人美版-美术-七年级下册-《文化衫的设计制作》课件

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文化衫的设计制作课件修改版2

放飞心灵张扬个性——文化衫的设计制作
放飞心灵张扬个性——文化衫的设计制作
放飞心灵张扬个性——文化衫的设计制作
放飞心灵张扬个性——文化衫的设计制作
放飞心灵张扬个性——文化衫的设计制作
放飞心灵张扬个性——文化衫的设计制作
放飞心灵张扬个性——文化衫的设计制作
放飞心灵张扬个性——文化衫的设计制作
3D立体
卡通人物
色彩丰富
简约文字
放飞心灵张扬个性——文化衫的设计制作
Let go of your heart, your personality——Design and Production of Cultural Shirts
表达思想张扬个性
色彩构图
积极向上
材质
正能量
图案
如何制作？
说一说，你想到了哪些方法？
Let go of your heart, your personality
鞋子 DIY
放飞心灵张扬个性——文化衫的设计制作
A BRIEF INTRODUCTION TO ART TRAINING COURSES
包包 DIY
放飞心灵张扬个性——文化衫的设计制作
Let go of your heart, your personality——Design and Production of Cultural Shirts
印染法：
Method of printing and dyeing
从日常生活出发，你还能想到哪些有趣的形状衍生？
文化衫的制作方法：
Production Methods of Cultural Shirts
直接绘制
粘缝法
印染法

人美版七年级下册-第12课《文化衫的设计制作》教案

学生活动
一、教师展示事先收集的几组文化衫图片。
二、组织学生观赏讨论：每一组图片中的文化衫各自的特色
三、教师通过PPT演示文化衫制作方法，从文化衫的设计到制作步骤“彩绘——粘缝——镂印”。
设计文化衫时我们应注意
⑴主题是什么
⑵运用什么图案
⑶如何搭配色彩
（按照自己的独特的想法进行设计就能避免千篇一律的现象。）
四、课堂要求：学生分6个组，以一次出游活动为主题，设计制作个性化的文化衫。
要求：设计独特有新意，体现个性风格，比例适度，造型具有美感。
学生各组展示本组作品，并派一代表围绕运用色彩的含义、图形的寓意、造型的特点介绍本组文化衫的主题和特色。
讨论各组文化衫的特色
学生认真观看
分组设计制作
展示作品
教学反思
美术七年级下册教案教师：
授课时间年月日星期
课题
文化衫的设计制作
课型
绘画
本期总第节
教学目标
（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
层次要求
了解
认识
理解
应用
经历体验
反应领悟
课
时
教
学
目
标
学习文化衫、外形与图案的基础设计方法
√
√
√
对空间与结构有初步的认识，了解色彩的合理搭配规律，尝试运用材料进行文化衫的设计制作
√
√
√
重点
了解文化衫的设计表现方法
难点
主题与设计元素的结合
教具与学具
教具：作品图例、绘画工具、多媒体与PPT课件
学具：教材、铅笔、橡皮等绘画工具
教法
分析法、演示法
学法
观察法、练习法、比较法

人美版七年级上册美术《10. 宣传品的设计》(一等奖课件) (10)

式、图文并茂式
直接用文字，主题突出，简单大方
漂亮吗？
主题：传达出有关环境保护的文化理念
公益宣传：这是一组关于宣传保护鲸鱼和鸟类栖
息地的文化衫。在色彩的运用上你是怎样理解的？
小提示：
图案颜色要注意与T恤衫底色的搭配关系
Hale Waihona Puke 四：文化衫的设计要素：主题、图案、色彩
出发了！
五：文化衫的设计方法：
方法一：
镂印法： 1，在纸板上将画好的
图案剪裁下来，制成一个镂版。 2，将刻好的版固定在文化衫上。 3，用布团拍拓着色。
方法二：
彩绘法：先在文化衫上
画出图案，然后用搭配好的颜料进行绘制。
方法三：
粘缝法：用缝制或粘贴
图案的方法完成，图案可选用生活中你喜欢的花布或有印图案的各种材料，剪出你要的部分缝制或粘贴在T恤衫上。
除此之外，还有刺绣、扎染、各种拓印等多种技法。
六：艺术创想：设
计一件富有文化内涵和审美情趣的文化衫。
要求：1，主题明确，如运动会、艺术节、夏令营、环保、科考、动漫等为主题；

2，色彩明快，
能很好的为主题服务；

3，可以个人或
小组合作完成。
宣传品---文化衫的设计制作
人民美术出版社义务教育教科书七年级下册授课：林晓娣
一：什么是文化衫？
文化衫一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的 T恤衫。
传达出怎样的信息呢？
二：文化衫的内容题材：多以人物、动物、
景物、花卉、卡通、动漫绘画等为主。
三：文化衫的图案：文字或字母式、图案

《文化衫设计》课件

社会主义核心价值观
通过文化衫设计传播社会主义核心价值观，弘扬社会主义文化。
结语
1 文化衫设计的未来发展
随着社会的不断进步和文化的不断传承，文化衫设计将持续发展，并创造新的设计形式和表达方式。
2 文化衫设计对社会的意义
文化衫设计能够促进文化交流和认同，强化社会凝聚力，传递积极的社会价值观。
3 提醒：文化衫设计要注重尊重和保护文化遗产。
《文化衫设计》PPT课件
文化衫设计是一门重要的艺术与创意表达方式，本课程将介绍文化衫设计的概念、要素、流程，以及与社会的关系和未来发展。
概述
什么是文化衫设计？
文化衫设计是指通过图案、颜色、标语等元素，将特定文化的价值和思想表达在T恤上。
为什么文化衫设计很重要？
文化衫设计是一种文化传承和表达的方式，能够让人们更加直观地理解和感受不同文化的内涵。
设计草图
根据策划方案，进行初步的手绘或数绘设计，形成草图。
样品制作
根据数字化设计，制作少量的文化衫样品，进行实际效果测试。
文化衫设计的案例分享
地域文化
将地ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ特色与文化元素相结合，展现不同地区的独特魅力。
文化符号
利用特定文化的符号和象征，传达特定的文化理念。
时事热点
将社会热点事件与文化元素相融合，反映时代精神。
在设计文化衫时，我们要尊重和保护各个文化的独特性，避免任何对文化遗产的不敬和滥用。
文化衫设计的发展历程
从简单的文字和图案到复杂的创意设计，文化衫设计经历了多个阶段的发展与演变。
文化衫设计的要素
形式
文化衫的形式多样，可以是短袖、长袖、帽衫等，以适应不同场合和季节的需求。
颜色

七年级下册美术-12《文化衫的设计制作》【课件】

创作体验
以各组选定的主题，设计一件富有个性的文化衫。
1.努力拼搏，锐意进取——为你的班级设计具有班级特色的文化衫。 2.挑战自我，超越梦想——为校运会设计一款积极向上的文化衫。 3.春风和煦，柳暗花明——为烂漫春光设计一款春游文化衫。
秀出我风采
课堂回顾
设计要点：主题、风格、色彩、材料主题内容的呈现：文字式、图案式、图文并茂式题材：地域文化型、纪念型、环保概念性、趣味型、卡通文化衫的设计制作
文化衫
一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的T恤衫。
文化衫的历史
首次出现于一战时士兵的内衣，继而在2战后以外衣的形式呈现。文化衫出现在我们中国大概在19世纪90年代。
思考：如何设计出个性独特的文化衫呢？你认为文化衫的设计要点有哪些？
纪念型
历史上有很多人物給人类社会的发展带来了革新与创造，他们的名字与形象成为了一种符号，一种象征。
在我们成长的过程中有这样的人物形象嘛？比如：雷锋。
纪念型
除了历史人物以外，历史事件也是纪念型文化衫设计的主要题材。
环保概念型
人们已经越来越清醒的认识到可持续发展的重要性，文化衫当然也是表达人与自然动植物和谐共存的一个重要途径。
地域文化型
京剧艺术是一种带有独特文化象征的艺术符号，是文化衫设计的热门题材，既适合穿着，又适合作为文化礼品用于文化交流。
地域文化型
每座城市都有自己的民俗工艺，民俗的工艺是非常具有文化性的，可以鲜明地展现地域文化。
地域文化型
地铁线路图与“北京”文字的结合，在你的身边有没有可以做类似巧妙结合的事物呢？
美术七年级下册人美版
环保概念型
这是一组关于保护鲸鱼和保护鸟类栖息地的文化衫。你怎么理解这其中的含义呢？

文化衫的设计制作(吉林)-人美版七年级美术下册教案

文化衫的设计制作一、前置知识A. 文化衫是什么？文化衫是指印有特定文化、历史、美术元素的T恤衫。

B. 文化衫的意义文化衫代表了一个国家或地区的文化和历史，能够通过服装传递文化，是文化交流的一种方式。

C. 涉及技能本次设计涉及以下技能：•创意思维•手绘技巧•设计素材的收集和组合•布料设计二、教学目的A. 理论目标•了解文化衫的概念和意义；•掌握文化衫的设计方法和技巧；•培养学生的创意思维和手绘能力。

B. 实践目标•制作一件带有文化元素的T恤。

三、教学过程A. 设计思路在设计文化衫之前，首先需要确定设计的主题。

主题可以是一个地区的特色文化、历史人物、民间传说故事等。

例如，以“吉林文化”作为主题。

在确定了主题之后，需要收集一些素材，例如吉林的城市标志、地方特产、风景名胜等。

然后，结合这些素材进行组合和创意构思，设计出一款富有吉林文化特色的文化衫。

B. 手绘草图设计者需要将各种元素进行有机组合，在草图中进行初步的搭配，同时思考如何将这些元素有机地结合在一起。

要尽可能地让设计更加美观，同时要注意颜色和元素的搭配，确保各种元素之间的比例和协调性。

C. 设计软件制作制作草图后，可以使用设计软件进行再次的加工，找到合适的字体和配色，以达到更加完美和符合使用者需求的效果。

D. 数码印刷最后，利用数码印刷技术来将设计好的文化衫印在制作T恤时使用的衣物上。

四、教学重点设计思路的确定和草图的手绘。

五、教学难点设计软件的运用和数码印刷制作。

六、教学评估•学生可以根据各种元素进行有机组合，构思出富有特色的文化衫；•学生能够准确地使用设计软件，完成对文化衫的精细处理；•学生能够进行数码印刷，制作出符合预期效果的文化衫。

七、实践方式整个文化衫的设计制作过程需要学生在课堂和课外充分利用其时间进行合理把握，需要注重学生的实践能力。

学生要做好草图的绘制和设计软件的学习，同时也要保证数码印刷过程的注意力。

学生之间可以进行小组合作，并在互相传授经验时提高自身的设计能力。

第15课设计文化衫课件(共30张PPT)

ห้องสมุดไป่ตู้
第三关：
富有创造的双手
闯关要求：闯关时间为16分钟
1、在规定的时间为内完成作品的，视为闯关成功。
2、闯关成功者由同学们投票决定评为今天的“超级英雄”。
第三关：富有创造的双手
第一关：善于观察的眼睛
通过认真、细致的观察，你发现了什么？
第二关：勤于思考的大脑
《想一想这节美术课的课题
》
设计文化衫都有哪些主题？
第三关：富有创造的双手
闯关内容：请你设计风格独特的文化衫，并用
你喜欢的美术方法创作出自己的专属文化衫。
终极关口，需要闯关线索。
请看今天的主持人：张老师手掌印《夏之鱼》

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地铁线路图与“北京”文字的结合，在你的身边有没有可以做类似巧妙结合的事物呢？
纪念型
历史上有很多人物給人类社会的发展带来了革新与创造，他们的名字与形象成为了一种符号，一种象征。
在我们成长的过程中有这样的人物形象嘛？比如：雷锋。
纪念型
除了历史人物以外，历史事件也是纪念型文化衫设计的主要题材。
环保概念型
人们已经越来越清醒的认识到可持续发展的重要性，文化衫当然也是表达人与自然动植物和谐共存的一个重要途径。
环保概念型
这是一组关于保护鲸鱼和保护鸟类栖息地的文化衫。你怎么理解这其中的含义呢？
趣味型
青少年更喜爱的题材可能是趣味性的，这一组展现的是内容上的趣味性。
趣味型
而这一组展现的是试中，你的成绩差强人意，没关系，让我们变压力为动力，把试卷印在文化衫上，时刻提醒自己要继续努力。
敢于自嘲自解也是一种成熟的表现。
卡通人物型
说说看你最喜欢的卡通人物是谁？那么何不把他印在你的文化衫上呢？
镂印法
画好草图后，将纹样拓在纸板或吹塑纸上，镂刻成一个版。将刻好的版安置在文化衫上，在两层布料中间加衬纸板
等不透色的材料固定好。最后用布团拍拓着色。多个颜色纹样可以叠加拓印。
文化衫的设计制作
文化衫一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的T恤衫。
地域文化型
京剧艺术是一种带有独特文化象征的艺术符号，是文化衫设计的热门题材，既适合穿着，又适合作为文化礼品用于文化交流。
地域文化型
每座城市都有自己的民俗工艺，民俗的工艺是非常具有文化性的，可以鲜明的展现地域文化。
地域文化型