小学语文四年级听力材料和答案
四年级语文听力材料新版
四年级语文听力材料新版（说明：听读两遍短文后回答问题,）听力一1、文中的“千斤”这句话是谁说的？（）2、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目,请你选择一个打“√”,（1）毛驴和老山羊（）（2）老山羊和牛大哥（）（3）毛驴和牛大哥（）3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿听力二1、这段短文写了竹子的＿＿＿＿、＿＿＿＿两个方面,重点写了竹子的＿＿＿＿＿＿,2、作者从＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿的用途写出了竹子“全身是宝”,3、“岁寒三友”是指＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿,4、竹子最突出的品格是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿听力三1．“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来,”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．说说你对“小姐,你将改变我的一生”的理解,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿听力四1、写出三个描写景色的词语,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、本文的叙述顺序是（）A、按事情发展顺序B、按方位变化顺序C、按时间顺序D、按事件内容3、给文章选择一个恰当的中心思想,（）A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力,B、文中赞扬了小草奉献的精神,C、表达了作者敬爱具有小草精神的人,（说明：中速朗读短文两遍）听力短文一有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家,毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了,过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问：“牛哥,它出多少山芋请你背它？“千斤“,毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了,而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了,听力短文二竹竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关,青青翠竹,全身是宝,竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹笋味道鲜美,助消化,防便秘,翠竹真不愧是“绿色的宝藏”,然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往,当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了,春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天,暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格,我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？听力短文三玛丽的微笑玛丽打开门时,发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己,玛丽灵机一动微笑着说：“朋友,你真会开玩笑,是推销菜刀吧？我喜欢,我要一把,”边说边让男人进屋,接着说：“你很像我过去的一位好心的邻居,看到你真得好高兴,你要咖啡还是茶？”本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来,他有点结巴地说：“谢谢,哦,谢谢,”最后,玛丽真的买下那把明缓晃晃的菜刀,陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了,在转身离去的时候,他说：“小姐,你将改变我的一生,”听力短文四小草当万紫千红的春天到来的时候,柳绿桃红,春光明媚,然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草,小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过,小草便发出了嫩芽,无论是高山,还是草原,到处都可以看到小草的身影,她不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身,哪里有春风,哪里就有小草,我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草,小草一生,绿化大地,默默无闻装点着人的生活,给人类带来了生命,带来了幸福,它将一生献给了大地,但是它从来没有什么要求,怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力,我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人,。
四年级语文听力训练(附听力材料)
四年级语文听力训练(附听力材料)一、听力训练：（堂上完成）1、我来到，变成；我来到，变成；我来到，变成；我来到，变成；2、你喜欢我吗？为什么？听力短文来到校园里，我变成一条小鱼，与同学们一起，在知识的海洋里遨游。
在老师的教导声里，我变成了一只小鸟，衔着高品位展翅XXX！我来到树林里，变成了一棵小树，与大树和小草们一起呼吸新鲜空气。
来到了农庄，我变成了一只小燕子。
把一张又一张喜报送去，用呢喃细语刻画一片片丰收的笑意。
啊，我是春天，我变成了一列高速火车。
把繁荣富强运到祖国各地。
一、听读短文两次，完成下面的练。
（4分）1、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行？（2分）2、这则寓言告诉我们（3分）：一、听力。
（5分）XXX可漂亮哩，小嘴巴又又，小眼睛嵌在两侧，一身的羽毛闪闪发光，两只翅膀像两把。
一、游乐园门前谁在讲故事？听听去。
记得故事是讲两遍的哦!（5分）1.知了很怕苦，一会儿，一会儿，研究很不认真。
（2分）2.这么好听的故事，我来帮它想个题目吧:（1分）3.我想对知了说:。
（2分）一、听老师读短文，完成练。
（５分）１、早晨，田野像似的。
２、如果你来到田间，看到周围都是的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像披在你的周围。
３、作者是按什么按次描写美丽的田野的？听力材料：美丽的田野田野是多么美丽啊！早晨，田野像仙境似的。
一来到田野，举目眺望，使你心慌意乱，蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，这样的环境你会不由自立地说：“真凉爽啊！”假如你来到田间，看到周围都是白茫茫的，把你和全部田野都笼罩在一起，又像白纱披在你的周围。
过了一会儿，太阳从东方渐渐地升起来，发出万道光芒，洒满大地。
中午。
田野里有“隆隆”的机器声。
“呱呱”的田鸡声，小溪那洪亮的流水声，奏出一曲美妙的、动听的交响乐。
傍晚，收工了，农民们神采飞扬地从XXX挑着一担担金黄的稻谷回家去。
田野是多么美丽啊！1、认真听老师读漫笔两次，完成下面的操演。
1.四年级期中前听力原文及答案
四年级听力原文及答案第一模块过关检测卷答案听力部分一．1.Look. Here is a dog. 2. I go to Beijing by train.3.It’s a cinema.4.Turn right5. The train is at the station.二．1.They are in the park. 2.He goes to work by car. 3.My house is near the school.4.Go straight on, then turn left.5. It’ s on the hill.三．1.The lion is in the zoo. 2. I go to school by bus. 3. He likes oranges.4. It’s beside the supermarket.5. The train is up the hill.四． 1. Lingling. My house is next to the supermarket.2. Where do you live? I live in No.1 Minzhu street.3. Lilei is behind the tree.4.The boys are up the hill.5.Where is the park? --- Go straight on.听力部分答案：一、BBBAB 二、CABED 三、ABABB 四、CACBA 笔试部分答案：五、（略）六、（略）七、1-5 C B A C A 6-10 C A A B B八、1-5 B A E D C九、BAEDC十、1.F 2.T 3.T 4.F 5.T第二模块过关检测卷答案听力部分一．1.The boy is reading a book. 2.He’s running. 3. He’s listening to music.4.The boy is taking pictures.5. She’s talking to her friend.二．1. She’s playing with a toy train. 2. He likes riding a bike.3.He’s taking pictures.4. I like watching TV.5.he’s reading a book.三．1.He likes playing basketball. 2. He is listening to music.3.She is watching TV.4. The boy is swimming.5. I am flying a kite.四、1. What’s Lingling doing? She’s playing with her toys2.Sam likes playing football .3. Amy is talking to her father.4. We like swimming5.This is my sister.答案：一、ABABA 二、BDAEC 三、FTFTT 四、BABBA笔试部五、(略）六、B A B A B七.1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9.C 10.A八、（略）九、FTTFT 十、A C B B B第三模块过关检测卷答案听力部分一、1. The girl is drawing pictures. 2. What’s she doing? She is dancing.3.She’s jumping.4. They’re playing chess under the tree.5.The man is doing taijiquan .二、The man is playing football. The people are doing taijiquan in the park.They are rowing a boat on the lake. The girl is singing.They’ re playing table tennis.三、1. The girls are drinking soya milk. 2. He is playing basketball.3.They’re dancing.4. The old man is doing taijiquan .5.He’s watching TV.四、1. Look.. The men are playing chess between the trees.2. What are the people doing on the lake? They are rowing a boat.3. The boys are jumping in the park.4. What’s Lucy doing? She’s dancing.5.Let’s get on the bus.答案：一、ABBAB 二、EBDAC 三、FFTTF 四、BABCB笔试部分五、（略）六、场所：4 5 7 9 活动：1 3 6 10 饮料：2 8七、1. A 2. C 3. C 4. B 5. B 6. B 7. B 8. A 9.B 10.C八、1. watching TV 2. swimming 3. writing a letter 4. listening to music 5. taking pictures九、B E A C D 十、（略）第四模块过关检测卷答案听力部分：一．I want some noodles. Daming likes bananas. Do you want some eggs?Here’s your juice. Mum is making fish.二. 1. Sam likes fish. 2. Do you want some noodles?3..Here’s your cake.4. They’re making dumplings.5. I want somemilk.三. 1. Do you want some rice? Yes, please. 2. I want some noodles with tomato and egg.3. The girl is jumping.4. Mum is making dumplings.5. She’s drawing pictures.四、Lilei: Lucy. Chinese fast food. Do you want some rice?Lucy: No, thank you! Look at that man. What’s he doing?Lilei: He’s making noodles. Do you want some noodles?Lucy: Yes,please.Lilei: Here are noodles with tomato and egg,and noodles with meat and potato.What do you want?Lucy: Noodles with tomato and egg,please.答案：一、BECAD 二。
四年级听力试卷【含答案】
四年级听力试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是听力理解中常用的策略？（）A. 重复听B. 跳过不懂的单词C. 依赖视觉信息D. 快速阅读题目2. 在听力训练中，哪个环节可以帮助学生提高对语音的敏感度？（）A. 听写B. 阅读理解C. 角色扮演D. 语法练习3. 下列哪种听力材料适合四年级学生？（）A. 新闻报道B. 儿童故事C. 学术讲座D. 电影对白4. 在听力教学中，教师应该注重哪个方面的发展？（）A. 单词量B. 语法知识C. 听力技巧D. 阅读能力5. 下列哪个活动可以提高学生的听力理解能力？（）A. 听歌填词B. 朗读课文C. 写作练习D. 翻译句子二、判断题（每题1分，共5分）1. 听力理解主要依赖于视觉信息。
（）2. 在听力训练中，学生应该避免重复听不懂的部分。
（）3. 四年级学生的听力材料应该包括多种语音和语调。
（）4. 教师在听力教学中应该注重学生的语法知识。
（）5. 听力训练只需要在课堂上进行，不需要课后练习。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 听力理解包括两个主要过程：听觉接收和______。
2. 在听力教学中，教师可以通过______来提高学生的听力理解能力。
3. 四年级学生的听力材料应该具有______、______和______的特点。
4. 在听力训练中，学生应该掌握的技巧包括：预测、______和______。
5. 听力教学的目标是帮助学生提高听力理解能力，从而更好地进行______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述听力理解的重要性。
2. 简述四年级学生听力训练的目标。
3. 简述听力教学中教师的作用。
4. 简述听力训练中学生的责任。
5. 简述如何选择适合四年级学生的听力材料。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 设计一个听力训练活动，帮助学生提高对语音的敏感度。
2. 设计一个听力训练活动，帮助学生提高对长句子的理解能力。
小学四年级听力试题
听力试题 1、 这段话主要写了广玉兰花的四种形态： 、 、 、 。 2、这段话是按照 顺序写的。 1、在维也纳，最为著名的维也纳国家歌剧院，被称为“ ”，创建于 年。 2、维也纳国家歌剧院设计最为独特的是 ，它的独特表现在 。 3、作者在介绍维也纳国家歌剧院时主要采用了 的说明方法。 1、本段话是围绕“ ”这句话来写的。（1分） 2、刺猬的身体除了 以外，都长满了 的硬刺，硬刺的作用是 ， 。（4分） 1、写出本段话中的四个成语： 、 、 、 （2分） 2、这段话主要从三方面来阐明应当怎样读书。①读书不能 ； ②读书要 ；③读书要 。(3分 ) 1、小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是： 、 、 未雨绸缪 、 （3分） 2、联系短文内容我们知道，“未雨绸缪”在文中指： ，比喻 。（2分） 1、作者来到普陀山，按照 顺序，先游了 ，重点写了 ；接着游了大乘庵，重点写了 ； 最后来到 ，写出作者当时 的心情。 2、联系短文内容想一想，当“我”看到碧绿的荷叶、粉红的荷花时，会情不自禁地想起宋代诗人杨万里的哪句诗？请写在下面横线上。
1、文中的“评论家”是指 。他评论孔雀的 不错，就是两只脚太小；他评论 的歌唱得不错，但羽毛不漂亮；他评论啄木鸟捉虫的本领很高，却不会 。他的评论似乎很有 ，但实际上全是 。（3分） 2、这个故事告诉我们 （2分） 1、孔子年轻时已是远近闻名的老师。他在 岁时，决定到洛阳拜老子为师。从文中的 和 这两个四字词语可以知道孔子在去洛阳的路上克服了很多困难。（3分） 2、孔子拜老子为师的原因是 （2分） 1、这段话主要是从竹子的 和 两方面来介绍竹子的。 2、“岁寒三友”是指松、 、 。 3、“我们每个人需要的不也是这种精神吗？”“这种精神”指 。 1、徐霞客是 的人。 2、徐霞客一生横跨了中国 个省份，走遍三江五岳，写成了 这本千古奇书。 3、人们给予徐霞客高度评价，称他是我国 的先驱，也是求真求实、开创田野考察的 。 1、桂林的山的特点是 、 、 。文中最能体现桂林山“奇”特点的四字词语有 、 、 。（3分） 2、文中三次出现带有“啊”的句子，读时语调应 ，因为它表达了作者 。（2分） 1、风是个很 的东西，它的脾气谁也 。春天的风很 ， 的风很懒惰，秋天的风很 ，冬天的风很 。（3分） 2、你最喜欢哪个季节的风？为什么？（2分）
四年级语文听力材料
四年级语文听力材料今天，我们要来听一些有趣的语文听力材料，希望大家能够认真听，提高自己的语文听力水平。
首先，我们来听一段短文，然后进行相关的听力练习。
短文一，《小猫钓鱼》。
小明家的小猫非常喜欢钓鱼，每天都会去河边钓鱼。
有一天，小猫钓到了一条大鱼，它高兴地叫起来，“妈妈，我钓到了一条大鱼！”小猫妈妈听到了，赶紧跑过来，看到鱼后高兴地说，“好样的，小猫，这条鱼可真大啊！”小猫得意地笑了，觉得自己真厉害。
听完短文后，请大家回答以下问题：1. 小猫喜欢做什么？2. 小猫钓到了什么？3. 小猫妈妈对小猫的钓鱼结果有什么评价？接下来，我们来听一段古诗朗诵，希望大家能够仔细听，体会古诗的意境和美感。
古诗朗诵，《静夜思》。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
古诗朗诵结束后，请大家写出自己对这首古诗的理解和感悟。
最后，我们来进行一道填空题的听力练习。
听力练习，《填空题》。
请听一段描述动物的短文，然后根据短文内容填空。
短文内容，小松鼠是一种很可爱的_______，它们喜欢在树上跳来跳去，搜寻美味的_______吃。
小松鼠的尾巴又长又_______，非常灵活，可以帮助它们保持平衡。
小松鼠的耳朵又大又_______，可以听到很远的声音。
小松鼠的爪子很_______，可以轻松地攀爬树木。
听完短文后，请大家完成填空题，并核对答案。
通过以上听力材料，相信大家对语文听力有了一定的提高。
希望大家能够多多练习，提高自己的语文听力水平。
谢谢大家的参与，我们下次再见！。
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小学四年级语文听力测试听力测试：（听短文，完成下面练习）１、短文讲了种牛。
２、摩洛哥有一种吹风牛，它不用，而是用；非洲有一种，它每天喝足吃饱后，倒头就睡，一睡至少。
３、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的？（）Ａ、这些牛多么奇特啊！Ｂ、世界上有各种各样的牛。
Ｃ、非洲有一种饮水牛。
听短文《那只温暖的手》，回答问题。
（1）其中一个孩子交上他的画时，老师发现，他画的是，看上去有点粗糙，却感觉到是那么。
（2）有的孩子说这是的手，有的孩子说这是的手，孩子说，这是的手，因为老师的手，他要感谢这只手。
听力。
听老师念三遍题完成下列作业。
1、西双版纳是个（）的地方。
（2分）2、这儿花的颜色有（）。
（2分）3、这儿的水果有（）。
（2分）仔细倾听，根据短文内容完成练习。
（2+4分）1．小松鼠是一种__________的小动物。
2．连线。
灵活的小面孔玲珑的四肢毛茸茸的小眼睛闪闪发光的大尾巴一、听力题（4分）认真听老师朗读《苦李子》，然后做题1、王戎和同伴到郊外去玩，看见_____________有棵李子树。
2、王戎不摘李子的理由是______________________________________________。
3、王戎是个_______________________________________________的孩子。
听力材料：一世界上有各种各样的牛。
非洲有一种饮水牛，这种牛的四肢上长有气囊，直通胃部。
它们只有在水里站几分钟，就能吸进大量的水。
摩洛哥有一种吹风牛，它不用鼻子呼吸，而是用嘴呼气。
呼气的风力很大，人们把它当鼓风机用。
非洲还有一种睡牛，它每天喝足吃饱后，倒就睡，一睡至少是20小时。
这些牛多么奇特啊！二那只温暖的手那只温暖的手有一天，老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描绘起来，如同在涂抹他们美丽的未来。
看着孩子们，老师猜想这群天真的孩子能想要感谢的东西肯定上很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激凌等等。
2019-2020年四年级语文听力训练（附听力材料）
2019-2020年四年级语文听力训练（附听力材料）一、听力训练：（堂上完成）1、我来到，变成；我来到，变成；我来到，变成；我来到，变成；2、你喜欢我吗？为什么？听力短文来到校园里，我变成一条小鱼，与同学们一起，在知识的海洋里遨游。
在老师的教导声里，我变成了一只小鸟，衔着高品位展翅高飞！我来到树林里，变成了一棵小树，与大树和小草们一起呼吸新鲜空气。
来到了农庄，我变成了一只小燕子。
把一张又一张喜报送去，用呢喃细语刻画一片片丰收的笑意。
啊，我是春天，我变成了一列高速火车。
把繁荣富强运到祖国各地。
一、听读短文两次，完成下面的练习。
（4分）1、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行？（2分）2、这则寓言告诉我们（3分）：一、听力。
（5分）小白鹅可漂亮哩，小嘴巴又又，小眼睛嵌在两侧，一身的羽毛闪闪发光，两只翅膀像两把。
一、游乐园门前谁在讲故事？听听去。
记得故事是讲两遍的哦!（5分）1.知了很怕苦，一会儿，一会儿，学习很不认真。
（2分）2.这么好听的故事，我来帮它想个题目吧: （1分）3.我想对知了说: 。
（2分）一、听老师读短文，完成练习。
（５分）１、早晨，田野像似的。
２、如果你来到田间，看到周围都是的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像披在你的周围。
３、作者是按什么顺序描写美丽的田野的？听力材料：美丽的田野田野是多么美丽啊！早晨，田野像仙境似的。
一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡，蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，这样的环境你会不由自主地说：“真凉爽啊！”如果你来到田间，看到周围都是白茫茫的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像白纱披在你的周围。
过了一会儿，太阳从东方渐渐地升起来，发出万道光芒，洒满大地。
中午。
田野里有“隆隆”的机器声。
“呱呱”的青蛙声，小溪那清脆的流水声，奏出一曲美妙的、动听的交响乐。
傍晚，收工了，农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去。
田野是多么美丽啊！一、认真听老师读短文两次，完成下面的练习。
四年级期末考试卷语文听力
一、听录音，判断正误（每题2分，共10分）1. 小明喜欢画画，他每天都会画一幅画。
A. 正确B. 错误2. 小红和小刚是好朋友，他们一起玩耍。
A. 正确B. 错误3. 妈妈说：“今天晚上吃饺子。
”A. 正确B. 错误4. 老师说：“同学们，今天我们要去公园玩。
”A. 正确B. 错误5. 小猫在草地上捉老鼠。
A. 正确B. 错误二、听录音，选择正确的答案（每题2分，共10分）6. 下面哪个是水果？A. 苹果B. 茶叶C. 面包7. 下面哪个是交通工具？A. 自行车B. 飞机C. 铅笔8. 下面哪个是动物？A. 鸟B. 汽车C. 钢笔9. 下面哪个是颜色？A. 水果B. 植物C. 蓝天10. 下面哪个是天气？A. 植物B. 面包C. 晴朗三、听录音，完成句子（每题3分，共15分）11. 请根据听力内容，用“今天天气真好”这句话的格式，补充完整句子。
12. 请根据听力内容，用“妈妈正在做饭”这句话的格式，补充完整句子。
13. 请根据听力内容，用“小明在写作业”这句话的格式，补充完整句子。
14. 请根据听力内容，用“老师正在讲课”这句话的格式，补充完整句子。
15. 请根据听力内容，用“小猫在睡觉”这句话的格式，补充完整句子。
四、听录音，选择正确的答案（每题2分，共10分）16. 下面哪个是星期一？A. 星期一B. 星期二C. 星期三17. 下面哪个是数学书？A. 数学书B. 英语书C. 语文书18. 下面哪个是苹果？A. 苹果B. 香蕉C. 橙子19. 下面哪个是汽车？A. 汽车B. 自行车C. 飞机20. 下面哪个是雨伞？A. 雨伞B. 钥匙C. 水杯五、听录音，判断正误（每题2分，共10分）21. 小明喜欢看书，他每天都会看一本书。
A. 正确B. 错误22. 小红和小刚是邻居，他们经常一起上学。
A. 正确B. 错误23. 妈妈说：“今天晚上吃面条。
”A. 正确B. 错误24. 老师说：“同学们，今天我们要去图书馆。
四年级上册语文听力材料
四年级上册语文听力材料第一篇：四年级上册语文听力材料听力材料：第一单元美丽的田野田野是多么美丽啊！早晨，田野像仙境似的。
一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡，蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，这样的环境你会不由自主地说：“真凉爽啊！”如果你来到田间，看到周围都是白茫茫的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像白纱披在你的周围。
过了一会儿，太阳从东方渐渐地升起来，发出万道光芒，洒满大地。
中午。
田野里有“隆隆”的机器声。
“呱呱”的青蛙声，小溪那清脆的流水声，奏出一曲美妙的、动听的交响乐。
傍晚，收工了，农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去。
田野是多么美丽啊！第二单元恐龙的种类很多，形状更是千奇百怪。
雷龙是个庞然大物，每踏一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。
剑龙的背上“插”这两排三角形的剑板，尾巴上还有四根利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
第三单元听力材料狐狸和蝉一天傍晚，蝉在大树枝上叫，狐狸从树下走过。
“唱得多好呀！”狐狸一边说一边向树枝间窥视。
“你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。
下来吧，那我就不仅能欣赏你的声音，又能赞美你的形体了。
”而狐狸心里却想到：“啊，那是一只蝉，可以做我饭后的美味小吃。
”蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片小树叶，让叶子飘到地上，狐狸贪婪地向叶子扑过去。
蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸，有一天，我看到你的洞外有一堆蝉翅膀，我就不相信你了。
现在我知道，我对你的看法没错，如果你愿意，可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。
”第四单元老鼠是地球上数量最大、种类最多、繁殖力很强的哺乳动物。
其形态猥琐，行动鬼祟，一贯干坏事，因此，人人见之而喊打。
老鼠一般身小，尾巴长，毛褐色或黑色，门齿很发达。
发达的门齿给其寻觅食物提供了方便，但也给它们带来了不少的痛苦。
随着门齿的不断生长，其嘴巴也被不断撑起，因此他们只有不断地磨牙，才不至于无法闭口而看着食物被活活饿死。
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小学语文四年级听力训练集锦
听力题一
春天来了,春天来了春姑娘把美丽的景色带给了大地;
山坡上开满了粉红的桃花,金黄的迎春花;小草脱掉黄色的外衣披上了新装,大地一
片新绿;小河里的冰融化了,清清的河水哗哗地流着,鱼儿在水中游来游去;河边的柳树长出了嫩绿的小幼芽,柳枝在春风中飘动;小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了;听,它们在唧唧喳喳地叫着,好像在说：“大家都来迎接这温暖的春天吧;
听力短文二
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家;毛驴向他要十斤山芋做
报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了;
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问：“牛哥,它出多少山芋请你背它“千斤“;
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了,而是你别糊涂了十斤山芋算得了什么友谊的分量才重千斤呀”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了;
听力短文三竹
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关;青青翠竹,全身是宝;竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹笋味道鲜美,助消化,防便秘;翠竹真不愧是“绿色的宝藏”;然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往;当春
风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了;春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天;暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力;这是一种人们看不见而确实存在的品格;我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗我们每个人需要的不也是这种精神吗
听力短文四
当万紫千红的春天到来的时候,柳绿桃红,春光明媚;然而,每当这时,却很少有人想
到那山坡上、大路旁的小草;
小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神寒冬刚过,小草便发出了嫩芽;无论是高山,还是草原,到处都可以看到小草的身影;她不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身,哪里有春风,哪里就有小草;我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草;
小草一生,绿化大地,默默无闻装点着人的生活,给人类带来了生命,带来了幸福;它
将一生献给了大地,但是它从来没有什么要求,怎么能不叫人敬念呢我要赞美小草
顽强的生命力,我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人;
听力材料五
驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大;比一个大人还要高一头;它一般都有二百
多斤重,是世界上最大的鸟;
鸵鸟有翅膀,但是不会飞;不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的;它
的长腿跨一步就有二到三米远;在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快;顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了;
听力材料六
小花鹿
“小花鹿”可讨人喜欢;圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听
周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛;一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话;“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花;他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子;我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结
这一下它变得更加神气更加漂亮了;
听力材料七
我国最大的瀑布
我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上;
黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花
激溅,就像万马奔腾；宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄;
瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”;瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽;听力题八
健康的午睡以15至30分钟最恰当,要是超过30分钟,身体便会进入不易睡醒的深睡期,就容易打乱生理时钟,影响正常晚觉;
午睡要养成每天定时定量的习惯;午睡最好的时间是在早上睡醒之后的8小时,以及晚上睡觉前的8小时,也就是一天活动时间的中间;
午睡的习惯要持之以恒,因为午睡习惯不规律也会扰乱生理时钟,影响晚觉的规律;
听力材料九
驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大;比一个大人还要高一头;它一般都有二百
多斤重,是世界上最大的鸟;
鸵鸟有翅膀,但是不会飞;不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的;它
的长腿跨一步就有二到三米远;在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快;顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了;
听力材料十
纽约是美国第一大都市,它拥有全世界最高的摩天大厦,最大的港口;
美国人为纽约的一切而感到骄傲,但美中不足的是,纽约是美国最肮脏的都市;
据最近发表的数字估计,纽约全市烟囱每年冒出的黑烟,含二氧化硫近六十万吨；全市七百五十万居民制造的垃圾,达二千九百六十万磅；一百五十万辆汽车,平均每辆每年自己制造的毒气,是它们平均体重的五倍;
“纽约市空气污染研究小组”评论,目前纽约处理空气的方法,比目前到太空时代
可以使用的技术,落后了五十年;
十一乔羽,1927年出生于山东济宁的一个贫苦家庭;他从小就爱学习,4岁时就认识三千多个汉字;他还在父亲的指导下,认认真真地学写毛笔字;
乔羽的基础比别的孩子都好,所以刚上一年级时,老师就叫他上三年级;乔羽不仅聪明,而且非常用功,所以在三年级读了一段时间后,又直接跳到了五年级,一下子成了班里年龄最小的学生;每天放学回家后,他都自觉的学习;他的愿望只有一个,那就是长大了做一个有知识的人;
可惜,由于生活贫困,读完中学以后;乔羽就不得不离开学校;但他没有放弃,仍然坚
持学习,后来通过自己的努力考上了大学,终于成为着名的词作家;
十二听力短文
来到校园里,我变成一条小鱼,与同学们一起,在知识的海洋里遨游;在老师的教导声里,我变成了一只小鸟, 衔着高品位展翅高飞我来到树林里,变成了一棵小树,与大
树和小草们一起呼吸新鲜空气; 来到了农庄,我变成了一只小燕子;把一张又一张喜报送去, 用呢喃细语刻画一片片丰收的笑意;
啊,我是春天,我变成了一列高速火车;把繁荣富强运到祖国各地;
十三听力材料：
美丽的田野
田野是多么美丽啊
早晨,田野像仙境似的;一来到田野,举目远眺,使你心旷神怡,蒙蒙的云雾,还带着湿润润的露水,这样的环境你会不由自主地说：“真凉爽啊”如果你来到田间,看到周围都是白茫茫的,把你和整个田野都笼罩在一起,又像白纱披在你的周围;
过了一会儿,太阳从东方渐渐地升起来,发出万道光芒,洒满大地;
中午;田野里有“隆隆”的机器声;“呱呱”的青蛙声,小溪那清脆的流水声,奏出一曲美妙的、动听的交响乐;
傍晚,收工了,农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去;
田野是多么美丽啊
十四老鼠是地球上数量最大、种类最多、繁殖力很强的哺乳动物;其形态猥琐,行动鬼祟,一贯干坏事,因此,人人见之而喊打;老鼠一般身小,尾巴长,毛褐色或黑色,门齿很发达;发达的门齿给其寻觅食物提供了方便,但也给它们带来了不少的痛苦;
随着门齿的不断生长,其嘴巴也被不断撑起,因此他们只有不断地磨牙,才不至于无
法闭口而看着食物被活活饿死;
十五、听力部分：
风对我们人类作出了巨大的贡献;古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆;于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具;明代,郑和七次下西洋使用的帆
船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用;近代,由于热
机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代的“经济危机”和“能源危机”
的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了;日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案,荷
兰也设想建设更大吨位的集装箱船;将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上;
答案1帆船明郑和 2、风对我们人类作出了巨大的贡献;
十六、听力训练内容;
孔雀、八哥和母鸡
从前,有一个农夫,在树林里盖了一所房子,又坚固又宽敞;树林里的鸟都想搬进这所房子,和农夫住在一起;
孔雀第一个跑到农夫那儿说：“让我和你住在一起吧我长得最好看,打开尾巴,像鲜花一样漂亮;”
接着,八哥来对农夫说：“让我和你住在一起吧我的嘴巴最巧;你说什么,我就说什么,准叫你爱听;”
这时,一只母鸡来了;农夫问母鸡：“你有什么本领呢”母鸡笑笑说：“我长得既不漂亮,嘴巴也不巧,我能干的事,就是下蛋;”
农夫听了母鸡的话,说：“踏踏实实地下一个蛋,比摆弄一百次漂亮的羽毛,说一千句好听的话要宝贵的多;勤劳肯干的母鸡,欢迎你到这来住;”
孔雀和八哥听了农夫的话,不好意思地走了;
十七、
朋友两个平时要好的朋友一起来到一个森林,突然来了一头大灰熊,正准备向他们扑来;其中一个立即抢先爬上树躲起来,不顾他的朋友的死活;另一个朋友眼见熊就要
来了,无处可藏,便灵机一动马上躺在地上,屏住呼吸,假装死了;因为他听说熊从来
不吃死人的;熊走到他跟前弯腰嗅了嗅就离开了;躲在树上人下来后,问到：“熊在你耳边说了什么”那人答道：“熊告诉我,以后不要和那些不能共患难的朋友在一起;”说完转身就走了……
十八、苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中,身手不凡;只见它在蓝天里,忽而展翅作高空盘旋；忽而又急速俯冲低空……它精湛的技术,赢得在场观众一阵又一阵的欢呼;最后,它被评为“最佳飞行员”;第二天,苍鹰家里热闹极了: 白兔、黑猫、青蛙……都带着自己的孩子, 一致请求苍鹰教他们的孩子学飞行 ;苍鹰哈哈大笑
起来,说：“想让孩子学本领固然是好事,但是得根据自己的特长和志趣才行;假如当初我不根据我孩子有一幅宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好,而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的,那不仅不会获得今天这样的荣誉,相反可能会贻误它的一生;”。