综合科2017年上半年总结-2017五年级综合科试卷
20XX年综合科工作总结-20XX五年级综合科试卷
20XX年综合科工作总结|20XX五年级综合科试卷20XX年综合科工作总结今年以来，综合科在委党组的正确领导下，按照团结、勤政、廉洁、高效的要求，积极开展各项工作，圆满完成委党组交办的各项工作任务。
现对综合科20XX年工作总结如下：一、编写了20XX年人代会报告。
根据领导安排，起草了《关于滑县20XX年国民经济和社会发展计划执行情况与20XX年计划（草案）的报告》，总结了20XX年国民经济和社会发展计划执行情况，分析了我县国民经济和社会发展中存在的一些深层次矛盾和问题，对20XX年国民经济和社会发展的主要任务作了安排部署，并提交县人代会审议，同时协助人大做好会服务工作。
二、加强经济运行监测完成年初主要经济目标：生产总值增长8.5％以上，公共财政预算收入增长12%以上，全社会固定资产投资增长15％左右，社会消费品零售总额增长12％左右，规模以上工业增加值增长10%以上，城乡居民收入增长8％以上，人口自然增长率控制在6.3‰以内。
地区生产总值（GDP）:1-9月全县生产总值完成184.93亿元，按可比价格计算，同比增长8.8％，高于全省0.7个百分点，在十个直管县中排第八位，预计年终完成地区生产257.1亿元，增长8.5%。
工业经济运行平稳。
1-10月份，全县规模以上工业增加值增长9.2%，较去年同期回落0.7个百分点，高于全省（增速8.0%）1.2个百分点，在十个直管县中排第六位，预计年底完成全年10.0%。
固定资产投资稳定增长，房地产开发销售面积保持较高增速。
1-10月份，全县固定资产投资完成138.2亿元，同比增长14.0%，较去年同期回落2.7个百分点，高于全省3.2个百分点，在十个直管县中排第一位，预计年底全县固定资产投资完成216亿元，增长15%。
其中，房地产投资完成14.04亿元，增长10.9%,较去年同期上升5.8个百分点，房地产销售面积完成.69万平方米，增长108.1%，在十个直管县中排第一位。
2017—2018学年上期期中考试五年级综合试卷.doc
共20轻松填空（每空2分 2017—2018学年上期期中考试五年级综合试卷科目 品德与社会 科学 劳动与技术总 分分数品德与社会（40分）1、 古代思想家、教育家 ________ 说：“三人行，必有我师焉2、 毛泽东说：虚心使人进步， _______ 使人落后。
3、 __________ 是对他人真诚的谅解、是对他人发自内心的友善,也是一种积极健康的待人处事态度。
4、 烦恼，是我们成长中必须面对的 ___________ o5、 中国谚语——金银财富不算真富，家庭________ 才是幸福。
6、 家庭民主，能让孩子从小树立 ____________ 、在宽松愉悦的气氛里成长。
7、 如果我们常怀感恩之心，就会让真情穿越阻碍，矛盾也就会 ____________ O8、 ___________________ 家兴与国兴是 的国运昌盛家庭兴旺，家家兴旺国力强盛。
9、 俗话说；小河有水大河满，大河无水小河干。
国兴则 __________ ,民富则 __________ o二、选择题（每题2分共10分）1、对待同学、朋友以及他人的缺点、错误和困难，我们应该A、站在别人的角度看问题，理解他们、帮助他们。
B、尽量远离他们，因为“近朱者赤近墨者黑”C、视而不见听而不闻2、小明星期天的作业没有完成，我应该（）A、“宽容”他，不告诉老师B、指出他的错误，并帮助他完成作业C、让他抄我的作业3、冬冬的爸爸跟同事发生了矛盾，冬冬应该（）A、大人之间的事管不了B、“打架亲兄弟，上阵父子兵”向着爸爸说话C、主动劝解，让他们心平气和地解决问题4、“满招损，谦受益”出自（）A、《三字经》B、《尚书》C、《论语》5、孩子诉说自己的委屈，父母应（）A、耐心听取B、不采纳，让孩子听自己的C、不以为然三、判断（每题2分共10分）1、我是三好学生，学习上出了点小错误，老师就批评我，我不服气。
（）2、我们应微笑面对成长中的烦恼。
（）3、上学期间，偶尔逃学旷课无所谓。
小学五年级综合试卷分析
五年级综合试卷分析
张坪完小
一.试题分析：
本次检测从分析的数据来看，成绩是可喜的。
可以看出学生的知识积累和临场发挥水平是不错的，试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平。
二、试卷分析：
品德与社会部分
第一题：填空题。
第4小题学生对未成年人是指未满16周岁还是18周岁不清楚。
第二题选择题：有少数学生把第5小题做错，他们不知道速度最快的交通工具是什么？
第三题连线：一部分学生不知道陇海线、沪杭线、京沪线、京九线分别指得是什么？
第四题判断，准确率高。
第五题回答问题，学生的满分的较多。
科学部分
第一题填空：第1、2小题错得比较多，学生把反射都说成反光。
光弱是瞳孔（），光强时瞳孔（）。
学生不会填。
第二题选择题：第5、6、7题有少数学生做错。
第三题判断题：学生的准确率比较高。
出现错误多的是第7小题，学生认为月亮也是光源。
第四题回答问题：大部分学生能回答的较完整。
三、改进措施:
1、平时教学继续加强对孩子学习习惯的培养。
2、日后加强对孩子们进行同一题目不同方式提问的解答的训练。
3、.教师在教学过程中要注重知能并重，既要准确传授知识，又要在传授知识的过程中注重培养学生的各种能力和习惯。
4、注重每位学生的发展与进步，注重后进生的转化。
5、加强教学研究，充分发挥教学研究的功能，研究教材、教法、学法。
提高课堂教学效率，在有限的时间内，提高小学教学的质量。
五年级综合期末质量试卷分析
东洞小学五年级综合素质期末检测质量分析2017---2018学年第一学期任课教师卢晓科一、试题分析：本次期末综合素质检测试卷包括品社和科学两部分内容。
其中品社试卷包括：选择、判断、情景题、实践题四部分。
科学试卷包括：填空、选择、判断、问答题四部分。
本次试卷涉及的知识点比较全面，基本涵盖了全册的内容，全面考察学生的思维和做题习惯。
二、学生答题情况分析；1、填空题（16分）。
主要考察学生的基础知识和基本技能。
其中科学部分第7小题错误较多，说明学生基础薄弱。
科学部分的食物链比较难，但是填空简答。
2、选择题（16+5分）。
主要考查学生的知识积累，学生答题情况良好。
品社部分第7小题出现错误较多，这道题比较难，以后要多重视课外知识的补充。
科学部分的选择题，学生对于第4题错的较多，对于基础知识点的考查，大部分学生丢分多。
3、判断题（8+10分）。
主要考察学生的基础知识的掌握情况。
学生都能正确做出判断。
4、情景题（4分）。
品社部分的情景题考察学生灵活运用的能力，现实中如何运用所学知识，更好的加以利用。
学以致用的能力。
5、问题题（16+7分）品社的部分的问题有三道，第3小题比较开放，此类题比较难，考查学生调查法。
科学的问答题第2小题比较难，考察学生探究能力比较强，学生探究能力比较弱。
以后多注重探究题的讲解。
三、存在问题从这次期末检测中可以体现出的优点是学生对基础知识掌握达到牢固，但同时也发现了很多不足之处，部分同学仍存在错别字的问题，对于基础知识不够牢固。
对于开放型的题目仍存在一定的陌生，导致失分现象。
四，今后改进措施1 关注生活，立足教材。
与生活相联系，把教材与生活相互渗透，达到学以致用，从生活中总结知识。
2 加强字的正确书写的锻炼，来减少失分。
3 在抓基础知识的同时，对于创新型的题目进行专项练习。
改变复习方式，采取随时随地进行知识的复习检查，以强化记忆效果，减少失分。
通过这次考试，深刻的认识到自己的不足，要不断的学习钻研业务，拓展自己的视野灌输给学生，来促进学生的能力发展。
五年级综合试题及答案
五年级综合试题及答案### 五年级综合试题及答案一、语文知识1. 填空题：请填写下列成语中缺失的字。
- 一（）千里- 风和（）丽- 金榜（）名- 满城（）金甲2. 阅读理解：阅读下面的短文，回答问题。
> 春天，公园里的花都开了，有红的、黄的、紫的，五彩缤纷。
孩子们在草地上奔跑，老人们在长椅上聊天。
小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞。
>> 问题：短文中描述了哪些春天的景象？二、数学知识1. 计算题：计算下列算式的结果。
- 36 + 45 = ?- 87 - 29 = ?- 48 × 3 = ?- 120 ÷ 6 = ?2. 应用题：小明有120元钱，他买了3个玩具，每个玩具30元。
请问小明还剩下多少钱？三、英语知识1. 选择题：选择正确的单词填空。
- I can see a (cat/dog) in the picture.- She is (reading/running) a book.2. 翻译题：将下列句子翻译成英文。
- 我每天下午都去公园。
- 我喜欢吃水果和蔬菜。
四、科学知识1. 选择题：下列哪个选项是植物的六大器官之一？- A. 根- B. 茎- C. 叶- D. 所有选项都是2. 简答题：请简述水循环的过程。
五、社会知识1. 选择题：下列哪个节日是中国的传统节日？- A. 圣诞节- B. 春节- C. 万圣节- D. 感恩节2. 简答题：请简述中国的国旗和国徽的组成元素。
答案一、语文知识1. 一（日）千里、风和（日）丽、金榜（题）名、满城（尽）金甲2. 春天的景象包括：花开、孩子们奔跑、老人们聊天、小鸟唱歌、蝴蝶飞舞。
二、数学知识1. 36 + 45 = 81、87 - 29 = 58、48 × 3 = 144、120 ÷ 6 = 202. 120 - (30 × 3) = 30元三、英语知识1. cat、reading2. I go to the park every afternoon. / I like to eat fruits and vegetables.四、科学知识1. D. 所有选项都是2. 水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
五年级综合科上学期末检测质量分析
五年级综合科上学期期末检测质量分析五年级综合科试卷包含《品德与社会》、《科学》、《英语》、三个部分，《品德与社会》30分、《科学》30分、《英语》40分，总分100分。
各科基本情况如下：试卷的基本特点：《品德与社会》、《科学》、《英语》测试的试卷题型以填空、判断、选择题为主，《科学》有简答题。
虽然各占30分、30分、40分，但内容包含比较全面，涉及知识面也较广。
不仅局限于课本上的知识，还考核理解运用的水平，充分体现了学科特点。
从试题来看，题量适中，灵活多样，紧紧围绕本册的教学目标，面向全体学生。
试题灵活多变，达到了识记、理解、运用三者的有机结合，内容难度适中，坡度平缓，无偏题怪题。
从总体看这张综合卷是一份水平较高、较完美的试卷。
《品德与社会》部分试卷答题分析：总体得分率较低。
从试题的回答情况来看，填空错得比较多。
选择题中“1、2、5”错得多，至少从这几题可以暴露出我们在《品德与社会》教学或者说德育工作安全工作是存在问题的。
简答题第1小题做得比较好，第2小题答得不好，大多同学不会写寄语。
反思及建议：从这次检测不难看出，这个学科教学还是比较薄弱的，急待我们进一步加强和改进，要真正把这个学科重视起来。
1、应该把本学科课节开足上足，不能虚设，不能占用。
2、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩3、把本学科的备课、上课工作抓好。
4、任课教师应认真上好每一节品德课，要钻研教材，要开发和利用教学资源，研究学生学习方法，要密切联系学生的生活实际，扩大视野，拓宽知识面，要注重让学生从自身的体会、感悟来接受道德教育，达到润物细无声的教育效果，要特别重视学生的实践能力和创新能力的培养，教育要走进学生的心灵，走进生活，走进社会，真正变“要我做”为“我要做”，重视直接经验，重视过程，淡化结果，为培养学生良好道德行为习惯及辨别是非能力奠定基础。
黑龙江2017年上半年小学《综合素质》：文化素养(四)考试题
黑龙江2017年上半年小学《综合素质》：文化素养（四）考试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、与中小学教师相比，幼儿园教师的最主要区别是教学行为具有。
A：自主性B：示范性C：创造性D：随意性2、一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。
下列处理方式，最恰当的一项是____A：碍于面子，将错就错，不加纠正B：及时对学生说“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?”C：重新说一遍D：快下课的时候再讲解3、强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是__。
A．古代印度B．古代埃及C．斯巴达D．雅典4、某工厂招用十五岁的在读学生王某为员工，此行为。
A：违犯《教师法》B：违犯《义务教育法》C：违犯《未成年人保护法》D：违犯《刑法》E：重视个别差异5、家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对婴幼儿教育的关注程度呈上升趋势，有接受教育指导的强烈愿望”属于（）A：希求期B：忽略期C：需求期D：渴求期6、设计制作幻灯片母版的菜单是。
A：视图B：格式C：工具D：编辑7、研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的__。
A．主要因素B．辅助因素C．外部互动因素D．环境因素8、下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的迁移现象__A．举一反三B．聪明过人C．思维敏捷D．物以类聚9、复制当前窗口到剪贴板的操作是。
A：按PrintScreen键B：按Ctrl+PrintScreen键C：按Shift+PrintScreen键D：按Alt+PrintScreen键10、学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）A：制度文化B：组织文化C：物质文化D：观念文化11、主要用来解决做什么，怎么做的问题是__A．操作性知识B．理性知识C．程序性知识D．感性知识12、从伦理学的角度看，幼儿教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）A：给幼儿权利B：教给幼儿知识C：尊重和信赖幼儿D：尊重幼儿家长13、下列人物，祖籍为浙江的是（）A：范仲淹B：朱自清C：谢灵运D：丁玲14、义务教育具有明显的A：时代性B：经济性C：强制性D：创新性15、《中华人民共和国义务教育法》颁布于年。
2016-2017五年级综合实践试卷
2016-2017学年第一学期五年级上册《综合实践活动》期末试卷班级： _________ 姓名： ________ 成绩：________一、判断题：（每小题3分，共30分）1、纸灯笼、纸风筝都是我国传统纸文化。
（√）2、插花和水果拼盘是生活中的艺术。
（√）3、水果虽有营养，但也要合理科学食用。
（√）4、汽车尾汽不会污染环境。
（×）5、遵守交通规则，才能减少交通事故。
（√）6、旅游是一种享受，也是一种浪费。
（×）7、遵守交通规则，才能减少交通事故。
（√）8、音乐对我们的生活没有任何影响。
（×）9、动物身上的图案都是对称的。
（√）10、当我们遇到危险的时候，只需要等待救援就行了。
（×）二、选择题（每小题3分，共15分）1、新疆的特产有（ B ）A、葡萄、香蕉B、葡萄、哈密瓜2、候鸟迁徙的原因是（ A ）A、为了更好地繁殖后代B、为了跟随人群3、制造电池的主要材料有（ A ）A、锌、铜、汞、锂等B、钙、镁、铁、磷等4、一节一号电池烂在地里（ A ）A、能使1平方米的土地失去农业生产的利用价值。
B、能使100平方米的土地失去生产利用价值。
5、洋快餐的制作方式多采用（ A ）A、煎、炸、烤。
B、蒸、煮三、问答题（第1小题30分，第2小题25分）1、我们周围的空气状况是怎么样的？污染情况严重吗？面对空气污染，我们应当怎么做？2、你有过“以物换物”的经历吗？请把过程详细地写下来。
2017小学五年级数学上册期中考试试卷分析与总结反思
2017小学五年级数学上册期中考试试卷分析与总结反思姓名：XXX学校：XXX时间：XXX第1 页共5 页2017小学五年级数学上册期中考试试卷分析与总结反思半个学期已经过去了，通过期中考试，才发现，四年级数学教学成绩大幅度下滑，关键是我与任课教师之间的沟通力度不够，相互学习精神不足。
在相互配合辅导后进生方面根本不交流，不探讨，不同步。
只有互相学习，互相探讨教学方法，取长补短，数学教学成绩，才会大大提高。
下面，结合我班教学实际，谈谈测试中，教学中的困惑。
我认为我，课标理解不透，教材挖掘不深，凭借经验备课。
苏教版教材不同于人教版教材，其编排意图，内容安排都具有很大的伸缩空间，为教师进行课堂教学实践活动提供了充分的空间，探究的自由。
可以说教学过程中做到“下要保底，上不封顶”。
从测试反映的情况看，有些知识点没有给学生讲到，有些内容也没有给学生归纳总结出来，没有把教材充分挖掘透。
边上课边看教参书，胸无成竹，缺乏对教学内容逻辑关系，层次脉络的整体把握。
理念渗透不够，教法研究不足，学法指导不够。
课堂教学过程中就例题讲解例题，就练习做练习，缺乏教学思想的渗透，学习方法的指导。
从测试中看，学生分析解决实际问题的能力较低。
说明，我在平常的课堂教学过程中渗透和训练的力度不够。
从测试中看，学生做图不用三角板，量角器，圆规，凭感觉用手画，连线不用直尺。
说明我课堂教学中操作演示不够规范，准确。
许多课堂上，我就是一只粉笔，一本书，一张嘴。
凭借这些，即使最优美的语言文字也调动不了学生的学习兴趣。
教学的重难点突破不够。
后进生辅导缺乏计划安排，随意性大，转化率低。
从中心小学监测第 2 页共 5 页成绩统计来看，优生培养可以提高平均分，后进生转化可以提高整体名次。
许多班级，平均分很高，可名次却上不去，原因是没有转化后进生。
其实优生和后进生智力上没有多大差别，差别就在于学习习惯，学习态度等非智力因素。
教学中，我只是把辅导后进生喊在嘴上，缺乏在行动上。
五年级综合试卷分析
五年级综合试卷分析一、试题情况分析本次综合试卷两科共100分，即品德与社会和科学各五十分。
考试的试题主要有以下题型：填空，判断，选择和简答题，科学还有连线题。
所出题型涵盖了本学期所学内容，题型较为全面、范围广泛，同时侧重双基。
本套试题考试，共分为四大题。
第一题填空题，目的是考察学生对相关知识点的掌握，第二题判断题，考察学生对知识点的掌握程度和判断能力，第三题选择题，要求学生准确把握所学内容，正确剔除那些似是而非的答案，做出自己的选择，第四题，简答题，考察学生对知识的理解程度。
二、基本情况分析本年级5个班，合格率达84.1%，优秀率36.4%，最高分,94分。
三具体情况分析1）填空本题学生的得分率较高，分值一般在8—10分左右。
出现偏差较多的是第1、2小题，说明此类涉及生活实践和实验的问题没有引起老师的足够重视，因而造成学生失分。
2）判断题本题科学的5,7小题，品社的5,6小题学生失分较多，说明学生对相关知识的掌握非常的不牢固，似是而非，不能用学过的知识应用到生活并且能够解释生活中的现象。
3）选择题本题学生答题情况不错，该题出现错误较少，品社的问题大多数出现在第4小题。
有一部分同学不知道WTO的中文全称。
4）简答题本题得分不高，科学的什么叫遗传和变异？有一部分同学理解但回答不完整，失分较多。
5)科学的连线题学生得分较高，说明学生对二和六单元的知识掌握较好。
（四、对今后教学的反思和建议：1.尽量多指导学生进行实验设计、操作实验，强化实验教学，引领学生通过各种手段、各种途径进行实验探究，真正把知识学活、学透。
2.学时结合生活实际，让学生能用知识解决生活实际问题，做到学以致用。
在教学中，教师积极的调动学生积极地将所学的知识应用的自己的生活中去，改善自己的生活，体验学习科学及应用科学的兴趣。
3.通过学生考试答题中出现的有些错误，可以窥见到学生的平时学习水平及知识掌握程度、学习方式、思维的灵活性、深刻性，表达能力等方面存在很大差距，所以教师在教学中要加以重视，面向全体学生，因材施教。
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综合科2017年上半年总结:2017五年级综合科试卷
综合科2012年上半年工作总结 及下半年工作安排 今年上半年，按照县委县政府及
全委的统一部署，在领导班子的坚强领导下，综合科紧紧围绕XX生态涵养发展区工作方略、
“三个走在前列”奋斗目标和“绿色国际休闲之都”发展定位，重点抓好年度计划编制、经济运
行情况分析、“十二五”规划对接、乡镇经责任制考核、国民经济动员、信息调研等重点工作，
较好地完成了上半年工作任务。现将综合科2017年上半年工作总结如下：
一、2012年上半年工作总结 （一）年度计划编制工作 1、按照“三个走在前列”要求，
以“十二五”规划指标体系为指导，制定了2017年全县国民经济和社会发展计划指标体系。
2、完成了《XX县20161年国民经济和社会发展计划执行情况及2017年国民经济和社会
发展计划（草案）》，提出年度经济社会发展基本思路、主要目标任务和工作重点。提交县第
十五届人民代表大会第一次会议，批准通过。
3、着手起草《关于xx县2017年国民经济和社会发展计划半年执行情况的报告》。
（二）经济运行分析工作 1、加强经济运行分析预警。一是加强经济分析的深度、准度和
及时性。二是加强区县间沟通，做好经济指标横向对比工作。三是 加强经济运行分析及监
测，完善指标体系、提高分析水平，更好的为县委、县政府决策服务，确保了县域经济健康、
快速发展。全年共完成经济运行分析报告、黄金周情况简报4篇。
2、加强全社会固定资产投资管理。拟定了《xx县全社会固定资产投资考核办法》，加强与
统计部门的沟通，多次召开相关部门、各镇街、重点企业固定资产投资及重大项目推进会，
促进了全县固定资产投资的稳步增长。
3、全县经济整体发展积极向好。1-5月份，财政一般预算收入9.5亿元，增长9.6%；
全社会固定资产投资44.7亿元，增长8.9%；
社会消费品零售额41.8亿元，增长16.5%；
城镇居民人均可支配收入12102元，增长12.8%；
农村居民人均纯收入7178元，增长13.1%。
（三）信息调研工作 1、完成了《xx县加快转变经济发展方式》、《推进“绿色国际休闲之
都”建设行动计划》等多篇调研材料的起草工作。
2、上报各类信息*余篇，采用*篇。
（四）“十二五”规划相关工作 继续做好“十二五”专项规划发布“十二五”规划汇编的前期
准备工作。完成了《xx市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要实施方案解读》。
（五）责任制工作 制定了《2017年17个镇、3个街道办事处经济社会发展目标责任制考
核办法》及考核具体内容。各乡镇、街道及7个经济部门已签订责任书。
（六）国民经济动员工作 完成国民经济动员各项日常工作。
二、2012年下半年主要工作 一要切实加强经济运行分析预警，为领导决策服务。一是完
善季度经济运行分析联络员例会制度。建立主要经济部门经济运行分析工作联络员制度，每
季度按时向我委上报各行业、各领域的经济运行情况分析材料，全方位把握经济发展走势。
二是建立兄弟区县经济分析对比机制。由我委牵头每季度及时收集生态涵养发展区主要经济
指标进展情况，动态掌握我县与兄弟区县的对比情况，通过数据的横向、纵向比较，及时发
现经济运行中出现的变化、不足及需引起关注的问题。三是建立专题调研机制。针对经济运
行中的热点、难点突出问题，及时组织开展专题调研，客观真实地反映经济发展的新情况、
新问题。四是建立重点企业运行动态监测机制。对重点企业进行动态监测，及时掌握企业运
行中的困难与问题。
二要完成计划报告撰写工作。一是按时完成《关于xx县2017年国民经济和社会发展计划
半年执行情况的报告》起草工作。二是全面总结我县经济社会发展实际，制定《xx县2018
年国民经济和社会发展计划》。三是起草《xx县2017年国民经济和社会发展计划执行情况
及2018年国民经济和社会发展计划（草案）》。
三要认真做好乡镇经济责任制考核工作。一是结合人代会审议通过的2017年国民经济和社
会发展计划及2017年乡镇责任制考核办法，完成乡镇责任制考核工作。二是研究、制定各
镇街及各部门201 8年经济责任制考核办法及工作目标。
四要继续做好“十二五”规划相关工作。一是完成《“十二五”规划汇编工作》。二是制定“十
二五”规划对接方案，做好十二五规划对接、实施及评估工作。
五要密切监测全县固定资产投资企业的投资进度，确保圆满完成全年固投目标任务。按照
《xx县全社会固定资产投资考核办法》及《xx县2017年全社会固定资产投资任务分解落实
意见》，及时跟踪重点行业、重点企业、重点项目的固定资产投资落实情况，加强服务与配
合，做好统计和汇总，确保我县固定资产投资计划的顺利实现。
六要做好国民经济动员工作。按照全市要求部署做好国民经济动员相关工作。
七要认真做好领导交办的其它各项工作。
综合科 二〇一二年六
月十六日 /
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