1.5图形的平移导学案
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10.2平移
第一课时图形的平移
【学习目标】班级:姓名:______
1、能结合实际例子说出平移的概念,知道平移的两要素。
2、平移中对应点、对应线段、对应角的识别。
3、能根据平移的性质进行简单的平移作图。
【学习重难点】
重点:认识平移,画简单图形的平移图。
难点:会作简单平面图形的平移图。
【学习过程】
一、自主学习
自学课本内容,回答下列问题
(1)试举出生活中平行移动的例子。并思考:平行移动的过程中,图形的现状和大小是否发生了变化?
(2)什么叫做图形的平移?
(3)影响平移的主要因素是什么?
二、探究活动
(1)如图,当我们如图所示的那样使用直尺与三角板画平行线时,
△ABC沿着直尺PQ平移到△A'B'C′试探究以下问题:
点B的对应点是点___________; 点C的对应点是点___________;
线段AC的对应线段是线段__________; 线段BC的对应线段是线段__________;
∠B的对应角是__________; ∠C的对应角是__________。
(2)小组讨论:△ABC平移的方向是什么?平移的距离?
三、动手操作,合作交流。(演示)
(一)
(1)把右图中的三角形ABC向右平行移动6格,画出所得到的三角形A'B'C'。
(2)度量三角形ABC与三角形A'B'C'的边、角的大小,你发现了什么?
(二)如下图,将△ABC沿AA′的方向平移,平移后顶点A平移到A’处,你能画出△ABC平移
后的图形吗?
1)要确定△ABC平移后的图形,只需确定的位置,再依次连接即可;
(2)点B的对应点是如何确定的?有几种不同的方法?根据是什么?
(3)你能归纳平移作图的基本方法?
【当堂达标测试】
1、在以下现象中,属于平移的有:___________
①在挡秋千的小朋友;②打气筒打气时,活塞的运动;
③钟摆的摆动;④传送带上,瓶装饮料的移动
2、如下左图,小船经过平移到了新的位置,你发现缺少了什么吗?请补上.
3、如下右图,根据图中的数据,计算阴影部分的面积为_________.
4、平移下图⑴,可以得到下图⑵、⑶、⑷中的哪一个图案?
5、奥运会五环旗中的5个圆可以看做是由一个圆经过平移得到的,请用圆作为“基本图形”,通过平移设计一个新的图案,并说说它所表示的意义。
说说本节课你的收获?
作业;117页1。2
课后作业:
1将线段AB向右平移3cm得到线段CD,如果AB=5 cm,则CD=_____cm.
2将∠ABC向上平移10cm得到∠EFG,如果∠ABC=52°,则∠EFG=_____°,BF=_____cm.
3将面积为30cm2的等腰直角三角形ABC向下平移20cm,得到△MNP,则△MNP是_____三角形,它的面积是_____cm2.
4、平移改变的是图形的()
A 位置
B 大小
C 形状
D 位置、大小和形状
5、经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动一段距离下面说法正确的是()
A 不同的点移动的距离不同
B 既可能相同也可能不同
C 不同的点移动的距离相同
D 无法确定
8如图,横、纵相邻格点间的距离均为1个单位.
(1)在格点中画出图形ABCD先向右平移6个单位,再向上平移2个单位后的图形;
(2)请写出平移前后两图形对应点之间的距离.
9如上图,有一条小船,若把小船平移,使点A平移到点B,请你在图中画出平移后的小船.
10.如图①,将线段A1A2向右平移2个单位到B1B2,得到封闭图形A1A2B2B1(即阴
影部分),在图②中,将折线A
1A2A3向右平移2个单位到B1B2B3,得到封闭图形
A
1A2
A3B3B2B1(即阴影部分).
(1)在图③中,请你类似地画一条有两个折点的折线,同样向右平移2个单位,从而得到一个封闭图形,并用阴影表示;
(2)请你分别写出上述三个图形中阴影部分的面积(设长方形水平方向长均为a,竖直方向长均为b):S
= S3=
1= S2
(3)如图④,一块长方形草地,长为20米,宽为10米,草地上有一条弯曲的小路(小路任何地方的宽度都是2米),请你写出小路部分所占的面积是米2;(4)如图⑤,若在(3)中的草地又有一条横向的弯曲小路(小路任何地方的宽度都是1米),请你写出小路部分所占的面积是米2.
11.黑白两种颜色的正方形纸片,是有平移某个图形拼成的图案。
(1)第4个图案中有白色纸片有多少块?
(2)第n个图案中有白色纸片有多少块?