守住底线走向优秀主题班会ppt课件
7
同学们，当“真相大白”以后， 大家一定深感意外，在号称最讲民 主与人权的美国，中小学竟可以合 法地体罚学生，停课开除是正大光 明的，甚至有不让学生吃午点的规 定，而且根本不讲道理。
相比中国，美国的惩罚更严厉、更 无情。这似乎是一个矛盾的结论。
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• 深思一下，其实不然。俗语云“ 没有规矩，不成方圆”，“没有 绝对的自由”。
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我们班的违规现象
1、迟到现象突出。 2、在教室内吃东西。 3、抄作业现象明显。 4、坐姿不正，上课说话、睡觉。 5、随手丢垃圾，不注意保护环境。 6、课间追逐打闹，不注意人身安全。
17
我们班的底线
1、不迟到、早退、旷课，有事请假。 2、早晨不能在教室内吃东西。 3、早晨不能动笔，不能抄作业，做作业
10
换个角度想想吧，严格 的作息保证了你多少学习时 间，科学的生活方式使你的 身体如何强健，全面的防范 使你消除了多少安全隐患。
总之，遵规守纪会给你 带来很多的好处，你必须感 激纪律，感激惩罚。
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请你想象一下，当你正为一道难题 苦思冥想，却被一句无关紧要的话打断 思路时，你是否会感到厌烦？当你午休 睡眼朦胧准备为下午的学习养精蓄锐， 却被别人的喧哗声吵醒时，你是否感到 气愤？当你专心致志看一本书，旁边却 总有人发出声响打扰你时，你是否会觉 得讨厌？我想回答是肯定的，那些妨碍 别人的行为是不文明的。
• 普通百姓超越心中这一底线，得到的或许是一 辈子的内疚。
• 每个人都应守住心中的底线，否则必将遭受惩
罚。我们中学生认为世界上最自 由的国家是哪个？
《素质教育在美国——留美博士眼里的 中美教育》作者黄全愈 黄全愈先生在1988年赴美留学，1993
年获Miami大学“教育管理学”博士学 位，专门研究中美教育的比较，他的答 案应该是令人信服的。这本书出版后， 迅速畅销全国，反响很大。
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守住底线，走向文明
—高（二）（5）班主题班会
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守住心灵的底线
• 江河之水汹涌澎湃，滚滚向前，因为江河 要奔赴自己心中的目标——大海。但是， 它再怎么汹涌，也难以超出两边的河岸。 对它来说，河岸就是它流动的底线。
• 自然万物如此，人亦如此。每个人都要在 心中为自己划上一条底线，当我们向着目 标奋进时，这条底线就将时刻约束着我们 。
• 大家只要想想十字路口的人群和 车流就会明白，如果都不遵守交 通规则而自行其是，必然导致交 通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝 对的自由必然带来绝对的混乱。
9
所以，有纪律，才有真正的 自由。或者说纪律是自由的保 证。
对于大家而言，纪律是学习 的保证，也是安全的保证。不 要一提纪律就只想到罚站、停 课，只想到对老师的愤恨，甚 至认为纪律=整人，纪律=惩罚。
6
尽管在美国的校园里，允许五花八
门的观点存在，但是，学生每天必
须宣誓，而且人手一册校规。这是
做也得做，不做也得做的“没商量”
的“天条”。（第 126页）
它涉及出勤、作业、体育、服装、行
为规范等学校生活的各方面，条文繁
琐，规定具体。（虽经作者删节，仍
有22页）……
所以，我们可以肯定，美国的中小学
不但有纪律，而且很多。
，要出声读书。 4、预备铃响后要保持安静，课堂坐姿端
正，认真听讲，不做与学习无关的事情 5、及时打扫卫生，不随地丢垃圾，注意
环境保持。
18
一个人生活在集体中，作为集 体的一分子，就要遵守纪律，守住 纪律这个底线，这样，你才会得到 别人的尊重。才能有积极向上的学 习环境，文明整洁的生活环境，也 只有在这样的环境下，我们才能共 同进步，走向优秀。
2
商人的底线是要讲究诚信。
作为商人，总是唯利是图，利润是他 们追求的唯一目标。于是，众多商人信 奉着“无商不奸”的至理名言，抛弃了 经商最起码的准则——诚信。由此，类 似于“假奶粉”的事件层出不穷，但他 们的下场呢？
• 商人超过了诚信这一底线，得到的 只能是事业的失败，甚至坠入罪恶的深 渊。
3
为官者的底线是要对百姓负责。
作为人民的公仆，他们的责任是要为 百姓谋福利。可惜的是，像焦裕禄那样值 得百姓尊重的好官并不多见，倒是一大群 “蛀虫”屡屡现身。也许，他们曾怀着一 腔热血，一颗赤诚之心，信誓旦旦地许诺 要为百姓、为民族奋斗终生。但是，在“ 糖衣炮弹”面前，他们未能守住心中的底 线，以自己的私利作为最高目标，向国家 和人民伸出了他们罪恶的双手。
• 为官者若越过了为人民负责这一底线 后，只能落得个遗臭万年的下场。
4
普通百姓的底线是要对得起自己的良心
有这样一件事，一个家境贫穷的女孩凭自己 的努力在高考中获得状元。在她急需一笔学费时 ，一家保健品厂找上门，许诺只要她声称自己坚 持服用该厂产品，就可获得一笔报酬。而这个女 孩却当场拒绝。或许少了这笔钱，她很难实现自 己多年的目标——进入大学深造。但她守住了心 中的底线，她对得起自己的良心。
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底线PowerPoint 演示文稿
世间万物都有底线，越过了底线就会引发意想不到 的后果。60万年前的那次小行星撞击地球，一定越 过了很多物种生存的底线，其后果是大量生物的灭 绝。稍多一点的二氧化碳气体能较好地保护大气层， 可是越过了底线就产生了温室效应。人的心中也有 无形的底线，时时制约着人们的行为，底线是做人 的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立 命、维护自尊的法宝。（摘自郝安《守不住底线， 迟早会把自己逼上危险》）
请以“底线”为话题，写一篇不少于800字的 文章。注意：①自定立意。②自拟标题。③自选文 体，但不要写成诗歌。 ④不得抄袭
• • • •ຫໍສະໝຸດ 21．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 一块冰在撒哈拉沙漠被太阳融化得只剩小小一块。 冰感叹道：“沙漠是冰的地狱，北极才是冰的天堂。” 沙对冰说：“冰在沙漠里才珍贵，冰在北极是最不值钱的 东西。” • 你从上面的文字中获得了怎样的感悟，请在正确理解材料 含意的基础上，选择合适的角度，自拟标题，写一篇不少 于800字的议论文或记叙文。 • 写作导引：此材料选自新浪网蔡志忠的微博。按作者的说 法：如果我们处于苦难的绝境，那正是彰显最大自我价值 的时候。处于太平顺境时，大家都相差不多。所以，地狱 才是天堂。可见，正向立意可为，要正确看待自己的处境， 合理把握自己的心态，等等。
底线作文指导精品PPT课件
“底线”的含义界定：
“底线是做人的基石，是处世的最起码的准则， 也是人们安身立命、维护自尊的法宝。” 底线， 即最低界线。 底线的内涵应该包括思想、道德、
法律等方面。思想的底线，即健康、向上；道德 的底线，即诚实、善良；法律的底线，即奉公、 守法。底线就像一道坎，守住底线，就可以确保 自己的言行在道德和法律的范围内进行。生存是 生命的“底线”，诚信是处世的“底线”，忠诚 是爱情的“底线”，尊严是人格的“底线”，而 不分裂祖国，是国家对台湾当局的“底线”。反 之，越出底线，思想就会蜕变，道德就会沦丧， 甚至走上违法或犯罪的道路。准确地把握住话题 的内涵，作文就不会跑题。
然而，还有许多人，他们为了不同的目的，逾 越了人格的底线，心中的明月也笼上了一片挥之不 去的阴霾……
华歆醉心名利，汲汲富贵，致使管宁割席，与之 绝交；
扬雄趋炎附势，巴结王莽，招来天下文人，千载 鄙弃；
吴起为得将名，杀妻取信，遭到世间百姓，万代 唾骂；
……
非独古人，。有一天，这个残缺 不全的圆找到一个非常合适的碎片，它很开心地 把那碎片拼上了，开始滚动。 现在它是完整的圆
了，能滚得很快，快得使它注意不到路边的花草 树木，也不能和毛毛虫聊天。 它终于发现滚动太
快使它看到的世界好象完全不同，便停止滚动， 把补上的碎片丢在路旁，慢慢滚走了。
每个人的人生都不可能十全十美、完美 无缺，就如这残缺的圆。而正因为这种 残缺，你才会去不断的追求，不断的进 步，你的人生也会因为你的努力而更加 充实、更加丰富、更加精彩。
约束与自由8、给官员设置一条“道德底线” 9、自尊，不可触动的底线 10、正直和善良——做人的底线 11、坚守心中的道德底线 12、坚守心中的明月 13、尊严是人生底线 14、尊严是人生底线 16、底线失守是一生的痛 17、守住心灵疆界
以案为鉴知敬畏防微杜渐守底线PPT模板
2
习近平总书记多次强调“党员干部要净化社交圈、生活圈、朋友圈”，做到“拒腐蚀、永不沾”。
根本原因：交友不慎，为了利益沦陷，被“拉下水”参与制假贩假，最终走上犯罪道路。
3
我们汲取教训，就是要自觉净化朋友圈、纯洁社交圈、规矩工作圈、管住活动圈，坚持交往有原则、
有底线，始终不放松、不越轨、不逾矩。
以案为鉴，牢记教训，切实做到警钟长鸣
progress.
✓ 根本原因：这些都是放松自我约束、放纵不良陋习造成的
3
✓ 我们汲取教训，就是要始终绷紧廉洁自律这根弦，自觉加强党性修养，用党章和党的纪律规范自
己，要做到知敬畏、存戒惧、守底线。
以案为鉴，牢记教训，切实做到警钟长鸣
以案为鉴，牢记教训，切实做到警钟长鸣
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教训三：交友不慎、缺乏自律是走上违纪违法的“腐蚀剂”
以案为鉴知敬畏 防微杜渐守底线
演讲人：XX
★ 汇报时间:20XX
01:以案为鉴，牢记教训，切实做到警钟长鸣 02:遵规守纪、严于律己，切实做到知行合一 03:认清形势、防微杜渐，切实做到自我革新
[ 第一部分 ]
以案为鉴，牢记教训，切实做到 警钟长鸣
以案为鉴，牢记教训，切实做到警钟长鸣
以案为鉴，牢记教训，切实做到警钟长鸣
[ 第三部分 ]
认清形势、防微杜渐，切实做到 自我革新
认清形势、防微杜渐，切实做到自我革新
认清形势、防微杜渐，切实做到自我革新
党中央释放了全面从严治党越往后越严的决心和 立场，无论处在何种岗位，何时犯下问题，犯下 何种问题，任何人都要为自己的违纪违法行为 “买单”，大家要切实做全面从严治党的“明白 人、清醒人、局中人”。
以案为鉴，牢记教训，切实做到警钟长鸣
高中“守住心灵的底线”作文评讲ppt优秀课件
作为一名中学生，应该是像农民吃苦耐劳吗；应该是像古道 那样勇对风雨吗，不，不仅仅是，我们更应拥有对学习、对朋友、 对生活真挚的心灵。守住心灵的底线，也会守住我们共同的心， 心灵散发光明，将会照亮黑夜中藏匿的一切。（升华主题）
精彩段落：（沈艳洋）“前不见古人，后
不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕 下。”在幽州黯然神伤的陈子昂的孤独凝 结成一串泪水，用来漂白无法施展的抱负。 楚剑兰心，“路曼曼其修远兮，吾将上下 而求索”。屈子的孤独荡漾成东流不复回 的滔滔江水，负载壮志难酬的悲愤。在岳 阳楼把酒临风，“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”的范仲淹仰天长叹“微斯人， 吾谁与归！”他的孤独在洞庭湖面闪着粼 粼寒光。
请写以 一“篇守文住章心。灵的底线”为题，
要求：（1）自主立意。 （2）除诗歌外文体不限。 （3）书写工整，卷面整洁。 （4）不要套作，不要抄袭。
【提示】关于“人的底线”，我们可以用追问法审 题：底线是什么？底线失守之后会怎样？我们为 什么要坚守做人的底线？如何去守卫底线？只要 切入一个角度，谈深淡透就是一篇好的作文。审 题后，主要考虑选材问题。
3、为官者应该守住心灵的底线，即对国家、对
社会、对百姓负责。
4、作为学生，作弊行为是对教学这一神圣行为
的亵渎。
5、大丈夫立于世，不求流芳百世，至少，暮年
之时，可无愧地对子女说一声“今生，我总有坚持着自
己的原则。”
精彩语言： （张静雯）母亲的确是这个世界的
平凡人，只是用十八年的时光成为了女儿心中的 不平凡的人。
文章思路： （吴浩）岳武穆一生精忠报国，在那样的
一个王朝，他的这份信念注定了他的结局。挥师朱仙镇 的气势早已将敌人吓的魂飞魄散。沥泉枪出骁勇早已深 刻在敌人心里。1、岳飞，便因心中坚守的底线而惨死 风波亭。可悲！可叹！可敬！
精彩段落：（沈艳洋）“前不见古人，后
不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕 下。”在幽州黯然神伤的陈子昂的孤独凝 结成一串泪水，用来漂白无法施展的抱负。 楚剑兰心，“路曼曼其修远兮，吾将上下 而求索”。屈子的孤独荡漾成东流不复回 的滔滔江水，负载壮志难酬的悲愤。在岳 阳楼把酒临风，“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”的范仲淹仰天长叹“微斯人， 吾谁与归！”他的孤独在洞庭湖面闪着粼 粼寒光。
请写以 一“篇守文住章心。灵的底线”为题，
要求：（1）自主立意。 （2）除诗歌外文体不限。 （3）书写工整，卷面整洁。 （4）不要套作，不要抄袭。
【提示】关于“人的底线”，我们可以用追问法审 题：底线是什么？底线失守之后会怎样？我们为 什么要坚守做人的底线？如何去守卫底线？只要 切入一个角度，谈深淡透就是一篇好的作文。审 题后，主要考虑选材问题。
3、为官者应该守住心灵的底线，即对国家、对
社会、对百姓负责。
4、作为学生，作弊行为是对教学这一神圣行为
的亵渎。
5、大丈夫立于世，不求流芳百世，至少，暮年
之时，可无愧地对子女说一声“今生，我总有坚持着自
己的原则。”
精彩语言： （张静雯）母亲的确是这个世界的
平凡人，只是用十八年的时光成为了女儿心中的 不平凡的人。
文章思路： （吴浩）岳武穆一生精忠报国，在那样的
一个王朝，他的这份信念注定了他的结局。挥师朱仙镇 的气势早已将敌人吓的魂飞魄散。沥泉枪出骁勇早已深 刻在敌人心里。1、岳飞，便因心中坚守的底线而惨死 风波亭。可悲！可叹！可敬！
诚实守信道德底线主题班会PPT课件
家庭氛围
营造一个诚实守信的家庭氛围,让孩子沐浴在这样的家庭环境中,潜移默化地接受诚信的价值观。
学校中的诚信教育
1
培养诚实品格
在日常学习和生活中培养学生的诚实品格,让学生树立正确的价值观。
2
建立诚信制度
学校制定具体的诚信条例和管理机制,规范学生的行为准则。
3
开展诚信教育
通过课堂讨论、案例分析等形式,让学生深入理解诚信的内涵和重要性。
增强凝聚力
诚信能增强人们的价值认同,促进社会各界的团结协作,凝聚全社会的向心力,共创美好明天。
诚信是美好生活的根基
诚实守信不仅是个人品德的展现,更是构建和谐社会的基石。只有每个人都秉持诚实可信的价值观,社会才能充满正能量,人与人之间才能建立起互相尊重、团结协作的关系,从而共同创造出更加美好的未来。
社会和谐
诚实守信是社会和谐发展的核心价值。只有每个人都诚实守信,社会才能充满信任,人与人之间才能相互理解和尊重。
诚实守信的典型案例
诚信广告案例
三一重工发布的广告视频充分展现了企业的诚信态度。视频中展示了公司产品在恶劣环境下的优异性能,体现了产品质量可靠。这种诚实守信的态度赢得了消费者的信任和尊重。
树立良好形象
诚信行为可以让人建立起良好的社会形象,从而赢得他人的尊重和信任。
增强口碑传播
诚信经营能让企业和个人赢得良好的口碑,引发正面的社会评价个人或企业在社会中获得更高的地位和认可度。
建立伙伴关系
诚信交往可以为个人和企业创造稳定的合作关系,增强彼此的信任和合作。
诚信与成功的关系
1
诚信塑造良好形象
表现诚实守信的个人或企业，能够赢得社会各界的信任和尊重，这是成功的基石。
2
诚信降低经营风险
营造一个诚实守信的家庭氛围,让孩子沐浴在这样的家庭环境中,潜移默化地接受诚信的价值观。
学校中的诚信教育
1
培养诚实品格
在日常学习和生活中培养学生的诚实品格,让学生树立正确的价值观。
2
建立诚信制度
学校制定具体的诚信条例和管理机制,规范学生的行为准则。
3
开展诚信教育
通过课堂讨论、案例分析等形式,让学生深入理解诚信的内涵和重要性。
增强凝聚力
诚信能增强人们的价值认同,促进社会各界的团结协作,凝聚全社会的向心力,共创美好明天。
诚信是美好生活的根基
诚实守信不仅是个人品德的展现,更是构建和谐社会的基石。只有每个人都秉持诚实可信的价值观,社会才能充满正能量,人与人之间才能建立起互相尊重、团结协作的关系,从而共同创造出更加美好的未来。
社会和谐
诚实守信是社会和谐发展的核心价值。只有每个人都诚实守信,社会才能充满信任,人与人之间才能相互理解和尊重。
诚实守信的典型案例
诚信广告案例
三一重工发布的广告视频充分展现了企业的诚信态度。视频中展示了公司产品在恶劣环境下的优异性能,体现了产品质量可靠。这种诚实守信的态度赢得了消费者的信任和尊重。
树立良好形象
诚信行为可以让人建立起良好的社会形象,从而赢得他人的尊重和信任。
增强口碑传播
诚信经营能让企业和个人赢得良好的口碑,引发正面的社会评价个人或企业在社会中获得更高的地位和认可度。
建立伙伴关系
诚信交往可以为个人和企业创造稳定的合作关系,增强彼此的信任和合作。
诚信与成功的关系
1
诚信塑造良好形象
表现诚实守信的个人或企业，能够赢得社会各界的信任和尊重，这是成功的基石。
2
诚信降低经营风险
守住法律底线预防职务犯罪培训PPT课件
4.以委托请托人投资证券、期货或者其他委托理财的名义受贿 5.以赌博形式受贿
6.通过特定关系人挂名领取薪酬受贿
7.在职时为请托人谋利，离职后收受财物
8.特定关系人受贿 9.非财产性利益变相受贿
如性贿赂、提供工作机会、安置亲友就业、升学、提升职务等
四 非国家工作人员受贿罪
以案说法 案 例 一
51岁的赵某原是中铁建设集团有限 公司第33项目经理部经理。2003年 4月至2004年5月期间，赵某利用自 己负责“财智大厦”项目的职务便 利，先后收取河南润峰基防腐防水 有限公司等单位好处费10万元。
企业员工预防职务犯罪培训
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珍
第一部分
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爱
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生
职务侵占罪
远 离
活
犯
企业员工预防职务犯罪培训
罪
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一 职务侵占罪
什么是犯罪?
是指触犯刑事法律，且给社会带
犯罪
来危害性，应受刑罚处罚的行为。
刑罚处罚一般会让行为人失去自由，有 时候还会附加失去剥夺某些财产或权利。
一 职务侵占罪
法律法规
《刑法》 第二百七十一条
被告人刘某归案后认罪态度较好，并已将所挪用资金全部归还单位， 可酌情从轻处罚。依照《中华人民共和国刑法》第二百七十二条第 一款，第七十二条第一款，第七十三条第二款、第三款之规定，判 决被告人刘某犯挪用资金罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年。
企业员工预防职务犯罪培训
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珍
第三部分
爱
远
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生
行贿罪
离
活
犯
企业员工预防职务犯罪培训
企业员工预防职务犯罪培训
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新版通用版以案为鉴知敬畏防微杜渐守底线廉政廉洁警示教育专题PPT课件PPT
xxxx区占用土地类型主要有平坝地。 后浇带右侧（4#楼）18-33轴于2019年06月6日至2019年09月06日施工，后浇带左侧（5#楼）1-18轴于2020年5月至2020年8月1日。
售后服务人员要树立急用户之所及，想用户之所想的思想，积极主动为用户排忧解难。 3.4.3 同一层横梁安装应由下向上进行，当安装完一层高度时，要进行检查、调整、校正、固定，将横梁的安装偏差控制在允许范围。
①建设期扰动地表可能产生的水土流失量预测 40m< H 4.5mm
加强安全管理教育，不断提高认识和觉悟，形成人人重视安全、抓安全生产，使安全工作真正落到实处，防患于未然。 在这种情况下，我司会使用电焊时有接火斗，材料安装与运输时注意保护其他专业的成品与半成品，避免造成冲突；
桁架的总风压：W1=0.5×34×4×0.078=5.3 顶板钢筋绑扎时，注意检查是否影响下面人防门的开启。
因此，从防治水土流失的角度出发，主体工程的场地硬化措施能够起到水土保持功能。 （5）在植被恢复期，随着各区建筑设施的竣工、硬化地表区的硬化处理，以及绿化区的建设完成，工程措施首先发挥出有效的防护作用，而植物措施则需要一定的生长时间，在植被恢复期不能发挥全部有效的作用
⑨施工现场用的手持照明灯采用36V的安全电工程施工重点
点驳接玻璃幕墙是将玻璃面板用钢爪固定在钢结构上的全玻璃幕墙。 xxxx区土壤沿江平坝灰棕潮土，由长江冲击物沉积于河道两岸，形成的新老冲击平坝和台阶地。
d.人员操作：重点检查特殊工种操作人员是否有上岗证。 2.3指导思想与编制原则
防治责任范围见附图7。 （7）实行逐级消防责任制，并检查执行处理隐患，奖罚分明。
前言
工程建设过程中的土石方平衡应做到合理、可行，尽量做到挖方的充分协调利用，但又要避免不切实际的土石方远距离调运；在治理措施选择时，不影响治理效果的前提下，应尽量采用施工难度较小的防护措施 万元，水土保持设施补偿费2.15万元，主体工程已考虑的水保投资154.05万元，本方案新增投资95.72万元。