(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册三打白骨精 铁扇公主相关片段
三打白骨精课文原文
三打白骨精课文原文三打白骨精课文原文课文原文一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。
走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。
悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。
悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。
白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。
机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。
唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。
正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。
唐僧连忙扯住悟空。
悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。
”说着，就朝妖精劈脸一棒。
妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。
唐僧责怪悟空无故伤人性命。
悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。
唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。
师徒们吃了桃子继续赶路。
山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。
悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。
白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。
唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。
悟空头痛难忍，连忙哀告。
唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。
”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。
”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。
悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。
人教部编版七年级上册第六单元名著导读《西游记-三打白骨精-》课件
全。”
——《石猴出世》
作者：吴承恩
明朝小说家。字汝忠，号射 阳山人，淮安人，出身于一 个从“两世相继为学官”，终 于没落为商人的家庭。科场屡 次不第，长期过着卖文自给的清苦生活。 他为人风趣“善谐剧”，酷爱野史奇 闻，生活经历又激发了他的愤慨和狂傲， 两者结合，便自然地引起他继承“志怪” 传统，讽刺社会黑暗的创作动机。
大话西游，了解人物
说说我熟悉的人物形象
孙悟空
乐观、聪明、勇敢、顽皮、 灵活，热爱自由，除恶惩奸 ，积极进取，永不妥协，坚 韧不拔，勇往直前，敢作敢 当，充满了斗争精神和反抗 精神。
唐僧
取经之路艰难险恶，但他信念 坚定，毫不动摇，且一路除恶 行善。但他又有些窝囊，一碰 到妖魔鬼怪，总是一筹莫展， 滚下马鞍，涕泪交流。同时又 糊涂慈悲，孙悟空除妖时，唐 僧总斥为“无心向善”“有意 作恶”“不知好歹”，甚至大 念紧箍咒。
白骨精“三戏”
“好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变成一个老公 公，真个是：白发如彭祖，苍髯（rán）赛寿星，耳中鸣玉 磬（pán），眼里幌金星。手拄龙头拐，身穿鹤氅（chǎng） 轻。数珠掐在手，口诵南无经。”
孙悟空“三打”
“那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。”
唐僧“三拦”
“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长， 日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头； 倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知 好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”
怎禁那八戒旁边唆嘴 道：“师父，他的手 重棍凶，把人打死， 只怕你念那话儿，故 意变化这个模样，掩 你的眼目哩！”唐僧 果然耳软，又信了他。
部编七年级上册语文名著导读练习及答案
部编七年级上册语文名著导读练习及答案一、部编语文七年级上册名著导读练习1．阅读下面的名著选段，完成小题。
行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。
我问你：铁扇仙在哪里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。
求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。
我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。
”老者道：“固有此说；你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。
”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求一度。
四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。
”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。
”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。
山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。
我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。
”行者笑道：“不打紧，就去就来。
”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。
那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。
莫当耍子。
”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一声，忽然不见。
那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！”（1）结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。
（2）联系原著，概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。
【答案】（1）①说话和气有礼、尊敬长者：悟空与老者对话，尊称“老人家”。
②自信、乐观、不惧艰险：老者提醒借扇途中充满艰险，悟空说“不打紧”。
③关心民众疾苦：悟空借扇“使这方依时收种，得安生”。
④本领高强，神通广大：老者说“原来是腾云驾雾的神人也”。
（2）一借芭蕉扇，孙悟空先被铁扇公主扇飞，后变成小虫进入铁扇公主的肚里，借来假扇；二借芭蕉扇，孙悟空变成牛魔王得到真扇，又被牛魔王骗回；三借芭蕉扇，孙悟空请来天兵天将，降伏牛魔王，终于借到芭蕉扇。
【解析】【分析】（1）仔细阅读文段，结合具体的语句，围绕“和气有礼、尊敬长者，自信乐观、不惧艰险，关心民众疾苦，本领高强，神通广大”等作答即可。
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册课本剧剧本
《塞翁失马》旁白：边塞有个擅长占卜的老翁，大家都叫他塞翁。
一天，塞翁家的马跑了。
【马跑过】塞翁：【连忙追赶】唉！唉！我的马！旁白：邻人听说了这件事，前来安慰塞翁。
【邻人上场】邻人：塞翁，听说你家的马跑了？塞翁：【塞翁摇头叹气】是啊，跑了。
邻人：那真是不幸啊！跑了就跑了呗，你也不要太伤心了。
塞翁：【沈吟了一下】你怎么就断定这是一件坏事呢？马跑了，兴许还能带来福气呢。
邻人：【惊】啊？这，这怎么可能呢？老人家，您不是痛心过度而失心疯了吧？塞翁：【捋着胡子转身走】呵呵呵~【邻人离去】旁白：过了不久，塞翁的马自己回来了。
【两只马跑过】塞翁：呵呵呵，我的马回来啦，还带回来了一匹好马。
旁白：邻人听说这件事，前来祝贺塞翁。
【邻人上场】邻人：恭喜塞翁，这回你可该高兴了吧！你看这匹带回来的马，顾盼生姿，身长蹄大，彪悍神骏，是一等一的好马呀！塞翁：【捋着胡子，叹了一口气，看着马】唉！白白得了一匹好马，不一定是福气，也许会惹出祸事来啊。
【塞翁摇了摇头，捋着胡子，转身走了】邻人：这老头疯了吧，平白多了一匹骏马，还不高兴。
【邻人离去】旁白：塞翁有个独生子，非常喜欢骑马，一天，塞翁的儿子去遛马。
【儿子上场，开始遛马】旁白：不小心从马上掉下来，摔断了腿，邻人把塞翁的儿子送回了家。
塞翁：儿子，你，你怎么啦？邻人：你儿子从马上摔下来，摔断了腿。
【儿子抱着断腿，异常痛苦，无法言语】【邻人离去】塞翁：唉~我就说，平白得了一匹好马，不一定是福气，看，现在祸事来了吧。
塞翁：【面向儿子】儿子，虽然腿摔断了，却保住了性命，或许这是你的福气呢。
【儿子痛苦地点点头】【塞翁、儿子离场】旁白：这一年，边塞发生了战争，官兵四出抓壮丁。
被抓壮丁：【挣脱】放开我！放开我！官兵：【手握大刀】少废话，走！邻人：【痛哭追赶】我的儿子啊！儿子啊！【塞翁、儿子走来】塞翁：【询问邻人】发生什么事了？邻人：【哭喊着】我的儿子都拉被抓去打仗了，不知道还能不能活着回来啊！【捶地痛哭】【塞翁和儿子上前两步】儿子：【面向观众】我还真是因祸得福啊，没想到摔断了一条腿，倒捡回了一条命啊。
初中语文人教版(部编)七年级上册西游记
魔主计吞禅
第八十六回 木母助威征怪物 金公施法灭妖邪
第八十九回 黄狮精虚设钉耙宴 金木土计闹豹头山
“金性刚强能克木，心猿降得木龙归。 金从木顺皆为一，木恋金仁总发挥 ” “只因木母克刀圭” 第61回 木生在亥配为猪,牵转牛儿归土类。 申下生金却是猴,无刑无克多和气。 用芭蕉,为水意, 焰火消除成既济。 昼夜休离苦尽功,功完赶赴盂兰会。 第23回
开头，咕噜地吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、
沙僧道：“ 你们两个吃的是什么
？”
沙僧道：“人参果。”
八戒道：“ 什么滋味
？”
行者道：“悟净，不要睬他！
你倒先吃 ，又来问谁？”
第二十四回《万寿山大仙留故 庄观行者窃人参》
那八戒抖擞精神，正行时，忽听得喊杀声高， 狂风滚滚。……
呆子掷钉耙，厉声高叫道：“师兄，我来也！” 行者恨道：“你这夯货，误了我多少大事！”
阅读的意义就在于你能 创造这过程的美好与精彩。
——史铁生
《西游记》一书，自始至终，皆言诚意正心 之要，明新至善之学，并无半字涉于仙佛邪淫 之事。或问《西游记》果为何书？曰实是一部 奇文、一部妙文。
——清代学者 张书绅
《西游记》是神话和童话的结合。 ——林庚《西游记漫话》
横看成岭侧成峰，远、近《西游》各不同。 读罢此书，你会忽然发现《西游记》的故事， 原来每天都在你身边发生；同时，萌生重新读 一读这部文学经典的念头。
第三十二回 平顶山功曹传信 莲花洞木母逢灾
第三十八回 婴儿问母知邪正 金木参玄见假真
第四十回 婴儿戏化禅心乱 猿马刀归木母空
第四十一回 心猿遭火败
木母被魔擒
第四十七回 圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童
第七十六回 心神居舍魔归性 木母同降怪体真
PPT《大战二郎神》《大闹天宫》《高老庄招亲》《四圣试禅心》《三打白骨精》部编版初中语文七年级上册名
《大战二郎神》《大闹天宫》《高老庄招亲》《四圣试禅心》《三打白骨精》
《大战二郎神》
二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法 象……摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。大圣见了， “嗖”地一翅飞起，变作一只大鹚老。冲天而去。二郎见了，急抖翎 毛，变作一只大海鹤，钻上云霄来嗛。大圣又将身按下，入涧中，变 作一个鱼儿，淬入水内。二郎赶至涧边，不见踪迹。心中暗想道： “这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之类。 等我再变变拿他。”果一变变作个鱼鹰儿。 那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽。 “想是二郎变了等我哩！”
急转身，打个花就走。二郎看见道： “打花的鱼儿，必然是那猴变的。”赶上来， 刷地啄一嘴。那大圣就蹿出水中，一变，变作 一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎又变了一 只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁 钳子相似，径来吃这水蛇。水蛇跳一跳，又变作一 只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀。二郎见他变得低贱，即现原身。走将去，取过 弹弓拽满，一弹子把他打个 踵。那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变， 变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变 作窗棂。
大圣也公然不惧，调出独脚鬼王、七十二洞 妖王与四个健将，就于洞门外列成阵势。 你看这场混战好惊人也：
寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁厢旌旗 飞彩，这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明，层 层甲亮。滚滚盔明映太阳，如撞天的银 磬；层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山。
大捍刀，飞云掣电；楮白枪，度雾穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林摆列； 青铜剑，四明铲，密树排阵。弯弓硬弩雕翎箭，短棍蛇矛挟了魂。大圣一 条如意棒，翻来覆去战天神。杀得那空中无鸟过，山内虎狼奔。扬砂走石 乾坤黑，播土飞尘宇宙昏。只听兵兵扑扑惊天地，煞煞威威振鬼神。
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《西游记：精读与跳读指导》
《西游记》：精读和跳读福州第十中学陈加华教学目标：知识与能力：了解学生在泛读过程中，对《西游记》这部作品内容的掌握程度，培养学生泛读速度意识。
过程与方法：学习精读方法之一：一波三折、反复叙事；感受这一种方法令情节发展波澜起伏、精彩纷呈的精妙之处。
情感态度与价值观：培养学生深读名著的思考意识，回归原著，激发读整本书的兴趣。
教学重点：学习精读与跳读相结合的阅读方法，感受用这种方法的精妙之处。
教学难点：用“一波三折、反复叙事”的方法品读整本书，坚持读整本原著。
教学时间：1课时教学过程：一、激趣导入1.播放歌曲刚刚同学们听到的是电视剧《西游记》的片首曲。
这部86版的《西游记》重播了3000多次，观看人数达60亿人次，相当于每个中国人看了4遍，可谓是妇孺皆知，驰名中外。
其实这部电视剧是根据我国古代名著《西游记》改编而来的，作者吴承恩。
半期考后，布置同学们看名著《西游记》，现在，谁能用一句话来介绍这部作品主要讲了一个什么故事？2、理清概念我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。
那么，什么是“精读”？什么是“跳读”？请同学们翻开课本140页，找找看。
精读：细读——精思——鉴赏跳读：有目的，有选择的跳跃性阅读。
二、检查阅读情况（下面，我们来做几道选择题，热热身）出示一组选择题，让学生一显身手。
三、跳读析人物小组合作讨论：你最喜欢以下哪一个人物？请联系小说内容，谈谈你的理由。
（用几个词概括其性格特征，并引用相关故事来印证，最好有些细节）四、跳读识妖怪《西游记》是一部内容精彩丰富的神魔小说，神佛、凡人与妖怪是作品中的三大群体，其中着墨最多的妖怪这个群体。
接下来，我们就用跳读的方法来识妖怪。
根据妖怪在天庭有无保护伞进行分类A、有保护伞的妖怪黄袍怪、青牛精、圣婴大王红孩儿、黄眉大王、金角大王、银角大王、大鹏鸟……B 、无保护伞的妖怪白骨精、玉面狐狸、虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙……这些妖怪最终的下场怎样，有没有什么不同呢？从这些妖怪的下场中，你们读出了什么？（现实社会的投影）对佛界、天界最高统治者深刻的批判。
《三打白骨精》课文-精选文档
《三打白骨精》课文一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。
走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。
悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。
悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。
白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。
今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。
唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。
正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。
唐僧连忙扯住悟空。
悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。
”说着，就朝妖精劈脸一棒。
妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。
唐僧责怪悟空无故伤人性命。
悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。
唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。
师徒们吃了桃子继续赶路。
山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。
悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。
白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。
唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。
悟空头痛难忍，连忙哀告。
唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。
”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。
”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。
悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。
”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册课本剧剧本
《塞翁失马》旁白：边塞有个擅长占卜的老翁，大家都叫他塞翁。
一天，塞翁家的马跑了。
【马跑过】塞翁：【连忙追赶】唉！唉！我的马！旁白：邻人听说了这件事，前来安慰塞翁。
【邻人上场】邻人：塞翁，听说你家的马跑了？塞翁：【塞翁摇头叹气】是啊，跑了。
邻人：那真是不幸啊！跑了就跑了呗，你也不要太伤心了。
塞翁：【沈吟了一下】你怎么就断定这是一件坏事呢？马跑了，兴许还能带来福气呢。
邻人：【惊】啊？这，这怎么可能呢？老人家，您不是痛心过度而失心疯了吧？塞翁：【捋着胡子转身走】呵呵呵~【邻人离去】旁白：过了不久，塞翁的马自己回来了。
【两只马跑过】塞翁：呵呵呵，我的马回来啦，还带回来了一匹好马。
旁白：邻人听说这件事，前来祝贺塞翁。
【邻人上场】邻人：恭喜塞翁，这回你可该高兴了吧！你看这匹带回来的马，顾盼生姿，身长蹄大，彪悍神骏，是一等一的好马呀！塞翁：【捋着胡子，叹了一口气，看着马】唉！白白得了一匹好马，不一定是福气，也许会惹出祸事来啊。
【塞翁摇了摇头，捋着胡子，转身走了】邻人：这老头疯了吧，平白多了一匹骏马，还不高兴。
【邻人离去】旁白：塞翁有个独生子，非常喜欢骑马，一天，塞翁的儿子去遛马。
【儿子上场，开始遛马】旁白：不小心从马上掉下来，摔断了腿，邻人把塞翁的儿子送回了家。
塞翁：儿子，你，你怎么啦？邻人：你儿子从马上摔下来，摔断了腿。
【儿子抱着断腿，异常痛苦，无法言语】【邻人离去】塞翁：唉~我就说，平白得了一匹好马，不一定是福气，看，现在祸事来了吧。
塞翁：【面向儿子】儿子，虽然腿摔断了，却保住了性命，或许这是你的福气呢。
【儿子痛苦地点点头】【塞翁、儿子离场】旁白：这一年，边塞发生了战争，官兵四出抓壮丁。
被抓壮丁：【挣脱】放开我！放开我！官兵：【手握大刀】少废话，走！邻人：【痛哭追赶】我的儿子啊！儿子啊！【塞翁、儿子走来】塞翁：【询问邻人】发生什么事了？邻人：【哭喊着】我的儿子都拉被抓去打仗了，不知道还能不能活着回来啊！【捶地痛哭】【塞翁和儿子上前两步】儿子：【面向观众】我还真是因祸得福啊，没想到摔断了一条腿，倒捡回了一条命啊。
人教版七年级上册语文(部编版)：《西游记》推进课二课件
名著推进课二
把握小说情节的一波三折
环节一：忆情节
1.《西游记》回目第二十三至五
十八回，出现最多的数字是哪一个
呢？
“三”
（第26回 孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树 第27回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 第39回 一粒金丹天上得 三年故主世间生）
2.和“三”有关的故事，大家Байду номын сангаас得 那些呢？
三打白骨精 三调芭蕉扇 三入无底洞 ……
“我”开头讲述这个故事。
（提示：抓住孙悟空本领高强、机智、忠诚 勇敢、坚定、嫉恶如仇的特点来讲述。）
7.唐僧的态度又是怎样的呢？（提示： 围绕回目中的“逐”字来回答）
（欲逐）孙悟空第一次打妖精后，唐僧手中念诀， 口里念咒，并责怪悟空伤人性命，要赶他走。 （再逐）第二次，唐僧从马上摔下来，足足念了 二十遍《紧箍咒》。 （恨逐）第三次，孙悟空被赶走了
3.除了唐僧师徒四人，在这几个 故事里，你印象最深的还有谁？
示例：白骨精 铁扇公主 玉兔精 ……
环节二 入情节 1.请以第二十七回“三打白骨精”的故
事为例，说说故事的起因。 研读片段： （白骨精）就不胜欢喜道：“造化！造化！
几年家人都讲东土的唐和尚取‘大乘’，他 本是金蝉子化身，十世修行的原体。有人吃 他一块肉，长寿长生。真个今日到了。”
注意词语：不胜欢喜
“三打白骨精”
起因：
唐僧师徒四人去西天取 经被白骨精发现了，白 骨精想吃唐僧肉。
研读片段： “好妖精，停下阴风，在那山凹里，摇 身一变，变做个月貌花容的女儿，说不 尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一 个青砂罐儿，右手提着一个绿瓷瓶儿。”
4.妖精变了几次？分别变化成了什 么呢？
妖精一变美貌村姑，二变老妇人，三 变老公公。
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附：《西游记》阅读片段
片段1
妖精停下阴风，在那山凹里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿，说不尽那眉清目秀，齿
白唇红，左手提着一个青砂锅儿，右手提着一个绿磁瓶儿，从西向东，径奔唐僧。三藏见了，
叫：“八戒，沙僧，悟空才说这里旷野无人，你看那里不走出一个人来了？”八戒道：“师父，
你与沙僧坐着，等老猪去看看来。”那呆子放下钉钯，整整直裰，摆摆摇摇，充作个斯文气象，
一直的觌面相迎。真个是远看未实，近看分明。
那八戒见他生得俊俏，呆子就动了凡心，忍不住胡言乱语。叫道：“女菩萨，往那 里去?
手里提着是甚么东西？”——分明是个妖怪，他却不能认得。——那女子连 声答应道：“长老，
我这青砂锅儿里是香米饭，绿瓶里是炒面筋。特来此处无他故，因还誓愿要斋僧。”
八戒闻言，满心欢喜。急抽身，就跑了个猪颠风，报与三藏道：“师父!‘吉人自有天报！’
师父饿了，教师兄去化斋，那猴子不知那里摘桃儿耍子去了。桃子吃多了，也有些嘈人，又有
些下坠。你看那不是个斋僧的来了？”唐僧不信道：“你这个夯货胡缠!我们走了这向，好人也
不曾遇着一个，斋僧的从何而来！”八戒道：“师父，这不到了？”三藏一见，连忙跳起身来，
合掌当胸道：“女菩萨，你府上在何处住?是甚人家? 有甚愿心，来此斋僧？”分明是个妖精，
那长老也不认得。那妖精见唐僧问他来历，他立地就起个虚情，花言巧语，来赚哄道：“师父，
此山叫做蛇回兽怕的白虎岭。正西下面是我家。我父母在堂，看经好善，广斋方上远近僧人。
只因无子，求神作福；生了奴奴，欲扳门第，配嫁他人，又恐老来无倚，只得将奴招了一个女
婿，养老送终。”三藏闻言道：“女菩萨，你语言差了。圣经云：‘父母在，不远游；游必有方。’
你既有父母在堂，又与你招了女婿，有愿心，教你男子还，便也罢，怎么自家在山行走?又没个
侍儿随从。这个是不遵妇道了。”那女子笑吟吟，忙陪俏语道：“师父，我丈夫在山北凹里，带
几个客子锄田。这是奴奴煮的午饭，送与那些人吃的。只为五黄六月，无人使唤，父母又年老，
所以亲身来送。忽遇三位远来，却思父母好善，故将此饭斋僧。如不弃嫌，愿表芹献。”三藏道：
“善哉，善哉!我有徒弟摘果子去了，就来，我不敢吃；假如我和尚吃了你饭，你丈夫晓得骂你，
却不罪坐贫僧也？”
那女子见唐僧不肯吃，却又满面春生道：“师父啊，我父母斋僧，还是小可；我丈夫更是
个善人，一生好的是修桥补路，爱老怜贫。但听见说这饭送与师父吃了，他与我夫妻情上，比
寻常更是不同。”三藏也只是不吃。旁边子恼坏了八戒。那呆子努着嘴，口里埋怨道：“天下和
尚也无数，不曾像我这个老和尚罢软!现成的饭，三份儿，倒不吃，只等那猴子来，做四份才吃！”
他不容分说，一嘴把个子拱倒，就要动口。
1、请找出电视剧片段和原著的不同之处。
2、你能用章回回目概括文段的情节内容吗？
3、你能根据选段内容分析下列三个人物的特点吗？
唐僧：
猪八戒：
白骨精：
片段2
孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假，
把他接了进去。说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道：“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给
了猢狲？”铁扇公主笑道：“大王息怒，给他的是假扇。”假牛魔王道：“真扇子你藏在哪儿了？
仔细看管好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。”铁扇公主说：“大王放心。”说着将真扇从口
中吐出，只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望，连忙抓在手中，问道：“这般小小之物，为何能
扇灭八百里火焰？”铁扇公主道：”大王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声
口诀，这扇就能长到一丈二尺长短。”孙悟空记在心上，将扇儿噙在口中，把脸一抹，现了本像，
径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。
人物形象赏析：
孙悟空：
《西游记》经典语录
玄奘
1、三藏答曰：“我弟子曾在化生寺对佛设下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定要到西
天，见佛求经，使我们法轮回转。”
2、三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退他便罢。”
3、三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将这饭要斋
我等，你怎么说他是个妖精？”
孙悟空
1、常言道：“皇帝轮流做，明年到我家。”
2、“师父，此时我已成佛，与你一般，莫成还戴金箍儿，你还念甚么《紧箍咒》儿勒我？趁早
儿念个松箍儿咒，脱下来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”
猪八戒
1、“上复丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅诸亲：我今日去做和尚了，不及面辞，休怪。丈人啊，
你还好生看待我浑家，只怕我们取不成经时，好来还俗，照旧与你做女婿过活。”
2、“师父，他要和你分行李哩。跟着你做了这几年和尚，不成空着手回去？你把那包袱里的甚
么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。”
3、“我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子，因不好收拾，前者到城中，央了个银匠煎在一处，
他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分一块儿，你拿了去罢。”
4、猪八戒气不忿，在旁儿唆嘴道：“师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路
遇我等，却怎么栽他是个妖怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚
么《紧箍儿咒》，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”
沙僧
1、沙僧闻言，打了一个失惊，浑身麻木道：“师兄，你都说的是那里话。……今日到此，一旦
俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们
有始无终也！”