人教部编版八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
日本放弃辽东半岛，但向清政府勒索白银 结果： 3000万两
古代中日关系如何？ 1.中日友好邦交 遣唐使、鉴真东渡 ）； （_________________
2.日本效仿中国政治经济制 大化改新）; 度进行改革（_________
倭患 ）； 3.明朝（______
第5课
甲午中日战争与 瓜分中国狂潮
一、甲午中日战争
1、根本原因：
为实现征服朝鲜、侵略中国、 称霸世界的梦想。
割三地——割辽东半岛、台湾及附属岛 更严重的破坏了中国 屿、澎湖列岛给日本 的主权和领土完整
外国资本的挤压阻碍着中国 允设厂——允许日本在中国的通商口岸开 民族资本主义的发展 设工厂，产品运销中国内地免收内地税
三、“瓜分”中国狂潮
帝国主义在侵略过程 日 本 俄国的盟国 法国 中既矛盾又勾结，完 意欲在远东扩 全以自己的利益为重 大侵略势力
①割地： 割辽东半岛、台湾岛、澎湖列岛给日本；
5、严重影响：
大大加深了中国的半殖民地化程度。
签订《马关条约》的地点，日本马关的春帆楼
《马关条约》签订现场
苏州 沙市 重庆
江
杭州
上海 宁波
长
广州 厦门
福州
《马关条约》对中国产生了哪些影响？为什么说： “中国社会半殖民地化程度大大加深了 ”？
巨额赔款使清政府 财政不堪重负，不 赔二亿 ——赔偿日本军费白银二亿两 得不大举外债 列强侵略势力深入 开四口——开放沙市、重庆、苏州、杭州 到中国内地 为商埠，日本轮船可沿内河驶入以上各口
虎代表英国
第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
19世纪末帝国主义瓜分中国简表
国别
德国 俄国 法国 英国 日本
“势力范围”
山东 长城以北和新疆 广东、广西和云南 长江流域 福建
割占或租借地
强租胶州湾 强租旅顺、大连 强租广州湾 强租“新界” 、威海卫 割占台湾和澎湖列岛
三、“瓜分”中国狂潮
三 国 干 涉 还 辽 《马关条约》损害了俄、德、法三国的侵略 原因： 权益 过程： 提出照会 武力强迫
(1)平壤战役：
左宝贵——叶志超
(2)黄海大战： 中方损失巨大，但主力尚 存,自此退入威海卫，日本取得黄海制海 权。（邓世昌）
徐邦道 旅顺大屠杀 (3)辽东半岛之战：
日军占
黄海海战
邓世昌
“致远”号
丰岛海战
旅 辽东战役 顺 大 屠 杀
黄海海战 丰岛海战
清政府战败，签订《马关条约》 3、结果：
国难当头，慈禧做“万寿盛典”
二、《马关条约》的签订
1、时间： 1895年4月17日
2、地点： 日本马关 李鸿章、伊藤博文 3、代表：
二、《马关条约》的签订 4、内容：
②赔款： 赔偿日本军费白银2亿两； ③开埠： 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 ④设厂： 允许日本在通商口岸开设工厂；
1885年，吉田松荫公开宣称：“一旦军 舰大炮稍微充实，便可开拓虾夷，晓喻 琉球，使之会同朝觐；责难朝鲜，使之 纳币进贡；割南满之地，收台湾、吕宋， 占领整个中国，君临印度。”
吉田松阴：1830年9月20日生于长州。为 倒幕维新运动提供了重要指导思想。主张 入侵中国和朝鲜,“并吞五大洲”,对日本 军国主义思想的形成有较大影响。于1859 年11月21日被处死。
德国
俄国
企图独霸中国东北
缓和与俄在欧 洲的矛盾
清政府
《时局图》是近代爱国者谢缵泰所 熊代表沙皇俄国 三、“瓜分”中国狂潮 作,图中“不言而喻，一目了然”的 太阳代表日本国 2 、“瓜分”中国狂潮 对联，生动形象地揭露了清政府的 肠代表德国 腐败和帝国主义列强对中国的侵略。 有人为此画题诗曰：
“沉沉酣睡我中华， 哪知爱国即爱家。 鹰代表美国 哈蟆代表法国 国人知醒宜今醒， 莫待土分裂似瓜”。
2、直接原因：
朝鲜爆发农民起义，清政府应邀出 兵，日本借机挑起了中日冲突。
(当时清朝和李氏朝鲜有“宗藩”关系)。
岛国。人多， 地少，资源贫乏。 明治维新—— 走上资本主义道 路，国力日强。
日本国情
征韩侵华 欲先征服中国，必先征服朝鲜， 然后以朝鲜为跳板进而征服中国。
世 亚 界 洲
中 国
中国 朝 中国 东北 鲜 台湾 日本 蒙古
美国 英国 法国 德国 俄国
希望日本成为其侵略 中国和朝鲜的助手 利用日本牵制俄国 在远东发展势力
日 本
乘机夺取 新的权益
侵略中国东北和朝鲜 的准备尚未就绪
一、甲午中日战争
1.爆发:
1894年7 月25日日军 在朝鲜半岛 丰岛海面袭 击中国运兵 船,标志着 战争爆发。
一、甲午中日战争
2、主要战役：
北洋舰队
威海卫战役
旅顺屠城后，美国纽约《世界 报》刊登了下面这段话： “日本是披着文明的皮面带有野蛮筋 骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面 具，暴露了野蛮的真面目。” 试结合旅顺屠城的史实，分析这段话的 含义。
日本侵略军在中国的凶狠残暴也是世所罕见， 充分显露出日本的军事封建帝国主义本质。侵 华日军之暴行，致使日本人在世界舆论中被称 为“披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽”。
人教部编办八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
日 军
清
3916 2126
40840 吨
34466
黄海大战
邓世昌
致远舰
黄海大战
黄海大战
黄海海战历时5个多小时，北洋水师损失致远、 经远、超勇、扬威、广甲5艘军舰，来远受重伤，死 伤官兵约600人;日本舰队松岛、吉野、比睿、赤城、 西京丸5舰受重伤，伤亡239人。 伤痕累累的镇远
清舰中弹 定远 159 镇远 220 来远 225 靖远 110 平远 24 日舰中弹数 松岛 13 严岛 8 桥立 11 吉野 8 浪速 9
邦 道
辽东半岛战役
1894年11月21日至25日， 旅顺，风雪交加，寒意刺骨， 尸骨累累，烈焰冲天。两万多 手无寸铁的中国军民被狂暴的 日军无情杀戮，殷红的鲜血、 凄厉的哀号…… 当清军的龙旗被战火 与刺刀烧割得支离破碎时， 1894年旅顺的阴霾天空见证了 这样一段旷世惨剧——
威海卫战役
1895年1月，日军两万人在山东荣成湾登陆，偷袭威海卫炮台。 由于李鸿章避战求和，陆上防备亦未加强，威海卫最后失守。日 舰队开进威海卫港，在刘公岛登陆。至此，威海卫基地完全陷落。
-----《冰心的遗憾》
第5课 甲午中日战争 与瓜分中国的狂潮
学习目标
1、知道甲午中日战争的主要战役。 2、列举中日《马关条约》的主要内容。 3、说明《马关条约》与民族危机加剧的关系。
背景
战前的日本
明治维新 后，日本资本 主义经济迅速 的发展，急需 大量的工业原 料和销售市场， 积极对外侵略 扩张。
到1892年，日本建立起一支近代化海陆军，并举行大规模军事演 习，把中国的海军做为它的“假想敌人”，伺机对中国发动大规模
背景
明治天皇就确立了对外扩张政策，主张以武力“开拓万里波 涛”。日本曾制定过一个大陆政策。征服朝鲜；侵占中国的 东北；征服中国；称霸世界。
统编版历史八年级上册第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》课件
亚洲乃至全世界
中国
朝鲜 日本
1、根本原因：
课本第24页第1段
日本的“大陆政策”：实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的野心。
2、直接原因：
1894年，朝鲜爆发东学党起义，朝鲜请求清政府“助剿”， 日本借机挑起了中日冲突。
1894年是农历甲午年，所以这 3、爆发的标志： 场战争被称为“甲午中日战争”
1894年7月25日，日军在朝鲜半岛丰岛海面袭击中国运兵船， 标志战争爆发。（丰岛海战）
4．使北洋舰队陷入绝境，导致其最终全军覆没的战役是（ ）
A．大东沟海战
B．威海卫战役
C．旅顺战役
D．平壤战役
B
D
（2022·黑龙江大庆）海洋历来是各国争夺的焦点，为“开拓万里波涛”，
1894年，日本联合舰队突袭北洋舰队。随后双方在黄海海面上发生激战
。此战役中为国捐躯的清朝将领是（ ）
A．林则徐
B．李鸿章
漫画：列强瓜分中国
熊代表沙俄
美国： “门户开放”
肠代表德国
太阳代表日本 犬代表英国
蛤蟆代表法国 鹰代表美国
三、列强瓜分中国
3.美国提出“门户开放”
美国“门户开放”
（1）时间：1899年
27页
（2）内容：
承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，
同时要求在各国租借地和“势力范围”享有均
等贸易的机会。
一、甲午中日战争 1.背景： 日本蓄意侵略
1867年，明治天皇登基伊始，即在《天皇御笔信》中宣称“开拓万里波涛， 布国威于四方”。 1876年，日本以武力打开朝鲜国门，强迫朝鲜政府签订《江华条约》。 1890年后，日本以国家财政收入的60%来发展海军、陆军。
大陆政策 欲称霸世界，必先征服亚洲； 欲征服亚洲，必先征服中国； 欲征服中国，必先征服朝鲜。
人教版八年级历史上册第2单元 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
左宝贵
丧失黄海制海权 邓世昌
占领旅顺 旅顺大屠杀
威海卫战役
北洋舰队 全军覆没
辽东战役
黄海战役
平壤战役
威海战役
战争爆发的标志 丰岛海战
一、甲午中日战争
2、主要战役： (1)平壤战役： 左宝贵——叶志超
(2)黄海大战： 中方损失巨大,但主力尚 存,自此退入威海卫,日本取得黄海制海权。 （邓世昌）
这里的“夏日”是指哪个国家？台湾是怎样 离开母亲的呢？今天让我们一起学习第5课：甲午 中日战争与“瓜分”中国狂潮。
1.了解甲午中日战争的概况。 2.了解左宝贵、邓世昌等英雄人物的英雄事迹。 3.掌握《马关条约》的内容和影响。 4.掌握美国“门户开放”政策的实质和影响。
一.甲午中日战争 二、《马关条约》的签订 三、列强瓜分中国狂潮
赔款2100万银元
开放东南沿海5个口岸 协定关税
赔款二亿两白银 开放长江流域4个口岸
允许日本在中国开设工厂
《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平 等的条约,大大加深了中国的半殖民地化程度。
台湾人民反割台斗争
台湾人民誓死捍卫台湾的壮烈誓言
决愿
不人
——
愿人
《 台 民 布 告
拱 手 而 让 台
战 死 而 失 台
一.甲午中日战争 经过
爆发 背景
结果 影响
日甲 战午 争中
战争爆发的背景
日本：“大陆政策”的出台（根本原因） 中国：积贫积弱,“避战求和”（可乘之机） 朝鲜：东学党起义（直接原因）
大
世亚 界洲
中 国
中国东 北蒙古
朝 鲜
中国 台湾 日本
陆 政
策
明 治 维 新 前 与 后
(名师整理)最新部编人教版历史8年级上册第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》精品课件
3. 历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件,并赋之以深刻的寓 意,从而揭示历史现象或历史事件的本质特征。右图漫画出现的背景是( C )
A.《南京条约》签订之后 B.《北京条约》签订之后
3.情感态度与价值观: 使学生认识到抗击外来侵略、捍卫民族 尊严是中华民族的优良传统，从而树立民族自尊心和自信心。 认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，维护国 家统一，是每一个中华儿女义不容辞的责任。
钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、 地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥 有无可争辩的主权。日本在1895年利用甲午战争窃取钓鱼岛是非法无效 的。中国坚决反对和遏制日本采取任何方式侵犯中国对钓鱼岛的主权。
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第5课 甲午中日战争 与列强瓜分中国狂潮
1.知识与能力: 了解甲午中日战争的概况；了解左宝贵、邓世 昌等英雄人物的英雄事迹；掌握《马关条约》的内容和影响； 掌握美国“门户开放”政策的实质和影响。
2.过程与方法: 以启发和讨论探究为主，运用史料分析问题， 从中日两国的角度思考问题，充分调动学生思维的灵活性，培 养学生的分析历史的能力和唯物史观。
C.《马关条约》签订之后 D.《天津条约》签订之后
【解析】漫画反映的内容是列强在中国划分势力范围，瓜分中国。在甲 午中日战争失败后,清政府同日本签订了《马关条约》，在《马关条约》 的刺激下,列强掀起了瓜分中国的狂潮,19世纪末中国面临着被列强瓜分 的严重危机,故选C项。
4. 北洋舰队是中国建立的一支近代化海军舰队,同时也是
第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮【课件】
中国
满蒙 朝鲜
亚洲乃至全世界
一、日寇蓄谋战火起—甲午中日战争的起因
双方在战场上相遇会发生什么？
日本……岁添巨舰。中国自十四年
（光绪十四年，即1888年）北洋海军
开办以后，迄今未添一船，仅能就现
有大小二十余艘勤加训练，窃虑后难
为继。
——李鸿章
为迎接慈禧六 十大寿（1894年）， 修建颐和园，挪用 海军经费，耗资三 千万两白银。
二、甲午风云英雄祭——甲午中日战争的过程（1894—1895）
4.黄海海战：1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海 面展开激战。致远舰管带邓世昌壮烈殉国。日本趁机夺取制海权
在“致远”舰被击中、邓世昌入海 后，其平日里养的名为太阳的爱犬 也跟着跳入海中，紧紧咬住邓世昌 的衣袖，不让主人下沉。邓世昌想 赶走爱犬，但是爱犬仍不肯离去， 就在邓世昌转身沉海的片刻，狗又 紧紧咬住了邓世昌漂浮在海面上的 辫子，还发出“呜——呜——”的 悲泣声，仿佛在哀求邓世昌上岸。 一只狗与他的主人，在激烈的海战 后，就这样僵持在100多年前中国的 黄海海面上……
俄德法干预
德俄合作干涉之结果，可能由中
国获得一海军军港或煤站之割让。法
中
国也想借此向中国邀功，取得南海岛
国
日
旁中国一小岛… …
辽
本
——梁启超 著《李鸿章传》
东
三、丧权辱国任宰割—甲午中日战争的影响
列强瓜分中国狂潮
代表清政府 的三个人物
2.表现：列强在中国抢夺利权、强租租
熊代表俄国
借地、划分“势力范围”； 美国于1899年提出“门户开放”的照会
一、日寇蓄谋战火起—甲午中日战争的起因
2、导火索：1894年，朝鲜发生东学党起义
八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮课件新人教
【点拨】据题干中“北洋水师提督丁汝昌也没有受过海 军训练。中国海军也不统一，没有司令部，没有参谋部， 从未制定过海军作战预案。清朝海军压根儿就没有争夺 制海权的意识”可以看出，清朝没有保证海军战斗力的 制度建设，因此材料从军事制度落后方面反映清政府战 败的原因，A符合题意；题干没有涉及政治腐败、武器装 备落后、统帅无能，B、C、D不符合题意。故选A。 【答案】A
【易误警示】《马关条约》签订后，列强侵略中国的方 式从以商品输出为主变成了以资本输出为主。其中最能 体现这一要求的条款是允许日本在通商口岸开设工厂。
【点拨】甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易＋特 权”，甲午战后则变为“投资＋特权”。对比可知列强 的主要侵华方式由“贸易”变为“投资”。联系所学知 识可知，中国甲午战败后签订的《马关条约》规定，
3. 平壤战役：1894年9月，日军围攻平壤，清军将领 _左__宝__贵___牺牲，叶志超弃城逃跑，平壤陷落。
4. 黄海海战：北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激 战，重创日舰。致远舰管带_邓__世__昌___壮烈牺牲。战后， 李鸿章命令舰队躲进_威__海__卫___军港，日军趁机夺取了制 海权。
6. 【2021•河北唐山期末】右图是著名历史漫画《时局 图》，该漫画反映的是( B )
A. 外国侵略势力深入中国腹地 B. 帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮 C. 开放更多通商口岸 D. 北洋舰队全军覆没
7. 【2021•河北唐山期中】先后向英、俄等六国政府提出
在中国实行所谓“门户开放”、贸易机会均等的照会，
清政府对国家安全形势判断不到位，缺乏应有的预 见和警惕；放松国防建设，削减军费预算。
材料二 铁的事实告诉人们，海战决定胜败，海权就是 主导权。然而，长期闭关锁国、夜郎自大的清朝政府 海权观念淡薄，把海权问题矮化为“海防”问题。 ……买官卖官，训练荒废，纪律败坏，已是清朝军队 中的普遍现象。“南北洋购买外洋枪炮、船只、机器 暂停两年”之际，却为慈禧太后修建北海、中海、南 海和颐和园。
八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮同步教案新人教
3．瓜分中国狂潮
列强掀起瓜分中国狂潮的契机是什么？
《马关条约》签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。以此为契机，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。
割地、赔款、开放通商口岸是以往签订条约的共同点，《马关条约》中不同的一项是“允许日本在通商口岸开设工厂”。这一内容标志着资本主义国家侵略方式的变化，说明帝国主义国家的侵略方式由商品输出转为资本输出。另外，之前条约中规定 的是开放通商口岸，而《马关条约》中规定，开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，说明外国的侵略势力由沿海扩张到了内地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
二、合作探究
1．甲午中日战争
甲午中日战争发生的原因是什么？
学生回答后，教师总结：
直接原因：朝鲜爆发农民起义为日本发动战争提供了借口。
根本原 因：明治维新后，日本制定扩张政策，侵华野心蓄谋已久。
2．《马关条约》的签订
与以前签订的条约相比，《马关条约》签订后，资本主义国家获得了哪些新的侵 略权益？
学生回答后，教师总结：
(2)这场战争的起止时 间、主要战役分别是什么？英雄人物是谁？
1894－1895年。主要战役： 黄海海战、威海卫战役。英雄人物：邓世昌。
2．《马关条约》的签订
《马关条约》签订的时间、地点、主要代表、主要内容分别是什么 ？产生了什么影响？
1895年；日本马关；李鸿章 。
主要内容：割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银 2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州 为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。
人教部编版八年级历史上册：第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮课时训练含答案
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮一、选择题1．日本吉田松阴在《幽室文库》中写道：“收琉球，取朝鲜，拉满洲，压中国，临印度……”从中确定的主要信息是( )A．日本侵占中国是制定的侵略目标之一B．日本制定的最终侵略目标是侵占中国C．日本的侵略势力已大大增强D．清政府的腐败为日本的侵略提供了机会2．“12点58分，定远号舰桥中弹，旗舰无法用信号旗指挥通信，北洋海军陷入各自为战的不利局面。
15点10分，定远号再次中弹燃烧，致远号管带邓世昌赶往营救，被日舰击沉。
”这里描述的场景是( )A．平壤战役B．黄海海战C．辽东战役D．威海卫战役3．【2017·南宁市八中段考】1894年西方报刊发表评论说：“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。
日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。
”此评论是针对某次战争中日本( )A．对台湾居民的大屠杀B．对南京居民的大屠杀C．对旅顺居民的大屠杀D．对朝鲜居民的大屠杀4．【2016·玉林市北流期末】1895年，有人写了一副对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。
”这副对联从一个侧面揭示了甲午中日战争中国失败的主要原因是( ) A．清政府成为东洋朝廷B．清政府腐朽落后C．日本政治制度先进D．日本侵华准备充分5．【2017·贵港市港南区期末】据1895年《纽约时报》报道，恭亲王在接受采访时表示，他自己并不了解日本人发动战争的目的，抑或日本人想从战争中获得什么。
他说：“难道日本人能侵占我们所有的省份吗？他们这样做苍天会答应吗？其他民族、其他国家会坐视不管吗？”上述材料反映出甲午中日战争失败的原因是( )A．清政府对战争形势认识不清B．清政府内部不团结C．日本军事力量非常强大D．清军战斗力不强6．“割台湾，赔两亿，中国人民争口气。
开口岸，设工厂，清朝政府无法管。
”这首顺口溜便于我们记忆哪一不平等条约的内容( )A．《南京条约》B．《马关条约》C．《北京条约》D．《辛丑条约》7．《马关条约》签订后，将领刘永福表示“万死不辞”，“愿合众志成城”，反对日本侵略暴行。
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第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
理本课线索
记必背重点
甲午中日战争
原因日本企图侵略中国、称霸世界；朝鲜发生东学党起义
主要战
役
丰岛海战
1894 年7月，日军在丰岛海面袭击清军，清政府被
迫对日宣战，甲午中日战争爆发
平壤战役1894年9月，左宝贵牺牲
黄海海战
(1)爱国将领：致远舰管带邓世昌殉国
果：北洋舰队损失较大，但主力尚存；战后日本趁机夺
取了制海权
辽东战役
(1)爱国将领：徐邦道因寡不敌众而战败
(2)日军罪行：旅顺大屠杀
威海卫战役
(1)爱国将领：北洋水师提督丁汝昌自杀殉国
(2)结果：北洋舰队全军覆没
签订签订时间1895年清朝代表李鸿章
易误警示
1.在黄海海战中，北洋舰队虽损失较大，但主力尚存。
在威海卫战役中，北洋舰队全军覆没。
2.《马关条约》中允许日本在通商口岸开设工厂，为列强打开了资本输出的方便之门，最能体现列强侵华的新特点——资本输出。
3.《马关条约》签订后，俄国、法国、德国“三国干涉还辽”的目的不是维护中国的主权，而是维护自己的在华利益。
4.《马关条约》签订后，列强掀起了瓜分中国狂潮。
[配套K12]八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮导
第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮【学习目标】1.了解甲午中日战争的起因、经过和性质。
2.掌握邓世昌与黄海海战，旅顺战役、威海溃败、《马关条约》的主要内容及影响；3.理解帝国主义侵略的加剧和瓜分狂潮。
【学习重点】1.黄海海战、《马关条约》的内容2.甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响、瓜分狂潮【学习难点】1.黄海海战、《马关条约》的内容2.甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响、瓜分狂潮【课前预习】1.“赔两亿、割三地、设工厂、开四地。
”这句口诀反映的不平等条约是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》2.《马关条约》中最能体现外国资本主义对中国侵略进入新阶段的是A. 增开通商口岸B. 赔款白银二亿两C. 割台湾等地给日本D. 允许日本在通商口岸设立工厂3.率领致远舰重创日舰、最后壮烈殉国的海军管带是A.邓世昌B.左宗棠C.丁汝昌D.关天培4.1843年以后，广州对英国进出口贸易总值明显下降，而上海则逐年上升，并于1853年超过广州。
这一现象与下列近代不平等条约的哪一条款直接相关A. 赔款2100万银元B. 允许列强在华投资设厂C. 开放宁波、上海等五处为通商口岸D. 开放苏州、杭州等地为商埠【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。
【互学探究】1.此次战争中国失败的原因2.《马关条约》影响3.美国门户开放政策的背景【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。
【课堂小结】【课堂练习】1.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，此诗句赞颂的是( )A．关天培 B．左宗棠 C．邓世昌 D．林则徐2.“割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，赔偿日本军费白银2亿两，开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸”，上述内容出自( )A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．《瑷珲条约》3.“甲午大败，成中国之巨祸”。
下列集中体现了这一“巨祸”的史实是( )A．《南京条约》的签订 B．英法联军火烧圆明园C．《马关条约》的签订 D．《辛丑条约》的签订4.开放杭州为通商口岸的不平等条约是( )A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《辛丑条约》 D．《马关条约》5.“割台湾”与下列哪个不平等条约的签订有关？( )A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》6.《马关条约》与《南京条约》相比最大的不同之处在于( ) A．割地 B．开设工厂 C．赔款 D．划使馆界7.帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在( )A．中日甲午战争爆发后 B．第一次鸦片战争爆发后C．八国联军战争爆发后 D．第二次鸦片战争爆发后8.在近代，帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的最根本原因是( ) A．帝国主义列强之间的矛盾和妥协B．洋务派开展的“自强”“求富”运动C．民族资产阶级发动的民主革命D．中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争。