苏科版物理八年级下册第9章 力与运动 单元检测卷
精品解析苏教版八年级物理下册第九章力与运动章节练习试卷(含答案详解)
苏教版八年级物理下册第九章力与运动章节练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列关于惯性的说法中正确的是（）A．物体只有在静止或做匀速直线运动时，才具有惯性B．物体只有在不受力或受平衡力作用时，才具有惯性C．任何物体在任何情况下都具有惯性D．物体只有在运动时，才具有惯性2、下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（）A．列车进站前撤去动力B．跳远运动员在起跳前助跑C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰D．小型客车司乘人员系上安全带3、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A．游泳B．皮划艇C．蹦床D．举重4、关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．抛出去的篮球由于受到手的推力作用，继续飞行B．在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用C．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力D．运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动状态不改变5、下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是（）A．自由下落的雨滴B．环绕地球匀速飞行的神舟飞船C．减速进站的列车D．匀速直线下降的“祝融号”火星探测车6、下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A．汽车由静止变为运动B．降落伞在空中匀速直线下降C．铁球在空中越落越快D．火车匀速向右转弯7、一台笔记本电脑平放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A．桌子的重力与地面对桌子的支持力B．桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力C．笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力D．笔记本电脑对桌面的压力与桌面对笔记本电脑的支持力8、两个作用在一条直线上的力F1、F2。
精品解析苏教版八年级物理下册第九章力与运动单元测试试卷(精选)
苏教版八年级物理下册第九章力与运动单元测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是（ ）A ．自由下落的雨滴B ．环绕地球匀速飞行的神舟飞船C ．减速进站的列车D ．匀速直线下降的“祝融号”火星探测车2、如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为1m 、2m 的两个小球，随车一起作匀速直线运动。
当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（ ）A ．一定相碰B ．若12m m ，则肯定相碰C ．一定不相碰D ．无法确定是否相碰3、下列常见的一些交通提示语，其中与惯性无关的是（ ）A ．前方路段，雷达测速限速100km/hB ．前排乘客请系好安全带C ．请勿超载D ．司机一滴酒，亲人两行泪4、1F 、2F 作用在同一物体上，且在同一直线上。
其中15N F =向右，23N F =向左。
关于1F 、2F 合力的大小和方向，下列说法中正确的是（ ）A ．8N 向右B ．5N 向右C ．3N 向左D ．2N 向右5、如图所示，水平面上叠放着A 、B 两个物体，在水平方向力F 1和F 2的作用下保持静止，已知F 1＝4N ，F 2＝10N ，那么物体A 、B 和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（ ）A ．A 对B 的摩擦力为4N ，方向向左B ．地面对B 的摩擦力为10N ，方向向右C ．地面对B 的摩擦力为6N ，方向向左D ．B 对A 的摩擦力为4N ，方向向左6、如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，它最终就会停下来。
第九章 力 与运动 A卷 基础夯实 —— 2021-2022学年苏科版八年级下册物理单元测试AB卷
第九章力与运动 A卷基础夯实—— 2021-2022学年苏科版八年级下册物理单元测试AB卷1.在太空中飞行的宇宙飞船,如果它受到的一切外力消失,那么宇宙飞船将( )A.立即静止B.减速飞行C.加速飞行D.匀速飞行2.下列例子中，物体处于平衡状态的是( )A.汽车在路上匀速转弯B.小明从地面向上跳C.飞机斜向上匀速直线飞行D.小朋友从滑梯上滑下3.一个重20 N的物体，受到20 N竖直向上的拉力时，该物体( )A.一定处于静止状态B.一定处于匀速上升状态C.一定处于匀速下降状态D.以上三种情况都有可能4.体育课上常有爬绳和爬杆两种运动。
体重相同的小明爬杆、小华爬绳，两人想比赛看谁爬得快，两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是( )A.小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大B.小华爬绳受到的摩擦力的方向竖直向下C.若小华爬绳和小明爬杆的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些D.小明爬杆时自身的重力和手对杆的摩擦力是一对平衡力5.小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座时发现，棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图所示，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是( )A.棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力B.棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对平衡力C.棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力D.棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力6.在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如下实验，下列叙述中错误的是( )A.小车最终停止运动，说明力是维持物体运动的原因B.每次实验，小车需要从斜面同一高度处由静止滑下C.实验表明，小车所受阻力越小，运动距离越远D.根据甲、乙、丙无法直接得出牛顿第一定律7.根据牛顿第一定律，下列说法正确的是( )A.物体如果不受任何力，将会保持静止B.如果物体保持静止或匀速直线运动，物体一定不受任何力的作用C.牛顿第一定律是牛顿通过实验证明的D.牛顿第一定律揭示了“物体的运动不需要力来维持”，所以又称为惯性定律8.如图，甲物重25 N ，乙物重15 N ，甲乙均静止，不计测力计自重，测力计示数为( )A.35 NB.10 NC.15 ND.25 N9.如图甲所示，完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面上，15N A B G G ==。
八年级物理下册 第九章 力与运动综合测试卷(B)(新版)苏科版
第九章《力与运动》综合测试卷(B)（考试时间:60分钟满分:100分）一、选择题(每小题2分，共32分)1. (2016·邵阳)下列有关运动和力的说法中正确的是( )A.力是维持物体运动的原因的木块，当木块A. 10 NB. 20 NC. 30 ND. 40 N·扬州)行驶的车辆突然刹车时如图所示，人向前倾的原因是( ) 车辆对人施加一个向前的力 B.车辆具有惯性人受到向前推的力 D.人具有惯性·厦门)动车从启动到离站的过程中，其惯性( )先不变后变大 B保持不变 C.先变大后不变 D.逐渐变大·桂林)如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是( )运动需要力来维持 B.运动不需要力来维持蹬力越大车的赓性越大 D.蹬力越小地面对车的摩擦力越小C.因为跳起后，地球会向东自转一尽跟巨离，所以向西跳更有利有提高成绩D因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪}树成绩都没有影响8.下列对惯性的理解和现象解释正确的是( )A.高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B.汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性9. (2015·杭州)在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示(小球原静止在光滑水平桌面中央)，以下说法正确的是( ) A.甲船向左做匀速运动，乙船静止B.甲船向右做匀速运动，乙船静止C.甲船可能静止也可能做匀速直线运动D.乙船可能静止也可能做匀速直线运动 10. (2015·临沂)如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右匀速直线运动，不考虑空气阻力.下列分析正确的是( )A.B.若小车受到阻力突然停止运动时，木块将向左倾倒C.小车对木块的支持力与木块的重力是一对平衡力D.如图所示，一个木块在光滑水平面上用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将A. 0～4 s 内，物块受到的摩擦力为B. 8～10 s 内，物块受到的摩擦力为6NC. t=10 s 时，物块的速度一定小于5m/sD.若16s 时撤去F ，物块将做匀速直线运动16. (2015·桂林)小明经常与同学进行爬竿比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度一时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力-时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将这个图象补充完整，应是图中的( )二、填空题(每空1分，共28分)17.(2016·张掖)今年中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中，2比0击败卡塔尔队，奇迹般地晋级12强.球员争顶后顶出的球在上升过程中受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后会落回地面是因为受的作用.l8.“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200 km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动.卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明 .在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态 (选填“改变”或“不变”).“嫦娥一号”收到地面工作人员发出的指令，发动机点火工作，喷射高温燃气实现加速.此时，“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方向 (选填“相同”或“相反”).19.若在光滑的水平面上，有一重200 N的物体以2 m/s的速度匀速前进，那么该物体受到的水平拉力为 N;若将该物体放到一粗糙水平面上，且摩擦力为物重的0. 2倍，若要使木块仍以2 m/s的速度匀速前进，应对木块施加的水平拉力为 N，此时该拉力与力是一对平衡力.如果拉力增大到60 N时，木块将做运动.20. (2015·德州)图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s-t图象.则他搭乘垂直电梯受到的支持力 (选填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自动扶梯受到的支持力;当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于向前倾倒.21. (2015·黔西南)水平面上用20 N的力推一个物体，物体未推动，则摩擦力 (选填“大于”“小于”或“等于”) 20 N.当推力为25 N时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为 N，当推力变为30 N时，摩擦力的大小为 N.22. (2016·内江)如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会 ;如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会 .(选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)23. (2015·赤峰)如图所示，用塑料尺用力击打一擦棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有 .棋子飞出的瞬间运动状态发生了改变，原因是塑料尺施加了的作用.下面两个棋子静止不动，是受力作用. 24. ( 2016·重庆)如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A沿水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 (选填“左”或“右”)，A受到地面的摩擦力大小为 N. 25. (2016·遂宁)如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N的物体A，用水平拉力F作用于A物体，F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，由图象可知，物体受到的摩擦力是 N，3～6 s内物体受到的合力是 N.9 ～12 s物体做运动，它能继续运动的原因是由于 .26. (2015·沪州)如图所示，永平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为0. 5 N的砝码时，木块保持静止状态，这时木块受到的摩擦力大小为 N;当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好做匀速直线运动.当小盘内放上重为0.7N的祛码时，木块受到的摩擦力大小为 N，木块的运动状态 (选填“会”或“不会”)发生改变(不计绳重及绳与滑轮的摩擦).三、简答题(共40分)27.(6分)(1) (2015·南通)如图甲，小球悬挂在弹簧下端处于静止，请画出小球所受力的示意图.(2)(2016·内江)如图乙所示，小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢，请画出箱子沿斜面向上运动时的受力示意图.(点O为箱子的重心)(3)(2015·凉山州)物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请在图丙中画出物体A的受力示意图.28. (2015·遂宁)(6分)在“探究力和运动的关系”实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置.(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面开始下滑.(2)木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 .(3)实验结论:平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越 .(4)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将做 .(5)探究过程中主要采用了科学推理法和两种研究方法.(6)在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是( )A.物体动能大小与质量是否有关B.物体动能大小与速度是否有关C. A、B都可探究29. (2015·龙岩)(4分)在探究二力平衡条件的实验中.(1)图甲所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整 来改变拉力的大小.当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否 .(2)图乙所示，A 、B 小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A 、B 小车吸合成一体.为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是 .(3)本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩擦比滑动摩擦 .30. ( 6分)什么因素有关?并提出了如下猜想猜想A:与小球的质量大小有关.猜想B:与小球运动的快慢有关.猜想C:与绳子的长度有关. 为了验证猜想，学习小组进行了如图乙所示实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动.实验中，用手感受绳子的拉力大小.做几次实验后，得到实验数据如下表.(1)实验中，小球在竖直方向上受到的 力和 力是一对平衡力(不计空气阻力).(2)实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变.这一现象可说明绳子拉力的作用效果是 .若绳子断了，小球 (选填“能”或“不能”)继续做圆周运动.(3)分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想 (选填字母).分析对比实验次数2、3的数据，可以初步得出的结论是:31. (10分)小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关.(1)实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿 方向拉动木块，并使木块做 运动.这样做是根据 的原理，使摩擦力等于弹簧测力计的读数.实验时，小明记录的部分数据如下表所示.(2) a.分析序号三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所的压力有关.滑动摩擦力ƒ大小与接触面所受压力F大小的关系式是 ..他F拉动的更加好，其优点是.①小华将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲.水平向右拉动木板，左右左>F右，则木板的侧更粗糙，实验时 (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板.②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板侧更粗糙.(2)小明用图乙实验装置进行如下操作.A.将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触.B.移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板.C.分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2.小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义.①为能根据x1和x2的大小关系做出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是.②简述改进方法: .(3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线 (选填“a”或“b”)所对应的接触面更粗糙，判断的依据是 .参考答案1. C2. A3. B4. D5. B6. B7. D8. D9. D 10.C11.D 12.C 13.D 14.C 15.C16.C17.非平衡力重力18.力的作用是相互的改变相同19. 0 40 摩擦加速20.等于惯性21.等于 25 2522.向左倾倒保持静止23.惯性力平衡24.右 1225. 6 3 匀减速直线惯性26. 0. 5 0. 6 会27.如图甲、乙、丙所示28. (1)同一高度(2)重力和支持力(3)慢(4)匀速直线运动(5)控制变量法(6) B29. (1)钩码的个数作用在同一直线上(2)遥控实现电磁铁断电(3)小30. (1)重支持(2)改变物体的运动状态不能(3)A在小球的质量、绳子的长度大小一定时，小球运动越快(速度越大)，绳子的拉力就越大31. (1)水平匀速直线二力平衡(2) a. 1、2、3 ƒ = 0. 2Fb. 1、4、5(3)2. 3 C(4)小华弹簧测力计示数更稳定，便于读数(或木板不必做匀速运动)32. (1)①左不需要②左(2)①不能确定滑块经过中线MN时的速度相同②将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩x和相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离1x2(3) 6 b图线物块的速度变化快。
2020-2021学年苏科版八年级下学期物理第九章《力与运动》单元试题含答案
物理第九章《力与运动》单元试题一、单选题1．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力总是静止B．一切物体只有受力才能保持静止，不受力总是做匀速直线运动C．力是改变物体运动状态的原因D．物体受力才运动，不受力就停下来2．如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤头上，关于锤头紧套在锤头上，下列说法中正确的是（）A．由于锤头受惯性作用B．由于锤柄受惯性作用C．由于人施给了锤柄作用力D．由于锤柄突然停止，锤头由于惯性继续向下运动3．物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（）A．物理书所受重力与物理书对桌面的压力B．物理书所受重力与桌面对物理书的支持力C．物理书所受重力与地面对桌子的支持力D．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力4．如图所示，两块磁性清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动擦玻璃下列分析正确的是（）A．清洁器静止在玻璃上是因为受到摩擦力B．M和N一起移动说明力能维持物体运动状态C．N受到的重力和磁吸引力是一对平衡力D．M对N的吸引力和N对M的吸引力是一对平衡力5．下列运动项目涉及的物理知识描述错误的是（）A．立定跳远——利用了物体间力的作用是相互的B．足球比赛——用力使足球飞出去，力是维持物体运动的原因C．引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对相互作用力D．打篮球——篮球能继续向前运动，是因为篮球具有惯性6．一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。
下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（）A．甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力B．甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变C．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力在同一直线D．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力7．如图，木块随小车一起向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。
下列分析正确的是（）A．木块运动速度越大，惯性也越大B．木块没有受到小车的摩擦力C．木块对车的压力与车对木块的支持力是相互作用力，车的重力与地面对车的支持力是平衡力D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒8．如图小华斜拉着行李箱沿水平方向匀速行走在水平路面上。
2020年春季苏科版八年级物理下册 第九章 力和运动 章末测试卷
第九章力与运动章末测试卷时间：90分钟总分：100分一、选择题（每小题3分，共39分）1．如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果它受到的所有的外力突然全部消失，它将( )A．加速下落B．匀速下落C．减速下落D．保持静止2．如图是网球运动员击球时的情景，下列说法正确的是( )A．网球在空中飞行过程中，运动状态不一定发生改变B．球拍击球，使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．球被球拍击出去，说明力是改变物体运动状态的原因D．空中飞行的网球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动3．沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程：①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来这四句话最合理的排列顺序是( )A．②③④①B．②③①④C．②④①③D．②④③①4．关于惯性，以下说法正确的是( )A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大5．雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时针方向)，伞骨末端的雨滴被甩出．下图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是( )A．竖直向下B．沿伞骨方向C．水平向右D．水平向左6．如图所示是用高速摄像机(每0.1 s拍摄一次)拍摄的小球运动情况．其中小球受到平衡力的是( )7．如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上保持静止．图中分别给出了A、B的受力示意图．下列说法正确的是( )A．F2＝G A＋G B B．F1与F3是一对平衡力C．G A与F2是一对平衡力D．F2与F1是一对相互作用力8．如图所示，用手握住一根重为G的长直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力( )A．等于G B．大于GC．方向竖直向下D．随着手握棒的力增大而增大9．如图所示，斜劈A放在固定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B 一起沿斜面匀速下滑的过程中( )A．A对B无支持力B．A、B之间无摩擦力C．A对B的摩擦力方向水平向左D．A对B的摩擦力方向沿斜面向上10．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1＝3 N，方向水平向左，力F2＝5 N，方向水平向右，下列分析正确的是( )A．A和B之间摩擦力为0B．地面对B的摩擦力为2 N，方向水平向左C．地面对B的摩擦力为5 N，方向水平向左D．B对A的摩擦力为5 N，方向水平向右11．如图，汽车在平直道路上做匀速直线运动，则下列说法中错误的是( )A．汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B．汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C．汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D．汽车遇到紧急情况时刹车，此时所受的牵引力小于阻力12．某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动．下列说法中正确的是( )A．车未被推动是因为推力小于摩擦力B．车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C．人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力D．车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力13．关于运动和力的关系，下列说法正确的是( )A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B．小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力C．茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D．乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能改变球的运动状态二、填空题（每空1分，共19分）14．如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的____(填“运动状态”或“形状”)．如果这时橡皮所受的力都突然消失，橡皮将做____运动．15．如图所示，某次演习任务中，一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸．则飞行员应在飞机到达目标____(填“前”“后”或“正上方”)投弹，才能击中目标，投弹后飞机的惯性____．(填“变大”“变小”或“不变”)16．有一辆小车重1 200 N，受到的牵引力是200 N，车在水平地面上做匀速直线运动，则车受到的阻力是____N，地面对车的支持力是____N．如果突然将牵引力撤去，小车的速度将____(填“增大”“减小”或“不变”)．17．如图所示，用6 N的力捏住总重为1.5 N的茶碗静止不动，若将手的捏力增大到8 N，手与茶碗之间摩擦力的大小将____(填“变大”“变小”或“不变”)．若将茶碗总重增加到2N，茶碗仍然静止不动，则手与茶碗之间摩擦力的大小为____N.18．如图所示的水平桌面上，通过细线和滑轮连接物体A和B，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦．当物体B重为2 N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为____N，方向____．19．如图所示，跳伞运动员在空中进行高空表演，他从飞机上跳下．开始时，背着伞包加速下落，这时人和伞的重力比空气阻力____(填“大”或“小”)；打开降落伞后空气阻力____(填“大于”“小于”或“等于”)人和伞的重力，人和伞的下落速度随即变小；下落一段时间之后，人和伞开始匀速下落，此时人和伞的重力____(填“大于”“小于”或“等于”)空气阻力．20．搬运工用500 N的力水平向东拉一重为800 N的板车，板车匀速直线运动，此时板车所受到的摩擦阻力为____N，方向是____，地面对板车的支持力为____N.21．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t＝1 s时，物体受到的摩擦力为____N；在t＝3 s时，物体受到的摩擦力为____N.三、作图题（4分+6分+8分=18分）22．如图，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图．23．在水平向右行驶的小车车厢，顶端用细线悬挂一小球，在小车的水平地板上放置一物块A，从某时刻起，发现小球向右(运动的同方向)摆动，如图所示，请画出此时物块A受力的示意图．24．在平直的公路上匀速行驶的汽车(如图甲所示)受到__两__对平衡力的作用，在图乙上画出汽车受力的示意图．四、实验探究题（6分+10分+8分=24分）25．小蓉和同学们用如图所示实验装置来探究阻力对运动小车的影响．(1)实验开始前，小蓉让小车从斜面不同高度由静止下滑，大家发现，小车在斜面上的高度越高，小车到达水平木板时的____越大，小车在水平木板上运动距离越远．从而让大家更加明确了，本实验要使用____法．(2)实验中，大家将可调节倾斜角度的斜面与木板平面组合，然后依次将毛巾、棉布铺在木板上，开始探究小车在三种平面上的运动情况，结果发现小车直接冲出棉布末端，在仅有目前已搭建好的实验器材的基础上，他们采取的方法完成了整个实验探究过程．(3)通过实验分析可知，水平面越光滑，同一运动小车受到的阻力越____，速度减小得越____．推理可知，同一运动小车如果不受阻力作用，它将．26．实验小组要探究二力平衡的条件．实验中每个钩码的重力相同，摩擦力忽略不计．(1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向____，大小____；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3____F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将向____(填“左”或“右”)做加速运动．(2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这是为了探究两个平衡力是否在____．27．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，猜想：可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关．如图所示是同学们做实验时的情景．(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做____运动，依据____原理，摩擦力大小等于拉力大小．(2)比较图丙和图__乙__，可得到结论：在保持压力一定时，____，滑动摩擦力越大．(3)比较____，可得到结论：在保持一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．(4)小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时，弹簧测力计的示数不变，这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度____(填“有关”或“无关”)．(5)另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图丁位置匀速运动至图戊位置，弹簧测力计示数不变，可得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小____(填“有关”或“无关”)．参考答案第九章力与运动章末测试卷时间：90分钟总分：100分一、选择题（每小题3分，共39分）1．如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果它受到的所有的外力突然全部消失，它将(D)A．加速下落B．匀速下落C．减速下落D．保持静止2．如图是网球运动员击球时的情景，下列说法正确的是(C)A．网球在空中飞行过程中，运动状态不一定发生改变B．球拍击球，使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．球被球拍击出去，说明力是改变物体运动状态的原因D．空中飞行的网球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动3．沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程：①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来这四句话最合理的排列顺序是(D)A．②③④①B．②③①④C．②④①③D．②④③①4．关于惯性，以下说法正确的是(A)A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大5．雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时针方向)，伞骨末端的雨滴被甩出．下图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是(C)A．竖直向下B．沿伞骨方向C．水平向右D．水平向左6．如图所示是用高速摄像机(每0.1 s拍摄一次)拍摄的小球运动情况．其中小球受到平衡力的是(C)7．如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上保持静止．图中分别给出了A、B的受力示意图．下列说法正确的是(A)A．F2＝G A＋G B B．F1与F3是一对平衡力C．G A与F2是一对平衡力D．F2与F1是一对相互作用力8．如图所示，用手握住一根重为G的长直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力(A)A．等于GB．大于GC．方向竖直向下D．随着手握棒的力增大而增大9．如图所示，斜劈A放在固定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B 一起沿斜面匀速下滑的过程中(B)A．A对B无支持力B．A、B之间无摩擦力C．A对B的摩擦力方向水平向左D．A对B的摩擦力方向沿斜面向上10．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1＝3 N，方向水平向左，力F2＝5 N，方向水平向右，下列分析正确的是(B)A．A和B之间摩擦力为0B．地面对B的摩擦力为2 N，方向水平向左C．地面对B的摩擦力为5 N，方向水平向左D．B对A的摩擦力为5 N，方向水平向右11．如图，汽车在平直道路上做匀速直线运动，则下列说法中错误的是(A)A．汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B．汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C．汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D．汽车遇到紧急情况时刹车，此时所受的牵引力小于阻力12．某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动．下列说法中正确的是(C)A．车未被推动是因为推力小于摩擦力B．车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C．人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力D．车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力13．关于运动和力的关系，下列说法正确的是(C)A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B．小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力C．茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D．乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能改变球的运动状态二、填空题（每空1分，共19分）14．如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的__运动状态__(填“运动状态”或“形状”)．如果这时橡皮所受的力都突然消失，橡皮将做__匀速直线__运动．15．如图所示，某次演习任务中，一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸．则飞行员应在飞机到达目标__前__(填“前”“后”或“正上方”)投弹，才能击中目标，投弹后飞机的惯性__变小__．(填“变大”“变小”或“不变”)16．有一辆小车重1 200 N，受到的牵引力是200 N，车在水平地面上做匀速直线运动，则车受到的阻力是__200__N，地面对车的支持力是__1__200__N．如果突然将牵引力撤去，小车的速度将__减小__(填“增大”“减小”或“不变”)．17．如图所示，用6 N的力捏住总重为1.5 N的茶碗静止不动，若将手的捏力增大到8 N，手与茶碗之间摩擦力的大小将__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)．若将茶碗总重增加到2 N，茶碗仍然静止不动，则手与茶碗之间摩擦力的大小为__2__N.18．如图所示的水平桌面上，通过细线和滑轮连接物体A和B，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦．当物体B重为2 N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为__2__N，方向__水平向左__．19．如图所示，跳伞运动员在空中进行高空表演，他从飞机上跳下．开始时，背着伞包加速下落，这时人和伞的重力比空气阻力__大__(填“大”或“小”)；打开降落伞后空气阻力__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)人和伞的重力，人和伞的下落速度随即变小；下落一段时间之后，人和伞开始匀速下落，此时人和伞的重力__等于__(填“大于”“小于”或“等于”)空气阻力．20．搬运工用500 N的力水平向东拉一重为800 N的板车，板车匀速直线运动，此时板车所受到的摩擦阻力为__500__N，方向是__水平向西__，地面对板车的支持力为__800__N.21．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t＝1 s时，物体受到的摩擦力为__2__N；在t＝3 s时，物体受到的摩擦力为__4__N.三、作图题（4分+6分+8分=18分）22．如图，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图．解：23．在水平向右行驶的小车车厢，顶端用细线悬挂一小球，在小车的水平地板上放置一物块A，从某时刻起，发现小球向右(运动的同方向)摆动，如图所示，请画出此时物块A受力的示意图．解：24．在平直的公路上匀速行驶的汽车(如图甲所示)受到__两__对平衡力的作用，在图乙上画出汽车受力的示意图．解：四、实验探究题（6分+10分+8分=24分）25．小蓉和同学们用如图所示实验装置来探究阻力对运动小车的影响．(1)实验开始前，小蓉让小车从斜面不同高度由静止下滑，大家发现，小车在斜面上的高度越高，小车到达水平木板时的__初速度__越大，小车在水平木板上运动距离越远．从而让大家更加明确了，本实验要使用__控制变量__法．(2)实验中，大家将可调节倾斜角度的斜面与木板平面组合，然后依次将毛巾、棉布铺在木板上，开始探究小车在三种平面上的运动情况，结果发现小车直接冲出棉布末端，在仅有目前已搭建好的实验器材的基础上，他们采取__减小斜面倾斜角度__的方法完成了整个实验探究过程．(3)通过实验分析可知，水平面越光滑，同一运动小车受到的阻力越__小__，速度减小得越__慢__．推理可知，同一运动小车如果不受阻力作用，它将__做匀速直线运动__．26．实验小组要探究二力平衡的条件．实验中每个钩码的重力相同，摩擦力忽略不计．(1)如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向__相反__，大小__相等__；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3__等于__F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将向__右__(填“左”或“右”)做加速运动．(2)在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这是为了探究两个平衡力是否在__同一直线上__．27．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，猜想：可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关．如图所示是同学们做实验时的情景．(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做__匀速直线__运动，依据__二力平衡__原理，摩擦力大小等于拉力大小．(2)比较图丙和图__乙__，可得到结论：在保持压力一定时，__接触面越粗糙__，滑动摩擦力越大．(3)比较__图甲和图乙__，可得到结论：在保持__接触面粗糙程度__一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．(4)小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时，弹簧测力计的示数不变，这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度__无关__(填“有关”或“无关”)．(5)另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图丁位置匀速运动至图戊位置，弹簧测力计示数不变，可得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小__无关__(填“有关”或“无关”)．。
八年级下册物理第9章《力与运动》测试卷(解析版)
第9章《力与运动》测试卷一、选择题1．下列关于力和运动的说法正确的是（）A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）2．一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小（）A．一样大B．速度为4米/秒时大C．速度为6米/秒时大D．无法比较3．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。
开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（）A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B．小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C．小球运动到B点时将停止运动并保持静止D．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变4．奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（）A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力5．如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。
各对力属于平衡力的是（）A．手对罐的压力与罐对手的压力B．罐受到的重力与手对罐的压力C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力6．下面现象中，不是由于惯性而造成的是（）A．放在课室里的课桌，扫除时每个都搬动过，但都回到原处B．运动员跑到终点时不能立即停止下来C．自行车刹车后还能继续向前D．站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倒7．一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（）A．f1＝0N f2＝22N B．f1＝0N f2＝50NC．f1＝50N f2＝22N D．f1＝10N f2＝22N8．如图所示，置于水平地面上的立柱质量为M，有一质量为m的猴子从立柱匀速上、下运动，已知猴子静止时，受到摩擦力为f，则有关猴子在运动过程中错误的是（）A．猴子向上、向下受到的摩擦力方向相反B．猴子向上、向下受到的摩擦力大小相等C．猴子向上时，支柱对地面的压力是Mg+fD．猴子向下时，支柱对地面的压力是Mg+mg9．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为FC．甲图中物体A受到的摩擦力大小为0，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F D．乙图中物体A受到的摩擦力大小为F，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F 10．如图所示，质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法中正确的是（）A．若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞B．若m1＞m2，甲将与乙发生碰撞C．只有当m1＝m2时，甲、乙才不会碰撞D．无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞二、填空题11．运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有，最终会落向地面是因为受重力的作用，落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的。
2019-2020年苏科版八年级物理下册 第九单元力与运动 中考真题单元测试A
2019-2020苏科版八年级物理下第九单元力与运动中考真题单元测试A（有答案）一、单选题（30分）1.（2019.南通）小红坐在匀速行驶的小汽车内，发现前方路旁停着一辆普通大客车，观测到自己经过大客车的时间约为1s，则小汽车的速度最接近于（）A．10km/h B．40km/h C．70km/h D．100km/h2.（2019.攀枝花）某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。
下列说法中正确的是（）A．车未被推动是因为推力小于摩擦力B．车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C．人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力D．车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力3.（2019.舟山）研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否（）A．作用在同一直线上B．方向相反C．作用在同一物体上D．大小相等4.（2019.河北）下图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是( )5.（2019.宿迁）下列关于力和运动的说法，正确的是（）A.物体运动状态发生改变，一定受到力的作用B.行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象C.用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力D.踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用6.(2019.北海）下列现象中，属于利用惯性的是（）A．坐汽车时要系好安全带B．跳远运动员快速助跑C．行车时要注意保持车距D．学校路段减速慢行7.（2018•枣庄）下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（）8.（2019.黄冈）中央电视台《是真的吗》某期节目中，有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。
转动空心圆筒，使金属球转动。
随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。
下列判断正确的是（）A.网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力B.金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力C.金属球转动过程中，运动状态不变D.实验表明，改变物体的运动状态需要力9.（2019.兰州）对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是（）A.列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力B.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力C.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力10. (2019.铜仁）关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B. 物体只要运动，就一定受到力的作用C. 不受力的物体，只能保持静止状态D. 如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动11.（2019.常德）若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（）A．匀速直线下落B．匀速直线上升C．静止D．水平向右匀速直线运动12.（2019.巴中）在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是（）A．物体在AB段摩擦力等于10N B．物体在AB段摩擦力小于5NC．物体在BC段摩擦力等于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力13.（2019.聊城）小明同学在学习运动和力的知识后，获得以下观点，其中正确的是（）A．若物体不受力，则其运动状态一定不改变B．跳远运动员助跑以提高成绩，是利用惯性C．匀速竖直下落的雨滴一定受平衡力D．摩擦力是一种阻碍物体运动的力14. (2019.天水)下列关于运动和力的说法正确的是（）A．运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来B．射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行C．电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力D．一个物体也能产生力的作用15.（2018.苏州）关于物体受力与运动的关系，下列说法正确的是（）A.物体受平衡力作用也能做曲线运动B.物体受非平衡力作用一定做曲线运动C.做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小和方向可能都不变D.做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小可能不变但方向一定改变二、填空题（20分）16.（2019.江西）电灯通过电线挂在天花板上处于静止状志，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对______，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对__________力。
苏科版物理八年级下册第九章《力与运动》综合提优卷.docx
初中物理学习材料第九章《力与运动》综合提优卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括12小题，每小题2分，共24分，每小题只有1个选项符合题意)1.下列关于惯性说法正确的是( ).A.静止在草坪上的足球没有惯性B.高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活D.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用2. 关于惯性现象的解释:①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用;②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性;③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害;④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性，以上说法正确的A.①②B.②④C.③④D.①③3.某人因故必须从缓慢行驶的车上跳到地上，为了避免摔倒，他应该( ).A.向着车行进的方向跳出，着地后立即向前跑几步B.逆着车行进的方向跳出，着地后立即向前跑几步C.向着车行进的方向跳出，着地后立即蹲下D.尽量竖直向上跳起，着地后立即蹲下4.下列现象不能说明物体具有惯性的是( ).A.射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行B.树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C.行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离D.站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒5.如图所示，将物块紧靠着被压缩的弹簧，然后释放弹簧，物块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，物块运动一段距离后停下来，下列说法中正确的是( ).A.物块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用B.物体所受摩擦力不会改变物体的运动状态C.物体由静止开始运动是因为弹簧对物体的弹力大于摩擦力D.物体所受摩擦力使物块由静止开始运动6.如图所示.甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，关于它们受力的说法中正确的是( ).A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力B.乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力C.乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力D.乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力7.如图所示为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是( ).A.为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B.为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C.调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置8.台球日益成为人们喜爱的运动项目.下列关于台球受力及运动的说法中错误的是( ).A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡B.球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力C.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态9.如图所示，静止的传送带上有一木块正在以速度υ匀速下滑，受到的摩擦力为f，当传送带向上以2υ的速度转动时，则木块受到的摩擦力大小和方向正确的是( ).A. f，向上B. 2f，向上C. 3 f，向上D. 2 f，向下10.下列不属于惯性现象的是( ).A.紧固锤头B.不再蹬地滑板车继续前进C.安全气囊D.撑杆跳运动员上升过程11.小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460 m/s，滨州市城区地面的自转速度约为370 m/s.关于跳远成绩与地球自转关案的分析中不确的是( ).A.因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好B.因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好C.因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利有提高成绩D.因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没有影响12.如图所示是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是().二、非选择题(共76分) 13.(4分)2013年5月，足球运动员贝克汉姆宣布退役.人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的 和 (填“大小”“方向”或“作用点”)不同，从而产生了与直线球不同的作用效果.球离开脚后能继续向前飞行，是由于球具有 ，球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到 的作用.14. (2分)跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目.如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对 (填“平衡力”或“相互作用力”)，运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的 .15.(2分)竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动.在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和 力的作用.用手握着一个杯子悬在空中不动，当手握杯子的力增大时，杯子受到手的摩擦力将 .16.(4分)图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s-t 图像.则他搭乘垂直电梯受到的支持力 (填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自动扶梯受到的支持力;当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于 向前倾倒.17.(3分)运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图所示.车开动时，气泡将向 运动.刹车时，气泡将向 运动，其原因是 具有惯性.18.(2分)雨滴在空中下落时受到重力G 和阻力f 的作用，若阻力f 随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G(填“<”“=”或“>”) f；当速度逐渐增大至f=G，此后雨滴的运动状态是.19.(3分)如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳间的摩擦.物体A 重10 N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为N;当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做(填“加速”“匀速”或“减速”)运动，受到的摩擦力是N.20.( 2分)把一个质量为100g的苹果挂在弹簧测力计的挂钩上，则苹果会受到竖直向上的拉力和重力的作用，弹簧测力计的示数此时应为N;当手提着弹簧测力计以2 m/s速度沿竖直方向匀速下降，则弹簧测力计的示数为N.21．( 2分)如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）．以下三组力属于平衡力的是___________①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．22. ( 2分)甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以________________________ ;乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是_____________的。
苏科版八年级下册物理第九章 力与运动练习题
第九章力与运动(1)1．下列图中F a与F b相平衡的是2．下列物体中受平衡力作用的是A．正在起飞的飞机B．静止在水平桌面上的书C．正在转弯的汽车D．草地上越滚越慢的足球4．下列各种现象中，物体的运动状态未发生改变的是A．冬冬沿不太光滑的滑梯匀速下滑B．人造地球卫星绕地球匀速转动C．赛车在弯道上匀速转弯D．熟透的苹果从村上，落下5．目前人类发射的探测器已飞出了人阳系．如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将A．沿原路径返回地球B．沿原方向做匀遣直线运动C．沿原方向做加速直线运动D．沿原方向做减速直线运动6．根据力的作用效果可以感知力的存在．以下事例中，可以说明力能改变物体运动状态的是A．压力使矿泉水瓶变瘪B．压力技网球拍变形C．拉力使弹簧伸长D．力把足球踢出去7．某人拉一小车在水平地而上做匀述直线运动，设人对小年的拉力为F，车重为G，车对地面的压力为Q，地面对车的支持力为N，车受到的阻力为f，下列各组力中属于一对平衡力的是A．Q与G B．G与F C．F与f D．Q与N8．下列关于物体惯性的说法中，正确的是A．足球射入球门时才具有惯性B．赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性C．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性9．如图所示，某同学用40 N的水平力将一个重30N的物体压在竖直墙壁上，使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是A．40 N B．30 N C．10 N D．70 N10．下列事例中，不是利用惯性的是A．跳远运动员起跳前要助跑一段距离B．洗衣机的甩干桶高速转动时可以把湿衣服甩干C．小轿车行驶时驾驶员和前排的乘客要系安全带D．把锤柄的一端在地上撞击几下就可以套紧锤头11．在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是A．人和伞受到的重力等于空气阻力B．人和伞受到的重力大于空气阻力C．人受到的重力大于伞对人的拉力D．人受到的重力小于伞对人的拉力12．下列说法正确的是A．物体不受力，一定静止B．作用在运动物体上的力一定不平衡C．物体受到力的作用，速度大小一定改变D．物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用13．光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体A．可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B．只能以一定的速度做匀速直线运动C．只能沿一个力的方向做匀速直线运动D．不是静止就是沿力的方向做匀速直线运动14．在世界女排锦标赛上，我国排球队长冯坤发球时，把球竖直向上抛出，则A．球上升和下降过程中，受的阻力方向都向上B．球上升和下降过程中，受的阻力方向都向下C．球上升过程中．爱到重力和阻力，合力方向向下D．球下降过程中，受到重力和阻力，合力方向向上15．在跳板跳水这一运动项目中．运动员对跳板施力的同时，电受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的_________，后者主要改变了运动员的_____________．16．某人站在匀速上升的电梯中，他受到的重力与_____是一对平衡力，他对电梯的压力与_______是一对相互作用力．17．李老师骑电动车行驶在一段平直的路上，断开电源不刹车，车由于________继续前进一最后停下来就是由于受到__________力改变了运动状态．18．用F=10 N的拉力拉着重为100 N的物体在水平地面上做匀速直线运动，若物体速度是2 m／s，物体受到的摩擦力大小为_________N；若使物体以10 m／s的速度在此地面上做匀速直线运动，所需拉力应__________(大于／等于／小于)10 N．若改用20 N的拉力拉此物体在这个地面上运动，这时物体将做_________(加速／匀速／减速)运动；若这时绳子突然断掉，物体将做__________(加速／匀速／减速)运动．19．悬挂在匀速行驶的列车车厢里的小球，若突然发现小球向前摆动，说明列车在做_______运动；若突然发现小球向后摆动，说明列车在做________运动；若突然发现小球向车厢行进方向的右侧摆动，说明列车在向________拐弯．20．如图所示为我国传统游戏项目打陀螺，玩的时候，将鞭子绳绕在陀螺上，迅速抽掉鞭子，陀螺就会飞快地旋转起来，这说明力可以_______________________．旋转着的陀螺能保持转动，是因为陀螺具有__________．21．如图所示．在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态．已知玻璃杯与米的总质量是0．8 kg，则米受到筷子的摩擦力是_________N．方向___________．(g 取10 N／kg)22．小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如图所示，小明受到__________个力的作用．他的运动状态__________(改变／不改变)．23．如图是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去．请你写出两个与此现象相关的物理知识：(1)_______________________________________________(2)_______________________________．24．(1)如图甲所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图．(2)一只球在光滑的水平面上做匀速直线运动，如图乙所示．请在图中作出球的受力示意图，并标出力的名称．25．在利用斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中．进行了如下操作：①把棉布铺在水平木板上，将小车从斜面上A点释放，记下小车最后停在棉布上的位置；②把棉布拿掉，将小车从斜面上同一点释放，记下小车最后停在木板上的位置；③把玻璃板放在水平木板上，将小车从斜面上同一点释放、记下小车最后停在玻璃板上的位置；(1)将表中空白填写完整(近／较远／最远)．(2)为什么要使小车从同一点滑下?______________________________________________________．(3)从实验中直接得到的结论是___________________________________________．(4)从实验中推理得到的结论是___________________________________________．26．如图所示．在研究二力平衡条件的实验中．(1)把木块放在_________(光滑／粗糙)的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两只盘中砝码质量___________时．木块静止．(2)保持两只盘中砝码质量相等，把水块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，松手后观察到木块发会生__________．当木块恢复到静止状态时，拉力F1与F2__________(在／不在)同一条直线上．(3)由上述实验可得：当作用在_________上的两个力大小_________、方向________，并且在__________上时，这两个力才能平衡．27．理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律，理想实验能深刻地揭示物理规律的本质．如图所示，是伽利略著名的斜而理想实验，实验没想的步骤有：①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度：②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面：③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动；④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列______________(只要填写序号)．(2)在上述没想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论，下面关于这些事实和推论的分类正确的是A．①是事实，②③④是推论B．②是事实，①③④是推论C．③是事实，①②④是推论D．④是事实，①②③是推论28．汽车超载行驶是人为引发交通事故的罪魁祸首之一!请你运用所学物理知识，对超载行驶引发交通事故的现象进行简要说明．29．某科学兴趣小姐的同学利用羽毛球和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”．取三个相同的羽毛球，每个羽毛球的质量都是m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙羽毛球内固定3倍于羽毛球质量的小金属球，在丙羽毛球内固定8倍于羽毛球质量的小金属球．然后让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用数码相机自动连续拍摄的方法记录羽毛球的运动过程，如图是其中的一段．请根据图示回答下列问题：(1)该小组在拍摄羽毛球的运动过程中，选择以竖直砖墙为背景的作用是_____________．(2)对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙羽毛球所做的运动都是___________运动．(3)对于图中的这段运动过程．乙羽毛球下落时受到空气阻力大小为_____________；假设甲羽毛球下落的速度为v，则丙羽毛球下落的速度为____________．由此可以得出的实验结论是___________________________________________．第九章力与运动(2)1．下列几组力中，属于一对平衡力的是A．人推墙的力和墙对人的推力B．站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力C．人推墙的力和墙受到的推力D．站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力2．关于惯性，下列说法正确的是A．静止的物体才具有惯性B．做匀速直线运动的物体才具有惯性C．物体的运动方向改变时才具有惯性D．物体在任何情况下都具有惯性3．关于力和运动的关系，下列说法正确的是A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D．物体运动状态改变时，就一定受到力的作用4．如图所示的各种现象中，物体的运动状态没有改变的是5．下列事例中，不能用惯性知识解释的是A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处C．踢出去的足球最终会停下来D．在马路上骑自行车不宜太快，以防止发生交通事故6．如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体)，其中可能受到平衡力作用的物体是7．下列说法正确的是A．在平衡力作用下，物体一定处于静止状态B．力的怍用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变C．力的三要紊完全相同的两个力一定是一对平衡力D．彼此下互相接触的物体不可能产生力的作用8．如图所示是小车做变速直线运动时，年内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是9．如图所示，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上．小华沿直线水平匀速拉动木块，在木块运动过程中A．木块对桌面的压力大于木块受到的重力B．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力10．牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，下列事例中惯性最大的是A．滑雪的运动员B．静止的磁悬浮列车C．飞奔人猎豹D．漂浮的氢气球11．贝贝沿水平方向推静止存水平地面上的汽车，但未能推动，下列判断正确的是( )A．贝见对汽车推力等于汽车受到的阻力B．贝贝对汽主推力小于汽车受到的阻力C．由于汽车未对，无法判断推力和阻力大小D．因为汽车重力大于贝贝对汽车的推力12．2008年5月26 日7时50分l 5秒，美国“凤凰号”火星探测器进入火星大气层向火星北极地区降落，打开降落伞后，“风凰号”竖直下落的速度在15 s内从1450 km／h降至400km／h，此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是A．F1>F2B．F1=F2C．F1<F2D．无法判断13．小明用150 N 的水平力，推着重500N的小车在水平地面上匀速运动，则A．小车对地面的压力是150 N B．小车所受合力为350NC．小车受到的阻力是150 N D．地面对小车的支持力是150N14．教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来．若已知黑板擦的重力为1．5 N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为4 N不变．当对黑板擦施加方向竖直向下、大小为0．5 N的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑．若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速。
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第9章 力与运动 单元检测卷
1．小船静止在水面上时，它受到重力和_______力的作用，这两个力是一对_______力．
2．如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受
的摩擦力大小是_______N；若压力F增大为100 N，则物体A所受的摩擦力为_______N．
3．体育运动中蕴含着很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的
_______（形状／运动状态）；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的_______（形状
／运动状态）；短跑运动员跑到终点时由于具有惯性，仍要保持原有的_______（形状
／运动状态）继续向前运动．
4．如图所示，向右做直线运动的小车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4 s，
则小车做的是_______（加速／匀速／减速）运动；它从A点到D点的平均速度是
_______m/s；在此过程中，小车的牵引力_______（大于／等于／小于）阻力．
5．如图所示，在水平地面上，一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态．下列说法中正确
的是 ( )
A．铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一对平衡力
B．地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力
C．磁铁受到铁块的吸引力和地面对铁块的摩擦力是一对平衡力
D．铁块受到磁铁的吸引力和磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力
6．如图所示，一只蚂蚁用嘴举起一个重为0.005 N的砝码，当砝码处于静止状态时，蚂蚁
对砝码的支持力 ( )
A．大于0.005N B．等于0.005 N C．小于0.005 N D．不断增加
7．水平公路上行驶的汽车突然刹车时，车上的人会向前倾，如图所示．下列说法中正确
的是 ( )
A．人向前倾说明人具有惯性 B．人向前倾不能说明人具有惯性
C．人向前倾说明车具有惯性 D．人向前倾说明人和车都具有惯性
8．下列实例中，不是利用惯性的是 ( )
A．掷实心球 B．助跑跳远 C．弯弓射箭 D．保持车距
9．如图所示的各种现象中，物体的运动状态没有改变的是 ( )