最新三年级上册语文《石榴》课件
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苏教版三年级上册语文第5课《石榴》课件
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n
扒讯 甜
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4
抽 仿佛
甚至
肚
扒
讯甜
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5
枣咧
津津
榴郁 剥
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6
记住这些字词：
抽枝 仿佛 甚至 肚皮
扒开 喜讯 甜津津 酸溜溜
急切 活泼
剥开 石榴
枣庄 咧开 驰名中外
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7
考考你
选择正确的读音，用横线画出。
石榴(liú liu)
枣庄 (zǎo ───z─ao)
你真棒！
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12
热 闹
先自读第二自然段然后圈出动词再次 朗读并， 回答问题
1 春天来了,石榴树发生了什么变化？
2 到了夏天石榴树又发生了什么变化？
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13
聪明的小朋友，你能找到描写花 开的语句吗？敢不敢比一比看谁读 的好？
花越开越密，越开越盛，不 久便 挂满了枝头。走近看，仿 佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓 着劲儿在吹呢。
剥皮(bō──── bāo)
玛瑙 (lǎo ───n─ǎo)
咧开(liè li─ě─)──
津津有味(jī─n─g── jīn)
──── 学习交流PPT
8
小组比赛朗读回答
1 石榴成熟的时间 2 石榴成熟的过程 3 石榴子的颜色和味道
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9
我们都是他的好朋友！
闻名中外 举世闻名 闻名遐迩 远近闻名
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14
颜色：火红
数量：越开越密 越开越盛
形态：像一个个小喇叭
作者还从哪些方 面描写了石榴花 ？
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15
它的外皮先是 青绿色
(苏教版)三年级语文上册课件 石榴 1
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结 出了一个小石榴。
它的外 皮先是青绿 色的，逐渐 变得青中带 黄，黄中带 红，最后， 变成一半儿 红，一半儿 黄。
熟透了的石榴高兴地笑了，
有的笑得咧开了嘴，
有的甚至笑破了肚皮， 露出了满满的子儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色 的叶子朝外张望，向人们报告着 成熟的喜讯。
② 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张 望，向人们报告着成熟的喜讯。
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编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
三年级上册语文课件-5.16 石榴 苏教版 (共36张PPT)
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了， 树上结出了一个个小石榴。石榴一天天 长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿 色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后 变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴 高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚 至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些 石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张 望，向人们报告着成熟的喜讯。
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记住这些字词：
抽枝 仿佛 甚至 肚皮 扒开 喜讯 甜津津 活泼 急切 张望 驰名中外 红白相间
你会读吗？
郁郁葱葱 枣庄 甜津津
摘下 剥开
玛瑙
依偎
嚼一嚼
我的家乡在枣庄，这 里有驰名中外的石榴园。
枣庄万亩石榴园
春天来了，石榴树 抽出了新的枝条， 出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱 的 绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了 枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小 喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
这时，你摘下一个石榴，剥开外皮， 只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起， 红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口 中嚼嚼，酸溜溜，甜津津，顿时感到 清爽无比。
•小结写作顺序：
•春天
叶
•夏天
花
•秋天
果
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
春天来了，石榴树 抽出了新的枝条， 出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱 的
绿叶中，便开出一朵朵 火红的石榴花。 花 越开越密，越开越盛，不久便挂满了
枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小 喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
• 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了， 树上结出了一个个小石榴。石榴一天 天长大，一天天成熟。它的外皮先是 青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带 红，最后变成一半儿红，一半儿黄。 熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得 咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露 出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切 地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人 们报告着成熟的喜讯。
苏教版三年级上册语文《石榴》优秀-课件PPT
石榴
-
写一种植物——石榴
写作方法：从远、近多个角度观察植物的 茎（或干）、叶、花（或果实）有什么特点， 先说说，再写下来。
春 天 ，榴园
剥开果实，你观察到什么？
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
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写一种植物——石榴
写作方法：从远、近多个角度观察植物的 茎（或干）、叶、花（或果实）有什么特点， 先说说，再写下来。
春 天 ，榴园
剥开果实，你观察到什么？
希望对您的工作和学习有所帮助！
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苏教版三年级上册语文第5课《石榴》精品PPT课件
1 春天来了,石榴树发生了什么变化？
2 到了夏天石榴树又发生了什么变化？
聪明的小朋友，你能找到描写花 开的语句吗？敢不敢比一比看谁读 的好？
花越开越密，越开越盛，不 久便 挂满了枝头。走近看，仿 佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓 着劲儿在吹呢。
颜色：火红
数量：越开越密 越开越盛
形态：像一个个小喇叭
作者还从哪些方 面描写了石榴花 ？
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
它的外皮先是 青绿色
，
逐渐变得 青中带黄，黄中带红 ，最后
变成 一半儿红 ，一半儿黄 。
拟 人
模仿我最强 比一比看谁模仿的最像 笑得咧开了嘴 笑破了
这些石榴娃 你能读出石榴 娃急切地扒开绿 娃娃迫不及待的 黄色的叶子向外 心情吗？ 张望，向人们报 告着成熟的喜讯。
拟人
天空中的小鸟
(
)。
花丛中的小蝴蝶开 心地挥舞着翅膀， 招呼着同伴去参加 歌舞会。
我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出 了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶 中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开 越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近 看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲 儿在吹呢。
你真棒！
热闹
先自读第二自然段然后圈出动词再次 朗读并， 回答问题
你 认 识 我 们 吗 ？
请同学们回家挑 选你喜欢的一种 水果品尝一下， 并仿照第四自然 段的写法写一段
话。
结束语
当你尽了自确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
2 到了夏天石榴树又发生了什么变化？
聪明的小朋友，你能找到描写花 开的语句吗？敢不敢比一比看谁读 的好？
花越开越密，越开越盛，不 久便 挂满了枝头。走近看，仿 佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓 着劲儿在吹呢。
颜色：火红
数量：越开越密 越开越盛
形态：像一个个小喇叭
作者还从哪些方 面描写了石榴花 ？
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
它的外皮先是 青绿色
，
逐渐变得 青中带黄，黄中带红 ，最后
变成 一半儿红 ，一半儿黄 。
拟 人
模仿我最强 比一比看谁模仿的最像 笑得咧开了嘴 笑破了
这些石榴娃 你能读出石榴 娃急切地扒开绿 娃娃迫不及待的 黄色的叶子向外 心情吗？ 张望，向人们报 告着成熟的喜讯。
拟人
天空中的小鸟
(
)。
花丛中的小蝴蝶开 心地挥舞着翅膀， 招呼着同伴去参加 歌舞会。
我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出 了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶 中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开 越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近 看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲 儿在吹呢。
你真棒！
热闹
先自读第二自然段然后圈出动词再次 朗读并， 回答问题
你 认 识 我 们 吗 ？
请同学们回家挑 选你喜欢的一种 水果品尝一下， 并仿照第四自然 段的写法写一段
话。
结束语
当你尽了自确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
三年级语文上册 石榴3课件
偎在一起， 红白(hónɡ bá，i)相间晶莹透。亮取几
粒放入口中嚼嚼，
酸、溜溜 甜
津津的，顿时(dùnshí)感到清爽无比。
我手里拿着 开外皮，只见 小嘴嚼上一口， 时感到
，轻轻剥 ，张开 ，顿
。
第十一页，共十三页。
谢谢 指导！ (xièxie)
第十二页，共十三页。
内容(nèiróng)总结
衣服有绿又有红，。衣服有绿又有红，。苹 果。虽说样儿小又小，。石 榴。仿佛 甚至 驰名中外。郁郁葱葱 驰名中外 红白相间。1、自由读课文，做到不错字，不添字，不漏字。
2、同组内互读课文，帮助正音。
组长着重检查朗读困难的同学。 3、组内互评读书情况，选举(xuǎnjǔ)读
书代表。
第八页，共十三页。
巧读难句子(jù zi)
走近看，仿佛(fǎngfú)是一个个活泼的
小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
这时，你摘下一个石榴，剥开
外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧 偎在一起，红白相间，晶莹透亮。
No 3、组内互评读书情况，选举读书代表。熟透了的石榴高兴(gāoxìng)地笑了，有。的笑得裂开了嘴，
有的甚至笑破了。这时，你摘下一个石榴，剥开。偎在一起，红白相间，晶莹透亮。这时，你摘 下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗
Image
12/8/2021
第十三页，共十三页。
第一页，共十三页。
远看红脸好相貌， 近看一脸红疙瘩， 虽说样儿小又小，
为人解渴本领大。
千姊妹，
万姊妹，
同床睡， 各盖被。
弯弯(wān wān)儿不是镰刀， 翘翘儿不是牛角，
一旦抓它在手， 撕开脸皮就咬。
看看圆，
摸摸麻，
包着一肚小月牙。 远看玛瑙(mǎnǎo)紫溜溜，
苏教版三年级上册语文16石榴)PPT教学课件
“新”和“嫩绿”写出了石榴叶子什么特点？
写出了叶子刚长出来时的光亮，再现了叶子的颜 色之美，显得生机勃勃。
2020/10/16
7
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出 了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开 越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是 一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
写春天和夏天石榴抽枝，长叶，开花的景象。重点 写了20石20/10榴/16 花的色彩和形态，展示了石榴的美。 8
2020/10/16பைடு நூலகம்
11
视觉： 红白相间 晶莹透亮
味觉： 酸溜溜 甜津津
感觉： 清爽无比
2020/10/16
12
石榴不仅叶子 、花 、 果 ，里面的子儿也 。
2020/10/16
13
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
2020/10/16
5
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出 了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶 中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开 越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近 看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲 儿在吹呢。
你真棒！
2020/10/16
6
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了 嫩绿的叶子。
嚼一嚼 酸溜溜 甜津津
红白相间 驰名中外
郁郁葱葱
2020/10/16
4
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出 了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶 中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开 越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近 看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲 儿在吹呢。
写出了叶子刚长出来时的光亮，再现了叶子的颜 色之美，显得生机勃勃。
2020/10/16
7
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出 了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开 越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是 一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
写春天和夏天石榴抽枝，长叶，开花的景象。重点 写了20石20/10榴/16 花的色彩和形态，展示了石榴的美。 8
2020/10/16பைடு நூலகம்
11
视觉： 红白相间 晶莹透亮
味觉： 酸溜溜 甜津津
感觉： 清爽无比
2020/10/16
12
石榴不仅叶子 、花 、 果 ，里面的子儿也 。
2020/10/16
13
THANKS
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谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
2020/10/16
5
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出 了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶 中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开 越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近 看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲 儿在吹呢。
你真棒！
2020/10/16
6
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了 嫩绿的叶子。
嚼一嚼 酸溜溜 甜津津
红白相间 驰名中外
郁郁葱葱
2020/10/16
4
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出 了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶 中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开 越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近 看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲 儿在吹呢。
苏教版小学三年级语文上册《石榴》21页PPT
60、人民的幸福背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
苏教版小学三年级语文上册《石榴》
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
苏教版小学三年级语文上册《石榴》
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
苏教版三年级上册语文《石榴》优秀课件PPT课件PPT
51.这世上无论是谁，都没有平白无故的成功，也没有一帆风顺的坦荡。再有光芒有成就的人，都是从一件件小事、一天又一天积累起来的。你所看到的光鲜，都是无数流汗的日日夜夜组成的。 13.如果一无所有，何不放手一搏，博赢了，好日子，博输了，原来的日子，不敢开始，怕输掉啥？不尝试，永远不知道自己有多优秀！！！
石榴
写一种植物——石榴
写作方法：从远、近多个角度观察植物的 茎（或干）、叶、花（或果实）有什么特点， 先说说，再写下来。
春 天 ， 石 榴 花 开 得 真 热 闹
远看石榴园
剥开果实，你观察到什么？
92.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 89.永远不要怪别人不帮你，也永远别怪他人不关心你。活在世上，我们都是独立的个体，痛苦难受都得自己承受。没人能真正理解你，石头没砸在他脚上，他永远体会不到有多疼。人生路上， 我们都是孤独的行者，如人饮水冷暖自知，真正能帮你的，永远只有你自己。
60.任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 82.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。 4.每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 17.你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。 61.生命从一开始就在倒计时，不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。 31.不要沉沦，在任何环境中你都可以选择奋起。 23.我相信只要踏踏实实的走，总会走出我的天。 42.打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 48.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 7.什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。 29.生活有进有退，不要轻易暴露内心的脆弱，岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。没有人能给你光明，除了你自己。 63.成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。 66.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 22.比我强的人还在奋斗，我有什么理由不拼。 76.意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。 69.现在的你，应该明白，没有什么捷径能让你出类拔萃，没有哪些艰难困苦是白白煎熬。你的每一份经历，不管是顺境还是坎坷，都会增加你生命的厚度。世界很小，请带着梦想一起奔跑；世 界很大，请带着坚持努力向前！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级上册语文《石榴》 课件
作业布置
本文写作石榴，形神兼备，学习本文托 物言志的手法，描绘一种事物，用上修辞方 法写出事物的外形特征，进而咏物寓理。
示例：梅花身姿优美，香气袭人，花儿更是惹人喜 爱，有的白似瑞雪，洁白无暇；有的红似火，热情奔 放。在北风呼啸的时候，梅花却傲然挺立在寒风中； 在大雪纷飞的时候，梅花不屈不挠傲雪绽放。梅花以 它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精神为世人所 尊重。梅花以它的坚强、高洁、不屈不挠的品格，给 人立志奋发向上的精神。啊！梅花我赞美你！
托物言志
多角度抓住“物”的特征 紧扣“相似点”展开联想、想像 结束语谢谢大家聆听！！！
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作业布置
本文写作石榴，形神兼备，学习本文托 物言志的手法，描绘一种事物，用上修辞方 法写出事物的外形特征，进而咏物寓理。
示例：梅花身姿优美，香气袭人，花儿更是惹人喜 爱，有的白似瑞雪，洁白无暇；有的红似火，热情奔 放。在北风呼啸的时候，梅花却傲然挺立在寒风中； 在大雪纷飞的时候，梅花不屈不挠傲雪绽放。梅花以 它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精神为世人所 尊重。梅花以它的坚强、高洁、不屈不挠的品格，给 人立志奋发向上的精神。啊！梅花我赞美你！
托物言志
多角度抓住“物”的特征 紧扣“相似点”展开联想、想像 结束语谢谢大家聆听！！！
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