地震安全教育系列培训教材
地震应急安全知识培训
2、当地震发生时你正在上班，应如何避震？ （ ） A、迅速向室外跑 B、听现场工作人员指挥立即暂时躲在自己的办工桌下、高大 设备旁、内墙根处，等地震震后迅速撤到空旷的大广场上 C、涌向楼梯间逃生
防灾减灾网上模拟体验馆 /yjmn/hdty/
30
小测试
3、震后被埋压时，如何求生？ （ ） A、不停地呼救 B、不顾一切行动 C、保存体力，寻找脱险捷径，如：应用硬物敲击能产生声响 的物体，向外界发出求救信号。 4、在户外避震时应就地选择（ 摔倒。 A、楼房边 B、开阔地 C、水塔下 ）避震，蹲下或趴下，以免
在发生地震时，不能使用电梯。万一被关在电梯中，迅速将操作 键板上各楼层的按钮全部按下，抱头蹲下抓牢扶手，一旦停下， 迅速离开电梯，确认安全后避难。
17
工厂车间工人如何避震?
1 、震时若在厂房门口，应迅速逃到室外空旷地带避震（注： 仅适用于平房或单层厂房内）。 2、在厂房离门较远的地方，应迅速躲在墙角下、机器架下或 躲在中间支撑柱下，同时应关闭机床的电源、水龙头、电焊枪等 危险源。 一般厂房车间跨度较大，在震时易于塌落，但房架大多数为框架 结构，塌落时多为整体下落。所以，躲在墙角、立柱、机器架下 还是比较安全的。 车间内工人可以躲在车、机床及较高大设备下，不可惊慌乱跑。 3、特殊岗位上的工人要首先关闭易燃易爆、有毒气体阀门， 及时降低高温、高压管道的温度和压力，关闭运转设备。大部分 人员可撤离工作现场；在有安全防护的前提下，少数人员留在现 场随时监视险情，及时处理可能发生的意外事件，防止次生灾害 的发生。
23
开展互救
救人方法:
挖掘被埋压人员时应保护支撑物，以防万一倒塌伤人; 使伤者先暴露头部，清除其口鼻异物，保持呼吸畅通， 如有窒息，立即进行人工呼吸; 被压者不能自行爬出时，不能生拉硬扯，以免造成进 一步的受伤;脊椎损伤者搬运时，应用门板或硬担架; 当发现一时无法救出的存活者，应当记下标志，以待 救援。
《地震常识及应对措施》培训PPT课件(含完整内容)精选全文
03
在周围安静能听到上面有人说话时，应敲击出声，向外面传递信息。
4 地震被埋应对措施
救人原则： 先救人多的地方、医务人员、容易救的人、伤势轻的人和强壮的人。
寻找被困人员
注意听被困人员的呼喊、 呻吟和敲击器物的声音。
挖掘被埋压者时
不可以用利器刨挖，以免伤人。 尽快使受伤者的头部暴露，清除 口鼻内的异物，保持呼吸通畅，
讲解完毕 谢谢大家
衣柜
床铺
沙发
3 应急防护与逃生知识
在学校避震
操场或 室外时
可原地不动蹲下，双手 保护头部，注意避开高 大建筑物或危险物。
过道 或室内
不要பைடு நூலகம்到教室。不要跳 楼。震后应当有组织地 撤离。
教学楼内 的学生
可以到开间小、有管道支 撑的房间里。 迅速用书 包护住头部，抱头、闭眼， 躲在各自的课桌旁。
3 应急防护与逃生知识
家庭避震
室内房屋倒塌后形成的三角空间，是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。
炕沿下、坚固家具附近；
内墙墙根、墙角；
室内易于 形成三角空间
的地方是
厨房、厕所、储藏 室等开间小的地方。
3 应急防护与逃生知识
户外场所避震
01 就地选择开阔地避震
• 蹲下或趴，以免摔倒； • 避开人多的地方； • 用包、头盔等保护头部； • 不要随便返回室内。
当地震发生时， 我们怎么做才最安全呢？
俗语说：
“小震不用跑，大震跑不了”。
地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑， 镇静自若的态度。
只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判 断地震的大小和远近，近震常以上下颠簸开始， 然后才左右摇摆，远震很少有上下颠簸感觉，都 以左右摇摆为主，而且地声脆，震动小。
地震防护知识培训1
总结
地震灾后救援工作非常重要，要及时采取紧急 救援措施，并提供灾后生活保障。重建工作规 划是恢复灾后秩序和经济发展的关键。建立地 震应急响应机制可以提高抗灾能力，减少灾害 损失。
●04
第4章 地震防护建筑设计
地震防护设计理 念
地震防护建筑设计中，结构抗震设计是至关重 要的手段。建筑应具备良好的耐震能力和延性， 以应对地震的挑战。合理利用各种抗震技术和 材料，是确保建筑物在地震中具有较好抗震性 能的关键。
地震震源机制
走滑断裂 常见于地震带
逆断层 造成地表坍塌
倾斜走滑断裂 造成地表隆起
地震的预警技术
监测地震波传播 提前预警地震
提前几秒到几十秒警 报
增加安全响应时间
技术持续改进 提高预警准确性
地震的造成原因
地球构造运动
01 直接地震原因
人类活动
02 地下水开采等
地震频率与气候变化
03 存在关联
总结
地震安全演练
定期组织演练 提高避险能力
自救互救 提高公众意识
模拟灾害场景 演练疏散逃生
传播安全知识 提高防护意识
地震科普网站和平台
地震知识
01 提高防护意识
预警信息
02 应急救援指导
公众参与
03 互动交流
地震安全文化建设
培养文化意识 从小学到社会各个层面 形成防护意识
加强知识教育 提高应对能力 多种形式宣传推广
希望通过地震防护知识培训，减少 地震带来的损失和灾害
科学技术应用
未来地震防护工作将更加重视科学技术的应用。 通过引入先进技术，能够提高地震防护系统的 效率和敏捷性，为地震灾害救援提供更好的支 持。
地震的小知识培训课件
《地震的小知识培训课件》xx年xx月xx日contents •地震的基本概念•地震的危害与影响•地震的预测与防范•地震中的自救与互救•地震的社会应对与参与•案例分析与讨论目录01地震的基本概念地震是地球内部能量释放的一种现象地震发生机制：地球内部板块运动、地壳应力变化以及地震断裂带的活动地震的定义与发生机制地震的分类与特点浅源地震深源地震Array震源深度大于70公里的地震震源深度小于70公里的地震地方震远震震中距在100公里以内的地震震中距大于100公里的地震P波（纵波）传播速度快，振幅小，对地层扰动小S波（横波）传播速度慢，振幅大，对地层扰动大地震波的传播特性02地震的危害与影响1地震对自然环境的影响23地震会引起地形的明显变化，如地面沉降、塌陷、断裂等。
地形变化地震会破坏地质结构，影响地壳稳定性，导致地质灾害的发生。
地质结构破坏地震会破坏自然景观，如山体滑坡、泥石流等，造成土地资源的损失。
自然景观破坏地震会严重破坏建筑物，造成人员伤亡和财产损失。
建筑物的破坏地震会中断交通和通信，影响灾区内外联系，阻碍救援工作。
交通、通信中断地震会造成巨大的经济损失，影响国家经济发展。
经济损失地震对人类社会的影响地震引发的次生灾害地震引起的山体滑坡和泥石流会堵塞河道，引发洪水灾害。
水灾地震会引发火灾，造成财产损失和人员伤亡。
火灾地震会破坏卫生设施，造成病菌滋生，易引发瘟疫流行。
瘟疫地震引起的海啸会对沿海地区造成严重破坏，甚至波及到其他国家。
海啸03地震的预测与防范03仪器预测法使用地震监测仪器对地震波进行观测和分析，对地震进行预测。
地震预测的方法与现状01经验预测法根据历史地震记录和地质构造等信息，对可能发生地震的地区进行预测。
02物理预测法通过研究地壳运动、地球重力、地磁、地热等多方面的物理现象，预测地震发生的地点和时间。
利用地震波传播速度较电磁波快的原理，在地震发生后迅速发出预警信号，以便采取应急措施。
安全教育培训课件地震安全与紧急避险
缺乏评估与反馈
安全教育培训后缺乏有效 的评估和反馈机制，无法 对培训效果进行科学评估 和持续改进。
安全教育培训的不足与改进
针对以上不足，建议采取以下改进措施
制定针对性的安全教育培训计划，根据不同 地区、行业和群体的特点，制定相应的培训 内容和形式。
采用多种培训形式，如模拟演练、互动游戏 、角色扮演等，提高培训的实践性和互动性
安全教育的评估与改进
评估
通过问卷调查、模拟演练评估、实际应对能力考察等方式，对安全教育的效果进行评估，了解受教育者的掌握程 度。
改进
根据评估结果，对安全教育的内容和方法进行改进，提高教育效果，确保受教育者真正掌握应急避险的知识和技 能。
06
案例分析
近年地震案例分析
01
02
03
四川汶川地震
2008年汶川地震造成大量 人员伤亡和财产损失，暴 露出当地居民缺乏地震应 急避险知识和技能。
目标
通过安全教育，使人们了解地震的基本知识，掌握应急避险的正确方法，培养在紧急情况下的冷静心态和应对 能力。
安全教育的内容与方法
内容
地震的成因、地震波的传播、不同地 区的烈度分布、地震预警系统的原理 和使用、家庭和社区的防震准备、应 急避险措施等。
方法
理论授课、案例分析、模拟演练、互 动问答等，结合多媒体和网络资源， 提高教育效果。
，增强培训效果。
建立评估与反馈机制，对安全教育培训的效 果进行科学评估，及时反馈问题并持续改进 。同时，鼓励居民积极参与安全教育培训， 提高自我保护意识和技能。
感谢您的观看
THANKS
03
救援装备的使用
救援队伍需正确使用各种救援 装备，如生命探测仪、破拆工 具等，以提高救援效率。
防震减灾安全知识培训教材
防震减灾安全知识遇见地震如何逃生1.地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。
权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。
应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。
2.如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。
尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。
为免地震时失去平衡，应躺在地上。
倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。
3.切勿躲在地窑、隧道或地下通道，因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。
除非它们十分坚固，否则地道等本身也会震塌陷。
4.地震时，木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。
所以，不管出不出门，首先打开房门是明智之举。
5.发生震时，搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。
这时，保护头部是极其重要的。
在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部，以免被砸伤。
6.即使在盛夏发生地震，裸体逃出房间也是不雅的，而且赤裸裸的身体容易被四处飞溅的火星、玻璃及金属碎片伤害。
因此，外出避难时要穿上尽可能厚的棉衣和棉制的鞋袜，并且要避免穿上易着火的化纤制品。
7.如在医院住院时碰到地震，钻进床下才是最好的策略。
这样，可防止从天窗或头顶掉下物品而砸伤。
8.地震时，不要在道路上奔跑，这时所到之处都是飞泻而下的招牌、门窗等物品。
因此，此时到危险场合最好能戴上一顶安全帽子之类的东西。
9.地震时，大桥也会震塌坠落河中，此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。
因此，如在桥上遇到地震，就应迅速离开桥身。
10.震有时发生在海底，这时会出现海啸。
掀起的海浪，会急剧升高，靠近岸边的小舟就十分危险。
此时，最好是迅速离开沙滩，远离浪高的海面，才算是安全的。
11.在公共场所遇到地震时，里面的人会因惊恐而导致拥挤，这是由于惊恐的人们找不到逃生的出口的缘故。
这时需要的是镇静，定下心来寻找出口，不要乱跑乱窜。
地震防震减灾地震自救培训教育课件PPT
震源
震央
02 自然灾害
我国主要地震带是:
1.东南部的台湾和福建沿海； 2.华北太行山沿线和京津唐地； 3.西南青藏高原和它的边缘的四川、云南两省西部; 4.西北的新疆、甘肃和宁夏。
安全教育课件
第三部分
抗震小讨论
“地震来了要躲，远离危险快撤离；
03 抗震小讨论
什么是有感地震?
震级大于3级小于4.5级，人们感觉到的地震，称为有感地 震。
培训人：xxx
时间：xxxຫໍສະໝຸດ 安全教育课件第一部分
地震自救视频
“地震来了要躲，远离危险快撤离；
01 地震自救视频 地震自救视频
安全教育课件
第二部分
地震相关知识
“地震来了要躲，远离危险快撤离；
02 地震按发生的原因：
构造地震：
地壳的运动变化，对地壳各部分岩层 产生巨大的力，这种力叫做地应力。 在地应力作用下，岩层发生弯曲褶皱， 岩石的褶皱变形一旦超过岩层的强度， 岩层就会突然发生断裂，内部积聚的 能量急剧地释放出来，引起周围物质 发生振动。
科学的掌握地震知识有备无患!
03 抗震小讨论
我刚刚得到一个内部地震消息，明天这里就要发生8.9级地震了! 吓唬谁呢?除非省政府发布的地震预报我才相信。
谣言止于智者! 轻信源于无知!
03 抗震小讨论
刚刚开了防震减灾会，我们家这老房按要求需加固才行呀。 就是，新建的房子都要做抗震设防呢!
加强房屋抗震强度！
就近躲在支撑物旁！
不用怕，这里有柱子挡着，不会砸到的! 幸好有这根柱子。
安全教育课件
第四部分
抗震故事会
“地震来了要躲，远离危险快撤离；
04 抗震故事会
04 抗震故事会
防地震安全教育教案培训(2篇)
第1篇课时：2课时教学目标：1. 让学生了解地震的基本知识，掌握地震前的预兆和地震发生时的自救互救方法。
2. 培养学生良好的安全意识，提高应对地震等自然灾害的能力。
3. 增强学生的团队协作精神，学会在地震发生时互相帮助。
教学重点：1. 地震的基本知识2. 地震发生时的自救互救方法教学难点：1. 如何在地震发生时保持冷静，迅速采取行动2. 如何在地震发生时互相帮助，确保彼此安全教学准备：1. 地震相关知识PPT2. 地震自救互救视频3. 地震逃生演练道具教学过程：第一课时：一、导入1. 教师简要介绍地震的基本知识，让学生了解地震的危害和预防措施。
2. 提问：同学们知道什么是地震吗？地震有哪些危害？二、地震的基本知识1. 地震的定义和成因2. 地震的等级划分3. 地震发生前的预兆4. 地震发生后的自救互救方法三、地震自救互救方法1. 地震发生时的自救方法a. 保持冷静，迅速寻找安全的避难场所b. 避免使用电梯c. 避免靠近窗户、外墙等危险区域d. 用手保护头部，防止被掉落物品砸伤2. 地震发生时的互救方法a. 互相帮助寻找受伤人员b. 对受伤人员进行简单急救c. 将受伤人员转移到安全区域四、案例分析1. 教师选取典型的地震案例，分析地震发生时的自救互救方法。
2. 学生分组讨论，总结地震自救互救的经验和教训。
五、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调地震自救互救的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，提出疑问。
第二课时：一、导入1. 回顾上一节课的内容，引导学生思考如何提高地震自救互救能力。
二、地震逃生演练1. 教师讲解地震逃生演练的注意事项，强调团队协作精神。
2. 学生分组进行地震逃生演练，教师观察并指导。
三、讨论与分享1. 学生分享地震逃生演练的经验和教训。
2. 教师总结地震逃生演练的重要性，强调团队协作精神。
四、地震自救互救知识竞赛1. 教师组织地震自救互救知识竞赛，检验学生的学习成果。
2. 学生积极参与，争取优异成绩。
地震安全教育培训资料
地震安全教育培训资料地震是一种自然灾害，它会给人们的生命和财产带来巨大的损失。
为了提高大家在地震发生时的自救能力和自救意识，我们开展了地震安全教育培训。
以下是一些地震安全教育培训资料，希望大家能够认真学习，增强自我保护意识。
1.地震的定义和危害地震是地球内部能量的释放，它可以造成地表震动、地裂和地面沉降。
地震还可能导致房屋倒塌、道路损毁、水电通讯中断等一系列灾害，给人们的生命和财产带来极大的损失。
2.地震前的预防措施在地震来临前，人们可以通过一些简单的预防措施来减少灾害。
比如在建筑物内部设置抗震支撑结构、定期进行地震演练、建立地震应急预案等。
3.地震发生时的自救方法当地震发生时，人们应该迅速采取自救措施。
首先要保持镇定，找到一个安全的避难处躲避。
如果无法逃离，要及时找到一个坚固的避难物品保护自己，避免被坍塌物压迫。
4.地震后的救援和恢复地震发生后，救援和恢复工作至关重要。
人们应该尽量避免进入倒塌的建筑物，待救援人员到来之前，自行采取自救措施。
同时，要积极配合救援人员的工作，减少不必要的干扰和阻碍。
在地震安全教育培训中，我们希望大家能够牢记这些知识，做好自救准备，在地震发生时能够迅速、有效地保护自己和家人的安全。
希望大家能够认真学习并落实这些知识，提高地震自救的能力。
祝大家平安！很高兴看到大家对地震安全教育培训资料感兴趣，以下继续为大家细化一些相关内容。
5. 地震前的应急预案在地震发生前，我们需要建立地震应急预案以及演练，预案应包含应急电话、家庭成员联系方式、逃生通道等信息。
此外，还需要充分了解社区避难点的位置，以便在紧急情况下及时躲避。
6. 家居的地震安全设施在家中要确保家具固定稳固，避免重物堆放在高处。
此外，安装避震支撑系统、紧急灭火器材以及应急药品箱，有助于提高地震发生时的自救率。
7. 公共场所的应急逃生预案在公共场所，为了提高地震发生时的自我保护意识，我们需要了解并参与演练相应的逃生预案，此外，定期检查和修复建筑和逃生设备，对于大幅度减少地震造成的伤亡和损失至关重要。
防震减灾安全教育ppt课件(2024版)
在学校
1、在教室
众志成城 抗震救灾
上课时候千万不要锁教室的后门。如果楼层较高，千万不要跳楼、跳窗，也不要在教室里乱跑、争抢外出。从高楼向下转移时，千万不要跳楼，也不能乘电梯。要注意保护头部，以防异物砸伤。
在学校
2、在操场、室外
众志成城 抗震救灾
站立不稳时，可原地不动蹲下，以免在地震中摔倒。不要慌张地往室内冲。双手抱住头部，注意避开高大建筑物或危险物，如电线、标牌、盆景等。远离在建中的建筑物。在山区，要警惕滚石、山体滑坡、泥石流、山洪、崩塌等。
地震成因
众志成城 抗震救灾
地震类型
众志成城 抗震救灾
天然地震：火山地震构造地震陷落地震
其他地震:人工地震孤立型地震双震型地震
前兆指地震发生前出现的异常现象，伴随地震而产生的物理、化学变化（振动、电、磁、气象、水氡含量异常等），往往能使一些动物的某种感觉 器官受到刺激而发生异常反应。 地下水异常：地震前出现的主要异常有发浑、翻花、冒泡、升温、变色、变味、 井孔明显变形、泉眼突然枯竭或涌出等现象。动物异常：牛、马、驴、骡等惊慌不安、不进厩、不进食、乱闹乱叫、打群架、挣断缰绳逃跑、蹬地、刨地、行走中突然惊跑。电磁异常：电磁异常是指地震前家用电器，如收音机、电视机、日光灯等出现的失灵现象。
极震区的人在感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。
地震震波
众志成城 抗震救灾
众志成城 抗震救灾
地震感人事迹
众志成城 抗震救灾
无私的超市老板娘：胡国香
众志成城 抗震救灾
第二部分
介绍著名地震
联合国儿童基金会——基金会提供30万美元紧急援助
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
地震安全教育系列培训教材第一章：地震基础知识
地震是一种自然灾害，是地球上地壳活动的结果。
它不可预测，但我们可以通过教育和培训提高地震安全意识和自救能力，减少地震带来的损失。
1.1 地震的定义和分类
地震是地球上地壳发生震动的现象，可以分为浅震和深震。
浅震多发生于地壳表层，造成破坏较大；深震则发生于地壳深处，对地表影响较小。
1.2 地震的成因和过程
地震主要是由地壳板块运动引起的，当板块间的应力积累到一定程度时，会引发地震。
地震发生过程可分为震源释放能量、地震波传播和地震波到达地表三个阶段。
1.3 地震的强度和震级
地震的强度反映了地表震感的大小，一般采用烈度来描述；而震级则是一个用于衡量地震能量大小的指标，常用的震级有里氏震级和面波震级。
第二章：地震安全意识
2.1 地震带来的危害
地震会导致房屋倒塌、道路损毁、桥梁塌陷等灾害，还可能引发火灾、洪水、滑坡等次生灾害。
大规模地震甚至会导致人员伤亡和社会
经济损失。
2.2 地震应急准备
地震前，我们可以采取一些应急准备措施，如建立家庭应急医疗包、制定家庭应急预案、修复和强化房屋结构等，以提高自救能力和减少
损失。
第三章：地震安全建筑
3.1 地震安全建筑设计原则
地震安全建筑应具备抗震性能，包括合理的结构设计、应力分布均匀、抗震连接件等。
我们应该选择抗震性能好、经过认证的建筑材料。
3.2 地震安全建筑的加固和改造
对于旧楼或存在安全隐患的建筑物，我们可以采取加固和改造的措施，如加装抗震支撑、加固构件连接、提高屋顶稳定性等，以提高建
筑的地震抗力。
第四章：地震救援与自救
4.1 地震救援组织和机制
地震救援是一项艰巨而紧急的任务，需要有组织、有计划地进行。
政府、社区、志愿者等各方应共同参与，建立完善的地震救援机制。
4.2 地震自救技能
地震发生时，如果我们在灾难中被困，需要掌握一些自救技能，如寻找避难场所、保护头部、尽量避免使用明火等。
同时，我们还应具备一定的心理素质，保持冷静，不慌张。
4.3 地震救援器械和设备
地震救援中，救援器械和设备起着重要作用。
包括搜救用具、生命探测仪器、医疗设备等，应该熟悉使用方法，并保持其良好状态，以便随时投入救援行动。
结语：
通过本系列培训教材，我们对地震有了更深入的认识，增强了地震安全意识和自救能力。
地震安全教育的目的是减少地震带来的伤亡和经济损失，希望大家能够将所学知识应用到日常生活中，做好地震防护和应急准备，为自己和他人的安全做出贡献。