高中历史人教版近现代史课件

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高中历史人教版必修二《中国近现代社会生活的变迁》课件PPT模板

高中历史人教版必修二《中国近现代社会生活的变迁》课件PPT模板
【材料二】新文化运动后,许多城市出现了阅报总会或阅读 公报会等组织,旨在面向公众义务组织读报,发挥报刊宣传 教育、启迪民众的作用。
——岳麓版 历史必修二
报刊业的发展有利于传播知识,传播信息,开启民智,成为传播文 明知识的载体;
爷爷说“报纸改变了我的一生,它给了我观看世界的眼 睛”,为何爷爷有此体会?
新民主主义革 《共产党》《红色中华》 同国民党控制的报刊斗争,
命时期
《新华日报》《解放日报》 为夺取革命胜利发挥重要作用。
新中国成立后
繁 荣
改革开放后
《人民日报》《红旗》 《光明日报》《文汇报》
出现欣欣向荣景象
宣传党的路线方针政策;
介绍学术文化、社会生活。 普遍扩大信息含量,拓宽报道 领域。
一、报刊业的繁荣
为何爷爷有此体会?
【材料一】革命派从开始革命活动时起就十分注意办报。通过这些报 刊,宣传他们的政治主张,动员群众起来革命,对民主革命形势的发 展,起了很大的激励和推动作用。
——人民版 历史必修二
报刊业的发展有利于各个不同团体、党派通过报纸宣传进 步思想;
爷爷说“报纸改变了我的一生,它给了我观看世界的眼 睛”,为何爷爷有此体会?
【材料三】“改革开放后报纸宣传重点转移到对经济建设的 报道中来…必须发挥报纸的舆论监督作用。”
——邓小平
报刊业加强了舆论监督作用,有利于国家政治、经济、文化的发展。
(二)影响
报刊业的发展有利于各个不同团体、党派通过报纸宣传进步思 想;
报刊业的发展有利于传播知识,传播信息,开启民智,成为传 播文明知识的载体;
“报纸的故 乡在中国”
“邸报”是世界上
伏尔泰 最早的报纸
阶 段
时间
代表刊物

高中历史人民版必修二专题四 中国近现代社会生活的变迁(共87张PPT)

高中历史人民版必修二专题四 中国近现代社会生活的变迁(共87张PPT)
鸦片战争后西装传入中国
一、物质生活和社会习俗的变迁
(一)与时俱变——变化中的男女服饰
中山装是以孙中山的名 字命名的一种服装。很多 著名人物如蒋介石、毛泽 东、周恩来、邓小平都常 穿着中山装。由于中(Mao Suit),但中国却 从未有如此称呼。
在封建社会、服饰紧密联系着 每个人的身份与社会等级。服 饰的式样、颜色、质地必须符 合穿用者身份的高低贵贱
等级森严、礼治规范
从清代官服的差异中,你对 我国古代服饰有何感触?
一、物质生活和社会习俗的变迁
(一)与时俱变——变化中的男女服饰
19世纪,帝国主义的炮舰强 行打开了清朝国门。为了“变 法图强”大批中国青年留学欧 美,从此,近代西方思想与科 学技术大量传入中国,作为一 种社会思潮的直接表现,在中 国的社会上层和占风气之先的 学界首先出现了服饰改革运动。
1、从材料一到材料二,人们穿西服的状况(态度)发
生了什么变化?
从不接受西装到接受西装;
2、为何西服会在民国初期流行?
思想解放;民国的剪发易服政策;西服本身的魅力 3、西服传入对我国服饰变化有何影响?
促使中国服饰的改革,出现了中西合璧的特点。
一、物质生活和社会习俗的变迁
(一)与时俱变——变化中的男女服饰 2、现代服饰变化(新中国) (1)概况:
材料一:中国最早赴美留学幼童,因为辫子,受到美国孩 子的嘲笑,纷纷剪辫易服。1881年下令撤回中国,穿西服 成为一大罪状。
——刘志琴《服饰变迁——非文本的社会思潮》 材料二: 西装由于具有适体、潇洒、便于配领带等饰件 的特点,自民国初年便开始在社会上日益流行,并且大有一 发不可收之势。
思考: —— 新华文摘 《五四以来中国服饰的演变 》
现在的婚纱照更上一层 楼,在追求个性与独特的 今天,新人不再满意于商 场出售的成品婚纱,开始 迈向订制的个性年代。化 妆技术的进步也让新人更 加愿意面对镜头露出自信 的笑容,留下美好的回忆。

人教版高一历史中国近代现代史下册(旧版)全册课件

人教版高一历史中国近代现代史下册(旧版)全册课件

第一章 国共的十年对峙 第 一节 国民政府前期的统治
人教版高一历史中国近代现代史下 册(旧版)全册课件
人教版高一历史中国近代现代史 下册(旧版)全册课件目录
0002页 0004页 0006页 0008页 0010页 0012页 0014页 0016页 0018页 0020页 0072页 0074页 0076页 0078页 0080页 008国民政府前期的统 第三节 九一八事变 第五节 抗日民族统一战线的初步形成 第二节 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治 第四节 共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利 第二节 国民党统治区政治经济危机的加深 第四节 人民解放战争的胜利 第二节 清朝晚期文化(二) 第四节 民国时期文化(二) 第二节 国民经济的恢复和初步发展 第六章 社会主义建设在探索中曲折发展 第二节 粉碎林彪、江青两个反革命集团 第二节 社会主义现代化建设的迅速发展 第四节 “一国两制”和祖国的统一大业 第十章 中华人民共和国的外交和国防 第一节 新中 第十一章 社会主义时期文化的发展和社会生活的新变化 第三节 现代社会生活的新变化

高中历史专题四中国近现代社会生活的变迁43大众传播媒介的更新课件人民版必修

高中历史专题四中国近现代社会生活的变迁43大众传播媒介的更新课件人民版必修

③2008年6月9日,“_中__星__9_号__”通信卫星发射成功,直接服务于国家广播电视 “村村通”工程和卫星直播领域。 ④目前,我国建成了从中央到地方、从对内到对外的多系列、多层次、多语种、 多形态的广播电视传播网络。
(二)互联网与民众生活的渐变 1.发展状况 (1)1993年中国的第一条互联网专线正式开通。 (2)截至2008年底,中国互联网普及率超过全球平均水平。 2.应用: (1)政治生活:_政__府__职__能__部门的网络化,为普通民众提供了更为便捷的服务。 (2)经济生活:_网__上__购__物__成为互联网兴起后出现的一种全新的商品交易形式。 (3)其他方面:电子邮件、即时通信、博客、论坛、电子报刊等,都成为民众 生活的重要组成部分。
近代报刊业的特点和作用
·【易错点拨】 1.在中国,电视的出现要比电影和广播晚。电影、广播、电视在中国出现时间 分别是19世纪末、20世纪20年代、20世纪50年代。 2.互联网的普及不但没有削弱其他媒介的地位,反而出现同时向上发展的趋势, 实际上传统的媒介纷纷通过网络来获得读者和观众。各种有实力的传统媒介机 构都建有自己的网站,争夺网络媒介的一席之地。
二、广播影视的普及与互联网 (一)广播影视的普及 1.广播事业: (1)1923年1月23日,由英美报商创办的“大陆报—中国无线电公司广播台” 在_上__海__正式开播。 (2)1926年6月1日,中国人自办的第一座广播电台——_哈__尔__滨__广播无线电台正式开播。 (3)1927年3月,上海新新公司开办了中国第一座_私__营__广播电台。 (4)1928年8月,近代中国第一座全国性的广播电台在_南__京__开播。 (5)新中国成立后,逐渐建立起从中央到地方的各级广播电台;改革开放以来,广播事业 有了新的发展。

高中历史人教版必修一第10课--鸦片战争课件 (共33张PPT)

高中历史人教版必修一第10课--鸦片战争课件 (共33张PPT)
7、时代主题: 民族独立,国家富强 。
第10课 鸦片战争
—— 中国近代史的开端
【课程标准】 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实;概述中国军民
反抗外来侵略斗争的事迹;体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
一、 鸦片战争:
1、鸦片战争的背景: (1)鸦片战争前夕的国际、国内形势:
英国工业革命: 1765年—1840年
鸦片战争后中国第一批不平等条约
英国:中英《南京条约》及其附件; 美国:1844. 中美《望厦条约》; 法国:1844. 中法《黄埔条约》。
知识链接
领事裁判权--条约规定,英国公民在中国通商口岸犯罪后, 中国官员不能按照中国法律进行惩罚,而必须把他们交给英国驻 华官员(即领事),按照英国法律处理。
(1943年,中、英两国政府在重庆谈判时,已宣布废除所谓“领事裁判权” 的不平等关系。)
----《安得鲁·韩德森致拉本特函》
材料 2、“这是把我们将来和这个帝国(指中国)的商务, 安放在稳固而广阔的基础之上的最有希望的机会。”
----《义律致巴麦尊私人机密件》
英国为发动侵略战争寻找借口
探究1:
有人说,鸦片战争是 林则徐的过激行为引起的, 如果没有林则徐的虎门销 烟,英国就不会发动战争。 这种观点对吗?为什么?
“(鸦220500片0000 )掠流夺白毒银于:天3—下4亿,元则/420为0年33害1 甚巨,法当
从几严 无。可11055000若以000000犹御4泄 敌00泄 之0 7兵视88,之9 且,125无是76可使以数充十饷年之后银,中。原”
0
1799年
1820年
1825年
1830年
1835年
1838年
英国向中国输入鸦片数量激增表

高中历史人教版必修2课件:第五单元 中国近现代社会生活的变迁

高中历史人教版必修2课件:第五单元 中国近现代社会生活的变迁
第五单元 中国近现代社会生活的变迁
时间
原因
表现
特点
第 一 次
鸦片 战争

半殖民地半封建 社会,洋货大量 涌入,近代化大 都市崛起
沿海沿江地区人
民生活发生显 中西合璧、 著变化(衣、食、 不土不洋 住、社会风俗)
辛亥革命推翻了
第 二 次
辛亥革 命后
封建帝制,建立
了中华民国,民 主共和观念深入
风 俗习惯 发 生 巨变,交通有 较 大进步
本部分内容讲解结束
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人心
时间
原因
表现
特点
政府强制 物质生活有进步 ,社

焕 然一新,
新中国 推动,国 会风尚较好,交通、

但受政治的
成立后 民经济 恢 通讯有进步 ,但生活

影响
复发展 水平普遍不高
变 化迅速,

人民生活水平显著提
改革开
科技在民众

改革开放 高,交通、通讯与传
放后
生活中的影

媒迅速发展
响不断加深
单元综合检测(五)

中国近现代史-中国近代史概要(高中历史)课件

6、“一二· 九运动”与西安事变
5、抗日民主运动兴起与中共抗日民族统一战线方针
2012版中考数学复习指导
七个历史阶段之六
中华民族的抗日战争 1937年7月——1945年8月
阶段特征:
2012版中考数学复习指导
• 抗战是在抗日民族统一战线的旗帜下的全 民族抗战,既是重要阶段特征,也是胜利根本 保证。 • 两个战场同时存在是中国抗战的重要特点 之一 • 防御、相持、最后胜利,是中国抗战的基 本过程和发展趋势。 • 中国抗战是世界反法西斯战争的东方主战 场,也是重要组成部分。
2012版中考数学复习指导
主要事件和问题:
1、资产阶级民主革命的兴起和发展。 2、清末的“新政”和“预备立宪”。 3、辛亥革命和中华民国的成立。
4、北洋军阀统治的建立。
5、资产阶级维护民主共和的斗争
6、民族工业的短崭春天。
7、新文化运动。
二次革命 护国运动 护法运动 反张勋复辟
2012版中考数学复习指导
2012版中考数学复习指导
阶段特征:
1、45年8月——46年6月,是民族战争向国内战
争过渡阶段,中国面临两个前途、两种命运的抉 择 2、解放战争由防御、反攻、决战到最后胜利, 人民民主革命走向胜利,是历史发展的趋势 3、中国人民同美帝国主义支持下的国民党反动 派的矛盾始终是本阶段最主要的矛盾
主要事件和问题:
主要事件和问题:
鸦片战争 第二次鸦片战争 太平天国运动
“向西方学习”的新思潮
2012版中考数学复习指导
七个历史阶段之二
中国资本主义的产生、发展 和 半殖民地半封建社会的形成 19世纪60年代初——1901年
2012版中考数学复习指导
阶段特征:

高中历史下册 世界近代现代史《凡尔赛华盛顿体系的建立》课件 大纲人教版


(十四点(原192则0-之---一194)6):
日内瓦
成立大一会个一行般政性院的秘各书国处联合组织
必须依据具初体建的时协定,其目的是
向大小国4家4个同成样员提国供政治独1月,国联正式成立。除美国外的 44国参加。英法掌握了国联的领导权, 把它作为确保既得利益的工具。国联是
①根据一、二、三、美国当时的目的是什么?
②根回据答五:、取十消、英十法一等、大十国二战,前美分国赃的密意约图,何凭在借?经济实力打破老牌
资回本答主:义企国 图家 扩传 大统 美势 国力 在范 欧围洲和的关势税力壁,垒控,制夺欧取洲世。界市场和殖民地, ③根争据夺十世四界,霸美权国。要打求破成英立法国海际上联垄盟断的,目控的制是海什洋么。?
《四国条约》:
美、英、日、法相约 “互相尊重它们在太 平洋岛屿属地和岛屿 领地的权利”
请思考:该条约对谁有利?对国际关系有何影响?
有利于美国;它拆散了英日同 盟,解除了对美国的威胁,为美国 在太平洋地区的扩张扫除了障碍。
五国条约规定的五国海军主 力舰和航空母舰总吨位限额 单位:万吨
美四国英条约日规定法: 意
实质:列强强加给中国的一切 不平等条约 继续有
效,再次确认了美国的“门户 开放” 、 “机会均等” 的侵略原则 ,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配 的局面。
说明:帝国主义对外政策总是以自己国家利益为转
移的。
四 五九 中

国 国国
解 决

条 条公
东 悬

约 约约
条 约
小结:
一战改变了帝国主义力量的 对比——帝国主义战胜国重分世 界殖民地,建立新的国际秩序— —“凡-华体系”调整了帝国主 义在欧洲和东方的关系——构成 了20-30年代帝国主义新的国际 关系。

《高中历史必修五课件-近代史》


洪秀全的领导
洪秀全领导的太平天国旨在建 立一个平等和公正的社会,但 内部问题导致了失败。
南京陷落
太平天国最终在南京陷落,结 束了这场革命运动。
戊戌变法及其局限
1 改革尝试
戊戌变法是清政府为挽 救危局而进行的一系列 改革措施。
2 保守势力反抗
由于保守势力的反对和 清政府的动摇,戊戌变 法最终未能实现持久的 改革。
中国共产党组建了人民军队, 为中国的革命事业提供了强大 的后盾。
国民政府的建立及政策
1
国共合作
国民政府是国共合作的结果,旨在实现中国的统一和独立。
2
政策实施
国民政府推行了一系列现代化的政策,推动了国家的工农业发展。
3
经济改革
国民政府力图通过经济改革改善民生和提升国家实力。
3 思想启蒙
戊戌变法对中国知识分 子产生了积极影响,推 动思想启蒙运动的发展。
辛亥革命及其意义
1
政治转型
2
辛亥革命标志着中国从封建帝制向共
和政体的转型。
3
革命爆发
辛亥革命是中国近代史上最重要的一 次革命,推翻了清朝的统治。
先驱者的努力
辛亥革命的先驱者为中国后来的发展 铺平了道路。
新文化运动及启示
2 爱国主义激情
五四运动激发了中国青年对国家利益 和社会变革的热情。
3 新思想的探索
五四运动成为一个思想启蒙的时期,推动了中国社会和文化的进步。
中国共产党的成立及影响
革命旗帜
中国共产党的成立标志着中国 共产主义运动的兴起。

毛泽东的领导
毛泽东领导下的共产党在中国 的革命中起到了至关重要的作 用。
人民军队的崛起
《高中历史必修五课件——近 代史》

2021学年高中历史第五单元中国近现代社会生活的变迁第14课物质生活与习俗的变迁课件新人教版必修2


一、学思之窗(教材P66) 你认为,导致当今中国产品丰富的主要因素是什么? 提示 经济体制改革后,我国生产力水平提高,粮食产量增加,工农业产品增加; 实行开放政策,引进先进品种;科学技术开展;人民群众生产积极性高涨。
二、本课测评(教材P67) 列举近代以来中国社会生活变化的主要表现,并分析影响其变化的主要因素。 提示 变化表现:衣的方面,从长袍马褂到西装和五彩缤纷的休闲服装;食的方 面,从传统饮食到引进西餐,讲求饮食的营养均衡和安康;住的方面,从传统平 房到宽阔楼房;风俗方面,改变陈规陋习,推广文明习俗。 变化原因:外因:鸦片战争以来由于西方国家的侵略,使西方的生产方式和生活 习俗传入中国。内因:先进的中国人认识到自身的落后,主动向西方学习;中国 共产党以开展国民经济,改善人民生活作为工作重心;近现代工农商业的开展。
【图解历史】 近现代物质生活和习俗的变化
主题 近代社会生活的变化
[史料探究]
1.原因 史料 父母之命这句话固然视为天经地义不可改易的,但是我们现在做父母的应该 要晓得,这几千年来的礼教风俗到了今天决计行不通①!……做父母的应该要明白 些现在世界的大势②!闭关自守③,做不到了;农业经济组织下的状态④,保不住 了。
——严昌洪?20世纪中国社会生活变迁史? 注:①指的是有规律的生产、作息的生活方式。②注重假日休息。 思考 (1)依据史料说明社会习俗发生了怎样的改变? 提示 国人承受了工业社会的生产、生活方式,节假日休息制形成。
史料二 为政者对社会风气起着率先垂范的引领作用,就目前来看,通过修养崇清尚 俭、不慕虚荣①的党风政风来带动社会风气转向②,恐怕才是政府形塑社会风气的合 理方式。 ——人民时评:政府该如何“移风易俗〞 注:①表达了党风政风的内涵。②“带动〞表达了意义。 思考 (2)依据史料分析当今党风政风的内涵是什么?有何意义? 提示 内涵:清廉节省,不慕虚荣。意义:引领社会风气,推动社会新习俗的形成。
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高中历史人教版近现代史课件近现代史课件
近现代史是高中历史教育中的重要内容之一,学习近现代史对于了解社会发展、认识历史变迁具有重要意义。

为了帮助同学们更好地学习近现代史,我们特别准备了人教版近现代史课件,希望能够带给大家更深入的历史学习体验。

课件一:近现代史概述
本课件主要介绍了近现代史的概述,包括时代背景、主要事件和重要人物。

通过学习本课件,同学们可以对近现代史的整体发展有一个整体的认识,为后续的学习奠定基础。

课件二:中国近代史
本课件聚焦于中国近代史,包括太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命等重要事件。

通过学习本课件,同学们可以深入了解中国在近代史上的转变与发展,认识到近代中国所面临的困境与挑战。

课件三:世界近代史
本课件以世界为视角,介绍了近代世界历史的发展脉络,包括世界大战、法国大革命、工业革命等重要事件。

通过学习本课件,同学们可以对世界近代史有一个全面而深入的了解,拓宽历史的视野。

课件四:近现代史名人传记
本课件通过介绍近现代史上的一些重要人物,如毛泽东、孙中山、
恩格斯等,帮助同学们深入了解这些历史人物的生平事迹、思想和影响。

通过学习本课件,同学们可以进一步认识到近现代史巨变过程中
个人的作用和影响。

课件五:近现代史思考题
本课件提供了一些思考题,旨在让同学们对近现代史的重要事件和
人物有更深入的思考与理解。

通过学习本课件,同学们可以提升历史
思维能力,并能够将历史与现实联系起来,获得更多的启示与感悟。

通过使用人教版近现代史课件,同学们可以在课堂外拓宽历史知识,巩固课堂内学习内容。

同时,课件提供了多种学习方式,包括文字、
图片和视频等,丰富了学习的形式,提高了学习的趣味性。

希望同学们在学习近现代史的过程中,能够利用好这些课件,加深
对历史的理解和认识。

通过学习近现代史,我们可以更好地认识社会
的发展,以史为鉴,为未来的发展做出更好的规划和决策。

相信通过
努力学习,同学们一定能够在近现代史中有所收获,取得优异的成绩!
以上是我们为大家准备的高中历史人教版近现代史课件,希望能够
对同学们的学习有所帮助。

祝同学们学有所成,取得优异的成绩!。

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