我为学校添光彩作文
我为学校添光彩演讲稿（通用15篇）
我为学校添光彩演讲稿我为学校添光彩演讲稿（通用15篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在社会发展不断提速的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我为学校添光彩演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我为学校添光彩演讲稿篇1亲爱的学弟学妹，敬爱的刘老师：大家好！我先和大家做一个自我介绍：我是08届初中毕业11年参加高考的，我叫刘~，现在就读于大连艺术学院播音与主持专业。
应刘老师的邀请，今天很高兴也很荣幸能在这里和大家做一个简短的交流。
我想从六个方面和大家谈一下我的学习生活感悟：能力细节目标梦想友谊不服输的精神1．能力的培养：大家一定要注意能力的培养，现在大家还是初中生，现在还可能体会不到能力的重要性，现在是一个全新的社会，不仅要有优秀的成绩，还要有良好的能力。
当我还是初中和高中生时，我也没有体会这些，当我走进大学的校门，我发现了能力的重要性。
大学，在外，都靠自己，大学，要想成为优秀的学生，就要有能力，学生会，社团，广播站，个个组织的进都要靠能力。
像我们学校都是三试，一次一次的考试下来就会拉开很大的差距。
有能力的就会很突出。
有的孩子可能想自己学习不好就什么都不好，其实不是，能力是慢慢培养的过程。
我有个高中同学，成绩很是不游戏，在我们班都是后五名的，最后通过几个月的努力上的天津广播影视职业学院，虽然成绩不好，但是他与人交往的能力很好，顺利的当选班长，在学校半年就当选了副部长。
所以，孩子们，在学习的同时一定要注意你们能力的培养！2．细节的重要：细节决定成败，大家都知道，但是很多时候我们依旧忽略的细节，我就是个马虎的人。
但是后来我身边的例子告诉我，细节决定成败是不变的真理，当我们听到某个公司因为一件小事而录用某个员工的时候，大家可能还感觉不可能。
我同学再石家庄铁路大学四方学院，他们学校经常行的有招聘会，他也经常会去看看，就是前一段时间，他去的时候，他亲眼看到一个男孩帮一个公司捡起了一简历表就被录用，其实机会就在细节之中。
我为学校添光彩作文
我为学校添光彩作文作为一名学生，能够为学校添光彩是一件非常值得骄傲的事情。
而作为学校的一份子，我们更应该积极参与各项活动，为学校争光。
下面就以我为学校添光彩为题，谈谈我的看法。
首先，我认为学校的光彩不仅仅是靠一两个人的努力就能够完成的，而是需要全体师生的共同努力。
作为学生，我们可以通过积极参加各项活动，展现出自己的风采，为学校争光。
比如，参加学校的文艺演出、运动比赛、学科竞赛等，都是为学校添光彩的好机会。
只有每个人都能够尽自己的努力，学校才能够真正地光彩夺目。
其次，作为学生，我们还可以通过积极参与学校的志愿活动，为学校树立良好的形象。
比如，参加学校组织的社会实践活动、义务劳动等，都是为学校争光的好机会。
通过这些活动，不仅可以锻炼自己，还可以展现出学生的风采，为学校增添光彩。
除了学生，老师们也是为学校添光彩的重要力量。
他们可以通过教学、科研等方面的努力，为学校争光。
比如，积极参加各种学术交流会议、发表高水平的科研成果等，都是为学校添光彩的好机会。
只有老师们也能够尽自己的努力，学校的光彩才能够更加耀眼。
最后，学校的光彩还需要得到社会的认可和支持。
因此，学校需要积极与社会各界进行交流合作，争取更多的支持和帮助。
比如，可以邀请社会名人来学校进行讲座、举办各种社会实践活动等，让社会更加了解学校，支持学校，为学校的发展增添动力。
总之，作为学校的一份子，我们应该积极参与各项活动，为学校添光彩。
只有每个人都能够尽自己的努力，学校的光彩才能够更加夺目。
希望我们每个人都能够为学校的光彩贡献自己的力量，让我们的学校更加美好。
我为学校添光彩作文
我为学校添光彩作文“哎呀，这校园怎么这么脏啊！”同桌皱着眉头，一进校门就忍不住抱怨。
我抬眼望去，可不是嘛。
地上散落着一些小纸片，角落里还有被风吹来的塑料袋。
早晨的阳光洒在校园里，本应是一幅美好的画面，可这些垃圾就像一块块补丁，破坏了整体的美感。
“谁这么不讲文明，乱扔垃圾。
”我也嘟囔着。
这时候，班长走了过来，他是个特别有责任心的人。
“光抱怨可不行，咱们得做点什么。
”班长一边说一边弯腰捡起了一片纸。
我和同桌对视一眼，有点不好意思。
“班长说得对，咱们也捡。
”我赶紧行动起来。
同桌却有点不情愿，“这又不是我们扔的，为什么要我们捡啊？”我直起腰，看着他说：“你想啊，如果大家都这么想，那咱们的校园不就成垃圾场了？这就好比自己家脏了，你能不管吗？学校就像咱们的家一样，咱们都不爱护，谁来爱护呢？”同桌听了我的话，若有所思，然后也开始捡垃圾了。
我们三个人就这么在校园里捡着垃圾，不一会儿，就有其他同学看到了。
“你们在干嘛呢？”一个低年级的小同学好奇地问。
班长笑着回答：“我们在给学校打扫卫生呀，让学校变得更漂亮。
”小同学眼睛一亮，“那我也来帮忙。
”说着就加入了我们。
人多力量大，没一会儿，校园就被我们打扫得干干净净。
看着焕然一新的校园，我心里别提多高兴了。
阳光照在干净的地面上，校园仿佛也在笑呢。
这时候，班主任老师走了过来，看到我们，她的眼睛里满是赞许。
“你们做得真好，这才是真正热爱学校的表现。
”我有点不好意思地挠挠头，“老师，这是我们应该做的，学校这么好，我们想让它一直保持干净漂亮。
”通过这件小事，我开始思考。
学校是什么呢？学校不仅仅是我们学习知识的地方，它更像是一个大家庭。
我们每一个同学都是这个家庭的一员，就像在家里我们会主动打扫卫生，让家变得温馨一样，在学校里，我们也有责任让它整洁、美丽。
我们的一举一动，都代表着学校的形象。
如果每个同学都能像今天这样，主动为学校做一些小事，哪怕只是捡起一片垃圾，那我们的学校一定会光彩照人。
我为学校添光彩素材作文
我为学校添光彩素材作文
《我为学校添光彩》
当清晨的第一缕阳光洒在校园，我们迎着微风，步入这充满希望和梦想的地方——我们的学校。
这里，是知识的殿堂，是成长的摇篮，也是我们展现自我、为其增添光彩的舞台。
我为学校添光彩，体现在努力学习，追求卓越上。
课堂上，我聚精会神地听讲，积极思考，踊跃发言，与老师和同学们进行思想的碰撞。
课后，我认真完成作业，主动阅读课外书籍，拓展自己的知识面。
每一次考试，我都全力以赴，用优异的成绩为学校争光。
因为我知道，我们的进步是学校的骄傲，我们的成长是学校的希望。
我为学校添光彩，还体现在积极参与各种活动中。
运动会上，我奋力奔跑，为班级荣誉而战；文艺汇演中，我尽情歌唱，展现青春的活力；志愿者活动里，我奉献爱心，传递温暖。
在这些活动中，我不仅锻炼了自己的能力，也为学校的文化建设贡献了一份力量。
我为学校添光彩，更体现在日常的行为举止中。
爱护校园环境，不乱扔垃圾，主动捡起地上的纸屑；尊敬师长，团结同学，互帮互助；遵守校规校纪，做一个文明守纪的好学生。
这些看似微不足道的小事，却能让我们的校园更加和谐美好。
在学校的荣誉墙上，挂满了无数优秀学子的照片和事迹，他们是学校的骄傲，也是我们学习的榜样。
我渴望有一天，自己也能成为其中的一员，让我的名字和故事，激励着更多的学弟学妹们为学校添光彩。
“今天我以学校为荣，明天学校以我为傲。
”让我们携手共进，用汗水和智慧，为学校的发展添上浓墨重彩的一笔，让我们的学校因为有我们而更加灿烂辉煌！。
我为校园添光彩作文
我为校园添光彩作文我为校园添光彩演讲稿我为校园添光彩征文演讲篇一:我为校园添光彩作文我为校园添光彩征文演讲我为校园添光彩征文演讲尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们大家好！我是来自初二年级四班的**；今天我演讲的题目是“我为校园添光彩”我想大家都见过在高空翱翔的鹰，鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。
而我们正是这群鹰，既然是鹰，就搏击给天看；既然是鹰，就翱翔于广阔的天空；既然是鹰，就直冲云霄，勇往直前。
我们是新时代的中学生，我们有激情飞扬指点江山的壮志；我们有欲与天公试比高的豪情；我相信更有的是做好**实验学校学子的信念。
而我不是鹰，我只是一只为生活奔波的蝼蚁，我只是天边一颗不起眼的星星，我只是一个小小的，不被人重视的我。
从踏入**实验学校大门的那一刻，小小的我又重新开始了我新的旅程。
在校内，我们可以踏着轻松的步伐在田径场内任意地挥洒着我们的汗水，追逐属于自己的梦，给校园增添一抹蓝色；我们可以讲普通话，写规范字，展示自己不一样的风采给校园增添一抹金色；我们可以弯腰拾起地上的垃圾给校园增添一抹洁白。
在校外，我们可以要公交站台排队，有秩序地上公交车给校园增添一抹绿色文明；我们可以做到红灯停绿灯行，珍爱自己的生命，给校园增添一抹红色。
这一笔笔绚烂的颜色，不正是给校园增添了一丝光彩吗如果可以，我愿作一株小草，给校园增添一点新绿。
也许有人会说一株小草要不要都行，我会回答是的。
但茫茫大草原不就由一株株小草点缀而成的吗？我愿做一只小鸟，愿我的叫声成为动听的歌声给莘莘学子带来心灵的慰藉。
也许愿望只是一能实现的梦罢了，但我会努力学习，提高自身素质，用行动去实现。
今天，我以**实验学校为荣，明天**实验学校以我为荣。
那么每一位**实验学校的学子都有责任和义务去完善自己，去绽放青春，去燃烧生命。
跨出去的是永恒是同学们的洒脱，是同学们的气魄，是同学们的豪放，更有育花人的抚育。
我为学校添光彩演讲稿经典稿子两篇篇二:我为校园添光彩作文爱我校，为学校添光彩尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《爱我校，为学校添光彩》。
我为学校添光彩(演讲稿20篇)
我为学校添光彩(演讲稿20篇)我为学校添光彩(演讲稿20篇)我为学校添光彩演讲稿（一）：亲爱的同学们：当我们告别愉快的暑假生活重返学校时，我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化：操场铺上了红砖，打上了水泥板，整洁宽阔;教学大楼重新帖面，穿上了洁白的新外衣;木质的窗户被明亮的铝合金窗户代替;室内的墙壁经过重新粉刷清新干净，同学们，此时此刻应对焕然一新的学校，你会想些什么：是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢？那么当我们走在绿树成荫、花团锦簇的甬路旁，看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们走过空无一人的水房时，听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？我认为，做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到那里，也许有的同学要问：怎样做才能为学校添光彩呢？其实这一点也不难！只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起只要我们从身边的点滴小事做起，处处以《小学生日常行为规范》来衡量自我的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们，让我们共同行动起来吧，都来争做一名优秀学生，让我们的学校因我们的出色而更加光彩绚丽！我为学校添光彩演讲稿（二）：尊敬的领导、各位同事、亲爱的同学们：大家好！我是来自数学组的胡俊兰，第一次参加这样的演讲赛，心中无比害怕和紧张，同时有充满喜悦和自豪，期望得到大家的鼓励和支持。
多谢。
我为学校添光彩作文
我为学校添光彩作文我为学校添光彩作文1晚自习结束的铃声响了，如同滴入油中的一滴水，全班瞬时沸腾了起来，交谈声、欢呼声此起彼伏。
是啊，周末放假了，谁会不高兴呢？小A更是背上早已收拾好的书包，飞快地冲出去。
这家伙还真是急性子。
突然，小A手在门沿上一抓，猛地一拉，急忙跑回了教室，大喊：“班主任来了。
”全部顿时响起桌椅碰撞的声音，又归于了寂静。
只听见脚步声越来越响。
班主任走进教室，往讲台上一站，说道：“们，到周末了，我叮嘱大家几句”我瞬时趴在了桌上，心想：“唉！班主任又开始长篇大论了，每次都是那么几句话，你不累吗？”“而且现在正值文明城创办，这个周末一定要注意千万别给树人丢脸。
散学。
”早已蓄势待发的我，一溜烟跑了出去。
周六，我骑自行车去兴趣班，马路上全是人，汽车的喧嚣使人十分烦躁。
我在车流中左移右摇，始终出不去，还有半个小时就要上课了。
这可怎么办？我急得像热锅上的，但无可奈何，堵在人流中动弹不得，只能不断擦着头上的汗珠，用喝水来安抚焦躁的心情。
不知不觉，矿泉水空了，可左右却没有一个垃圾箱，只好拿在手里。
十分钟过去了，我终于发现了一个垃圾桶，太好了，终于不要拿在手上了。
我努力向垃圾桶的方向挤去。
但事与愿违，明明垃圾桶就在眼前了，可我就是一直无法靠近。
后面的电瓶车主又不停的催着我，使我越加烦躁。
一气之下，我用力一扔，直接把瓶子扔了过去。
结果可想而知，瓶子被弹开了。
只见旁边一个男生捡起了瓶子放进了垃圾桶。
旁边有个阿姨亲切地问：“小，你哪个的。
”男生一下子自豪了起来，挺起胸脯说：“我是树人的。
”“哦，那就难怪。
”阿姨说着，还瞟了我一下，似乎在说：“你看看人家，好的学生就是不一样。
”男孩说道：“说过，要为树人添光彩。
”这句话如一把尖刀插在了我胸口上，我的也说过这句话，可我不但不听，还嫌他烦。
我可真是给树人“添光彩”啊。
说，谁都会，可是真正做到的又能有几人呢？“我为树人添光彩”不该是一句口号，更应该是行动。
我骑上自行车，恭敬地对那位同学鞠了一躬：“谢谢你！”我为学校添光彩作文2升上五年级，我被班主任曾老师选中,成为校园值日队的一员。
《我为校园添光彩》作文
《我为校园添光彩》作文
要说为校园添光彩，我可是咱们学校的一朵“奇葩”。
别看我个子不高，能量可大着呢，用同学们的话说，我就是那个“人小鬼大”的典型代表。
记得那天，学校举行了一场盛大的运动会，我一看项目表，乐了，这不是给我量身定制的舞台吗？我毫不犹豫地报了名，准备在百米赛跑上一展身手。
比赛那天，我穿着一双“风火轮”，气势汹汹地站在起跑线上。
枪声一响，我像离弦的箭一样冲了出去，那速度，简直比兔子还快。
结果嘛，不用说，我自然是轻松夺冠，为班级赢得了荣誉，同学们都夸我是“速度与激情”的最佳代言人。
除了在运动场上大放异彩，我在学习上也绝不含糊。
有一次，数学老师出了一道难题，全班同学都陷入了沉思，那气氛，比图书馆还安静。
我瞪大了眼睛，咬着笔头，突然灵光一闪，大喊一声：“我知道了！”然后，我走上讲台，三下五除二，把解题过程写得清清楚楚。
老师一看，笑得合不拢嘴，直夸我是“数学小王子”。
要说最夸张的一次，那得数我参加的校园文化节。
我自告奋勇，要表演一段相声。
上台那天，我穿着大褂，摇着扇子，一张嘴，那幽默的语言，夸张的动作，把台下的同学们逗得前仰后合。
连平时严肃的校长都笑出了声，直说我是校园里的“开心果”。
其实，我觉得为校园添光彩，不一定非得做大事，有时候，一点小小的行动，就能让校园变得更加美好。
比如，我会主动捡起地上的垃圾，帮助同学解决问题，甚至是在课堂上积极发言，为老师的教学添砖加瓦。
总之，我就是这样，用我的热情、智慧和一点点夸张的幽默，为
我们的校园添上了一抹独特的光彩。
我相信，只要每个人都能发挥自己的特长，我们的校园一定会更加绚丽多彩！。
我为学校添光彩作文600字初中
我为学校添光彩作文600字初中示例文章篇一：《我为学校添光彩》我呀，在咱们这个学校已经待了好些日子啦。
每次走进学校的大门，我就感觉像回到了自己的另一个家一样，心里可踏实了呢。
我就寻思着呀，学校给了我这么多，我得为学校添点光彩才行，就像小鸟要给它的巢穴增添温暖一样。
咱学校可漂亮啦。
那一排排的教室，就像一个个整整齐齐的小盒子，里面装满了知识的宝藏。
校园里的树啊，夏天的时候就像一把把大绿伞，给我们遮阴乘凉。
我和我的小伙伴们呢，就在这美好的校园里学习和玩耍。
我记得有一次，学校要举行大扫除。
老师在讲台上一说，我立马就把手举得高高的，那感觉就像是在抢什么宝贝似的。
我想啊，这可是我为学校出份力的好机会呀。
我和同桌小明一组，我们负责打扫教室的角落。
那角落可脏了，灰尘多得就像给地面盖了一层灰被子。
我就皱着眉头对小明说：“哎呀，这也太脏了吧。
”小明却咧着嘴笑着说：“怕啥，咱们打扫干净不就好了嘛。
”我觉得他说得对，于是我们就热火朝天地干了起来。
我拿着扫帚，像个小战士拿着武器一样，用力地扫着灰尘。
小明呢，拿着簸箕在旁边等着接住灰尘。
我们一边干活，一边还说着笑话。
我说：“咱们这一打扫，教室都要变新啦，就像灰姑娘变成公主一样。
”小明听了哈哈大笑。
在我们的努力下，角落变得干干净净的，整个教室看起来也明亮了许多。
我当时就想，这虽然是个小小的角落，但是我们让教室变得更整洁了，不也是在为学校添光彩嘛。
还有一回呢，学校组织了一场知识竞赛。
我平常就特别喜欢看书，懂得的知识也不少。
我就毫不犹豫地报名参加了。
在准备比赛的日子里，我每天晚上都坐在书桌前，像个小书虫一样，拼命地啃着那些知识书本。
我想啊，我一定要在比赛中取得好成绩，让学校为我骄傲。
比赛那天，台下坐满了同学，我心里有点紧张，就像怀里揣了只小兔子似的。
但是我看到老师在旁边给我鼓励的眼神，我就鼓起了勇气。
在比赛中，我和其他选手你追我赶。
每当我答对一道题，我就特别兴奋，感觉自己就像个小英雄。
我为学校添光彩演讲稿(14篇)
我为学校添光彩演讲稿(14篇)我为学校添光彩演讲稿(14篇)我为学校添光彩演讲稿篇1很高兴，我是一名二中在校就读学生；很高兴，我是一名即将奔赴中考殿堂的初三学子；很高兴，我还是一个正在申报省级示范高中学校的一份子。
既然是一份子，那我也要贡献出我那微薄的力量，从小事做起，从身边做起。
捡起脚边的纸头，只是一弯腰的功夫，擦擦教师的黑板，只是挥挥手的功夫，锁好教室的门窗，只是踮踮脚的功夫，但是，只要将这些小举止行动起来，我们的学习环境不就好很多了吗？何乐而不为呢？纸巾清洁了你的面孔，这是素质的体现，那么随意乱扔呢？您的脸是干净了，教师的墙角却变得脏乱了。
它也有白白的脸，它也想要清洁，从黑到白，可能是一个小时的清洗时间，也可能是一年的改变时间，可是，从白到黑呢？也许只是吐一口气的时间而已，地面上，桌底上，椅背上，都有随手随口粘上的口香糖，形容它们就跟形容白纸上的黑点一样恶煞风景，如果我们能将它们轻轻铲去或不往上粘，那么我们就会有一种焕然一新的视觉感受。
学习的快乐在于体验与实践，做实验就是这个过程，可是有些人去总将快乐化为愤怒，不听老师对器材的介绍，不听老师的`实验过程，带走一件有趣的化学器件，损坏一个重要的实验工具，这种比比皆是的行为是让人厌恶的，实验室知识的海洋，器材是航行的船只，老师是船上的舵手，而我们则是一群兴致勃勃的游客，破坏实验器材就是破坏体验快乐的学习工具，就是对自己的不负责，相反，如果我们能更加善待器材更加爱护器材，那么，这条在知识的海洋中遨游的船只将会“走”的更远，更好。
其实，不光是学校的每份公共财产，尊重每一位任课老师也是一个合格的二中学校一份子的必修课。
冷眼，沉默，还是微笑的说声老师好，想毕在你的心中早已有正确答案，但是仅仅只有这些是不够的，老师好谁都会说，可是遵守课堂纪律，你可以吗？如果不可以，对不起请改正，如果可以，恭喜你，我们尊重的目光也会投向你。
我为学校添光彩演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！这天我演讲的题目是：《我为__添光彩》。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我为学校添光彩作文
我为学校添光荣作文1
晚自习结束的铃声响了，犹如滴入油中的一滴水，全班瞬时沸腾了起来，交谈声、欢呼声此起彼伏。
是啊，周末放假了，谁会不兴奋呢？小A更是背上早已整理好的书包，飞速地冲出去。
这家伙还真是急性子。
突然，小A手在门沿上一抓，猛地一拉，连忙跑回了教室，大喊：“班主任来了。
”全部立刻响起桌椅碰撞的声音，又归于了安静。
只听见脚步声越来越响。
班主任走进教室，往讲台上一站，说道：“们，到周末了，我嘱咐大家几句……”我瞬时趴在了桌上，心想：“唉！班主任又开头长篇大论了，每次都是那么几句话，你不累吗？”“而且如今正值文明城创办，这个周末肯定要留意……千万别给树人丢脸。
散学。
”早已蓄势待发的我，一溜烟跑了出去。
周六，我骑自行车去爱好班，公路上全是人，汽车的喧嚣使人非常烦躁。
我在车流中左移右摇，始终出不去，还有半个小时就要上课了。
这可怎么办？我急得像热锅上的，但无可奈何，堵在人流中动弹不得，只能不断擦着头上的汗珠，用喝水来安抚焦躁的心情。
不知不觉，矿泉水空了，可左右却没有一个垃圾箱，只好拿在手里。
非常钟过去了，我最终发觉了一个垃圾桶，太好了，最终不要拿在手上了。
我努力向垃圾桶的方向挤去。
但事与愿违，明明垃圾桶就在眼前了，可我就是始终无法靠近。
后面的电瓶车主又不停的催着我，使我越加烦躁。
一气之下，我用力一扔，直接把瓶子扔了过去。
结果可想而知，瓶子被弹开了。
只见旁边一个男生捡起了瓶子放进了垃圾桶。
旁边有个阿姨亲切地问：“小，你哪个的。
”男生一下子骄傲了起来，挺起胸脯说：“我是树人的。
”“哦，那就难怪。
”阿姨说着，还瞟了我一下，好像在说：“你看看人家，好的同学就是不一样。
”男孩说道：“说过，要为树人添光荣。
”这句话如一把尖刀插在了我胸口上，我的也说过这句话，可我不但不听，还嫌他烦。
我可真是给树人“添光荣”啊。
说，谁都会，可是真正做到的又能有几人呢？“我为树人添光荣”不该是一句口号，更应当是行动。
我骑上自行车，尊敬地对那位同学鞠了一躬：“感谢你！”
我为学校添光荣作文2
升上五班级，我被班主任曾老师选中,成为校内值日队的一员。
当老师宣布这个确定时,我心里暗暗兴奋，并悄悄下定决心，肯定要当一名优秀的值日生，为维持学校的良好秩序奉献自己的微薄之力。
每个周五，就是我最劳碌的一天。
这一天，我七点就到学校，戴上鲜红的标志，站在校道上，迎接老师和同学们的到来。
我对着同学们微笑，把今日的第一个笑脸送给大家。
遇见每一位老师时，我尊敬地向他们敬礼，用最洪亮的声音热忱地说：“老师好！”课间时，我在操场上仔细维持同学们的纪律，准时制止一些同学的小打小闹。
有空闲的时候，我细心地巡察校内上的每个角落，主动捡纸屑，保持校内的洁净干净。
记得有一次，一位家长匆忙忙忙走进学校，手里还提着一个袋子，好像在查找着什么。
我主动走向前去，问道：“阿姨，有什么需要帮助的吗？”阿姨似乎遇到了救兵似的，兴奋地说：“太好了，我想请你帮一下忙，把这个袋子拿给二班级的李明，他是我儿子，早上遗忘带语文书了。
”我接过阿姨的袋子，在去巡察楼层纪律的时候，来到二班级的教室，找到那位弟弟，把袋子拿给了他。
那位小同学快乐极了，兴奋得欢呼起来。
看到他那开放笑容的小脸，我也欢乐起来。
这个学月，通过民主投票，学校选出14位“优秀红领巾值日班干部”，我很荣幸地成为其中的一名。
在升旗仪式上，学校领导为我们颁奖，我站在领奖台上，心里兴奋得像揣着一只小兔子，砰砰砰地跳着，腿始终不停地在抖。
肖主任给我的奖状时，我的心跳得更厉害，我微笑着向肖主任端端正正地敬了个队礼。
这时，台下响起了强烈的`掌声，骄傲感立刻布满我小小的心怀。
颁奖结束了，我的心久久不能安静。
我荣耀，我是一名校内值日队员；我愿意，我会一如既往地以身作则，仔细值日，当一名名副其实的优秀值日生，为学校增加光荣。
我为学校添光荣作文3
一年一度的艺术节又到了，这次艺术节，我有幸参与了学校的合唱队，还有几个月即将毕业了，这可是我为母校出力的最终机会了，所以我要好好把握。
在合唱队里，我可算是老队员了，从我们学校合唱队建立之初，我就荣耀地成为合唱队的一员了。
至今为止，我已经参与了许多次竞
赛，虽然平常排练特殊辛苦，但是，想到能为学校出一份力，我们立马精神饱满。
对于这次艺术节的合唱竞赛，我们已经备战了相当长的一段时间了，也让我们充分感受到了学校对这次竞赛的重视程度，我们更是不敢掉以轻心，深怕消失丝毫地疏漏。
我们也比平常更加努力地练习，一天比一天练得好，每天都在进步，连校长都表扬我们了呢，给了我们很大的动力。
老师向我们透露，这次竞赛是姑苏区第一次合唱竞赛，高手如云，所以竞争特殊激烈，要是得了奖，那可真的是为学校添光荣了。
当然，也不是每次排练都“卓有成效”，老师专心地教我们，我们也仔细地学，但是，总会有几个同学唱错，练了几遍下来都不行，互相之间好像还缺少一点默契，有的同学都开头变得有些不自信了。
但是，更多的时候，大家都心往一处想，劲往一处使，由于同学们都明白“一根竹竿简单弯，三根麻绳难扯断”的道理。
每天早上7点50分8点35分，还有周五的最终两节爱好课，都是我们合唱队的“singtime”，那慷慨激扬的和弦，兴奋人心的歌词，我们唱得是信念满满。
一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练习，赢得这次合唱竞赛，是大家共同的盼望。
大家有着共同的目标，有着共同的行动。
音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。
那歌声是那么的奇妙，那么的动听，那么的令人沉醉。
瞧！队员们一个个站得笔直，神情专注。
通过同学们一遍遍地仔细练习，最终得到了老师的认可，同学们兴奋得欢呼雀跃。
虽然排练有可能会耽搁学习，但，同样是在这个学校里，我们却比别人多一份收获，多一份记忆，多一份他们无法拥有的欢乐，同时也更加懂得了合作的重要······
预祝我们能在这次竞赛中有更杰出的表现，六班级的同学们也能够给学校的合唱生涯画上一个完善的句话！。