北师版小学语文三年级下册【句子专项】
1 / 3
北师版小学语文三年级下册【句子专项】
一、把下面的两句话合成一句话。(12分)
1．春天是花的世界。春天到处呈现出一派生机勃勃的景象。
_______________________________________________________
2．我们请老红军。老红军讲故事。
_______________________________________________________
3．老师教导我们。我们要做有用的人。
_______________________________________________________
二、写出下列句子主要运用的修辞手法。(10分)
1．花儿向我们招手致意。( )
2．燕子的尾巴像剪刀。( )
3．桂子花开， 十里飘香。( )
4．人的身躯怎能从狗洞子里爬出？( )
5．海底是否有声音呢？海底的动物常常在窃窃私语。( )
三、选择合适的关联词语，把下面的两句话合成一句话。(12分)
一边……一边…… 因为……所以……
不仅……而且…… 如果……就……
1．爸爸妈妈耐心地教育我。我进步很快。
_______________________________________________________
2．这本书内容生动。这本书插图很精美。
_______________________________________________________
3．你长期坚持锻炼身体。你的身体会健康。
_______________________________________________________
四、将混乱的词连成一句话，并加上合适的标点符号。(12分)
1．望远镜 河对岸 瞭望着 的 将军 小村 用 仔细地
_______________________________________________________
2．雨伞 达丽玛 高高地 举着 老师 等着
_______________________________________________________
3．我 出色的 赞扬 得到了 表演 老师 的
_______________________________________________________
五、缩句。(6分)
1．一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
_______________________________________________________
2．森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。
_______________________________________________________
六、按要求完成句子练习。(20分)
1．湖面平静。改为比喻句：___________________________________________
2．牵牛花开了。改为拟人句：___________________________________________
3．那个人不能到楚国去。改为反问句：________________________________
4．十万支箭，三天怎么造得成？改为陈述句：______________________________
5．焰火照得夜空光彩夺目。改为“把”字句：___________________________
改为“被”字句：________________________________________
6．根据“大方”的不同意思造句。
(1)不吝啬：_________________________________________________
(2)不拘束：_________________________________________________
7．杨梅树吮吸着甘露。
2 / 3
扩句：_________________________________________________
8．山村里，漫山遍野到处都是果树。
修改病句：______________________________________________
七、判断下面的句子是否完整，在完整的句子后打“√”。(10分)
1．我在小天井发现了。( )
2．哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！( )
3．立志要当一名科学家。( )
4．他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。( )
5．你的作业写完了吗？( )
八、把下列句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号。(18分)
( )当水面漂着落叶的时候，那是秋天来了。
( )这个小池塘，告诉我四季的变化。
( )当水面结着冰的时候，那是冬天来了。
( )我家门前，有个小小的池塘。
( )当水面漂着浮萍的时候，那是夏天来了。
( )当水面漂着桃花的时候，那是春天来了。
九、填写同音字。(12分)
shì（ ）界电（ ）（ ）兵 fù（ ）习（ ）钱（ ）亲 biàn（ ）化（ ）论方（ ） jiān（ ）苦（ ）膀（ ）持
十、照样子，写一写。(14分)
1．五颜六色(含数字)：____________ ____________
2．许许多多(AABB式)：____________ ____________
3．又快又好(又A又B式)：____________ ____________
4．绿油油(ABB式)：____________ ____________
5．春雨绵绵(ABCC式)：____________ ____________
6．转败．为胜．(含有反义词)：____________ ____________
7．水落石出(含“石”字)：
____________ ____________
十一、把下列词语补充完整。(16分)
不( )不( ) 鸟( )花( )
( )( )向荣 振( )人( )
胸( )成( ) 相( )为( )
转( )为( ) ( )( )成城
十二、按要求完成句子练习
1．树叶飘落下来。(扩写句子)_____________________________
2．绿色的叶子下聚着许许多多的小虾。(缩写句子) ___________
3．蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”吗？(改为陈述句)
________________________________________________________
4．我们不会忘记共产党的恩情。(改为反问句)______________________
5．我多么想看见你们天真的笑脸啊！(仿写句子)
_____多么______________________________________________!
6．千万缕阳光照射在宿舍门前的草地上。(改为比喻句)_________________
7．今天，我在家里写了一篇作文和一张画。(修改病句)_________________
_
3 / 3
参考答案：
句子
一、1.春天是花的世界，到处呈现出一派生机勃勃的景象。
2．我们请老红军讲故事。
3．老师教导我们要做有用的人。
二、1.拟人 2.比喻 3.夸张 4.反问 5.设问、拟人
三、1.因为爸爸妈妈耐心地教育我，所以我进步很快。
2．这本书不仅内容生动，而且插图很精美。
3．如果你长期坚持锻炼身体，你的身体就会健康。
四、1.将军用望远镜仔细地瞭望着河对岸的小村。
2．达丽玛高高地举着雨伞等着老师。
3．我出色的表演得到了老师的赞扬。
五、1.小河出现在眼前。 2.森林献出了山葡萄。
六、1.示例：湖面平静得像一面镜子。
2．示例：牵牛花张开了笑脸。
3．那个人怎能到楚国去？
4．十万支箭，三天造不成。
5．焰火把夜空照得光彩夺目。 夜空被焰火照得光彩夺目。
6．示例：(1)奶奶为人大方，常常帮助有困难的人。
(2)小红大方地走上讲台为同学们唱了一支歌。
7．示例：一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
8．示例：山村里，漫山遍野都是果树。 [点拨]“漫山遍野”与“到处”意思重
复，删去其中一个。
七、2.√ 4.√ 5.√
八、5 2 6 1 4 3
九、
世视士 复付父 变辩便
艰
肩
坚
十、示例：1.七上八下 九牛一毛 2.干干净净 快快乐乐
3．又大又圆 又肥又厚 4.红扑扑 白茫茫
5．生机勃勃 流水淙淙 6.同甘共苦 转危为安
7．一石二鸟 飞沙走石
十一、知 觉 语 香 欣 欣 奋 心 有 竹 依 命 败 胜 众 志
1.示例：许多树叶纷纷从树上飘落下来。
2．示例：叶子下聚着虾。
3．蝌蚪在水中游泳，就像黑色的“逗点”。
4．示例：我们怎么会忘记共产党的恩情呢？
5．示例：春天 像一幅美丽的图画啊
6．示例：千万缕像利剑一样的阳光照射在宿舍门前的草地上。
7．示例：今天，我在家里写了一篇作文，画了一张画。
语文：专项复习练-句子(北师大版三年级下)汇总
专项部分句子第一部分一、选择正确的答案。
1. 下列句子中的标点符号,使用正确的一项是（)A. 第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
B. 打陀螺讲求技巧,用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。
Ｃ. 贾母因问黛玉念何书? 黛玉道:“只刚念了四书。
”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了！”D.科学对人类事物的影响有两种方式。
第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。
第二种是教育性质的——它作用于心灵。
2.填入句中的标点符号完全正确的一项( )“放她( ）行!还我二十块钱,两年间的伙食、房钱（）他随便地说（)回转头来对她一瞪，“不还钱,可别做梦!宁愿赔棺材（）要她做到死！”A.(！）(”。
)(：)（！) ﻩﻩB.(——）（”。
）(,)(！)C．（？)(。
”）(:)（，) ﻩﻩﻩ D.（？)（。
”)(,)（，)3.下面句子中标点正确的是( )A．这次作文特别强调文面整洁、字迹工整，不少于800字（一律用方格纸誊清)。
B.我没有碰到谁，鬼知道他们去哪了?C.“你真个姓唐吗?”“真个姓唐。
”我说。
Ｄ.艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。
4．下面一组句子里都用到叹号，用得正确的一句是()A．“发射成功了!”人们欢呼着,目送着腾空而去的火龙,心潮像海浪般翻滚。
B.“点火!”令下。
发射控制台上年轻的操纵员沉着果断地按下电钮!C．啊！这儿的庄稼长得多神气！D.真壮观呀!黄果树瀑布！5. 下列各句中标点符号运用不恰当的一项是（)Ａ. 让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
B．心里想道:与这同样的花自然开放的时候,我会这样仔细凝视它吗？只摘了一朵花插入花瓶，摆在壁龛里,我才凝神注视它。
北师大版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题(含答案)
北师大版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子练习。
（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（转述）_____________________________________________（2）天空被晚霞染红了。
（改为把字句）________________________（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
（1）我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
（改为“被”字句）____________________________________（2）杨梅先．是淡红的，随后．．变成深红，最后．．几乎变成黑的了。
（用加点词写句子）________________________________________________（3）蒲公英带来了快乐。
（扩句）_____________蒲公英____________带来了快乐。
三、按要求作答。
1.永远不会忘记那掌声。
掌声使我明白了同学并没有歧视我。
(把两句话合为一句话)_____________________________________________2.我不会忘记那掌声。
（改成反问句）_____________________________________________3.我经常看到小明有时在操场上跑步。
（修改病句）_____________________________________________4.挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
（缩句）_____________________________________________5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
（改为感叹句）_____________________________________________6.弟弟冷得____________。
三年级北师大语文下册按要求写句子专项真题含答案
三年级北师大语文下册按要求写句子专项真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子，意思不变。
（1）树叶飘落下来。
（打比方）___________________________（2）这是一件漂亮的衣服。
（感叹句）___________________________（3）小鸟在枝头叫着。
（把小鸟当作人写）___________________________（4）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句。
）____________________________________二、按要求写句子。
1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_______________________________________2．微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。
（缩句）_______________________________________3．鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。
（改为“被”字句）_______________________________________________________三、按要求完成下面的句子。
1．不经过刻苦练习，小柱子怎能练出绝招呢？（改为陈述句）_________________________________________2．奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。
（修改病句）_________________________________________3．森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
（改为“把”字句）_________________________________________4．九寨沟的景色很美。
（改写成感叹句）_________________________________________四、按要求完成句子练习。
1．英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。
英子不愿意让别人看见她走路的姿势。
北师大三年级语文下册句子专攻
北师大版三年级下册句子专攻修改病句1.我穿上已复核帽子去上课。
2.妈妈从小就养成了节约。
3.打消了这个念头。
4.他是个最好、最优秀的学生。
5.这次会议，老师、同学们基本上都参加了。
6.我们学校门前有高大的一棵杨树。
7.我们要节省用水。
8. 足球对我很喜欢。
9.小鸡和小鸭子一起在水里玩。
10.昨天傍晚刮了一夜风。
11.今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
12.穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。
13.昨夜下了一整天的雨。
14.学习成绩提高了。
15.我的书包里一些课外书。
16.弟弟的说法是正确的，对的。
17.活字印刷术是毕昇发现的。
18.学生成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
19.看到这张照片，仿佛把我带回到那快乐的童年。
20.我的家乡是北京人。
21.我估计他这道题一定做错了。
22.我愿望有一本《新华字典》。
23.看了这本书，很受教育。
24.我想起过去许多美好的往事。
25.汽车奔驰在辽阔平坦的公路上。
26.这部电影太感人了，受到了深刻的教育。
27.我的写字台上一只小泥猴。
28.今天中午我不回家吃午饭了。
29.弯弯的一轮弯月仿佛是一条小船。
30.各种颜色的彩旗五颜六色，迎风招展。
31.我们要学习他勤奋学习。
32.我们要公共场所的清洁。
33.公路两边种植着茂密的果园。
34.孩子们要用知识的力量改变山沟的面容。
35.“六一”儿童节的晚会上，大家玩得兴高采烈、兴致勃勃。
36.应该遵守公共秩序。
37.医院接到抢救电话后，立即赶往现场。
38.我的作业已经完全做好了一大半。
39.他的建议基本上是完全合理的。
40.昨天早上，在学校里碰到了小刚。
41.经过努力，我的错别字大大提高了。
42.联欢会上，他扮演两个节目。
43.学校里轰轰烈烈的“学雷锋”活动。
44.我们要遵守讲卫生的习惯。
45.我经常回忆起童年时代很有意思的趣事。
46.我们要校园里的一草一木。
47.在同学的帮助下，我很快克服了错误。
48.东湖的风景优美景色秀丽。
北师大版三年级下学期语文按要求写句子同步专项练习题含答案
北师大版三年级下学期语文按要求写句子同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．人们把街道打扫得十分干净。
（改为“被”字句）_____________________________2．那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
（改为“把”字句）______________________________________________3．伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
（修改病句）______________________________________________二、按要求完成句子练习。
（1）小明同学完成了作业。
（扩句，至少两处）______________________________（2）大树立在道旁。
（改为比喻句）______________________________（3）我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句）______________________________（4）通过这次活动，使我学会了许多知识。
（修改病句）______________________________________（5）花儿在微风中摇晃着。
（改为拟人句）______________________________（6）小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。
”（改为转述句）_______________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
（改为“把”字句）________________________________________2．蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
（缩句）________________________________________3．春天的景色很美。
我喜欢春天。
（用恰当的关联词合并为一句话）________________________________________4．春天，燕子从南方飞回来了。
北师大三年级下学期语文按要求写句子专项强化练习题含答案
1 / 10 北师大三年级下学期语文按要求写句子专项强化练习题含答案 班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成句子练习。 （1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。（改为“把”字句） ____________________________________ （2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写句子） ________边 ________，边________。 （3）花跑出来。（把句子写生动、具体） ____________________________________ （4）姐姐获得了“三好学生”。（修改病句） ____________________________________
二、 按要求写句子。 1．它背着沉重的货船。（改为“把”字句和“被”字句） ___________________________ 2．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句） _________________________________________________ 3．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（缩句） ________________________________________________ 4．在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句） _____________________________________________ 5．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦； _____________，告诉我_______________。（仿写句子） 2 / 10
三、 按要求完成句子练习。 1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句） _________________________。 2．如果．．我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就．
不能失信。（用加点词造句） __________________________________________________。 3、她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。（仿照句子写一写） __________________________________________________。 4．伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ （仿照句子写一写） ____________________________________________________。
北师大版三年级语文下册句子专项强化训练
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
北师大版三年级下学期语文按要求写句子知识点专项练习
北师大版三年级下学期语文按要求写句子知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
（1）照样子，给下列句子加上恰当的词语（两处即可），使语句表达更加具体。
例：落叶飞舞着。
（一片片）（金黄的）落叶（在空中）（自由地）飞舞着。
花儿开放。
________________________（2）仿写：例：岸边的华灯倒映在湖中，宛如．．无数的银蛇在游动。
__________________________________________________________（3）一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。
（修改句子）________________________________________________（4）农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。
（改成被字句）_________________________________（5）这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
（改成反问句）_________________________________（6）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
（缩句）________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．小燕子飞来飞去。
（把句子写具体）（_______________）小燕子（________________）飞来飞去。
2．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
（用加点词语造句。
）_____________________________________________3．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（仿写拟人句）_____________________________________________4．独角仙的力气一定似乎很大。
（修改病句）____________________________5．这一幅图画很有趣。
北师大三年级下册语文修改病句专项精选练习
北师大三年级下册语文修改病句专项精选练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用修改符号在原句上修改病句。
1．打乒乓球对我十分感兴趣。
2．这本故事书的内容和插图都很美丽。
3．站在讲台上，我的心热烈地跳动着。
4．因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。
2. 修改病句。
（1）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
_______________________________________________（2）异口同声地说：“赞成！”___________________________（3）在老师的教育下，他明确了学习态度。
_______________________________________________（4）我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
_______________________________________________3. 修改病句。
（1）我们要保护学校卫生。
____________________________（2）今天上午下了一天的大雨。
____________________________（3）看到一只黑天鹅在池塘里游泳。
____________________________4. 修改病句，我最拿手。
1．透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
________________________________2．他每天夜里都要爬起来两三次左右。
____________________________3．你是中队长，要严肃要求自已。
______________________________4．造纸术是我国古代四大发明。
____________________________5. 修改下面句子中的错误。
①是一种可爱的动物。
__________________________②要春游了，我们应该提前预先做些准备。
【精品】三年级下册语文专项练习-句子归类 训练 北师大版(含答案)
北师大版三下句子归类训练一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：她怎么能听到老师提出了什么问题？A.她不可能听到了老师提出的什么问题。
B.她没有听到老师提出的什么问题。
C.她不会听到老师提出的什么问题。
D.她已经听到了老师提出的什么问题。
2.下面的省略号与其他用法不同的是（）。
A. 雨在草地上唱歌：沙沙沙……B. 我高兴地把攒了一冬的花生、瓜子、红枣……撒在了小刺猬的必经之路上。
C.我结识了很多朋友，海的女儿、快乐王子、孙悟空……3.选择下列句子所用的修辞手法。
A. 比喻B. 拟人C.反问（1）难道群众不是被你们赶跑的？（）（2）忽然，从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀，像一颗石子似的落在狗的面前。
（）（3）我是一条小河，一条绿色的小河。
大地的乳汁、大山的汗水哺育了我。
（）4.下面句子不是比喻句的是（）。
A.太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
B.猴子好像故意让这孩子生气，指着孩子，冲着他做种种鬼脸。
C.他多像一只渴望飞出笼子的小鸟，偏偏还要被多关一会儿。
D.阳光漏过葡萄架的空隙，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜儿。
5.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A.尽管白云飘得高高，但是明天还是个晴天。
B.小虾如果碰到正在闲游的同伴，他们就会打起来。
C.大自然的语言不仅勤于思考的人，还能发现。
D.李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去采药。
6.下面各组诗句不是描写春天的是（）。
A.小娃撑小艇，偷采白莲回。
B.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
C. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
D.儿童散学归来早，忙趁东凤放纸鸢。
7.下列句子中没有语病的一项是（）。
A.松鼠是一只讨人喜欢，很惹人爱的动物。
B.李时珍是明朝伟大的。
C.雨后大漠，风清气爽，哨所前面那一排排白杨显得更加挺拔、繁茂。
D.在这个世界上，是我家仅有的一点财产。
二、句子大合并。