入党积极分子培养措施(精)
入党积极分子培养措施
加强对入党积极分子的教育培养与联系考察，是党总支组织建设
的基础工作。
一、党总支把对入党积极分子的教育、培养和考察工作列入工作
计划，并建立岗位责任制。
二、由支部举办入党积极分子培训班，并选派入党积极分子参加
区教育局组织的党课培训班，坚持对入党积极分子进行有计划、有内
容，形式多样的系列教育。
三、确定党员作为入党积极分子联系人，经常交流思想，提出要
求，明确方向，并经常向总支汇报情况，填写好“入党积极分子考察
表”。党总支每学期召开两次党员大会，由联系人介绍、汇报有关情
况，专题研究积极分子的培养、考察工作。
四、对于日常表现，能够符合预备党员要求者，按照“成熟一个，
发展一个”的原则，积极做好他们的讨论提交问题。
2008年3月
高校党校大学生入党积极分子培训存在的问题及对策
高校党校大学生入党积极分子培训存在的问题及对策高校党校大学生入党积极分子培训，是学员学习和理解党的理论知识的重要途径，是端正学员入党动机的有效方式，是提高学员党性修养的锻炼过程。
通过对当前大学生入党积极分子培训现状的分析，提出大学生入党积极分子培训存在的问题，并找到相应的解决措施，对抓好高校入党积极分子培训有重要意义。
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抓好大学生入党积极分子的培训工作，对高校打造一批高质量的学生党员的队伍，不断壮大我们党的事业和力量，发挥着重要作用。
一、大学生入党积极分子培训的现状（一）培训对象近年来，参加高校入党积极分子培训的人数逐年上升。
以某高校党校入党积极分子培训为例，2009年培训入党积极分子651名，其中学生647名，教工4名；2010年第一学期培训入党积极分子1 158名，第二学期培训入党积极分子1 135名，其中学生2 293名，教工7名；2011年第一学期培训入党积极分子1 241名，第二学期培训入党积极分子1 486名，其中学生2 551名，教工13名；2012年第一学期培训入党积极分子1 323名，第二学期培训入党积极分子1 415名，其中学生2 731名，教工7名。
由此可见，由于高校对发展学生党员的重视以及学生人数的增加，学生入党积极分子的规模将变得越来越大。
（二）培训方式《中国共产党发展党员工作细则（试行）》第十一条明确规定，要对入党发展对象进行短期集中培训。
时间一般五至七天（或不少于40学时），并指出：“没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。
”[1]这一规定，正是各高校党校制作党课课表和制订培训计划的依据，也体现了贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”组织发展方针。
培训方式通常包括專题讲座、自学、班级讨论等。
畜牧兽医分院学生党员(入党积极分子)存在的问题及解决措施
畜牧兽医分院学生党员（入党积极分子）存在的问题及解决措施（一）存在问题1、政治理论学习不够扎实，联系不够深入。
个别党员、入党积极分子存在理论基础知识薄弱，党性观念淡化的问题，对理论知识的认识还停留于表面现象，没有去系统、深入地去学习。
2、党员队伍重发展、轻培养。
随着支部入党积极分子的数量逐步增大，党员发展的数量也随之增加。
支部在发展党员的同时，忽视了党员、入党积极分子思想教育，服务意识的培养等，使党员队伍整体素质停滞不前；很多学生党员入党前思想积极，工作、学习积极主动，但入党之后则表现为组织纪律涣散，自我要求放松、自律意识下降，先锋模范作用发挥得不好。
3、学生党员（入党积极分子）的服务意识有所淡化，宗旨观念有待加强。
个别党员、入党积极分子过多以自我为中心，缺少与身边同学的主动沟通交流，更缺乏服务大众，全心全意的原则，个人利益高于群众利益，没有树立正确的价值观。
4、学生党员的先锋模范作用有待进一步发挥，应加强对学生党员的监督和管理。
（二）建议与想法1、深入学习实践科学发展观、加强党员思想教育。
组织学生党员和入党积极分子，认真学习贯彻实践科学发展观，经常组织召开党员民主生活会，开展批评与自我批评。
加强对积极分子的培养，督促积极分子经常向组织汇报思想和学习情况。
2、健全党员考核机制，规范党员发展流程。
结合本学期末实行的“学生党员示寝室”、“入党积极分子争优创先寝室”挂牌以及《畜牧兽医分院学生党员考核制度》、《畜牧兽医分院入党积极分子考核制度》，明确党员和入党积极分子工作职责，发现问题及时提醒或批评指正，情节严重的予以相应的惩处；同时又组织的开展党务工作知识培训，确保党员发展流程万无一失，规范党员发展流程。
3、加强沟通、树立威信，强化党员服务意识。
应进一步建立学生党员、入党积极分子与普通学生之间沟通的平台，使党务工作落到实处；有效的树立党员在群众中的威信，发挥党员先锋模范作用；同时要强化党员从群众中来到群众中去服务意识。
入党积极分子培养教育制度
入党积极分子培养教育制度
1.凡向党组织提出书面入党申请的同志，其所在支部均应将其列为培养对象。
党支部应有专人与该同志联系，采取多种形式进行培养教育，使其不断提高对党的认识，提高思想觉悟和工作水平。
2.入党积极分子的确定，一般先由党小组根据“入党积极分子条件”，对照申请人的表现，认真进行讨论，提出推荐名单，最后由党支部研究决定，填写《入党积极分子登记表》报党委办公室备案。
对已不适合作为入党积极分子者，应由党小组提出意见，支委会讨论决定，调整出入党积极分子队伍。
3.入党积极分子确定后，党支部组织有关活动和党课教育，可以吸收他们参加。
党支部应落实1-2名正式党员负责对其培养教育，并为其建立《入党积极分子登记表》。
4.党支部和党小组应每季听取一次培养人对积极分子培养教育情况的汇报，并根据其存在的缺点和不足，有针对性地加强教育。
同时将积极分子的表现情况填入《入党积极分子登记表》，一般每季度填写一次。
5.培养成熟列为发展对象的积极分子由各支部推荐，参加省直工委举办的党校进行专门培训。
培训结束后，要进行小结和考试，并将学习小结和考试成绩填入《入党积极分子登记表》。
6.入党积极分子在培养教育过程中调动工作，党支部应及时将申请书等有关材料转给调入单位的党组织。
发展党员计划及培养措施方案
发展党员计划及培养措施方案
一、指导思想
本计划严格按照《党章》要求，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，采用“自上而下、自下而上、上下结合”的程序，严格把关党员队伍入口，坚持党员标准和
质量，成熟一个、发展一个，把质量放在发展的首位。
同时，统筹兼顾和数量均衡，积极推进党员发展工作。
二、党员发展基本情况
目前，我支部（班组）共有党员人数为____人，其中预备党员人数为____人，35岁及以下专及以上学历的党员人数为
___人。
入党积极分子人数为___人。
拟培养对象为___人。
三、严格组织程序，确定发展对象
在党员发展工作中，我们将严格按照组织程序，确定发展对象。
首先，要对预备党员进行考察，了解其思想政治素质、工作表现和社会形象等方面的情况。
其次，要根据党员标准和质量，对符合条件的预备党员进行培养和考察，确保其具备成
为合格党员的条件。
最后，经过严格的组织程序和考察，确定发展对象，确保党员队伍的质量和数量均衡发展。
四、加强党员发展工作，提高党员质量
加强党员发展工作，是保证党员队伍健康发展的关键。
我们将积极开展党员培训和教育，提高党员的思想政治素质和业务能力，加强党员的自我管理和自我约束，提高党员的服务意识和群众观念，不断提高党员的质量和能力水平。
同时，我们将加强对党员的监督和管理，严格执行党内法规，对违纪违法的党员进行处理，确保党员队伍的纯洁性和战斗力。
新时期大学生入党积极分子教育培养存在的问题及应对措施
①基金项目:2014年度辽宁省高校党建理论研究立项课题“新时期大学生入党积极分子教育培养存在问题及应对措施———以辽宁省部分高校为例”(GXDJ2014-C053)。
作者简介:高朋敏(1971-),女,辽宁铁岭人,辽宁科技大学副教授,硕士,主要从事思想政治教育研究;宋广强(1968-),男,辽宁大连人,辽宁科技大学副教授,硕士,主要从事思想政治教育研究;王新峰(1974-),男,山东泰安人,辽宁科技大学副教授,硕士,主要从事思想政治教育研究。
抓好大学生入党积极分子的教育培养,作为党的建设的一项基础工程,不仅是当前纯洁党的队伍的需要,更关系到培养什么样的人,未来走什么路的问题。
为此,从2014年5月起笔者通过发放问卷、走访座谈、电话访谈、网上发帖等方式对辽宁省内七所高校就大学生入党积极分子教育培养问题进行了调研,从五个方面探寻高校大学生入党积极分子教育培养过程中存在的问题,并提出相应的建议。
一、破解“贪多求大”的问题———在正确处理质量与数量的关系中坚持教育培养的高标准近年来,越来越多的大学生自觉向党组织靠拢,这一方面为党输送了新鲜血液,但另一方面也为大学生入党积极分子的教育培养质量、党员队伍的先进性和纯洁性带来了风险。
在调研中,我们发现部分大学生入党动机不纯,明显呈现出功利化倾向。
在关于“你为什么入党”的调查中,有40%的同学表示为了提高就业竞争力,找一份好工作;有34%的同学表示为了自己在单位能得到重用,将来有一个好的前程。
特别是近年来,随着考公务员、招录选调生、大学生村官等往往与党员身份挂钩,更造成部分大学生从现实和眼前利益出发申请入党。
党员质量关乎党的性质和生命。
列宁在布尔什维克党执政后,提出“我们的任务是要维护我们党的坚定性、彻底性和纯洁性。
我们应当努力把党员的称号和作用提高,提高,再提高”[1]。
“徒有其名的党员,就是白给,我们也不要。
世界上只有我们这样的执政党,即革命工人阶级的党,才不追求党员数量的增加,而注意党员质量的提高。
积极分子培养教育计划
积极分子培养教育计划积极分子培养教育计划的目的是为了培养和培养发展学生的积极性、团队合作意识和社会责任感。
通过该计划，学生将有机会参与各种校内外活动，并锻炼他们的领导才能和组织技巧。
本文将探讨积极分子培养教育计划的重要性、实施方法以及预期效果。
第一部分：重要性积极分子培养教育计划的重要性在于它为学生提供了一个全面发展的平台。
通过参与各种活动，学生将有机会锻炼自己的领导才能和组织技巧。
这将对他们未来的职业生涯和社会交往能力产生积极的影响。
此外，积极分子培养教育计划还能够加强学生的社会责任感，使他们更加关注社会问题，并积极参与公益活动。
第二部分：实施方法积极分子培养教育计划的实施方法应该根据学校的特点和资源来确定。
以下是一些建议的实施方法：1. 提供丰富多样的活动：学校可以组织各种形式的活动，如演讲比赛、团队合作项目等，这些活动将为学生提供一个展示自己才能和锻炼领导力的机会。
2. 设立积极分子角色：学校可以设置积极分子的职位，让学生通过竞选和选拔加入积极分子团队。
这将激励学生积极参与各种学校活动，并发挥他们的领导和组织才能。
3. 培养社会责任感：通过组织社会实践活动和公益项目，学校可以帮助学生培养社会责任感。
这些活动将让学生意识到自己的社会角色，并激发他们为社会做出贡献的愿望。
第三部分：预期效果积极分子培养教育计划的预期效果有以下几个方面：1. 发展学生的领导才能：通过参与各种校内外活动，学生将有机会锻炼自己的领导才能和组织技巧。
这将对他们未来的职业发展产生积极的影响。
2. 培养学生的团队合作意识：积极分子培养教育计划将使学生认识到团队合作在实现共同目标方面的重要性。
他们将学会与他人合作，并在团队中发挥自己的特长。
3. 增强学生的社会责任感：通过参与社会实践活动和公益项目，学生将培养对社会问题的关注和责任感。
他们将更加关心社会问题，并积极参与解决这些问题的过程中。
结论积极分子培养教育计划是一种重要的教育方法，它能够培养和发展学生的积极性、团队合作意识和社会责任感。
学生党员发展的培养措施规定
生命科学学院学工党支部党员发展的培养措施规定一、支部发展新党员制度1.党支部每年年初都要按照上级党组织要求，制定年度党员发展工作计划。
2.每个支部要保持一定数量入党积极分子，经常吸收他们参加有关活动，并分配一定工作，对他们进行考察和锻炼。
3.要遵循发展党员工作“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”十六字方针，严格履行发展党员工作程序，成熟一个，发展一个。
二、积极分子民主推荐制度1.要求入党先进分子要主动向党组织递交入党申请书。
2.要通过班上同学无记名推荐和党支部党员大会通过后，方可确定为入党积极分子初步人选。
3.由支部全体党员无记名民主推荐，2/3以上党员同意后，方可确定为入党积极分子预备人选。
三、入党积极分子培养制度1.各基层党组织要通过宣传党的政治主张和深入细致思想政治工作，提高党外群众对党认识，不断扩大入党积极分子队伍。
2.申请入党人主动递交入党申请书，由党支部讨论通过后，确定为入党积极分子。
3.党支部要指定两名正式党员作为入党积极分子培养人。
4.基层党组织要吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定社会工作，对他们进行培养和教育。
5.培养人每季度对入党积极分子考核一次，党支部每半年考核一次，并填写考核记实。
6.每年要对入党积极分子培训一次，并对入党积极分子队伍进行分析和整顿。
7.要求入党积极分子经过3-6月以上培养教育后，经支委会讨论同意，可列为发展对象。
四、发展党员公示制度1.发展对象在经过初审和填写《入党志愿书》后，要在学院进行公示，公示期为7天。
2.党支部要对党外同学反映有问题党员，进行认真核实，对确有问题要延期发展或不予发展。
五、发展党员预审制度1.入党积极分子经培养人推荐，党小组或党支部党员充分酝酿，支委会审查后，可确定为近期发展对象。
2.党支部要对近期发展对象进行政审。
3.由校党委对近期发展对象进行短期集中培训。
4.党支部要填写发展党员请示报告单，并上报党委。
入党积极分子培养规章制度_规章制度
入党积极分子培养规章制度_规章制度加强对入党积极分子的培养、教育和考察是做好党员发展工作，保证新党员质量，加强党组织建设的必要保证。
根据我校党员发展的有关规定，结合我院的实际情况，特制定本制度。
一、党支部必须每半年召开支部委员会分析入党申请人的思想状况和在学习、工作中的表现，对照积极分子条件，确定入党积极分子，并向全体党员公布。
二、对积极分子要指定1-2名正式党员负责联系、培养。
联系人每月至少和积极分子进行1次谈心，每季度将联系情况填写入积极分子考察表内。
三、建立入党积极分子档案(内容包括：入党申请书、思想汇报、政审材料、积极分子考察表、推荐优秀团员为党的发展对象的推荐表)。
四、支部对积极分子必须进行一年以上的入党动机和对党的认识的考察，政治觉悟和政治品质的考察，历史和现实表现的考察。
五、党支部要经常吸收积极分子听党课，参加党内有关活动。
六、积极分子在被列入发展对象前必须参加学校党委组织的积极分子培训班并参加结业考试。
七、学院分党校每半年对全院的积极分子队伍培养、教育、考察情况作一次分析，向学院党支部作汇报。
入党积极分子培训_入党程序经过了为期近一周得培训我学会了很多，对党也有了更深可得认识，最近通过党组织领导的谈话和对党章的学习，以及在网上看到的一些关于党的文章，使我进一步理解了工人阶级的先锋队的含义，下面就是我得一些心得。
第一节课我们讲的是中国共产党的性质和宗旨，指导思老师又给我们阐明了共产党纲领的重要性：（一）纲领就是方向，它指明了党的奋斗目标，规定了党的根本任务，指明了党的前进道路。
（二）纲领就是形象，它反映了党的理论，表明了党的性质，体现了党宗旨。
(三)纲领就是力量，党的纲领统一思想，党的纲领激励斗志，党的纲领凝聚人心。
党的纲领作为一面公开竖立起来的旗帜，显示了强大的号召力、凝聚力，在宣传党的政治主张、统一全党的思想和行动、发当广大群众、建立广泛的统一战线、团结各族人们进行社会主义现代化建设各方面发挥重要作用。
发展党员计划及培养措施方案
发展党员计划和培养措施方案
一、指导思想
严格按照党章的要求,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,坚持“自上而下、自下而上、上下结合”的程序,严把党员队伍入口关,坚持党员标准,保证党员质量,坚持成熟一个,发展一个,把质量第一放在发展的首位,决不把那些不具备党员条件的人吸收到党内来,坚持统筹兼顾和数量均衡的原则,积极做好党员发展工作.
二、党员发展基本现状
目前我支部班组共有党员____人,其中：预备党员______人,35岁及以下党员_____人,大专及以上学历党员___人.入党积极分子___人.拟培养对象___人.
三、严格组织程序,确定发展对象发展党员工作计划和措施
通过对党员现状进行全面分析,广泛听取党内外群众意见,按照结构比例要求：党员中一线骨干、年龄在35岁以下,使党员队伍年龄结构逐年改善,党员队伍的整体素质逐年提高.今年计划发展培养对象_____名.。
入党积极分子培养制度
入党积极分子培养考察制度第一条为了切实保证新党员的质量，逐步改善党员队伍的结构，全面提高党员队伍的素质，提高党员战斗力，依据《中国共产党章程》和上级党组织有关规定，结合公司实际，制定本制度。
第二条发展党员，必须按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，从做好入党积极分子的培养和考察工作入手。
入党积极分子，是指学习和工作表现较好，拥护党的路线方针政策，要求进步，积极靠近党组织，已经提出入党申请的非党同志。
第三条非党同志自愿向党支部递交入党申请书，由党支部书记、组织委员或其他支委同其谈话，了解其入党动机和思想、学习、工作情况以及经历、家庭情况，征求党内外群众的意见后，召开支委会讨论研究，可以将其列为入党积极分子进行培养考察，并上报上级党委组织部备案。
第四条党支部应该指定一至两名正式党员作为培养联系人，由其指导入党积极分子填写《入党积极分子考察写实表》，并可根据每个人的实际情况制定相应的培养考察教育计划。
第五条党支部要吸收入党积极分子列席接收新党员支部大会、上党课、参加党日活动、入党宣誓仪式等党内有关活动，并分配给其一定的工作任务，以此锻炼培养他们的工作能力，增强他们的组织观念和集体荣誉感。
第六条入党积极分子应当定期向培养联系人口头汇报思想状况，每季度一次向党支部书面做出思想汇报，包括对党的认识、个人学习收获和今后的打算。
第七条党支部应经常对入党积极分子的表现情况进行考察，在考察中给予其帮助和指导，鼓励先进，改进不足。
考察的具体方面包括：政治立场，思想觉悟，工作表现，组织纪律观念，群众观念，本人的历史、家庭主要成员和联系密切的主要社会关系等。
考察意见应分别由培养联系人、党小组长和党支部认真负责地填入《入党积极分子考察写实表》。
第八条党支部应指定专人建立并规范管理入党积极分子档案。
档案内容包括：入党申请书，自传，思想汇报，考察材料，本人向党组织交代、说明问题的材料等。
第九条入党积极分子在考察期内因工作调动需要离开本单位的，党支部应当将其档案材料清点整理后转给调入单位的党组织。