苏教版八年级物理上册第一章测试卷含答案
考点解析苏科版八年级物理上册第一章声现象专题测评试卷(含答案详解版)
苏科版八年级物理上册第一章声现象专题测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（）实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
A．①②B．②④C．③④D．①③2、如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。
有关编钟的说法正确的是A．敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的B．编钟发出的声音在空气中的传播速度是3×108m/sC．用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音调不同D．编钟发出的声音与其它乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同3、下列有关声现象中，能改变响度是（）A．改变用力大小敲击鼓面B．敲击不同水量的瓶子C．改变管中水量再次对着试管吹气 D．改变钢尺伸出桌面长度再次拨动4、小明在家用一根筷子敲击空瓶子的同一位置来研究声音，下列做法正确的是（）A．不同力度敲击可听到不同音色的声音B．不同力度敲击可听到不同音调的声音C．相同力度敲击空瓶与装水的瓶子可听到相同音调的声音D．要获得不同的音调，可往瓶子内加不等量的水5、下列有关声现象说法中正确的是（）A．震耳欲聋一一形容声音的音调很高B．闻其声，知其人一一是因为人与人的音色不同C．教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱声D．医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的______比较大的缘故。
2022年苏科版八年级物理上册第一章声现象同步测试试卷(含答案解析)
苏科版八年级物理上册第一章声现象同步测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、北京冬奥会闭幕式上，嘹亮的童声合唱《我和你》，让所有人回忆起2008年北京首次举办奥运会时的情景，关于童声合唱，下列判断错误的是（）A．歌声是由声带振动产生的B．歌声的传播速度为3×108m/sC．扩音器增大了歌声的响度D．歌声通过空气传到现场观众耳中2、如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（）A．发声的响度一定较大B．发声的音调一定较低C．振动的振幅一定较小D．振动的频率一定较高3、线上学习中与声现象有关的说法，错误的是（）A．老师可以根据音色判断谁在回答问题B．调节旋钮增大音量，增大了声音的响度C．有时听不到声音，可能是人发出了次声波D．学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息4、下列关于声现象的描述和分析，正确的是（）A．图甲：运动员在水中也能听到音乐，说明声音在液体中也能传播B．图乙：演奏古筝时按压不同的弦，是为了改变响度大小C．图丙：医生用B超查体，说明声音可以传递能量D．图丁：防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的5、下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（）A．高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声B．开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声C．关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声D．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、随着人们对住宅功能标准的不断提高，门窗玻璃由普通玻璃改用双层真空玻璃，如图所示。
基础强化苏科版八年级物理上册第一章声现象综合测评试题(含答案及解析)
苏科版八年级物理上册第一章声现象综合测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在空气中的传播速度一定是340m/sB．声音可以在真空中传播C．一切正在发声的物体都在振动，只要振动就能听到声音D．一般情况下，声音在空气中传播的速度慢，在固体中传播的速度快2、对远处的人说话时，为使对方听清楚，人们常会用手捂住嘴巴，如图。
此现象主要说明（）A．声音遇到障碍物会被反射B．声音由物体的振动而产生C．声音能在不同介质中传播D．声音的音调由频率来决定3、如图所示，下列的实验和实例中说法错误的是A．将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，说明声音是由物体振动产生的B．放在真空罩里手机只见指示灯闪烁，听不见铃声说明声音只能通过空气传播C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，快和慢会使声音的音调不同D．周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼，说明声音可以在空气和水中传播4、关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人B．利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息C．“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调D．发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的5、声音是人类最早研究的物理现象之一，中国先秦时就说“情发于声，声成文谓之音”“音和乃成乐”。
《吕氏春秋》记载，皇帝令伶伦取竹作律，增损长短成十二律；伏羲作琴，三分损益成十三音。
苏教版 八年级物理上 第1章 声现象 综合题(含答案)
综合型一、选择题（2011苏州）1．下列叙述正确的是A．B超利用超导体工作B．手机利用紫外线工作C．验钞机利用红外线工作D．声呐装置利用超声波工作答案：D（2011连云港）2．关于声现象，下列说法正确的是A．声音是电磁波，它可以在真空中传播B．某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声C．声音在不同物质中的传播速度均为340m／sD．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同答案：B（2011盘锦）3．关于声现象，下列说法正确的是A．笛子发出的动听声音是由笛子振动产生的B．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同C．城市道路旁安装隔声板是为了在传播路径上减弱噪声D．声音在真空中的传播速度最大答案：C（2011葫芦岛市）4．下列有关声现象的说法错误的是A．关紧门窗后，屋外传来的声音明显变小，是由于固体不能传声B．坦克驾驶员需佩戴防噪声耳罩，是由于噪声严重危害人的健康C．喇叭发出的较强声音能使它前面的烛焰“跳舞”，是由于声音具有能量D．人耳能分辨不同乐器发出的声音，是由于不同乐器发出声音的音色不同答案：A（2011天水）5．下列有关声音的说法，正确的是A．利用超声波清洗钟表等仪器，说明声波能够传递信息B．人说悄悄话时，声带是不振动的C．声音在空气和水中传播速度相同D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传播声音答案：D（2011攀枝花）6．决定声音传播速度的是A．响度B．音调C．传播声音的介质D．音色答案：C（2011牡丹江）7．下列对声现象的解释正确的是A．我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同B．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声C．利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递能量D．摩托车上安有消声器，这是在传播过程中减弱噪声答案：B（2011大庆）8．下列四幅图中，图文对应关系正确的是答案：C（2011北海）9．关于声现象，下列说法正确的是A ．声音是由物体的振动产生的B ．超声波不是由物体振动产生的C ．宇航员在月球上也可以直接交谈D ．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 答案：A（2011潍坊）10．关于声现象的说法，正确的是（多选） A ．雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声 B ．击鼓的力量越大，响度越大 C ．声波具有传递能量的性质 D ．声音只能在空气中传播 答案：ABC（2011威海）11．下列关于声现象的说法中正确的是 A ．一切发声的物体都在振动B ．声音在不同介质中的传播速度相同C ．声音在真空中的传播速度为340m/sD ．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 答案：A（2011山西）12．关于声现象，下列说法中正确的是 A ．只要物体振动，我们就一定能听到声音 B ．声音在不同介质中传播速度相同 C ．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声 D ．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同 答案：D（2011成都）13．如图所示，小王同学正在弹奏吉他。
重难点解析苏科版八年级物理上册第一章声现象综合测试练习题(含答案解析)
苏科版八年级物理上册第一章声现象综合测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人B．利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息C．“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调D．发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的2、如图所示，用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。
用一根筷子敲击它们就可以发出“ 1，2， 3， 4， 5， 6， 7，i”的声音来。
下列说法中正确的是（）A．该声音是由筷子振动产生的B．该声音不能传递能量C．该声音主要是音调不同D．在月球上敲击瓶子同样能听到声音3、如图所示的现象中，下列分析正确的是（）A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动C．丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播4、关于声现象，下列说法正确的是（）A．超声波的速度比普通声快得多B．弹琴时，增大拨动琴弦的力度就会增大振动频率C．声音的传播速度为 340m/sD．环境嘈杂时，戴上耳罩是从传人耳处中减弱噪声5、笛子是古老的民族乐器，分为南笛和北笛。
二者相比，南笛的管身长且粗，北笛的管身短且细。
南笛声音浑厚柔和，北笛声音清脆明亮。
以上关于南笛和北笛声音的描述，主要是指声音的（）A．音调B．音色C．响度D．速度第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，杨老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的___________ （选填“音调、“响度”或“音色”）。
解析卷苏科版八年级物理上册第一章声现象专项测试试题(含答案解析)
苏科版八年级物理上册第一章声现象专项测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。
有关编钟的说法正确的是A．敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的B．编钟发出的声音在空气中的传播速度是3×108m/sC．用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音调不同D．编钟发出的声音与其它乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同2、在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国之情。
对于歌声描述正确的是（）A．伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的B．歌声的传播不需要介质C．齐唱使得声音的音调更高D．歌声是由声带的振动产生的3、关于声现象，以下说法中正确的是（）A．声音强弱是由发声体振动的频率决定B．医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息C．声音在真空中和空气中都以340m/s的速度传播D．在机器旁，工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声产生4、我们生活在充满声音的世界里，下列关于声现象的说法中正确的是（）A．鼓面发声时，鼓面并不振动B．声呐是利用次声波发现目标的.C．给摩托车安装消声器是在传播过程中减弱噪声D．通过长管听到远处船只航行的声音，说明水能传声5、关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在空气中的传播速度一定是340m/sB．声音可以在真空中传播C．一切正在发声的物体都在振动，只要振动就能听到声音D．一般情况下，声音在空气中传播的速度慢，在固体中传播的速度快第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器的发声装置___________产生的，通过___________传递到人耳的，提醒小强关门。
苏教版八年级(上)物理单元测试卷(含答案)
第一章测试卷(满分:１００分㊀时间:９０分钟)一㊁选择题(每小题３分ꎬ共３６分)１.(２０１９ 齐齐哈尔)小智在体会声现象的过程中ꎬ下列说法错误的是(Ｂ)㊀㊀Ａ.说话时声带在振动ꎬ说明声音是由物体振动产生的Ｂ.分别轻敲桌面和重敲桌面ꎬ听到声音的音调不同Ｃ.用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声ꎬ是利用骨传导Ｄ.敲鼓时看到鼓前烛焰摇动ꎬ说明声波能传递能量２.如图为一枚古银币.人们常用手指弹银币边缘并移动到耳边听其声音来鉴别真假ꎬ这主要是根据声音的(Ｃ)Ａ.音调不同㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ.响度不同㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ.音色不同㊀㊀㊀㊀㊀Ｄ.回音不同３.(２０１９ 天津月考)下面几种现象中ꎬ能说明声音可以在水中传播的是(Ｄ)Ａ.用光将鱼吸引到网内Ｂ.在岸上听见波浪拍击海岸岩石发出的轰鸣声Ｃ.在岸上听见河水流动的声音Ｄ.鱼被岸上人说话的声音吓跑４.(２０１９ 攀枝花)魔术师在某次演出中表演了 狮吼功 :把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎.其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯.魔术师表演中调节的是声音的(Ａ)Ａ.音调Ｂ.响度Ｃ.音色Ｄ.声速５.下列有关噪声的说法中错误的是(Ｃ)Ａ.安静的图书馆里的说话声属于噪声Ｂ.机床车间的机器工作产生的声音属于噪声Ｃ.优美的音乐人人爱听ꎬ它不可能是噪声Ｄ.凡是妨碍人们正常休息㊁学习和工作的声音都属于噪声６.(２０１９ 广东)赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动ꎬ更体现我国悠久历史文化传承.如图所示为某比赛场景ꎬ下列说法错误的是(Ｄ)Ａ.选手根据鼓声齐心协力划桨ꎬ鼓声是由鼓面振动产生的Ｂ.选手听到鼓声大作ꎬ震耳欲聋ꎬ说明此时鼓声的响度大Ｃ.选手能从现场各种声音中听出鼓声ꎬ主要是通过鼓声的音色来辨别的Ｄ.鼓手敲击鼓面越快ꎬ鼓声在空气中传播的速度也越快７.(２０１９ 北部湾)关于声现象的描述ꎬ正确的是(Ｂ)Ａ. 声如洪钟 指的是声音的音调很高Ｂ. 击鼓鸣金 的声音由物体振动产生Ｃ.用超声波清洗戒指ꎬ是利用声传递信息Ｄ.嘈杂环境里戴耳塞ꎬ是防止噪声的产生８.(２０１９ 北京)如图所示ꎬ把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内ꎬ逐渐抽出玻璃罩内的空气ꎬ听到闹铃声逐渐变小ꎬ直至听不见ꎻ再让空气逐渐进入玻璃罩内ꎬ听到闹铃声又逐渐变大.关于上述实验ꎬ下列说法中正确的是(Ａ)Ａ.空气可以传播声音Ｂ.只要闹铃振动ꎬ就可以听到铃声Ｃ.听不见闹铃声了ꎬ是由于闹铃不再振动Ｄ.听到闹铃声又逐渐变大ꎬ是由于闹铃振动逐渐变剧烈了９.(２０１９ 潍坊)将教室的门窗关闭ꎬ室内同学听到的室外噪声减弱.对该现象说法正确的是(Ｃ)Ａ.室外噪声不再产生Ｂ.噪声音调大幅度降低Ｃ.在传播过程中减弱了噪声Ｄ.噪声在室内的传播速度大幅度减小１０.如图所示ꎬ甲㊁乙㊁丙㊁丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图.则下面说法中不正确的是(Ｂ)Ａ.甲和乙声音的音调相同Ｂ.丙声音在空气中传播最快Ｃ.甲声音的响度最小Ｄ.丁声音属于噪声１１.(２０１９ 南京)小明看到闪电后１２.３ｓ又听到雷声ꎬ已知声音每３ｓ传播的距离约为１０００ｍꎬ光速约为３ˑ１０８ｍ/ｓꎬ于是他用１２.３除以３很快估算出闪电发生位置到他的距离为４.１ｋｍ.假设声速或光速发生以下变化ꎬ这种估算方法不再适用的是(Ｄ)Ａ.声速增大为原来的两倍Ｂ.声速减小为原来的一半Ｃ.光速减小为原来的一半Ｄ.光速减小为声速的两倍１２.(２０１９ 贵阳期中)如图所示ꎬ小王同学正在弹奏吉他.下列说法错误的是(Ｂ)Ａ.在不同位置按压吉他弦ꎬ可以改变音调Ｂ.吉他声只能在空气中传播Ｃ.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关Ｄ.吉他声具有能量解析:发声体振动的频率大小影响声音的音调的高低ꎬ在不同位置按压吉他弦时ꎬ吉他弦的振动频率不同ꎬ所以吉他声的音调就改变ꎬ故Ａ正确ꎻ吉他声不仅能在空气中传播ꎬ也可以在液体或固体中传播ꎬ故Ｂ错误ꎻ发声体振动的振幅越大ꎬ声音的响度就越大ꎬ所以ꎬ弹奏吉他弦所用的力度不同ꎬ声音的响度就不同ꎬ声音的大小就会不同ꎬ故Ｃ正确ꎻ吉他声具有能量ꎬ故Ｄ正确.故只有Ｂ符合题意ꎬ故选Ｂ.二㊁填空题(每空２分ꎬ共２２分)１３.(２０１９ 株洲)声音的传播需要介质.正在传声的介质处于振动(填 振动 或 静止 )状态ꎻ当声音从空气进入水中传播时ꎬ声速会(填 会 或 不会 )发生变化.１４.下列属于超声波应用的是ＢＣＤＦꎬ属于次声波应用的是ＡＥ(填序号).Ａ.监测核爆炸Ｂ.利用声呐探测海洋的深度Ｃ.利用Ｂ超观察母体内的胎儿Ｄ.测定运动中乒乓球的速度Ｅ.预报地震㊁台风Ｆ.利用声波进行塑料焊接１５.(２０１９ 常州期中)常州地铁２号线目前正在施工ꎬ施工时工人要在机器的转动部位加润滑油减小噪声ꎬ这是在声源处减弱噪声ꎻ同时搭建隔音围栏ꎬ这是在传播过程中减弱噪声.１６.马老师喜欢在业余时间打鼓ꎬ在马老师看来ꎬ鼓声属于乐音(填 乐音 或 噪声 )ꎻ如图是一种噪声监测设备ꎬ设备上指示的数字是９４.６ꎬ这个数字表示的是当时环境声音的响度(填 音调 响度 或 音色 )ꎬ单位是分贝.１７.(２０２０ 南京鼓楼区期末)野生大象群也有自己的 语言 .研究人员录下象群 语言 交流时发出的声音ꎬ发现以２倍速度快速播放录音时ꎬ人耳能听到比正常播放时更多的声音.播放速度变为原来的２倍时ꎬ声波的频率是正常播放时的２倍ꎬ此时声音的音调变高(填 变高 变低 或 不变 )ꎬ能听到更多声音的原因是部分次声波变成可听见的声音.解析:声音的音调由频率决定ꎬ频率越大ꎬ音调越高ꎬ播放速度变为原来的２倍时ꎬ声波的频率是正常播放时的２倍ꎬ此时声音的音调变高ꎻ大象发出的声音频率较低ꎬ包含次声波ꎬ次声波人耳听不到ꎬ当播放速度变为原来的２倍时ꎬ声波的频率是正常播放时的２倍ꎬ部分次声波变成可听见的声音ꎬ故能听到更多声音.三㊁解答题(共４２分)１８.(６分)(２０１９ 常州期末)如图所示ꎬ用手拨动塑料尺.(１)保持塑料尺伸出桌面的长度不变ꎬ先用较小的力拨动塑料尺ꎬ如图甲所示ꎻ再用较大的力拨动塑料尺ꎬ如图乙所示.则图乙塑料尺产生声音的响度大ꎻ㊀(２)如图丙和丁所示ꎬ拨动塑料尺的力不变ꎬ使塑料尺伸出桌面的长度变长ꎬ用仪器测得如图丙所示的实验中ꎬ产生的声音频率为１.２ˑ１０２Ｈｚꎻ如图丁所示的实验中ꎬ产生的声音频率为１.１ˑ１０２Ｈｚ.其中频率是表示振动快慢的物理量ꎬ由实验可知随着塑料尺伸出桌面的长度变长ꎬ发出声音的音调变低.解析:(１)响度和发声体振动的振幅有关ꎬ振幅越大ꎬ响度越大ꎻ所以ꎬ用较大的力拨动塑料尺ꎬ振动幅度变大ꎬ发出声音的响度变大.(２)保持塑料尺的振动幅度不变ꎬ塑料尺伸出桌面长ꎬ振动慢ꎬ音调低ꎻ塑料尺伸出桌面短ꎬ振动快ꎬ音调高.频率的单位是Ｈｚꎬ频率是表示物体振动快慢的物理量ꎻ随着塑料尺伸出桌面的长度变长ꎬ发出声音的频率变小ꎬ音调变低.１９.(８分)小宇同学利用如图所示的吉他探究音调高低跟哪些因素有关.他所使用的吉他的琴弦都是钢丝琴弦ꎬ从１号琴弦到６号琴弦顺次变粗ꎬＡ㊁Ｂ㊁Ｃ是弦枕ꎬ把弦按压在不同的弦枕上可以改变弦的长度.㊀㊀㊀实验次数弦枕按压琴弦音调高低１Ａ１号较低２Ｂ１号较高３Ｃ１号高４Ａ３号低５Ａ５号最低(１)比较１㊁４㊁５三次实验可知ꎬ音调高低跟琴弦的粗细有关.(２)比较１㊁２㊁３三次实验可知ꎬ音调高低跟琴弦的长度有关.(３)利用吉他还可以探究响度跟振幅的关系ꎬ操作方法是:选用长度和粗细相同的琴弦ꎬ用不同(填 相同 或 不同 )的力弹拨ꎬ比较响度的大小.２０.(８分)如图１是形状相似的三个钢笔笔套ꎬ它们的唯一不同就是长度不一样ꎬ小名同学用相同的力气依次吹这三个笔套ꎬ发出声音的音调越来越低.㊀(１)小名在查阅资料后终于弄懂了吹笔套时ꎬ振动发声的物体是笔套内的空气柱ꎻ(２)该现象能够说明笔套内的空气柱越长ꎬ发出声音的音调越低ꎻ(３)事后小名根据这个实验在课余时间制作了一个竹笛(如图２)ꎬ在竹管开口处①向管内吹气时ꎬ竹笛可以发出美妙的笛声ꎬ推拉铁丝⑥时ꎬ音调可以改变ꎬ吹奏歌曲.则当布团⑤位于ａ(填 ａ ｂ 或 ｃ )位置时ꎬ竹笛发声音调最高ꎬ当布团⑤位于ｃ(填 ａ ｂ 或 ｃ )位置时ꎬ竹笛发声音调最低.解析:(３)空气柱越长时ꎬ振动频率越低ꎬ空气柱越短时ꎬ振动频率越高ꎬ所以当布团位于ａ位置时ꎬ空气柱最短ꎬ振动最快ꎬ发出声音的音调最高ꎻ当布团位于ｃ位置时ꎬ空气柱最长ꎬ振动最慢ꎬ发出声音的音调最低.２１.(８分)小明家装修新房时ꎬ他想比较几种常见装修材料的吸音性能.他找来相同的三种小块材料(聚酯棉㊁软木和泡沫)ꎬ进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯ꎬ在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料ꎬ将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯ꎬ仔细比较玻璃杯发出声音的大小.(１)他找来相同的三种小块材料(聚酯棉㊁软木和泡沫)ꎬ这里的相同主要是指厚度(填 质量 体积 或 厚度 ).(２)小明实验数据记录如下表:你认为表中空格处应填入材料吸音效果.材料种类聚酯棉软木泡沫玻璃杯发声大小最小最大较大最强最弱较弱(３)小明实验中的三种材料ꎬ仅从吸音性能的角度考虑ꎬ最适合装修隔音墙的是聚酯棉. (４)从上面实验中你认为影响吸音性能的因素有材料种类(厚度㊁硬度等)(写出一个即可).解析:(１)三种小块材料的种类不同ꎬ相同指的是材料的厚度相同ꎻ(２)本实验比较的是不同材料的吸音效果ꎬ因此表格中应该填入材料吸音效果ꎻ(３)吸音效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音的大小反映出来ꎬ聚酯棉垫在杯子底下时发出的声音最小ꎬ因此它的吸音性能最好ꎬ适合装修隔音墙ꎻ(４)影响吸音性能的因素除了材料的种类ꎬ可能还有材料的密度㊁厚度等.２２.(１２分)(２０１９ 常州期中)潜艇的 耳目 声呐㊀㊀潜艇最大的特点是它的隐蔽性ꎬ作战时需要长时间在水下潜航ꎬ这就决定了它不能浮出水面使用雷达观察ꎬ而只能依靠声呐进行探测ꎬ所以声呐在潜艇上的重要性更为突出ꎬ被称为潜艇的 耳目 .㊀㊀声呐是利用水中声波对水下目标进行探测㊁定位和通信的电子设备ꎬ是水声学中应用广泛的一种重要装置.声呐能够向水中发射声波ꎬ声波的频率大多在１０ｋＨｚ~３０ｋＨｚ之间ꎬ由于这种声波的频率较高ꎬ有较好的指向性ꎬ声波在水中传播时ꎬ如果遇到潜艇㊁水雷㊁鱼群等目标ꎬ就会被反射回来ꎬ反射回来的声波被声呐接收ꎬ根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离.声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的ꎬ反射回来的声波(下称 回声 )的音调就会有所变化ꎬ它的变化规律是:如果回声的音调变高ꎬ说明目标正向声呐靠近ꎻ如果回声的音调变低ꎬ说明目标正在远离声呐.(１)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是１０ｋＨｚ到２０ｋＨｚ.(２)如果停在海水中的潜艇Ａ在发出声波信号后１０ｓ接收到经潜艇Ｂ反射回来的信号ꎬ且信号频率没有改变ꎬ潜艇Ｂ与潜艇Ａ的距离是７５００ｍ.(设声波在海水中的传播速度为１５００ｍ/ｓ) (３)停在海水中的潜艇Ａ继续监视潜艇Ｂꎬ突然接收到经潜艇Ｂ反射回来的声波频率是变低的ꎬ说明潜艇Ｂ在远离(填 远离 或 靠近 )潜艇Ａ.(４)在月球上不能(填 能 或 不能 )用声呐技术来测量物体间的距离ꎬ原因是月球表面是真空ꎬ真空不能传播声音.解析:(１)人耳的听觉频率范围为２０Ｈｚ~２０ｋＨｚꎬ由短文知道ꎬ声呐发出声波的频率大多在１０ｋＨｚ~３０ｋＨｚꎬ所以ꎬ人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是１０ｋＨｚ~２０ｋＨｚ.(２)声波从潜艇Ａ发出传到Ｂ的时间是:ｔ＝１２ˑ１０ｓ＝５ｓꎬ潜艇Ｂ与潜艇Ａ的距离为１５００ｍ/ｓˑ５ｓ＝７５００ｍ.(３)根据短文内容知道ꎬ潜艇Ｂ正在远离潜艇Ａ.(４)月球上是真空ꎬ不能利用声呐技术来测量物体间的距离ꎬ因为真空不能传播声音.第二章测试卷(满分:１００分㊀时间:９０分钟)一㊁选择题(每小题３分ꎬ共３６分)１.(２０１９ 泰州)下列关于物态变化的判断ꎬ正确的是(Ｃ)Ａ.樟脑丸逐渐消失 熔化㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ.铁水浇铸铁铸件 凝华Ｃ.擦酒精解暑降温 汽化Ｄ.秋末屋顶上结霜 升华２.(２０１９ 德州)下列物态变化中属于吸热现象的是哪一组(Ａ)①初春:冰雪消融㊀②盛夏:洒水降温㊀③深秋:浓雾弥漫㊀④严冬:凝重的霜Ａ.①②㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ.②③㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ.③④㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｄ.①④３.下列温度最接近３７ħ的是(Ｂ)Ａ.冰水混合物的温度Ｂ.人正常的体温Ｃ.沸水的温度Ｄ.冬天的最低气温４.关于体温计ꎬ下列说法中正确的是(Ｄ)Ａ.图中体温计的读数是３８.２ħＢ.可以用沸水给体温计消毒Ｃ.读数时ꎬ体温计的玻璃泡不能离开人体Ｄ.不能用体温计直接测量冰水混合物的温度解析:体温计的分度值是０.１ħꎬ根据图中液面位置可知温度为３７.８ħꎬ故Ａ说法错误ꎻ沸水的温度约为１００ħꎬ超出了体温计的量程ꎬ所以体温计不能用沸水消毒ꎬ可以用酒精消毒ꎬ故Ｂ说法错误ꎻ由于体温计的特殊结构(有缩口)ꎬ所以它是能离开人体读数的ꎬ故Ｃ说法错误ꎻ体温计的测量范围是３５ħ~４２ħꎬ而冰水混合物的温度是０ħꎬ所以不能用体温计测量冰水混合物的温度ꎬ故Ｄ说法正确.５.如图是使用温度计测量水的温度的情景ꎬ其中操作正确的是(Ｄ)㊀６.(２０１９ 郴州)为防止食物腐败变质ꎬ可利用冰块或干冰使食物降温.这是因为(Ｄ)Ａ.冰块和干冰熔化吸热Ｂ.冰块和干冰升华吸热Ｃ.冰块升华吸热㊁干冰熔化吸热Ｄ.冰块熔化吸热㊁干冰升华吸热７.如图所示ꎬ寒冷的冬天ꎬ同学们进出教室时眼镜上容易起 雾 ꎬ下列说法中错误的是(Ｃ)Ａ.从寒冷的室外走进温暖的室内时眼镜容易起 雾Ｂ.眼镜上的 雾 是水蒸气液化形成的Ｃ.眼镜起 雾 时镜片的温度比周围空气的温度高Ｄ.眼镜起 雾 时水蒸气放出了热量８.如图是水沸腾的图像ꎬ当水的质量增加后ꎬ图像正确的是(Ｄ)㊀㊀９.(２０１９ 南京)图甲为探究冰熔化特点的实验装置ꎬ图乙为观察 碘锤 中的物态变化的实验装置.已知标准大气压下ꎬ冰和碘的熔点分别是０ħ和１１３.５ħ.对比两个实验有以下判断:(１)冰和碘都经历了固态变为液态的过程ꎻ(２)冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量.这两个判断(Ｂ)Ａ.只有(１)正确Ｂ.只有(２)正确Ｃ.都正确Ｄ.都错误１０.(２０１９ 长沙期中)在严寒的冬天ꎬ需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂.与水相比ꎬ防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾)ꎬ这是因为(Ｄ)Ａ.防冻剂的凝固点比水的凝固点高ꎬ沸点比水的沸点低Ｂ.防冻剂的凝固点比水的凝固点高ꎬ沸点比水的沸点高Ｃ.防冻剂的凝固点比水的凝固点低ꎬ沸点比水的沸点低Ｄ.防冻剂的凝固点比水的凝固点低ꎬ沸点比水的沸点高解析:液体凝固时的温度是凝固点ꎬ液体沸腾时的温度是沸点ꎬ在严寒的冬天ꎬ需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂ꎬ与水相比ꎬ防冻剂不易冰冻这说明防冻剂的凝固点比水的凝固点低ꎬ防冻剂不易开锅(沸腾)这说明防冻剂的沸点比水的沸点高ꎬ故Ｄ符合题意.１１.在１个标准大气压下ꎬ把酒精和水分别装入两个试管里ꎬ再将两试管放于正在沸腾的１００ħ的水中ꎬ则(Ａ)Ａ.酒精会沸腾ꎬ水不会沸腾Ｂ.酒精不会沸腾ꎬ水会沸腾Ｃ.两液体都会沸腾Ｄ.两液体都不会沸腾解析:１个标准大气压下:装有酒精的试管放在正在沸腾的１００ħ的水中ꎬ酒精吸热温度达到７８ħ后能继续从水中不断吸热ꎬ因此酒精能够沸腾ꎻ装有水的试管放在正在沸腾的１００ħ的水中ꎬ水的温度能达到１００ħꎬ但是此时它们的温度相同ꎬ试管中水的不能继续吸热ꎬ试管中的水温度能达到沸点但是不能沸腾.故选Ａ.１２.如图ꎬ一段青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细㊁高约２米的铁棒ꎬ被称之为 热棒 . 热棒 在路基下还埋有５米深ꎬ棒体是中空的ꎬ里面下端灌有液氨(未装满)ꎬ它的作用是防止路基下方的冻土中的冰熔化.下列说法正确的是(Ｄ)Ａ.当路基温度降低时ꎬ气态氨在热棒的下端液化放热Ｂ.当路基温度降低时ꎬ液态氨在热棒的下端汽化放热Ｃ.当路基温度上升时ꎬ气态氨在热棒的下端液化放热Ｄ.当路基温度上升时ꎬ液态氨在热棒的下端汽化吸热解析:当路基温度升高时ꎬ 热棒 中的液态氨吸热ꎬ变为气态氨ꎬ是汽化过程ꎻ气态氨上升到 热棒 上端后ꎬ放热变为液态氨ꎬ是液化过程.这两个物态变化过程不断进行ꎬ冻土的温度可以保持在一个比较低的范围ꎬ从而保证路基的稳定ꎬ故只有Ｄ选项正确.二㊁填空题(每空１分ꎬ共２１分)１３.江㊁河㊁湖㊁海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时ꎬ水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶ꎬ这就是云.在一定条件下ꎬ云中的小水滴和小冰晶越来越大ꎬ就会下落.在下落过程中ꎬ小冰晶又变成小水滴ꎬ与原来的水滴一起落到地面ꎬ这就形成了雨.上文划线处涉及的物态变化的名称依次为汽化㊁液化㊁凝华㊁熔化.１４.(２０１９ 德州期末)现在不少餐厅的菜都利用干冰营造若隐若现的效果.这是因为干冰升华时吸收周围空气的热量ꎬ温度降低ꎬ空气中的水蒸气遇冷液化成白雾形成若隐若现的效果ꎬ让人食欲大增.１５.如图所示是塑料制造厂所用的注塑机ꎬ从塑料颗粒进入注塑机到塑料盆生产出来ꎬ塑料颗粒所经历的物态变化是先熔化后凝固ꎬ这里利用了液态物质形状不固定(填 固定 或 不固定 )的特征ꎻ在塑料从液态变成固态的过程中ꎬ钢模的温度会升高ꎬ说明这个物态变化过程要放热ꎻ由于塑料是非晶体ꎬ所以ꎬ进入钢模后塑料的温度随时间变化的图像应该是如图所示中的乙(填 甲 或 乙 ).㊀㊀㊀１６.(２０１９ 广州期末)阅读下表(在１标准大气压下一些物质的熔点和沸点)ꎬ回答问题:物质水银铁钨锡氧熔点/ħ－３９１５３５３４４１２３２－２１８沸点/ħ３５７２７５０//－１８３(１)－２００ħ时ꎬ氧处于液态ꎬ１５００ħ时ꎬ铁处于固态ꎻ(２)白炽灯发光时的灯丝温度高达２５００ħꎬ应该选择用钨做灯丝.解析:(１)氧的熔点是－２１８ħꎬ沸点是－１８３ħꎬ－２００ħ高于熔点低于沸点ꎬ故氧处于液态ꎻ铁的熔点是１５３５ħꎬ１５００ħ低于铁的熔点ꎬ故铁处于固态ꎻ(２)灯丝发光要保证灯丝不熔化ꎬ所以灯丝熔点要高于灯丝发光温度２５００ħꎬ故应选钨.１７.医学上针对外伤的疼痛常用 冷疗法 治疗ꎬ其原理是医生用一种叫作氯乙烷的气态有机物ꎬ对准人的伤口处喷射ꎬ它在加压下液化(填物态变化名称)ꎬ又在皮肤上迅速汽化(填物态变化名称)ꎬ同时吸收大量的热.１８.(２０１９ 成都华阳中学模拟)如图是海波的熔化实验装置ꎬ甲㊁乙是两支温度计.当海波正在熔化时ꎬ甲温度计的示数小于(填 大于 小于 或 等于 )乙温度计的示数ꎻ加热过程中ꎬ海波尚未完全熔化时ꎬ甲温度计的示数将不变ꎻ当海波全部熔化后ꎬ甲的示数将上升(填 上升 下降 或 不变 ).解析:海波是晶体ꎬ熔化过程中吸热ꎬ温度不变ꎬ故海波正在熔化时ꎬ甲温度计的示数保持在海波的熔点不变ꎬ乙温度计测量烧杯中水的温度ꎬ水温会随着加热过程的进行继续上升ꎬ温度高于海波的熔点ꎬ海波才能不断吸热ꎬ维持熔化过程ꎬ即甲温度计示数小于乙温度计示数ꎻ海波尚未完全熔化时ꎬ温度保持不变ꎬ甲温度计示数不变ꎻ海波全部熔化后ꎬ吸热温度升高ꎬ甲温度计示数上升.三㊁解答题(共４３分)１９.(８分)做 观察水的沸腾 实验时:(１)在使用温度计以前ꎬ应该观察它的量程ꎬ认清它的分度值.(２)图甲为某同学实验时测沸水温度的情形.他的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器(烧杯)底部.(３)纠正错误后ꎬ他观察到从开始加热至水沸腾ꎬ所用时间过长ꎬ造成这种现象的原因可能是:①水的初温过低ꎻ②水的质量太大.(４)水沸腾时温度计的读数如图乙所示ꎬ则水的沸点是９９ħ.水沸腾的条件是达到沸点ꎬ不断吸热.(５)水的沸点低于１００ħꎬ你认为可能的原因是水面上方气压低于１标准大气压.２０.(１２分)某同学在做 研究海波熔化 的实验.(１)他用温度计测量海波在加热过程中的温度ꎬ主要步骤有:Ａ.将温度计的玻璃泡与海波充分接触ꎬ不要碰到容器底或容器壁Ｂ.了解海波熔化时的温度ꎬ选择一支量程合适的温度计Ｃ.读取温度.读数时ꎬ温度计玻璃泡仍和海波接触Ｄ.观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是ＢＤＡＣ.(只填写序号)(２)该同学测得的数据如下表所示.时间/ｍｉｎ０２４６８１０１２温度/ħ３８４３４８４８４８５３５８①在图中画出它的熔化图像.如图所示㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀②从图像中可以看出ꎬ海波的熔点为４８ꎬ熔化过程用的时间为４ｍｉｎ.③第６ｍｉｎ时ꎬ它处于固液共存态ꎬ第１１ｍｉｎ时它处于液态.④这种物质熔化时的特点是:吸热ꎬ温度不变.２１.(８分)(２０２０ 南昌模拟)保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面ꎬ为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素ꎬ林红同学进行了实验探究.ʌ提出猜想ɔ猜想１:与蔬菜所处环境的温度有关猜想２:与蔬菜的表面积有关猜想３:与蔬菜表面空气的流动速度有关ʌ进行实验ɔ为了检验上述猜想是否正确ꎬ林红按如图甲㊁乙㊁丙㊁丁所示进行了四次实验(实验中的胡萝卜大小㊁形状完全相同ꎬ剖开的胡萝卜均为均匀剖开).ʌ分析论证ɔ(１)在上述实验中ꎬ实验丙的探究方法不正确ꎬ原因是缺少变量ꎬ没有使胡萝卜表面的空气流动速度不同(２)这四次实验中ꎬ实验甲可验证猜想１是否正确ꎬ实验丁可验证猜想３(填数字)是否正确ꎻ(３)实验乙中发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜更快干瘪ꎬ由此可得出的结论是:蒸发的快慢与蔬菜的表面积有关(写出一条即可).２２.(１５分)(２０２０ 广东月考)以下是关于相对湿度的资料:①若１ｍ３的空气能容纳水蒸气为８ｇꎬ而实际容纳了４ｇꎬ则相对湿度为５０％.②相对湿度越大ꎬ水蒸气蒸发得越慢.如图所示ꎬ其中一温度计液泡由浸透水的布料覆盖(湿球温度计)ꎬ另一温度计的液泡直接暴露在空气中(干球温度计)ꎬ利用两温度计的示数及下表可得当时的相对湿度.㊀㊀干球温度计示数(ħ)干㊁湿球温度计㊀㊀示数差(ħ)相对湿度(％)１２３１４８９７９６９１６９０８０７１１８９１８１７２２０９１８２７４(１)如图干球温度计示数为１６ħꎬ湿球温度计示数为１４ħ.从表中推算出此时相对湿度是８０％. (２)根据表格归纳 当湿球温度计与干球温度计示数差为３ħ时ꎬ相对湿度与干球温度计测得的温度的关系 .当湿球温度计与干球温度计示数差为３ħ时ꎬ干球温度计示数由１４ħ升高到２０ħꎬ相对湿度由６９％升高到７４％ꎬ说明干球温度计测得的温度越高ꎬ相对湿度越大ꎻ(３)简单解释为什么广州相对湿度大于９０％的日子ꎬ湿衣服很难晾干.湿衣服晾干是因为衣服上的水蒸发ꎬ相对湿度越大ꎬ水蒸发得越慢ꎬ所以广州相对湿度大于９０％的日子ꎬ水分蒸发很慢ꎬ湿衣服很难晾干.。