教育科学学院 2003 级期末试题(有答案)
2003年4月中学教师资格认定考试(教育学)真题试卷(题后含答案及解析)
2003年4月中学教师资格认定考试（教育学）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 5. 填空题7. 简答题8. 论述题单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。
1．课业及进程是指【】A．课表B．课程C．教程D．学期正确答案：B解析：课程是指课业及进程。
见课程的定义。
2．狭义的教育主要是指【】A．家庭教育B．职业教育C．学校教育D．社会教育正确答案：C解析：见对教育概念的解释。
3．古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括【】A．礼、乐、射、辞、书、数B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D．礼、乐、射、御、书、数正确答案：D解析：中国古代学校教育的文艺是指礼、乐、射、御、书、数。
4．我国保护少年儿童权益的专项法律是【】A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国刑法》D．《中华人民共和国未成年人保护法》正确答案：D解析：我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。
5．教育学作为一门独立形态的学科，形成于【】A．资本主义社会初期B．封建社会末期C．奴隶社会初期D．原始社会末期正确答案：A解析：教育学作为一门独立形态的学科的标志是赫尔巴特的《普通教育学》，而这一时期处于资本主义社会的初期。
6．人类教育赖以存在和发展的决定性力量是【】A．人口环境B．社会生产C．政治制度D．自然环境正确答案：B解析：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，它决定教育这个上层建筑领域。
7．_____是社会生产中最为活跃和革命的因素。
【】A．劳动对象B．生产关系C．生产力D．劳动者正确答案：C解析：生产力是社会生产中最为活跃和革命的因素。
8．根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是【】A．说服法B．陶冶法C．实际锻炼法D．品德评价法正确答案：D解析：见品德评价法的定义。
2003年山东省专升本教育学真题试卷_真题无答案685
2003年山东省专升本（教育学）真题试卷
(总分38,考试时间90分钟)
1. 填空题
1. 马克思主义教育观点认为，实现人的全面发展的唯一途径和方法是（）。
2. 决定教育性质的主要社会因素是（）。
3. 教育的两个基本规律是：教育与社会发展相互制约的规律和（）的规律。
4. 活动课程论的代表人物是美国教育家（）。
5. 《学记》中的说：“学不躐等”所体现的是（）教学原则。
6. 当代最具影响力的两大教育思潮是全民教育和（）。
7. 正确运用德育方法中的（）法能够达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。
8. “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”这句话是前苏联教育家提出来的。
9. 2001年基础教育课程改革设置的综合实践活动课主要包括：（）、信息技术教育、社区服务和社会实践。
10. 新型的师生关系应建立在（）的基础上。
3. 名词解释题
1. 全民教育
2. 教育目的
3. 教学(狭义)
4. 德育过程的主体性
5. 简答题
1. 简述教育与文化的关系。
2. 当代中国教育方针的基本内涵是什么?
3. 简述启发l生教学原则的含义和贯彻要求。
4. 现代社会的新型教师应具备怎样的专业素养?
6. 论述题
1. 试分析班级授课制及其优缺点，并阐明实施小班化教学的必要性。
教育统计学试卷2003.03
苏州市职业大学《教育统计学》试卷(A)（考试闭卷笔试）任课、出卷教师李士江使用班级小学教育专接本姓名 _ 准考证号得分 _______1、有一组数据25、27、28、32、35、56、43、37，它们的平均数是，标准差为。
2、某次考试一班32人的平均分为75分，二班40人的平均分为80分，三班36人的平均分为78分，全年级的平均分为。
3、某班50人参加考试，有10人不及格。
若从该班随机抽取1人，则抽得的人考试及格的概率是。
4、运用统计量对参数做估计，通常有和两种方法。
5、一名学生在语文测验中的标准分为Z= -0.6，数学的标准分为Z=0.6，据此认为，该生班级中语文成绩偏，数学成绩偏。
6、教育统计学的内容，按功能划分为、和实验设计三大部分。
7、对于拒绝H0的统计决断来说，显著性水平α值，表明决断的可靠性越大。
8、在参加考试的1600人中准备录取200人，考试成绩呈正态分布，平均分为74分，标准差为11分，录取分数线为。
9、能够代表一组数据的最好的集中量数是；代表这一组数据最好的差异量数是。
10、若容量为n的一切可能样本的标准差为5，则与之相应的总体标准差为。
二、计算题（4*10）1、某一测验题由4道四选一的试题组成，一位不具备测验所要求的专门知识和能力的人完全凭机遇猜，猜对其中3道题的概率有多大？2、从某小学三年级随机抽取12名学生，其阅读能力得分为：28、32、36、22、34、30、33、25、31、33、29、26，试估计该校三年级阅读能力总体平均数99%的置信区间。
第1页，共3页3、某选拔性考试成绩合乎正态分布，平均分为80分，标准差为10分，录取率10%，问录取分数线应为多少？4、两个学生写字，甲10分钟写了15个，乙10分钟写字20个，问两个学生平均每分钟写字多少？三、统计检验题1、全省小学教师中本科以上学历的占23%，在某市对小学教师的一次抽样调查中，250名调查对象中有65人具有本科以上学历，能否认为该市小学教师中本科学历的人数与全省一致？2、从四年级随机抽取男生39名，女生43名参加某项体能测验，男生的平均分为77.5分，标准差为3.8分；女生的平均分为75.4分，标准差为3.2分，能否认为该校四年级学生此项体能存在明显的性别差异？第2页，共3页第3页，共3页。
复旦大学教育学2003(附参考答案)已筛选
复旦大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：教育学一、常识性问题上（每题5分，共40分）1.学生班级活动的类型：（1） ； （2） 。
2.侧重于适应学生需要与个别差导的教学模式：（1） ； （2） 。
3.侧重于发展思维能力的教学模式：（1） ； （2） 。
（3） ； （4） 。
4.1984年，上海青浦县的教学改革所确认的六个教学步骤是：（1） ； （2） 。
（3） ； （4） 。
（5） ； （6） 。
5.教学的基本方法是（至少写五种）：（1） ； （2） 。
（3） ； （4） 。
（5） 。
6.请列出中华人民共和国学制中各层教育的称谓：（1） ； （2） 。
（3） ； （4） 。
（5） 。
7.从历史看，个体身心发展的动因观主要有两派：（1） ； （2） 。
8.请给教育下一个定义： 。
请给学校教育下一个定义： 。
二、简答题（要求适当展开，最好能有自己的一些见解。
每题15分，共60分）1.试述现代学校教育文化功能的具体表现。
2.试述学校教育在个体发展中的特殊功能。
3.简述智育的意义与基本任务。
4.简述探究训练教学模式的五个阶段。
三、论述题（要求运用“教育学”的有关理论和观点，加以较为详细的论述，并须有自己的见解。
每题25分，共50分）：1.请联系当前的教育现象，谈谈你对“全面发展”的教育思想的看法。
2.请结合现实，论述教育的公平效率问题。
参考答案复旦大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：教育学。
学前教育学期末试题及答案
学前教育学期末试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育学的研究对象是（）。
A. 0-3岁儿童B. 3-6岁儿童C. 6-12岁儿童D. 0-6岁儿童答案：B2. 学前教育学的主要任务是（）。
A. 研究儿童的生理发展B. 研究儿童的心理发展C. 研究儿童的教育问题D. 研究儿童的社会问题答案：C3. 学前教育的基本目标是（）。
A. 培养儿童的智力B. 培养儿童的道德品质C. 促进儿童全面发展D. 培养儿童的创造力答案：C4. 学前教育的原则之一是（）。
A. 以儿童为中心B. 以教师为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心答案：A5. 学前教育的主要内容包括（）。
A. 健康教育、语言教育、社会教育、科学教育和艺术教育B. 健康教育、语言教育、社会教育、科学教育和体育教育C. 健康教育、语言教育、社会教育、科学教育和数学教育D. 健康教育、语言教育、社会教育、科学教育和文化教育答案：A6. 学前教育的组织形式包括（）。
A. 集体活动和个别活动B. 集体活动和小组活动C. 集体活动和个别活动、小组活动D. 集体活动、小组活动和个别活动答案：D7. 学前教育的评价方式主要是（）。
A. 定量评价B. 定性评价C. 定量评价和定性评价D. 过程评价和结果评价答案：C8. 学前教育中，教师的角色是（）。
A. 知识的传授者B. 儿童的管理者C. 儿童的引导者和合作者D. 儿童的监督者答案：C9. 学前教育中，家长的角色是（）。
A. 儿童的照顾者B. 儿童的教育者C. 儿童的支持者和合作者D. 儿童的监督者答案：C10. 学前教育中，同伴的作用是（）。
A. 竞争者B. 学习者C. 合作者和学习者D. 观察者答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 学前教育中，儿童发展的主要领域包括（）。
A. 身体发展B. 认知发展C. 情感发展D. 社会性发展答案：ABCD2. 学前教育中，教师应遵循的原则包括（）。
2003年训练教育真题
2003年《运动训练学》一、名词解释1、运动训练2、运动训练原则3、训练适应4、间歇训练法5、运动训练过程二、简答1、简述竞技体育的特征？2、简述动作要素包括的内容？3、简述耐力素质的基本要求？4、以分类图的方式说明技能转移的种类？5、简述教练员应具备的条件？三、论述1、论述负荷和恢复与训练适应的关系？2、试述速度素质的训练？2004《运动训练学》一、简答1、运动训练的主要特点是什么？2、运动员训练水平包括哪些方面？3、简述竞技状态的定义及其表现？4、安排身体训练必须贯彻哪些基本要求？5、青少年运动员技术训练要注意哪些方面的问题？二、论述1、以单周期为例，谈谈全年训练负荷安排的总趋势。
2、什么训练法叫间歇训练法？3、它有哪些构成因素？使用时应注意什么？2005年《教育学》一、选择1、1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写了近代最早的一部教育学著作（B 大教学论）2、1975年，前苏联出版了心理学家、教育家（赞可夫）的《教育与发展》一书。
3、中国历史上专门论述教育问题的文献是（论语）4、凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人，都可称为（教育者）5、教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身需要对教育价值做出选择时所持的一种倾向，称为（教育目的的价值取向）6、与活动课程相对立的一种课程理论是（学科课程论）7、根据教育目的和不同层次与类型学校的培养目标，由教育主管部门制订的有关学校教学教育工作的指导性文件是（教学计划）8、提出五步教学法的教育家是（杜威）9、通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（演示法）10、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价是（形成性评价）二、填空11、欧洲封建社会中的教会教育内容包括“三科”、“四学”，其中“三科”是（方法修辞辩证法），“四学”是（算数几何天文音乐），合称“七艺”。
12、教学工作的基本环节包括备课、上课、作业的布置和批改、（课外辅导、学业成绩的检查与评定）13、教育有两大社会职能，一是（传递社会生产经验），二是（传递社会生活经验）14、教学中的直观手段一般分为三类，即（实物）、直观（模象）和言语直观。
2003年4月中学教师资格认定考试(教育学)真题试卷
2003年4月中学教师资格认定考试（教育学）真题试卷一、单选题(总题数：21，分数：42.00)1.单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。
__________________________________________________________________________________________ 解析：2.课业及进程是指【】A.课表B.课程√C.教程D.学期解析：解析：课程是指课业及进程。
见课程的定义。
3.狭义的教育主要是指【】A.家庭教育B.职业教育C.学校教育√D.社会教育解析：解析：见对教育概念的解释。
4.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括【】A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数√解析：解析：中国古代学校教育的文艺是指礼、乐、射、御、书、数。
5.我国保护少年儿童权益的专项法律是【】A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》√解析：解析：我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。
6.教育学作为一门独立形态的学科，形成于【】A.资本主义社会初期√B.封建社会末期C.奴隶社会初期D.原始社会末期解析：解析：教育学作为一门独立形态的学科的标志是赫尔巴特的《普通教育学》，而这一时期处于资本主义社会的初期。
7.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是【】A.人口环境B.社会生产√C.政治制度D.自然环境解析：解析：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，它决定教育这个上层建筑领域。
8._____是社会生产中最为活跃和革命的因素。
【】A.劳动对象B.生产关系C.生产力√D.劳动者解析：解析：生产力是社会生产中最为活跃和革命的因素。
教育技术学试题及答案 - (02)
4.分镜头稿本 5.CAT 6.教学策略 五、简答题 1.现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段? 2.简叙要取得好的教育传播效果，利用媒体进行传播必须遵循的几个原理? 3.简述语言实验室在教学中的作用和功能。 4.简述多媒体教室的整个使用和操作过程? 5.教学设计必须考虑的系统综合原则。 六、论述题 论述教学设计的全部过程。
5.答题要点： 主要包括五条原则： (1)积极反应原则。 (2)小步子原则。 (3)及时强化原则。 (4)自定步调原则。 (5)低错误率原则。 考虑系统中各要素及其关系的综合，看到问题的正、负对立统一各个方面； 在看到优化组合的同时，注意避免相互间矛盾现象的出现，达到整体大于部分之和的优 化组合的效果。 六、论述题 论述要点： (1)学习需要的分析：解决为什么教和具备哪些条件的问题。 (2)教学内容分析：主要解决教什么的问题。 (3)教学对象分析：分析学习者的一般心理、生理和社会背景、基础知识与技能。 (4)教学目标的编写：说明学习的结果，提供教学评价的依据。 (5)教学策略设计：解决如何教的问题，包括课的划分、教学顺序的安排、教学活动的 设计及教学组织形式的选用等。 (6)教学媒体选择：选择确定并优化组合教学媒体。 (7)教学媒体设计：根据教学实施计划要求，将内容与方法等转换为详细、具体的实施 蓝图。 (8)教学评价：了解教学目标的实现和达到程度。
C.传播理论 D.系统科学 3.国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的。 A.系统科学理论研究发展 B.学习与教学理论研究发展 C.教育传播理论研究发展 D.直观教育与媒体技术 4.校风和班风是属于教育传播活动中的( )。 A.教育传播媒体 B.教育传播环境 C.教育传播通道 D.教育传播系统 5.经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是( )。 A.做的经验、观察的经验、抽象的经验 B.抽象的经验、观察的经验、做的经验 C.观察的经验、做的经验、抽象的经验 D.观察的经验、抽象的经验、做的经验 6.计算机操作系统的作用是（ ）。 A.管理计算机系统的全部软、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，以达到充分发挥 计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面 B.对用户存储的文件进行管理，方便用户 C.执行用户键入的各类命令 D.为汉字操作系统提供运行基础 7．在 WORD 的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是（ ）。 A.普通视图方式 B.页面视图方式 C.大纲视图方式 D.各种视图方式 8．计算机病毒是指（ ）。 A.编制有错误的计算机程序 B.设计不完善的计算机程序 C.计算机的程序已被破坏 D.以危害系统为目的的特殊的计算机程序 9、下面有关 TCP/IP 哪一个是正确的：（ ）。 A.TCP/IP 是一种语言 B.UDP 是 TCP/IP 中的一个协议 C.IP 定义了如何对传输的信息进行分组 D.TCP/IP 是 OSI 的一种协议 10、防火墙的设置主要是为了防范：（ ）。 A.黑客攻击 B.网络病毒 C.火灾 D.意外伤害 11、在 Internet 中，主机的域名结构应为：（ ）。
华东师范大学教育心理学真题2003年
华东师范大学教育心理学真题2003年(总分：300.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}专业术语解释{{/B}}(总题数：8，分数：160.00)1.产生式系统（分数：20.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：简单的产生式只能完成单一的活动。
有些任务需要完成一连串的活动，因此需要许多简单的产生式。
经过练习，简单的产生式可以组合成复杂的产生式系统。
2.精致或精加工（分数：20.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：精加工(elaboration)指对记忆的材料补充细节、举出例子、做出推论，或使之与其他观念形成联想，以达到长期保持的目的。
记忆术是典型的利用精加工的技术。
3.组织（分数：20.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：组织指发现部分之间的层次关系或其他关系，使之带上某种结构，以达到有效保持的目的。
4.图式（分数：20.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：图式是现代认知心理学中的一个重要概念。
现代认知心理学认为，人之所以能识别某种事物或事件，是因为通过学习和长期的经验积累，人脑中贮存了该事物或事件的图式。
图式是人脑对事物或事件一般特征的概括，贮存于人脑的长时记忆中。
教育学测试题(含答案)
《教育学》测试卷（含答案）一、单选1.前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20—30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（D）A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《民主主义与教育》D.《教育学》2.决定教育性质的根本因素是（C）A.生产力B.文化C.政治经济制度D.科学技术3.在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（C）A.调查法B.访谈法C.历史法D.实验法4.学校教育与生产劳动相脱离始于（B）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会5.我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，由（B）A.地市级人民政府为主管理的体制B.县级人民政府为主管理的体制C.乡级人民政府为主管理的体制D.镇级人民政府为主管理的体制6.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（A）A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.社会课程7.编写教材（教科书）的直接依据是（C）A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.课程说明8.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（C）A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材9.在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是（D）A.生产经营B.生活经验C.直接经验D.间接经验10.明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（B）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.赞可夫11.“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（A）A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法12.“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”这句俗语所反映的是（A）A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.相互作用论13.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作是（C）A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《巨人传》14.“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（D）A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个体差异性15.每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。