义务教育阶段控辍保学责任书(正---
义务教育阶段控辍保学责任书
为了巩固 “普九”成果，保障学生普遍接受九年义务教育，确保适龄青少
年巩固率 ,扎实推进素质教育，县教育局与各学校签订如下责任书：
1．实行控辍保学校长责任制度，责任到班，责任到人，校长每学年都要与
班主任、任课教师签订“控辍保学”目标责任书。
2．学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态
及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握学生去向，及时反馈给镇政府
和县教育局。
3．学校发现学生有厌学情绪，校长、班主任、任课教师要及时家访，做好
学生的思想工作。不得歧视困难家庭学生和进城务工人员随迁子女，不得体罚或
变相体罚学生，避免学生因厌学而导致辍学。
4．学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导其复学，三日内还未能复学
的，学校要填写“辍学报告单”上报给镇政府，发送“辍学生返校通知书”给监
护人，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，造成辍学
的，要追究责任。
5．各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。通过开展兴趣活
动、开辟第二课堂等措施，激发学生学习兴趣，帮助学困生、厌学生融入集体中，
使其安心学习。
6．各校一律平行分班，均衡配备科任教师，严禁分设重点班与非重点班（或
实验班与普通班）。严禁按考试成绩排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学
困生退学、转学或休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃
处理。
7．学校要指定一名领导专门负责控辍工作，如有辍学情况及时上报镇政府
和县教育局。
8．学校必须杜绝乱收费行为。认真落实免费政策，对于低保户、特困户、
贫困户的子女，学校要予以救助，切实减轻学生的经济负担，确保学生不因贫困
而辍学。
9．学校要做好学籍管理工作，认真执行教育局关于学籍管理的有关规定。
10．控辍保学工作纳入绩效工资考核及学校年终考核，对控辍工作不力，学
生辍学率过高的学校实行一票否决；对辍学情况严重的，将依据有关规定严肃追
究校长责任。
此责任书自签字之日起生效。责任书一式两份，教育局、学校各执一份。
睢宁县教育局（盖章） 局长（签字）：
学校（盖章） 校长（签字）：
班主任控辍保学责任书
为进一步贯彻落实修订后的《中华人民共和国义务教育法》和睢宁县教育局
《关于进一步加强控制中小学学生辍学工作的通知》，依法控制辍学,确保适龄儿
童接受规定年限的义务教育,全面提高义务教育质量，学校与各班班主任签订此
控制辍学目标责任书。
一、加强领导，明确责任。班主任全面负责本班的控制辍学工作,为第一责任
人,必须对本班控辍工作负总则。
二、班主任要进一步更新人才质量观,改革教育评价制度,全面实施素质教育,
确保教育教学工作顺利开展。
三、各班要广泛开展教育法律法规的宣传。充分利用班队会开展各种形式的
宣传，做好家长的思想工作，共同为孩子接受义务教育提供条件。
四、建立和完善减负监督机制，切实减轻学生课业负担、心理负担和经济负
担。改革课堂教学方式，开展有益的教学活动，促进学生健康发展。尊重学生人
格，严禁体罚、变相体罚学生。
五、班主任对经济困难的学生,要采取捐资助学,热心帮助,不得擅自责令学生
停课退学,确保学生顺利完成九年义务教育。
六,进一步规范办学行为,要坚决制止乱收费,乱编印资料现象,切实减轻学生
的课业负担。
七、实行控辍工作一票否决制。控辍工作不力、有辍学学生的班级及责任人，
不得进行评优评先，提职晋级等。
本责任书一式两份，班主任、学校各执一份。
校长签字：
班主任签字：
教师控辍保学责任书
教师控辍保学责任书
为了更好地履行教育工作，加强对学生的教育管理，提高教育教学质量，我们教师愿意签订教师控辍保学责任书，共同承担控制辍学和保障学生接受良好教育的责任。
以下是我们的责任承诺：
1. 我们将认真履行教育教学职责，为学生提供优质的教育教学服务，提高学生的学习兴趣和能力。
2. 我们将关心学生的学习情况和生活状况，及时发现和解决学生掉队、辍学等问题。
3. 我们将与学校、家长密切合作，建立并共享学生的教育信息，共同制定和实施帮助学生解决辍学问题的具体方案。
4. 我们将积极参与学生的辅导工作，提供必要的学习指导和帮助，努力激发学生的学习动力，帮助他们克服困难，顺利完成学业。
5. 我们将积极宣传教育重要性，加强学生的教育意识，让他们认识到教育对个人发展和社会进步的重要性。
6. 我们将定期组织、开展教育教学研讨活动，提高自身的教育教学水平，不断完善教育教学方法和手段，为学生提供更好的教育条件。
7. 我们将建立健全教育教学管理制度，加强对学生的评估和监督，及时发现和解决学生辍学的问题，确保每个学生都能接受良好的教育。
8. 我们将积极参与学校和社会各界的有关教育活动，宣传和推广教育理念，并争取社会力量的支持，共同努力，保障每个学生都能接受公平、优质的教育。
我们教师郑重承诺，按照以上责任承诺行事，努力做好教育工作，减少和防止学生掉队、辍学的现象发生。
同时，我们也期望学校、家长和社会各界的关心支持和监督，请大家共同努力，共同推进教育事业的发展，让每个学生都能实现自己的教育梦想。
农村控辍保学责任书（通用3篇）
农村控辍保学责任书（通用3篇）农村控辍保学篇1为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，我校为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”。
为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用(学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它代收费用除外)，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。
二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。
不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。
不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。
五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。
责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。
此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。
农村控辍保学责任书篇2为充分调动下属公司管理人员积极性，确保总部下达给下属公司年度经营目标的实现，总部(以下简称甲方)授权给以为第一责任人的有限责任公司(以下简称乙方)负责该公司的经营管理。
按照责、权、利对等的原则，双方在协商一致的基础上签订X年度经营目标责任书，以明确双方的责任、权利和义务。
本责任书一经签字即对甲乙双方具有法律约束力，甲乙双方应共同遵守。
一、目的在完善公司以经理负责制为主要内容的经营管理机制的基础上，充分调动下属公司经营管理人员积极性，充分挖掘人力资源潜力;建立总部对下属公司的经营目标责任考核体系，以加强总公司对下属公司的有效监控;推动下属公司乃至整个XX集团经营管理工作逐步向理性、科学、精细和规范的方向发展，用科学的指标评价体系替代粗线条的考评;推动下属公司管理手段和经营风格的转变，增强下属公司管理层的责任意识和经营管理能力。
学校与班主任控辍保学目标责任书
学校与班主任控辍保学目标责任书
为了贯彻落实自治区、市、区有关严格控制学生辍学的文件精神，保障适龄青少年接受九年义务教育，XXX与各任课
教师签订了控辍保学目标责任书。
以下是具体工作责任状：
1.各班班主任和任课教师要认真做好控制流失学生的工作。
班级流失不得超过1人，否则班主任和任课教师将无法评优、评先。
2.班主任应及时汇报流生工作，不得瞒报、不报或漏报，
否则将扣除班主任绩效考核的相应分值。
3.班主任每学期开学初应协助学籍管理员做好本班学生转进、转出的取证工作。
4.班主任应认真做好家访工作和已流失学生的返校动员工作，确保无一名学生无故流生。
5.班主任和课任教师要重点关注“留守生”和“后进生”，建
立留守学生档案和留守子女联系卡。
开展教师结对帮扶，保障留守学生能入学就读。
同时，树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要，留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。
6.教师要认真做好学生思想工作，帮助学生端正研究态度，不得歧视后进生。
课任教师要认真做好补差工作，切实关心研究困难学生和行为偏差学生，面向全体学生，不使任何学生掉队。
7.各任课教师不得体罚和变相体罚学生，协助班主任做好
控辍工作。
8.实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、晋级
等挂钩。
9.班级确有流失学生的，按照班级目标管理责任书扣除相
应分值。
以上责任状将有助于巩固九年义务教育成果，提高素质教育质量。
我们相信，通过共同努力，我们能够让每个学生都能进得来，留得住，学得好，不流失。
学校控辍保学责任书
学校控辍保学责任书学校控辍保学责任书1为了进一步落实控辍保学工作，保障适龄儿童、青少年接受义务教育，掌握同学辍学，全面推动素养教育。
依据我校的实际状况，特定以下控辍保学工作目标责任书：一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
学校实行校长、教育主任主管，班级组长主抓，班主任负责制。
班级组长包班级，班主任及任课老师包班级，层层签订控辍保学责任书，把控辍目标量化到每一位老师，努力把辍学率掌握在2%以下。
二、要提高熟悉，做到依法控辍。
学校在每年的2月底和8月底，有组织、有打算地开展“控辍月”活动，仔细宣扬《义务教育法》，《未成年人爱护法》等有关法律法规，杜绝同学务农、务工、经商、辍学等行为的发生。
三、老师要加强教育教学改革，以丰富的学问、超群的育人艺术把同学吸引到课堂上来，运用新的教育理念激发同学学习爱好，为同学营造心灵的乐园，以学问、艺术、真情实感全方位控辍，切实减轻同学课业负担，不单纯以学习成果评价同学，不断增添学校的吸引力。
四、老师要进一步规范教育教学行为，面对全体同学，因材施教，正确对待学困生，主动捕获和发觉学困生身上的闪光点，用进展的目光看待同学，激发同学的上进心和求知欲。
老师不得以任何理由体罚和变相体罚同学，不卑视、挖苦和打击同学，不得以任何借口停同学课和赶同学回家。
五、班主任和任课老师是制止同学辍学的主要负责人。
班主任要亲密留意同学的思想状况，了解每一个同学的心理动向，消失辍学苗头，应上报班级组长，以便集体做好同学的思想工作，实行家访、谈心等方式情感控辍，深化耐烦细致地做好动员同学返校的工作，防止同学逃学和流失，一旦发觉辍学状况要准时上报教育处。
六、学校建立规范的'学籍管理档案，规范休学、转出、转入手续。
七、把同学流失状况纳入老师教学成果评比、班主任绩效考核和值周评比。
八、学校实行控辍保学考核“一票拒绝”制度，超过辍学率的班级不评先进班集体，该班班主任或责任老师年终考核和德能考核不评优秀，不参加评先评优。
控辍保学责任书
控辍保学责任书引导语：以下是我整理的控辍保学责任书，供大家参考，希望对大家有帮助。
为了进一步贯彻党和国家的教育方针，脚踏实地推进素质教育，保障师生保障接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校与班主任签订村组此责任书。
1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。
2、坚持依法治校得原则，认.真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等有关的法律法规，每班的教师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做到总和家访二次以上。
教书重点跟踪有辍学偏好的学生，了解辍学的原因，并做好回访追纵记录和家访记录，二日内不复学得学生必须向学校复课报告，在此项工作中不得力的教师，要追究相关责任。
3、教师要关心后进生,把后进生的进步,作为自己的教育工作目标,不体罚和变相体罚师生,不歧视学困生,经常感谢和帮助他们,或使他们不因厌学而辍学.4、切实解决“特困生”的辍学问题，教师不得歧视差生，，对外地学生，不准刁难和拒绝接收。
5、教师要以家长为主，尊重和爱护学生，建立民主和谐的师生关系，做到学生进得来，留得住，学得好。
6、学校幼儿园要采取多种措施做好学生的复学工作。
在教学中要因材施教，因地制宜的原则，让学生顺利的师生完成九年义务教育，把辍学率控制最低。
7、学校实行奖惩，对控学保辍好班级的教师给予奖励和年终考核评优，对于控辍保学组织工作中，因工作不力，造成学生辍学或学生不复学的学员，从绩效工资中扣取一定现金，作为对其惩罚。
8、学校严格做好学生的学籍管理，规范严格规范学生的转进转出手续。
此责任书自签字失效之日起生效，责任书一式二份，校长、班主任各一份。
班主任签名：科任教师签名：XXX年4月3日为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX——20XX)》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性，提高全镇初中三年保留率，提升全镇义务教育实施水平，台营小学与全体教师签订《义务教育阶段控辍保学责任书》，具体内容如下：一、指导思想：按规定实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
控辍保学工作责任状范本(4篇)
控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》，落实义务教育相关管理体制，完善控辍保学职责，巩固提高我校“普九”成果，保障适龄少年接受义务教育，学校特与各班班主任签订以下责任状：一、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到班主任，校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。
二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。
学生无故旷课____天的，班主任必须及时进行家访，并做好家访记录，经过家访学生仍未到校就读的，班主任必须及时向学校分管领导汇报，学校分管领导要与责任人共同研究，采取措施促使学生返校就读。
经动员确认学生已经辍学的，班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向，填写《学生流失报告书》，上报学校教务处并及时上报县教育局。
必要时，可协调____对其父母或监护人采取措施，促使其送子女或被监护人返校就读。
对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学，要实行责任追究制。
三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况，写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议，及时上报学校教务处。
平时有流失现象的，班主任也必须把详实情况上报学校教务处。
四、班主任发现学生有厌学情绪的，要____任课教师及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
五、教师要因材施教，促进学生全面发展。
通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中，激发学生兴趣，使其安心学习。
六、各班严禁以考试成绩排座位，严禁强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育行为导致学生辍学的，要严肃查处。
七、班级必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生及家长的经济负担。
八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级，将依据有关规定严肃追究班主任责任。
此责任书自签字之日起生效。
控辍保学工作责任状范本（2）[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神，我自觉肩负起控辍保学工作的责任，积极努力，以确保每一位学生都能顺利完成学业。
2024年小学控辍保学责任书（四篇）
2024年小学控辍保学责任书为全面实施素质教育，巩固和提升基础教育成果，本校致力于确保“控辍保学”工作的有效执行。
为此，学校要求各班级班主任承担此项任务，并明确责任。
特别强调需保障视力、听力及智力残疾儿童的入学权利，确保适龄儿童均能接受教育。
学校将与各班主任签订责任书，对于未能采取有效措施防止学生辍学的班主任，将依据学校相关管理条例追究其责任。
一、学校承诺不以任何理由或方式向学生收取任何费用（除上级指示精神下布置的书杂费或其他代收费用外），严禁乱收费、乱罚款，禁止强制学生购买教学辅导材料，禁止向学生推销商品，禁止向学生家长索要财物，禁止接受家长宴请或馈赠。
二、学校将关心爱护每一位学生，禁止讽刺、挖苦、歧视学生，禁止体罚、变相体罚、役使或变相役使学生。
三、学校将切实减轻学生课业负担，确保按时上下课、放学，作业量符合标准，不以作业惩罚学生或剥夺学生考试权利，不以学习成绩单一评价学生，不公开排列学生考试名次，不无端指责、训斥、刁难学生及家长。
四、班主任作为防止学生辍学的主要负责人，需了解每位学生的心理状态，做好“两困生”的家访工作，确保本班学生巩固率达到既定百分比，一旦发现辍学情况，需及时上报。
五、学校将实行辍学工作责任追究制，对于因工作不力或违反职业道德导致学生辍学的，将依据相关规定严肃处理。
责任书自签订之日起生效，无论人事变动，责任书均具有延续性。
此责任书一式两份，学校与班主任各持一份。
为深入贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，确保学生接受完整的九年义务教育，学校与班主任签订此责任书。
1、实行班主任和科任教师责任制，责任落实到班级和个人，学校与班主任、班主任与科任教师签订控辍保学责任书。
2、坚持依法治校原则，认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等相关法律法规，要求每位教师每学期至少对本班每位学生进行一次家访，对有辍学倾向的重点学生进行至少两次家访，跟踪记录辍学原因，对于二日内未复学的学生必须向学校报告，对于在此项工作中表现不力的教师，将追究其责任。
学校控辍保学责任书范文（三篇）
学校控辍保学责任书范文尊敬的家长：您好！为了落实国家教育方针，使每个学生都能接受正规的学校教育，学校特制定了控辍保学责任书，希望与家长共同努力，加强学校和家庭的合作，共同保障每个学生的学业发展和健康成长。
请您务必细心阅读并签字。
一、学校责任1. 安排适应学生发展的课程设置，确保学生能获得全面的教育。
2. 提供高质量的教育资源，在教学过程中关注学生的个体差异，采用多元化的教学方法，提高学生的学习兴趣和能力。
3. 针对学生的学习困难，及早发现并给予帮助，提供个别辅导和补习，确保每个学生能够掌握必要的学习内容。
4. 加强校内管理，确保课程正常进行，严禁任课教师旷课、无故缺勤等违规行为。
5. 及时向家长反馈学生的学习情况和表现，与家长保持良好的沟通，共同关注学生的学业发展和问题解决。
6. 定期组织学生进行体检，关注学生的身体健康状况，及时发现并处理因健康问题而影响学习的情况。
7. 加强学生的生活教育，培养学生的良好生活习惯和自理能力。
二、家长责任1. 确保学生按时、按规定到校上课，不允许擅自请假或旷课。
2. 关心学生的学习情况，积极参与学生的学习活动，与学校保持密切联系。
3. 鼓励学生积极参与社会实践和课外活动，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
4. 营造良好的家庭教育环境，关心学生的生活习惯和心理健康，提供必要的帮助和支持。
5. 培养学生的遵纪守法意识，引导学生正确对待学校和老师的制度安排。
6. 及时配合学校开展的各种活动和考试工作，积极主动与学校合作。
7. 对学校的教育工作提出合理化的建议，共同促进学校的改进和发展。
三、附加约定1. 凡因家庭经济困难、身体健康等特殊原因不能按时上学的学生，家长须及时向学校报备，学校将尽力解决困难，确保学生的学业发展。
2. 对于经常旷课、违纪乱纪的学生，学校将采取相应的纪律处分并通知家长，家长应积极配合学校的处理，及时纠正学生的不良行为。
3. 接受控辍保学责任书的学生，将获得学校提供的各项政策优惠。
控辍保学责任书6篇(最新)
九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。
控制义务教育阶段学生辍学, 提高义务教育普及程度，关系到《义务教育法》的贯彻实施，关系到农民的根本利益，关系到农村和农业的发展。
我们一定要从《义务教育法》的贯彻实施，从全镇农村经济与社会的长远发展的角度来看待这一问题，高度重视控辍保学工作，从建立健全各项制度，规范控辍保学行为上，进一步加强控辍保学工作。
为此特制定以下工作意见：一、完善控辍保学的责任制对控辍保学工作，实行“双线目标责任制”。
即镇长包全镇，村长包片，队长包村，家长包学生;校长包学校，班主任包班级，任课教师包学生的“三包”责任制，逐级签订控辍保学目标责任书，镇政府把控辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一;校长把控辍保学工作同班主任和任课教师的考核评价挂钩。
实行控辍保学工作一票否决制。
二、健全学生辍学过错责任追究制对义务教育阶段学生辍学现象，凡有下列行为的，依法追究其责任：(1)对学生辍学不采取必要措施，听之任之的;(2)对管辖范围内学生辍学，底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学人数的;(3)对学生不到校没有及时家访做动员说服工作，以致贻误规劝学生返校复学时机的;(4)因工作方法不当或处事不公平、讽刺、挖苦学习困难的学生、行为偏差学生、伤害了学生的自尊心，造成学生辍学的;(5)对家庭经济困难学生，不及时采取救助措施，造成学生辍学的;(6)对不让学生上学而外出务工经商的家庭，不及时按规定进行处罚，造成学生辍学的;(7)片面追求升学率，故意让学习困难学生、行为偏差学生转学或退学的。
对上述各种治理学生辍学问题上的过错行为，一经发现，均依照义务教育法实施细则的有关规定，给予批评或相应的行政处分。
三、坚持控辍保学月报季查制度1、严格学籍管理。
各村各校要托清义务教育阶段中小学起始年级实有学生人数底子，由全镇统一微机管理。
小学、初中学生入学由镇政府统一签发入学通知书，学生凭入学通知到服务学校注册登记，取得学籍。
2024年教师控辍保学责任书范文(三篇)
2024年教师控辍保学责任书范文为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规，切实预防和控制学生辍学，巩固“普九”成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：1.控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
我校继续实行目标责任制，校长包校，班子成员包年级，班主任及科任教师包班级，将控辍保学工作落实到每一位教师，确保我校的年巩固率为___%。
2.要提高认识，做到依法控辍。
学校、班主任及科任教师认真宣传《义务教育法》，《未成年人保护法》等有关法律法规，杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。
___班主任要密切注意学生的思想情况，强化考勤制度。
如遇学生无故缺席的，应及时和家长取得联系，了解原因，视情节进行说服教育，出现辍学苗头，应上报年级负责人，以便集体做好学生的思想工作，防止学生逃学和流失。
4.教师要进一步规范教育教学行为，面向全体学生，因材施教，正确对待学困生，积极捕捉和发现学困生身上的闪光点，用发展的眼光看待学困生，激发学困生的上进心和求知欲。
不歧视、挖苦、和打击学生，不轻易把学生推向社会;要积极利用班会、主题班会、家长会等各种形式，协调多方面力量，潜移默化、共同教育，促进学困生、厌学生集体转化。
教师不得以任何理由体罚和变相体罚学生。
禁止使用侮辱性语言批评学生，不得以任何借口停学生课和赶学生回家，不准对学生采取罚款措施，不准以考试成绩给学生排座位。
发现一例，严肃处理。
班主任有权利和义务监督，向校领导反映任课老师的上述行为。
5.大力开展扶贫助学活动，教师要与贫困学生结成“多帮一”“一帮一”等对子，确保不使一个学生因贫困掉队。
6.建立规范的学籍管理档案，规范休学、转出、转入、复学等手续。
班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。
7.为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度。
对于辍学率为0的班级，给予该班班主任一定的奖励，并作为优秀班主任评比加分的依据。
辍学率高的班级学校将视情况给予处罚，并扣除一定的班主任评估分。