今天,我们怎样做教师.ppt
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新时期我们如何当教师PPT课件
培养符合现代化要求的人个性化人性化多样化终身化要求我们必须实施素质教育二教师的工作正面临着挑战二教师的工作正面临着挑战1
新时期我们如何当教师
贵阳市经济贸易学校 邓俐
-
1
新时期我们如何当教师
一、新世纪教育正面临着深刻变化
１．知识经济成为发展趋势，由资源的竞 争转入人才的竞争
２．经济的全球化过程正在改变国际竞争 的格局
３．科技革命缩短知识陈旧的周期，不能 满足于一次性学校教育——终身学习成为 社会与教育发展的共同要求
-
2
４．对外开放环境与世界多元文化格局， 使如何引导青少年正确对待民族，国家和 世界文明成为关键问题
５．信息技术、网络技术的普及将根本改 变接受知识的常规过程，使整个教育形态 发生改变
６．我们现行的教育存在着众多的不相适 应的地方
-
3
结论：
１．政治多元化、经济全球化、社会知 识化、信息网络化、教育终身化的社会 要求我们必须实施现代教育
２．培养符合现代化要求的人——个性 化、人性化、多样化、终身化要求我们 必须实施素质教育
-
4
二、教师的工作正面临着挑战
１．知识的大量涌现 ２．知识的快速陈旧 ３．周围充满高学历的社会群体 ４．知识来源的多渠道 ５．现代信息技术正改变着学习知识的根 本方法
结论：
教师必须改变现有的状态，以一种崭新的 角色被社会认可，被学生接受
-
5
三、新颖师生关系中教师的角色地位
１．思想的启蒙者 ２．学识的引导者 ３．成功事业的合作伙伴 ４．最亲密的朋友
结论：
建立新颖的师生关系是实施现代教育的第 一要义，其核心是：民主与平等、尊重与 信任、理解与合作
-
6
四、现代教育要求把教师岗位由职业转 向专业
新时期我们如何当教师
贵阳市经济贸易学校 邓俐
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新时期我们如何当教师
一、新世纪教育正面临着深刻变化
１．知识经济成为发展趋势，由资源的竞 争转入人才的竞争
２．经济的全球化过程正在改变国际竞争 的格局
３．科技革命缩短知识陈旧的周期，不能 满足于一次性学校教育——终身学习成为 社会与教育发展的共同要求
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４．对外开放环境与世界多元文化格局， 使如何引导青少年正确对待民族，国家和 世界文明成为关键问题
５．信息技术、网络技术的普及将根本改 变接受知识的常规过程，使整个教育形态 发生改变
６．我们现行的教育存在着众多的不相适 应的地方
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结论：
１．政治多元化、经济全球化、社会知 识化、信息网络化、教育终身化的社会 要求我们必须实施现代教育
２．培养符合现代化要求的人——个性 化、人性化、多样化、终身化要求我们 必须实施素质教育
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二、教师的工作正面临着挑战
１．知识的大量涌现 ２．知识的快速陈旧 ３．周围充满高学历的社会群体 ４．知识来源的多渠道 ５．现代信息技术正改变着学习知识的根 本方法
结论：
教师必须改变现有的状态，以一种崭新的 角色被社会认可，被学生接受
-
5
三、新颖师生关系中教师的角色地位
１．思想的启蒙者 ２．学识的引导者 ３．成功事业的合作伙伴 ４．最亲密的朋友
结论：
建立新颖的师生关系是实施现代教育的第 一要义，其核心是：民主与平等、尊重与 信任、理解与合作
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四、现代教育要求把教师岗位由职业转 向专业
今天怎样做教师读书交流课件
教育的鹅卵石
一桶水 长流水 自来水
学英语的重要性
If you do not leave me. I will by your side until the life end。
经 常 保 持 微 笑
我是一名教师，我骄傲！
快乐的做一名教师， 做一名快乐的教师！
不！我只
是个老师！
“千手观音”
千手观音版教师
今天，教师的角色
• 引领者：引领是教师本职工作的神圣使命。 • 学习者：学习是教师完成使命的必经之路。 • 研究者：研究是教师专业成长的首要基础。 • 实践者：实践是教师工作检验的主要标准。 • 合作者：合作是教师成长成功的必备条件。 • 反思者：反思是教师专业成长的智力支持。 • 服务者：服务是教师教育教学的根本宗旨。 • 思想者：思想是教师提升境界的关键要素。 • 创新者：创新是教师专业发展的关键枢纽。
—青年教师读书交流分享
吴忠市利通区盛元小学
推荐指数：
1、教育理念篇； 2、行为转化篇； 3、专业发展篇；
特岗面试的一个问题：
谈谈对“师者，传道授 业解惑也”的理解认识 ？
教师是什么？
教师就是教师！
压力山大的“教师”
教育家
化泪 的蜡炬人类灵魂 来自工程师辛勤 的园丁天底下最光 辉的职业
吐丝 的春蚕
如何成为一名优秀教师ppt课件
8
静下心来收益的是学生， 而最终收益的是教师自己。
9
了解学生，让课堂成为心灵与 心灵的碰撞，让教育成为艺术与美 的享受。
10
有些教师工作时“目中无人”，一学期下 来竟叫不上几个学生的名字；
有些教师长年与书店无缘，仅凭一本教参 去挖掘“微言大义”；
有些教师把一切教育教学改革和教学技术 的创新都看成是“花架子”而拒不沾边，只是 靠“传统工艺”去以不变应万变；
32
9.找方法提高工作效率 遇到问题就自己想办法去解决，碰到困难就
自己想办法去克服，找方法提高工作效率。在单 位里，没有任何一件事情能够比一个员工处理和 解决问题，更能表现出他的责任感、主动性和独 当一面的能力。
33
10.为所在单位提好的建议 为单位提好的建议，既能给集体带来巨大的
效益，同时也能给自己更多的发展机会。
25
2.忠诚 忠诚建立信任，忠诚建立亲密。只有
忠诚的人，周围的人才会接近你。与人共 事的时候，也没有人愿意跟一个不忠诚的 人合作……
26
3.良好的人际关系
良好的人际关系会成为你这一生中最珍 贵的资产。美国石油大王洛克菲勒说： “我愿意付出比天底下得到其他本领更大 的代价来获取与人相处的本领。”
◇ 提高人气指数的六个因素 幽默 助人为乐 谦和 注意细节 诚信 会协调
46
情在首先 意在言后 夏雷发聩
理在言中 春雨无声 沉默是金
47
提高自身多种能力
48
49
人生感言
一、幸福无处不在，教师的幸福来自于专业成长 1、 幸福的风景 平静的的一次凝望，轻柔的抚摸，不经意的感动，手中的希望，听潮
起潮落的时刻，开满鲜花的原野，更多的时间，一次守候，充足的食 物，美丽的一回眸，无畏的攀登，朋友的关怀，一幅好牌…… 2、 幸福条件 心中有盼头，心中有事做，身边有亲友，家中有积蓄 3、幸福的心态：接纳现实，悦纳自我，心存感激，追求卓越。正面、 积极、审美的眼光看问题 4、幸福的秘密：记住你充满力量的话语 5、幸福的感受：幸福是内心的平衡，幸福是灵魂的香味
静下心来收益的是学生， 而最终收益的是教师自己。
9
了解学生，让课堂成为心灵与 心灵的碰撞，让教育成为艺术与美 的享受。
10
有些教师工作时“目中无人”，一学期下 来竟叫不上几个学生的名字；
有些教师长年与书店无缘，仅凭一本教参 去挖掘“微言大义”；
有些教师把一切教育教学改革和教学技术 的创新都看成是“花架子”而拒不沾边，只是 靠“传统工艺”去以不变应万变；
32
9.找方法提高工作效率 遇到问题就自己想办法去解决，碰到困难就
自己想办法去克服，找方法提高工作效率。在单 位里，没有任何一件事情能够比一个员工处理和 解决问题，更能表现出他的责任感、主动性和独 当一面的能力。
33
10.为所在单位提好的建议 为单位提好的建议，既能给集体带来巨大的
效益，同时也能给自己更多的发展机会。
25
2.忠诚 忠诚建立信任，忠诚建立亲密。只有
忠诚的人，周围的人才会接近你。与人共 事的时候，也没有人愿意跟一个不忠诚的 人合作……
26
3.良好的人际关系
良好的人际关系会成为你这一生中最珍 贵的资产。美国石油大王洛克菲勒说： “我愿意付出比天底下得到其他本领更大 的代价来获取与人相处的本领。”
◇ 提高人气指数的六个因素 幽默 助人为乐 谦和 注意细节 诚信 会协调
46
情在首先 意在言后 夏雷发聩
理在言中 春雨无声 沉默是金
47
提高自身多种能力
48
49
人生感言
一、幸福无处不在，教师的幸福来自于专业成长 1、 幸福的风景 平静的的一次凝望，轻柔的抚摸，不经意的感动，手中的希望，听潮
起潮落的时刻，开满鲜花的原野，更多的时间，一次守候，充足的食 物，美丽的一回眸，无畏的攀登，朋友的关怀，一幅好牌…… 2、 幸福条件 心中有盼头，心中有事做，身边有亲友，家中有积蓄 3、幸福的心态：接纳现实，悦纳自我，心存感激，追求卓越。正面、 积极、审美的眼光看问题 4、幸福的秘密：记住你充满力量的话语 5、幸福的感受：幸福是内心的平衡，幸福是灵魂的香味
怎样做一名好教师(课件)PPT教学课件
2020/12/10
18
要做一名好老师，当志存高远，追求卓越
教师的工作，从某种意义上说：是运用“眼界”引领学 生前进。教师的视野若不开阔，志向若不高远，就难免会影响 教学的质量。做教师要有三个层次： 1、把教师当作一种职业，就是要在自己的工作岗位上勤勤恳 恳，任劳任怨。既然选择了教师这个职业，就要耐得住寂寞， 受得了清贫，在下海的人大把数钱时不眼红，在歌星影星受到 追捧和崇拜时不发烧，要做到“独上高楼，望尽天涯路”。 2、把教师当作一种事业，甘于奉献，为学生呕心沥血，“衣 带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。 3、把教师当作一门科学和一种艺术，像邓稼先研究原子弹一 样研究教育，把知识教得深入浅出。这种境界，是要靠经年积 累方可达到，而一旦达成，往往会使你享受到“众里寻他千百 度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的乐趣。
21
与大家共勉
做自己想做的，做自己能做的； 改变不了大环境，我们改变小环境； 改变不了将来，我们改变现在； 改变不了他人，我们改变自己。
2020/12/10
22
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
23
专业知识
当今时代，知识在一天天升值，学习一天
比一天更重要。唐代大文豪韩愈为教师的职业
定位是“传道，授业，解惑”，斯言一出，千
年不易。马卡连柯说：“学生可以原谅老师的
严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅老
师的不学无术”。可见，拥有厚实的专业功底
对教师站稳讲台是何等重要！“水之积也不厚，
则其负大舟也无力”。一个教师的知识储备不
2020/12/10
6
实际上，古今中外，教师职业都被看作 一项神圣而崇高的事业，被寄予了很高的期 望和无限的崇敬。古代大教育家荀况有云： “国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则 法度存”。别林斯基在《新年的礼物》中写 道：“教育者多么伟大，多么重要，多么神 圣。因为人的一生幸福都操纵在他的手中”。 在日本，“老师”这种职业曾经被叫作“圣 职”。所谓“圣职”，即跟中文里的“诗 圣”“圣手”的“圣”一般，是指不但在学 问方面，而且还在做人方面具有最高的智慧 和道德。
如何做一名优秀老师PPT幻灯片
建议之一——给每天一个好的开始
1.听活泼的音乐 2.选择鼓舞性的录音
带 3.前晚做好计划 4.给自己打气 5.一直进行正面思考
6.准备一些好书 7.不要灭自己威风 8.尊重家人 9.积极赞美，吝啬责
备 10.运动
建议之二 —教学中的常犯错误
• 以自己的方法来处理事情。 • 身为老师却不知要做什么工作。 • 认为接受权限后就不须报告，因此从不向上级报 告及联络。 • 认为待在公司便是在工作，认为活动四肢便是在 工作。 • 认为老师的工作是照本宣科地执行领导的命令， 只要不拂逆上司，不被上司斥责，就尽到老师的 责任。
性、偶然性大、可操 实与数据
作性、控制性差
• 进行多教学方案的选
• 考虑理想乐观面较多， 择，方案的操作性较
考虑风险较少
强
• 缺乏长远性及连续性
• 重计划及细节，考虑 各种可能的结果
优秀老师的素质—教学手段
一般老师
• 重视人际协调、 讲究人情教学， 原则性较差
• 多亲力
• 阅读理解能力 • 在外语方面 • 在数学方面 • 在经营方面 • 在话题方面
• 在医学、食物、 运动方面
• 在兴趣方面
• 在服装、仪容方 面
• 在表现力方面
• 在专门领域方面
建议之四——提高工作干劲
人最重要的便是要有干劲。尤其是我们老 师，干劲对他更是重要的。
关于干劲的说明
• 洞察学生全局的判断 • 当机立断的教学风格 • 决胜千里的教学手段
意志能力——百折不挠
•屡 败 屡 战 •坚 定 的 信 念 • 对目标执着的追求 •永 往 直 前
应变能力——随机应变
• 不因循守旧，不墨守成规， • 对复杂的“突发事件”和
如何成为一名优秀教师ppt课件
不断学习是最正确的任务保 证
时机是属于那些有预备的人，而预备的 过程就是努力学习。
学习是一种涵养，一种提高，一种提高， 一种责任，一种需求。
活到老，学到老OR学到老，活到老？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、具有良好的品德质量
〔1〕既要有才，更要有德 古人说，有才无德不为才，有德无才也不
为才，只需德才兼备才是真正的才。
〔2〕一个人再有才干但缺乏良好的职业 素质与品德，会随时对学校构成要挟和 损伤，是学校最难以容忍的。
6、具有良好的身体素质
结合国卫生组织为人类的身体安康制定了新 的规范：安康包括肌体和精神上的安康形状， 人只需具备了肌体和精神两方面的安康，才 算是真正意义上的身体安康。
7、具有较高的综合素质和才干
个人的综合才干和素质是教师开展的基石， 决议着其终身成就的高低。
良好的人际关系不仅可以给他带来高兴的心境，让任务充溢享用， 更能提供许多有形或无形的契机，协助他的方案或想象更大限制地倾向 于胜利。
5、具有积极的心态
〔1〕胜利人士都拥有积极的心态
美国胜利学家对1000多名世界知名胜利人 士的研讨结果阐明，积极的心态决议了胜利的 85%。
假设他是积极的，他看到的就是乐观、提高、向上的一面，他的人生、 任务、人际关系及周围的一切就都是胜利向上的；假设他是消极的他看到 的就是悲观、绝望、灰暗的一面，他的人生自然也就乐观不起来。
4、具有较强的沟通才干和人际交往才干
〔1〕胜利有赖于他人的支持 胜利学家卡耐基说：“一个人的胜利，只 需15%是由于他的专业技术，而85%那么 靠人际关系和他做人处世的才干。〞
〔2〕累积人脉关系
a 与人为善，平等尊重
b 、协助同事，无论是在任务还是生活中， 谁都会遇到一些困难和波折。