四年级举一反三-第三十七周应用题

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《举一反三》三年级奥数:第37讲 面积计算(附答案)

《举一反三》三年级奥数:第37讲 面积计算(附答案)

第37讲面积计算
一、知识要点:
我们已经学会了计算长方形、正方形的面积,知道长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长。

利用这些知识我们能解决许多有关面积的问题。

在解答比较复杂的关于长方形、正方形的面积计算的问题时,生搬硬套公式往往不能奏效,可以添加辅助线或运用割补、转化等解题技巧。

因此,敏锐的观察力和灵活的思维在解题中十分重要。

二、精讲精练
例1把一张长为4米,宽为3米的长方形木板,剪成一个面积最大的正方形。

这个正方形木板的面积是多少平方米?
练习一
1、把一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸剪成一个面积最大的正方形,这张正方形纸的面积是多少平方厘米?
2、把一块长2米、宽6分米的长方形铁板切割成一个面积最大的正方形,这个正方形铁板的面积是多少?
1。

四年级奥数举一反三第三十八周 应用题(四)-推荐

四年级奥数举一反三第三十八周 应用题(四)-推荐

第三十八周应用题(四)专题简析:大家都希望自己成为一个“小高斯”。

这一周,我们来学习一些需要较高解题技巧的应用题,它们的解题思路往往比较独特,并且容易做错。

如:书本的页码问题,较复杂的植树问题,以及其他智巧问题。

这些智巧问题正是训练你成为“小高斯”的好题目。

例1:第七册数学课本共153页,编印这本书的页码共要用多少个数字?分析与解答:从1到153按数的位数分,可以分为:一位数、两位数、三位数,它们分别由1个、2个、3个数字组成。

从第1页到第9页,要用9个数字;从第10页到第99页,要用2×90=180个数字;从第100页到153页,要用3×54=162个数字,所以,一共要用9+180+162=351个数字。

练习一1,一本故事书共131页,编印这本故事书的页码共要用多少个数字?2,一本辞典共1008页,编印这本辞典的页码共要用多少个数字?3,一本小说共320页,数字0在页码中共出现了多少次?例2:排一本辞典的页码共用了2886个数字,这本辞典共有多少页?分析与解答:排这本辞典的第1页到第9页的页码,要用9个数字;排第10页到99页的页码,要用2×90=180个数字;这样,剩下的页码要用2886-9-180=2697个数字。

2697÷3=899页,即页码是三位数的排了899页。

这样,这本辞典共有9+90+899=998页。

练习二1,排一本科幻小说的页码共用了270个数字,这本科幻小说共有多少页?2,排一本学生词典的页码,共用了3829个数字。

这本词典共有多少页?3,一本故事书的页码,用了39个0,这本书共有多少页?例3:两棵杨树相距75米,在中间又等距离地栽了14棵白玉兰树。

第9棵与第1棵之间相距多少米?分析与解答:根据题意,两棵杨树之间又增加了14棵白玉兰树,可知75米内共栽树14+2=16棵,共有16-1=15段,每段长75÷15=5米。

而第1棵到第9棵之间有9-1=8段,所以,第9棵到第1棵之间相距5×8=40棵。

奥数举一反三(四年级)全一

奥数举一反三(四年级)全一

奥数举一反三(四年级)全一一、拓展提优试题1.(8分)小红去买水果,如果买5千克苹果则少4元,如果买6千克梨则少3元,已知苹果比梨每500克贵5角5分,那么小红买水果共带了元.2.有一个学生在做计算题时,最后一步应当除以20,但却错误地加上20,因而得到错误的结果是180.请问这道计算题的正确得数应是.3.只能被1和它本身整除的自然数叫做质数,如:2,3,5,7等.那么,比40大并且比50小的质数是,小于100的最大的质数是.4.如图,一小正方形的边为边向小正方形外作四个正方形,再依次连接几个定点,若图中阴影三角形的面积是S,则面积为2S的三角形有个,面积为8S 的正方形有个.5.将1~11填入下图的各个圆圈内,使每条线段上三个圆圈内的数的和都等于18.6.一条大河,河中间(主航道)水的流速为每小时10千米,沿岸边水的流速为每小时8千米.一条船在河中间顺流而下,10小时行驶360千米,这条船沿岸边返回原地需要小时.7.(7分)今年小翔和爸爸、妈妈的年龄分别是5岁、48岁、42岁.年后爸爸、妈妈的年龄和是小翔的6倍.8.爸爸比儿子大24岁,今年爸爸的年龄是儿子的五倍,年后爸爸的年龄是儿子的三倍.9.如图,BC=3BE,AC=4CD,三角形ABC的面积是三角形ADE面积的倍.10.如图,小明从A走到B再到C再到D,走了38米,小马从B到C再到D 再到A,走了31米,此问长方形ABCD的周长多少米?11.一个三位数A的三个数字所组成的最大三位数与最小三位数的差仍是A,那么,这个数A等于几?12.小东和小荣同时从甲地出发到乙地,小东每分钟行50米,小荣每分钟行60米,小荣到达乙地后立即返回,若两人从出发到相遇用了10分钟,则甲、乙两地相距米.13.21个篮子,每个篮子中有48个鸡蛋,现在将这些鸡蛋装到一些盒子中,每个盒子装28个鸡蛋,可以装盒.14.袋子中有黑白两种颜色的棋子,黑子的个数是白子的个数的2倍,每次从袋中同时取出3个黑子和2个白子,某次取完后,白子剩下1个,黑子剩下31个,则袋中原有黑子个.15.(8分)有一棵神奇的树上长了123个果子,第一天会有1个果子从树上掉落,从第二天起,每天掉落的果子数量比前一天多1个,但如果某天树上的果子数量少于这一天应该掉落的数量时,那么这一天它又重新从掉落1个果子开始,按照规律进行新的一轮,如此继续,那么第天树上的果子会都掉光.【参考答案】一、拓展提优试题1.解:设梨每千克x元,则每千克苹果x+0.55×2=(x+1.1)元6x﹣3=5×(x+1.1)﹣46x﹣3=5x+5.5﹣46x﹣5x=1.5+3x=4.56×4.5﹣3=27﹣3=24(元)答:小红买水果共带了24元.故答案为:24.2.解:设最后一步之前运算的结果是a,a+20=180,那么:a=180﹣20=160;正确的计算结果是:a÷20=160÷20=8;故答案为:8.3.【分析】根据质数的概念:指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,没其它约数的数;然后列举出比40大并且比50小的质数;求小于100的最大的质数,应从100以内的最大数找起:99、98是合数;进而得出结论.解:比40大比50小的质数有:41、43、47;小于100的最大质数是97;故答案为:41、43、47,97.【点评】解答此题的关键:根据质数的定义,并结合题意,进行例举即可.4.【分析】(1)观察题干可知,阴影部分的面积是S,则面积为2S的三角形是每个小正方形的面积的一半,即三角形的两条直角边都是小正方形的边长,由此即可计数;(2)阴影部分的面积是S,则它所在的正方形的面积是4S,则面积为8S的正方形只有中间1个,解:(1)观察图形可知,面积为2S的独三角形有4个;由两个面积为S的三角形组成的三角形有4×4=16(个),所以一共有4+16=20(个);(2)面积为8S的正方形只有1个.故答案为:20;1.【点评】本题考查平面图形数量的确定,属于中档题目,注意仔细地观察图形,要做到不重不漏.5.解:设中间的圆圈中的数是A;根据题意可得:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+A+A+A+A=18×5,66+4A=90,4A=24,A=6;那么每条线段剩下的两个数的和是:18﹣6=12;又因为,1+11=12,2+10=12,3+9=12,4+8=12,5+7=12;分别放到每条线段剩下的两个圆圈中;由以上可得:.6.解:船的静水速度为:360÷10﹣10,=36﹣10,=26(千米/时);返回原地需要:360÷(26﹣8),=360÷18,=20(小时);答:这条船沿岸边返回原地需要20小时.故答案为:20.7.【分析】设x年后,爸爸、妈妈的年龄和是小翔的6倍,则:小翔x年后的年龄×4=小翔爸爸x年后的年龄+小翔妈妈x年后的年龄,列出方程解答即可.解:设x年后,爸爸、妈妈的年龄和是小翔的6倍,(5+x)×6=48+42+2x30+6x=90+2x4x=60x=15答:15年后,爸爸、妈妈的年龄和是小翔的6倍.故答案为:15.8.解:根据题意,由差倍公式可得:今年爸爸的年龄是儿子的五倍时,儿子的年龄是:24÷(5﹣1)=6(岁);爸爸的年龄是儿子的三倍时,儿子的年龄是:24÷(3﹣1)=12(岁);12﹣6=6(年).答:6年后爸爸的年龄是儿子的三倍.故答案为:6.9.解:因为BC=3BE,AC=4CD,则BC:BE=3:1,AC:CD=4:1,所以S△ABE =S△ABC,S△ACE=S△ABC,S△ADE=S△ACE=S△ABC=S△ABC,三角形ABC的面积是三角形ADE面积的2倍.故答案为:2.10.解:长方形长比宽多:38﹣31=7(米),长方形宽:(38﹣7×2)÷3,=24÷3,=8(米),长:8+7=15(米),(15+8)×2,=23×2,=46(米),答:长方形ABCD的周长46米.11.解:设组成三位数A的三个数字是a,b,c,且a>b>c,则最大的三位数是a×100+b×10+c,最小的三位数是c×100+b×10+a,所以差是(a×100+b×10+c)﹣(c×100+b×10+a)=99×(a﹣c).所以原来的三位数是99的倍数,可能的取值有198,297,396,495,594,693,792,891,其中只有495符合要求,954﹣459=495.答:这个三位数A是495..12.【分析】两人从出发到相遇用了10分钟,也就是二人相遇时都行了10分钟,行了两个单程,因此先求出两人的速度和,再乘上相遇时间,再除以2,解决问题.解:(50+60)×10÷2=110×10÷2=1100÷2=550(米)答:甲、乙两地相距550米.故答案为:550.【点评】此题根据关系式:速度和×相遇时间=路程,进而解决问题.13.【分析】根据乘法的意义,可用21乘48计算出鸡蛋的总个数,然后再根据除法的意义,用总的鸡蛋个数除以28进行计算即可得到需要的盒子数.解:21×48÷28=1008÷28=36(盒)答:可以装36盒.故答案为:36.【点评】此题主要考查的是乘法意义和除法意义的应用.14.【分析】因黑子个数是白子个数的2倍,可假设黑子每次取的个数也是白子的2倍,即黑子每次2×2=4个、白子每次取2个,则白子余1个时,黑子余2个.现每次黑子取少4﹣3=1个了,则黑子多出来的数量,除以应取和实取的差,就是取的次数.据此解答.解:假设黑子每次取的个数也是白子的2倍,即黑子每次2×3=6个、白子每次取3个,则:(31﹣1×2)÷(2×2﹣3)=29÷1=29(次)3×29+31=87+31=118(个)答:袋中原有黑子 118个.故答案为:118.【点评】本题的关键是根据黑子是白子个数的2倍,假设每次取黑子的个数是白子的2倍,与实际取黑子的差,及实际取与假设取应剩下黑子的差,进行解答.15.解:因为1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15=120当到第十六天时不够16个需要重新开始.1+2=3即1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+1+2=123(个)故答案为:17天。

四年级举一反三13—16周和倍问题

四年级举一反三13—16周和倍问题

第十三周和倍问题举一反三11、用锡和铝制成的合金是720千克,其中铝的质量是锡的5倍,锡和铝各用了多少千克?2、甲乙两数的和是112,甲数除以乙数的商是6,甲、乙两数各是多少?3、一块长方形黑板的周长是96分米,长是宽的3倍,这块长方形黑板的长和宽各是多少分米?举一反三21、粮店有大米和面粉共6300千克,大米的质量比面粉的4倍还多300千克,大米和面粉各有多少千克?2、小华和小明两人参加数学竞赛,两人共得168分,小华的得分比小明的2倍少42分,两人各得了多少分?3、学校购买了720本图书分给高、中、低三个年级段,高年级段分得的比低年级段的3倍多8本,中年级段分得的比低年级段的2倍多4本。

问高、中、低三个年级段各分得图书多少本?举一反三31、甲、乙两数之和是400。

如果甲数增加45,乙数减少20,甲数就是乙数的4倍,甲、乙两数各是多少?2、食堂有大米和面粉共6300千克。

如果再运进大米200千克,运出面粉100千克,大米的质量就是面粉的7倍。

食堂的大米和面粉原来各有多少千克?3、生物组养了白兔和黑兔共25只。

如果再买4只白兔,卖5只黑兔,黑兔的只数就是白兔的3倍,生物组原来养白兔、黑兔各多少只?举一反三41、专业户李大伯养鸡、鸭、鹅共960只,养鸡的只数是鹅的3倍,养鸭的只数是鹅的4倍。

鸡、鸭、鹅各养了多少只?2、甲、乙、丙三数之和是360,又知甲为乙的3倍,丙为乙的2倍。

求甲、乙、丙各是多少?3、商店有铅笔、钢笔、圆珠笔共560支,圆珠笔的支数是钢笔的3倍,铅笔的支数和圆珠笔的支数同样多。

铅笔、钢笔和圆珠笔各有多少支?举一反三51、三个支数队共植树1900棵,甲队植树的棵树是乙队的2倍,乙队比丙队少植300棵,三个队各植了多少棵?2、商店一周卖出铅笔、钢笔、圆珠笔共1540支,卖出的铅笔的支数是圆珠笔的7倍,卖出的钢笔比铅笔多40支。

问商店一周卖出的铅笔、钢笔、圆珠笔各多少支?3、城东小学有篮球、足球和排球共95个,其中足球比排球少5个,排球的个数是篮球个数的2倍。

最新四年级金牌奥数举一反三

最新四年级金牌奥数举一反三

四年级金牌奥数举一反三四年级金牌奥举一反三目录1、高斯求和2、整数加减计算技巧3、乘除的巧算4、四则运算的关系5、按规律填数6、图形计数7、数的整除性 8、整数的估算9、算式谜 10、巧填运算符号11、巧求周长 12、巧求面积13、图形的割拼 14、幻方和数阵(一)15、平均数问题 16、和倍问题17、差倍问题 18、和差问题能力测评(一) 19、有趣的数字问题20、还原问题 21、应用题(一)22、应用题(二) 23、应用题(三)24、列举法 25、相遇问题26、方阵问题 27、植树问题28、有趣的数阵 29、年龄问题30、行程问题 31、火车过桥32、追及问题 33、盈亏问题34、逻辑推理 35、开放题能力测评(二)高斯求和1.计算1+2+3+…+49+50的和2.计算 1+3+5+7+…+97+99的和3.1+5+9+…+33+374.5+10+15+…+90+95+1005.丹丹学英语单词,第一天学会了6个单词,以后每天都比前一天多学会1个,最后一天学会了26个。

丹丹在这些天中共学会了多少个单词?6.一个数的首项是5,末项是97,公差是4,这个等差数列的和是多少?7.有一堆粗细均匀的圆木,最上面有4根,每一层都比上一层多1根,最下层有33根。

这堆圆木共有几层?一共有多少根?8.银兴电影院共有座位630个,已知第一排有座位18个,最后一排有52个,而且每相邻两排相差的座位数相等,那么相邻的两排相差多少个座位?9.(7+9+11+...+25)—(5+7+9+ (23)10.(1+3+5+...+2001) —(2+4+6+ (2000)11.1+2-3+4+5-6+7+8-9+…+58+59-6012.100以内所有加5后是6的倍数的数的和是多少?13.在1~400中,所有不是9的倍数的数之和是多少?14.6个连续偶数的和是1998,这6个数分别是几?四年级整数加减计算技巧1.729+54+2712.147+369+353+1313.32+81+23+19+684.8376+2538+7462+16245.3879+10375+4936+2121+50646.4325+3678+3974+4322+6026+56757.673+2888.997+9979+1249.574+289+399+42+287+50110.计算899998+89998+8998+898+8811.计算799999+79999+7999+799+7912.计算19998+39996+49995+6999613. 1000 - 64 -23614. 4325 - 1347 -32515、3294-326+106-7415. 1625-(325-198)16. 16633+(4367-706)17. 3896-439-56118. 8374-(374+2897)19. 7358-(1358-483)20. 8746-3874+187421. 3857-2896+5764-2104-6764+414322.计算:205+203+198+204+199+202+200+198+19923.计算:78+83+76+85+79+80+81+7824.计算:1032+1028+1033+1031+1029+1027+1030四年级乘除巧算1.25×91×42.8×79×1253.16×1254.25×13×32×1255.4004×256.248×68-15×248+248×477.63×81+81×378.42×29-18×42-21×29.153×46+71×54+82×5410.543×36+117×36+660×6411.42000÷125÷812.45000÷8÷12513.5700÷(19×15)14.4128÷(1032÷42)15.1440×976÷48816.666×66617.9999×2222+3333×333418.19999+9999×999919.(1+67+78)×(67+78+89)-(1+67+78+89)×(67+78)20.(1+12+23)×(12+23+34)-(1+12+23+34)×(12+23)21.(36+24+17)×(21+32+1)-(21+32)×(1+36+24+17)四年级四则运算的关系1.某数比甲数大15,比乙数小3,甲数比乙数小多少?2.甲乙两数之和比甲数大19,比乙数打98,甲乙两数之和是多少?3.已知大小两数之和是364,并且大数去掉个位数之后就等于小数,大数是多少?4.一个数除以4,李玲在计算时把除号看成了减号,得到的结果是28,正确的商是多少?5.一个数加14,小红在计算时把加号当成了乘号,得到的结果是266,正确的结果是多少?6.一个数乘以6再除以5,亮亮在计算时错误地看成除以6再乘以5,结果得数是75,正确的结果应是多少?7.两数相乘,若被乘数增加14,乘数不变,积增加168,若乘数增加14,被乘数不变,积增加420。

(最新)四年级奥数举一反三第三十八周 应用题(四)

(最新)四年级奥数举一反三第三十八周 应用题(四)

第三十八周应用题(四)专题简析:大家都希望自己成为一个“小高斯”。

这一周,我们来学习一些需要较高解题技巧的应用题,它们的解题思路往往比较独特,并且容易做错。

如:书本的页码问题,较复杂的植树问题,以及其他智巧问题。

这些智巧问题正是训练你成为“小高斯”的好题目。

例1:第七册数学课本共153页,编印这本书的页码共要用多少个数字?分析与解答:从1到153按数的位数分,可以分为:一位数、两位数、三位数,它们分别由1个、2个、3个数字组成。

从第1页到第9页,要用9个数字;从第10页到第99页,要用2×90=180个数字;从第100页到153页,要用3×54=162个数字,所以,一共要用9+180+162=351个数字。

练习一1,一本故事书共131页,编印这本故事书的页码共要用多少个数字?2,一本辞典共1008页,编印这本辞典的页码共要用多少个数字?3,一本小说共320页,数字0在页码中共出现了多少次?例2:排一本辞典的页码共用了2886个数字,这本辞典共有多少页?分析与解答:排这本辞典的第1页到第9页的页码,要用9个数字;排第10页到99页的页码,要用2×90=180个数字;这样,剩下的页码要用2886-9-180=2697个数字。

2697÷3=899页,即页码是三位数的排了899页。

这样,这本辞典共有9+90+899=998页。

练习二1,排一本科幻小说的页码共用了270个数字,这本科幻小说共有多少页?2,排一本学生词典的页码,共用了3829个数字。

这本词典共有多少页?3,一本故事书的页码,用了39个0,这本书共有多少页?例3:两棵杨树相距75米,在中间又等距离地栽了14棵白玉兰树。

第9棵与第1棵之间相距多少米?分析与解答:根据题意,两棵杨树之间又增加了14棵白玉兰树,可知75米内共栽树14+2=16棵,共有16-1=15段,每段长75÷15=5米。

而第1棵到第9棵之间有9-1=8段,所以,第9棵到第1棵之间相距5×8=40棵。

2021新小学四年级奥数举一反三应用题一专业资料


子多少元? 如果把油加到原来的4倍,这里油和桶共重46千克。
如果玩具全部装在塑料箱或全部装在纸箱里,那么可以求出一4千克桂圆,共付款156元。
一个木器厂要生产一批课桌。〔3〕王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆,共付
由条件“每盒取出200克,5盒剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶重量相等〞可以推出,拿出的200×5=1000〔克〕茶叶正好等于原来的5
-小4学=四1〔年盒级〕奥茶数叶教的程重-应款量用。题1一56元。5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱。
每千克荔枝和每千克桂圆各多少元? 〔3〕一只油桶里有一些油,如果把油加到原来的2倍,油桶连油重38千克;
例2: 一桶油,连桶重180千克,用去一半油后,连
桶还有100千克。问:油和桶各重多少千克?
〔1〕百货商店运来300双球鞋分别装在2个木箱
和6个纸箱里。如果两个纸箱同一个木箱装的球鞋同
样多,每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋? 原方案每天生产60张,实际每天比原方案多生产4张,结果提前一天完成任务。
由条件“每盒取出200克,5盒剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶重量相等〞可以推出,拿出的200×5=1000〔克〕茶叶正好等于原来的5
-4=1〔盒〕茶叶的重量。 原方案要生产多少张课桌?
〔2〕新华小学买了两张桌子和5把椅子,共付款
小学四年级奥数教程-应用题一
195元。每张桌子的价钱是每把椅子的4倍,每张桌 要盒两盒中的图钉相等,只要把甲盒比乙盒多的24只图钉平均分成2份,取其中的1份放入乙盒就行了。
〔2〕一筐苹果,连筐共重35千克,先拿一半送给幼儿园小朋友,再拿剩下的一半送给一年级小朋友,余下的苹果连筐重11千克。
原来油和桶共重180千克,用去一半油后,连桶 还有100千克,说明用去的一半油的重是180-100=80 〔千克〕,一桶油的重量就是80×2=160〔千克〕, 油桶的重量就是180-160=20〔千克〕。

四年级奥数举一反三---找规律

第1讲找规律(一)例题1、先找出下列数排列的规律,并根据规律在括号里填上适当的数。

1,4,7,10,(),16,191、先找出下列各列数的排列规律,然后在括号里填上适当的数。

(1)2,6,10,14,(),22,26 (2)3,6,9,12,(),18,21(3)33,28,23,(),13,(),3 (4)55,49,43,(),31,(),19(5)3,6,12,(),48,(),192 (6)2,6,18,(),162,()(7)128,64,32,(),8,(),2(8)19,3,17,3,15,3,(),(),11,3..例题2、先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数。

1,2,4,7,(),16,221、先找出下列数排列的规律,然后在括号里填上适当的数。

(1)10,11,13,16,20,(),31(2)1,4,9,16,25,(),49,64(3)3,2,5,2,7,2,(),(),11,2(4)53,44,36,29,(),18,(),11,9,8(5)81,64,49,36,(),16,(),4,1,0(6)28,1,26,1,24,1,(),(),20,1(7)30,2,26,2,22,2,(),(),14,2(8)1,6,4,8,7,10,(),(),13,14例题3、先找出规律,然后在括号里填上适当的数。

23,4,20,6,17,8,(),(),11,121、先找出规律,然后在括号里填上适当的数。

(1)1,6,5,10,9,14,13,(),()(2)13,2,15,4,17,6,(),()(3)3,29,4,28,6,26,9,23,(),(),18,14(4)21,2,19,5,17,8,(),()(5)32,20,29,18,26,16,(),(),20,12(6)2,9,6,10,18,11,54,(),(),13,486(7)1,5,2,8,4,11,8,14,(),()(8)320,1,160,3,80,9,40,27,(),()例题4、在数列1,1,2,3,5,8,13,(),34,55……中,括号里应填什么数?1、先找出规律,然后在括号里填上适当的数。

四年级举一反三(简单列举)

亲爱的学子们,在浩瀚的知识海洋里航行,自信是船,勤奋是帆,毅力是风,专题讲解【简单列举】一、【知识要点】有些题目,因其所求问题的答案有多种,直接列式解答比较困难,在这种情况下,我们不妨采用一一列举的方法解决。

这种根据题目的要求,通过一一列举各种情况最终达到解答整个问题的方法叫做列举法。

二、【典型例题讲解】【例题1】从南通到上海有两条路可走,从上海到南京有3条路可走。

王叔叔从南通经过上海到南京去,有几种走法?【思路导航】为了帮助理解,先画一个线路示意图,并用①、②、③、④、⑤表示其中的5条路。

我们把王叔叔的各种走法一一列举如下:根据以上列举可以发现,从南通经过①到上海再到南京有3种方法,从南通经过②到上海再到南京也有3种方法,共有两个3种方法,即3×2=6(种)。

练习1:1.小明从家到学校有3条路可走,从学校到少年宫有两条路,小明从家经过学校到少年宫有几种走法?2.从甲地到乙地,有两条走达铁路和4条直达公路,那么从甲地到乙地有多少种不同走法?3.从甲地到乙地,有两条直达铁路,从乙地到丙地,有4条直达公路。

那么,从甲地到丙地有多少种不同的走法?【例题2】用红、黄、蓝三种信号灯组成一种信号,可以组成多少种不同的信号?【思路导航】要使信号不同,就要求每一种信号颜色的顺序不同,我们把这些不同的信号一一列举如下:从上面的排列中可以发现,红色信号灯排在第一位置时,有两种不同的信号,黄色信号灯排在第一位置时,也有两种不同的信号,蓝色信号灯排在第一位置时,也有两种不同的信号。

因此,共有2×3=6种不同的排法。

练习2:1.甲、乙、丙三个同学排成一排,有几种不同的排法?2.小红有3种不同颜色的上衣,4种不同颜色的裙子,问她共有多少种不同的穿法?3. 用3、4、5、6四个数字可以组成多少个不同的四位数?【例题3】有三张数字卡片,分别为3、6、0。

从中挑出两张排成一个两位数,一共可以排成多少个两位数?【思路导航】排成时要注意“0”不能排在最高位,下面我们进行分类考虑。

小学四年级奥数举一反三第1讲至第20讲参考答案

⼩学四年级奥数举⼀反三第1讲⾄第20讲参考答案⼩学四年级奥数举⼀反三第1讲⾄第20讲参考答案⼩学四年级奥数举⼀反三参考答案第1讲练习1:(1)2,6,10,14,(18 ),22,26(2)3,6,9,12,(15),18,21(3)33,28,23,(18),13,(8 ),3(4)55,49,43,(37),31,(25 ),19(5)3,6,12,(24 ),48,(96),192(6)2,6,18,(54),162,(486 )(7)128,64,32,(16 ),8,( 4 ),2(8)19,3,17,3,15,3,(13),(3),11,3..练习2:(1)10,11,13,16,20,(25 ),31(2)1,4,9,16,25,(36 ),49,64(3)3,2,5,2,7,2,(9 ),( 2 ),11,2(4)53,44,36,29,(23),18,(14),11,9,8(5)81,64,49,36,(25 ),16,(9),4,1,0(6)28,1,26,1,24,1,(22 ),( 1 ),20,1(7)30,2,26,2,22,2,(18 ),( 2 ),14,2(8)1,6,4,8,7,10,(10 ),(12),13,14练习3:(1)1,6,5,10,9,14,13,(18 ),(17)(2)13,2,15,4,17,6,(19 ),(8 )(3)3,29,4,28,6,26,9,23,(13),(20 ),18,14 (4)21,2,19,5,17,8,(15 ),(11 )(5)32,20,29,18,26,16,(23 ),(14 ),20,12(6)2,9,6,10,18,11,54,(12),(162),13,486 (7)1,5,2,8,4,11,8,14,(16 ),(17)(8)320,1,160,3,80,9,40,27,(20 ),(81)练习4:(1)2,2,4,6,10,16,(26),(42)(2)34,21,13,8,5,( 3 ),2,( 1 )前⼀个数减第⼆个数等于第三个数(3)0,1,3,8,21,(55),144.前⼀个数的2倍加前两个数的差。

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17暑假 新五年级 姓名
第十讲 综合应用题

专题简析:
这一周,我们来学习一些较复杂的典型问题,如平均数问题、
和倍问题、差倍问题等。这些问题的数量关系比较隐蔽,往往需要
通过适当的转化,使数量关系明朗化,从而找到解题思路。
例1:甲、乙、丙三个公司到汽车制造厂订购了18辆汽车,按合同
三个公司平均分配,付款时丙没有带钱,甲公司付出10的钱,乙
公司付出8辆的钱,丙公司应付款90万元。甲、乙两公司应收回
多少万元?
分析与解答:根据题意,把18辆汽车平均分给三个公司,每
个公司应得18÷3=6辆。丙公司6辆汽车付款90万元,每辆汽车
应是90÷6=15万元。因为甲公司多付出10-6=4辆的钱,所以,
甲公司应收回15×4=60万元;乙公司多付8-6=2辆的钱,应收回
15×2=30万元。
练 习 一
1,甲、乙、丙三人一起买了12个面包平分着吃,甲拿出7个
面包的钱,乙付了5个面包的钱,丙没有带钱。等吃完后一算,丙
应该拿出4元钱。甲应收回多少钱?
17暑假 新五年级 姓名
2,王叔叔和李叔叔去江边钓钱,王叔叔钓了7条鱼,李叔叔钓了
11条鱼。中午来了位游客,王叔叔和李叔叔把钓得的鱼烧熟后平均
分成3份。餐后,游客付了6元钱给王叔叔和李叔叔两人。问:王
叔叔和李叔叔各应得多少元?

3,小华、小明和小强三人合用一些练习本,小华带来8本,
小明带来7本,小强没有练习本,他付出了10元。小华应得几元
钱?

例2:两个数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上的0漏
掉了,结果算出的和是31。求这两个数。
分析与解答:根据题意,正确算式中的一个加数是错误算式中
的一个加数的10倍,即比它多9倍。而两个结果相差94-31=63,
因此,误加上的数是63÷9=7,应该加的数是7×10=70,另一个加
数为94-70=24,所以,这两个数分别是24和70。
17暑假 新五年级 姓名
练 习 二

1,楠楠和锋锋同算两数之和,楠楠得982,计算正确;锋锋得
577,计算错误。锋锋算错的原因是将其中一个加数个位的0漏掉
了。两个加数各是多少?

2,小龙和小虎同算两数之和。小龙得2467,计算正确;小虎
得388,计算错误。小虎算错的原因是将其中一个加数十位和个位
上的两个0漏掉了。两个加数各是多少?

3,小梅把6×(□+8)错看成6×□+8,她得到的结果与正
确的答案相差多少?

例3:学校三个兴趣小组共有学生180人,数学兴趣小组的人数比
科技兴趣小组和美术兴趣小组人数的总和还多12人,科技兴趣小
组的人数比美术兴趣小组多4人。三个兴趣小组各有多少人?
17暑假 新五年级 姓名
练 习 三

1,三只船运木板9800块,第一只船比其余两只船共运的少
1800块,第二只船比第三只船多运200块。三只船各运木板多少
块?

2,红花、绿花和黄花共有78朵,红花和绿花的总朵数比黄花
多6朵,红花比绿花少6朵。三种花各有多少朵?

3,甲、乙、丙三个数的和是120,其中甲、乙两个数的和是丙
的3倍,甲比乙多10。三个数各是多少?

例4:有甲、乙、丙三袋化肥,甲、乙两袋共重32千克,乙、丙两
袋共重30千克,甲、丙两袋共重22千克。甲、乙、丙三袋各重多
少千克?
17暑假 新五年级 姓名
分析与解答:根据“甲、乙两袋共重32千克”与“乙、丙两
袋共重30千克”,可知甲袋比丙袋重32-30=2千克,又已知“甲、
丙两袋共重22千克”,于是,这道题目可以转化为和差问题来解。
所以甲袋化肥重(22+2)÷2=12千克,丙袋化肥重22-12=10千
克,乙袋化肥重32-12=20千克。
练 习 四
1,某工厂一车间和二车间共有100人,二车间和三车间共有
97人,一车间和三车间共有93人。三个车间各有多少人?

2,某校一年级有四个班,共有138人,其中一(1)班和一(2)
班共有70名学生,一(1)班和一(3)班共有65名学生,一(2)
班和一(3)班共有59名学生。一(4)有多少名学生?

3,甲、乙、丙三个数,甲、乙两数的和比丙多59,乙、丙两
数的和比甲多49,甲、丙两数的和比乙多85。甲、乙、丙三个数
各是多少?
17暑假 新五年级 姓名
例5:小龙有故事书的本数是小虎的6倍,如果两人再各买2本,
那么小龙有故事书的本数是小虎的4倍。两人原来各有故事书多少
本?
分析与解答:如果小虎再买2本,小龙再买2×6=12本,那么
现在小龙的本数仍是小虎的6倍,而现在小龙的本数是小虎的4倍,
因此,2×6-2=10本就是小虎现有本数的6-2=4倍。所以,小虎
现在有10÷2=5本,小虎原来有5-3=2本,小龙原来有3×6=18
本。
练 习 五
1,城南小学有红皮球的只数是黄皮球的5倍,如果这两种皮
球再各买4只,那么红皮球的只数是黄皮球的4倍。原来红皮球和
黄皮球各有多少只?

2,学校有彩色粉笔和白粉笔若干盒,白粉笔的盒数是彩色粉
笔的3倍,后来,白粉笔和彩色粉笔各用去12盒,现在白粉笔的
盒数是彩色粉笔的7倍。学校原来有彩色粉笔和白粉笔各多少盒?

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