第16课第一框《宪法是国家的根本大法》课件
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公开课宪法是国家的根本大法[PPT课件]
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宪法具有最高的法律地位
③、宪法是一切组织和个人的根本活 动准则
对国家机关和国家工作人员的要求： 宪法和法律规定应做的事必须做。 宪法和法律禁止做的事绝对不能做。
国家机关不能做宪法和法律未授权的事。
宪法具有最高的法律地位
一切团体和组织的要求。
任何组织和团体包括中国共产党在内， 都必须遵守宪法。中国共产党章程规定： “中国共产党必须在宪法和法律的范围内 活动。”
知识抢答(2)
你能说出下列描述分别指的是哪部法律吗？
①在法律家族中我最严厉，主要是管犯罪的，对于犯罪分子， 我会用刑罚来处罚他，直至判处死刑。 (刑法)
②我主要管公民之间发生的财产关系和人身关系，如损坏东西 (民法) 要赔偿等等。 (行政法) ③我主要管各级政府怎样行使职权。 (未成年人保护法) ④我主要保护未成年人的合法权益。
修 改
目的：保障宪法的权威性和稳定性，使国家 长治久安，社会健康发展。
为什么宪法是国家的根本大法
规定国家生活中 最根本的问题 从内容 从法律效力
宪法是国家 从制定和修改程序 的根本大法 比其他法律 更为严格
具有最高的 法律效力
所以，宪法具有最高的法律地位，是国家的 根本大法，是治国安邦的总章程。
作为中学生，我们应怎样正确对待宪法？ １、我们应当认真学习宪法，了解宪法的性质 和基本内容。 ２、在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯 ，并积极宣传宪法。 ３、同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实 际行动捍卫宪法的尊严。
n宪法还规定了这些国家生活中的根本问题：
n国家的根本政治制度：人民代表大会制度 n国家的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制 经济共同发展 n公民的基本权利和义务：
基本权利包括：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自 由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检 举权，取得赔偿权；社会经济权利，教育、科学、文化权利和自由 ；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨 和侨眷的合法权益受法律保护） 基本义务包括：维护国家统一和个民族团结；保守国家秘密；爱护 公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖 国安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等）
第一节 从尊重宪法开始 宪法是国家的根本大法 课件
宪法是什么样的法律？ 村委会的行为违反了宪法的什么规定？
宪法是法律的法律 ——马克思
智慧小结
宪法规定我国的国家性质、根 本制度、根本任务等国家生活中最 根本、最重要的方面。宪法在整个 国家法律体系中处于根本法的地位， 即“国法之根本”。
我国现行宪法 —1982年宪法
公民的基本权利和义务
国家机构
国旗国徽首都
宪法的制定程序更为严格
我国宪法的制定，由国家成立专 门委员会起草，提交全国人民代表大 会通过；
而普通法律由全国人大或其常委 会制定。
宪法的修改程序更为严格
正提
以或 检中会普
出
提者 察央、通
出 院军全法
30
案修
法名 ，委国律
表以 委人宪 才上 员民法 可 的会代的 以 全或表修 提 国者大改 出 人五会由 议 大分常全 案 代一务国
③在制定和修改程序上，宪法比其他法律 更为严格 。
A 2、依法治国的核心是：（ ）
A、依宪治国。 B、普法宣传。 C、制定法律。 D、严格执行。
课时作业。
为什么说宪法是国家的根本大法？
①宪法规定我国的国家性质、根本制度、 根本任务等国家生活中最根本、最重要的方面
②宪法在我国法律体系中居于首要地位， 是我国的根本法，是其他法律产生的依据，具 有最高的法律效力，与宪法相抵触的法律是无 效的。
内容
法律效力
制定和修改
宪法 国家生活中 最高的法律
最根本的问题
效力
最严格
普 通 国家生活中某 以宪法为基础 法律 一方面的问题 不得违背宪法
严格
综上所述,
宪法是国家的根本大法，在国家的所有
法律中处于首要地位
为什么说宪法是国家的根本大法？ P74
宪法是法律的法律 ——马克思
智慧小结
宪法规定我国的国家性质、根 本制度、根本任务等国家生活中最 根本、最重要的方面。宪法在整个 国家法律体系中处于根本法的地位， 即“国法之根本”。
我国现行宪法 —1982年宪法
公民的基本权利和义务
国家机构
国旗国徽首都
宪法的制定程序更为严格
我国宪法的制定，由国家成立专 门委员会起草，提交全国人民代表大 会通过；
而普通法律由全国人大或其常委 会制定。
宪法的修改程序更为严格
正提
以或 检中会普
出
提者 察央、通
出 院军全法
30
案修
法名 ，委国律
表以 委人宪 才上 员民法 可 的会代的 以 全或表修 提 国者大改 出 人五会由 议 大分常全 案 代一务国
③在制定和修改程序上，宪法比其他法律 更为严格 。
A 2、依法治国的核心是：（ ）
A、依宪治国。 B、普法宣传。 C、制定法律。 D、严格执行。
课时作业。
为什么说宪法是国家的根本大法？
①宪法规定我国的国家性质、根本制度、 根本任务等国家生活中最根本、最重要的方面
②宪法在我国法律体系中居于首要地位， 是我国的根本法，是其他法律产生的依据，具 有最高的法律效力，与宪法相抵触的法律是无 效的。
内容
法律效力
制定和修改
宪法 国家生活中 最高的法律
最根本的问题
效力
最严格
普 通 国家生活中某 以宪法为基础 法律 一方面的问题 不得违背宪法
严格
综上所述,
宪法是国家的根本大法，在国家的所有
法律中处于首要地位
为什么说宪法是国家的根本大法？ P74
宪法是国家的根本大法PPT教学课件
2、在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA三者数量
比是1：2：2时，该细胞所处的时期是（
）
A、末期和前期
B、后期和末期
C、中期和后期
D、前期和中期
练习
3、某生物体细胞有4对同源染色体，若每对染色体含一对杂合 基因，且具有显隐性，则该生物产生的精子中，全部为显性基 因的概念是多少（ ）
A、1/4 B、1/8 C、1/16 D、1/32
图形辨析
一看：染色体数目 二看：有无同源染色体 三看：同源染色体行为
图形辨析
方法：三看法
一看染色 体数目
奇：减 II (只看细胞一极) /生殖细胞 /第二极体
偶：进入二看有 无同源染色体
无：若无：则为减II /生殖细胞 /第二极体
有：进入第三 看同源染色体
的行为
若有联会,配对,四分体， 同源染色体着丝点位于 赤道板两侧则是减I
7、下图为一种二倍体高等生物细胞分裂过程中某时期的示
意图，请回答：
（1）该细胞所处分裂期为 ，它的名称是_____________。
（2）该生物的体细胞中染色体最多时为 条，染色单体最
多是为 条，DNA分子最多时为
个。
1. 细胞名称及细胞所处的时期 2. 该生物体有几条染色体 3. 该生物的脱氧核苷酸链最多有几条 4. 该生物可形成几种配子 5. 该生物的一个精原细胞形成精子几种，该生物的一个卵原细胞
宪 ？法？
基本法律 行政法规、规章
地方性法规、自治条例、单行条例
宪法是国家的 法律效力不同 根本大法
规定的 内容不 同
制订和 修改的 程序不 同
宪法 “母法”
刑法 民法 刑事诉 义务教
讼法
育法
宪法是国家的根本大法(课件)
设。
宪法还规定了
1，我国人民代表大会制度2，国家的基本经济制度, 3，公民的基本权利和义务,4，国家机关的组织与职权, 5，国家标志等国家生活中的根本问题.
从效力看：宪法与普通法律相比，具有最 高的法律效力
一方面体现在宪法是其他法律的立法基础， 其他法律是宪法的具体化。
另一方面体现在任何法律不得与宪法相抵 触，否则无效。
宪法是制定其他 法律的基础和依据。
宪法
法
律
基本法律
体
行政法规、规章
系
地方性法规、自治条 例、单行条例
为什么宪法是国家的根本大法：
1、从内容上看 宪法规定国家生活中 的根本问题。
2、从效力上看 宪法具有最高的法律 效力。
3、从制定修改程序上看 宪法制定和修改 程序比普通法律 更为严格。
• 某公司招聘项目经理，经过严格的初试、笔 试和面试，综合测试下来，林小姐得了第一， 张先生第二，但是最终录取的却是张先生。 林小姐找到公司负责人讨要说法，负责人则 称此项目经理职位男性优先，林小姐不能接 受此说法，认为该公司侵犯了其平等权。那 么，该公司所称的“男性优先”是否合法？
请根据所学填写下表
内容
不
同
法律 效力
点
制定修 改程序
宪法
相同点
其他法律
宪法
其他法律
内容
规定国家生活中 最根本的问题
只规定国家生活中 某一方面的问题
最 高的法律效力
依据宪法制定，是 宪法的具体化，不 得违宪，否则无效
制定修 改程序
比其他法律 更为严格
• ①我国是人民民主专政的社会主义国家② 我国的根本制度是社会主义
• 制度③人民代表大会制是我国的根本政治 制度 ④我国实行九年制义务教育
《宪法是根本法》完美版(共17张PPT)
课堂总结：
1.宪法的含义、作用。 2.国家宪法日的设立。 3.宪法的地位 4.宪法的权威
课后作业
1.什么是宪法的权威？
一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定 的范围内活动，这个宪法就是宪法
课后作业
1. 宪法的地位是什么？
宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
1、教学重点： 暗示夜已深；“无眠 ”准确地表现了离别之人
谁的地位最高？
我来回答：
1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至 高无上的地位，是国家的根本法。 2.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、 最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内 容。
连
宪法
刑法 民法通则 行政法 诉讼法
写。“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落的景色。在这样的氛围中，诗人还去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹之情，油然而生。寒林日斜， 不仅是眼前所见，也是贾谊当时的实际处境，正是李唐王朝危殆形势的写照。“空见”二字益见诗人回天乏术、无可奈何的痛苦与惆怅。
前面我们已经学了生命的珍贵与独特，每个人都是独一无二的，我们都应该为自己的生命喝彩，用心的呵护生命，并且努力地让自己的生命绽放出精彩的光芒。有人说，生命如此 宝贵，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。
1、守护生命： 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
法律权威、法律效力。
(2)规律是否发挥作用也不以人的主观意志为转移。规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在。条件存在，规律就必然起作用；条件不存在，规律就不再发挥作用。
D. 人民利益高于一切 （2）教师归纳：守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ③庆祝民族节日是民族文化的集中展示。庆祝“中国农民丰收节”有利于传承优秀农耕文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，从而促进乡风文明，振兴乡村文化。
第16课第一框【宪法是国家的根本大法】
第十六课第1框 《宪法是国家的根本大法》
时政热点
2001年 增强宪法观念，推进依法治国。 2002年 学习宣传宪法，推进民主法制建设。 2003年 依法治国，执政为民 。 2004年 弘扬宪法精神，增强法制观念。 2005年 弘扬宪法精神，构建和谐社会。 2006年 落实“五五”普法规划，促进和谐社会发展。 2007年 弘扬法治精神，推进依法治国。 2008年 弘扬法治精神，服务科学发展。 2009年 加强法制宣传教育，服务经济社会发展。 2010年 弘扬法治精神，促进社会和谐 。 2011年深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神 。
宪法是国家的根本大法
通过今天的学习， 我知道了…… 我想对自己说……
l 收 获
好好学习
时政热点
2001年 增强宪法观念，推进依法治国。 2002年 学习宣传宪法，推进民主法制建设。 2003年 依法治国，执政为民 。 2004年 弘扬宪法精神，增强法制观念。 2005年 弘扬宪法精神，构建和谐社会。 2006年 落实“五五”普法规划，促进和谐社会发展。 2007年 弘扬法治精神，推进依法治国。 2008年 弘扬法治精神，服务科学发展。 2009年 加强法制宣传教育，服务经济社会发展。 2010年 弘扬法治精神，促进社会和谐 。 2011年深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神 。
宪法是国家的根本大法
通过今天的学习， 我知道了…… 我想对自己说……
l 收 获
好好学习
《宪法是国家的根本大法》参与政治生活PPT课件
1、1954年，四部，1982年 2、序言和总纲、公民(gōngmín)的基本权利和义务、国家机构、国旗 国歌国徽首都
第九页，共32页。
第九页，编辑于星期五：十六点 五十三分。
北京市63岁的黄振沄手持宪法单 行本，站在自家房前，对前来强 制(qiángzhì)搬迁的人员说“私 有财产不受侵犯”的一幕，至今 仍让不少人记忆深刻。他说，房 子是他从父亲那里继承来的祖产， 是私有财产，但有关部门却是按 “公房”的算法给他补偿。
第二十七页，共32页。
第二十七页，编辑(biānjí)于星期五：十六点 五十三分。
2.（2010·云南中考）“宪法是其他法律的法律”说明
（）
C
A. 宪法是其他法律的具体化
B. 宪法等同于其他法律的相加
C .宪法具有最高的法律效力(fǎ lǜ xiào lì)
D. 宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格
国家机关的组织与职权
国家标志
第七页，共32页。
第七页，编辑于星期五：十六点 五十三分。
宪法
普通(pǔtōng)法律
国家生活(shēnghuó)中 最根本的问题
国家生活(shēnghuó)中某 一方面的问题
第八页，共32页。
第八页，编辑于星期五：十六点 五十三分。
了解(liǎojiě)宪法
1、我国第一部宪法是什么时候颁布的？建国以来我国先后 (xiānhòu)颁布过几部宪法？现行宪法是哪一年颁布的？ 2、我国现行宪法有哪几部分组成？
第二十四页，共32页。
第二十四页，编辑(biānjí)于星期五：十六点 五十三分。
为什么法制宣传日要以宪法(xiànfǎ)为主题呢？
第二十五页，共32页。
第二十五页，编辑(biānjí)于星期五：十六点 五十三分。
第九页，共32页。
第九页，编辑于星期五：十六点 五十三分。
北京市63岁的黄振沄手持宪法单 行本，站在自家房前，对前来强 制(qiángzhì)搬迁的人员说“私 有财产不受侵犯”的一幕，至今 仍让不少人记忆深刻。他说，房 子是他从父亲那里继承来的祖产， 是私有财产，但有关部门却是按 “公房”的算法给他补偿。
第二十七页，共32页。
第二十七页，编辑(biānjí)于星期五：十六点 五十三分。
2.（2010·云南中考）“宪法是其他法律的法律”说明
（）
C
A. 宪法是其他法律的具体化
B. 宪法等同于其他法律的相加
C .宪法具有最高的法律效力(fǎ lǜ xiào lì)
D. 宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格
国家机关的组织与职权
国家标志
第七页，共32页。
第七页，编辑于星期五：十六点 五十三分。
宪法
普通(pǔtōng)法律
国家生活(shēnghuó)中 最根本的问题
国家生活(shēnghuó)中某 一方面的问题
第八页，共32页。
第八页，编辑于星期五：十六点 五十三分。
了解(liǎojiě)宪法
1、我国第一部宪法是什么时候颁布的？建国以来我国先后 (xiānhòu)颁布过几部宪法？现行宪法是哪一年颁布的？ 2、我国现行宪法有哪几部分组成？
第二十四页，共32页。
第二十四页，编辑(biānjí)于星期五：十六点 五十三分。
为什么法制宣传日要以宪法(xiànfǎ)为主题呢？
第二十五页，共32页。
第二十五页，编辑(biānjí)于星期五：十六点 五十三分。
宪法是国家的根本大法课件(共27张PPT)
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宪法的内容
○公民的基本权利有哪些？
知 识 阅 读 台
平等权；政治权利和自由； 宗教信仰自由；人身自由；社会 经济权利；文化教育权利；妇女 的权利；婚姻、家庭、儿童和老 人的权利；华侨、归侨和侨眷的 正当权利 .
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思考：我们能起诉侵害者，说明什么？ 保障我们这些权利的具体法律有哪些？
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慧眼看社会
2003年某市进行旧城区改造。张某有私房在拆迁的范 围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议， 张某不同意拆迁。后来，开发商就派来铲车要强行拆除张某 的房子。张某手挡住铲车。开发商的工作人员气愤地说： “我们是根据市里的《拆迁条例》来办事的。” 按照工作人员的说法，请你设想接下来可能会发生什么 事情。
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宪法的内容
国 家 生 活 中 的 最 根 本 问 题
国家性质 根本制度 根本任务 人民代表大会制度 宪法是治 基本经济制度 国安邦的 总章程 基本权利和义务
国家机关的组织与职权 国家标志
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宪法的内容
○公民的权利有哪些？
智 者 对 对 碰
你知道自己有哪些权利 吗？请小组内部交流，看谁 知道的最多。
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情景探究二：
2、情境探究二：我国确定每年的12月4日为法制宣传日。2001年 ，新世纪第一个全国法制宣传日的主题是“增强宪法观念，推进 依法治国”，2002年的法制宣传日的主题是“学习宣传宪法，推 进民主法制建设”，2004年，确定的法制宣传日的主题是“弘扬 宪法精神，增强法制观念”，2005年的法制宣传日的主题为“弘 扬宪法精神，构建和谐社会”。2011年的法制宣传日主题是“深 入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。2015年“12.4”国家宪 法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，推动创新、协调 、绿色、开放、共享发展”。多年来全国法制宣传始终都把宪法 作为重点，大力宣传宪法的基本内容和基本精神。 想一想：为什么我国的多年法制宣传日都要以宪法为主题呢？ 议一议：宪法在我国的生活中占有怎样的地位？ 说一说：在我国宪法规定什么呢？