【部编】统编版五年级语文上册第一单元语文素养测评卷(含答案)
统编教材五年级语文上册
第一单元语文素养测评卷
（时间：90分钟 分数：100分）
第一部分 基础知识积累与巩固运用（39分）
一、读句子，根据拼音写词语。（5分）
1.热心肠的妈妈fēn fù（ ）我给邻居pó po（ ）送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ（ ）。
2.山雀欣赏着bái hè（ ）在湖水中的倒影，ài mù（ ）不已。
二、用“ ”画出下面句子中加点字的正确读音。（4分）
1.我收集的材料散．（sǎn sàn）失了，散．（sǎn sàn）文没法写了。
2.小山在扒．（pá bā）草时看见一只兔子在扒．（pá bā）土做窝。
三、选出下面句子中加点词语的正确解释。（填序号）（8分）
便宜：①价钱低。 ②不应得的利益。
1.花生的价钱便宜．．，谁都可以买来吃。 （ ）
2.做人要坦荡、大方，不能总想着占小便宜．．。 （ ）
欣赏：①享受美好的事物，领略其中的情趣。 ②认为好；喜欢。
3.他很欣赏．．这个建筑的独特风格。 （ ）
4.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏．．。 （ ）
四、用恰当的词语替换下面句子中的加点词，不改变句意。（6分）
1.它孤独．．（ ）地站立于小树的绝顶。
2.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜．．（ ）。
3.我把珍珠鸟放在一个简易．．（ ）的竹条编成的笼子里。
五、按要求写句子。（16分）
1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子）
3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
4.这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句）
第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）
六、根据意思选填成语。（6分）
天涯海角 不毛之地 天壤之别 一字千金 无米之炊 一日三秋
最遥远的地方——（ ） 最悬殊的区别——（ ）
最昂贵的稿费——（ ）
最荒凉的地方——（ ）
最短的季节——（ ） 最难做的饭——（ ）
七、语言运用。（4分）
语文课上，王老师正在黑板上板书关于理想的格言警句，并要求大家抄下来读记。坐在教室后面的张锦看不清楚，他举手后站起来对王老师说：“
”
第三部分 阅读理解与写作实践（51分）
八、阅读短文，回答问题。（21分）
一颗红杏
有一颗老杏树，结满了杏。开始杏青青的，不久杏黄黄的，后来杏变成了金红色的，真是美极了。
其中有一颗又红又大的杏，不仅颜色美，身体也健壮，受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意，常常以杏王自居。
种果老人来摘杏，那颗大红杏说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。”
种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏非常得意。
又一天，种果老人又来摘杏。大红杏又说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。”
种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏更觉得自己了不起。
这样，种果老人一筐一筐地把杏摘走了。红杏成了人们桌上的佳品，对人类作出了自己的贡献。 只有那颗大红杏一直留在树上。不久，那红杏熟透了，掉到地上，最后腐烂了，化作了一堆泥土。
老杏树上没有了大红杏，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。
1.杏从不成熟到成熟，经历的颜色有 。（3分）
2.那颗大红杏为什么以杏王自居？大红杏最后的结局是什么？（4分）
3.文中最后一句话的含义是什么？（6分）
4.读了这篇文章，你得到了什么启示？（8分）
九、作文。（30分）
你在成长岁月中一定收到过各种各样的礼物，可能是影响你的一句话，可能是你盼望已久的一本书，也可能是……，挑出一件你认为最珍贵的礼物介绍一下。 第一单元语文素养测评
一、1.吩咐 婆婆 糕饼 2.白鹤 爱慕
二、1.sàn sǎn 2.pá bā
三、1.① 2.② 3.② 4.①
四、1.孤单 2.鲜美 3.简单
五、1.前后十几家邻居，都浸在桂花香里。
2.绿蔓里边发出鸣叫。
3.父亲说，那是他对我们的希望。
4.把“热情”改为“热烈”。
六、天涯海角 天壤之别
一字千金 不毛之地
一日三秋 无米之炊
七、示例：王老师，对不起，打扰一下，黑板上的板书我看得不太清楚，我可以到前面去抄吗？
八、1.青青的、黄黄的、金红色的
2.因为它又红又大，颜色漂亮而且身体健壮。
最后腐烂了，化作了一堆泥土。
3.大红杏一直强调杏树没有它就不存在了，但是事实证明没有了大红杏，杏树依然长得很好，可见大红杏过分骄傲，高估了自己的作用。
4.示例：要正确地认识自己，不能过分自满，不能骄傲。
语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附答案)
五年级上册语文第一单元测试
姓名__ _______ 等级__ ___
一、汉字识辨写。（共18分）
1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（10分）
ju pa wu yan gu li jie jian zhi cheng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
na han huan jing yu le kui zeng si kao
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
酵母（xiào jiào） 水浒传（xǔ hǔ） 美差（chü chüi） 绿林好汉（ lù lǜ ）
掠过（luō lûè ） 目的地（dí dì） 娱乐（ yú yù ） 情不自禁（jīn jìn ）
3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）
焚（ ） 誊（ ） 檐（ ） 俄（ ）
婪（ ） 誉（ ） 瞻（ ） 饿（ ）
二、活学活用。（共13分）
1、 将词语补充完整，并选择恰当的词语填在下面的句子里。（8分）
统编版语文五年级上册第一单元达标测试卷(含答案)
统编版语文五年级上册第一单元达标测试卷
一、积累运用。（38分）
1.下列加点字读音全部正确的一组是（ ）（2分）
A.白鹭．（lù）的长喙．（chuán）是铁色的。
B.母亲送一箩．（lóu）桂花给胡家爷爷，因为他家糕．（gǎo）饼做得多。
C.我家的后园有半亩．（mǔ）空．（kòng）地，母亲号召我们开辟出来种花生。
D.我很少扒开深幽．（yōu）的叶蔓．（wàn）瞧它们，它们便渐渐伸出小脑袋瞅瞅我。
2.读句子，写字词。（5分）
外婆做的chá bǐng（ ）很好吃。她每次做好之后总会fēn fù（ ）我去给邻居们送去。她常告诉我做人要知道gǎn’ēn（ ），她这种chuán bō（ ）爱的方式让我dǒng dé（ ）了许多道理。
3.给加点字词选择正确的解释。（填序号）（5分）
便宜：A.不应得的利益；B.使得到了便宜；C.价钱低。
（1）花生的价钱便宜．．，谁都可以买来吃，都喜欢吃。（ ）
（2）占小便宜．．吃大亏，失去的是道德良知。 （ ）
熟：A.程度深；B.因常接触而知道得清楚；C.植物的果实或种子长成。
（3）我们就这样一点点熟．悉了。 （ ） （4）桂花成熟．时，就应当“摇”。 （ ）
（5）在做每一件大事前，我们都要先深思熟．虑一番再决定。（
）
4.补全词语，再按要求完成练习。（10分）
美中（ ）（ ） （ ）（ ）十里
（ ）（ ）十足 （ ）来（ ）去
（ ）（ ）一笑 不（ ）（ ）色
（1）画线的是一个ABAC式的词语，像这样的词语我还能写两个 、 。
（2）这篇文章大体很好，但 的是结尾太仓促。
当一个人自以为高人一等时就会摆出一副
最新人教部编版五年级上册语文第一单元素养测评
第一单元语文素养测评
（时间：90分钟 分数：100分）
第一部分 基础知识积累与巩固运用（39分）
一、读句子，根据拼音写词语。（5分）
1.热心肠的妈妈fēn fù（ ）我给邻居pó po（ ）送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ（ ）。
2.山雀欣赏着bái hè（ ）在湖水中的倒影，ài mù（ ）不已。
二、用“ ”画出下面句子中加点字的正确读音。（4分）
1.我收集的材料散．（sǎn sàn）失了，散．（sǎn sàn）文没法写了。
2.小山在扒．（pá bā）草时看见一只兔子在扒．（pá bā）土做窝。
三、选出下面句子中加点词语的正确解释。（填序号）（8分）
便宜：①价钱低。 ②不应得的利益。
1.花生的价钱便宜．．，谁都可以买来吃。 （ ）
2.做人要坦荡、大方，不能总想着占小便宜．．。 （ ）
欣赏：①享受美好的事物，领略其中的情趣。 ②认为好；喜欢。
3.他很欣赏．．这个建筑的独特风格。 （ ）
4.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏．．。 （ ）
四、用恰当的词语替换下面句子中的加点词，不改变句意。（6分）
1.它孤独．．（ ）地站立于小树的绝顶。
2.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜．．（ ）。
3.我把珍珠鸟放在一个简易．．（ ）的竹条编成的笼子里。
五、按要求写句子。（16分）
1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子）
3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
4.这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句）
第一单元综合素养提升(单元测试)统编版语文五年级上册
第一单元综合素养提升
1.阅读下面的文段，按要求答题。
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒．上几天太阳，收在铁和子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做高饼。全年， 村子都jìn在桂花的香气里。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
晒( ) jìn( )
(2)找出并改正文段中的两个错别字。
改为 改为
(3)选择恰当的词填在文中横线上。(填序号)
A.所有 B.整个 C.全部
2.下面句子中描写事物的方法与其他不同的一项是( )
A.于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
B.白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
C.秋雨，它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它是那样的轻，轻得像沙，像雾，像羽毛。
D.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
3.阅读下面的语段，完成练习。
院子里的桂花开了，似乎一夜之间细细碎碎的金黄小花已爬满枝头。 清风吹来，让桂花独有的芳香流淌着。我贪婪地深吸一口气□再吸一口气□恨不能将这花香多多地储藏在记忆的小罐子里□让未来的每一天都充盈着甜蜜的滋味□
(1)画线句子有语病，请写出修改意见。
(2)在文中的“□”内填上恰当的标点符号。
(3)仔细观察下图并结合自己的生活经验为桂花写一两句话，要求写出桂花的特点，并至少运用一种修辞手法。
4.阅读下面文字，完成练习。
材料一：
钟情白鹭(节选)
子 薇
白鹭，一直是我钟情的动物。记忆里，这份钟爱从没有改变。我常说白鹭是人间的尤物，对白鹭的癖好，有些神经质。
白鹭，它爱自由，无拘无束；它，一身素白，姿态优雅从容。
“白鹭儿，最高格。
部编版五年级语文上册全册单元过关测试卷及答案(含期中期末)-精编试题
第一单元单元检测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、看拼音,写词语。(8分)
kǒu shào ( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )
fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( )
bō zhǒnɡ( ) yùn wèi ( )
二、填字组词。(9分)
zhū mù tínɡ
( )红 爱( ) ( )子
( )肉 日( ) ( )止
( )宝 ( )布 蜻( )
三、在括号中填上合适的关联词语。(8分)
1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。(6分)
1. 白鹭是一首精巧的诗,又是 。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)
3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)
五、根据课文内容填空。(11分)
1. 李白的“ , ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家 在《落花生》一文中告诉我们,人要做 的人,不要做 , 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、 、 ,赞扬了寻常的事物中蕴含着 ,抒发了作者对
的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。(23分)
(一)课内阅读。(13分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
(完整版)最新部编版五年级语文上册第1-8单元测评卷及答案(最新整理)
五年级语文（上）第1单元测评卷
(时间：90分钟 满分：100分)题号一二三四五六七八九十十一总分
得分
积累运用(50分)
一、用“√”选出括号里正确的汉字或读音。(6分)1．那青色的脚，( 增√ 赠 )之一分则嫌长，减之一分则嫌短。
2．桂花丰收了，妈妈送一( 萝 箩√ )给胡家老爷爷。
3．画框( kuàng√ kuāng )里的那个小女孩有一双晶亮的眼眸( móu√ mú )。
4．我便( pián biàn√ )用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓( màn√ wàn )蒙盖在鸟笼上。
二、按要求完成下列词语练习。(16分)1．读拼音，写词语。(4分)(1)他付完钱，打开mù xiá， 把里面的珍珠拿了出来，退还给珠宝商。
(2)足球场上，我们班的队员们pèi hé得天衣无缝，对手根本无从下手。
(3)妈妈fēn fù我把gāo bǐng送给奶奶。
2．辨字组词。(12分)
三、给下列加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。(6分)
美：①美丽； ②令人满意，好； ③得意。1．人家夸他几句，他就美得不得了。( ③ )
2．这里的景色真美啊！( ① )3．花生的味儿美。( ② )
豪：①具有杰出才能的人； ②直爽痛快，没有拘束的；
③指有钱有势。4．这个人性情豪放，为人大度，大家都喜欢和他相处。( ② )
5．无论是宫廷侯爵还是豪门大族，都有自己的规矩。( ③ )
6．小家伙站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字。( ① )
四、选词填空。(5分)
居然 仍然 果然1．他虽然有病，但( 仍然 )不肯放下手中的工作。
2．今天早上还阳光明媚，下午( 居然 )下起了倾盆大雨。
3．都说张家界山水很美，暑假去游一趟，( 果然 )名不虚传。
只有……才…… 只要……就……4．( 只要 )不来台风，妈妈( 就 )可以收几大箩桂花。
5．桂花树开花时，( 只有 )仔细地在树丛里寻找，( 才 )能看到那些小花。五、判断下列句子所用的修辞手法填写在括号里。(4分)1．白鹭是一首精巧的诗。( 比喻 )
小学五年级语文素养测试卷(含答案)
2022－2023学年小学生语文素养测试卷
亲爱的同学，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。现在请你用智慧的头脑，来采摘这些丰硕的果实! 希望你能认真审题、细心作答、书写工整。加油吧，相信你一定能出色地完成!
第一部分 基础·运用
一、选择并填写，完成一至六题。
（一）下面每小题中都有一个．．．．带点字的读音是错．的，请把它选出来。（6分）
1.A.战役．（yì） B.荤．素（hūn） C.抚．弄（wǔ） D.晋．察冀（jìn） （ ）
2.A.磨．坊（mò） B.稍．息（shào） C.哄．骗（hǒng） D.姓单．（dān） （ ）
3.A.晃．眼（huǎng） B.胳臂．（bì） C.爪牙（zhǎo） D.涨．红（zhàng） （ ）
（二）下面小题中，请找出有错别字．．．．的选项。（4分）
4.A.营火虫 B. 巧夺天工 C.铁锤 D.收敛 （ ）
5.A.避难所 B. 披头散发 C.辫子 D.鼓厉 （ ）
（三）下面每小题中只有一个词语或成语填入画线部分最恰当．．．，请把它选出来。（8分）
6.一阵大风过后，湖面上又恢复了（ ）。
A.寂静 B.安静 C.平静 D.幽静
7.船上的同学唱起歌来，歌声忽而高，忽而低，在湖面上（ ）。
A.飘扬 B.飘洒 C.飘荡 D.荡漾
8.这个电视广告的制作的确（ ），十分引人注目。
A走马观花 B.应接不暇 C.别出心裁 D.挖空心思
9.我撇撇嘴，对“调皮鬼”王奇说：“（ ）。我才不相信你的话呢！ ”
部编版五年级语文上册第一单元评价测试卷(含答案)
部编版五上语文第一单元测试题B卷
一、填空题(15分)
1．(8
分)
读拼音写汉字。
kě xīxī wànɡtǐ miàｎpǐn chánɡ
（）（）（）（）
pián yìzhà yóu máo tínɡfēn fù
（）（）（）（）
2．(7
分)
按要求填空。
张小雨看课外书时，“
箩”
字不会读，就用查字法，先
查部，再查画。这时，表弟问他“杭”字怎么写，他也不会
写，于是用查字法，先查大写字母，再查音节。看了
一段后，他对“
桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态”
中的
“
姿态”
一词不理解，便去翻词典，“
姿态”
在词典中的解释有：①
姿势，样儿；②态度，气度。句子中的“
姿态”
应选第种解释。
二、单选题(12分)
3．(3
分)
下面不是比喻句的一个句子是（）
A.红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里泻下来。
B.珍珠鸟的整个身子好像一个蓬松的球儿。
C
.榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
D
.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
4．(3
分)
下面画线字读音完全相同的一组是（）
A
.仿佛佛像神佛佛寺
B
.摇晃晃眼晃荡明晃晃
C.憎恶厌恶可恶恶劣
D
.花冠鸡冠树冠张冠李戴
5．(3
分)
下列四类词语中，所列举的词语有误的一项是（）
A
.词语中含有数字的：
举一反三千方百计不拘一格五花八门
B.ABCC
式的词语有：
波光粼粼专心致志生机勃勃行色匆匆
C.
词语中含有近义词：
无缘无故旁敲侧击追根求源粉身碎骨
D.
词语中含有反义词：
古为今用舍本逐末无独有偶革故鼎新
6．(3
分)
请选出下列的成语主人公搭配正确的一项（）
A
.望梅止渴——刘邦B
.乐不思蜀——刘禅
C
.指鹿为马——赵构D
.韦编三绝——老子
三、默写(8分)
7．(8
分)
填一填。
(1)
，非所宜，幼不，？不琢，不成器，，不知义。
(2)
晨对暮，对霜，对，朝霞对。
(3)
之初，本善，相近，相远。
(4)竹篮子——一场空
(5)
芝麻开花——
(6)
十五个吊桶打水——
四、现代文阅读(31分)
8．(13
分)
阅读下面两段话，完成练习。
【单元卷】部编版2022-2023学年小学五年级语文上册第一单元测试卷(一)含答案
部编版小学五年级（上）第一单元测试卷（一）
语 文
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分： .
第一部分：积累运用 (47分)
一、读拼音，写词语。(10分)
chén jìn chá jī zhū hónɡ jìnɡ kuànɡ wài pó
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yōu rán ɡāo bǐnɡ fēn fù dǒnɡ de ɡǎn ēn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√”选出括号里正确的汉字或读音。(6分)
1．那青色的脚，( 增 赠 )之一分则嫌长，减之一分则嫌短。
2．桂花丰收了，妈妈送一( 萝 箩 )给胡家老爷爷。
3．画框．( kuàng kuāng )里的那个小女孩有一双晶亮的眼眸．(móu mú)。
4．我便．( pián biàn )用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓．(màn wàn)蒙盖在鸟笼上。
三、选择合适的动词填空。（3分）
浸 印 泻
秋收时节的夜晚，月光倾（ ）下来，如金子般耀眼，整个村落都（ ）在浅黄色的微光中；脸庞、双手、衣服上全沾满了月光……这段儿时的记忆，一直深深地（ ）在我心中，令我久久不能忘怀。
四、判断下列句子所用的修辞手法填写在括号里。(4分)
1．白鹭是一首精巧的诗。( )
2．白天，它这样淘气地陪伴着我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子。( )
3．山上长满了绿树，田里种满了庄稼，村庄盖起了新房，人们穿上了新衣。( )
4．牡丹、玫瑰早已失去了它们美丽的容颜。( ) 五、用“然”组成的词语填空。（不能重复）（4分）
五年级语文上册 第一单元 测试(原卷+答案)2024-2025学年第一学期期中期末复习系列(统编版)
1 2024-2025学年统编版五年级上册语文
第一单元达标测试卷 （原卷）
（时间：90分钟 满分:100分）
一、给下列加下划线的字选择正确的读音，画上“√”。(4分)
1.小家伙的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡ lónɡ)毛盖住。
2.白鹭有铁色的长喙(huì yuán)。
3.花生的价钱便(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
4.这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì nì)好。
二、读拼音，写词语。(8分)
白鹭是一首jīng qiǎo( )的诗。色素的pèihé( )，shēn duàn( )的大小，一切都很shì yí( )。bái hè( )太大而xián( )生硬，即使如粉红的zhū( )鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún cháng( )了。
三、形近字组词。(10分)
熟( ) 框( ) 吩( ) 述( ) 哨( )
热( ) 筐( ) 扮( ) 迷( ) 稍( )
四、对号入座填词语。(6分)
开辟 开垦 开发
( )荒地 ( )产品 ( )道路
欣赏 观赏 赞赏
( )花卉 ( )音乐 ( )品格
五、给“然”字组词，并填写在句子中。(4分)
然：____________ ____________ ____________ ___________
1.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很( )。
2.我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，( )收获了。
3.花生( )不好看，可是很有用。
4.过不多久，( )有一个更小的脑袋从叶间探出来。