2019年关于公文作培训的通讯稿-范文word版 (12页)
对于公文写作培训报道（五篇范例）
对于公文写作培训报道（五篇范例）第一篇：对于公文写作培训报道提升业务素质追求有效得体-----纪冶炼事业部公文写作培训（事业部行政办/孙文耀讯）2011年8月19日上午9时，冶炼事业部人力资源部、行政管理部在冶炼事业部五楼会议室举办冶炼事业部所属范围内的相关工作人员公文写作培训。
为了提升冶炼事业部办公效率，进一步提升相关文职人员的公文写作业务能力，提高行政办公效率。
经冶炼事业部决定由事业部人力资源部、行政管理部两部门合作组织进行公文写作培训。
为此，事业部特别邀请了青海师范大学客座教授高兰老师，来我事业部对事业部本部及所属各单位文书、文秘等相关工作同志进行公文写作培训。
培训当天，高兰老师深入浅出，讲述了有关公文写作的基础知识，并详细阐述了公文的规范体式，将公文文头、正文、文尾的写作方法详尽叙述。
而后，高兰老师又在与参训同事互动的同时将她自己总结的有关公文写作艺术的问题一一道来，她说，公文写作一定要显示公文的主旨，要注意“标题揭旨、一锤定音；起句立意、开门见山；交代缘由、引出主旨；头尾呼应、显示中心”并要求公文写作人员，一定要随时随地的注意材料的收集积累，要根据客观标准鉴别选择材料，要注重公文中的用语艺术，一定要注意称谓、期盼、时态、结构判断、强调、同音字词等用语的使用方式方法。
在高兰老师不辞辛苦的教导中，同志们的学习兴趣也是非常浓厚，现场气氛也是很热烈，同志就平时在公文写作过程中遇到的一些问题向高兰老师请教，而高兰老师也是认真负责的为同事们一一解答。
短暂的午休后，培训继续，下午的培训过程中高兰老师着重为我们讲述了有关请示、报告、工作总结、通知、通报、会议纪要等常用公文的写作方法，并逐个举例说明，生动形象，记忆深刻；最后，她又为我们讲述了有关新闻稿件的写作方法，对于消息、通讯的内容编辑、两者之间的区别等方面制作了非常全面的介绍，让我们获益匪浅。
紧张、短暂的培训结束了，大家都在情绪高涨的说：“今天的培训学到的可真是有用啊！”我想，本次的培训给每一位参训人员注入了动力，给与了方法，在以后的工作中，一定能让我们提升业务素质，在公文写作中追求有效得体，进一步的提高文职人员的办公效率，从而使我们的精细化管理更加的完善。
高校学生公文培训新闻稿
高校学生公文培训新闻稿各位小伙伴们！在高校的学习生活中，公文写作可是一项超实用的技能呢。
最近，[高校名称]就为同学们精心准备了一场别开生面的公文培训活动，快跟着记者的脚步来一探究竟吧。
活动当天，教室里坐满了来自各个专业的学生，大家眼神里都充满了对公文知识的渴望。
培训一开始，主讲老师就以一种超级接地气的方式开场：“同学们，想象一下，以后你们进入职场或者参加各种社团活动，要是能熟练掌握公文写作，就像手握一把超级钥匙，各种大门都能轻松打开哦！”这样幽默的开场，一下子就拉近了与同学们的距离。
在培训过程中，老师可没有一上来就讲那些枯燥的理论知识。
而是先给大家展示了一些错误百出的公文范例，同学们看了都忍不住偷笑。
老师笑着说：“可别笑，说不定你们以后也会犯类似的错误呢。
”然后，就从这些错误中，引出了公文格式、语言规范等重要知识点。
比如说公文的标题，老师形容它就像是一个人的脸蛋，得简洁明了又吸引人，“你不能写个标题长得像裹脚布，又臭又长吧。
”这种幽默的比喻让同学们对标题的重要性有了深刻的印象。
关于公文的语言，老师更是强调要严谨又不失活泼。
“别整那些花里胡哨的网络流行语，但是也不能写得像老古董说话一样生硬。
”老师还现场给大家做示范，把一些普通的表述改得既规范又生动。
同学们都聚精会神地听着，不时地做着笔记，那认真劲儿就像在挖掘宝藏。
除了理论讲解，培训还设置了有趣的互动环节。
老师抛出一些公文写作中的小问题，让同学们分组讨论。
同学们立刻热火朝天地讨论起来，有的小组为了一个观点争得面红耳赤。
在这个过程中，大家不仅学到了知识，还锻炼了团队协作能力。
参与培训的小李同学兴奋地说：“以前觉得公文写作特别神秘，又很无聊。
但是今天这个培训，让我发现原来公文也可以这么有趣。
我感觉自己收获满满，以后再也不怕写公文啦。
”此次公文培训活动，就像是一场及时雨，滋润了同学们在公文写作方面的知识荒漠。
它让同学们认识到公文写作并不是遥不可及的难事，只要掌握了正确的方法，就能轻松驾驭。
培训班通讯稿2篇
培训班通讯稿2篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢爱，尽在不言中——爱心社手语培训班通讯稿爱，尽在不言中，真心感受无声世界，让爱洒遍海大。
一直以来，手语表演都是我们爱心社的特色表演节目，慈善晚会、科技下乡、社庆等大型活动都少不了手语表演。
通过学习手语，还可以培养社员间的感情与默契。
为了满足海大学子对手语的渴求与好奇，使广大新生更了解我们爱心社，我社于XX年10月15日至19日开展了为期5天的手语培训班。
该培训班主要面向大一新生开展，每晚在中心广场、科技楼底、东区排球场进行手语培训。
我社社委全体出动，当起了小老师，除了教新生《感恩的心》、《天使》、《隐形的翅膀》等爱心社经典手语表演曲目外，还教会新生一些日常手语，如“你好”、“谢谢”等。
新生们对手语都很感兴趣，每晚都准时参加培训班，对每一个动作都研究得很仔细，学得很用心。
我社还于10月19日晚在中心广场举办了一场手语培训成果比赛，比赛当晚，每个小组表演一首歌曲，优美的动作，整齐的队形，新生们走的每一步、做的每一个手势，都能让人感受到他们的认真与热情。
比赛当晚气氛活跃，社委们和新生们打成一片，随着颁奖结束，为期5天的手语培训班也圆满结束。
手语培训班结束了，紧接着就是新生招聘，期待新生们加入爱心社这个温暖的大家庭。
爱心社，胜在有你！XX年现场救护知识技能培训通讯稿发布时间：XX-10-20 9:51:18 红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”，这个国际组织希望通过这个纪念日，呼吁世界各国重视急救知识的普及，让更多的人士掌握急救技能技巧，在事发现场挽救生命和降低伤害程度。
XX年世界急救日主题是：急救为人道。
我司派出工会干事以及青年志愿者服务队共5名人员参加9月21日海珠区红十字会举办的意外伤害和自然伤害急救知识技能培训班。
培训课程包括心肺复苏（cpi）理论知识和现场急救操作技能，意外事故和自然伤害的急救技术——止血、包扎、固定和搬运。
公文办理培训新闻稿
公文办理培训新闻稿各位小伙伴们！在咱们日常的工作中，公文就像一个个小“精灵”，穿梭在各个部门之间传递信息、安排工作。
可是，你是否也曾为这些公文的办理感到头疼呢？别担心，[单位名称]为大家精心组织了一场超实用的公文办理培训，让咱们一起去看看吧！[培训日期]，阳光正好，就如同大家参加培训时那热情满满的心情。
培训室里坐满了来自各个部门的小伙伴们，大家都怀着对知识的渴望，准备在公文办理的“战场”上好好武装自己。
培训一开始，经验丰富的[培训讲师姓名]就像是一位公文世界的“魔法师”，用生动有趣的方式把公文办理这个看似枯燥的话题变得鲜活起来。
他可没有一上来就念那些干巴巴的条文，而是先给大家讲了几个因为公文办理不规范而引发的小“乌龙”事件。
比如说，有一次一份紧急的公文因为格式不对，在各个部门之间转了好几圈才被发现问题，差点耽误了大事呢！这故事一讲，大家都忍不住笑了起来，同时也深刻认识到规范办理公文的重要性。
接着，讲师详细地讲解了公文办理的各个环节，从收文登记到拟办、批办，再到承办和催办，就像是带着大家在公文办理的“迷宫”里走了一遍，每一个岔路口（关键步骤）都解释得清清楚楚。
在讲到收文登记的时候，他还特别强调：“这就好比是给公文安个家，要把它的基本信息都登记好，这样以后找起来才方便，就像你要找到家里的某个东西，得先知道放在哪儿一样。
”这通俗易懂的比喻让大家一下子就记住了。
在公文格式这个“老大难”问题上，讲师也有妙招。
他拿出几份格式不同的公文示例，有对有错，让大家来找茬。
这一下可把大家的积极性都调动起来了，大家你一言我一语地讨论着，气氛十分热烈。
讲师一边听大家的讨论，一边进行总结和补充，从字体字号到行距，从标题的写法到正文的结构，一一进行了详细的讲解。
他还打趣说：“要是把公文格式比作人的穿着打扮，那规范的格式就是得体的正装，能让公文这个‘小伙伴’在各种场合都倍儿有面子呢！”除了理论知识，培训还设置了实际操作环节。
讲师给大家发放了一些公文案例，让大家分组进行办理操作。
公文写作培训的通讯稿范文大全
公文写作培训的通讯稿范文大全以本班级开设“公文写作”课程为内容写一篇旧事稿（消息）依据消息首先、把握好旧事稿件的要素和特点.一篇完整的旧事稿件必需包括旧事的六要素：即六个“什么”（什么时间、什么地点、什么人物、什么大事、什么缘由、什么结果），把这些要素写完了，要报道的该件事才算完整的.此外，还要具有旧事的四点个特点：即快、真、短、新.1、报道快.即报道要准时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有旧事价值了；2、现实真.真实是旧事的生命.旧事中的人物、时间、地点、数字等都要求精确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造；3、篇幅短.短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清晰、重点突出为准绳；4、内容新.“新”，指发生在一、两天之内的大事，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象.有人说，“今日的旧事是金子，昨天的旧事是银子，前天的旧事是垃圾.”其次、旧事稿件要写好标题.好的标题是胜利的一半，假如一篇旧事稿件能有一个好的标题，那么就会给人以好的印象.旧事稿件的标题不肯定要有文采、诗韵，最好就是整篇旧事稿件的中心思想，反映整个报道的主题，让人听了题目就能明白了整个报道的也许内容了.目前发觉有些职工在写旧事稿件时连标题都没有，那是一个不好的现象，盼望职工们养成写标题、写好标题的习惯. 第三、把握主题.一篇旧事稿件要有一个明确的主题思想.一个活动或会议等的开展都有其目的和意义的，这应当在旧事稿件中体现出来.而有的职工却像记流水帐一样按事情的先后挨次完整登记来就算完了，那是没有意义的，一篇好的旧事稿件就应当有一个明确的主题思想. 第四、留意人称的使用.旧事稿件应当以第三人称来写，最好不要以第一人称来写.有的职工却犯了规律性错误，在写旧事稿件时常常偷换概念，一会是第三人称，一会又换成第一人称，让人产生误会.如有职工在一篇旧事稿件中就消失这么多称呼：“我厂”、“我车间”、“该厂”、“该车间”……第五、避开犯一些简洁的语法错误.常常看到有职工这样写：“稿件截止于 X 月 X月不再收稿”，既然“截止”，为何还要加上一个“不再收稿”呢？还有些职工在写图片说明时：“图为职工正在抢修电机现场.”为何后面要加“现场”二字呢？那图片原来就是现场意思，而且我们意在抢修而不是现场.所以，在写旧事稿件时，肯定要留意一些平常简单犯的语法错误，尽量避开消失这样的错误. 第六、一稿一报.一篇旧事稿件报道一件完整的事情就可以了，不要把几个报道放在同一篇旧事稿件报道，从而使其混杂化了.一篇一报可以使内容更集体中化，单一化. 第七、留意书写.旧事稿件首先入眼的是你的书写，假如写得挥洒自如，一团糟，那么审稿人根本就没心情再认真看了，而广播的播音员或报纸的编辑更无法采纳.旧事稿件应当书写工整、清楚，让人能看清晰，或是用打印搞，这是最基本的要求. 第八、写完一篇旧事稿件之后，很多职工就匆忙拿去报道.我建意职工们写好之后最好能再仔细的看一遍，看有没有什么错漏的地方，那是对别人担任，也是对本人担任.假如是大的篇幅的话，最好几个人一起争论，加强了同行间的沟通沟通，争取更好. 第九、写旧事稿件时要留意处理好“五种关系”：一是“小”与“大”的关系.从小稿子写起，积小成大；二是“量”与“质”的关系.要“质”、“量”并重，以数量促质量；三是“等”与“找”的关系.要变等稿子为找稿子，当前很多车间都说没有题材可写，其实在一下的题材是最多的、最有价值，只是不去找罢了；四是“内”与“外”的关系.要把企业的事情放在社会的背景下去思索，深化挖掘旧事价值，例如保卫方面的旧事稿件可以上升到建立和谐工厂、和谐社会上去，节省成本可以提高到建立节省型社会上去；五是“上”与“下”的关系.稿件既要符合上级的精神、企业的要求，也要反映基层的需求，代表群众的呼声.。
公文写作,通讯稿
篇一：公文写作通讯稿我校学生会举办公文写作培训讲座为了提高学生会工作的效率以及质量，弥补学生工作中对于公共性材料处理的漏洞，增强同学们在学生工作中的专业性与规范性，12月15日下午四点，由校学生会秘书处承办的公文写作培训在2教206成功召开。
各级学生会干部干事近200人参加了本次活动。
本次培训邀请了在文学与新闻学院工作且有丰富经验的李晓华老师进行培训，李晓华老师在培训中结合自身工作实际和个人体会，围绕公文结构及公文中“通告、命令、证明、请假条、工作总结、策划书”等公文写作的格式、内容、写法、写作特点和写作注意事项等给大家做了详细介绍，同时分享了她近年来文学工作中的经验。
在培训中李老师还选取了部分同学写的策划书进行了实例剖析，指出其中的可取之处和需要改进的地方。
本次培训会在李晓华老师幽默风趣的演讲下圆满结束，整场讲座气氛轻松活跃，过程十分精彩。
讲座结束后，同学们纷纷表示通过这次培训不但认识到了公文写作的重要性，而且公文写作能力有了一定的提高，在今后的学习工作中也将更加得心应手。
篇二：公文写作培训之通讯稿公文写作培训之通讯稿的写作一、通讯的概念通讯，是记叙文的一种。
是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映事件或人物的一种新闻报道形式。
二．通讯的特点 (=新闻/消息？）严格的真实性。
报道的客观性。
较强的时间性。
描写的形象性。
1．生动性――具有一定的文学色彩消息在表达上主要是平面的叙述，语言追求简洁、明快、准确。
通讯则较多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用比喻、象征、拟人等修辞。
因此通讯在语言和表达方法上都具有一定的文学性。
2．完整性消息侧重写事，叙述简明扼要，一般不展开情节。
通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的过程。
3．评论性消息是以事实说话，除述评消息一般不允许作者直接发表议论。
通讯在报道人物或事件的同时，表露记者的感情与倾向。
甚至可运用夹叙夹议的方法对人或事作出直接的评论。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
公文写作培训班 新闻稿
公文写作培训班新闻稿
标题：公文写作培训班新闻稿
随着社会的发展，公文写作已成为办公室行政管理人员必备的技能之一。
为了提高行政管理人员公文写作能力，我们特别举办了实用性公文写作与规范化处理暨办公室行政管理人员技能提升专题培训班。
本次培训班于XXXX年XX月XX日至XX月XX日在大连举行，共有来自
全国各地的4654名行政管理人员参加。
培训内容涵盖了公文写作的基本知识、常用公文文种的撰写技巧、公文格式规范、行文规则等方面，旨在帮助学员掌握实用的公文写作技能，提高工作效率。
在培训过程中，我们邀请了经验丰富的讲师团进行授课，他们结合实际案例，深入浅出地讲解了公文写作的要点和难点。
同时，还通过现场互动、小组讨论等形式，让学员更好地掌握所学知识。
本次培训班的成功举办，得到了学员们的一致好评。
学员们纷纷表示，通过培训，他们不仅掌握了实用的公文写作技巧，还提高了自身的职业素养和工作能力。
未来，我们将继续举办类似的培训班，为广大行政管理人员提供更加全面、专业的培训服务，助力他们不断提升自身素质和工作能力。
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== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
关于公文作培训的通讯稿
篇一：公文培训通讯稿
公文培训活动通讯稿
201X年11月13日，我校信息工程学院12、13、14级所有的学生会成员，及
其所有班委参加了由学生会的张勇杰组织的公文培训活动，地点在3#109教室。
本会主讲通过PPT将会议分为3部分。
第一部分讲的是word的使用；首先张勇杰针对于我们所有班委及其学生会成员讲解所要上交的文档的格式（班级加文
件名），并且按照规定的格式和日期上交，接着讲述了大量关于word的基本使用方法，及快捷方法。
第二部分讲的是excel的基本操作；他详细的讲述了
word与excel之间的细微的区别与联系，并且讲述了大量的用法，还通过提问
将大会的气氛提高。
最后一部分讲的是工作总结，申请书等的通用格式；其
中讲述了公文电子版对字体等的要求，并讲述了工作计划、策划书、工作总结、通讯稿、新闻稿模板、写作方法、申请书等的写作方法及所要注意的事项。
此次会议后，提高了大家对word 、excel 等的操作水平，并且对其有了更深
的了解，最后会议圆满举办成功。
软件1301班团支书：杨姣
篇二：公文写作,通讯稿
篇一：公文写作通讯稿
我校学生会举办公文写作培训讲座
为了提高学生会工
作的效率以及质量，弥补学生工作中对于公共性材料处理的漏洞，增强同学们
在学生工作中
的专业性与规范性，12月15日下午四点，由校学生会秘书处承办的公文写作
培训在2教206
成功召开。
各级学生会干部干事近200人参加了本次活动。
本次培训邀请了在
文学与新闻学院工作且有丰富经验的李晓华老师进行培训，李晓华老师在培训中结合自身工
作实际和个人体会，围绕公文结构及公文中“通告、命令、证明、请假条、工作总结、策划
书”等公文写作的格式、内容、写法、写作特点和写作注意事项等给大家做了详细介绍，同
时分享了她近年来文学工作中的经验。
在培训中李老师还选取了部分同学写的策划书进行了
实例剖析，指出其中的可取之处和需要改进的地方。
本次培训会在李晓
华老师幽默风趣的演讲下圆满结束，整场讲座气氛轻松活跃，过程十分精彩。
讲座结束后，
同学们纷纷表示通过这次培训不但认识到了公文写作的重要性，而且公文写作能力有了一定
的提高，在今后的学习工作中也将更加得心应手。
篇二：公文写作培训之通讯稿
公文
写作培训之通讯稿的写作
一、通讯的概念
通讯，是记叙文的一种。
是运用叙述、描写、抒情、
议论等多种手法，
具体、生动、形象地反映事件或人物的一种新闻报
道形式。
二．通
讯的特点 (=新闻/消息？）严格的真实性。
报
道的客观性。
较
强的时间性。
描写的形象性。
1．生动性――
具有一定的文学色
彩消息在表达上主要是平面的叙述，语
言追求简洁、明快、
准确。
通讯则较多借用文学手段，可以描写、
抒情、对话，可以
用比喻、象征、拟人等修辞。
因此通讯在语言和表
达方法上都具有一
定的文学性。
2．完整性消息侧重写事，叙述简
明扼要，一般不展
开情节。
通讯须相对完整、具体地报道人物或事
物的过程。
3．评
论性消息是以事实说话，除述评消息一般不允许
作者直接发表议论。
通讯在报道人物或事件的同时，表露记者的感
情与倾向。
甚至可
运用夹叙夹议的方法对人或事作出直接的评论。
三．通讯的写作要
求主题要明确取舍材料的标
准、起笔、过渡、
高潮、结尾的依据材料要精当按照主题思想选取最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引
力的材料写作方式可以多样通讯稿的写作实际上是
一个很个性化和组
织化的行为但是有一点不能放弃，就是任何方
式都要以最快、最
简洁、最能满足受众需要去写“华尔街
日报体”角度要
新颖正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、
远眺、近看、俯首、
细察甚至可以动用全方位感官，用眼睛看、用
耳朵听、乃至是触
觉、嗅觉?? 例 she makes me want to put my
finger through my eye into my brain and swirl it aroud. 她让我想把手指头伸进我的
眼睛里，然后把脑袋搅成浆糊。
味道我<a name=baidusnap0></a>想念
</b>你的笑想念</b>你的外套想念
（基本上是标题的
扩展）例1．标题日本外相称将要求美国承诺不首先使用核武器首段日本
外相冈田克也18日表示，日本将要求美国承诺不首先使用核武器。
例2．标题以
总理称以美有关犹
太人定居点问题的分歧已解决首段据以色列《国土报》19日报道,以总理
内塔尼亚胡近日表示,以美两国就约旦河西岸犹太人定居点问题举行的会谈已经结束,双方在
该问题上的分歧“已经解决”。
3.具体刻画事情经过，突出重点（可分段）
4.结束语，或事后
影响、普遍反响或可写主办单位。
task 以中山大学东校区招新为主题写一篇通讯稿。