为未来研究的重要趋势。
2. 数字化研究：随着信息技术的不断发展，音乐学的研究手段将更加多样化，数字化研究将成为重要方向。
3. 国际视野：音乐学研究者将更加关注国际音乐学领域的最新动态，加强国际交流与合作。
四、音乐学毕业论文选题方向1. 音乐美学：可从音乐审美心理、音乐审美教育、音乐审美文化等方面进行选题。
2. 音乐社会学：可从音乐与社会变迁、音乐与民俗、音乐与政治等方面进行选题。
3. 音乐心理学：可从音乐对人类心理的影响、音乐治疗、音乐认知等方面进行选题。
4. 音乐史：可从某个历史时期、某个民族的音乐发展、某个音乐流派等方面进行选题。
5. 音乐教育：可从音乐教育理论、教学方法、课程设置等方面进行选题。
本科音乐专业毕业论文选题
本科音乐专业毕业论文选题毕业论文是衡量本科教学与科研水平的重要标准,既是学生毕业与学士学位资格认证的重要依据,也是学生运用理论知识与实践技能分析、阐述和解决问题之综合能力的体现。
下面是店铺带来的关于本科音乐专业毕业论文选题的内容，欢迎阅读参考!本科音乐专业毕业论文选题(一)1. 高校美育与大学生创新思维发展研究2. 农村中学音乐课程实施现状分析与推进策略研究3. 我国中小学音乐教育现状调查及改革思路4. 提高音乐素质促进全面发展5. 当今中国舞蹈创作的趋势6. 高师声乐教育应注重实践7. 普通高校大学生西洋古典音乐欣赏状况调查8. 谈中国古诗词艺术歌曲创作及发展9. 论钢琴表演艺术的发展趋向10. 论新形势下的高校校园文化建设11. 新农村传统艺术文化教育传播的思考12. 高等教育大众化时代背景下的音乐学科建设13. 舞蹈重返大众视野的时代意义14. 戏曲身段与民族声乐表演15. 试论音乐实践对于高校弘扬民族音乐的重要性16. 驻马店市中小学音乐课程设置研究17. 本科院校音乐课程改革的利弊18. 《梨园春》对河南豫剧的影响19. 中国民族乐器分类法研究20. 汉代的鼓吹乐对近世礼俗音乐的影响21. 百戏之流变22. 两晋南北朝时期的音乐文化交流23. 驻马店市说唱音乐探微24. 李叔同学堂乐歌的创作实践25. 萧友梅对中国近代音乐教育的贡献26. 黎锦晖儿童音乐创作的艺术经验27. 民族歌剧《白毛女》的成功经验本科音乐专业毕业论文选题(二)1. 西方早期合唱音乐2. 舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》的创作与构思3. 贝多芬三个阶段的音乐创作4. 欧洲中世纪单声部歌曲与世俗歌曲5. 如何学习西方音乐史6. 肖邦音乐的民族性7. 快乐教学，是音乐课的法宝8. 学习音乐，从热爱开始9. 如何辨别和挖掘一个孩子的音乐才能10. 音乐素养，提升人生价值11. 合唱的和谐美给我们带来的震撼12. 如何训练业余合唱团13. 轻声练习的好处14. 以“赏”为先的音乐教育15. 让孩子们快乐地舞起来16. 如何保持孩子持续的练琴热情17. 如何运用科学的方法训练童声18. 如何教孩子们学习节奏19. 如何练琴才最有效20. 提升艺术生的文化修养是当务之急21. “音乐热”带来的思考22. 跑调的分析与研究23. 唱的高，还是唱的美24. 注重技巧，还是注重表现25. 假如我是一名音乐老师26. 卓越的成就，至诚的爱国心――试论我国音乐学家王光祈27. 校园歌曲的创作特点28. 谈肖邦创作特征中民族精神的体现29. 论贝多芬晚期的钢琴奏鸣曲30. 戏曲曲牌与宋元市井民俗本科音乐专业毕业论文选题(三)1. 从城市音乐文化看“选秀”2. 浅论音乐音调与基本情绪运动状态的关系3. 论舒伯特艺术歌曲中音乐与歌词的相互关系4. 从《蝴蝶》看舒曼钢琴音乐创作特征5. 青主的两首代表性艺术歌曲《我住长江头》、《大江东去》的创作和演唱分析6. 李斯特艺术歌曲初探7. 学龄前儿童音乐教育的认知问题研究8. 中国原创摇滚音乐中的民族元素面面观9. 对贝多芬《“热情”奏鸣曲》理解演奏处理10. 华语流行乐坛的“中国风”11. 从“引进”、“模仿”到“探索”、“创新”-20世纪上半叶中国艺术歌曲发展的历史轨迹12. 浅谈小提琴协奏曲〈梁山伯与祝英台〉的创作13. 论20世纪上半叶中国普通学校音乐课程发展14. 我看钢琴考级15. 驻马店钢琴考级历史及其文化产业研究16. 浅谈印象主义音乐17. 试探二十世纪六、七十年代中国钢琴改编曲中的民族因素18. 外音不“外”――试析肖邦钢琴作品中和弦外音的应用及其表现意义19. 钢琴演奏指法选择的基础实践和基本原则20. 胶片上流淌着的音乐篇章――有关电影音乐的综述。
音乐学论文题目音乐论文题目专业关键题目选题大全开题报告参考文献
论《魔笛》中萨拉斯特罗两首咏叹调对塑造人物形象的作用 歌剧《费加罗的婚礼》中伯爵夫人的人物刻画 Pierre Boulez 作品《Anthemes》中交互式电子音乐创作技法研究 京剧现代戏《奇袭白虎团》音乐创作研究 肖邦《b 小调第一谐谑曲》创作特征及演奏分析 国立中央大学音乐教育研究（1928-1949） 西方音乐中的曲调借用手法与其意义解析 舒曼《a 小调小提琴和钢琴奏鸣曲》演奏分析 拉威尔《茨冈狂想曲》的音乐特质与演奏技巧分析 于学友改编民歌《小白菜》的音乐特点及情感表达 胡梅尔《f 小调第三钢琴奏鸣曲》技术特征与演奏分析 格拉祖诺夫第二弦乐四重奏多声思维特点研究 德彪西《版画集》的风格诠释与演奏分析 拉威尔钢琴组曲《库普兰之墓》的创作与演奏分析 浅析关迺忠的第二二胡协奏曲第四乐章《除夕》的风格特征和演奏技法 论巴托克《钢琴奏鸣曲》的艺术特征 米约早期室内乐作品多调性复调研究 浅析赵季平影视音乐中对二胡、京胡的应用 Dave Samuels《Afro Green》中的爵士鼓练习与演奏分析 浅析扬琴曲《狂想曲》的音乐形态及艺术处理 舒伯特钢琴作品中的歌唱性 罗斯·李·芬尼晚期钢琴作品中对称技法的理论与实践
艺术论文音乐论文的关键词众多，可供检索的有如音乐家、中华人民共和国、键盘乐器、 音乐作品、作曲家、艺术教育、声乐曲、艺术创作、权利主体、钢琴作品、音乐创作、艺术 歌曲、音乐教育、弓弦乐器、声乐作品、咏叹调、歌曲创作、艺术特征、拨弦乐器、演奏分 析、演奏技法、音乐教学、音乐风格等。
三、艺术论文音乐题目大全
从“初音未来”看虚拟歌手对音乐文化的影响 咏叹调《我心花怒放》的演唱研究 论拉赫玛尼诺夫《音乐瞬间》第四首的创作背景与演奏分析 戈特沙尔克钢琴音乐的风格特征与演奏诠释 谭盾钢琴组曲《八幅水彩画的回忆》音乐分析与演奏研究 声乐作品《醉了千古爱》演绎探究 浅谈打击乐作品《Mudra》的演奏风格及特点 王建民《第三二胡狂想曲》的创作特点与演奏分析 论格什温钢琴作品《三首前奏曲》的改编与分析 论贝多芬钢琴作品《降 E 大调第五钢琴协奏曲》的演奏与教学分析 浪漫主义时期钢琴作品的织体研究 舒曼《阿贝格变奏曲》演奏分析 陆在易艺术歌曲《我爱这土地》的演唱处理 亨德尔歌剧《尤利乌斯·愷撒》研究 张卓娅、王祖皆歌剧作品演唱研究 论日本作曲家泷廉太郎艺术歌曲的创作特征和演唱分析 科普兰及其《阿巴拉契亚之春》创作研究 钢琴协奏曲《黄河》的演奏艺术特色与演奏版本比较分析 黄自艺术歌曲的特点浅析 琵琶协奏曲《春秋》的乐曲分析 对格里格《霍尔贝格组曲》手风琴改编曲的研究 民大附中校本课程《唱三歌》中民族歌曲教学现状与发展研究
音乐学专业毕业论文参考
音乐学专业毕业论文参考音乐艺术不仅是社会生活的反应，也是人类理想的体现。
因此，音乐不仅有反映现实的功能，而且具有“超越现实”的特征。
下文是店铺为大家搜集整理的关于音乐学专业毕业论文参考的内容，欢迎大家阅读参考!音乐学专业毕业论文参考篇1浅谈音乐专业毕业生素质的培养音乐人才是社会发展过程中必不可少的一种专门人才，他们对繁荣社会文化、振奋民族精神、弘扬时代主旋律发挥着不可替代的重要作用。
但是由于社会制度与意识形态的不同、社会发展阶段的不同，尤其是经济形态的不同，便必然出现对音乐人才的不同素质要求，我校音乐学学生临近毕业，我认为，为了能适应社会主义市场经济的发展，为了能够顺利实习试讲，再此对音乐毕业生应具备的基本素质归结如下：一、坚实厚重的文化底蕴及贯通的音乐修养作为一个现代社会的音乐毕业生，必须要了解历史、文学、哲学、地理等多门综合的文化知识。
有一些音乐工作者(包括音乐教师、歌唱演员、乐手等)在拿到一首歌或一部音乐作品时，仅仅是演唱汇了作品的旋律，对作品所要表现的思想内容不甚了解;某些音乐教师也只是会教唱曲调、节奏，讲不出作品的含义。
近几届中央电视台举办的电视歌手大赛，测试项目中加入了素质测试。
对这一举动，社会反映褒贬不一。
笔者认为，这样要求音乐工作者音乐毕业生不仅不是对他们的额外要求，而正是社会在发展中向专门音乐人才提出的更高标准。
坚持这样的培养方向才可能逐渐减少以至于以后的音乐人才不要成为“音乐匠人”。
音乐素养指的是音乐毕业生个人综合素质，综合能力。
是衡量音乐毕业生的一个重要标准。
随着社会主义市场经济的发展，音乐文化也呈现出多元化的趋势。
国外，大量以前鲜为人知的音乐文化领域。
如西方的蓝调、布鲁斯、偶然音乐、噪音音乐等等。
这些西方音乐的涌入不仅拓宽了我们的视野，而且还引导了我们同国际音乐主流接轨，并将中国传统音乐推向了国际舞台。
正如民族唱法与美声唱法有效的结合形成了我们独具特色的“中国唱法”。
在器乐上，民族器乐与西洋乐器的相得益彰，使中国民族乐团一次次出现在维也纳的新年音乐会上。
本科音乐毕业论文选题
1 6 本科音乐毕业论文选题
本科毕业论文是本科教学计划中重要的教学实践性环节,是高校实现人才培养目标的重要内容，但论文的选题也发挥着重要角色。下面是我带来的关于的内容，欢迎阅读参考!
一
1、浅谈高校音乐专业学生应具备的综合素质
2、自弹自唱是课堂教学不可缺少的基本功
3、浅谈音乐与素质教育
4、中学音乐教育与流行歌曲的探析
5、农村音乐教育现状小议
6、浅谈少儿钢琴教育中情感的辅导
7、对音乐学科考试的思考
8、关于高师音乐专业学生素质培养的再思考 2 6
9、对高师音乐基础理论课改构思
10、基础音乐教育应选择何种记谱法
11、谈新课程标准下的再学习
12、双向选择利弊谈
13、声乐教学改革思考
14、谈音乐教育创新
15、谈歌唱的情感
16、高师声乐小组课的教学探索
17、我走上了音乐课的讲台
18、谈歌唱心理素质的训练
19、文化素质与高师音乐教育
20、兴于诗 立于礼 成于乐
3 6
二
1. 探索高师声乐教学的新方案
2. 浅谈钢琴教学的目标
3. 莫把农村音乐教育打入冷宫
4. 浅析钢琴的音色
5. 浅谈唱歌时的气息及实践
6. 尝试钢琴即兴伴奏
7. 倾听来自中小学的声音
8. 教师角色模拟教学的尝试
9. 一次别开生面的实习教学课
10. 浅谈钢琴演奏的歌唱性
11. 对高师声乐教学形式的再思考
12. 浅谈歌曲伴奏的作用 4 6
13. 视唱练习的音高训练
14. 舞蹈编排的想象力
15. 钢琴伴奏中的“弹”、“唱”结合
16. 浅谈声乐演唱中的咬字吐字
17. 怎样练熟一首钢琴曲
18. 中小学音乐教师所具备的基本素质
19. 高师音乐教育如何提高学生的文化素质
20. 试论音乐教学实习改革
21. 音乐鉴赏教学中“关注音乐”的体会
22. 即兴演奏应符合音乐教育自然规律
23. 浅析音乐欣赏的心理过程
24. 高师音乐教育改革面临的形式与对策
5 6
25. 浅析歌唱训练中的表象演练
音乐本科毕业论文题目精选09个最新
音乐本科毕业论文题目精选09个最新在音乐领域的学术研究中，选择一个合适的毕业论文题目至关重要。
一个好的题目不仅能够反映出学生对音乐的深刻理解和独特视角，还能为后续的研究工作指明方向。
以下是为音乐本科毕业生精选的 09 个最新题目，希望能为大家提供一些灵感和启发。
题目一：《流行音乐中的文化融合现象研究》在当今全球化的时代背景下，流行音乐成为了不同文化交流与融合的重要载体。
这个题目旨在探讨流行音乐如何吸收和融合来自世界各地的文化元素，例如西方流行音乐中的东方音乐元素，或者亚洲流行音乐中的欧美音乐风格。
通过对具体歌曲、歌手和音乐流派的分析，揭示文化融合在流行音乐创作、表演和传播中的作用和影响。
题目二：《电子音乐制作技术的发展与创新》电子音乐作为一种新兴的音乐形式，在过去几十年中取得了巨大的发展。
此题目将关注电子音乐制作技术的不断演进，如合成器的改进、数字音频工作站的应用、虚拟乐器的开发等。
研究这些技术创新如何改变了电子音乐的创作方式、音乐风格和听觉体验，以及对整个音乐产业带来的冲击和变革。
题目三：《音乐治疗在心理健康领域的应用与效果评估》随着人们对心理健康的重视，音乐治疗作为一种辅助治疗手段逐渐受到关注。
该题目将研究音乐治疗在焦虑、抑郁、自闭症等心理障碍中的应用方法和实践案例。
通过对患者的治疗过程和效果进行评估，分析音乐治疗的作用机制和有效性，为进一步推广和完善音乐治疗提供理论依据和实践经验。
题目四：《民族音乐传承与发展的困境与对策》民族音乐是各民族文化的瑰宝，但在现代社会面临着诸多挑战，如传承人口减少、文化生态破坏、市场需求不足等。
本课题将深入分析民族音乐传承与发展所面临的困境，并提出相应的解决对策，如加强教育传承、创新表演形式、利用现代媒体进行推广等，以促进民族音乐的可持续发展。
题目五：《音乐教育中多元文化理念的融入与实践》在全球化的教育背景下，多元文化教育成为了重要的发展趋势。
此题目聚焦于音乐教育领域，探讨如何将多元文化理念融入到音乐教学中，包括教材选择、教学方法设计、师资培养等方面。
音乐专业论文题目参考
音乐专业论文题目参考2021音乐专业论文题目参考音乐表演论文题目1、高职院校音乐表演专业艺术实践课程改革分析2、音乐表演专业核心素养探研3、浅谈音乐表演课程改革与教学实践——评《音乐表演艺术论稿》4、从音乐表演美学的角度分析《二泉映月》的演奏版本5、音乐表演与服装设计——评《演艺服装设计》6、高职院校音乐表演专业复合型钢琴教育模式释论7、高校音乐表演专业学生实践能力校内外合作培养模式研究8、现代音乐美学对音乐表演艺术的促进9、现代音乐美学对音乐表演艺术的启示探析10、音乐表演中的音乐表现力及其提升途径11、小班音乐表演区材料投放案例探析12、高校音乐表演专业声乐课的整体教学研究讨论13、培养音乐教师教育人才“双导师制”教学模式研究——以黄淮学院音乐表演系为例14、歌唱心理与音乐表演探究——以歌曲《我心永爱》为例15、音乐传播链上的音乐表演空间与文化创意16、新中国初期音乐表演艺术滥觞——“中西融合”观念下“17年”独唱独奏概观17、地方高校卓越音乐表演人才培养模式的构建18、简论中国传统音乐表演美学理论话语体系构建19、音乐表演同一性与差异性的声学表现——《今年梅花开》三种演唱版本的比较分析20、音乐表演专业学生想象力的培养21、音乐表演专业雷剧人才培养模式研究与实践——以岭南师范学院为例22、现代音乐美学对音乐表演艺术的启示23、音乐表演中的审美心理和文化阐释24、高校音乐教育中音乐表演人才的培养探究25、关于演学结合模式下的音乐表演专业课程改革探索26、高等院校音乐表演专业人才培养模式的实践与探索27、创新型音乐表演艺术硕士人才培养研究28、钢琴教学中如何培养学生的音乐表演能力29、音乐表演专业研究生教学中的声乐课程和钢琴伴奏合作型课程教学研究30、音乐美学在音乐表演中的作用31、地方高校音乐表演专业转型发展的探索与实践32、高职院校音乐表演专业艺术实践课程改革研究33、音乐表演专业“演、学、创”一体化实践教学模式研究34、谈音乐表演艺术的创造性思维及培养35、普通高等学校音乐表演专业课程体系重构的研究36、应用型人才实践教学培养模式研究——以音乐表演专业为例37、胡琴音乐表演艺术中如何做到“气韵生动”38、艺术类五年制高职学生自主管理能力提升研究——以音乐表演专业为例39、校企合作在培养音乐表演人才就业能力中的作用与路径研究——以湖南艺术职业学院为例40、当代电子媒介传播下的大众娱乐音乐表演初探41、现代音乐美学对音乐表演艺术的启示42、关于音乐表演的教学技巧探讨43、现代音乐美学研究对音乐表演艺术的启示初探44、综合类大学音乐表演专业创新实践教学研究45、浅析音乐表演心理在爵士鼓演奏中的启示作用小学音乐教学论文题目1、提高小学音乐教学效果的几点尝试与探索2、论如何奏响小学音乐教学的美妙旋律3、浅谈小学音乐教学中的有效互动4、刍议在小学音乐教学中如何传承中国传统文化5、关于小学音乐教学中节奏训练方法的探讨6、互动在小学音乐教学中的有效应用7、小学音乐教学中身体乐器的应用8、体态律动在小学音乐教学中的运用探析9、小学音乐教学中的创新教育探索10、小学音乐教学创造性使用教材策略11、小学音乐教学实践中情感教育的巧妙渗透分析12、小学音乐教学中运用体态律动的具体方法分析13、微课教学模式在小学音乐教学中的应用浅析14、小乐器大作用——小乐器在小学音乐教学中的应用实践与思考15、小学音乐创造教学的现状及对策研究16、小学音乐教学中怎样培养小学生音乐素养17、浅谈小学音乐教学中的创新教育18、多媒体在小学音乐教学中的有效运用19、基于互联网的小学音乐教学设计个案研究20、浅谈小学音乐教学中的情境创设21、提高小学音乐教学有效性策略探索22、试析小学音乐教学中德育的渗透23、新课标理念下小学音乐教学方式的改革探索24、论小学音乐教学中学生创新能力的培养25、信息技术让小学音乐教学充满魅力26、优化小学音乐教学的策略探究27、用器乐奏响小学音乐教学的旋律28、用多样化的教学策略激活小学音乐教学29、小学音乐教学的环境创设30、节奏训练在小学音乐教学中的应用分析31、小学音乐教学中的创新教育32、小学音乐教学培养学生节奏感的途径分析33、浅谈电化教育在小学音乐教学中的优势34、电子琴在小学音乐教学中的应用35、多元化教学法在小学音乐教学中的应用探究36、柯达伊教学法在小学音乐教学中的应用研究37、声势训练在小学音乐教学中的运用38、小学音乐教学策略探究39、体态律动在小学音乐教学中的运用40、翻转课堂在小学音乐教学中的应用实践分析41、小学音乐课堂合唱教学有效性分析42、小学音乐教学中学生节奏感的培养策略43、浅析小学音乐教学中多媒体的运用44、小学音乐教学中声势训练的应用45、游戏教学在小学音乐教学中的实践46、多元化思维在小学音乐教学中的渗透47、德育在小学音乐教学中的渗透方法初探48、陶行知“教学做合一”的教学理念在小学音乐教学中的运用实践49、多媒体在小学音乐教学中的运用探讨50、浅析互联网对小学音乐教学的推动作用音乐硕士论文题目参考1、浅论流行音乐存在的价值2、浅谈流行音乐对中学生心理正反两方面影响3、论音乐表演中的创造性4、浅议音乐治疗5、论莫扎特歌剧的音乐特诊6、探析中国传统音乐的审美取向7、浅探“轻声唱法”在歌唱教学中的运用8、浅谈声乐学习中的正确发声方法9、简析傣族舞蹈的审美10、浅论歌曲演唱二度创作11、论春秋战国时期儒、墨、道三家的音乐思想12、论中国流行音乐的发展历程和存在的问题13、谈视唱练耳在声乐教学中的作用14、西方情感论音乐美学研究15、舒曼“情感论”音乐美学思想在其作品中的呈现16、汉斯立克自律论音乐美学体系的逻辑考察17、时代的音乐审美差异对和声运用的影响18、论音乐教育的思想政治教育功能19、论音乐教学中的模糊教学艺术20、论音乐对服刑人员的教化作用21、论音乐教育中的情感教育22、论音乐教育协同理论在中小学合唱教学中的运用23、论音乐教育中儿童健全人格的培养24、古希腊音乐中的古今之争：普鲁塔克《论音乐》研究25、汉斯立克音乐美学思想对中国音乐美学的影响：研究与反思26、马勒《大地之歌》和声研究27、论音乐欣赏教学中对立统一理论的体现和运用28、论音乐剧《蝶》的艺术特色与美学追求29、论音乐接受心理30、古典主义时期声乐艺术反映出的情感论音乐美学特征研究31、现量论音乐审美问题研究32、论音乐剧《巴黎圣母院》的审美特征33、创造的创造34、汉斯立克自律论音乐美学体系的逻辑考察35、论音乐教育在学前教育专业中的拓展36、论音乐教育网站的功能与意义37、论音乐选秀节目中的音乐38、上海音乐学院女声合唱团案例研究39、西方情感论音乐美学研究40、论音乐对电影叙事的构建41、论音乐教育对人的全面发展的价值42、论音乐在现代人身心疾病治疗中的辅助功能43、论音乐教育的思想政治教育功能44、论音乐教学中的表现性评价45、论音乐在纪录片中的运用46、论音乐演绎的忠实性与创造性47、论音乐听觉在声乐钢琴伴奏中的作用48、论音乐题材纪录片的主题49、论音乐作品的音响呈现方式——通过不同钢琴家对莫扎特第十首钢琴奏鸣曲(K330)演奏的比较研究50、论音乐艺术的功能音乐专业论文题目参考相关文章：。
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新乡学院音乐系2014届毕业生毕业论文选题题目参考
一、音乐教育类题目
1. ××市××区（县）××学区普通高中音乐音乐教学情况调研
2. ××市××区（县）××学区初中阶段学校音乐教育基本情况调研
3. ××市××区（县）××学区小学阶段学校音乐教育基本情况调研
4. ××市××区（县）××社区幼儿园音乐教育基本情况调研
5. ××市××区（县）××（普通高中、初中、小学、幼儿园）音乐教学特色研究
6. ××市××区（县）校外音乐教育情况研究
7. 学校音乐教育中对于民族音乐文化传承什么、如何传承的研究
8. 学校音乐教育目标的历史沿革与展望
9. 以实现公民幸福人生为目标学校音乐教育的形式、内容研究
10.以建设美丽中国为目标学校音乐教育的形式、内容研究
11.儿童（钢琴、唱歌、舞蹈…………）教学中音乐兴趣爱好培养的方法探索与实践
12.儿童综合音乐感觉培养方法的实践与研究
13.学习者的读谱、听辨水平对（钢琴、竹笛、二胡、长笛、）学习效率的影响研究
14.（××乐器、声乐学习中）读谱、听辨能力训练方式的实践与研究
二、地方戏剧、音乐、曲艺类题目
题目的形式例如：1.南阳市板头曲的历史与现状
2.新乡朗公庙中街中华大鼓传播方式与文化价值
3.新乡朗公庙中街中华大鼓传承、发展方式研究
民间音乐(19项)
1.板头曲(南阳市)
2.中州筝派
3.筹音乐(许昌市)
4.司马懿得胜鼓(温县)
5.超化吹歌(新密市)
6.唢呐(沁阳市)
7.大铜器(西平县、遂平县、郏县)
8.开封盘鼓(开封市)
9.武陟盘鼓(武陟县)10.官会响锣(项城市)11.轧琴(舞钢市)12.信阳民歌(信阳市)13.郑王词曲(沁阳市)14.西坪民歌(西峡县)15.武德镇抬鼓(温县)16.洛阳海神乐(洛阳市)17.黄河号子18.中州大鼓(新乡县)19.大相国寺梵乐(开封
市大相国寺)
民间舞蹈(15项)
1.火龙舞(孟州市)
2.苏家作龙凤灯(博爱县)
3.高抬火轿(沁阳市)
4.齐天圣鼓(灵宝市)
5.回民秧歌(项城市)
6.大仵民间舞蹈(柘城县)
7.跑帷子(汤阴县)
8.花挑舞(固始县)
9.艾庄铜器舞(许昌县)10.豫西狮舞(洛阳市大里王狮舞、巩义市小相狮舞)(洛阳市、巩义市)11.麒麟舞(兰考县、睢县)12.火绫子(商城杈伞舞)(商城县)13.双人旱船舞(临颍县)14.沈丘回族文狮舞(沈丘县)15.内乡县衙春节岁时节令“打春牛”(内乡县)
民间戏剧(22项)
1.豫剧
2.曲剧
3.越调(周口市、许昌市)
4.大弦戏(滑县、濮阳县)
5.罗卷戏(汝南县、滑县、内黄县、通许县、范县、邓州市)
6.目连戏(南乐县)
7.道情(太康县)
8.宛梆(内乡县)
9.四平调(商丘市、濮阳县)10.大平调(濮阳县、滑县、延津县)11.皮影戏(灵宝市、罗山县)12.杠天神(新蔡县)13怀梆(沁阳市)14.清丰柳子戏(清丰县)15.河阳花鼓戏(孟州市)16.二股弦(武陟县)17.光山花鼓戏(光山县)18.淮调(安阳县)19.扁担戏(新蔡县)20.扬高戏(三门峡市)21.二夹弦(开封市、睢县、滑县、延津县)22.落腔(内黄县、辉县市、长垣县、淇县) 曲艺(8项)
1.河洛大鼓(洛阳市)
2.河南坠子
3.王屋琴书(济源市)
4.灶书(固始县)
5.丝弦道(平舆县)
6.锣鼓书(三门峡市)
7.三弦书(南阳市)
8.大调曲子(南阳市)
三、社会音乐与文化类题目
1.河南地区婚嫁音乐形式与内容的历史演变
2.河南地区丧葬音乐形式与内容的历史演变
3.××市××区（县）社区音乐活动研究
4.河南省著名（音乐家、戏剧表演艺术家……………）（朱载堉、常香玉、马可……………）的（创作、表演、艺术…………………）（思想、技法………）研究
例如：河南省著名戏剧表演艺术家常香玉表演技法研究
5.××县地方（音乐、戏剧、曲艺…………某作品）谱、词整理与分析
例如：南阳大调曲子《醉鬼卖鳖》谱、词整理与分析
6.××市××区（县）××学校民乐队活动状况分析
7.××市××区（县）群众文艺活动状况研究
8. 河南禅宗少林音乐大典（…………某作品）谱、词整理与分析
9.河南禅宗少林音乐大典组织形式研究
10.河南禅宗少林音乐大典的运作方式研究
11.河南禅宗少林音乐大典的文化价值研究
12.卫辉比干庙祭奠主题音乐的风格特征及其文化影响研究
13.黄帝故里拜祖大典主题音乐的风格特征及其文化影响研究
14.黄帝故里拜祖大典主题舞蹈的形式、内容与风格特征研究
15. "相聚三门峡"大型文艺晚会运用传统音乐文化资源的特点研究
-----------2010三门峡黄河旅游节
16.新乡市区××鼓乐班社的现状调研
四、其它
1. 我系 08-10届××班级学生在校成绩与就业情况的关系研究
2. ××市（县）音乐教师招教考试研究
3. 我系 08-10届××班级学生主修方向与就业情况的关系研究
4. 我系13届××班级学生就业意愿与个人能力储备匹配度研究
5. 我系13届××班级学生钢琴应用水平研究
6. 我系13届××班级学生视唱能力研究
7. 我系13届××班级学生歌唱能力研究
8. 我系13届××班级学生舞蹈技能水平研究
9. 我系13届××班级学生合唱指挥技能水平研究
10.我系13届××班级学生合唱指挥技能水平研究
11.我系13届××班级学生就读期间参与岗位实践的情况研究
12.4G网络建成后远程（音乐、舞蹈）技能教学的可行性研究
---以（钢琴、声乐、二胡、吉他、民族舞、现代舞……）为例
13.音乐专业××课程利用互联网资源可能方式的实践与研究
14.河南梆子伴奏中笛子的用法研究。