贵州大学研究生课程教学大纲
贵州大学研究生课程教学大纲
任课教师姓名： 课程名称：
课内学时数： 学分数：
使用院系部和专业：
开课学期：
开课时间：教学第 周—教学第 周
课程要求及目的：
教学内容及学时安排：
主要参考书目：
研究生课程教学日志
任课教师: 所属院（系）部：
课程名称： 上课地点：
使用主要参考教材名称：
课程考核方式： 上课年级和人数：
总学时： 讲授： 实验： 其
它：
教
学顺序 周次 日/月 章节内容要点 教学形式 备
注
注：1、此表若不够，可另加页；2、将该表填妥，于新学期开学后的两周内交研究生培养单
位
贵州大学611民族学基础2020年考研专业课初试大纲
贵州大学硕士研究生入学考试大纲(模板)
考试科目代码及名称： 611民族学基础
一、考试基本要求
要求考生对民族学的基础理论、基本方法、主要流派有较全面的了解，对我国民族的构成、历史、分布及其相互关系等情况有基本的掌握和正确的看法，并能运用相关理论和方法来分析和考察当今我国的民族问题。
二、适用范围
适用于民族学专业
三、考试形式
闭卷，考试时间为180分钟，满分150分。
考试题型包括名词解释题、问答题、论述题。
四、主要考试内容
1．民族学通论。
包括民族学研究的基础知识、民族社会形态、婚姻家庭与亲
属制度、民族文化等主要内容。
2. 中华民族各分支及其历史与现状。
贵州大学全日制法律硕士(JM)培养方案
贵州大学全日制法律硕士(JM)培养方案（适用于法学专业毕业生）一、培养目标及要求法律硕士专业学位的培养目标是为了法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才。
通过法律硕士阶段的学习，要求学生能够：1、掌握马列主义基本原理，自觉遵守和维护宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。
2、掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。
3、能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。
4、较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。
二、培养对象培养对象主要为通过全国攻读硕士学位研究生统一考试并经培养单位复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历（或具有本科同等学力）的法学专业毕业生。
三、课程设置（具体安排见附件）课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课、选修课（推荐选修课和任选课）和实践课。
1、必修课（28学分）：中国特色社会主义理论（2学分），公共外语（2学分），法律英语（2学分），法理学专题（2学分），宪法专题（2学分），民法学专题（3学分），刑法学专题（3学分），行政法与行政诉讼法专题（2学分），经济法专题（2学分），民事诉讼法专题（2学分），刑事诉讼法专题（2学分），国际法专题（2学分），中国法制史专题（2学分）2、选修课：为拓宽学生知识面，学院为学生开设选修课（至少选修10学分）。
3、实践必修课（16学分）（1）法律文书（含起草合同、公司章程、起诉书、答辩书、仲裁申请书、公诉书、判决书、裁定书等的训练，由律师、检察官和法官讲授）（3学分）；（2）模拟法庭训练（由教师组织、法官、检察官、律师辅助指导）（2学分）（3）法律谈判（2学分）（4）法律实践（在法院检察院、律师事务所或者其他法律实务部门实习不少于6个月）（6学分）（5）法律职业规范与伦理（3学分）四、学位论文（5学分）1. 学位论文选题与开题学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则，论文内容应着眼实际问题、面向法律事务、深入法学理论。
贵州大学634遗传学2020年考研专业课初试大纲
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适用于生物类专业 三、考试形式
闭卷，180 分钟 四、考试内容和考试要求
（一）遗传的染色体学说 考试内容： 1.细胞分裂 2.染色体周史 3.遗传的染色体学说 考试要求： 1.理解细胞分裂的意义 2.熟练掌握有丝分裂与减数分裂的异同
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3.掌握染色体学说的主要内容 （二）孟德尔定律
考试内容： 1.分离规律 2.自由组合规律 3.遗传学数据的统计处理 4.孟德尔遗传与人类疾病
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（六）染色体畸变 考试内容： 1.染色体结构的变异 2.染色体数目的变异 3.染色体变异在遗传育种上的应用 考试要求： 1.掌握染色体缺失，重复，倒位，易位的特点，发生机制和遗传效应。 2.掌握染色体数目变异的基本类型，遗传效应和作用。 3.了解染色体变异在进化意义及遗传育种中的应用。
第4页共6页
5.了解基因突变在育种上的应用。 6.掌握转座子的基本类型和生物学意义。 7.了解表观遗传学和基因组印迹。 （八）细胞质遗传 考试内容： 1.母性影响 2.细胞质遗传 3.禾谷作物的雄性不育 考试要求： 1.了解细胞质遗传的现象，掌握细胞质遗传的特点， 2.了解线粒体和叶绿体的遗传方式 3.掌握植物雄性不育的遗传机制及“三系配套” 4.了解持续饰变的概念。 （九）数量遗传 考试内容： 1.数量性状的遗传学分析 2.数量性状遗传研究的基本统计方法 3.遗传变异和遗传率 4.近亲繁殖与杂种优势 考试要求： 1.掌握数量性状的概念和特征。 2.了解多基因学说的内容和多基因效应的累加方式。 3.理解遗传率的概念，掌握遗传率的计算方法。
贵州大学土地资源学考研大纲
7.土地资源的可持续利用与管理
考试内容：土地利用系统主要特征与分析方法、可持续土地利用概念内涵与评价方法、土地利用规划主要类型与涵盖内容、土地利用空间动态监测与质量动态监测等知识内容。
考试要求：要求考生全面认识土地利用系统特征，重点掌握可持续土地利用理、土地利用规划与设计以及土地利用动态监测与管理。
4.土地资源调查
考试内容：土地资源调查目的、任务，土地利用现状调查，土地资源质量调查，土地类型调查，土地资源调查工作程序、主要方法与制图方法以及报告总结等知识内容。
考试要求：要求考生全面认识土地资源调查基本内容，重点掌握土地资源调查方法与土地资源图编制与成果报告。
5.土地资源评价
考试内容：土地评价的基本程序以及土地资源自然适宜性评价、生产潜力评价、经济评价等知识内容。
考试要求：要求考生全面认识中国土地资源国情、土地资源类型分布、土地资源区域特征以及西部土地资源特点等。
11.中国土地资源管理战略和体系建设
考试内容：主要讲授我国土地资源管理面临的问题和挑战，土地资源管理指导思想、基本观体系等。
考试要求：要求考生全面认识土地资源管理面临的问题和挑战以及管理体系建设，重点掌握土地资源管理指导思想、基本原则、战略目标、战略重点等宏观战略。
考试要求：要求考生认识土地资源评价概念与特点、评价目的与类型划分，土地评价阶段划分内容，掌握土地资源自然适宜性评价、生产潜力评价、经济评价三种评价过程与方法。
6.土地资源人口承载潜力分析
考试内容：土地资源人口承载潜力概念内涵、决定因素、研究方法，土地资源生产潜力、人口承载潜力计算以及在此基础上的粮食安全与耕地保护对策等知识内容。
贵州大学2019年硕士研究生考试大纲-810 中国化马克思主义基本原理
2018年8月，中国薪酬网公布2018年中国大学毕业生薪酬排行榜TOP200，贵州大学2017年平均月薪4580元，排第155名。一、考试基本要求
本科目考试着重考核考生掌握中国化马克思主义基本原理基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论的程度，要求考生对中国化马克思主义基本原理理论体系的基本框架有一个比较全面的了解，并能综合运用所学的中国化马克思主义基本原理知识分析社会现实问题。
贵州大学硕士研究生入学考试大纲
考试科目代码/名称：810/中国化马克思主义基本原理
贵州大学（Guizhou University），简称“贵大”，创始于1902年，位于中国贵州省贵阳市，是国家“双一流”世界一流学科建设高校[1]，是教育部与贵州省人民政府合作共建的国家“211工程”重点大学、贵州省属重点综合性大学，是“卓越法律人才教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”和“卓越工程师教育培养计划”重点建设大学[2]，是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地，2012年成为教育部“2011计划”协同创新中心牵头高校，入选教育部“中西部高校综合实力提升工程”成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一，“中西部高校联盟”成员，中国最早创办的大学之一。由浙江大学对口支援贵州大学。
二、适用范围
适用于马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究专业
三、考试形式
闭卷，180分钟
四、考试内容和考试要求
1.了解和掌握本课ຫໍສະໝຸດ 基本知识、理论和观点;2.理解和熟悉新时代中国特色社会主义思想理论体系；
3.运用本课程有关理论或原理，正确解释和论证某些观点，明辨是非；
贵州大学601高等数学一2020年考研专业课初试大纲
贵州大学硕士研究生入学考试大纲考试科目代码及名称：601 高等数学一一、考试基本要求本科目考试着重考核考生掌握高等数学基本概念、基本理论、基本思想、基本方法和基本运算技能的程度，要求考生对高等数学的知识体系和运算方法的有一个比较全面的了解，并能综合运用所学的高等数学知识分析和解决数学和物理问题。
二、适用范围适用于贵州大学物理学院《物理学》、《理论与实测天体物理》专业三、考试形式闭卷，180分钟四、考试内容和考试要求1．导言为了较好地考核考生对高等数学基本理论、基本方法和基本运算技能的掌握程度，既照顾到科学性、客观性，又考虑到高等数学的专业特点，本试题采用基础知识考察与知识综合应用考察相结合的方式，题型分为选择题、填空题、计算题、证明题，其中基初知识题占70%~80%，综合应用题占20%~30%。
2．考试内容及要求本考试主要测试应试者对高等数学基本知识的掌握情况和应用能力。
内容包括：极限的概念与性质、极限收敛准则及应用、函数的连续性；微分的概念、导数及其性质、求导法则与导数公式、高阶导数、隐函数及参数方程确定的函数的导数；微分中值定理、函数的单调性与曲线的凹凸性、求函数的极值与最值、函数图形的描绘；不定积分的概念和性质、换元积分法、分部积分法、有理函数的不定积分；定积分的概念和性质、微积分学基本定理、换元积分法、分部积分法、反常积分、定积分的应用；常微分方程的基本概念、一阶微分方程、可降阶的高阶微分方程、二阶线性微分方程；多元函数的基本概念、多元函数的微分、多元复合函数的求导法则、隐函数求导法；多元函数微分学的几何应用、方向导数、多元函数极值及求法；二重积分的概念与性质、二重积分的计算、三重积分、重积分的应用；对弧长的曲线积分、对坐标的曲线积分、格林公式及其应用；对面积的曲面积分、对坐标的曲面积分、高斯公式；常数项级数的概念与性质、常数项级数的收敛性判别法、幂级数的收敛域、函数展开成幂级数及其应用等。
贵州大学考研专业大纲-社会学概论
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注：仅供参考。
贵州大学硕士研究生入学考试大纲
考试科目代码及名称：620社会学概论
一、考试基本要求
本科目考试着重考核考生掌握社会学基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论的程度，要求考生对社会学理论体系的基本框架有一个比较全面的了解，并能综合运用所学的社会学知识分析现实社会生产中出现的矛盾问题。
二、适用范围
适用于社会学专业
三、考试形式
闭卷，180分钟
四、考试内容和考试要求
1．社会学的研究对象
2．社会学的研究方法
3．社会化
4、社会互动
5、社会网络郁社会群体
6、社会组织
7、社区
8、社会制度
9、社会分层与社会流动
10、社会变迁
11、城市化
12、集体行动与社会运动
13、社会问题
14、社会控制
15、社会政策
16、社会建设。
贵州大学2019年硕士研究生考试大纲-813 运筹学
本考试大纲适用于报考贵州大学“管理科学与工程”专业（120100）的硕士研究生入学考试。
三、考试形式
闭卷，180分钟
四、考试内容和考试要求
1、绪论
(1)理解运筹学的概念及运筹学的学科特点
(2)了解运筹学在管理中的应用情况及运筹学解决问题的特点
(3)了解运筹学的学习方法。
2、线性规划及单纯形法
8、存储论
(1)掌握存储论的基本概念
(2)掌握确定性库存问题中的基本模型及求解方法
9、决策分析
(1)了解决策分析的基本问题
(2)掌握风险型决策方法
(3)掌握不确定型的决策方法
贵州大学硕士研究生入学考试大纲
考试科目代码/名称：813/运筹学
贵州大学（GuizhouUniversity），简称“贵大”，创始于1902年，位于中国贵州省贵阳市，是国家“双一流”世界一流学科建设高校[1]，是教育部与贵州省人民政府合作共建的国家“211工程”重点大学、贵州省属重点综合性大学，是“卓越法律人才教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”和“卓越工程师教育培养计划”重点建设大学[2]，是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地，2012年成为教育部“2011计划”协同创新中心牵头高校，入选教育部“中西部高校综合实力提升工程”成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一，“中西部高校联盟”成员，中国最早创办的大学之一。由浙江大学对口支援贵州大学。
2018年8月，中国薪酬网公布2018年中国大学毕业生薪酬排行榜TOP200，贵州大学2017年平均月薪4580元，排第155名。一、考试基本要求
本科目考试着重考核考生掌握“运筹学”基本概念、系统优化的基本思想和分析方法的程度，要求学生能综合运用所学的运筹学知识分析经济管理中的问题，并抽象出相应的运筹学模型，选择适当的求解方法，对求解结果加以分析评价，为决策提供定量依据。
贵州大学研究生法学院2010-2011第二学期法硕课表(含在职)
法学院
2010——2011学年第二学期课表
法律硕士研究生
课
程
表
法学院法律硕士教育中心
2011-1-8
贵州大学2010—2011学年第二学期校历
花溪北校区2009级法律硕士(全日制法学专业)研究生课程表
第19为周为考试周2011年2月28日起执行（38人）
贵州大学2010—2011学年第二学期校历
花溪北校区2009级法律硕士(全日制非法学专业)研究生课程表
贵州大学2010—2011学年第二学期校历
花溪北校区2010级法律硕士(全日制法学专业)研究生课程表
第19为周为考试周2011年2月28日起执行（40人）
贵州大学2010—2011学年第二学期校历
花溪北校区2010级（1班）法律硕士(全日制非法学专业)研究生课程表
贵州大学2010—2011学年第二学期校历
花溪北校区2010级（2班）法律硕士(全日制非法学专业)研究生课程表
贵州大学2010—2011学年第二学期校历
花溪北校区2010级法律硕士(在职法律硕士)研究生课程表
贵州大学2010—2011学年第二学期校历
花溪北校区2011级法律硕士(在职法律硕士)研究生课程表。
《贵州省情》课程教学大纲
《贵州省情》课程教学大纲课程中文名称：贵州省情课程英文名称：The situation in Guizhou Province课程类别：通识必修课程编号: 106学时数：18学时学分数： 1课程归属单位：马克思主义学院制定时间：2016 年5月一、课程的性质、任务1、课程的基本类型、基本属性。
《贵州省情》课程目的是贯彻中央、贵州省政府及其教育厅有关文件精神，把省情知识教育作为全省高等学校思想政治理论的必修课，使大学生全面了解贵州、认识贵州，把握贵州经济社会的基本特征和发展规律，激发贵州大学生热爱贵州、宣传贵州和建设贵州的积极性和热情。
本课校级为公共必修课，通识课。
2、教学的基本要求：通过课程学习，使学生掌握省情基本理论知识，对贵州省情特征、状况和发展前景等有一个基本的、全面的了解和认识。
3、适用专业、学时数及学分数：本教学大纲适用于全校所有本科专业。
18学时时数。
1学分。
二、课程考核方式课程考核方式：考试（开卷）其中平时成绩占40%，期末成绩占60%。
三、教材和参考资料教材：《贵州省情教程》，贵州省教育厅组编，清华大学出版社，2012年。
参考资料：1、《贵州读本》，钱理群等主编，贵州教育出版社，2003.82、《龙行贵州》张晓松等著，广东旅游出版社出版2007.43、《贵州秘境》杨正午著，中国青年出版社出版2006.94、网络教学平台资源（rs.）。
贵州广播电视大学网络视频教学资源。
四、各章教学内容和要求《贵州省情》教学的基本内容：贵州特殊的地理环境；贵州悠久的发展历史和多民族的社会环境；潜力巨大的经济发展基础；贵州蓬勃发展的社会事业；贵州的社会主义政治、文化、社会和生态建设。
“贵州省情”课程要求学生掌握教材中的基本概念、基本知识、基本理论，按照“了解、掌握、重点掌握”三个层次开展教学。
了解：要求学生对这部分内容知道，对其中涉及到的理论知识及人物、事件等能够清楚；掌握：要求学生对这部分内容能够理解并把握，对一些基本特点和知识要点能够识记并适当分析；重点掌握：要求学生对这部分内容能够深入理解并熟练把握，对重点问题能够深入分析，同时能够理论联系实际，学会解决现实生活中的问题。