1~4次作业题

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一年级数学下学期同步练习测试题

一年级数学下学期同步练习测试题

一年(Nian)级数学下学期同步练习题姓名一、填(Tian)一填。

1、75-2=□,要先算(Suan)()减()得(),再算()加()得()。

2、20+32=□,要先算()加(Jia)()得(),再算()加()得()。

3、100里面(Mian)有()个十,100里面有()个一。

4、在○里填上(Shang)“<”“>”或“=。

39―5○93―50 98―20○39―20 52―30○42―2045+3○54+3 23+20○21+10 67―30○76―305、一个数,从右边起,百(Bai)位是第()位,十位是第()位,个位是第()位。

二、口(Kou)算。

58-5= 40+34= 85+4= 29―8= 27+2=78―5= 52+20= 39-7= 96-3= 42-2=19+40-8= 40-20+16= 16+20+3= 58―40―6=6+32+40= 86―50―4= 76-5+20= 45―30―7=三、解决问题。

1、有48个苹果,送给幼儿园20个,还有多少个?2、一共有28棵树,再栽7棵正好栽完。

已经栽了多少棵?3、科技书有46本,文艺书有30本,故事书有55本,(1)科技书和文艺书一共有多少本?(2)故事书比文艺书多多少本?(3)文艺书比科技书少多少本?(4)再提一个问题,并解答。

. ?四、列式计算(要写答)1、减数是28,差是30,被减数是多少?2、一个加数是16,另一个加数是50,和是多少?3、两个数的和是58,其中一个加数是10,另一个加数是多少?4、比(Bi)89少40的数是多少?5、比46多30的数是多少?一年(Nian)级数学下学期同步作业试题(5月31日)姓(Xing)名一、用竖式(Shi)计算。

38+24= 53+28= 27+37 = 76+15= 35+55= 26+49= 68+8= 3+49= 36+45= 53+18= 9+38= 47+27= 66+24= 75+16=3 2 7 5 3 45 4二(Er)、+ 4 9 + 1 8 + 4 9 + 3 6三、先找出下面各题错在(Zai)哪里,再改正。

中国近代史纲要 作业题1答案及解析

中国近代史纲要  作业题1答案及解析

《中国近现代史纲要》作业题1答案及解析(课程代码:03708 )一、单项选择题1.鸦片战争前,中国封建社会在文化上的主要特点是以()A.儒家思想为核心B.法加思想为核心C.道家思想为核心D.佛教思想为核心知识点章节:1-1P31难度:易解析:A。

自汉武帝独尊儒术以后,儒家思想成为中国封建社会的正统思想。

因此,中国封建社会在文化上以儒家思想为核心。

2.1840年鸦片战争前,中国封建社会的主要矛盾是()A.地主阶级和农民阶级的矛盾B.地主阶级和资产阶级的矛盾C.工人阶级和资产阶级的矛盾D.资产阶级和农民阶级的矛盾知识点章节:1-1P32难度:易解析:A。

中国封建社会的主要矛盾,是地主阶级和农民阶级的矛盾。

3.中国近代史上人民群众第一次大规模的反侵略武装斗争是()A.三元里人民抗英斗争B.太平天国的抗击洋枪队斗争C.台湾高山族人民的抗英斗争D.义和团的抗击八国联军斗争知识点章节:1-3P39难度:易解析:A。

1841年5月,广州郊区三元里人民联络附近103个乡的群众,与英国侵略者展开激烈战斗。

这是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争。

4.太平天国由盛而衰的转折点是()A.永安建制B.北伐失利C.天京事变D.洪秀全病逝知识点章节:2-1P45难度:易解析:C。

天京事变是太平天国由盛到衰的转折点,它大大削弱了太平天国的领导和军事力量,造成了严重的危机。

5.最早对兴办洋务的指导思想作出完整表述的人是()A.冯桂芬B.马建忠C.王韬D.郑观应知识点章节:2-1P46难度:易解析:A。

冯桂芬对兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整的表述。

他说,以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。

这个思想后来被进一步概括为“中学为体,西学为用””。

6.戊戌维新时期,康有为主持的重要学堂是()A.京师大学堂B.广方言馆C.时务学堂D.广州万木草堂知识点章节:2-3P49难度:易解析:D。

维新派通过设学堂等行动宣传变法维新主张。

第1-3章作业作业题(分组用)

第1-3章作业作业题(分组用)

第1章作业1.(10分)分析三大材料的结合键类型并由此归纳其导电性、强度和塑性特点。

金属材料:以金属键为主,具有良好的导电性,较高的强度和良好的塑性和韧性。

无机非金属材料:以离子键和共价键为主,具有良好的绝缘性,较高的强度和低塑性和高脆性。

有机高分子材料:以共价键为主,氢键和范德瓦尔斯键为辅,优良的电绝缘性,强度低,塑性较低。

2. (10分)为什么单晶体具有各向异性而多晶体在一般情况下不显示各向异性?“因为单晶体中不同晶面和晶向上的原子排列密度不同,造成原子间结合力不同,因而在不同方向上的性能各异;而多晶体是由很多个位向不同的单晶体所组成,各个晶粒在整块金属内的空间位向是任意的,整个晶体各个方向上的性能则是大量位向各不相同的晶粒性能均值因而一般不显示各向异性。

”3.(10分) 金属常见的晶格类型有哪几种?画出它们的晶胞,每个晶胞内分别有几个原子?配位数是几?如何计算原子半径金属常见的晶格类型有3种,分别是体心立方晶格,面心立方晶格,密排六方晶格。

4.4. (5分)在立方晶胞中画出下列晶面和晶向:(110)(101)、(111)、[011]、[111]。

(110) [011] 5.(5分)写出六方晶系的}1110{晶面族中所有晶面的密勒指数。

在六方晶胞中画出]0111[]0211[、晶向和)1110(晶面。

6.(10分)分别在一个体心立方和面心立方晶胞内画出所有穿过该晶胞(不含顶点)的(111)和(110)晶面,并由此(不直接用晶面间距计算公式)计算(111)和(110)晶面的晶面间距。

(设晶格常数为a)(111) (111) (110) (110)体心立方晶胞(111)晶面间距为根号3a/6 (110)晶面间距为根号3a/3面心立方晶胞(111)晶面间距为根号3a/3 (110)晶面间距为根号3a/67. (10分)α-Fe原子间距最小的3个方向是哪三个晶向族?分别计算它们的原子间距。

晶面间距最大的3个晶面是哪3个晶面族?分别计算它们的晶面间距。

1-4章习题讲解、练习题、内存实验(操作系统)

1-4章习题讲解、练习题、内存实验(操作系统)
解答:没有。都要经过中间状态: 1.等待状态的进程获得所需的资源后,必须 转入就绪状态,直到获得CPU后才能运行。 2.进程在运行过程中才会请求资源,才有可 能因请求不到资源而转入等待状态。
一个状态转换的发生,是否一定导致另一 个转换发生,列出所有的可能。
解答:不一定。可能的情况如下: 1.就绪执行 导致 执行就绪 2.执行阻塞 导致 就绪执行(就绪队列不空) 3.执行就绪 导致 就绪执行(就绪队列不空) 4.阻塞就绪 可能导致 就绪执行 (在抢占方式下,该进程优先级高于当前进程和 就绪队列中的所有进程) 作业问题:认为阻塞就绪一定导致就绪执行。
31.(c)(e)会发生死锁。
34.(a)不是死锁状态,(b)是死锁状 态。
P1
R1 P1
R2
14.在一个请求分页系统中,采用LRU页面置换算法,假如 一个页面的页面走向为4、3、2、1、4、3、5、4、3、2 、1、5,当分配给作业的物理块数为3和4时,试计算在访 问过程中所发生的缺页次数和缺页率,并比较所得结果
选择题
1、在计算机系统中配置操作系统的主要目的是(A),操作系 统的主要功能是管理计算机系统中的(B),其中包括(C)管 理和(D)管理,以及设备管理和文件管理。这里的(C)管理 主要是对进程进行管理。 A:(1)增强计算机系统的功能;(2)提高系统资源的利用 率;(3)提高系统的运行速度;(4)合理地组织系统的工作 流程,以提高系统吞吐量。 B:(1)程序和数据;(2)进程;(3)资源;(4)作业 ;(5)任务。 C、D:(1)存储器;(2)虚拟存储器;(3)运算器; (4)处理机;(5)控制器。
8、对于记录型信号量,在执行一次P操作时,信号量的值应 当 A ;当其值为 B 时,进程应阻塞。在执行V操作时 ,信号量的值应当 C ;当其值为 D 时,应唤醒阻塞队 列中的进程。 A,C:(1)不变; (2)加1; (3)减1; (4)加指定数值; (5)减指定数值。 B,D:(1)大于0; (2)小于0; (3)大于等于 0; (4)小于等于0。

一年级数学下学期同步作业试题1-12

一年级数学下学期同步作业试题1-12

一年级数学下学期同步作业试题(5.15)班级姓名一、看谁都能算对!54-7= 82-5= 66+7= 65-8= 79-5=59+1= 9+26= 54-2= 54-4= 65-10=80-6= 28+5= 56-7= 82+5= 62-4=二、括号里哪个得数对?把对的圈出来。

46―3 ( 33 43 ) 54―50 ( 4 10 ) 88―9 ( 79 89 )68+4 ( 64 72 ) 63―8 ( 55 71 ) 38―7 ( 3121 )三、你会算吗?1、2、3、75连续减6:75 、69 、、、、。

4、92连续减8:92 、84 、、、、。

四、解决问题。

1、小狗一分钟比小兔多跳多少下?2、小红看一本72页的书,已经看了8页,还有多少页没有看?五、△+○=40 ○-5=35△-6=24 ○-□=20△=()○=()○=()□=()一年级数学下学期同步作业试题(5.22)班级姓名一、用竖式计算。

38+24 53+28 27+37 76+1535+55 26+49 68+8 3+49二、先找出下面各题错在哪里,再改正。

小红有25颗16枝38个1 0本2 4只 9 颗小明有36颗1 5枝26个1 4本 1 7只 21颗一共有()颗()枝()个()本()只()颗四、解决问题。

(1)桃子和菠萝一共有多少个?(2)梨比菠萝多多少个?(3)菠萝和梨一共有多少个?(4)自己再提出一个问题,并列式解答。

一年级数学下学期同步作业试题(5.23)班级姓名一、口算。

36+3= 67―8= 44―7= 34+6= 55―8=56-4= 7+28= 92-6= 42+9= 75+4=23-4= 88+5= 12-7= 55+40= 8+66=43+9-7= 89―7―5= 15+8+7= 40-6+5=54+8+20= 71―8―22= 30-4+12= 2+38-7=二、用竖式计算。

36+45 53+18 9+38 47+27 66+24三、估计下面各题的得数是几十多。

部编人教版一年级下册数学作业题(新审定)

部编人教版一年级下册数学作业题(新审定)

新人教版小学一年级数学下册作业XXX小学姓名:班级:小学一年级下册数学作业设计第1节:复习加减混合(1)一、算一算。

二、算一算。

4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。

□+5=9 □+7=10 □+3=82+□= □+3=7 5+□=10四、填空后写出四个算式。

106□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□复习加减混合(2)一、算一算。

9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。

3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。

3+()=10 ()+2=8 ()+()=10 9+()=10 8+()=9 4+()=9()+6=8 ()+2=7 ()+7=84+()=10第一单元认识图形(1)一、填空。

(1)长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。

(2)用()根小棒可以摆一个长方形。

(3)用()根小棒可以摆一个正方形。

(4)用()根小棒可以摆一个三角形。

(5)硬币是()的。

二、有()有()三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○涂上颜色。

七、八、计算。

如果△=2,○=3,□=5,那么□+○+△=()△+○-□=()△+△-○=()□+□-□=()认识图形(2)一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。

《护理函授本科班外科护理学作业题一》

护理函授本科班《外科护理学》作业题一一、单项选择题(每题选择一个最隹的答案,1分/题,共80分,答案请填写在答题卡上)A1型题:1. 反映休克病人组织灌流量最简单而有效的指标是A. 神志B. 血压C. 脉搏D. 肢端温度E. 尿量2. 休克病人应采取的体位是A. 半卧位B. 侧卧位C. 头高足低位D. 头低足高位E. 上身及下肢各抬高 10°~30°3. 休克代偿期的表现是A. 血压稍升高 , 脉搏、脉压正常 B 血压稍升高 , 脉搏快 , 脉压无变化c. 血压稍升高 , 脉搏快 , 脉压缩小 D. 血压稍降低 , 脉搏、脉压正常E. 血压稍降低 , 脉搏快 , 脉压缩小4. 休克病人血压和中心静脉压均低 , 提示A. 血容量严重不足B. 血容量相对不足C. 血容量相对过多D. 心功能不全E. 血管过度收缩5.治疗休克的关键是A. 补充血容量B. 纠正酸碱失衡C. 应用血管活性药物D. 应用肾上腺皮质激素E. 维护重要脏器功能6.代谢性酸中毒患者的呼吸为A.浅快呼吸B.蝉鸣样呼吸C.鼾声呼吸D.叹息样呼吸E.深而规则的大呼吸7.静脉补钾的浓度一般不超过A.0.3‰B.0.3%C.3%D.2‰E.2%8.破伤风强直性肌肉收缩最先发生在A.面肌B.颈项肌C.咀嚼肌D.肋间肌E.四肢肌9.患者男性,34岁,散步时小腿部不慎被锈铁丝划伤,伤口较深,预防破伤风最关键的措施是A.严密观察B.早期.彻底清创C.大量应用抗生素D.注射免疫球蛋白E.注射破伤风类毒素10.烧伤后引起休克的最主要原因是A.创面剧烈疼痛B.精神刺激C.大量水分蒸发D.大量血浆自创面外渗和渗向组织间隙E.大量组织11.甲亢病人术前碘准备,哪项是错误的A.抑制蛋白水解酶,减少甲状腺球蛋白的分解B.抑制甲状腺素的合成C.停服碘剂后,甲状腺滤泡内的甲状腺素释放D.不准备手术治疗者,不宜服碘E.碘剂能减少甲状腺的血流量12.腹股沟部疝块不进阴囊,回纳后压迫内环,疝块仍可出现的是A.腹股沟斜疝B.股疝C.腹股沟直疝D.切口疝E.白线疝13.腹外疝手术前后护理,下列不正确的是A.积极处理疝的诱发因素B.备皮避免剃破皮肤C.术前排尿,防止误伤膀胱D.急症手术均应禁食至少8hE.保持大便通畅14.下列哪项对诊断胃肠道穿孔最有价值A.腹痛B.腹膜刺激征C.肠鸣音消失D.移动性浊音E.膈下游离气体15.结肠癌最早出现的临床表现多为A.排便习惯及粪便性状改变B.腹痛C.肠梗阻症状D.腹部肿块E.贫血16.直肠癌最常见的临床症状是A.直肠刺激症状B.黏液血便C.肠梗阻症状D.会阴部持续性剧痛E.贫血17.胆总管下端有阻塞时,T管引出的胆汁为A.量过多B.量过少,色深C.浑浊D.量少而色淡E.棕色稠厚而清18.急性梗阻性化脓性胆管炎最关键的治疗是A.输液输血B.静滴大量抗生素C.纠正酸中毒D.营养支持E.胆道减压手术19.胆道蛔虫病腹痛的特点A.阵发性腹部绞痛B.持续性腹部胀痛C.持续性绞痛伴阵发性加重D.阵发性钻顶样绞痛E.刀割样腹痛20.关于未明确诊断的急腹症患者的护理措施,错误的是A.严密观察腹部体征的变化B.禁食C.禁用吗啡类止痛剂D.给予灌肠,做好术前准备E.病情许可者可取半卧位21.对颅内压增高的患者,下述措施中不正确的是A.床头抬高15~30°B.脱水利尿C.冬眠低温疗法D.对躁动者强制约束E.控制癫痫发作22.开放性气胸患者呼吸困难最主要的急救措施是A.吸氧B.输血补液C.气管插管行辅助呼吸D.立即剖胸探查E.迅速封闭胸部伤口23.关于脱位的特殊表现是A.疼痛.畸形.活动障碍B.疼痛.活动障碍.关节空虚C.活动障碍.关节空虚.畸形D.弹性固定.疼痛.畸形E.畸形.弹性固定.关节空虚A2型题24.男性,42岁,因“急性化脓性梗阻性胆管炎”急诊人院,寒战,T 41℃,P 112次/分,BP 80/60mmHg,其休克类型为A.感染性休克 B.低血容量性休克C.心源性休克 D.神经源性休克 E.过敏性休克25. 姜女士 , 62 岁。

七年级英语第二学期第一次定时作业试题

巴蜀中学2021-2021学年度第二学期第一次定时作业七年级英语试题卷总分〔150分〕一.听力局部〔30分〕I.选出你所听到的单词或者短语〔1×5=5分〕1. A. works B. work C. walk D. walks2. A. lives B. live C. leaves D. leave3. A. feeling B. feels C. feel D. feelings4. A. noisy B. noise C. noises D. a noise5. A. read B. red C. ride D. writeII.选出你所听到问题的正确答语〔1×5=5分〕6. A. Yes, you can. B. Yes, but a little. C. No, I don’t D. No, I can7. A. 8 o’clock B. At 9:00 p.m. C. It’s 8:00 D. On9:00p.m.8. A. On a car B. In a boat C. By foot D. Take thesubway9. A. Yes, I have. B. No, I haven’t. C. Yes, I will. D. Yes,I do.10.A. Do you like it? B. Yes, I like it.C. It’s big and clean.D. No, I dislike it.III.听对话,选出正确的答语〔1×4=4分〕11.A. The dancing club B. The music clubC. The painting clubD. The swimming club12. A. 7:30 B. 17:30 C. 21:30 D. 19:3013. A. 14 minutes B. 40 minutes C. 24 minutes D. 45 minutes14. A. go out with friends B. watch TVC. play gamesD. A&BIV. 听短文,选出正确答案〔2×8=16分〕A15.What time does Scott usually get up ________?A. At7:00 p.m.B. At 5:00 p.m.C. At 5:00 a.m.D. At 7:00a.m.16.What does Scott do after he gets up?A. brushes teethB. has a showerC. eats breakfastD. A&B17.What instrument does Scott play after breakfast?A. the pianoB. the violinC. the guitarD. the trumpet18.What is Scott’s job?A. A driverB. A singerC. A dancerD. A painterB19.Jack lives ______ London.A. inB. far fromC. near(近)D. outside20.Jack goes to school _______.A. by bikeB.by busC.on footD. by boat21.Which is NOT the rule Jack must follow in the school?A. Don’t be late for class.B.Don’t talk or listen to musicin class. C. Don’t eat in the classroom. D.Don’t run in the hallway.22.When does Jack do his homework?A. in the morningB. in the afternoonC. after lunchD. inthe evening二.单项选择(1×20分)23.My sister can play _______ guitar, but she can’t play _______ chess.A. the, theB. /, /C. the, /D. /,the24.We want you to help _______ make _______ with English-speaking students.A. for, friendsB. with, friendC. /, friendsD.to,friend25.Maybe you can ________ our music festival.A. are inB. be inC. join inD. tojoin26.John often ______ a black jacket in spring!A. wearsB. puts onC. gets dressedD. is in27.The newspapers are free, you ________ keep one if you like.A. mustB. canC. needD. have to28.Mrs. Green is good _______ kids and good _______ telling stories.A. at, withB. with, atC. to, forD. for,at29.Tony has two _______ and he _______ every evening.A. toothbrush, brushes teethB. teethbrush, brush toothC. teethbrushes, brush toothD. toothbrushes, brushes teeth30. For lunch, she eats _______ fruit and vegetables.A. muchB. manyC. lots ofD. a lot31. _______ the afternoon of April 1st, many students arrive _______ the classroom on time.A. On, atB. In, atC. On, forD. In, in32. Please remember _______ your MP5 to me.A. to takeB. takingC. to bringD. bringing33. _______ villagers live in the village.A. Hundreds ofB. Hundred ofC. Three hundredsD. Three hundreds of34. How long _______ the bus ride _______ you?A. do, takeB. do, takesC. does, takeD. does, takes35. How does Lisa get _______ from school?A. to homeB. homeC. to hereD. the home36. ---How far is the train station from here? ---It’s _______ drive.A.thirty minutesB. thirty minute’sC. thirty-minutesD. athirty-minute37. ---_______ the trip to the city center?---It’s very good, I think.A. What do you think ofB. How do you thinkC. What do you likeD. How do you think of38. Lily practices __________ English __________.A. every day, everydayB. every day, every dayC. everyday, everydayD. everyday, every day39. I have _______ homework to do this evening.A. too manyB.too muchC. much tooD. many too40. Do you know _______?A. where does he liveB. where does he livesC. where he livesD. where he live41. Our English teacher is strict _______ us _______ English, but she is also good_______ us.A. in, with, atB. in, with, forC. with, in, toD. with,in, at42. ---Never run in the hallways.---_______, I won’t do it aga in.A. SorryB. Excuse meC. Thank youD. No三.完型填空〔1×10分〕Today I meet Tony at Starbucks. He is a dancer. I 43 him about his life. He says he is very 44 on weekdays. He goes to work at 7:00 and 45 at 22:00. Then he watches TV 46 an hour and goes to bed at 23:00. On Saturday, he 47 plays chess or goes swimming. He thinks they’re relaxing. 48 does he usually do on Sundays? He always plays basketball. It’s his favorite sport. I think my lastquestion is not 49 for him. I ask, “Some people say it’s difficult to 50 with you. What do you think of it? 〞 He thinks for a while(一会儿) and says, “I don’t think so . When I have an opinion(想法), I must say it. I think people 51 to know more about me. I am a very nice person〞. I am very happy with his 52 .( ) 43. A. tell B. talk C. say D. ask( ) 44. A. funny B. last C. free D. busy( ) 45.A. goes home B. gets up C. gets dressed D. goes to bed( ) 46. A. on B. at C. for D. with( ) 47. A. never B. also C. either D. really( ) 48. A. When B. What C. How D. Why ( ) 49. A. boring B. difficult C. short D. easy( ) 50. A. know B. play C. work D. teach( ) 51. A. have B. need C. want D. help ( ) 52. A. question B. life C. answer D. work四. 阅读理解(2×15=30分)A.Foreign Teacher WantedAge: 30-40From America, England and Australia●Careful and patient with a teacher’s license(证书)●Good at both spoken and written English●At least 5 years’ teaching experience in high schoolsCome for an interview before August 15th.Address: No.39 Lakeside RoadTel: 0591-******** Please call us for more information.E-mail:sis2021@yahooCome and join us!( ) 53. What job is wanted above(上面)?A. SingerB. DriverC. TeacherD. Writer ( ) 54. ______ will probably get the job.A. An English lady at the age of 27B. A woman who is good at French(法语)C. A Russian(俄罗斯人) with 5 years of teaching experienceD. An Australian of 35 with a teacher’s license( )55. What is not mentioned(提到)?A. AgeB. Pay (报酬)C. AddressD. Phonenumber( ) 56 What do you think it is?A. An ad.B. An E-mailC. A film(电影)D. A letter( )57. When can they have an interview?A. After August 15thB. Before August 15thC. After July 15thD. BeforeJuly 15th. B.My name is Amy, I’m a student in Maple Middle School. I usually get up at 6:30 a.m. I have breakfast at 7:00 a.m. I live near my school, so I go to school on footat 7:20. I have 4 classes in the morning and 3 classes in the afternoon. This is my school timetable.A. 6:30a.mB. 7:00a.m.C. 7:20a.m.D. 8:00p.m. ( )59. Amy has _________ classes every week.A. 7B. 8C. 35D. 49( )60. When does Amy have history?A. On Monday and Tuesday C. On Tuesday and ThursdayB. On Wednesday and Friday D. On Monday and Friday( )61. Amy does not have a(n)________ class on Thursday.A. P.EB. EnglishC. PoliticsD. information technology( )62. Which of the following is NOT TRUE?A. Amy walks to school every school day.B. Amy’s classes finish at 16:50C. Amy has 12 subjects this term.D. Amy has 7 English classesa week.C.Today is Monday. Paul goes to a new school. He gets up at 6:00 in the morning. He exercises for half an hour, then he takes a shower and has some bread for breakfast. His father goes to work at6:30, so his mother takes him to school. Paul feels nervous because he doesn’t know what his teachers and classmates are like. His mother tells him they are very nice and ask him not to worry about that.Paul gets to the classroom at 7:40, he finds his classmates are having a “First Day of school〞 party. They talk about their families, favorite sports and favorite food. He also sees two teachers in the classroom. They’re Mrs. Smith and Miss Brown. Mrs. Smith teaches math and Miss Brown teaches English. They smile(笑) to Paul and welco me him to this school. Paul doesn’t feel nervous now. He joins the students and makes friends with them quickly.( ) 63. What does Paul do before having breakfast?A.He takes a shower and does his homework.B.He does some exercise and takes a shower.C.He watches TV and does some exercise.D.He does his homework and cleans his room.( ) 64. What does the Underlined word “nervous〞 mean in Chinese?A.开心B. 紧张C. 难过D. 轻松( ) 65. Does Paul know what his teachers and classmates are like?A. Yes, he knows.B. Yes, he does.C. We don’t know.D. No, he doesn’t.( ) 66. Who is Miss Brown?A. Paul’s auntB. Paul’s motherC. Paul’s math teacherD. Paul’s English teacher( )67. What can we know from the passage?A. Paul exercises for an hour today.B. Paul’s mother goes to work at six thirty in the morning.C. Paul doesn’t make friends with his classmates on the first day.D. Paul’s classmates have a party on the first day.五.任务性阅读〔5×2=10分〕六.根据表格内容答复以下问题。

《企业内部会计控制第一次作业》

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择 唯一正确答案)本题分数:2 内容:所有权、控制权与经营权的高度统一属于下列那类治理模式()。

A 、 英美模式B 、 德日模式C 、 外部模式D 、 家族模式正确答案:D内容:D 、个人企业正确答案:C题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容: 下列哪项不能体现公司治理与内部控制的区别()正确答案:D题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容: 卜列属于德日公司治理模式的主要内容的是()A 、形式上的股东大会B 、相对集中的法人股东股权结构C 、以直接融资为主D 、高度分散且流动的股权结构17081 danx 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 公司治理是伴随() I b B 、 C 、 的产生而产生的。

业主制企业合伙制企业公司制企业17093 danx 17084 danx正确答案:B17083 danx题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:下列关于性质描述错误的是()A企业是价格机制的替代物B、企业是合约选择的一种形式」C、企业是一种科层组织D、企业是完全合约的产物正确答案:D17082T danx题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:首先提出内部控制“过程”观的是()a A结构阶段I b B、制度阶段c C、整体框架阶段d D、制度分野阶段正确答案:C17091 danx题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:F列"属于公司外部治理系统的是()aA、法律和政治环境b B、公司控制权市场c C、产品和要素市场D、董事会正确答案:D17085 danx题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:下列属于外部治理模式特点的是()。

试验设计及数据分析第一次作业习题答案

习题答案1.设用三种方法测定某溶液时,得到三组数据,其平均值如下:x1̅̅̅=(1.54±0.01)mol/Lx2̅̅̅=(1.7±0.2)mol/Lx3̅̅̅=(1.537±0.005)mol/L试求它们的加权平均值。

解:根据数据的绝对误差计算权重:w1=10.012,w2=10.22,w3=10.0052因为w1:w2:w3=400:1:1600所以w̅=1.54×400+1.7×1+1.537×1600400+1+1600=1.5376812.试解释为什么不宜用量程较大的仪表来测量数值较小的物理量。

答:因为用量程较大的仪表来测量数值较小的物理量时,所产生的相对误差较大。

如3.测得某种奶制品中蛋白质的含量为(25.3±0.2)g/L,试求其相对误差。

解:E w=∆ww =0.225.3=0.79%4.在测定菠萝中维生素C含量的测试中,测得每100g菠萝中含有18.2mg维生素C,已知测量的相对误差为0.1%,试求每100g菠萝中含有维生素C的质量范围。

解:E w=∆ww=0.1%,所以∆m=m×E w=18.2×0.1%=0.0182ww所以m的范围为18.1818mg<m<18.2182ww或依据公式w w=w×(1±|w w|)=18.2×(1±0.1%)mg5.今欲测量大约8kPa(表压)的空气压力,试验仪表用1)1.5级,量程0.2MPa 的弹簧管式压力表;2)标尺分度为1mm的U型管水银柱压差计;3)标尺分度为1mm的U形管水柱压差计。

求最大绝对误差和相对误差。

解:1)压力表的精度为1.5级,量程为0.2MPa,则|∆w|www=0.2×1.5%=0.003www=3wwww w=∆w w×100%=38×100%=3.75×10−1=37.5%2)1mm汞柱代表的大气压为0.133KPa,所以|∆w|www=0.133wwww w=∆w w×100%=0.1338×100%=1.6625×10−2=1.6625%3)1mm水柱代表的大气压:ρgh,其中g=9.80665m/s2,通常取g=9.8m/s2则|∆w|www=9.8×10−3wwww w=∆w w×100%=9.8×10−38×100%=1.225×10−36.在用发酵法生产赖氨酸的过程中,对产酸率(%)作6次评定。

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第一次作业 一、名词解释: 1、狭义的素质:

2、广义的素质: 3、素质教育: 4、个性教育: 5、知识经济: 6、国民素质: 7、教育现代化: 8、终身教育: 9、终身学习: 10、主体教育观念: 二、填空题: 1、广义的素质是先天素质条件和后天 的“合金”。广义的素质是 研究的理论基础和逻辑起点。

2、生理素质包括 素质和 素质。它处素质结构中的 层次,具有 性,但又具有巨大的 性。

3、心理素质包括 因素和 因素。它处于素质结构的中间层次。 4、“从广义来说,强调素质教育面向全体国民,使任何一名社会成员都享有受到正规或非正规的一定程度的基础教育。”这句话体现了素质教育 的特点。从狭义来说,素质教育是面向 。

5、素质教育选用的教育内容,具有 、 和 特征. 6、素质是 的基础, 是素质的组成部分和表现形式。 7、强调个性发展是在联合国教科文组织著名的报告《 》中提出来的。 8、每个学生都有发展的潜能,但其潜能的优势不同,反映了人的潜能的 性;人人都有发展潜能的需要,人人都有自我实现的创造能力,反映了人的潜能的 性。

9、国民素质是指一个国家的人民在改造自然和社会过程中所具有的 、 、 的 总体水平。 10、马克思主义关于人的 学说是素质教育的理论基础; 理论是素质教育的灵魂; 是素质教育理论形成与发展的内动力; 战略是素质教育的外部条件。

三、简答题: 1、为什么素质具有整体性的特征?

2、简述素质的发展性的表现? 3、简述素质教育的三个要义、三个关键或涵义? 4、简述素质教育的全体性? 5、如何理解素质教育的主体性? 6、简述素质教育的全面性? 7、简述素质教育的基础性? 8、简述素质教育的发展性? 四、论述题: 1、试论素质教育的层次性。

2、试论实施素质教育,教师应具备哪些素质? 第二次作业 一、名词解释: 1、应试教育:

2、素质教育目标: 3、素质教育的目标体系: 4、思想素质: 5、政治素质: 6、道德素质: 7、科学文化素质教育: 8、身体素质: 9、心理素质: 10、审美素质: 二、填空题: 1、考试与素质教育的关系不是 的,而是 的。 2、马克思主义关于人的全面发展学说,提出:“人是一切社会关系的总和。”认为人的本质属性是由 决定的。

3、高度发展的 是人的全面发展的物质条件和基础;先进的 是人获得全面发展的根本保证; 是实现人的全面发展的根本途径和唯一方法。

4、 乃是人们在一生中所受到的各种教养的总和,保尔·朗格朗在1956年国际成人促进会议上以“ ”为题作了总结。

5、素质教育目标是 的首要环节。 6、素质结构体系中的灵魂是指思想素质;在素质结构体系中起统帅作用的是 。 7、思想品德素质包括 、 、 三方面。培养 属于政治素质目标。 8、科学文化素质教育的基本目标是 素质、 素质和 素质,还有 素质;学习的自我调控属于 素质。

四、简答题 1、素质教育与升学、考试的关系?

2、21世纪国民应具备的基本素质有哪些? 3、素质教育的学生观? 4、马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点? 5、思想素质目标的地位作用? 6、创新素质的培养目标? 7、政治素质目标地位作用? 8、审美素质教育的目标? 9、心理素质目标实施的原则? 10、心理素质教育目标实施的途径? 五、论述题: 1、论述素质教育与应试教育的区别?

2、试论个性教育实施的基本要求? 第三次作业 一、名词解释: 1、世界观:

2、广义的课程: 3、狭义的课程 4、教学方法: 5、教学方式: 6、创新素质: 7、创新意识: 8、创新能力: 9、创新性: 10、审美素质教育(美育): 二、填空题: 1、心理学从知、情、意、行的角度,将道德素质结构分为四个组成部分。即 、 、 和 。伴随着道德认识而产生的内心体验是 。

2、政治课与其它学科教学是培养学生 的基本渠道。 3、学校思想政治工作和道德建设的领导力量是党 ;对学生进行思想道德素质教育的各种途径的枢纽的人是 。

4、为适应当前和未来社会飞速发展的需求,特别要注重培养学生的 观念、 观念、 观念、 观念,培养符合WTO自由、竞争、国际三特性的人才。

5、身心素质,即身体素质和 素质;身体素质可以分为 素质、 素质和 素质。

6、智力因素即认知能力,主要由 、 、 、 、 等组成;非智力性因素主要由 、 、 、 、 、 、

、 、 、 等组成。 7、心理素质对其他素质的形成具有 和 功能。智力性心理素质在人的素质结构中发挥 功能;非智力性心理素质在人的素质结构中发挥 功能。“勤能补拙”提示道理是非智力性心理素质可以弥补智力性心理素质的不足。

8、审美素质指个体在 美、 美、 美等方面相对稳定的品质与特性。 9、创新素质教育实施的开放性原则首先要求从教学内容上要体现“ ”的精神。符合创新素质教育民主性原则的是: , 。

10、创新精神对整个创新素质系统起 与 作用。 三、简答题 1、简述教师在思想道德素质教育实践中探索的新方法? 2、加入WTO,我国的道德教育特别要加强以下方面的教育? 3、符合素质教育要求的新的课程观的内涵? 4、为什么美育对于我国的教育事业的发展具有十分重要的意义? 5、创新素质教育实施的原则? 6、符合素质教育要求的教学理念主要反映在哪几个方面? 7、要让学生真正成为教学的主体,必须建立完整的主体性教学机制,它包括哪些方面? 8、如何理解面向全体、全面和谐地发展? 9、培养学生创新精神的意义? 10、素质教育的课程目标? 五、论述题 1、论述如何实施科学文化素质教育? 2、试论四大趋势对人素质的要求?

第四次作业 一、名词解释: 1、技能:

2、学校内部管理体制改革: 3、素质教育评价: 4、教学反馈: 5、教学评价: 6、教育质量: 7、教学后记: 8、课外教育: 9、社区教育: 10、自主性: 二、填空题: 1、学校教育要树立的指导思想是 。 2、当代学校德育的三个渠道是:一是主渠道——学校 ;二是辅助性渠道——指导 、联系 ;三是隐性渠道—— 道德环境。

3、实施素质教育教学的基本策略是树立符合 的教学理念。 4、发展性教学评价关注 的效应和效果。是一种以“协商”为基础,评价者与评价对象共同建构 的评价模式。

5、设计符合素质教育要求的教学活动应着眼于:选用灵活多样的 ,采用基于信息技术的 ,开展综合 。教学方法包括 的方法和 的方法。教学方法不仅包括教学采用的各种方式、方法,还包括 的组合,同时也反映 。

6、实施素质教育的保障是 ;实施素质教育的杠杆是 的建立;实施素质教育的重点是 ;实施素质教育的主渠道是 ;实施素质教育的重要组成部分是 ;实施素质教育的关键是 。

7、我国现代教育史上最早提倡创造教育的教育家是陶 。 8、教学环节要始终靠近每一个学生的“ ”。 9、 三种教育力量结合,有利于对青少年实施全面的素质教育。 10、 教育是实施素质教育的主渠道; 教育是实施素质教育的基础, 是学生的第一位教师,家长应正视独生子女的优、缺点,把 教育放在首位; 教育是实施素质教育的重要途径。社区教育的实质是 与 的统一。

三、简答题:(任选10道题作答) 1、素质教育评价的特征?

2、简述邓小平教育理论的内容? 3、终身教育的必要性和必然性? 4、终身教育对素质教育的新要求? 5、主体教育观念对素质教育的要求? 6、发展教育观念对素质教育的要求? 7、积极探索培养创造性人才的途径与方法? 8、教育的可持续发展要求素质教育必须加强以下几个方面的教育和工作? 9、发展性教学评价的基本特征? 10、如何发挥政府在素质教育中的作用? 11、基础教育综合实践活动的特点? 12、综合实践活动的内容及选择? 13、综合实践活动的实施与评价? 14、如何启动学校内部活力,形成高效运行机制? 15、素质教育评价的意义? 16、素质教育评价的作用? 17、素质教育的评价对象包括哪些方面? 18、加强课堂教学管理的重要性? 19、如何实现教师主导与学生主体最佳结合? 20、课外教育及开辟它的意义? 21、课外教育的特点? 22、课外教育内容有哪几类? 23、课外教育的管理策略有哪些? 24、简述学生主要从哪些方面对任课教师的教学作出评价? 25、学校实施素质教育的特点? 26、社区教育在实施素质教育中的作用? 27、如何探索多样化的学校素质教育模式? 28、为什么说实施素质教育是一种政府行为? 四、论述题 1、试论素质教育评价的基本原则?

2、如何按素质教育的要求评价课堂教学? 3、构建教育合力网络的重要意义?

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