高一语文必修四第二单元测试题及答案
1 高一语文必修四第二单元测试题 班级 姓名 一．基础知识（共39分，每小题3分） １、下列加点的字读音无误的是（ ） A．骤．雨（zhòu） 纶．巾（lún） 一蓑．（suō） 还酹．江月（lèi） B．罗绮．（qǐ） 豆蔻． （kòu） 吟．啸（yín） 揾．英雄泪（wēn） C．遥岑． （cén） 憔悴．（cuì） 料峭．（qiào） 重湖叠巘．（yǎn） D．凝噎．（yē） 樯橹．（lǔ） 玉枕．（zhěn） 鲈鱼堪脍．（huì） 2.下列各组词语中，书写无误的一项是（ ） A．参差 天堑 竞豪奢 暮霭 B．今宵 羌管 雨林铃 故垒 C．雨具 箫瑟 念奴娇 芒鞋 D．巷陌 烽火 醉花阴 凄残 3.下列加点的词语的解释不正确的是（ ） A．故垒．西边（古时军队营垒的遗迹） B．还酹．江月（以酒洒地，以表凭吊） C．倩．何人换取（请求） D．怎生．．得黑（怎么生得） 4.下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（ ） A、执手/相看/泪眼，竟无/语凝噎。 B、念去去/千里/烟波 C、便纵/有/千种/风情 D、元嘉/草草，封/狼居胥 5.下列句子没有语句倒装现象的一项是（ ） A．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ B．望中犹记，烽火扬州路 C．千古江山，英雄无觅孙仲谋处 D．多情应笑我，早生华发 6、下列对词句分析有误的一项是（ ） A.羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃（运用对仗和互文的手法，写出了一幅国泰民安的游乐画面。） B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭（形象地概括了整个战争的胜利场景。“谈笑间”的神态描写，2
表现了周瑜指挥若定的风度和出众的才干。） C．落日楼头，断鸿声里，江南游子（通过描写日暮景色，渲染出一种苍凉的氛围，有声有色地写出了词人对家乡的思念。） D．凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（作者以廉颇自况，自以为虽然老了，但还能参加抗金战斗。） 7.下列句子没有运用典故的一项是（ ） A．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ B．佛狸祠下，一片神鸦社鼓 C．求田问舍，怕应羞见，刘郎才气 D．落日楼头，断鸿声里，江南游子 8.下列修辞手法不一致的一项是（ ） A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 B．黄发垂髫，并怡然自乐 C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 D．云树绕堤沙，怒涛卷霜雪 9.古诗词中有些常见的意象往往赋予特定的含义，下列各项中不搭配的一项是（ ） A芭蕉、梧桐------孤独、忧愁 ，离情别绪 B梅花、菊花、蝉---高洁品格 C白云、明月 -----孤冷凄清、高洁美好、思乡念亲 D红豆-----男女爱情或亲情 10.下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ） A、词根据字数可分为小令、中调、长调，５８字以内为小令，５９－９０为中调，９１字以上为长调。 B、词是兴于唐代胜于宋代的一种文学样式，因为长短不一，又称长短句。 C、苏轼的词改变了婉约柔靡的风格，开创了豪放一派词风，与南宋的辛弃疾并称“苏辛”。 D、旧体诗可分为古体诗和近体诗，唐代以前的诗歌统称古体诗，唐代以后的统称近体诗。
阅读下面文字，回答后面的问题。（共9分，每小题3分） 苏 词 傅成 穆俦 ①苏轼是豪放词的开创人和代表者。在传统的观念中，词以表现舞筵歌场、闺情离思为正体，而苏轼则率先在词的境域上求新求变，所谓“以诗为词”。凡能写进诗的社会和3
生活题材，举凡登览、怀古、咏史、咏物、游猎、感遇、悼亡、壮行、农村生活、田园风光等，无不摄入笔端，“无意不可入，无事不可言”（刘熙载《艺概》）。这种意象的扩大，冲破了传统词境的囿制，将词体提高到与诗言志抒情的同等文学地位，使人自然而然地对苏词产生出“曲子中缚不住”的感想来。 ②同词体的解放相配合，苏轼雄驰的感情与健拔的笔力，也一新天下耳目。我们拿“大江东去”（《念奴娇》）与“一江春水向东流”（李煜《虞美人》）相比，就很容易看出在宣泄力度上的不同；而如“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”（《念奴娇》）、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”（《江城子》）等都不止是寻常的夸张，而是奇情豪气的自然发露；东坡词“曲终，觉天风海雨逼人”（陆游《老学庵笔记》）的印象，即在于此。 ③豪放词是苏词最为人瞩目之所在，但在其词作中，仅占很小的比重，也就是说，苏轼在词体的创作中也是全能的。他有大量的婉约词，格调却显得高远典雅，真诚健康，起到了将以浓艳为主的婉约调领挈至向上一路的积极作用。更有大量的作品不易简单归类，其间或清丽，或韶秀，或清空，或旷达，常能“寄深于浅，寄厚于轻，寄劲于婉，寄直于曲，寄实于虚，寄正于余”（刘熙载《艺概》）东坡以其传世的三百余首词作，为宋代词坛的百花齐放提供了全方位的表率和借鉴。 ④苏轼对于宋词体制的贡献也值得一提。唐五代词多为小令，而苏轼是宋初大量制作长调的先行者之一，后世甚而将《贺新郎》、《戚氏》等词牌的创制权寄于其名下。长调在篇章结构、摘词敷采上需要更多的手法与技巧，而苏轼则往往能自如地将诗、文、论、赋的匠法运用其中。但他并不斤斤于囿守音律，为了表意的需要，敢于在格律或句读上作大胆的调整。工匠以创造突破为快而不以随俗守成为乐，苏轼作词便属于这样的类型。 11．下列对“以诗为词”的解说，不符合原文意思的一项是（ ） A．将写诗的规律运用到词体的创作上。 B．凡能入诗的题材内容均可入词。 C．冲破了传统词境的囿制，扩大了词的意象。 D．将词体提高到与诗言志抒情的同等文学地位。 12．下列对“东坡词‘曲终，觉天风海雨逼人’的印象”原因的分析最恰当的一项是（ ） A．苏词词体解放。B．苏词感情雄驰，笔力健拔。 C．“大江东去”与“一江春水向东流”相比，在宣泄力度上不同。 D．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”和“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”等词句运用夸张的手法，表现词人的奇情豪气。 13．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ） 4
A．到了苏轼手中，词的传统被改变了，词与诗的题材已经可以混一，两者之间已经没有了不可逾越的鸿沟。 B．苏轼在词的创作方面是全能巨匠．无论豪放词，还是婉约词或不易简单归类的词，都感情雄驰，笔力健拔，积极向上。 C．词本是合乐的歌词，音乐对它有着很大的制约性；苏词突破了音乐的藩篱，促使词发展成为独立的抒情诗样式，词与诗最终殊途同归。 D、苏城对于宋词的贡献是多方面的，包括豪放词的开创、婉约词和其他多种风格词的创新、词的形式技巧音律的突破等。
二、诗文默写（共15分，第空1分） 14.（1）楚天千里清秋， 。 （2） ，何妨吟啸且徐行。 （3）回首向来萧瑟处，归去， 。 （4）舞榭歌台， 。 （5） ，瑞脑销金售。 （6）四十三年，望中犹记， 。 （7） ， ，无人会，登临意。 （8） ，到黄昏、点点滴滴。这次第， ！ （9）东篱把酒黄昏后， 。莫道不销魂，帘卷西风， 。 （10）《念奴娇》中描写赤壁古战场险要形势的三句是： ， ，______。
三、诗词鉴赏。（ 24分 ） 阅读下面的三首词，完成第7～12题。 满江红① 柳 永 暮雨初收，长川②静，征帆夜落。临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。 桐江好，烟漠漠。波似染，山如削。绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃。游宦区区成底事③？平生况有云泉约④。归去来，一曲仲宣吟，从军乐⑤。 注：①词人中进士后，被授予睦州团练推官，此词为赴任途中所作。②长川，即下阕词中的桐江。③成底事：一事无成。④云泉约：指退隐山水之间的约定。⑤仲宣：王粲，建安七子之一，有《从军行》五首。《乐府解题》曰：“《从军行》皆军旅苦辛之辞。” 15．这首词的上阕在写景上具有怎样的特点？请简要分析。（4分） 5
16．这首词表达了词人怎样的思想感情？请结合上下阕加以分析。（4分） 浣溪沙 春情 苏 轼 风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病注不胜衣。 沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知！ 注：沈郎，指沈约，南朝史学家、文学家。沈约晚年身体病弱，消瘦。 17．请就开头动词“争”的运用加以赏析。（4分）
18．下阕主要运用了哪些意象？结合诗歌分析这些意象表达了诗人什么情感。（4分） 定风波 暮春漫兴 辛弃疾 少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒①，唯有，茶瓯②香篆③小帘栊。 卷尽残花风未定，休恨，花开元自要春风。试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。 注：①病酒：指因喝酒过量而生病。②茶瓯：一种茶具。③香篆（zhuàn） 19. 词的上阕作者运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？（4分）
20．词的下阕的“飞燕，来时相遇夕阳中”一句历来为人称道。试分析其妙处。（4分）
四、语言表达及应用（共22分） 21.下列两幅对联分别所咏何人？请作答。（6分） （1） 铁板铜琶，继东坡高唱大江东去； 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。 答： 。 （2）大明湖畔，趵突泉边，故居在杨柳深处； 漱玉集中，金石录里，词作有后主遗风。 答： 。 22.下面一则启事，有两处明显的错误，请指出并简要说明原因。（6分） 招领启事 本人于昨日在某某联合超市捡到皮包一个，内有人民币1000元（都是100的），诺基亚手机一部。有丢失者前来认领。
2023-2024学年高中语文北师大版必修四第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）1.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）1.（3）下列各句中的引号和文中“崩擦擦”的引号作用相同的一项是（）A. 书卷气走马看花一唱三叹曲高和寡B. 书卷气下马看花一唱一和阳春白雪C. 书本气走马看花一唱一和曲高和寡D. 书本气下马看花一唱三叹阳春白雪【答案】A【解析】【答案】C【解析】【答案】C【解析】2.下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 凝成ining）脊梁⑩ 收敛（iǎn）头晕目眩（xuàn）B. 卑微（bs）乘车（chéng）嘹亮（liáo）果实累累（1））C. 黄晕（vùp）洗濯izhuó）佩强（ué）猝然长逝（gi）D. 烘托 tha ng）泄清（chéngi 扒窃ipá）玲珑剔透rtih【答案】A【解析】测试3.下列词语中加线的字每对读音完全相同的一组是（）A. 刹那/千年古刹伺候/伺机而动薄利/日薄西山B. 辟易/鞭辟入里号召/昭告天下史乘/千乘之国C. 拖累/连篇累牍载体/载誉归来间架/间不容发D. 强颜/强弩之末冠名/冠盖云集露面/崭露头角【答案】C【解析】A.chà,cì/sì,bò;B .bì/pì , zhào/zhāo , shèng;C.lěi,zài ,jiān ;D .qiǎng/qiáng ,guàn/guān.lòu/lù "刹”"伺”“薄“"辟”“乘”'累"'载”“强”“露”为多音字二、默写题（本大题共计6小题每题15分共计90分）4.（1）若亡郑而有益于君 _______________ （《烛之武退秦师》）4.（2）高渐离击筑荆轲和而歌 _______________ 士皆垂泪涕泣（《荆轲刺秦王》）4.（3）《沁园春·长沙》中诗人旧地重游引发对往昔生活的回忆的句子是_______________ _______________4.（4）《记念刘和珍君》中鲁迅认定的“真的猛士”有这样的特征 _______________ _______________4.（5）《岳阳楼记》中作者由“古仁人”的豁达胸襟和高尚道德而得出的论断是_______________ _______________4.（6）《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力的原因的语句是_______________【答案】（1）敢以烦执事【解析】（1）注意“执”的正确书写【答案】（2）为变徵之声【解析】（2）注意“徵”的正确书写【答案】（3）携来百侣曾游, 忆往昔峥嵘岁月稠【解析】（3）根据“诗人旧地重游引发对往昔生活的回忆的句子”可推知答案注意“峥嵘”的正确书写【答案】（4）敢于直面惨淡的人生, 敢于正视淋漓的鲜血【解析】（4）根据“鲁迅认定的‘真的猛士’有这样的特征”可推知答案注意“漓”的正确书写【答案】（5）居庙堂之高则忧其民, 处江湖之远则忧其君【解析】（5）根据“作者由‘古仁人’的豁达胸襟和高尚道德而得出的论断”可推知答案注意“庙”的正确书写【答案】（6）盖追先帝之殊遇, 欲报之于陛下也【解析】（6）根据“表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力的原因”可推知答案注意“殊”“陛”的正确书写5.（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中将江山之胜和怀古之情融为一体并在结构上起过渡作用的句子是 _______________ _______________5.（2）李白在《梦游天姥吟留别》中直接表现“不事权贵”主旨的诗句是_______________ _______________？5.（3）杜甫《登高》中“_______________ _______________”两句寓情于景不仅描写了落木窸窣、长江汹涌之状也传达出韶光易逝、壮志难酬的无限感慨5.（4）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望这两句是 _______________ _______________5.（5）《沁园春·长沙》中写毛泽东和他的风华正茂的同学们评论国家大事、写激浊扬清的文章的句子是 _______________ _______________【答案】（1）江山如画, 一时多少豪杰【解析】（1）由“将江山之胜和怀古之情融为一体并在结构上起过渡作用”可推知答案注意“豪”的书写【答案】（2）安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜【解析】（2）由“直接表现‘不事权贵’主旨”可推知答案注意“摧”的书写【答案】（3）无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来【解析】（3）由“寓情于景不仅描写了落木窸窣、长江汹涌之状也传达出韶光易逝、壮志难酬的无限感慨”可推知答案注意“萧”的书写【答案】（4）青青子衿, 悠悠我心【解析】（4）由“写姑娘思念情人的诗”“借它来表达自己对人才的渴望”可推知答案注意“衿”的书写【答案】（5）指点江山, 激扬文字【解析】（5）由“写毛泽东和他的风华正茂的同学们评论国家大事、写激浊扬清的文章”可推知答案注意“指点”的书写6.（1）_______________ 使我不得开心颜！6.（2）_______________ 但愿长醉不复醒6.（3）飘飘何所似 _______________6.（4）卧龙跃马终黄土 _______________6.（5）_______________ 水面清圆一一风荷举6.（6）昆山玉碎凤凰叫 _______________6.（7）李煜在《虞美人》中形象地表现愁的诗句是 _______________？_______________6.（8）在《阿房宫赋》中杜牧批判统治者穷奢极欲用“______________________________”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行【答案】（1）安能摧眉折腰事权贵【解析】（1）注意“摧”的正确书写【答案】（2）钟鼓馔玉不足贵【解析】（2）注意“馔”的正确书写【答案】（3）天地一沙鸥【解析】（3）注意“沙鸥”的正确书写【答案】（4）人事音书漫寂寥【解析】（4）注意“漫”的正确书写【答案】（5）叶上初阳干宿雨【解析】（5）注意“宿”的正确书写【答案】（6）芙蓉泣露香兰笑【解析】（6）注意“芙蓉”的正确书写【答案】（7）问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流【解析】（7）由“表现愁”可推知答案注意“恰”的正确书写【答案】（8）奈何取之尽锱铢, 用之如泥沙【解析】（8）由“杜牧批判统治者穷奢极欲……揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行”可推知答案注意“锱铢”的正确书写7.（1）庄子的《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“______________________________”7.（2）陶渊明的《归园田居》（其一）中从视觉角度描写乡村远景的两句是“_______________ _______________”7.（3）杜牧《阿房宫赋》中从占地面积和高度描写阿房宫的宏伟气势的两句是“_______________ _______________”【答案】（1）定乎内外之分, 辩乎荣辱之境【解析】（1）根据“写宋荣子荣辱不惊的原因的两句”可推出答案注意“辩”的正确书写【答案】（2）暧暧远人村, 依依墟里烟【解析】（2）根据“从视觉角度描写乡村远景的两句”可推知答案注意“暧”的正确书写【答案】（3）覆压三百余里, 隔离天日【解析】（3）根据“从占地面积和高度描写阿房宫的宏伟气势的两句”可推知答案注意“覆”的正确书写8.（1）海内存知己 _______________ （王勃《送杜少府之任蜀州》）8.（2）安得广厦千万间 _______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）8.（3）野马也尘埃也 _______________ （庄子《北冥有鱼》）8.（4）_______________ 但余钟磬音（常建《题破山寺后禅院》）8.（5）爱情是诗歌恒久的话题《关雎》中通过男子彻夜难眠表现他对美好女子的绵绵不断的思念的句子是 _______________ _______________【答案】（1）天涯若比邻【解析】（1）注意“涯”的正确书写【答案】（2）大庇天下寒士俱欢颜【解析】（2）注意“庇”的正确书写【答案】（3）生物之以息相吹也【解析】（3）注意“息”的正确书写【答案】（4）万籁此都寂【解析】（4）注意“籁”的正确书写【答案】（5）悠哉悠哉, 辗转反侧【解析】（5）根据“通过男子彻夜难眠表现他对美好女子的绵绵不断的思念的句子”可推知答案注意“辗”的正确书写9.（1）苏轼《赤壁赋》中描写江面美景和王勃《滕王阁序》“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是“_______________ _______________”9.（2）李贺《李凭箜篌引》中“_______________”一句以声写声表现出乐声的变化“_______________”一句以形写声渲染了乐声的美妙动听9.（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》气势磅礴、瑰丽浪漫“______________________________”两句动静结合、红白相映画面鲜明生动【答案】（1）白露横江, 水光接天【解析】（1）由“描写江面美景和王勃《滕王阁序》‘秋水共长天一色’有异曲同工之妙”可推知答案注意“露”的正确书写【答案】（2）昆山玉碎凤凰叫, 芙蓉泣露香兰笑【解析】（2）由“以声写声表现出乐声的变化”“以形写声渲染了乐声的美妙动听”可推知答案注意“凤凰”“蓉”的正确书写【答案】（3）纷纷暮雪下辕门, 风掣红旗冻不翻【解析】（3）由“动静结合、红白相映画面鲜明生动”可推知答案注意“辕”“掣”的正确书写三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）对下列句子中画线词语的解释不正确的一项是（）10.（2）依次填入文中空白处的虚词最恰当的一项是（）①即亦甚幸_______________②知老父_______________念长者深也③又立向_______________立厩中④至于长者之抱才_______________困10.（3）文中画线的句子断句最合理的一项是（）10.（4）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）10.（5）下列对原文内容的理解与分析不正确的一项是（）10.（6）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①门者故不入则甘言媚词作妇人状袖金以私之②斯则仆之褊衷以此长不见怡于长吏仆则愈益不顾也③长者闻此得无厌其为迂乎？A. 何至更辱馈遗遗遗弃B. 上下相孚才德称位孚信任C. 然后命吏内之内通“纳” 接受D. 幸宁心哉幸希望【答案】A【解析】（1）A项句意何至于又劳您赠给我礼品呢遗赠送【答案】D【解析】（2）①这里应是句末语气词可填“矣” ②这里主要意思是“老父念长者” 所以这里填“之” 取消句子独立性③“立”后面应接地点名词“所”与“立厩”构成名词短语④“抱才”与“困”构成转折关系所以填“而” 故选D【答案】B【解析】（3）这里说的是两件事一是这人拜见主人二是这人出去与看门人作别所以“出揖门者曰”前断开排除A、C项“官人幸顾我”是完整的句子意为“幸好您关照我” 所以中间不断开排除D项译为他就再次行跪拜礼又故意迟迟不起身起身之后又作了五六个揖才出来出来之后给守门人作揖说“幸蒙您关照我！以后再来希望您不要阻拦我了！”故选B【答案】B【解析】（4）B项“‘辱’也是谦词用于自己对待对方的行为动作”说法有误应是用于别人对待自己的行为动作【答案】C【解析】（5）C项“作者即使过年过节也不投递名帖拜访权贵”有误原文“自岁时伏腊一刺之外即经年不往也” 意为“除了过年过节和伏日腊日投一张名片之外常年不去他家”【答案】（6）①守门人故意不让他进去（他）就献媚说好话装得像妇女的样子袖子里藏着银子偷偷地送给守门人②这就是我心胸狭窄的地方因此常常不为长官所喜欢我却越来越不顾这些③您老人家听了我这样的话该不会讨厌我的刻板固执吧？【解析】（6）①甘言媚词献媚的话袖用袖子藏着私偷偷地译为守门人故意不让他进去（他）就献媚说好话装得像妇女的样子袖子里藏着银子偷偷地送给守门人②斯这仆我见……于表被动译为这就是我心胸狭窄的地方因此常常不为长官所喜欢我却越来越不顾这些③长者对老年人的敬称得无……乎该不会……吧译为您老人家听了我这样的话该不会讨厌我的刻板固执吧？。
高中语文必修四第二单元检测题并答案
第二单元检测题考试时间：40分钟总分：100分班级：姓名：一、40分,每小题4分1．下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是A．天堑qiàn 岑寂cén 供给gōng 退避三舍shěB．罗绮qǐ应届yīng 棱角líng 因噎废食yēC．缄默jiān 提防tí敛财liǎn 半身不遂suíD．信笺jiān 熟稔rěn 徇私xùn 脍炙人口kuài 2．下列词语中,没有错别字的一组是A．憔瘁暮霭良辰美景雄才大略B．帐篷元宵水乳交溶关怀备至C．清秀妨碍拍案而起面面俱到D．诀别橱窗炉火纯青嘻笑怒骂3. 下列各组词语中没有错别字的一项是A．东南形胜豪奢竹杖芒鞋清秋B．舞榭歌台珠玑东蓠把酒狼狈C．灰飞烟灭断鸿仓惶北顾樯橹D．故垒西边锋火凄凄惨惨罗绮4．依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①终身教育改变了学校教育的功能,拿了毕业证并不意味着学习的________;②对文学作品中的许多内容,同学们不必从概念上________,而应重在感受和体验;③没有________过人生的苦辣,又怎能懂得长辈们创业的艰难呢A．终止推敲体察B．中止推求体验C．中止推敲体会D．终止推求体味5．下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A．经典文学作品都是在长期的实践检验中,经过历史的大浪淘沙流传下来的,它们哺育和感染了一代又一代人,而且常读常新,具有永恒的艺术魅力;B．辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势,抒情言志,针砭时弊,形成了南宋词坛的一大流派;C．当今世界是互联的世界,网络炙手可热,每天成千上万的站点诞生于Internet中;如何使自己的站点更加吸引用户,已是每个经营者必须考虑的问题;D．针对都市人群的“亚健康”状态,中医主张未病先防,提早干预,促进偏离于正常状态的身体向健康状态转变,立竿见影地治疗“亚健康”;6．下列各句中,没有语病的一句是A．出于对北极地区气候、环境、资源等方面长期考察,中国科学探险协会决定在斯瓦尔马违德群岛建立中国伊力特·沫林北极科学探险考察站;B．全国各大城市陆续出台的房屋限购令引起强烈反响,有评论认为,限购令由于阻碍了炒房通道,降低了炒房获利能力,所以破坏了本来“健康”的房地产市场;C．中国渔政311船入列使用后,将负起专属经济区巡航管理、西南中沙的护航护渔、北部湾联合监管和渔业突发事故的救援工作;D．人与人之间总会有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活轨迹不停地相交,才编织成这大千世界的生活;7．下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A．柳永,字耆卿,原名三变,又称柳七,北宋着名婉约派词人;“流水落花春去也,天上人间”是他抒发人生感慨的名句;B．苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家;辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋词人;他们的词作豪迈奔放,引领豪放派一代词风;C．李清照,号易安居士,宋代词人,婉约派代表人物;她的词作独步一时,流传千古,被誉为“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”;D．词是配合音乐的一种文学,产生于唐,大盛于宋;词采用长短句是为了适应音乐,也是为了更容易地表达复杂的感情;8．下列文学常识的表述,错误的一项是A．词产生于唐,盛行于宋;词原为歌词,是可以和乐歌唱的诗体,属于诗的一种;词有很多别称,如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等;B．词按字数多少可分为小令、中调、长调；按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派;柳永、李清照等是婉约派的代表作家;C．苏轼的词一洗绮丽柔靡之风,高远清新之意境,形成了豪迈奔放的风格;他拓宽了词的题材,“无意不可入,无事不可言”;D．苏轼与其父苏辙、其弟苏洵合称“三苏”;其诗风豪迈清新,尤长于比喻,与黄庭坚并称“苏黄”;开豪放词派的先河,与辛弃疾并称“苏辛”;9．下列诗句朗读音节停顿正确的一项是A．执手/相看/泪眼,竟无/语凝噎B．念去去,千里/烟波C．便纵/有/千种/风情D．无嘉/草草,封/狼居胥10．对下列诗句所用典故涉及的历史人物,判断正确的一项是①羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭;②出师未捷身先死,长使英雄泪满襟;③斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住;④可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓;A．①周瑜②诸葛亮③刘裕④拓跋焘B．①诸葛亮②刘备③刘义隆④拓跋焘C．①诸葛亮②孙权③刘义隆④拓跋宏D．①周瑜②诸葛亮③刘裕④拓跋宏二、按要求写出下列名篇名句中的空缺部分;44分,每空2分1.问君能有几多愁 ;李煜相见欢2.衣带渐宽终不悔, ;柳永蝶恋花3.无可奈何花落去, ;晏殊浣溪沙4.众里寻他千百度, , , ;辛弃疾青玉案·元夕5.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪, ;柳永望海潮6.重湖叠巘清嘉, , ;柳永望海潮7. ,怎敌他、晚来风急;李清照声声慢8.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕 ;苏轼定风波9. , ,无人会,登临意;辛弃疾水龙吟10. ,献愁供恨, ;辛弃疾水龙吟11.莫道不销魂, , ;李清照醉花阴12人生如梦, ;苏轼念奴娇·赤壁怀古13.苏轼在念奴娇·赤壁怀古中用洗练生动的语言描绘出赤壁山势险要高峻、水势汹涌澎湃的句子是： ;14.在永遇乐·京口北固亭怀古中,辛弃疾用“”遥想刘裕早期的功勋,钦佩之情溢于言表;15.声声慢开篇七组叠字“”营造出凄婉的氛围,描写出女主人公寂苦无告的凄凉心境;16. ,徒慕君之高义也;廉颇蔺相如列传三、阅读下面两首宋词,按要求回答题;16分浣溪沙·荆州约马举先①登城楼观塞张孝祥②霜日明霄水蘸空,鸣鞘声里绣旗红,澹烟衰草有无中;万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东,酒阑挥泪向悲风;注①马举先：作者的友人;②张孝祥：南宋着名词人;宋孝宗乾道四年1168,张孝祥任荆南湖北路安抚使,驻在荆州,这首词就是这时写的;1.“霜日明霄水蘸空”一句中的“蘸”字历来为人称道,你认为它好在哪里 3分2.3.这首词丰富的感情蕴涵在人物活动的描写中;请结合词的下阙,对此作简要分析;5分浣溪沙欧阳修湖上朱桥响画轮①,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑净无尘;当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人,日斜归去奈何春;注①豪华的车子;3.这首词的上阕描绘了一幅怎样的画面请结合诗句赏析;4分4.请从“景”与“情”的角度,赏析这首词的下片;4分第二单元检测答案一、1、DA项,退避三舍shè；B项,棱角léng；C项,提防dī2、CA项,憔悴；B项,水乳交融；D项,嬉笑怒骂3、AB项,“东蓠把酒”应为“东篱把酒”；C项,“仓惶北顾”应为“仓皇北顾”；D项,“锋火”应为“烽火”;4、D“中止”指半途停止,“终止”则是完结、终了；“推敲”指斟酌字句,“推求”则指以知道的条件为据,推究、探索未知；“体味”有体会寻味之意;5.A大浪淘沙：比喻经过重重考验;翻云覆雨：比喻耍手段,弄权术,反复无常;褒贬不当；炙手可热：比喻气焰很盛,权势很大,贬义词;对象误用；立竿见影：比喻反应极快,收效迅速;不同于副词“立刻”;功能混乱6.BA项,成分残缺,“长期考察”后残缺中心词“的需要”；C项,搭配不当或成分残缺,应在“工作”后加“的责任”；D项,语意重复;“邂逅”的意思是偶然遇见,与“相逢”在语意上重复;句子可去掉“邂逅和”;7.A“流水落花春去也,天上人间”是李煜的作品8．D其父苏洵、其弟苏辙;9．DA项,执手/相看/泪眼,竟/无语/凝噎；B项,念/去去,千里/烟波；C项,便/纵有/千种/风情;10．A二、略三、1.“蘸”是“浸染”的意思1分,描绘出水浸染到澄澈的天空,慢慢渗入天空的景象1分,表现出水天相接、明丽壮阔的意境1分;2.这首词表达了作者炽热的爱国主义情怀和对中原故土和中原人民的思念之情2分;作者登城北望中原,大好河山,受金人的践踏,心情愁闷1分;欲借酒消愁,可一杯浊酒不能消除满腔悲愤1分;酒尽愁不尽,面对萧瑟秋风,作者禁不住泪流满面了1分;3.描绘了一幅热闹、明丽的春光图2分;豪华的车子驶过装饰美丽的桥梁,轮声隆隆1分;云似乎浸泡在湖水中,湖水清澈,水天相接;湖水像琉璃一样光洁平滑,美妙无比1分;4.这首词的下片寓情于景,情景交融1分;“当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人”,用拟人手法写垂柳依依,小鸟啼啭的醉人美景和挽留游人的忧伤画面1分,“萦”和“唤”字不仅写游人被美景陶醉,也说明游人舍不得归去1分,“奈何春”写出了游人的告别美景的无奈,表达了作者郁积于心的留连惆怅之情1分;。
2023-2024学年高中语文北师大版必修四第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）1.（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）1.（3）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A. 故意不耻折射谋取B. 故意不齿映射谋取C. 蓄意不齿折射牟取D. 蓄意不耻映射牟取【答案】C【解析】【答案】B【解析】【答案】B【解析】二、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）2.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）2.（4）把文中画横线的句子及课内文言文句子翻译成现代汉语。
①濒行，突入府署，发箧视之，敝衣数袭而已，儒惭而去。
②既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
（《荆轲刺秦王》）A. 一日送月俸/至命量之/则溢原数/较他司亦然/因悟仓吏缺粮之/由将具实以闻/众惧/请于继宗/愿捐俸代偿/B. 一日/送月俸至/命量之则溢/原数较他司亦然/因悟仓吏缺粮之由/将具实以闻/众惧请于继宗/愿捐俸代偿/C. 一日/送月俸至/命量之/则溢原数/较他司亦然/因悟仓吏缺粮之由/将具实以闻/众惧/请于继宗/愿捐俸代偿/D. 一日/送月俸/至命量之/则溢原数/较他司亦然/因悟仓吏缺粮之由/将具实/以闻众惧/请于继宗/愿捐俸代偿/【答案】C【解析】（1）“命”的主语为“他”，“送月俸至”是“他的月俸银送到”的意思，因此应在“命”前断开，据此排除A、D两项；“溢”是超过的意思，超过的对象为“原数”，中间不应该断开，据此排除B项。
2023-2024学年高中语文北师大版必修四第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）1.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）1.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）1.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①仁义者天下之大柄持之则外夷服而诸夏尊②故事命相进三官胜非特迁五官其见重若此A. 总制使钱盖进职/胜非言盖为陕西制置使/弃师误国/封还贴黄/盖遂罢谏官/卫肤敏坐论元祐太后兄子徙官/胜非言以外戚故去谏臣/非所以示天下B. 总制使钱盖进职/胜非言盖为陕西制置使/弃师误国/封还贴黄/盖遂罢谏官/卫肤敏坐论元祐太后/兄子徙官/胜非言以外戚故去谏臣/非所以示天下C. 总制使钱盖进职/胜非言盖为陕西制置使/弃师误国/封还贴黄/盖遂罢/谏官卫肤敏坐论元祐太后兄子徙官/胜非言以外戚故去谏臣/非所以示天下D. 总制使钱盖进职/胜非言盖为陕西制置使/弃师误国/封还贴黄/盖遂罢/谏官卫肤敏坐论元祐太后/兄子徙官/胜非言以外戚故去谏臣/非所以示天下【答案】C【解析】（1）“谏官”是“卫肤敏”的官职其间不能断开排除A、B两项“元祐太后兄子”意思是“元祐太后兄弟的儿子” 其间不应断开排除D项句子译为总制使钱盖升职胜非认为钱盖任陕西制置使时丧师误国封还升迁书钱盖于是被罢免谏官卫肤敏因为指责元祐太后兄弟的儿子而被改职胜非认为因为外戚的缘故逐去谏臣不是用来昭示天下的正道方法故选C【答案】D【解析】（2）D项“晦”是农历每月最后一天不一定是三十日【答案】D【解析】（3）D项朱胜非只陈述了张浚的实绩没有提及吕颐浩的实绩【答案】（4）①仁义是天下的大权柄持有它那么外夷归附而华夏尊贵②按照旧例任命宰相要晋升三个官职朱胜非却破格晋升了五个官职他如此被器重【解析】（4）①“仁义者天下之大柄”是判断句柄权利权柄诸夏周代分封的各诸侯国泛指中原地区②故事先例旧日的典章制度特迁特特意特地迁晋升或调动官职“其见重若此”是被动句二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对两首诗的理解和赏析不正确的一项是（）2.（2）李诗“哭” 辛诗“笑” 实则皆为诗人自嘲请简要分析A. 李诗前两句描述寂寥的书斋生活寻章摘句苦吟不休至晓月当帘还没有歇息B. 辛诗前两句叙写闲来仔细研读古人著作古书所认定的是非得失让自己不再迷茫C. “玉弓”一词明喻晓月暗点兵象为“辽海”二句伏线可见诗人文心之细D. “摩腹” 摸揉着肚子形象夸张地写出了古人古书让诗人无法忍受不能认同的情形【答案】D【解析】（1）D项“古人古书让诗人无法忍受不能认同”错误此处是反语诗人不是不认同古人古书而是不认同现实社会中的是非得失【答案】（2）李诗边境连年战乱正需志士驰骋疆场诗人哭抱负远大的志士只能在书斋中老去嘲笑自己读书无用怀才见弃辛诗诗歌表面上笑古人古书其实是诗人嘲笑现实不辨是非含蓄表达了自己怀才不遇的愤懑【解析】（2）“寻章摘句老雕虫”写在典籍中寻觅典故摘取词句来写诗文老于雕虫小技之中李贺向来以文才自负抱负远大“雕虫”之词出于李贺笔下显然是愤激之辞句中的“老”字用作动词有终老纸笔之间的意思包含着无限的辛酸“晓月当帘挂玉弓” 用白描手法显现自己刻苦读书、发奋写作的情状一弯残月低映檐前抬头望去像是当帘挂着的玉弓天将破晓而自己还在孜孜不倦地琢句谋篇“不见年年辽海上文章何处哭秋风”两句把个人遭遇和国家命运联系起来写难道没有看见辽东一带还战乱连年吗？国家正当用武之际即使写出像宋玉那样的悲秋文章又有什么地方需要它呢？从元和四年（809）到元和七年“辽海”一带藩镇势力割据国家多难民不聊生由于战乱不已朝廷重用武士轻视儒生以致斯文沦落抱负远大的志士只能在书斋中老去此处的“哭”也是诗人对自己的自嘲嘲笑自己读书无用怀才见弃《读书》写诗人对“是非得失”感到迷惘于是闲来仔细研读古人著作看到古书中的“堪笑处” 笑得过火了站起来揉揉肚子到长廊下散散步慢慢消遣回味诗人戍守边关时时戒备处处防范殚精竭虑而朝廷羸弱对边关的守将常常是用之、戒之心思不定加之朝廷上一群大臣轻谈狂议猜测轻浮让身负重任的将军百般警觉身心疲惫“堪笑处”指的是可笑之处诗人借嘲笑古人古书来表达自己对现实不辨是非的嘲讽含蓄表达了自己怀才不遇的愤懑三、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）3.（2）下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是（）3.（3）当前网络募捐存在哪些问题？如何解决？请结合材料简要概括A. 于亮获得“慈善楷模”称号表彰可以看做是民政部对轻松筹所作贡献的认可B. 轻松筹被人信任不仅在于创新探索而且还在于先进科技的支撑保证了其透明度C. 我国行业自律组织在规范网络募捐的行业发展中发挥了很好的监督和自律作用D. 对于社会上出现的一些个人虚构、夸大困难的现象媒体有责任进行风险防范提示【答案】D【解析】（1）D项“对于社会上出现的一些个人虚构、夸大困难的现象媒体有责任进行风险防范提示”夸大范围原文为“个人通过广播、电视、报刊以及网络服务提供者、电信运营商发布求助信息的广播、电视、报刊以及网络服务提供者、电信运营商应当在显著位置向公众进行风险防范提示”【答案】B【解析】（2）A项“取得用户的绝对信任”表述明显绝对化原文为“ 把公开透明做到极致增强用户的信任度”C项张冠李戴原文为“《安徽省实施<中华人民共和国慈善法>办法》提出将每年选择一定数量的慈善组织委托专业机构对其慈善财产的管理和使用情况进行评估”D项“大部分受访者曾经通过互联网平台参与捐款”错误原文为“47.4%的受访者曾经通过互联网平台参与捐款”故选B【答案】（3）①缺乏统一的行业自律组织应建立统一的行业自律组织促使网络募捐平台自我完善自我监督②个人虚构夸大困难受助款物未能合理使用现象电信运营商应当在显著位置向公众进行风险防范提示③存在工作人员诱导病患瞒报信息筹款根据筹款数量领取业务提成博取公众同情需要加强正面引导落实平台的监管力度更加透明化【解析】（3）可根据“但是在我国各网络募捐平台仍各自为战缺乏统一的行业自律组织所以必须要建立统一的行业自律组织从外部对网络募捐平台进行监管给予其压力促使网络募捐平台自我完善自我监督”“对于社会上出现的一些个人虚构、夸大困难受助款物未合理使用的现象《实施办法》明确规定慈善组织接受个人求助的应当对求助信息进行核实”“网络服务提供者、电信运营商应当在显著位置向公众进行风险防范提示”进行概括4.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）4.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）4.（3）根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是（）A. 汉初晁错发表的有关生态环境保护的意见主张用人为因素影响“天”的意志体现了较开明的生态意识B. 汉代魏相提出的顺应阴阳四时的执政主张与汉代铜镜铭文中常见的文句是民间对理想生态的习惯表达形式C. 古人很早就发现山林可以保持水土、调节气候因而认为山林植被可涵养水分提高空气湿度增加降水D. 东汉初期提出了类似今天循环经济的思想中国古代的劳动者还创造了充分利用生态条件的经营形式【答案】A【解析】（1）B项“汉代魏相提出的顺应阴阳四时的执政主张”错误由原文第二段为“是汉代民间对理想生态的习惯表达形式”可知“风雨时节” 是汉代民间对理想生态的习惯表达形式而非汉魏相提出的“主张顺应阴阳四时执政”主张汉代铜镜铭文中常见的文句可看作民间对理想生态的习惯表达形式C项逻辑关系颠倒原文第三段说“古人认为山林可以保持水土、调节气候……可见古人很早就已经发现山林植被有涵养水分、提高空气湿度、增加降水的作用”D项原文是说《太平经》是早期道教经典而不是“东汉初期” 原文第四段为“成书于东汉的早期道教经典《太平经》”故选A【答案】C【解析】（2）C项晁错、魏相的奏章内容和汉代铜镜铭文内容不是来论证生态保护意识成熟的原因而是用以阐述天人和谐的观念在朝廷施政方面的影响【答案】B【解析】（3）B项根据原文“各种文化遗存”有误原文第三段为“在反映中国古代生态保护意识的种种文化遗存中” “都包裹着一层神秘主义的外壳”说法绝对化原文第三段为“如果剥去神秘主义的外壳可以发现其科学思想的内核”5.（1）下列对本文相关内容的理解正确的一项是（）5.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（3）结合语境按照要求品读文中画线句子①一轮孤月之下一株孤独的树这是一种不可企及的妩媚（赏析句子）②庄子眼极冷心肠极热（理解句意）5.（4）面对无路可走的人生困境古人做出了不同的选择屈原投江陶渊明归隐项羽放手一搏……人生道路不总是一帆风顺我们在生活和学习中都可能面临许多困境文本中庄子的选择给我们怎样的启发？A. “美得让我们无所适从”“幻化无方”“意出尘外”“落崖惊风”是作者告诉我们读一篇美文的感受B. 文章引用“庄子钓于濮水”的故事是为了表现庄子拒绝楚使的聘请不愿意做官追求自由C. 文章引用八十多岁的姜太公直钩钓鱼其意在钓文王的故事目的在于表现作者对他的不屑一顾D. 文章从作者阅读庄子的感受开始到对庄子才智的评价结束给读者提供了广阔的思索和联想空间【答案】B【解析】（1）A项“是作者告诉我们读一篇美文的感受”错误由原文“当一种美美得让我们无所适从时我们就会意识到自身的局限”“这位‘天仙才子’ 他幻化无方意出尘外鬼话连篇奇怪迭出”“他总在一些地方吓着我们而等我们惊魂甫定便会发现呈现在我们面前的是朝暾夕月落崖惊风”可见是读“庄子”给我们的感受C项“目的在于表现作者对他的不屑一顾”错误原文是“这也是一个似曾相识的情景——它使我们一下子就想到了距庄子约七百多年前渭水边上发生的一幕八十多岁的姜太公用直钩钓鱼用意却在钓文王他成功了而比姜太公年轻得多的庄子（他死时也大约只有六十来岁）此时是真心真意地在钓鱼” 作者没有表现对姜太公的不屑一顾D项“对庄子才智的评价”错误文章并没有对庄子的“才智”进行评价作者赞赏的是庄子的精神境界故选B【答案】D【解析】（2）D项“朴素无华”错误本文的语言很典雅唯美如“庄子是一棵孤独的树是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树” “月亮”比喻一种纯洁的心灵和独立的文化精神而庄子则因为具有高洁精神而成为守住这种文化精神的“树” “月亮”和“树”构成一种唯美的意境【答案】（3）①比喻把不屈从于权势的庄子比作一株孤独的树赞美了庄子在物欲横流人格扭曲道德沦丧的社会中对富贵权势的鄙视对人格独立和精神自由的守护②“冷”指庄子面对浊世的冷酷犀利“热”是指庄子对苍生温柔和怜悯体现了庄子悲天悯人的情怀【解析】（3）①此句运用比喻把庄子比作一棵树“树”的意象代表高挺、正直而“孤独”是因为庄子的选择与众不同他拒绝了楚王的邀请“濮水的清波吸引了他他无暇回头看身后的权势他那么不经意地推掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇他把这看成了无聊的打扰” 作者赞美了庄子“由超凡绝俗的大智慧中生长出来的清洁的精神” 这种精神就是在物欲横流、人格扭曲、道德沦丧的社会中对富贵权势的鄙视对人格独立和精神自由的守护而“不可企及的妩媚”更是将庄子的这种品格推向了更高的境界是凡人无法企及的②关于“冷” 原文有“他有蛇的冷酷犀利……对人世间的种种荒唐与罪恶他自知不能用书生的秃笔来与之叫阵只好冷眼相看但终于耿耿而不能释怀于是随着诸侯们的剑锋残忍到极致他的笔锋也就荒唐到极致因着世界黑暗到了极致他的态度也就偏激到极致” 可见“冷” 指庄子面对浊世的冷酷犀利而“热” 原文有“一部《庄子》一言以蔽之就是对人类的怜悯！庄子似因无情而坚强实则因最多情而最虚弱！庄子是人类最脆弱的心灵最温柔的心灵最敏感因而也最易受到伤害的心灵……” 可见“热”是指庄子对苍生的温柔和怜悯体现了庄子悲天悯人的情怀【答案】（4）①不屈从权势不受外在环境所限不受权势所累遵从自己的本心洁身自好享受自由自在的生活②维护自己的人格尊严守护心灵家园具备悲天悯人的情怀③面对生活和学习中的困境不为外境所惑淡定自然心中充满阳光守护好自己的心【解析】（4）文中写了庄子对待权势的态度“庄子此时面临着双重诱惑他的前面是清波粼粼的濮水以及水中从容不迫的游鱼他的背后则是楚国的相位” 且他自己“可能真的需要一条鱼来充实他的辘辘饥肠” 但庄子的选择却是“持竿不顾” 又写“濮水的清波吸引了他他无暇回头看身后的权势他那么不经意地推掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇他把这看成了无聊的打扰” 这些都启示我们不屈从权势不受外在环境所限不受权势所累遵从自己的本心洁身自好享受自由自在的生活作者这样评价庄子“这是由超凡绝俗的大智慧中生长出来的清洁的精神又由这种清洁的精神滋养出拒绝诱惑的惊人内力” 并赞颂他“是一棵孤独的树是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树” 并且认为“庄子似因无情而坚强实则因最多情而最虚弱！庄子是人类最脆弱的心灵最温柔的心灵最敏感因而也最易受到伤害的心灵” 这就启示我们要维护自己的人格尊严守护心灵家园具备悲天悯人的情怀我们在学习过程中不可能一帆风顺可能会遇到挫折、打击我们不能一蹶不振而应该学习庄子内心淡定乐观充满阳光在我们的日常生活中也可能会遇到诱惑但是不要被外界环境所迷惑要坚守自己的本心守护好心灵的月亮四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）6.（2）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）6.（3）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）A. 在今年以来央视春晚及相关节目基于5G技术已首次进行4K超高清和VR直播B. 在今年以来央视春晚及相关节目已首次基于5G技术开启4K超高清和VR直播C. 今年以来央视春晚及相关节目已首次基于5G技术进行4K超高清和VR直播D. 今年以来央视春晚及相关节目基于5G技术已首次推动4K超高清和VR直播【答案】C【解析】（1）A项“在今年以来”句式杂糅“已首次”语序不当应放在“基于5G技术之前”之前B项“在今年以来”句式杂糅“开启”与“直播”搭配不当D项“已首次”语序不当“推动”与“直播”搭配不当故选C【答案】B【解析】（2）A项“因为”是原因这里是结果不合事理逻辑 C、D两项陈述的对象是“变革的路口” 从上下文看应是“传播创新”故选B【答案】B【解析】（3）①日新月异每天每月都有新的变化形容进步、发展很快多用于褒义日甚一日形容事物发展的程度日渐加深或严重多用于贬义根据语境应选“日新月异”②大势所趋指整个局势发展的趋向势在必行指某事根据事物的发展趋势必须做根据语境应选“大势所趋”③别开生面另外开创新的局面或创造新的格局别出机杼比喻另辟蹊径不落俗套多指诗文的写作或构思根据语境应选“别开生面”④应运而生原指顺应天命而降生后泛指随着某种形势而产生迎刃而解比喻主要问题解决了其他有关问题就很容易解决根据语境应选“应运而生”故选B。
高中语文必修四第二单元检测卷含答案--精校打印版
高一语文必修四校本作业第二单元测验 A卷（测试时间：40分钟分值：100分）撰稿：审校：班级姓名成绩A．骤．雨（zhîu）纶．巾(lún) 一蓑（suō）还酹．江月(lèi)B．罗绮．(qǐ) 豆蔻．（kîu）吟啸（yín）揾．英雄泪(wēn)C．遥岑．(cén) 憔悴（cuì）料峭．(qiào) 重湖叠巘．(yǎn)D．凝噎．（yē）樯橹．(lǔ) 玉枕（zhěn）鲈鱼堪脍．(huì)2.下列各组词语中，书写无误的一项是（）A．参差天堑竞豪奢暮霭B．今宵羌管雨林铃故垒C．雨具箫瑟念奴娇芒鞋D．巷陌烽火醉花阴凄残3.下列加点的词语的解释不正确的是（）A．故垒．西边（古时军队营垒的遗迹）B．还酹．江月（以酒洒地，以表凭吊）C．倩．何人换取（请求）D．怎生．．得黑（怎么生得）4.下列句子没有语句倒装现象的一项是（）A．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？B．望中犹记，烽火扬州路C．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处D．多情应笑我，早生华发５、下列对词句分析有误的一项是（）A.羌管弄晴，菱歌泛夜，嘻嘻钓叟莲娃（运用对仗和互文的手法，写出了一幅国泰民安的游乐画面。
）B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭（形象地概括了整个战争的胜利场景。
“谈笑间”的神态描写，表现了周瑜指挥若定的风度和出众的才干。
）C．落日楼头，断鸿声里，江南游子（通过描写日暮景色，渲染出一种苍凉的氛围，有声有色地写出了词人对家乡的思念。
）D．凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（作者以廉颇自况，自以为虽然老了，但还能参加抗金战斗。
）6.下列句子没有运用典故的一项是（）A．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？B．佛狸祠下，一片神鸦社鼓C．求田问舍，怕应羞见，刘郎才气D．落日楼头，断鸿声里，江南游子7.下列各句修辞手法与其他三项不一致的一项是（）A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
B．黄发垂髫，并怡然自乐C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
2023-2024学年高中语文北师大版必修四第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列字形和加横线字注音全部正确的一项是（）A. 疮（chuàng）疤吞噬（shì）闲遐忍俊不禁B. 愧怍（zuò）譬（bǐ）如稠密忧心冲冲C. 晌（shǎng）午累（léi）赘毡鞋千钧重负D. 修葺（róng）迸（bèng）溅凛冽天崖海角【答案】C【解析】A项“疮”读作“chuāng” “遐”写作“暇”B项“譬”读作“pì” “冲”写作“忡”D项“葺”读作“qì” “崖”写作“涯”故选C2.下列关于诗词的解说不正确的一项是（）A. 《山居秋暝》是王维写的一首山水名篇诗人在诗情画意之中寄托了自己高洁的情怀和对理想境界的追求B. 柳永的《雨霖铃》是一首话别离的词上阕通过“寒蝉”“烟波”“暮霭”等词渲染了别离的气氛突出了临别时难舍之情下阕写出别离之后实际的秋江伤离的场面C. 《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的代表作上阕写赤壁的壮丽联想到历史上的英雄人物下阕写人物事迹抒发了对古代英雄的向往和自己未能建立功业的感慨D. 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词是他登北固亭时写下的上阕赞扬孙权、刘裕表现对历史人物的向往之情下阕借讽刺刘义隆表明自己坚决主张抗金但反对冒进误国的错误主张结尾写到廉颇抒发了未能尽展才能的感慨【答案】B【解析】B项“下阕写出别离之后实际的秋江伤离的场面”错误下阕是想象之景二、默写题（本大题共计7小题每题15分共计105分）3.（1）在杜甫的《登高》中“_______________ _______________”两句抒发了作者漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情3.（2）在苏轼的《赤壁赋》中“_______________ _______________”两句以月作比说明世间事物变和不变的规律3.（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借历史上宋文帝刘义隆草率北伐想要“_______________” 结果却“_______________”的旧典咏叹南宋张浚北伐兵败的近事【答案】（1）万里悲秋常作客, 百年多病独登台【解析】（1）根据“抒发了作者漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情”可推知答案注意“作”的正确书写【答案】（2）盈虚者如彼, 而卒莫消长也【解析】（2）根据“以月作比说明世间事物变和不变的规律”可推知答案注意“虚”的正确书写【答案】（3）封狼居胥, 赢得仓皇北顾【解析】（3）根据“借历史上宋文帝刘义隆草率北伐”“旧典”“咏叹南宋张浚北伐兵败的近事”可推知答案注意“胥”的正确书写4.（1）苏洵在《六国论》中指出了对抗秦国的办法一是重用谋臣即“_______________” 二是“_______________” 三是六国联合4.（2）《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼凭吊英雄人物以一杯清酒祭月抒发自己壮志难酬的苦闷心情的句子是 _______________ _______________4.（3）《始得西山宴游记》中写作者在大自然的美景中超然忘我、与自然融为一体的句子是 _______________ _______________4.（4）苏轼《赤壁赋》中描写游人任凭一叶扁舟随意飘荡在辽阔的江面上自由来去的句子是 _______________ _______________【答案】（1）以赂秦之地封天下之谋臣, 以事秦之心礼天下之奇才【解析】（1）注意“赂”的正确书写【答案】（2）人生如梦, 一尊还酹江月【解析】（2）注意“酹”的正确书写【答案】（3）心凝形释, 与万化冥合【解析】（3）注意“冥”的正确书写【答案】（4）纵一苇之所如, 凌万顷之茫然【解析】（4）注意“凌”的正确书写5.（1）韩愈的《师说》中“_______________ _______________”两句凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态5.（2）杜甫在《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋韵图的句子是“_______________ _______________”5.（3）《锦瑟》中以锦瑟起兴引起对华年往事的追忆的句子是“______________________________”【答案】（1）位卑则足羞, 官盛则近谀【解析】（1）根据“凝练地概括了‘士大夫之族’不愿从师的荒谬心态”可推知答案注意“谀”的正确书写【答案】（2）无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来【解析】（2）根据“营造了一幅气势磅礴的长江秋韵图”可推知答案注意“萧”的正确书写【答案】（3）锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年【解析】（3）根据“以锦瑟起兴引起对华年往事的追忆的句子”可推知答案注意“瑟”的正确书写6.（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“_______________ _______________ ”6.（2）《侍坐》中面对孔子的询问曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风一路酣歌的美丽动人的景象“_______________ _______________ _______________ ”6.（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子没有直接让弟子言志而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境他说“_______________ _______________ ”6.（4）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中对于子路的回答孔子没有直接表态而是用神态去暗示 _______________ 这既是暗示性的批评又不伤其自尊【答案】（1）为国以礼, 其言不让【解析】（1）根据““孔子认为‘礼’在国家治理中有重要地位”“他嗤笑子路是因为子路……”可推知答案注意“让”的书写【答案】（2）浴乎沂, 风乎舞雩, 咏而归【解析】（2）根据“曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风一路酣歌的美丽动人的景象”可推知答案注意“雩”的书写【答案】（3）以吾一日长乎尔, 毋吾以也【解析】（3）根据“孔子没有直接让弟子言志而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境”可推知答案注意“毋”的书写【答案】（4）夫子哂之【解析】（4）根据“对于子路的回答孔子没有直接表态而是用神态去暗示”可推知答案注意“哂”的书写7.（1）陶渊明身在官场却心系田园他的《归园田居》中“______________________________”两句表达了这种心情7.（2）杜甫晚年穷困潦倒体弱多病常常借酒浇愁但在《登高》一诗中他面对夔州萧瑟秋景依然写出了具有雄浑奔放气势的诗句 _______________ _______________7.（3）《观沧海》一诗中曹操东临碣石登高远眺既见大海的浩瀚又见山岛的巍然岛上“_______________ _______________” 一派生机勃勃的景象【答案】（1）羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊【解析】（1）由“身在官场却心系田园”可推知答案注意“羁”的正确书写【答案】（2）无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来【解析】（2）由“他面对夔州萧瑟秋景依然写出了具有雄浑奔放气势的诗句”可推知答案注意“萧”“滚”的正确书写【答案】（3）树木丛生, 百草丰茂【解析】（3）由“一派生机勃勃的景象”可推知答案注意“茂”的正确书写8.（1）杜甫《登高》中道出诗人郁积心中的自身之苦和国运之恨无限悲凉难以排解的句子是 _______________ _______________8.（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱不会因为外界的评价而改变自己的句子是 _______________ _______________8.（3）《滕王阁序》中作者着力表现大自然的色彩变幻突出秋日特有的清寒之景的句子是 _______________ _______________【答案】（1）艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯【解析】（1）由“道出诗人郁积心中的自身之苦和国运之恨无限悲凉难以排解”可推知答案注意“鬓”“潦”的书写【答案】（2）且举世誉之而不加劝, 举世非之而不加沮【解析】（2）由“写宋荣子看淡了世间的荣辱不会因为外界的评价而改变自己”可推知答案注意“誉”“沮”的书写【答案】（3）潦水尽而寒潭清, 烟光凝而暮山紫【解析】（3）由“作者着力表现大自然的色彩变幻突出秋日特有的清寒之景”可推知答案注意“潦”的书写9.（1）《短歌行》中借典故表明自己热切殷勤地接待贤才使天下人才都心悦诚服地归顺的句子是 _______________ _______________9.（2）李白的《梦游天姥吟留别》中与苏轼词《念奴娇》里“人生如梦”句具有相似感慨的句子是 _______________ _______________9.（3）《琵琶行》中音乐由“冷涩”到“暂歇”后诗人用“______________________________”两句创造出余音袅袅、余意无穷的艺术境界令人拍案叫绝【答案】（1）周公吐哺, 天下归心【解析】（1）根据“借典故表明自己热切殷勤地接待贤才使天下人才都心悦诚服地归顺”可推知答案注意“哺”的书写【答案】（2）世间行乐亦如此, 古来万事东流水【解析】（2）根据“与苏轼词《念奴娇》里‘人生如梦’句具有相似感慨”可推知答案注意“流”的书写【答案】（3）别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声【解析】（3）根据“音乐由‘冷涩’到‘暂歇’后”“创造出余音袅袅、余意无穷的艺术境界”可推知答案注意“幽”的书写三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）10.（2）结合文本赏析文中画线句子10.（3）结合文本探究标题中的“微笑”包含哪些丰富意蕴A. 文章第二自然段写第四十四窟主佛像先工笔细描写它的高度、手形、坐姿、装束等基本特征再写它的微笑形神兼备B. 第五自然段交代这尊微笑佛像的原型是西魏文皇后乙弗氏她被废掉后来到秦州但仍难逃厄运最后被逼自尽C. 文中讲述印度的佛、菩萨造像都是男性化是为了突出佛教中国化后无论是佛像女性化还是女性的地位在北方民族都普遍得以体现D. 文章写法灵活开头描写精雕细刻以微笑为线贯穿起历史和现实中国和印度的材料记叙、议论、描写、抒情交替运用【答案】C【解析】（1）C项“是为了突出佛教中国化后无论是佛像女性化还是女性的地位在北方民族都普遍得以体现”错误从文中来看“印度的佛、菩萨造像都是男性化”到佛教中国化后渐趋女性化这其实是佛像艺术理念从高贵走向平凡、从男性化转向女性化实践的转变如文章倒数第二段所说“佛像的女性化与其说是一个宗教学话题不如说是一个民俗学话题……佛陀在浩大的看不见的民族审美心理结构的作用下由男相而女相从至高无上的神坛走向众生渗透着世俗化的情感”【答案】（2）①句式灵活长短句结合节奏徐缓有致②用词精当“荡漾”一词形象生动地描绘出“微笑”带给麦积山和游客的影响③以此句作结收束有力呼应前文引人思考升华主题【解析】（2）赏析句子时可以从句式、修辞手法、词语运用、表达方式、结构作用等方面进行分析“我感到那股笑意从佛陀的曲眉丰颊间荡漾开来由佛而人由人而山由山而树”一句中作者抓住佛陀的笑意使用“荡漾”一词进行刻画形象生动地描绘出“微笑”带给麦积山和游客的影响用词精当具有形态之感从句式的角度来看画线句有长句如“我感到那股笑意从佛陀的曲眉丰颊间荡漾开来” 有短句如“由佛而人”“由人而山”“由山而树” 长短句结合句式灵活节奏徐缓有致从句子所在的位置来看这句话处于文章的结尾“笑意”与前文以及标题“西魏的微笑”相呼应收束全篇升华主题【答案】（3）①从审美角度看“微笑”是对西魏雕塑艺术具有很高成就的诠释②从历史角度看“微笑”是对乙弗氏为国献身的奉献精神的赞许③从人伦角度看“微笑”是武都王对母亲至孝之心的体现④从价值观角度看“微笑”是对佛像艺术理念从高贵走向平凡、从男性化转向女性化实践的认可【解析】（3）解答时可按照由表及里的顺序分析挖掘首先理解“微笑”的表层义“西魏的微笑”指的是“西魏的雕像”呈现出的状态然后到文中圈出关于“微笑”的内容结合“微笑”的对象以及传递出的情感分析其意蕴“微笑”本指人的笑容从文中第二段“特别令人惊叹的是这尊佛长眉入鬓眼光下垂……她的微笑使密如蜂房的洞窟瞬间生动起来”的内容来看此处的“微笑”是对西魏雕塑艺术成就的诠释根据文章第五段对乙弗氏悲壮事迹的介绍可知此处的“微笑”是对乙弗氏为国献身的奉献精神的赞许根据第六段“普遍的说法是第四十四窟坐佛是乙弗氏之子武都王为纪念母亲所塑”可知此处的“微笑”是武都王对母亲至孝之心的体现根据倒数第二段“佛陀在浩大的看不见的民族审美心理结构的作用下由男相而女相……塑造了庄严而又漂亮的佛陀女相”可知此处的“微笑”是对佛像艺术理念从高贵走向平凡、从男性化转向女性化实践的认可。
高中语文必修四第二单元检测题并答案
第二单元检测题考试时间：40分钟总分：100分班级：姓名：一、（40分，每小题4分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．天堑（qiàn）岑寂（cén）供给（gōng）退避三舍（shě）B．罗绮（qǐ）应届（yīng）棱角（líng）因噎废食（yē）C．缄默（jiān）提防（tí）敛财（liǎn）半身不遂（suí）D．信笺（jiān）熟稔（rěn）徇私（xùn）脍炙人口（kuài）2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．憔瘁暮霭良辰美景雄才大略B．帐篷元宵水乳交溶关怀备至C．清秀妨碍拍案而起面面俱到D．诀别橱窗炉火纯青嘻笑怒骂3. 下列各组词语中没有错别字的一项是( )A．东南形胜豪奢竹杖芒鞋清秋B．舞榭歌台珠玑东蓠把酒狼狈C．灰飞烟灭断鸿仓惶北顾樯橹D．故垒西边锋火凄凄惨惨罗绮4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①终身教育改变了学校教育的功能，拿了毕业证并不意味着学习的________。
②对文学作品中的许多内容，同学们不必从概念上________，而应重在感受和体验。
③没有________过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢？A．终止推敲体察B．中止推求体验C．中止推敲体会D．终止推求体味5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．经典文学作品都是在长期的实践检验中，经过历史的大浪淘沙流传下来的，它们哺育和感染了一代又一代人，而且常读常新，具有永恒的艺术魅力。
B．辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。
C．当今世界是互联的世界，网络炙手可热，每天成千上万的站点诞生于Internet中。
如何使自己的站点更加吸引用户，已是每个经营者必须考虑的问题。
D．针对都市人群的“亚健康”状态，中医主张未病先防，提早干预，促进偏离于正常状态的身体向健康状态转变，立竿见影地治疗“亚健康”。
2023-2024学年高中语文北师大版必修四第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）1.（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）1.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）1.（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）1.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①仁义者，天下之大柄，持之，则外夷服而诸夏尊。
②故事，命相进三官，胜非特迁五官，其见重若此。
A. 总制使钱盖进职/胜非言盖为陕西制置使/弃师误国/封还贴黄/盖遂罢谏官/卫肤敏坐论元祐太后兄子徙官/胜非言以外戚故去谏臣/非所以示天下。
B. 总制使钱盖进职/胜非言盖为陕西制置使/弃师误国/封还贴黄/盖遂罢谏官/卫肤敏坐论元祐太后/兄子徙官/胜非言以外戚故去谏臣/非所以示天下。
C. 总制使钱盖进职/胜非言盖为陕西制置使/弃师误国/封还贴黄/盖遂罢/谏官卫肤敏坐论元祐太后兄子徙官/胜非言以外戚故去谏臣/非所以示天下。
D. 总制使钱盖进职/胜非言盖为陕西制置使/弃师误国/封还贴黄/盖遂罢/谏官卫肤敏坐论元祐太后/兄子徙官/胜非言以外戚故去谏臣/非所以示天下。
【答案】C【解析】（1）“谏官”是“卫肤敏”的官职，其间不能断开，排除A、B两项；“元祐太后兄子”意思是“元祐太后兄弟的儿子”，其间不应断开，排除D项。
句子译为：总制使钱盖升职，胜非认为钱盖任陕西制置使时丧师误国，封还升迁书，钱盖于是被罢免。
谏官卫肤敏因为指责元祐太后兄弟的儿子而被改职，胜非认为因为外戚的缘故逐去谏臣，不是用来昭示天下的正道方法。
故选C。
【答案】D【解析】（2）D项，“晦”是农历每月最后一天，不一定是三十日。
【答案】D【解析】（3）D项，朱胜非只陈述了张浚的实绩，没有提及吕颐浩的实绩。